UNESR-Núcleo Apure. Educación. Mención Educación Integral. Periodo II-2010 Febrero de 2011

Órgano Informativo de la Comunidad Saman Llorón

Colapso de Basura en Samán Lloron En San Fernando de Apure

Problemas De Contaminación Sónica Se Acrecientan En Saman

LlorónEn el municipio San Fernando, los

problemas de contaminación sónica aumentan día a día; aunque casi todas las urbanizaciones fueron diseñadas

para uso residencial, se encuentran rodeadas de centros nocturnos, generadores de ruido, que poco a poco le

quitan el sueño a sus habitantes

Aunque existen instrumentos legales para controlar y sancionar el ruido molesto dentro del municipio San Fernando, muchos ciudadanos la desconocen y cometen abusos, especialmente en horas de la madrugada, causando malestar en la población que duerme. Tan responsables de ello son los que producen ruido, como los que permiten su propagación. En cuanto a las acciones que se están implementando para minimizar estas denuncias, la Policía Municipal realiza operativos los fines de semana, hasta la una de la madrugada; sumado a esto, una patrulla se encarga junto con el departamento de rentas y licores de la Alcaldía del municipio San Fernando de cerrar todos los establecimientos nocturnos a las tres de la mañana.

Destacó Báez: “Cuando la reglamentación de licores quedaba en el Seniat, la misma no contaba con estructura de fiscales para supervisar que los locales nocturnos trabajaran hasta el horario que rige la normativa legal o su licencia”. Acotó el funcionario que ningún establecimiento nocturno puede trabajar hasta después de las tres de la mañana, y que anteriormente, los locales trabajaban hasta las ocho de la mañana, y en diciembre hasta 48 horas seguidas. En este contexto, la Agenda Local ofrece a los centros de enseñanza una excelente oportunidad para trabajar a favor del medioambiente, y además elaborar propuestas tanto para los propios centros como para los municipios, así como participar en los procesos de toma de decisiones. De esta manera se debe dar inicio a la fructífera implantación de la Agenda 21 Escolar. Según Báez, cuentan con un instrumento legal creado en agosto de 2002: la Ordenanza sobre Ruidos Molestos, a fin de proteger la salud, el bienestar humano y el medio ambiente, por causas de contaminación sónica. Precisa la ordenanza que la contaminación sónica es toda exposición al ruido que origine molestias comprobadas, riesgos para la salud o perjuicio de los bienes, los recursos naturales y el ambiente en general; prohíbe terminantemente la generación de ruidos molestos que perturben la tranquilidad vecinal, en fábricas, talleres, industrias, establecimientos comerciales, sitios donde expendan bebidas alcohólicas, viviendas y la vía pública.

La Policía Municipal cuenta con sonómetros instalados en las patrullas los días viernes y sábados por la noche, y es la ordenanza quien define los decibeles permitidos según la zona y el horario. El funcionario resaltó la falta de control y de consideración que ha existido en la ciudad con el tema del ruido, la cultura de subir el volumen a altos niveles y de hacer escándalo en vías públicas. La Policía Municipal despliega los fines de semana 70 por ciento de sus efectivos para minimizar la contaminación sónica. Concluyó Báez que las sanciones oscilan de 1 a 10 unidades tributarias, y de 10 a 20 unidades tributarias cuando son reincidentes, así como retenciones de vehículos cuando hay elementos para hacerloFuente: http://diariodelosandes.com/content/view/9895/Fuente: http://www.diariolarepublica.com.ar/notix/noticia.php?i=124949&f=2007-05-20

Cuando decimos basura nos referimos a todos los residuos que tienen diferentes orígenes, como desperdicios del hogar, oficinas, calles, e industrias. También podemos considerar como basura a los objetos de los que nos deshacemos porque dejaron de ser útiles para nosotros. Las formas de vida características de nuestro tiempo, dan lugar a la producción y acumulación de basura. Gran cantidad de productos de uso diario, llega a nuestros hogares, escuelas o lugares de trabajo. Existe una gran variedad de estos productos entre los cuales podemos encontrar latas, empaques, envolturas, botellas, objetos de vidrio etc...

La cuestión de la proliferación de los llamados minibasurales en la comunidad tiene que ver más con una cuestión cultural que con los sistemas de recolección de residuos. Los habitantes del barrio en el que los basurales existen aseguran que no hay problemas con la recolección, sino que hay vecinos que sacan los residuos fuera de horario y otros que dejan los desperdicios en el primer lugar que encuentran, aún frente a sus hogares.

La basura fuera de los lugares que le corresponde está otra vez en el ojo de la tormenta. Es que más allá de lo estrictamente estético, comienzan a aparecer enfermedades estrechamente relacionadas con estos vertederos a cielo abierto, como lo es la leptospirosis, transmitida principalmente por ratas, aunque también otros animales como perros o caballos pueden ser agentes de contagio. No es poco habitual ver, sobre todo cuando los basurales están cerca de edificios abandonados o terrenos baldíos con pastos altos, que las ratas aparecen, principalmente durante la noche, para hacerse el festín. Es allí cuando, ya que la cuestión de la higiene por la higiene misma no tiene eco, debe tenerse en cuenta que los basurales son perfectos focos de infección.

En San Fernando de Apure

Basura En Los Barrios: Un Problema Cuya Raíz Son Las Malas Costumbres

“Pareciera que la cuestión es simplemente no tener la basura adentro, y no consideran que el frente de la casa es parte de la casa misma”, dijo un vecino de la comunidad Samán Llorón.

El servicio de recolección de residuos funciona como es debido, pero en algunas zonas de la ciudad los basurales son parte del paisaje.

Décadas de vivir sin normas y sin el mínimo respeto por los espacios públicos, denominadores comunes de la cuestión.

EditorialLa Web www.elpoetajose.tk merece todo el reconocimiento por su gran labor en la trasmisión gratuita del cine venezolano también de otros países de habla hispano, ofrece mas de 2000 mil películas variadas y demás, así como por la enorme ventana que ofrece para medirlo con diferentes países del mundo.Este es un sitio gratuito para el entretenimiento familiar. De Apure para el mundo, Apure con la cola... Con corazón este sitio a cargo del Webmaster José Figueredo “elpoetajose” es de muy grande ayuda para el beneficio de los estudiantes que quieran investigar sobre la cruda realidad que nos envuelve en el que hacer del día a día, de nuestras comunidades.

UNESR-Núcleo Apure. Educación. Mención Educación Integral. Periodo II-20010 Febrero de 2011

Órgano Informativo de la Comunidad Saman Llorón

Perfil socio-ambiental comunitario

El problema del desbordamiento de aguas blancas en el sector Saman Lloron del municipio San Fernando, se ha convertido en el pan de cada día para los habitantes de la zona, quienes diariamente ven como litros de agua se desperdician por todas las calles de la comunidad y las autoridades no hacen nada al _________respecto.

La inseguridad ciudadana en la Comunidad Saman Lloron

Fuente: http://www.notitarde.com/notitarde/plantillas/nota.aspx?idart=1223465&idcat=9850&tipo=2

Las violencias se han extendido en todos los países y ciudades de la región con peculiaridades y ritmos propios, provocando cambios en las urbes. Allí las transformaciones en el urbanismo, en los comportamientos de la población (angustia, desamparo), en la interacción social (reducción de la ciudadanía, nuevas formas de socialización) y en la militarización de las ciudades, amen de la reducción de la calidad de vida de la población. La guerra genera pobreza, un país como el nuestro se invierte mas en guerra que en la parte social, pero nunca de acabar la guerra, ya es como un negocio, y cada días mas desempleo, mas pobreza

Fuente: http://works.bepress.com/fernando_carrion/115/

Consejos para Cuidar el PlanetaCuidemos el Planeta

Es muy importante que todos tomemos conciencia de la importancia que tiene cuidar nuestro planeta y nuestros recursos. En esta página, te mostraremos muchos consejos útiles que te servirán para este fin.

Utiliza Menos Agua1. Ahorra agua siempre que puedas.Ahorra Energía Eléctrica1. Apaga las luces.Contamina Menos1. Utiliza menos el coche.Recicla todo lo que puedas1. Cuida y reutiliza las hojas de papel.Genera menos desperdicios1. Utiliza pilas recargables. 2. Evita usar productos desechables. 3. Si tienes que comprar botellas desechables, compra botellas más grandes 4. Evitar utilizar bolsas de plástico cuando puedas utilizar otras. Otros consejos1. Evita comprar y usar aerosoles 2. Planta un árbol. • No tires papeles ni residuos en la calle. 1. No tires el aceite que no sirva por las cañerías.

Durante los últimos años la violencia urbana se ha convertido en uno de los temas más importantes de esta comunidad, debido a las nuevas formas que asume, a los impactos sociales y económicos y al incremento de su magnitud.

La Agenda 21 Escolar da el protagonismo a las familias, al profesorado, al personal de administración y servicios y, en especial, al alumnado en la gestión y en la toma de decisiones. Para ello organiza y promueve formas democráticas de participación en el propio centro y en los Foros locales.

En ese sentido, vecinos del sector hicieron un llamado a la Alcaldía del municipio San Fernando, para se aboque a la solución de los problemas de la comunidad y gestione a través de los otros organismos, un plan de acción que permita resolver las fallas antes mencionadas.

Brote de Agua Afecta a Habitantes de la Comunidad Samán Llorón

¿Qué es la Agenda 21 Escolar?La Agenda 21 Escolar es un programa educativo para la sostenibilidad y calidad de los centros de enseñanza. Se basa en la participación de la comunidad y promueve y toma parte en el desarrollo sostenible del municipio.

¿Cuáles son sus ejes o ámbitos?• Gestión sostenible del entorno escolarEl centro promueve y realiza una gestión real, responsable y sostenible de los recursos, del consumo de materiales, de la energía, de los residuos generados y de los impactos sobre el medio ambiente producidos por las actividades escolares.• Innovación curricular

El programa Agenda 21 Escolar impregna todas las actividades educativas. Promueve la reflexión sobre los objetivos educativos y trabaja contenidos reales del entorno próximo.Fomenta la interdisciplinariedad, la convivencia, la cooperación por medio del trabajo en equipo y los métodos innovadores.• Participación en la comunidad

Colapso de Basura en Samán Lloron