ef2clase01 conceptualizacionyplaneacion em2018
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Actividad 01. Creación de arte conceptual
1. Boceto escrito de la historia y boceto conceptual del personaje.
2. Boceto gráfico del personaje.
3. Boceto gráfico del set.
4. Storyboard.
5. Calendario de actividades (gantt).
6. Lista de personajes, lista de props.
Entrega: martes 16 de enero, subir archivo al grupo antes de las 7pm.
Presentación en ppt para revisión entre todos y llevar los documentos originales para editarlos y corregirlos.
1.Boceto escritode lahistoria y bocetoconceptual del personaje.
• Escribirán una historia corta que se pueda narrar en máximo 1:30 minutos (créditos incluidos).
• Deben diseñar mínimo un personaje por persona y redactarán el concepto del mismo: descripción física, edad, fisionomía, actividad, etc. (esto determina las características, personalidad y poses del personaje).
2. Boceto gráfico delpersonaje.• Bocetos de los personajes con notas explicativas, si es necesario
diagramas, paleta de color básica (plasta de color, nada de render).
• Se debe entender el volumen a través de la perspectiva, técnicas de luz y sombra: cel shading, axurados, líneas de sección, etc.
• Se debe entender cómo piensan que se moverá el personaje, guardar proporciones lógicas.
• Se debe realizar una hoja de personaje donde se vean las vistas generales para poder, después, usar de guía para la escultura.
3. Boceto gráfico delescenario.• Bocetos del escenario con notas explicativas, flechas, qué materiales
quieren representar.
Arteconceptual• Es el desarrollo visual de ideas y conceptos a través de
bocetos, diagramas, dibujos, fotografías. Esta es utilizada en películas, animación, videojuegos, etc. y corresponde al diseño de personajes, vestuario, escenarios, props.
• Se puede realizar en medios mecánicos o digitales, siendo este último el más utilizado en los últimos tiempos.
• El diseño debe respetar los requisitos y requerimientos que el director establezca del personaje/prop/escenario/etc. Y mientras se diseña se debe pensar en dichos requisitos.
• No te quedas con el primer diseño, se deben realizar varias propuestas; el diseño va a ir evolucionando a través del tiempo y las necesidades de la animación/modelado/VFX.
• MUCHA INVESTIGACIÓN
Diseñar teniendo en la mente:
• Concepto: palabras claves y descripciones
• ¿Cómo va a funcionar? ¿Cómo se va a modelar?
BocetajeEl bocetaje es la forma más rápidapara
definir problemas, explorar ideas y desarrollar formas.
Esun medio de comunicación y la calidadde la presentación depende de la etapade diseño en la que nosencontremos.
Boceto: Dibujo a trazos rápidos, dibujosin
terminar.
Bocetaje: Trazar líneas generales de algo.
Utilicen: Siluetas, Vistas, Perspectivas,
líneas de sección, figuras geométricas,
notas, flechas, indicaciones, etc.
EscenariosTener en mente el estilo general que se quiere proyectar, tanto personajes como espacios. Los bocetos pueden ser
sketches rápidos para después ir perfeccionándolos y adaptando a las necesidades del corto, los materiales, etc.
4.Storyboard
• Narración de la animación a través de dibujos sencillos que representan a los personajes en escena, la ambientación y escenografía. Aquí vamos a ver cómo se moverán los personajes, cómo interactúan con suambiente y ayuda a medir el tiempo de duración de la animación (aprox. 1 segundo por cuadro).
• Pensar desde un inicio en los encuadres para evitar problemas, cof…cof..Caminado…cof…cof..
5.Planeación:Calendarioy Plande mitigación de riesgos.
• Realizarán un Calendario de actividades (GANTT) siguiendo el calendario general de la clase.
• Cada equipo decidirá cuáles son los entregables para cada clase para lograr la entrega del parcial, establecida en el calendario general dela clase.
• Si no cumplen con el avance se penalizará al equipo restando 5% de la calificación del parcial.
• Basados en las actividades que describan en el calendario, realizarán una lista de posibles problemas que les podrían ocurrir y soluciones para estos (plan de mitigación deriesgos).
CalendarioGANTT
• Es un calendario que describe actividades específicas y en cuánto tiempo se realizará cada una y quién es el responsable de dicha actividad. (tiempos y movimientos)
• Debe ser realista, tomen en cuenta las actividades extras de cada miembro del equipo, por ejemplo: representativos, serviciosocial, fiestas de cumpleaños, etc.
• Pueden realizarse varias actividades al mismo tiempo y la persona responsable de la actividad no necesariamente es la que hará toda la actividad, sino es la responsable de que se cumpla.
GANTTNombre del equipo/integrantes:
Proyecto: Animación Stop Motion
Septiembre Octubre
Actividad 9 10 11 12 13
Creación de arte conceptual
Boceto escrito de historia y
personaje
Boceto gráfico del personaje
Boceto gráfico del set
Storyboard
Realizar calendario de actividades
Comprar material para clase 2:
Alambre de cobre dif. Calibres
Buscar libro Roba como un artista
Entrega de reporte de libro
Entrega de proyecto
Entrega impresa de proyecto con
correcciones
Ejemplo de GANTT
Fulanito
Perenganito
Fulanita
Zutanita
Actividad Riesgo Solución A Solución B
Comprar Super
Sculpey
No hay en existencia,
llegan en una semana
(si es que llegan).
Buscar otro
proveedor:
Contacto Proveedor 1
Contacto Proveedor 2
Mandamos pedir a X
ciudad. Contacto.
Tenemos un
presupuesto
específico.
El material subió de
precio y no nos
alcanza para
comprarlo.
Buscar un proveedor
más económico.
Hacer una lista de
alternativas.
Pedir dinero en un
semáforo o vender
quesadillas afuera del
Oxxo.
La cantidad de soluciones dependerá de cada uno, mínimo deben tener dos.
Plan de mitigación deriesgos
Entregables para Biblia delproyecto
1. Historia final del corto(guión).
2. Bocetos de los personajes (conceptualización).
3. Hoja de personaje por cada uno: Vistas del personaje y look final en cel shading (no
es necesario hacer un render, sólo plastas de color básico). Notas necesarias para la
escultura.
4. Bocetos del escenario con el look final que desean, algunos bocetos delset para
fabricación, con notas sobre iluminación, mood, ambientación,etc.
5. Lista de props (para ambientación einteractivos).
6. Storyboard final.
7. Calendario GANTT con lista de fechas importantes y entregables aparte.
8. Plan de mitigación de riesgos.
Entrega:Martes 23 de enero al inicio de la clase, Impreso con presentación
profesional.