el perro que no sabia ladrar

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Postitulo en Educación Maternal Alumna: Verónica Viviana Ferreira Trabajo Nº 1 Consigna: Seleccionar un objetivo/desafío del Nivel Inicial de la Resolución CFE 188/12. Luego, busque un recurso digital relacionado con el apartado elegido. Objetivo II: Fortalecer las trayectorias escolares generando mejores condiciones para la enseñanza y los aprendizajes. Línea de Acción 1: Fortalecimiento de las políticas de enseñanza con énfasis en la alfabetización inicial y la formación integral en relación con el juego, el cuerpo, la indagación del ambiente natural, social y tecnológico. Articulación con el nivel primario. Recurso digital elegido, es un video de un cuento de Gianni Rodari “El Perro que no sabía ladrar”, que puede ser visualizado en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=usloHSFiXRk Justificación: El cuento y el video han sido seleccionados para trabajar en un primer momento desde las onomatopeyas, facilitando así los comienzos de la lecto-escritura de los niños pequeños. Trabaja además el cuento una serie de situaciones que permiten que los niños pequeños se identifiquen con los personajes y situaciones referidas, que se pueden trasladar al escenario de la vida cotidiana y la convivencia, trabajando así valores y la convivencia

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Actividades a partir del cuento

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Postitulo en Educacin Maternal

Alumna: Vernica Viviana Ferreira

Trabajo N 1

Consigna: Seleccionar un objetivo/desafo del Nivel Inicial de la Resolucin CFE 188/12. Luego, busque un recurso digital relacionado con el apartado elegido.

Objetivo II: Fortalecer las trayectorias escolares generando mejores condiciones para la enseanza y los aprendizajes.

Lnea de Accin 1: Fortalecimiento de las polticas de enseanza con nfasis en la alfabetizacin inicial y la formacin integral en relacin con el juego, el cuerpo, la indagacin del ambiente natural, social y tecnolgico. Articulacin con el nivel primario.

Recurso digital elegido, es un video de un cuento de Gianni Rodari El Perro que no saba ladrar, que puede ser visualizado en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=usloHSFiXRk

Justificacin: El cuento y el video han sido seleccionados para trabajar en un primer momento desde las onomatopeyas, facilitando as los comienzos de la lecto-escritura de los nios pequeos. Trabaja adems el cuento una serie de situaciones que permiten que los nios pequeos se identifiquen con los personajes y situaciones referidas, que se pueden trasladar al escenario de la vida cotidiana y la convivencia, trabajando as valores y la convivencia