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Maestría enEducación y Aprendizaje
Facultad de Humanidades y Comunicación
Informate de nuestras BECAS A LA EXCELENCIA
IV edición: 2017-2019
CONTEXTO Y PERTINENCIA
Solicitud de admisión en línea: hasta el 12 de diciembre, 2016
Prueba de aptitud12 de dic., 2016 - 9:00 a.m. Auditorio Amando López
Entrevista: Del 16 al 21 de enero, 2017
Matrícula: del 30 de enero al 11 de febrero, 2017
Inicio de clases: 11 de marzo, 2017
El Foro Mundial sobre Educación, efectuado en mayo de 2015, rati�có el papel que desempeña la educación como motor principal del desarrollo sostenible. En este contexto, la visión humanista de la educación sigue siendo clave para enfrentar los desafíos del presente siglo, un medio para erradicar la pobreza, fomentar la paz, el respeto, la tolerancia entre las naciones y la plena realización del ser humano.
Los países que más avance muestran en educación, según el informe del programa PISA (programa internacional de evaluación de estudiantes de la OCDE, años 2000,2003 y 2006), asocian estos logros con la inversión en la misma, el lugar estratégico que ocupa la carrera docente en la formación, y el compromiso pedagógico de los educadores(as). No obstante, estudios realizados por la UNESCO (2015) alertan del dé�cit que enfrentan muchos países en cuanto a docentes capacitados, aunado a los bajos salarios y al poco reconocimiento a su condición social y profesional.
La Universidad Centroamericana, a través de la Facultad de Humanidades y Comunicación, está comprometida a contribuir con una educación de calidad y con pertinencia social, desde la perspectiva pedagógica ignaciana y las actuales teorías y tendencias modernas en el campo educativo. Con este propósito, promueve el programa de Maestría en Educación y Aprendizaje con la �nalidad de apostar a la formación de educadoras(es) competentes, comprometidos, conscientes y compasivos, que lideren procesos educativos, rompan paradigmas y re�exionen de manera profunda, para responder estratégicamente a los cambios que la institución educativa y la sociedad demandan, desde un enfoque humanista, ético y con equidad social.
OBJETIVO DEL PROGRAMA
Formar a profesionales en la teoría y práctica de la educación, con sentido crítico, re�exivo, humanista y ético para generar transformaciones que contribuyan con la solución de problemas de la educación y de los procesos de enseñanza aprendizaje.
PLAN DE ESTUDIOLos(as) egresados(as) serán capaces de integrar un marco explicativo de los nuevos paradigmas de la educación y las teorías del aprendizaje para comprender los problemas del ámbito educativo, pedagógico e institucional; incorporarán a su quehacer profesional, procesos innovadores y nuevas metodologías que transformen el proceso de enseñanza-aprendizaje y la gestión educativa; aplicarán la investigación para contribuir con la solución de problemas educativos y del aprendizaje; mostrarán dominio de las habilidades superiores de pensamiento y de habilidades comunicativas; utilizarán las tecnologías de la información y de la comunicación; asumirán un compromiso con el desarrollo humano sostenible y la equidad de género.
Posee un cuerpo docente especializado, el 50% posee grado de doctor(a), con amplia experiencia en los temas educativos y vinculado a centros e institutos de investigación, con un alto dominio teórico y pedagógico del hecho educativo y con producción intelectual pertinente y de calidad.
PLAN DE ESTUDIOS
MAESTRÍA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
MAESTRÍATRIMESTRE/ÁREAS DE CONOCIMIENTO ASIGNATURAS ESPECIALIZACIÓN
CRÉDITO
Herramientas claves para el aprendizaje: redacción y lectura comprensiva de textos.
TEÓRICA-EPISTEMOLÓGICA PROCESOS INNOVADORES INVESTIGACIÓN EDUCATIVAI TRIMESTRE
Teorías pedagógicas.
Las nuevas teorías del aprendizaje y sus estrategias
Pedagogía Ignaciana
Inducción a los estudios de posgradoDesarrollo de competencias
Nuevas tecnologías de información y comunicación en la educación actual y su función innovadora
Políticas educativas en función del desarrollo humano
PROCESOS INNOVADORES DESARROLLO HUMANO
III TRIMESTRE
Debates actuales de la educació.
II TRIMESTRETEÓRICA EPISTEMOLÓGICA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
MAESTRÍA
MAESTRÍA
AMBAS
AMBAS
AMBAS
AMBAS
AMBAS
3
4
4
3
4
4
4
Metodologías innovadoras del proceso de enseñanza-aprendizaje
La evaluación del aprendizaje con énfasis en su función formativa
Proyecto Innovador
VI TRIMESTREPROCESOS INNOVADORES DESARROLLO HUMANO, INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
El currículo y su función renovadora en los procesos de aprendizaje
Clima en el aula y su incidencia para la transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje
IV TRIMESTREPROCESOS INNOVADORES INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
V TRIMESTREPROCESOS INNOVADORES INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Metodología de Investigación I
Talleres de formación
Metodología de Investigación II
Seminario de culminación de estudioVII TRIMESTRE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DESARROLLO HUMANO
Gestión educativa para la transformación de las instituciones
TOTAL DE MAESTRÍA 65
TOTAL ESPECIALIZACIÓN 40
MAESTRÍA
MAESTRÍA
MAESTRÍA
MAESTRÍA
ESPECIALIZACIÓN
MAESTRÍA
AMBAS
AMBAS
AMBAS
3
4
4
4
6
4
4
5
5
AMBAS
MAESTRÍATRIMESTRE/ÁREAS DE CONOCIMIENTO ASIGNATURAS ESPECIALIZACIÓN CRÉDITO
POLÍTICAS ESPECIALES PARA EXALUMNOS(AS) Y BECAS
La UCA cuenta con becas para exalumnos(as). Si usted tiene 18 meses o menos de haber adquirido su título de pregrado, la beca varía entre el 10% y el 20% del costo total del programa de posgrado. Después de ese periodo oscila entre el 5% y el 10%. Y si cuenta con su carné de exalumno(a), obtiene un 2% adicional.
El programa dispone de un fondo para becas auspiciado por la Fundación Vientos de Paz. Se otorgarán becas que oscilan entre el 5 al 20% y una beca a la excelencia del 50% por concurso, acorde a los parámetros definidos.
Se dispone del Crédito Educativo otorgado por los bancos: BDF, BANPRO e INDE EDUCREDITO.
MSc. Sandra Ruiz AlmendárezCoordinadora del programa
[email protected] - 2116
FACULTAD DE HUMANIDADES Y COMUNICACIÓNMSc. Giovanna Robleto Zúñiga
Coordinadora de Posgrado y Formación Continua2278-3923/27, Ext.: 1078 / 1289
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL Y MERCADEO
2278-5951 - 2278-3923 al 27 Ext.: [email protected]: UCA de Nicaraguaposgrado.uca.edu.ni