1. EJES DEL SISTEMAPREVENTIVO DE DON BOSCOMaestra en Docencia SuperiorUniversidad Mesoamericana. 2. Elementos Primordiales de laPedagoga de Don BoscoTres ejes fundamentales:RAZNAMABILIDADRELIGIN 3. CENTRALIDAD DE LA RAZNRacionalidad de las solicitudes y de las normas.Flexibilidad y persuasin en las propuestas.Significa sentido comn.Concrecin y adhesin a la realidad juvenil.Flexibilidad en los planes.Uso de la racionalidad con una funcin preventivay motivante. 4. CENTRALIDAD DE LARELIGINDesarrollo del sentido de Dios inscrito en cadapersona.Propuesta de valores trascendentes.Ligada con la revelacin cristiana.Elemento de la experiencia humana que encuentramltiples manifestaciones.Sentido de la vida bajo cosmovisin religiosa.Lectura de la realidad de cara a los valores queconfiguran relaciones interpersonales y socialesindependiente del credo religioso. 5. Centralidad en la bondad.Se expresa como un amor educativo, que hacecrecer y crea correspondencia.No se identifica con amor, ni con caridad.Es conjunto de pequeas virtudes de relacin oactitudes y comportamientos entre personas:PALABRAS, GESTOS, AYUDAS, DDIVAS,SENTIMIENTOS DE AMOR, DE GRACIA DEDISPONIBILIDAD CORDIAL. 6. Centralidad en la bondad.BENEVOLENCIA=AfectoBenevolenciaBenignidadSolicitud paterna y maternaSolicitud espiritual 7. Centralidad en la bondad.HACIA:HijosHombres y mujeresEspososNoviosAmigosDE PROTECTORES PARA PROTEGIDOS,BIENHECHORES A BENEFICIADOS. 8. Centralidad en la bondad.En el pensamiento de Don Bosco:AMOR ASISTENCIAL-EDUCATIVOINSEPARABLEMENTE:AFECTIVOEFECTIVOEN CLAVE:PEDAGGICA-CRISTIANACdigo de smbolos, signos ycomportamientos que implicanun trato interpersonal:Conducirse como padresamorosos que guan, danconsejos, corrigen conamabilidad, disponen,persuaden, se esfuerzan pormanifestar la propia simpata, elpropio afecto, la comprensin,la compasin. 9. Centralidad en la bondad.Signos continuos que se deben emitirpermanentemente:AmistadBenevolenciaAfectoPerdnMisericordiaDulzuraAfabilidadPaciencia 10. La centralidad de un ambienteeducativoValoracin de:1. Prctica2. ExperienciaEjes fundamentales:1. Familia2. Escuela3. Patio4. Iglesia 11. La centralidad de un ambienteeducativoEl ambiente tiene importancia metodolgica.El ambiente es un elemento transversal de:- Familiaridad- Corresponsabilidad- Atencin individualizada. 12. La centralidad de un ambienteeducativo1. Familiaridad:AmorevolezzaPedagoga de la alegra y de la fiesta.2. Corresponsabilidad:Tomar en cuenta caractersticas de edad, carcter.Implicaciones en actividades educativas.Promocin del protagonismo3. Atencin adaptada a cada uno 13. Recursos narrativosNarraciones cortas: Lasbuenas noches, losbuenos das.E j e m p l o 14. El maestro-animador, asistentepreventivoContactointerpersonal,cercana:a. Experiencia devaloresa. Promocin demaduracinhumana, parainsercin social.FORMAR BUENOSCRISTIANOS YHONRADOSCIUDADANOS