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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Departamento de Enfermería
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
ObjeCvos
• Conceptos generales: Promoción, Prevención y Educación para la Salud (EpS).
• Su importancia.
• Proceso de Educación para la Salud. • Determinantes de la Conducta.
• Aplicación EpS a cues9ones específicas.
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Paradigmas
• Modelo tradicional de la enfermedad o Ecológico de la enfermedad.
• Modelo de promoción de la salud.
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Modelo tradicional de la enfermedad o Ecológico de la enfermedad
• Agente (Msico, químico o biológico).
• Huesped (grado de vulnerabilidad).
• Entorno.
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Modelo de Promoción de la Salud
Laframboise (1973). Modelo Lalonde:
• Los es9los de vida. • El medio ambiente.
• El sistema de cuidados de salud.
• La propia biología (herencia gené9ca).
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Ejemplo: (M. Terris. Cólera).
UNICAUSAL MULTICAUSALIDAD
(Otros, inespecíficos, lentos) (Natural, específico, rápido)
Cambios en el Modelo Sanitario
Binomio Salud-‐Enfermedad
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Cambios en el Modelo Sanitario
Binomio General-‐Legos
TRADICIONAL
ACTUAL
• Medicalización de la cultura.
• Delegación en el sanitario No par9cipación.
• Confianza ilimitada.
• ConRnua delega9va.
• No par9cipación. • Crisis de Confianza.
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Cambios en el Modelo Sanitario
Binomio Sistema Sanitario-‐Personal
TRADICIONAL
ACTUAL
• ¡¡¡Aparatos!!! Hospitales.
• Fe ciega en los sanitarios: presCgio míCco.
• Instrumentos sanitarios convencionales ineficaces.
• Ahora la enfermedad se previene.
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
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Determinantes de la Salud
Modelo Biomédico
• Anatómico. • Fisiológico. • Respuesta a la infección).
Modelo Biopsicosocial
• Tratamiento también del componente social y psicológico.
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Cambios en el Modelo Sanitario
Cuando la realidad cambia
Debemos cambiar nuestras estrategias.
Binomio Salud-‐Enfermedad
Los profesionales debemos cambiar nuestra forma de trabajar y objeCvos.
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
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La contribución de los servicios sanitarios al nivel de salud de la población.
Mortalidad según el modelo epidemiológico
(%)
Gastos federales en sanidad (%)
Sistemas de cuidados de salud 11 90,6
Es9los de vida 43 1,2
Medio Ambiente 19 1,5
Biología humana 27 6,9
Determinantes de la Salud
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Reflexión
• ¿Dónde se crea la salud?
• ¿Qué inversiones y estrategias producen las mayores ganancias en salud?
• ¿Qué inversiones y estrategias ayudan a reducir las desigualdades sociales?
No se pueden contestar desde el sector sanitario aisladamente.
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
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Promoción de la Salud
«Es el proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud para mejorarla».
Carta de Otawa para la Promoción de la Salud. OMS, Ginebra (1986).
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
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Cinco principios clave (según la OMS)
• Implica a la población en su conjunto.
• Se centra en la acción sobre las causas o determinantes de la salud.
• Combina métodos o planteamientos diversos (comunicación, educa-‐ción, legislación, medidas fiscales, cambio organiza9vo y desarrollo comunitario).
• ParCcipación efecCva de la población → Favoreciendo la autoayuda.
• No es un servicio médico → Profesionales sanitarios (apoyar y facilitar).
• Salud como recurso: sa9sfacer necesidades y adaptarse al entorno.
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
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Prerrequisitos (según la OMS)
• Paz y ausencia de guerra.
• Igualdad de oportunidades para todos y jus9cia social.
• Sa9sfacción de las necesidades básicas (alimentación, vivienda, seguridad, etc.).
• Compromiso polí9co y apoyo público.
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
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Conceptos relacionados con EpS
Promoción de la salud • Fomentar salud ( es9los de vida y ambiente).
Prevención • Reducir enfermedades específicas mediante medios concretos.
Protección de la salud • Control sanitario del medio.
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Protección de la Salud
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Prevención
¿La prevención secundaria y terciaria es prevención de la enfermedad, teniendo en cuenta que la enfermedad ya
existe cuándo se uClizan ambas?
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Dos caras de la misma moneda…
PROMOCIÓN DE LA SALUD
PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Promoción de la Salud
Métodos
¿Quién lidera la intervención?
¿A quién se dirige?
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Promoción de la Salud
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Tema 1 y 2. Conceptos generales
Educación y Promoción de la Salud
Carlos Hernández Jiménez
Promoción de la Salud
Servicios prevenCvos
• Inmunizaciones preven9vas.
• Quimioprofilaxis y quimioprevención.
• Educacion para la Salud.
• Cribados (Mass Screening y Case Finding).