edu encik hashim
DESCRIPTION
dfTRANSCRIPT
![Page 1: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/1.jpg)
Kepemimpinan Guru
Asas Kepemimpinan
Jenis-jenis Kepemimpinan
Teori Kepemimpinan
Kepemimpinan Sekolah
Cabaran Kepemimpinan
![Page 2: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/2.jpg)
Asas Kepemimpinan
• Proses yang mempengaruhi kegiatan manusia yang berkaitan dengan tugas.
• Kepemimpinan saling berkaitan dengan pemimpin (individu yang beri pengaruh)
![Page 3: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/3.jpg)
Asas Penting
Melibatkan pihak lain @
orang lain
Para pemimpin mempunyai autoriti
memberi arahan
Mempengaruhi pekerja
melalui arahan
![Page 4: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/4.jpg)
Model Keberkesanan
Pengurusan Bercorak Sistem(Pengurus membuat
keputusan, staf menurut)
Pengurusan Gaya Sistem(Pengurus mengeluarkan arahan, perkerja diberi
kebebasan)
Pengurusan Sistem(Pengurus dan staf boleh
berunding)
![Page 5: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/5.jpg)
Jenis-jenis Kepemimpinan
• Reddin,1970(dalam Robiah Sidin,1989) membahagikan gaya kepimpinan mengikut model dimensi yang mengandungi tiga gaya asas, empat gaya pengurusan yang berkesan dan empat lagi gaya pengurusan yang agak kurang berkesan.
• Boles dan Davenport,1975 telah menyarankan beberapa gaya untuk kepimpinan dan cara pemimpin berkenaan menggunakan kuasanya.
![Page 6: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/6.jpg)
• Pihak pengurusan sekolah perlu mendapatkan kerjasama penuh daripada ahli pasukannya untuk menjadikan suasana kerja yang lebih efektif.
• Sifat kepimpinan guru yang terbaik pula adalah kepimpinan guru yang dapat memenuhi kehendak-kehendak murid bagi mencapai hasil pembelajarannya.
• Guru mempunyai kesanggupan yang tinggi untuk melaksanakan perubahan termasuklah menjalankan kajian untuk kebaikan murid (kajian tindakan).
![Page 7: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/7.jpg)
Pengaruh Gaya Kepimpinan
1 •Kuasa- kuasa yang menentukan personaliti pengurus.
2 •Sifat pekerja yang dipertanggungjawabkan kepada pengurus.
3 •Pengurus membiarkan kumpulan membuat keputusan sendiri.
![Page 8: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/8.jpg)
Gaya –gaya KepimpinanGaya Kepimpinan Autokratik
Gaya Kepimpinan Instruksional
Gaya Kepimpinan Demokratik
Gaya Kepimpinan Kontigensi
Gaya Kepimpinan Laissez Faire
Gaya Kepimpinan Islamik
![Page 9: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/9.jpg)
Gaya Kepimpinan Autokratik
Pemimpin berkuasa
Staf perlu mengikut perintah
![Page 10: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/10.jpg)
Gaya Kepimpinan Instruksional
Pemimpin sekolah yang mengambiltahu terhadap P&P serta perkembangannya
Kualiti kepimpinan yang boleh menggerakkan guru kearah pemikiran kreatif dan kritis
![Page 11: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/11.jpg)
Gaya Kepimpinan Demokratik
Bersikap terbuka
Mementingkan kepentingan bersama
Pembimbing yang baik kepada kumpulannya
![Page 12: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/12.jpg)
Gaya Kepimpinan Kotigensi
Menyesuaikan gaya kepimpinan mengikut keadaan
Pemimpin menggunakan kuasanya untuk memberi ganjaran dan hukuman kepada orang yang dipimpin.
![Page 13: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/13.jpg)
Gaya Kepimpinan Laissez-Faire
Memberi kebebasan sepenuhnya kepada orang bawahan
Tidak masuk campur langsung
![Page 14: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/14.jpg)
Gaya Kepimpinan Islamik
Berdasarkan Al-Quran, Al-Sunnah dan Syura’
Pekerja wajib taat pemimpin
Menekankan konsep tawakkan setelah perancangan telah diatur dengan teliti
![Page 15: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/15.jpg)
Teori Kepemimpinan
• Guru Besar mempunyai tugas dan kewajipan untuk mengembang dan menggilapkan guru-gurunya menjadi pemimpin.
• Guru Besar berperanan sebagai seorang:– Manager– Coach– Mentor– Leader
![Page 16: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/16.jpg)
Definisi Kepimpinan
• Merujuk kepada keupayaan serta kebijaksanaan seorang ketua dalam menguruskan kakitangan bawahannya dan sumber yang ada.
• Danielson, 2006 melihat kepimpinan sebagai himpunan kemahiran pada seseorang guru yang selain daripada mengajar ada mempunyai pengaruh yang diperluaskan ke luar bilik darjahnya, sama ada di dalam atau di luar sekolah.
![Page 17: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/17.jpg)
Komponen Kepimpinan
Sifat-sifat Gaya dan Kelakuan
Kepimpinan mengikut
situasi
![Page 18: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/18.jpg)
Teori X dan Y
• Diasaskan oleh Douglas McGregor, 1960
• Teori X mengandaikan bahawa pekerja semulajadinya malas dan akan mengelak daripada bekerja kecuali dipaksa (keperluan psikologi dan keselamatan)
• Teori Y bercirikan motivasi dan pengiktirafan.
• Teori ini mengandaikan bekerja sebagai sesuatu yang baik jika menyeronokkan tetapi mereka akan menganggap kerja sebagai beban jika tidak menyenangkan
Teori Perhubungan Manusia
• Menjelaskan bahawa perhubungan manusia boleh mempengaruhi kelakuan dan perlakuan antara kedua-duanya
• Terdapat 2 corak perlakuan pemimpin yang disukai: Task Orientation dan Human Relation Orientation
• Pemimpin yang berjaya ialah pemimpin yang mengambil berat tentang tugas dan yang menjaga perhubungan yang baik dengan pengikutnya
Teori Kepimpinan Mengikut Situasi
• Teori ini menyatakan cara memimpin yang berbeza boleh berkesan, bergantung kepada kematangan orang bawahan
• Teori ini menyatakan bahawa cara memimpin yang berbeza sesuai dalam keadaan yang berbeza
• Tidak ada hanya 1 saja cara memimpin yang paling baik
• Pemimpin yang berkesan adalah mereka yang mendorong dan menunjukkan jalan kepada orang bawahan untuk manghasilkan sesuatu yang paling baik
Teori Perlakuan
• Perhubungan kemanusiaan boleh mempengaruhi kelakuan dan perlakuan
• Pemimpin yang berjaya ialah pemimpin yang mengambil berat tentang tugas dan yang menjaga perhubungan baik dengan pengikutnya
• Kesan perlakuan pemimpin berdasarkan tanggungjawab berorientasikan tugas dan orientasi pekerja telah memberi impak terhadap keberkesanan peranan kepimpinan mereka
![Page 19: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/19.jpg)
Garis PanduanMengetahui dan melatih diri anda
Mengetahui dan mengawal gaya anda
Mempercayai perkara-perkara terbaik tentang orang lain
Memenuhi keperluan-keperluan staf
Sesuaikan kepada ciri-ciri kerja
Bertindak sebagai pemimpin
![Page 20: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/20.jpg)
Kesimpulannya:
• Sebagai pemimpin dalam konteks pengajaran di dalam kelas, guru perlulah bijak memilih mana-mana jenis kepemimpinan supaya pengajaran menjadi satu pengajaran yang kondusif dan dapat diterima oleh murid-murid.
![Page 21: Edu Encik Hashim](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081421/563dbb4f550346aa9aac0e09/html5/thumbnails/21.jpg)
Disediakan oleh:
Nur Azwani Bt Mohd Norzalan
Nor Azila Nadia Bt
Zulhisham
Nurul Ain Bt Mardi
Zuraida Bt Samad