¿Por qué la promoción del educador social?

Es una profesión, aun poco conocida, y en Murcia, esta intentando abrirse

un hueco en diferentes ámbitos, pero sigue siendo pocos puestos para la

importancia que puede tener la figura del educador social

¿ que es un educador social?

El Educador Social es un profesional de la educación que actúa en los campos de:

• La educación no formal.

• La educación de personas adultas (incluidos la tercera edad).

• La inserción social de personas con dificultades.

• La acción sociocultural y socioeducativa.

Los destinatarios de la acción socioeducativa

• Por edad: infancia en riesgo, adolescencia …• Por genero: mujeres maltratadas, prisiones de

hombres..• Por situación laboral: talleres laborales, preparación a

la jubilación …• Nivel educativo y cultural: alfabetización, educación

para la salud …• Dificultades en la socialización: discapacitados,

minorías étnicas …• Ubicación: asociaciones, inmigrantes, grupos de

vacaciones..

OBJETIVOS DE LA ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA.

− Prevenir y compensar dificultades de estructuración de la personalidad e inadaptaciones sociales.

− Favorecer la autonomía de las personas.− Desarrollar actividades con una finalidad educativa, cultural, lúdica...− Potenciar la búsqueda de la información y comprensión en y del entorno

social.− Desarrollar el espíritu crítico y la capacidad de compresión y análisis de la

realidad sociopolítica.− Favorecer la participación de los grupos e individuos.− Favorecer la mejora de las competencias y aptitudes de los individuos.− Favorecer el cambio y transformación social.− Favorecer el desarrollo sociocultural, sociolaboral, institucional y

comunitario.− Contribuir a la creación y consolidación del tejido social y asociativo.

FUNCIONES Y TAREAS DE LOS EDUCADORES SOCIALES.

− Educativa.− Docente en determinados ámbitos.− Informativa, de asesoramiento, orientadora y de soporte a individuos,

grupos, familias...− De animación y de dinamización de grupos y colectivos.− Organizadora, de planificación, programación, desarrollo y evaluación de

su intervención.− De gestión y administración de distintos servicios.− De observación y detección de las necesidades y características del entorno

de los grupos e individuos.− De relación con instituciones, grupos y personal.− De reeducación.− De elaboración, ejecución, seguimiento y evaluación de proyectos,

programas, prestaciones, campañas, intervención comunitaria...

ÁMBITOS CONCRETOS DE INTERVENCIÓN DE LOS EDUCADORES SOCIALES.

• Infancia, adolescencia y juventud:

− Albergues de juventud, Casas de juventud,Granjas escuela…b)Personas adultas:• Centros de educación de personas adultas, Centros de inserción

sociolaboral…c)Tercera edad:• Centros de día, Centros residenciales…d)Drogodependencias:• Centros de diagnóstico, orientación y seguimiento, Centros de día…e)Discapacidades y salud mental:• Centros de información y orientación, Centros de estimulación

precoz…f)Atención comunitaria:• Servicios sociales de atención primaria, Programas comunitarios…

Diferencias con el trabajador social

Funciones:• Resolutivo en problemas de relaciones humanas, la mejora del

entorno social.• Intervenir en la interacción persona y Entorno social que le rodea.• Fomentar el bienestar del ser humano y la prevención y atención de

dificultades y/o carencias sociales• Articula los recursos sociales que se precisan para superar las situaciones de crisis personal y familiar.• La persona encargada de dar información, orientación y ayuda Psicosocial• El trabajador social recoge las demandas de estas personas, hace un

estudio de la situación y establece un plan de intervención para mejorar la situación

Diferencias con el trabajador social

Ámbito de intervención:• Servicios sociales de Atención Primaria

• Servicios sociales especializados

• Sistema de justicia

• Sistema educativo

• Sistema de Salud

• Organizaciones no gubernamentales

• Empresas

Diferencias con el animador sociocultural

Funciones:• Investigación social y cultural• Estimular y motivar• Catalizar proceso de dinamización• Relaciones intragrupo• Relaciones extragrupo e intragrupo• Programación• Evaluación• Organización• Gestión y asistencia técnica• Orientación y asistencia técnica• Expresión e información• Educación• Previsión de servicios• Coordinar• Promoción producción: apoyar nuevas iniciativas, celebrar entrevistas y

relacionarse con autoridades en la materia.

Diferencias con el animador sociocultural

Ámbito de intervención:

• La intervención socioeducativa a través de los medios de comunicación (radio, TV local, prensa escrita).la pedagogía hospitalaria.

• La educación para la salud (campañas prevención, cursos, jornadas, comunidades terapéuticas, programas de reducción del daño, ...)

• La tercera y cuarta edad.

• Los inmigrantes.

• La ASC propiamente dicha.

• La educación en el tiempo libre.

• La educación de adultos.

• La educación especializada.

• La formación e inserción laboral.

reflexiones

• Visto lo anterior, solo falta que el profesional tenga un hueco en equipos interdisciplinares.

• También que defina sus ámbitos de actuación y sus funciones.

• Promocionar la figura del educador social y los recursos de los que dispone