el parrafo

5/16/2018 El Parrafo - slidepdf.com

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1) ¿Qué es un párrafo para ti ?

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2) Menciona y explica brevemente las característicasque debe poseer un buen párrafo.

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3) ¿Qué nombre que se le da al espacio que sedeja al inicio de un párrafo? __________________________________________ _

4) ¿Cómo se le llama a la oración que lleva la ideaprincipal del párrafo? __________________________________________

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I. – Partiendo de esta base es fácil dividir las especieshumanas en grupos.II. – Cualquier clasificación que hagamos de loshombres partiendo de su color no significa la

superioridad o inferioridad de la raza.III. – Algunos de los rasgos físicos transmitidos son elcolor de ojos y de piel.IV. – Los rasgos físicos son transmitidos

genéticamente.V. – Una raza es una población que se distingue pordiversos rasgos físicos característicos.

5) Organiza las siguientes oraciones para formarun párrafo coherente y lógico.



6) Lee los párrafos que aparecen a continuación,descubrirás que uno es coherente y el otro no lo es.Identifícalos y explica brevemente porque es coherentey porque es incoherente.

a. –

Luego de muchos días de marcha por las cierras de la isla devastada, JoséDolores arribó a la torrecilla, frente a un mar imponente. La marejada del reciénpasado huracán había arrasado las chozas de los pescadores: Los cocoteroscaídos interrumpían el libre tránsito en los alrededores de la playa. Numerosaspalmas en pie exhibían la mutilación de sus ramas. Aquí y allá algunos hombresy mujeres trataban de reedificar sus hogares bajo un sol sofocante pero, muypocos lo conseguían.

b. – El mundo de hoy tiene muchos idiomas diferentes, cada cual con sus propiascaracterísticas. La ciencia con sus grandes adelantos en el campo de la aviaciónha acercado a los pueblos de todo el mundo. Para mi el idioma español es más

complicado que el inglés aunque este último no sea nuestro idioma oficial. Con lallegada de la revolución industrial hubo grandes cambios en la sociedad.



7) Corrige las faltas de precisión y concisión en estepárrafo. Tacha las palabras innecesarias y luegoreescríbelo en tu libreta correctamente. Corrigetambién las letras mayúsculas si crees que esnecesario.

La Guerra:la guerra es la mayor causa de destrucción o devastación que existe entre lagente o las personas. sus causas han sido diversas o diferentes a través delos siglos; pero generalmente por lo general ha sido el interés geográfico deextender fronteras hacia territorios ajenos lo que ha generado o engendrado

más conflictos o peleas. hoy día en la actualidad los problemas que confrontala humanidad presagian o auguran el surgimiento de una nueva guerramundial del mundo, cuyas consecuencias podrían resultar catastróficas parael mundo entero.



Un párrafo es un conjunto de

oraciones relacionadas entre sí

por una misma idea. Comienzacon sangría y terminan con

punto y aparte o punto final.



1. Expresar ideas completas.

2. Estar formados por una o variasoraciones.

3. Poseer una oración temática.

4. Tener sangría antes de iniciar elpárrafo.

En cuanto a su estructura todos los párrafos deben:



Un buen párrafo debe poseer las

siguientes características:

Unidad

Coherencia Variedad

Precisión

Concisión



Desarrollar una sola idea; cadauna de las oraciones amplía esa

idea.

Es decir que, todas las ideas que lointegran deben tratar sobre un

mismo tema o asunto.



El siguiente párrafo tieneunidad:

En este lugar se erige lavieja casona. Su fachada

está carcomida por eltiempo que todo lo gasta.Sus puertas y ventanas sonvetustas. Sus pisos están yagastados por los millares depisadas que hansoportado. Ahí están susparedes con arrugas ymanchas propias de suvejez. Esta es la viejacasona, vieja por fuera y

vieja por dentro.

El siguiente párrafo carecede unidad:

Me gusta ir a la playa ysentarme a tomar el sol.

Pero me gusta leer librosde poesía. En la escuelatengo muy buenas notas.También me gustamucho ir al cine. La pasomuy bien en losconciertos. Mañanatendré dos boletos parael concierto de Ednita.



Unir las oraciones de modo

que una sea laconsecuencia de la otra.



Coherente:

Generalmente los hombres

risueños son sanos de corazón.La risa de un niño es como unaloca música de la infancia. Laalegría inocente se desborda enuna catarata cristalina quebrota en plena garganta.

Bendigámosla, porque ella es lasalvación, la lanza y el escudo.La risa es la sal de la vida.

Incoherente:

Yerma, la obra teatral deFederico García Lorca,

presenta el conflictosicológico de una mujer estéril. Me gustan las obrasteatrales; pero,más aún megustan las poesías. Yerma,la mujer de la obra de

teatro mata a Juan, suesposo. En la obra FuenteOvejuna de Lope de Vegaa quien matan es alcomendador.



Evitar la repetición de

palabras, de ideas y de tipos

de oraciones.



Puerto Rico es una isla. Puerto rico se encuentra en lasAntillas Mayores. Puerto Rico se descubrió en 1492. Los

primeros pobladores de Puerto Rico fueron Indios. LosIndios llamaban a Puerto Rico Boriquén.



Utilizar las palabras exactas;

evitar el uso de pronombresy palabras generales sin

aclaración.



Párrafo sin precisión:

En el pitirre predominanla dignidad y la nobleza:

jamás hace daño a algo demenor tamaño, no hace dañoa nidos, no mata polluelos orompe cosas. Pero resulta quees un ser exhuberante y se

siente retado por el paso dealgo mayor, es cuestion dedarle alcance, pero una vezconseguido eso todo termina.

Párrafo corregido:

En el pitirre predominan ladignidad y la nobleza:

jamás hace daño a un ave de menor tamaño, nohace daño a nidos, nomata polluelos o rompehuevos. Pero resulta que

es un ser exhuberante y sesiente retado por el pasode un pájaro mayor, escuestion de darle alcance,pero una vez conseguido

eso todo termina.



Decir las cosas con la menor

cantidad de palabras posible,eliminar lo que resulte

inecesario.



Observa si el siguiente párrafo

cumple con las características antes

mencionadas.

Reescríbelo en tu libreta

correctamente.



Se llama o se nombra movimientos literarios a launión de características o rasgos de ciertastendencias de la literatura o literarias. Cada uno deesos movimientos surge en un contexto o momentohistórico diferente. Los diversos o diferentesexponentes que exponen los géneros se inspiran ensus circunstancias o bien reaccionan ante ellas.



Orden lógico

variedad

precisión



Sangría

Cuerpo

Espacio



Variedad

Unidad

Concisión



oración

párrafo

concisión



precisióncoherencia

concisión



Errores de variedad

Errores de precisión

Errores de unidad

La escuela de la Comunidad Vocacional Metropolitana Miguel SuchSituada o ubicada en la carretera o calle Barbosa en Hato Rey, iniciaráProximamente la reconstrucción de su instalacion educativa, la escuela.



precisiónunidad

variedad



concisiónunidad

variedad



Coherente

Incoherente

Góngora es uno de nuestros más excelsos artífices literarios. GarcíaLorca con El Público nos introduce al gran problema de la complejidadhumana. Compte es un filósofo de reconocido nombre.

El párrafo anterior puede clasificarse como:



El parrafo anterior carece de variedadporque repite constantemente la

palabra Puerto Rico.

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tu maestra tus resultados.

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I. Basándote en la información estudiada, contesta lo siguiente:

1) ¿Qué es para ti un párrafo?

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2) Menciona y explica brevemente las características que debe poseer un buen párrafo.

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Post- Prueba:



Continuación pre-prueba

3.¿Qué nombre que se le da alespacio que se deja al inicio de un párrafo? _____________________________________

4. ¿Cómo se le llama a la oración que lleva la idea principal delpárrafo? _____________________________________



Partiendo de esta base es fácil dividir las especies humanas en grupos.

Cualquier clasificación que hagamos de los hombres partiendo de su color nosignifica la superioridad o inferioridad de la raza.

Algunos de los rasgos físicos transmitidos son el color de ojos y de piel.

Los rasgos físicos son transmitidos genéticamente.

Una raza es una población que se distingue por diversos rasgos físicoscaracterísticos.

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5. Organiza las siguientes oraciones para formar unpárrafo coherente y lógico.



II. Lee los párrafos que aparecen a continuación, descubrirás que uno es coherente y el otro no lo es.

Identifícalos y explica brevemente porque es coherente y porque es incoherente. 1) Luego de muchos días de marcha por las cierras de la isla devastada, José Dolores arribó a la torrecilla, frente a unmar imponente. La marejada del recién pasado huracán había arrasado las chozas de los pescadores: Los cocoteroscaídos interrumpían el libre tránsito en los alrededores de la playa. Numerosas palmas en pie exhibían la mutilación desus ramas. Aquí y allá algunos hombres y mujeres trataban de reedificar sus hogares bajo un sol sofocante pero, muypocos lo conseguían.

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2) El mundo de hoy tiene muchos idiomas diferentes, cada cual con sus propias características. La ciencia con susgrandes adelantos en el campo de la aviación ha acercado a los pueblos de todo el mundo. Para mi el idiomaespañol es más complicado que el inglés aunque este último no sea nuestro idioma oficial. Con la llegada de larevolución industrial hubo grandes cambios en la sociedad.

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Continuación post- Prueba:



Continuación post- Prueba:

III. Corrige las faltas de precisión y concisión en este párrafo. Tacha las palabras innecesarias y luegoreescríbelo en tu libreta correctamente. Corrige también las letras mayúsculas si crees que es necesario.

La Guerra:la guerra es la mayor causa de destrucción o devastación que existe entre la gente o las personas. sus causas hansido diversas o diferentes a través de los siglos; pero generalmente por lo general ha sido el interés geográfico deextender fronteras hacia territorios ajenos lo que ha generado o engendrado más conflictos o peleas. hoy día en laactualidad los problemas que confronta la humanidad presagian o auguran el surgimiento de una nueva guerramundial del mundo, cuyas consecuencias podrían resultar catastróficas para el mundo entero.

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para mejorar tu aprovechamientoacadémico.

¡Éxito!



García, J. & López M. (2003). Sueños yPalabras: Serie de español para escuelaintermadia. San Juan, Puerto Rico. Norma.

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