Centar Proventus u suradnji s Rocky Mountain Play Therapy Institutom s ponosom vas poziva na

Edukaciju - “Temelji Terapije igrom”

Certifikat za Green Stream program (uključuje on-line komponentu)

8.-16. lipnja, 2013* Radionice svakodnevno počinju u 9:30 i završavaju u 17:30 sati s pauzom za ručak od sat vremena. (radionice su na engleskom jeziku) *Napomena: detalje pogledati na drugoj stranici ove brošure

Kome je edukacija namijenjena:

Ovaj program biti će zanimljiv i koristan onim pojedincima koji trenutno rade s djecom, kao što su:

psiholozi, psihijatri, defektolozi, dječji terapeuti i stručnjaci za mentalno zdravlje koji žele poboljšati svoje

vještine u radu s djecom.

Osnovni uvjet: završeno fakultetsko obrazovanje ili student na apsolventskoj godini

Cijena 9-dnevne edukacije: 14.000,00 kn Odobravamo 10% popusta za uplate kotizacije do 31.03.2013. (12.600,00 kn) Cijena 6-dnevne edukacije: 9.790,00 kn Odobravamo 10% popusta za uplate kotizacije od 31.03.2013. (8.810,00 kn) Za tu cijenu dobivate: • 75/54 sata odobrene edukacije iz područja integrativne terapije igrom (play terapije) • Certifikat • Bodove sukladno Pravilniku za bodovanje Hrvatske psihološke komore • Pisane materijale • Osvježenje u pauzi • Ručak • Knjigu: Ken Gardner & Lorri Yasenik, 2012, “Play therapy dimensions model” • Razumijevanje terapijske moći igre i načela na kojima se temelji terapija igrom • Razvoj sposobnosti prepoznavanja barem šest različitih modela terapije igrom • Razumijevanje kontinuuma direktivnosti-nedirektivnosti u terapiji igrom • Razumijevanje procesa terapije igrom i ulogu terapeuta igrom • Razvoj sposobnosti strukturiranja igre radi procjene za planiranje tretmana • Razvoj sposobnosti prepoznavanja traumatske u odnosu na netraumatsku igru

Više informacija možete dobiti kod: Tatjane: 095 804 3982; tatjana@centarproventus.hr www.centarproventus.hr www.terapijaigrom.hr www.rmpti.com

Gdje će se edukacija održati? Europski dom Jurišićeva 1/1 Zagreb

Moguće plaćanje na rate.

Iznimno, ove godine, program se dijeli na dva dijela:

1. dio - Certifikat za Green Stream program (uključuje on-line komponentu) 8.-10. lipnja, 2013 (3-dnevni program plus on-line komponenta)* *Sudionici koji nisu prisustvovali na seriji radionica RMPTI-ja u lipnju 2012. godine, trebaju sudjelovati na 1. djelu prije sudjelovanja na 2. djelu

2. dio - Certifikat za Green Stream program (uključuje on-line komponentu) 11.-16. lipnja, 2013 (6-dnevni program plus on-line komponenta)** **Drugi dio je za sudionike koji su završili 1. dio ili za one koji su pohađali seriju radionica RMPTI-ja u lipnju 2012.godine.

Opis programa: Temelji terapije igrom (Green Stream) je program koji izvodi Rocky Mountain institutu za terapiju igrom u Calgary-ju već 10 godina. Program se održava kako na nacionalnoj tako i na međunarodnoj razini (primjerice u Hong Kong-u).

Za program treninga u Hrvatskoj, program Temelji terapije igrom je podijeljen na dva dijela. Sudionici koji nisu prisustvovali na seriji radionica RMPTI-ja u lipnju 2012. godine moraju pohađati prvi dio (u trajanju od tri dana - plus slušanje on-line komponente) prije sudjelovanja u drugom dijelu (u trajanju od 6 dana). Minimalan broj sudionika je 6 da bi se održao ovaj dio edukacije.

On-line komponenta se sluša prije sudjelovanja na treningu, a sastoji se od približno 3 sata on-line predavanja.

Sudionici koji su prisustvovati seriji radionica u lipnju 2012. godine, mogu izravno sudjelovati u 2. dijelu, no također trebaju preslušati istu on-line komponentu kao i oni sudionici koji pohađaju 1. dio. Da bi se održala edukacija minimalan broj sudionika je 20.

Obje skupine obavezne su pročitati tekstove iz dviju temeljnih knjiga i pristupiti Testu vještina prvi dan nastave te predati dokaze o ispunjavanju on-line djiela (test ima 50 pitanja s ponuđenim odgovorima istinito-lažno).

Cijeli program “Temelji terapije igrom” (1. i 2. dio) nudi 75 sati odobrenog / certificiranog treninga (9 dana ili 63 sati treninga s direktnim predavanjem te 12 sati bez direktnog predavanja predavača). Ova edukacija priprema polaznike koji žele nastaviti Red Stream, program pod nazivom «Napredne teorije i tehnike u terapiji igrom”. Program “Napredne teorije i tehnike u terapiji igrom” planira se održati u lipnju 2014.godine.

Certifikat za program Green Stream-a, u kombinaciji s Red Stream programom (koji također traje 75 sati) osigurat će uvjete za 150 sati treninga terapije igrom, što je potrebno da postanete registrirani terapeut igrom.

Napomena: više informacija o superviziji i praktičnim satima možete pronaći na www.a4pt.com.

Kratak pregled programa “Temelji terapije igrom”:

On-line komponenta : Uvod u terapiju igrom (12 sati snimke, bez direktnog predavanja predavača) • Uvod u program • Definiranje terapije igrom i kontinuuma terapije igrom • Terapijske moći igre • Modaliteti igre • Povijest terapije igrom • Samoprocjena i iskustvene vježbe

Na kraju on-line sekcije primjenjuje se Test vještina kako bi sudionici demonstrirali razumijevanje osnovnih koncepata.

Sudionici će također odgovarati i na konkretna pitanja bazirana na obaveznoj literaturi: Play Therapy Dimensions Model (Yasenik & Gardner, 2012) & Play Therapy: The art of the relationship (3. izdanje, Gary Landreth). • Svi sudionici primit će svoj primjerak knjige “Play therapy dimensions model” prije edukacije zbog

čega su pravovremene prijave nužne (radi pravovremenog naručivanja knjiga od strane organizatora).

• Knjiga “Play therapy:The art of the relationship” moguće je naručiti preko Amazona. 1. dio (3-dana edukacije plus on-line komponenta) 1. dan: Osnovne vještine u terapiji igrom • Otvorenje treninga • Praćenje i vještine reflektiranja• Razvijanje odnosa s prostorijom za igru (iskustvene vježbe) • Osobna povijest igranja • Uvod u PTDM Model

2. dan: Kontinuum u direktivnoj terapiji igrom • Razumijevanje simbola i metafora • Nedirektivni pristupi u terapiji igrom • Uvod u modalitete igre: umjetnost izražavanja

3. dan: Prilog: Intervencije i pristupi u igri • Identificiranje primarnih domena za praćenje privrženosti • Ko-regulacija i psihobiologija privrženosti • Pristupi obiteljske terapije • Theraplay pristup • Organizacija u radu s djecom i njegovateljom s obzirom na privrženost

2. dio (preostalih 6 dana) 1. dan: Istraživanje modela terapije igrom • Povijest i modeli terapije igrom (video primjeri) • Model dimenzija terapije igrom (integrativni model za konceptualizaciju direktivnog i nedirektivnog rada) • Istraživanje sebe kao terapeuta igrom (iskustvene vježbe) • Uvod u modalitete igre: glina 2. dan: Igra i razvoj • Igra i razvoj • Faze simboličke igre • Objekti igre i prostor za igru • Uloga terapeuta igrom • Uvod u modalitete igre: ples & pokret 3. dan : Proces terapije igrom – 1. dio • Teme u dječjoj igri • Korištenje sebe u terapiji igrom (oblik praćenja) • Faze terapije igrom • Uvod u modalitete igre: pijesak 4. dan: Proces terapije igrom – 2. dio • Kreativni počeci, sredine i završeci u terapiji igrom • Specijalizirane bilješke slučaja u terapiji igrom • Smjernice za donošenje odluka pomoću PTDM modela • Uvod u modalitete igre: pijesak 5. dan: Rad s traumatiziranom i netraumatiziranom djecom • Ispitivanje djeteta pomoću moderirajućih čimbenika • Rad s njegovateljem • Slučaj konceptualizacije procesa • Razmatranje intervencija u igri • Psihobiologija traume • Uvod u modalitete igre: Glazba

6. dan: Procjene utemeljene na igri • Procjena domena • Procjena pristupa: strukturirana vs nestrukturirana opažanja • Sumiranje i rezultati procjene komuniciranja • Izvješće pisanih smjernica • iskustvene aktivnosti • Uvod u modalitete igre: lutke

Kratak pregled programa “Temelji terapije igrom”:

Ciljevi programa “Temelji terapije igrom”

Cilj ovog programa je pružiti priliku za učenje o povijesti terapije igrom, ulozi terapeuta igrom, temeljnim

teorijama u terapiji igrom, procesu terapije igrom, etici, opažanju igre i planiranju tretmana. Kroz igranje

uloga i primjere različitih slučaja, sudionici će biti izloženi raznim osnovnim vještinama, tehnikama terapije

igrom i modalitetima igre (npr., lutke, pijesak, umjetničko stvaranje, pripovijedanje, minijature).

Po završetku programa, sudionici će dobiti certifikat koji potvrđuje da su stekli osnovne teorijske i

praktične vještine kao praktikanti obučeni da primjenjuju igru u terapijske svrhe.

Kako mogu primijeniti ove vještine?

Sudionici će biti u mogućnosti pratiti osnovnu

konceptualizaciju procesa slučaja i identificirati

načine za rad s djecom s blagim do umjerenim

poteškoćama prilagodbe. Mogu koristiti

određene terapeutske tehnike utemeljene na

igri u svojem radu i identificirati djecu kojoj je

potrebna terapija igrom, te ispuniti

odgovarajuće pretpostavke za registraciju za

terapeuta igrom.

Nakon uspješnog završetka ovog programa

svaki će sudionik:

• Razumijeti terapijske moći igra i načela na kojima

se temelji terapija igrom

• Imati sposobnost prepoznavanja barem šest

različitih modela terapije igrom

• Razumijeti kontinuum direktivnosti-nedirektivnosti

u terapiji igrom

• Osvijestiti važnost razvoja djeteta i razvoja igre u

terapiji igrom

• Razumijeti proces terapije igrom i ulogu terapeuta

igrom

• Imati sposobnost strukturiranja igre radi procjene

za planiranje tretmana

• Imati znanje o važnosti etičkih pitanja za terapeuta

igrom

• Biti izložen osam različitih modaliteta igre

• Osvijesti korištenje sebe u terapiji igrom

• Imati sposobnost prepoznavanja traumatske u

odnosu na netraumatsku igru

• Razumijeti važnost razvoja odnosa

Metode rada:

• Iskustvene aktivnosti

• Video prezentacije

• Primjeri slučaja

• Power point prezentacije

• Igrokazi i video snimke

• Seminari

• Zadaci

• Pisane vježbe

• Grupne aktivnosti

Lorri Yasenik, mr.sc. dipl.soc.radnik, Ken Gardner, mr.sc.psiholog, registrirani terapeut igrom, supervizor registirani terapeut igrom, supervizor Autori su knjige „Dimenzije terapije igrom: vodič za donošenje odluka u integrativnoj terapiji igrom (2.izdanje)“ (The Play Therapy Dimensions: A Decision – Making Guide for Integrative Play Therapists).

Ken i Lorri izdali su mnogo publikacija o superviziji i tretmanu u terapiji igrom.

Oni su co-direktori Rocky Mountain Play Therapy Institutu (RMPTI) u Calgaryju, Kanada, RMPTI, www.rmpti.com, nudi nacionalne i internacionalne treninge podržane do strane Američke organizacije

za terapiju igrom i Kanadske organizacije za dječju psihoterapiju i terapiju igrom.

Ukratko o integrativnoj terapiji igrom:

Integrativna terapija igrom koristi teorije različitih psihoterapijskih škola (gestalt, kognitivno – bihevioralna, psihoanaliza, narativna, adlerovska, eriksonova, usmjerena prema klijentu, ekosistemična, terapija usmjerena na razvoj odnosa). Svaka od tih škola imale su svoje predstavnike u radu s djecom koji su razvili oblik terapije igrom po principima svoje bazične škole. Iznimno zanimljiv i vrlo koristan u radu, dimenzionalan model terapije igrom, o kojem će biti riječ na ovoj edukaciji, objedinjava znanja navedenih psihoterapijskih škola. Terapija igrom je bazirana na činjenici da je igra djetetov prirodan medij za samo-izražavanje. Djetetova igra služi terapeutu da ga upozna, da sazna o njegovovim iskustvima, o čemu misli, što osjeća, te kako to utječe na njega i njegovo dnevno funkcioniranje. U terapiji igrom, djetetu je dana mogućnost da „odigra“ svoje osjećaje i probleme, baš kao što će odrasli izverbalizirati svoje probleme. Ovaj oblik terapije namijenjen je za djecu koja su tijekom svog života doživjela jednu ili više situacija s kojima se nisu znala nositi, koja su probudila preintenzivna osjećanja da bi oni sami mogli znati kako to proraditi poput brakorazvoda roditelja, gubitka bliske osobe ili kućnog ljubimca za kojeg su bila jako vezana, hospitalizacije, fizičkog, seksualnog ili psihičkog zlostavljanja ili zanemarivanja, preseljenje u novi grad, prinove u obitelji, prirodne katastrofe, automobilske ili neka druge nesreće i sl. Čak 20% djece ima poteškoće u socioemocionalnom razvoju i/ili ponašanju. Za tu djecu terapija igrom se pokazala vrlo korisnom. Neka istraživanja pokazala su da 70% djece pokazuje pozitivne promjene u ponašanju nakon terapije igrom. Vrlo važan segment rada u terapiji igrom je suradnja s roditeljima koji su partneri u terapiji. Budući da je

dijete dio obiteljskog sistema i dinamike, važan dio strategije u pomoći djetetu je savjetodavni rad s

roditeljima.

Više o terapiji igrom možete poslušati ovdje: http://www.rmpti.com/videos.html

Certifikat

Sudionici koji završe 1. & 2. dio (cijeli program) će dobiti certifikat za Temelje terapije igrom od RMPTI-ja.

Certifikat potvrđuje završetak 75 sati specijaliziranog treninga za terapiju igrom, odobrenog od strane APT

i CACPT. Svi obrazovni sati bit će uračunati za registraciju terapeuta igrom ukoliko sudionici odluče

nastavak obrazovanja za terapeuta igrom.

Certifikat se dodjeljuje na temelju:

• uspješno dovršenog pisanog eseja (potrebno položiti kroz 3 mjeseca nakon završetka treninga, na

engleskom jeziku)

• zadovoljavajuće prisustvovanje predavanjima

(obavezno je prisustvovanje svim radionicama, izuzev opravdanih okolnosti. Ovisno o propuštenom

vremenu, može se naknadno zatražiti zadatak kojim se nadomješta propušteni sati edukacije.)

Uvjeti za dobivanje naziva “Registrirani terapeut igrom” prema pravilima Američke organizacije za

terapiju igrom (APT).

(više informacija potražite na www.a4pt.com)

# Kriterij Registrirani terapeut igrom

1. Licenca/potvrda Potrebna je važeća osobna licenca/potvrda kojom se

potvrđuje da se može raditi supervizirani, klinički rad

vezano za mentalno zdravlje.

2. Potvrda o obrazovanju Potrebno je imati magisterij ili višu edukaciju u području

mentalnog zdravlja.

Potrebna su znanja iz područja:

- psihološki razvoj djece i adolescenata,

- teorija ličnosti,

- osnovni principi psihoterapije,

- dječja/adolescentna psihopatologija,

- etički standardi rada s djecom/adolescentima.

3. Iskustvo u radu s djecom i

rodtieljima

Potrebno je imati minimalno 2 godine i 2 000 sati

superviziranog iskustva. Maksimalan broj sati rada

tijekom studiranja koji će biti priznat je 1 000.

4. Edukacija iz Terapije igrom Potrebno je imati minimalno 150 sati edukacije iz Terapije

igrom, od kojih maksimalno 50 sati nije odrađeno uživo

(on-line kompomenta), a da su pri tome edukatori i njihov

program odobreni od strane APT.

5. Superivizirani rad iz Terapije

igrom

Potrebno je odraditi minimalno 500 sati superviziranog

rada koristeći Terapiju igrom. To uključuje minimalno 50

sati supervizije vezano uz terapiju igrom.

Izjave sudionika o radionici “Razvijanje terapeutskih vještina: igra i ekspresivne tehnike” održane

od strane Kena Gardnera i Lorri Yasenik u Zagrebu, lipanj 2012.g.

“Radionica je bila odlično organizirana. Ken i Lorri su vrhunski predavači koji su na vrlo zanimljiv način

dočarali terapiju igrom.” Kristina

“Prekrasno iskustvo, ogromna količina novih informacija i konkretnih aktivnosti koje se mogu odmah

primijeniti u radu, odlično raspoređeno i organizirano kroz 4 dana.” V.P.

“Edukacija je divna, edukatori vrlo topli, sposobni, puni iskustva i savjeta.”

“Odlično, dobila sam temeljne spoznaje o play terapiji, dobila sam ideje o uvođenju nekih tehnika u

savjetodavni rad i intervju.”

“Odlično je bilo sve. Od ljudi na radionici– svi su bili suradljivi, otvoreni...voditelja radionice koji su izuzetno

simpatični i nesebično dijele svoja znanja i iskustva. Hvala vama na organizaciji. Ovo je stvarno nešto

korisno za rad sa djecom i šteta bi bilo ne imati ovo iskustvo učenja od tako divnih ljudi!” Snježana.

“Sviđa mi se stil vođenja, konkretne aktivnosti i konkretna znanja bez puno teoretiziranja. Bilo je vrlo

ugodno.” Ružica

“Jako korisno, intenzivno, izvrsno dozirane vježbe, predavanja i radionice.” Ana

“Izuzetno sam zadovoljna s radionicom. Vjerujem da ću moći, stečena znanja implementirati u rad te se

veselim nadogradnji tih znanja”

“Jako sam sretna i zadovoljna što sam mogla sudjelovati i dobiti informaciju i znanja o terapiji igrom i

voljela bi da se ova edukacija nastavi.” Asja

“Jako dobra radionica, poučna, temeljita, puna praktičnih primjera i savjeta”. T.L.

“Ugodna atmosfera kroz sva 4 dana. Puno primjera iz prakse, iskustvene aktivnosti i video isječke uz

teoriju su u idealnom omjeru. Predavači su prekrasni! Svakako bih preporučila svima koji se bave sa

djecom.” T.P.

“Jako korisno za osobni i profesionalni razvoj, lijepo druženje i učenje, prekrasno iskustvo.” Jelena

O organizatoru: Centar Proventus osmišljen je da pomaže djeci, mladima i odraslima da ostvare svoje potencijale, budu slobodni u odlučivanju, izražavaju svoje osjećaje na socijalno adekvatan način i da budu odgovorni prema sebi i drugima.

U sklopu Centra nudimo slijedeće usluge:

Individualno, partnersko, obiteljsko savjetovanje i terapiju za odrasle po principima transakcijske analize i NLP-a;

Individualan rad s djecom u dobi od 3 do 10 godina po principima terapije igrom; Individualan i grupni rad s adolescentima; Savjetodavni rad s roditeljima; Programe za roditelje: “Terapija igrom za roditelje” „NLP fitness“ za sve koji žele „skinuti kilograme i više ih nikada ne pronaći; Praktičarski treninge neurolingvističkog programiranja: Na krilima promjene i Primjena NLP-a u

terapijskom i savjetodavnom radu; Majstorski trening iz NLP-ja; Soft skills treninge; Besplatne radionice tijekom tjedna psihologije u veljači. Vjerujemo da svi ljudi imaju potencijal za postizanje željenih promjena. Naš je cilj ljudima pomoći da

ostvare promjene i to činimo putem informiranja, psihoterapijskim i edukativnim radom u ugodnoj atmosferi. Proventus tim čine mlade stručnjaci iz različitih područja, koje imaju znanje, iskustvo, želju, energiju i kojima se možete s povjerenjem obratiti… već SADA.

www.centarproventus.hr www.terapijaigrom.hr