EDUCACIÓ VIÀRIA – Àrea Regional Trànsit – Regió Policial Camp de Tarragona Mossos d’esquadra – INSTITUT DE L’ARBOÇ – Curs 2013/2014

PLANIFICACIÓ – CURS 2013/2014

MOSSOS D'ESQUADRA IT PG TARRAGONA ART MOBILITAT SEGURA

L’educació per a la mobilitat segura té una llarga tradició a Catalunya. No es tracta d’aprendre un seguit de normes i senyals de trànsit per circular millor; es tracta de promoure un canvi de mentalitat i d’adquirir un model de mobilitat sostenible que transmeti valors i actituds de civisme, tolerància i respecte davant la ciutadania. Des dels Mossos d'Esquadra, s’està donant una empenta a les accions educatives per reduir l’accidentalitat. Fer sessions de mobilitat segura a l’institut és una forma d’incidir en els comportaments dels joves, ja sigui com a conductors (de bicicleta, ciclomotor o altres), com a ocupants de vehicles o com a vianants, respecte al trànsit. A tal efecte, s’ha creat un currículum on hi ha una activitat diferent per a cada curs, durant tot el cicle escolar, i així els joves no repeteixen cap activitat. A més, les activitats que es fan són complementàries a les que poden realitzar les policies locals.

Dilluns

04/11/2013 Dimarts

05/11/2013 Dimecres 06/11/2013

Dijous 07/11/2013

Divendres 08/11/2013

08.15 09.15

09.15 10.15 4ESOD-MIGA 2ESOB-TNOL 4ESOE-JAMO

10.15 11.15

3ESOD-MVAL 3ESOC-MALM 3ESOB-MLLO

11.45 12.45 2ESOE-MPEÑ 1ESOC-AGRA

12.45 13.45

1ESOA-AGRA (04/12/2013)

1BATC-SOPER

13.45 14.45

Dilluns

13/01/2014 Dimarts

14/01/2014 Dimecres 15/01/2014

Dijous 16/01/2014

Divendres 17/01/2014

08.15 09.15

09.15 10.15 4ESOA-MDAR 2BATB-ERUI

10.15 11.15

1ESOB-MBAL

11.45 12.45 2BATA-SPER 2ESOA-IVIL 4ESOB-IVER

12.45 13.45

3ESOA-MSAL 1ESOD-TBOI 1BATB-RCAL 1BATA-DVEN

13.45 14.45

Dilluns

24/03/2014 Dimarts

25/03/2014 Dimecres 26/03/2014

Dijous 27/03/2014

Divendres 28/03/2014

08.15 09.15

09.15 10.15 1ESOE-SCOM

10.15 11.15 2ESOC-PSOL 2ESOD-ISON

11.45 12.45 4ESOC-MMOL

12.45 13.45

13.45 14.45

Les sessions es realitzaran en les aules dels grups classe

Sessions d’Educació Viària 1r ESO: "Tu decideixes". Anàlisi del problema: Molts nois i noies d’aquesta edat circulen amb bicicleta sense fer ús dels elements de seguretat passiva. Objectius generals: Identificar situacions en què se sent la influència de factors externs. Percebre la pressió externa com a element que condiciona la conducta. Adonar-se del risc que comporta prendre decisions per la influència externa.

3r ESO: "I tu...com circules?" Anàlisi del problema: Els adolescents presenten més necessitat d’estimació per part del grup, ja que en aquestes edats el referent més important són els amics i es corre el risc d’acabar fent accions, tot i percebre’n el risc, per tal de cercar l’aprovació dels altres. Objectius generals: Identificar situacions en què em sento influït per factors externs. Percebre la pressió externa com a element que condiciona la meva conducta. Adonar-me del risc que comporta prendre decisions per la influència externa.

1r Bat.: “Sortim de festa”. Anàlisi del problema: Els joves concentren els accidents en cap de setmana, al voltant de l’oci nocturn. Objectius generals: Adonar-se de l’alt risc que comporta beure alcohol i conduir. Identificar i valorar les conductes segures i de risc en relació amb l’alcohol i la conducció, tant com a conductor com a passatger.

2n ESO: "Per què ho fas?" Anàlisi del problema: Els nois i noies d’aquestes edats valoren molt l'opinió del grup i arriben a preferir l'estima i la consideració del grup a la pròpia seguretat. Objectius generals: Identificar situacions en què em sento influït per factors externs. Percebre la pressió externa com a element que condiciona la meva conducta. Adonar-me del risc que comporta prendre decisions per la influència externa.

4t ESO: "El gol". Anàlisi del problema: Els nois/es circulen com a conductors o vianants havent consumit substàncies que poden afectar l'atenció. Objectius generals: Ésser conscient dels efectes i conseqüències de les substàncies (alcohol i drogues) a la mobilitat.

2n Bat.: “El judici”. Anàlisi del problema: A partir d’aquesta edat els nois/es poden tenir contacte amb els òrgans judicials quant als judicis. També és interessant veure els aspectes judicials que envolten un accident de trànsit. Objectius generals: Conèixer els actors i les pautes que regeixen un judici, així com les responsabilitats a l’hora d’un accident.