EDUCACION 2030 ¿Un acuerdo imposible?

Simposio organizado por el

Centro de Investigación y Promoción Educativa y Social

1 de setiembre de 2010 

Senadora Dra. Constanza Moreira

I.DIAGNÓSTICO

(basado en datos del Anuario Estadístico de Educación 2008 – Ministerio de Educación y Cultura)

2.000 2.001 2.002 2.003 2.004 2.005 2.006 2.007 2.008

304.560 314.791 331.815 343.636 339.150 329.457 329.521 323.344 329.793

59.433 59.013 61.112 65.265 65.551 62.405 65.935 66.263 65.460Total Educación Técnica

Total Educación Media

NIVEL

MATRÍCULA DEL SISTEMA EDUCATIVO POR AÑO LECTIVO (2000-2008) - EDUCACIÓN MEDIA Y TÉCNICA.AÑO LECTIVO

Pública Privada Pública Privada Pública Privada

100 75,4 24,6 100 84,6 15,4 100 87,8 12,2

100 60,7 39,3 100 73,8 26,2 100 78,6 21,4

100 83,9 16,1 100 90,6 9,4 100 93,6 6,3

Fuente: Departamentos de Estadísticas del C.E.P., C.E.S. y C.E.T.P.

MONTEVIDEO

RESTO DEL PAÍS

Total

FORMA DE ADMINISTRACIÓN

TOTAL

MATRICULA POR NIVEL Y FORMA DE ADMINISTRACIÓN SEGÚN GRANDES ÁREAS.

GRANDES ÁREAS

NIVEL / FORMA DE ADMINISTRACIÓN

EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN MEDIA

Total

FORMA DE ADMINISTRACIÓN

Total

FORMA DE ADMINISTRACIÓN

I.URUGUAY COMPARADO CON LA REGIÓN

(basado en datos del Informe de Desarrollo Humano para Mercosur 2009-2010. Innovar para incluir. Jóvenes y

Desarrollo Humano – Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo)