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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação
EDUCAÇÃO INFANTIL
EMEI/EMEII LILIAN AP. PASSONI HADDAD
TURMA: INFANTIL II
ÁREA: MATEMÁTICA CONTEÚDO: OBSERVAÇÃO, EXPLORAÇÃO, MANIPULÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS OBJETIVO:
IDENTIFICAR FORMAS GEOMÉTRICAS
RECONHECER FIGURAS GEOMÉTRICAS DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:
1- Apresentar as formas geométricas para a criança.
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2- Contar a história das formas geométricas.
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3- Desenhar em um papelão as formas geométricas e separar, em outra folha (pode ser colorida) desenhar as formas e recortar. O papelão será a base para a atividade onde a criança encaixará as formas recortadas, exemplo:
Conforme a criança for encaixando o adulto deverá perguntar o nome das formas.
4- Atividade complementar. Assistir ao vídeo “Formas”. Disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=QQ40m-XHnVs
REGISTRO: OS REGISTROS DEVERÃO SER FEITOS POR FOTOS OU VÍDEOS, QUE PODEM SER COMPARTILHADOS NO FACEBOOK DA ESCOLA.
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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação
EDUCAÇÃO INFANTIL
EMEII LILIAN APARECIDA PASSONI HADDAD
TURMA: INFANTIL II ÁREA: CIÊNCIAS NATURAIS CONTEÚDO: Seres vivos : Pé de feijão OBJETIVO: - Promover com a criança experiências de cuidados com a natureza, através dos
cuidados no tratamento da plantinha, pé de feijão;
- Relacionar o plantio do feijão com a história “João e o pé de feijão”;
MATERIAIS: Feijões, copo descartável, algodão, borrifador com água, livro: “João e o pé de
feijão” ou entre no link: https://www.youtube.com/watch?v=v6r9UEDHsPU vídeo conta a história
mencionada.
Se possível confeccione um pequeno cachepó para o vasinho, como este
modelo abaixo, feito com EVA e lã.
OBS: Molde no final do plano de aula.
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DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: - A criança e o pé de feijão 1º Momento: Faça a leitura do livro abaixo:
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2º Momento: Depois da história contada, pegue os feijões, mostre para a criança. Diga que o
feijão que o João plantou era parecido com aqueles, mas eram mágicos, ou seja, eram feijões
que cresciam de forma gigantesca, enormes, indo até as nuvens do céu. Faça perguntas como:
o que aconteceu quando a mãe de João jogou o feijão pela janela? Será que se plantarmos
ele crescerá rápido assim como na história?
3º Momento: Depois, realizar com a criança o plantio do feijão. Utilizar os materiais já
mencionados acima: No copo descartável, coloque o algodão, os feijões em cima e regar.
Escolha um lugar adequado para deixar a experiência. Todos os dia regar e levar ao sol.
Acompanhar com criança todos os dias seu desenvolvimento e registrar o processo.
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Molde do cachepó: Com observação da criança, una as partes e costure com lã, usando uma
agulha de crochê ou de bordar.
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REGISTRO: Registre como foi o comportamento da criança durante a atividade. Ela conseguiu
relacionar o plantio do feijão com a história? Ela cuidou, demonstrou interesse em cuidar da
plantinha?
Boa atividade!