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Educación Artística NB3 5° Básico Profesor: José Salgado Escuela Básica Santa Leonor D-461 Educación Artística Unidad 1: Diferentes lenguajes en las artes visuales

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Page 1: Educación artística  clase 1

Educación ArtísticaNB3 5° Básico

Profesor: José Salgado

Escuela Básica Santa Leonor D-461Educación ArtísticaUnidad 1: Diferentes lenguajes en las artes visuales

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Objetivo: Conocer aspectos básicos del dibujo

El dibujo es la representación, sobre una superficie, de la forma de los objetos; o sea, el conjunto de las líneas y contornos de una figura.

La forma puede representarse de dos maneras principales: por la proyección y por la perspectiva.

1. Si de un punto situado en el espacio se baja sobre un plano fijo una perpendicular, el pie de ésta es la proyección del punto sobre el plano en cuestión: si bajamos perpendiculares de todos los puntos del sólido u otra figura, la serie de puntos determinados sobre el plano constituirán la proyección de dicha figura.

2. La perspectiva consiste en  representar en una  superficie, por vía geométrica o simplemente intuitiva y práctica, los objetos en la forma y disposición con que aparecen a la vista, habiendo experimentado las alteraciones de apariencia y proporción relativa que la ubicación y la distancia les hacen sufrir.

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Ejemplo de proyección

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La perspectivaLa perspectiva es un tema que preocupa

mucho a los dibujantes.Hay términos importantes que deben

considerarrse en primer término:1) La línea de Horizonte

2) La línea del nivel del ojo3) El Punto de fuga

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La Línea del nivel del ojo es la línea de visión, marca la posición del dibujante, desde donde éste observa lo que va a dibujar.

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Punto de fugaAhora veamos el Punto de fuga: es el punto

donde se juntan todas las líneas que se alejan hacia la Línea de Horizonte, que acaban convergiendo en un punto: El Punto de fuga.

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Ejemplo

Línea del Horizonte

Punto de fuga

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En la figura se puede ver cómo se forman las figuras en perspectiva a partir de un Punto de fuga y hacia la Línea de Horizonte.

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Hay, sin embargo, otras líneas que no se juntan en el punto de fuga. Estas líneas son Paralelas. Por ejemplo:

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Actividad N° 1Dibuja en tu cuaderno un cubo empleando principio0 de perspectiva de un punto de fuga

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PERSPECTIVA DE DOS PUNTOS:La perspectiva puede tener dos puntos de

fuga ¿Qué significa esto? Significa que en la Línea de Horizonte existen dos puntos de fuga para crear una ilusión de mayor profundidad de acuerdo a la posición desde donde uno se ubique al dibujar.

Veamos este ejemplo:

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Dos Puntos de fuga

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Actividad N°2Dibuja un prisma empleando principio de perspectiva de dos puntos de fuga

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Ejemplos de Obras de arte, dibujos y fotografías

con puntos de fuga

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Actividad próxima claseMateriales:

2 Hojas de blocLápicesRegla

InstruccionesRealiza en clases dos dibujos, uno empleando un

punto de fuga y líneas paralelas y un dibujo empleando dos puntos de fuga.

Adjunta tu trabajo en una carpeta (dicha carpeta y todos los trabajos serán evaluados al finalizar la unidad)

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Bibliografía http://www.todacultura.com/talleres/taller_dibujo/http://www.profesorenlinea.cl/cursos/

5artesplasticas.htmlhttp://www.profesorenlinea.cl/artes/

Perspectiva_basica.htmhttp://www.profesorenlinea.cl/artes/

Perspectiva_Tipos.htmhttp://www.estiloyhogar.com/soluciones/ideas/

index.cfm?pagina=soluciones_ideas_036_036