體育推廣學系 黃三峰 -...

45
簡報的策劃 體育推廣學系 三峰

Upload: others

Post on 13-Aug-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

簡報的策劃

體育推廣學系 黃三峰

Page 2: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

大綱

2

一 • 定位分析

二 • 觀眾分析

三 • 環境分析

四 · 素材收集技巧

Page 3: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

3

觀眾分析 環境分析 素材收集

Page 4: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

• 講的不清不楚 • 主題與內容不符 • 無法獲得想要的資訊 • 內容乏味 • 結構不清楚 • 表達不順暢 • 緊張

4

觀眾分析 環境分析 素材收集

Page 5: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

5

觀眾分析 環境分析 素材收集

年齡背景 職業背景

知識背景 文化背景

觀眾背景

Page 6: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

6

觀眾分析 環境分析 素材收集

面象 年輕者 年長者

色彩 清淡 穩重

質感 簡潔 立體

文字 少 多

結構 跳躍 連貫

畫面 活潑 嚴謹

風格 多變 統一

速度 快 慢

年齡

職業

知識

文化

Page 7: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

7

觀眾分析 環境分析 素材收集

面象 政府官員 本土老闆 歐美老闆 學校師生

色彩 穩重 穩重 清淡 穩重

質感 立體 立體 簡潔 立體

文字 多 多 少 多

結構 連貫 連貫 連貫 跳躍

畫面 嚴謹 嚴謹 活潑 活潑

風格 統一 統一 統一 多變

速度 慢 快 快 慢

年齡

職業

知識

文化

Page 8: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

8

觀眾分析 環境分析 素材收集

面象 一般學歷 較高學歷

色彩 穩重 清淡

質感 立體 簡潔

文字 多 少

結構 跳躍 連貫

畫面 活潑 嚴謹

風格 多變 統一

速度 慢 快

年齡

職業

知識

文化

Page 9: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

9

觀眾分析 環境分析 素材收集

面象 一般學歷 較高學歷

色彩 穩重 清淡

質感 立體 簡潔

文字 多 少

結構 跳躍 連貫

畫面 活潑 嚴謹

風格 多變 統一

速度 慢 快

年齡

職業

知識

文化

Page 10: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

10

觀眾分析 環境分析 素材收集

Page 11: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

11

Page 12: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

12

觀眾分析 環境分析 素材收集

• 螢幕小 • 空間擠 限制 • 3~5人的簡報 • 諮詢、面談 適合 • 文字別太多、結構清楚 • 淺色背景、畫面清爽 注意

Page 13: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

13

Page 14: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

14

觀眾分析 環境分析 素材收集

• 投影、大型顯示器(前投式) • 麥克風、簡報器 • 關燈 設備

• 20人以上 • 授課、演講、發表會 適合 • 勿使用純白背景、字體要大 • 字少、圖多 注意

Page 15: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

15

Page 16: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

16

觀眾分析 環境分析 素材收集

• 投影(背投)、2個以上單槍 • 麥克風、簡報器 • 關燈 設備 • 100人以上 • 演講、發表會 適合 • 內容要生動、字少、圖多

• 背景簡單、 注意

Page 17: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

17

觀眾分析 環境分析 素材收集

範本收集

圖表收集

案例收集

Page 18: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://www.rapidppt.com/

18

Page 19: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://www.51ppt.com.cn/

19

Page 20: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://www.ppthome.net/

20

Page 21: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://www.presentationpoint.com/

21

Page 22: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://www.presentationload.com/

22

Page 23: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://www.animationfactory.com/en

23

Page 24: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://www.themegallery.com/english/

24

Page 25: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://www.poweredtemplates.com/

25

Page 26: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://www.pptkorea.com/

26

Page 27: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://www.bizppt.com/

27

Page 28: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://www.presentertemplates.com/

28

Page 29: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

29

觀眾分析 環境分析 素材收集

範本

圖表

案例

!   http://www.rapidppt.com/(大陸)http://www.51ppt.com.cn/(大陸)http://www.ppthome.net/(大陸)

!   http://www.presentationpoint.com/(美國)http://www.presentationload.com(美國)http://www.animationfactory.com/en(美國)http://www.themegallery.com/english/(美國)http://www.poweredtemplates.com/(美國)http://www.presentertemplates.com/(美國)

!   http://www.pptkorea.com/(韓國)http://www.bizppt.com/(韓國)

Page 30: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

30

觀眾分析 環境分析 素材收集

範本

圖表

案例

Page 31: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

31

Page 32: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

32

Page 33: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

33

Page 34: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

34

Page 35: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

35

Page 36: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

!   http://www.slideshare.net

!   http://www.slideboom.com

!   http://www.authorstream.com

!   http://pptheaven.mvps.org

36

觀眾分析 環境分析 素材收集

範本

圖表

案例

Page 37: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://www.slideboom.com/

37

Page 38: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://www.authorstream.com/

38

Page 39: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://pptheaven.mvps.org/

39

Page 40: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

http://www.slideshare.net/

40

Page 41: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

 管理是為了效率的提升

 檔案名稱原則  1+類別+名稱

 使用媒體管理軟體  ACDSEE

 善用搜尋  Google  系統平台搜尋

41

Page 42: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

42

Page 43: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

43

Page 44: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

44

Page 45: 體育推廣學系 黃三峰 - ntsu.edu.twsanfeng.ntsu.edu.tw/WhosFile/TeachSys_201103231139021..pdf•講的不清不楚 •主題與內容不符 •無法獲得想要的資訊 •內容乏味

本單元結束

FAQ時間

45