edu3053-topik 3: media pengajaran
DESCRIPTION
EDU3053 Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran . Topik 3 MEDIA PENGAJARAN POWERPOINT .TRANSCRIPT
![Page 1: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/1.jpg)
EDU3053 Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Topik 3: MEDIA PENGAJARAN
Disediakan oleh:
-Farah Ezzatie Marzuki-Eqah Viannie Lentim
![Page 2: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/2.jpg)
MEDIA PENGAJARAN
1. KONSEP
2. FUNGSI MEDIA DALAM PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARA
N3. JENIS
DAN KLASIFIKAS
I MEDIA
![Page 3: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/4.jpg)
KONSEP MEDIA
Media berasal dari perkataan Latin yang bermaksud perantara.
Istilah media sering dikaitkan dengan wahana
penyebaran maklumat.
Ia merupakan satu komponen teknologi pengajaran dan menjadi penyokong kepada proses pengajaran dan pembelajaran.
![Page 5: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/5.jpg)
Media dikenali sebagai medium atau sesuatu saluran komunikasi yang
membawa maklumat
Noriati A.Rashid, Boon Pong Ying, Sharifah Fakhriah & Wan Kamarudding (2012)
![Page 6: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/6.jpg)
Percival & Elington (1984)
1. Pelbagai Alatan Fizikal Teknologi Pendidikan.
- perkataan bercetak, filem, pita rakaman, piring hitam, slaid dan kombinasi di antaranya.
2. Pelbagai Saluran Komunikasi Massa.
- surat khabar, radio dan televisyen
![Page 7: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/7.jpg)
Reiser & Gagne (1983)
Sebarang cara fizikal yang membolehkan mesej pengajaran disampaikan.
-guru atau pengajar, bahan bercetak, persembahan slaid bersuara dan apa saja yang boleh menyampaikan mesej.
![Page 8: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/8.jpg)
Penyampai atau pembawa maklumat antara punca dengan penerima (contoh: Video, multimedia, gambar foto) (Heinich, 1981)
Peralatan dan bahan yang dibina, dirancang dan dilaksana untuk tujuan menyampaikan maklumat dan/atau menghasilkan pembelajaran (Yusup, 1997, 2001)
![Page 9: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/9.jpg)
Saluran mesej
Bentuk mesej
Mesej
Rajah 1: Konsep media menurut Torkelson (1972)
1. Mesej => isi kandungan (contohnya pengumuman).
2. Bentuk mesej => cara mesej disimpan,seperti audio visual atau tulisan.
3. Saluran mesej => peralatan fizikal, sama ada berbentuk elektrik atau mekanikal yang membolehkan mesej dipersembahkan kepada murid, seperti televisyen, video dan komputer.
![Page 10: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/10.jpg)
Bahan yang menjadi saluran komunikasi untuk penyampaian maklumat dan ilmu pengetahuan daripada penghantar kepada penerima yang mencakupi perkakasan, peralatan dan bahan.
Kesimpulannya, media boleh ditakrifkan sebagai:
![Page 11: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/11.jpg)
Sesuatu alatan yang berupaya untuk menyalurkan mesej pengirim kepada penerima mesej sehingga mendorong dan meransang pemikiran, perasaan, minat dan perhatian penerima
Noriati A.Rashid, Boon Pong Ying, Sharifah Fakhriah & Wan Kamarudding (2012)
KONSEP PENGAJARAN
![Page 12: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/12.jpg)
Heinich, Molenda dan Russel (1981)pengajaran ialah penyusunan dan
pengumpulan maklumat untuk menghasilkan pembelajaran.
Romiszowski (1988) pengajaran ialah proses berorientasikan
matlamat yang dirancang terlebih dahulu.
![Page 13: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/13.jpg)
KONSEP MEDIA PENGAJARAN
Heinich et al. (2002) Media yang membawa mesej tentang
pengajaran.
Kemp & Smellie (1994)Audio visual dan bahan-bahan yang
berkaitan dengannya yang berfungsi dalam melaksanakan sesuatu pengajaran.
![Page 14: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/14.jpg)
Yusup Hashim (1992) Media pengajaran ialah peralatan atau
perkakasan dan bahan (perisian) media yang telah dikenal pasti, dibina dan dipinda untuk menyokong atau mengendalikan sendiri proses pengajaran dan pembelajaran.
Fatimah Ali (1980) Penglibatan deria tersebut hanya dapat berlaku
jika pelbagai bahan media digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran.
![Page 15: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/15.jpg)
Rajah 2: Hubungan Media Pengajaran, Guru dan Murid
Penggunaan media pengajaran melibatkan komunikasi dua hala, iaitu komunikasi guru-murid.
Media pengajaran sebagai salah satu faktor keberkesanan pengajaran guru dan menjadi penghubung diantara guru dan murid.
![Page 16: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/16.jpg)
Rumusannya, media pengajaran merupakan:
Medium yang dapat membantu guru meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran.
![Page 17: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/17.jpg)
Fungsi media dalam pembelajaran dan
pengajaran
![Page 18: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/19.jpg)
JENIS – JENIS JENIS – JENIS DAN DAN
KLASIFIKASI KLASIFIKASI MEDIAMEDIA
![Page 20: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/20.jpg)
Menurut Hoban & Zissman (1937):
• Sesuatu bahan pandang dengar terletak pada tahap realistiknya.
• Semakin realistik bahan, semakin tinggi nilainya kepada pembelajaran.
![Page 21: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/21.jpg)
Rajah 3: Kon Pengalaman Dale (Cone of Experience) KONKRIT
ABSTRAK
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
Persimbolan
Pemerhatian
Penglibatan
![Page 22: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/22.jpg)
MEDIA PENGAJARAN
![Page 23: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/23.jpg)
/
Surat Khabar / Newspapers
Majalah / Magazines
Buku Teks / Textbooks
![Page 24: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/24.jpg)
Perakam Video / Audio Recorder Radio / Radio
Televisyen / Television
Projektor LCD / LCD Projector
![Page 25: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/25.jpg)
Micro Filem / Micro-Film
Kaset / Audio Cassettes
![Page 26: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/26.jpg)
Jadual 1: Pengkelasan media menurut Yusuf Hashim (1996)
Bil Jenis Media Contoh
1 Media Tayang Kaku Transparensi, slaid, dan mikrofilem
2 Media Tayang Bergerak
Pita video, cakera padat digital, dan filem
3 Bahan Grafik Lukisan, poster, kartun, carta, dan graf
4 Gambar Kaku Gambar foto, kad imbasan, poskad
5 Bahan Pameran 3D Model, boneka, diorama, pupet
6 Papan Pameran Papan kapur, papan putih, papan flanel, papan buletin
7 Media Audio Pita kaset, cakera padat, komputer
8 Media Cetak Modul, buku teks, surat khabar, majalah, risalah
![Page 27: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/27.jpg)
Klasifikasi Media
Mengikut Atribut
![Page 28: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061210/548f3526b479599b608b458a/html5/thumbnails/29.jpg)