educación presencial y no presencial - luz marina franco
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Presentación sobre ventajas, desventajas, importancia y beneficios de la educación presencial, a distancia y E-Learning.TRANSCRIPT
Alumna: Luz Marina Franco
Alumna: Luz Marina Franco
AGENDA
Introducción
Definiciones
– Educación Presencial
– Educación a Distancia
– Educación E-Learning
Ventajas
Desventajas
Importancia y Beneficios
Conclusiones
Referencias
Alumna: Luz Marina Franco
INTRODUCCIÓN
Internet ha marcado la diferencia en muchos ámbitos de la vida del ser humano delos cuales no se escapa la educación. Ahora el estudiante tiene alternativas para suformación académica pero cuál es mejor la educación ¿online o presencial?
Entendiendo la enseñanza como la transmisión de conocimientos con elnacimiento de las TIC´s lo que cambia es el canal de transmisión pero la esencia dela enseñanza se mantiene como la prioridad. Cambia el estilo de los contenidos, lametodología y la contraloría del aprendizaje. Cambia el rol del estudiante quienpasa a ser el responsable de su progreso.
En este trabajo disertaremos sobre las ventajas, desventajas, importancia ybeneficios de la educación presencial, a distancia y on-line mejor conocido comoE-Learning
Alumna: Luz Marina Franco
EDUCACIÓN A PRESENCIAL
DEFINICIÓN:
Es el contexto educativo que establece una transferencia de conocimientos, cultura del docente hacia los estudiantes,interactuando en tiempo real y compartiendo un aula. El profesor tiene la función de orientar y evaluar las dudas ylos estudiantes tiene la obligación de asistir a clases con una hora determinada para entrar y salir, ya que lainasistencia es castigada de manera tal que se pierde el curso. En la educación presencial es significativo la utilizaciónde materiales didácticos, ya que facilita la enseñanza y permite que se desarrolle el aprendizaje de manera efectiva.
CARACTERISTICAS:
La asistencia se ve afectada, ya que depende de horarios.
La enseñanza se centra en el docente. Las dudas y respuestas se dan inmediatamente.
Muchos estudiantes por su timidez no participan en clases y otros al contrario participan demasiado.
Facilita el aprendizaje cooperativo y estimula la socialización.
El profesor es la fuente básica de información, complementada con otros medios didácticos señalados por él. Elrefuerzo es inmediato y suele marcar el ritmo del progreso en los aprendizajes
Los materiales didácticos están supeditados a las directrices del profesor.
El método didáctico es básicamente verbal y gestual.
Permite un conocimiento progresivo de cada alumno, al que se van incorporando datos procedentes de laconvivencia cotidiana”.
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EDUCACIÓN A DISTANCIA
DEFINICIÓN:
La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios.En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otrasposibilidades que ofrece Internet). Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizajeelectrónico. La plataforma más utilizada actualmente para esta modalidad es Moodle. Dependiendo del centro de estudios, losestudiantes pueden acudir físicamente para recibir tutorías, o bien deben realizar exámenes presenciales. Existe educación adistancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios.
CARACTERISTICAS:
La educación a distancia se caracteriza por la flexibilidad de sus horarios, pues el mismo estudiante organiza su tiempo de estudio,lo cual requiere cierto grado de autodisciplina. Esta flexibilidad de horarios a veces está limitada en ciertos cursos que exigenparticipación en línea en horarios o espacios específicos.
Otra característica de la educación a distancia es el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para formarcomunidades o redes de estudio donde los individuos pueden interactuar, para discutir sobre diversos temas y a la vez adquirirconocimientos y modernas herramientas de trabajo. También es imprescindible tener una nueva visión de los roles que desempeñanlos maestros y los estudiantes en esta modalidad de estudio, el maestro deja de ser el protagonista, convirtiéndose en un facilitadordel proceso educativo y le cede el paso al estudiante, el cual debe tener un compromiso firme con su propio proceso de formación.
Una de las universidades de educación a distancia más antigua es el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio de México,fundado en 1945 y considerado la escuela normal más grande del mundo pues por razones históricas para el país tuvo que formar amás de 90.000 profesores de educación primaria en servicio que carecían del título para ejercer la docencia. Están también laUniversidad de Sudáfrica, que lleva ofreciendo este servicio desde 1946. En el Reino Unido, la más grande es la Open University, quese fundó en 1969. En España, la Universidad Nacional de Educación a Distancia comenzó sus actividades docentes en 1973 y un añomás tarde, en Alemania, se fundó la FernUniversität Hagen. Estas cuatro universidades tienen más de 100.000 alumnos, lo que esposible gracias al bajo costo que supone la educación a distancia.
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EDUCACIÓN E-LEARNING
DEFINICIÓN:
Se denomina aprendizaje electrónico (conocido también por el anglicismo e-learning) a la educación adistancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (las nuevas redes decomunicación, en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correoelectrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación que aúnanvarios de los anteriores ejemplos de aplicaciones, entre otras) como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Encontrar una definición para el modelo educativo e-learning no ha sido nada sencillo. Existe un estudio deinvestigación realizado por Sangrá, A., Vlachopoulos, D. & Cabrera, N. (2012) donde, utilizando técnicas deinvestigación como son la revisión bibliográfica y la Técnica o Método Delphi, llegan a construir una definicióncompleta del concepto e-learning: "e-learning es un enfoque para enseñar y aprender, que representandotodo o parte de un modelo educativo aplicado está basado en el uso de dispositivos y medios electrónicoscomo herramientas para mejorar el acceso a la formación, comunicación e interacción y que facilita laadopción de nuevos modos de entender y desarrollar aprendizajes" (p. 152).
El avance tecnológico y sistemas de comunicación electrónicos así como su legitimidad ante institucioneseducativas han abierto la posibilidad de prescindir de la presencia física más no cognitiva de disciplina ydedicación básicas para el aprendizaje. El impacto de la globalización abre las posibilidades de empleosmultinacionales y necesidad de elevar el nivel educativo de una nación han orillado a que el aprendizaje adistancia se presente como alternativa eficaz para ello.
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VENTAJAS
EDUCACIÓN PRESENCIAL
Uso de formas y modelos educativos ampliamenteconocidos y probados.
Se tiene una relación directa con el profesor.
Herramientas de apoyo que no necesariamenterequieren de conexiones o recursos tecnológicossofisticados.
Permite la interacción con el grupo de manerapresencial, pudiendo reforzar un sentido depertenencia.
Permite la interacción con diversos miembros delgrupo.
Se puede recibir retroalimentación directa delprofesor (en tiempo real).
Estimula y desarrolla destrezas y habilidades parael trabajo en grupo, así como reglas deconvivencia.
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Estimula el uso de formas nuevas y distintas deaprender/construir.
Cuenta con buenas herramientas de apoyo altrabajo colaborativo, diseño, desarrollo yevaluación de proyectos, investigación,experimentación y trabajo interdisciplinario.
Ayuda a aprender de otros y con otros.
Facilita el aprender haciendo, construyendo cosasy resolviendo problemas.
Estimula el desarrollo y uso de destrezas decolaboración, comunicación e interacción.
Estimula el desarrollo y uso de destrezas sociales ycognitivas.
Estimula el trabajo global y la interdisciplinariedad.
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VENTAJAS
EDUCACIÓN E-LEARNING
Al eliminar barreras de tiempo, distancia, económicas y sociales, los individuos pueden tomar las propias riendasde su vida educativa.
En la era de Internet, las destrezas y conocimientos tienen que ser actualizados constantemente.
Las nuevas tecnologías, junto con el e-Learning, ayudarán a las compañías de todos los tamaños, y a los países, aadaptarse a las demandas de la nueva economía.
Al unificar todos los conceptos en versiones electrónicas, el empleado puede obtener la información que necesitaen el momento que la necesita, a través de un sistema que registra el progreso de cada uno de los individuos, a lamedida de sus propias posibilidades.
Con el e-Learning, los desarrolladores de contenidos, los expertos y la comunidad de gente que busca aprender,están interconectados.
Los empleadores pueden entregar contenido en formas múltiples, administrar la experiencia de aprendizaje y crearuna comunidad en red de gente que aprenda, desarrolladores de contenido y expertos.
Quien recibe la educación puede practicar sus habilidades de manera individual o a través de equipos virtualesalrededor de áreas específicas de interés.
El e-Learning entrega un aprendizaje superior a costos reducidos; un mayor acceso al
aprendizaje y un método de medición claro a todos los participantes en el proceso.
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DESVENTAJAS
EDUCACIÓN PRESENCIAL
La cantidad de información se limita a los recursosdisponibles en el centro educativo y puederesultar insuficiente.
Aunque la relación con el profesor es directa, nosiempre es individualizada.
El tiempo que el profesor y alumno tienen parapoder interactuar se limita dependiendo delnúmero de alumnos.
Las metodologías de trabajo, aunque conocidas,no se centran en las necesidades del alumno.
El ritmo de trabajo y aprendizaje es determinadopor el profesor y el grupo.
Implica la presencia y desplazamiento delestudiante.
El maestro o instructor no siempre está preparadopara controlar un grupo o transmitirle suenseñanza.
EDUCACIÓN A DISTANCIA
La cantidad y calidad de la información circulantepuede resultar excesiva.
El tiempo que el profesor y alumno requiere paranavegar incrementa la exigencia.
La estabilidad de las conexiones no siempre selogra.
Las metodologías de trabajo son aún inmaduras.
La carencia de evaluación de experienciaseducativas con el uso de internet como medio.
La carencia de mapas visibles que permitan alusuario orientarse dentro de la información yevitar la saturación por información diversamenterepresentada, llamada fatiga cognitiva.
Para mucha gente acostumbrada a la enseñanzapresencial es difícil acostumbrarse al manejovirtual de información.
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DESVENTAJAS
EDUCACIÓN E-LEARNING
Economía. Aunque es considerada una ventaja del e-Learning, la accesibilidad representa también una enormedesventaja, sobre todo en países donde la mayoría de la población vive en la pobreza.
Cultura. En muchas partes del mundo, todavía se tiene la mentalidad de que para aprender hay que ir a la escuela,sentarse y escuchar a los maestros.
Empleo. Uno de los grandes cuestionamientos al e-Learning es si encargados de contratar a los futuros profesionalesvalorarán de igual manera a los egresados de las aulas de una institución prestigiada, que a los graduados de unauniversidad virtual.
Las empresas todavía no piden E-egresados , pero manifiestan cada vez mayor interés en las aulas virtuales porque lesresulta más barato y fácil capacitar continuamente a su personal en diferentes plazas, que hacerlos viajar.
Motivación. El hecho de que el alumno asuma la responsabilidad de su propio aprendizaje implica que, si no encuentrauna motivación para seguir o el curso no está bien diseñado, opte por la renuncia.
El estudiante a distancia online es un personal capacitado que debe adaptarse a una nueva forma de estudio. Que debeser organizado, con capacidad de actualización y motivación. Es posible; con disciplina, ilusión y una actitud que separecoger las ventajas de ser cada vez un poco más dueño de su tiempo.
El e-Learning no es un remedio que sustituya a la formación presencial ni a otros métodos de formación. Pero resulta unaopción particularmente interesante para la formación corporativa, así como para aquellos casos en los que hayalimitaciones de horario o geográficas.
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IMPORTANCIA Y BENEFICIOS
EDUCACIÓN PRESENCIAL
IMPORTANCIA:
– Tradicionalmente es la educación inicial en lacual se crean los hábitos de estudio.
– Se aprende el valor del aprendizaje en grupos.
BENEFICIOS
– Los profesores pueden detectar problemas deaprendizajes y ser tratados a tiempo.
– La educación es continua, no depende de lacalidad o rapidez de la conexión a internet.
– Se beneficia el estudiante de la posibilidad desocialización en edades tempranas y se creanlazos de amistad para toda la vida.
EDUCACIÓN A DISTANCIA
IMPORTANCIA:
– Permite que la educación este al alcance demuchas personas especialmente adultas que nocompletaron su educación en el momentocorrespondiente.
BENEFICIOS:
– La responsabilidad del aprendizaje es delestudiante y no del profesor.
– Puede completarse al ritmo de cada estudiante.
– Se abre la necesidad de aprender a usar lasnuevas tecnologías lo cual significa un beneficioadicional.
Alumna: Luz Marina Franco
IMPORTANCIA Y BENEFICIOS
EDUCACIÓN E-LEARNING
IMPORTANCIA:
– Con el avance acelerado de la tecnología cada día las opciones de enseñanza están al alcance de unamayor cantidad de personas, en una diversidad de opciones sin limites geográficos.
– En poder estudiar fuera de nuestras fronteras implica una inversión adicional que se elimina con la opciónde educación on-line.
BENEFICIOS:
– Existe una gran cantidad de plataformas disponibles para la educación.
– También hay una gran variedad de opciones educativas en todos los idiomas que de otra manerasignificaría un mayor inversión de tiempo y dinero.
Alumna: Luz Marina Franco
CONCLUSIONES
La educación es un derecho fundamental del ser humano. Toda persona debe tener acceso al conocimiento.
La educación presencial es fundamental especialmente en los primeros años debido a que esta tiene un papelfundamental en la creación de hábitos y en la socialización del niño y adolescente.
Con el avance de la tecnología este derecho se hace cada vez más posible debido a la gran variedad deopciones que brinda el mercado. Con la educación online los horarios ya no son problemas, el alumno es elencargado de fijar su cronograma de estudio a las horas que mejor le convenga
Se elimina la barrera geográfica e idiomática.
Aún a pesar de la inmadurez en las metodologías en la educación a distancia e E-Learning existe abundanciade contenidos en la nube que le permiten al estudiante profundizar en los temas tanto como desee.
Otra de las barreras en detrimento de la educación a distancia en el tema cultural que cree que para aprenderhay que“IR A LA ESCUELA" vista esta como un espacio físico.
En cuanto al tema de la evaluación del desempeño del estudiante, este debe madurar hacia un mayor nivel deexigencia de rendimiento.
Alumna: Luz Marina Franco
REFERENCIAS
http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec15/sangra.pdf
http://socialmente2011.wikispaces.com/file/view/Ventajas_y_desventajas_E-learning%5B1%5D.pdf/282799452/Ventajas_y_desventajas_E-learning%5B1%5D.pdf
http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec15/albert_sangra.htm
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/90/cd_09/cursofor/cap_1/cap1c.htm
http://distancia.remington.edu.co/que-es-educacion-a-distancia/diferencias-educacion-a-distancia-y-presencial-