el planeta 030212

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Hispanos, los olvidados de Silicon Valley | P8 Visita El Portal Hispano De Nueva Inglaterra FOTO: Eduardo Patino/NYC Lady Gaga presenta su fundación en la Universidad de Harvard | P5 America Ferrara ofrece charla en Bunker Hill Community College | P3-P4 Ballet Hispánico, la compañía de danza de más de 40 años de existencia y en donde alguna vez estudió Jennifer López, se presenta en Boston la próxima semana P11 Y P13 GRATIS-FREE AHORA TODOS LOS VIERNES COREOGRAFIANDO NUESTRA CULTURA www.TUBOSTON.com | 2 al 8 de marzo 2012 - Año 8 - Nº 397

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Page 1: El Planeta 030212

Hispanos, los olvidados de Silicon Valley | P8

Visita

El Portal HispanoDe Nueva Inglaterra

FOTO: Eduardo Patino/NYC

Lady Gaga presenta su fundación en la Universidad de Harvard | P5

America Ferrara ofrece charla en Bunker Hill Community College | P3-P4

Ballet Hispánico, la compañía de danza de más de 40 años de existencia y en donde alguna vez estudió Jennifer López, se presenta en Boston la próxima semana

P11 y P13

GRATIS-FREE AHORA TODOS LOS VIERNES

Coreografiando

nuestra Cultura

www.TUBOSTON.com | 2 al 8 de marzo 2012 - Año 8 - Nº 397

Page 2: El Planeta 030212

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3EL PLANETA | TUBOSTON.COM | 2 al 8 de marzo de 2012

REGIÓN

BESSIE KING

America Ferrera es re-conocida como Betty La Fea, en su versión es-tadounidense. La actriz de 27 años personificó la copia del personaje colombiano en la serie “Ugly Betty”, producida por Salma Hayek.

Gracias a este rol, Fe-rrera ganó premios como un Emmy y un Globo de Oro, que reconocieron su talento artístico. Al mismo tiempo, la serie se volvió popular porque presentaba a un personaje latino en Estados Unidos consi-guiendo sus metas profe-

sionales sin dejar atrás sus valores culturales.

Ferrera también ha actuado en películas como Real Women Have Curves y Sisterhood of the Traveling Pants. Es una actriz hispana famosa cuya carrera sigue desarrollán-dose exitosamente. Lo que muchos tal vez no saben es que Ferrera hace más que actuar.

La joven es una apasio-nada activista de los de-rechos infantiles y la edu-cación. Como embajadora artista (Artist Ambassador)

EL

PLA

nE

tA

AmEriCA FErrErA dUrANtE sU CHArLA EN BHCC HACE dos sEmANAs

CoNtiNúA EN LA PáGiNA 4

“Una persona sí puede hacer una gran diferencia y el dinero, el trabajo, los amigos, todo eso se va. Lo que nunca se va es lo que uno sabe, la educación”.America Ferrera

America Ferrera, una actriz sabia La actriz mexicoamericana habló en Boston sobre el poder transformativo de la educación

EL PLAnEtA PuBLiSHing A Phoenix Media/Communications Group Company 126 Brookline Avenue Boston, MA 02215

EDitORAMarcela García • [email protected]

REDACCiÓn• [email protected]: 617-937-5900fax: 617-859-8201

ARtE & EntREtEniMiEntO / tuBOStOn.COMRafael Ulloa • [email protected]

EDiCiÓn gRÁFiCAJhosmer García

tRÁFiCOJonathan Caruso

MERCADEO Y VEntAS• [email protected]: 617-937-5900 fax: 857-241-3047

ViCEPRESiDEntE DE VEntAS / MEDiOS iMPRESOSMarc Shepard

gEREntE DE VEntAS Raúl Medina

EJECutiVOS DE VEntASJohn MiróDaisy NovoaCesar Atocha

DiRECtOR DE DiStRiBuCiÓnJames Dorgan

MÁnAgER DE DiStRiBuCiÓnMichael Johnson

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3EL PLANETA | TUBOSTON.COM | 2 al 8 de marzo de 2012

REGIÓN

BESSIE KING

America Ferrera es re-conocida como Betty La Fea, en su versión es-tadounidense. La actriz de 27 años personificó la copia del personaje colombiano en la serie “Ugly Betty”, producida por Salma Hayek.

Gracias a este rol, Fe-rrera ganó premios como un Emmy y un Globo de Oro, que reconocieron su talento artístico. Al mismo tiempo, la serie se volvió popular porque presentaba a un personaje latino en Estados Unidos consi-guiendo sus metas profe-

sionales sin dejar atrás sus valores culturales.

Ferrera también ha actuado en películas como Real Women Have Curves y Sisterhood of the Traveling Pants. Es una actriz hispana famosa cuya carrera sigue desarrollán-dose exitosamente. Lo que muchos tal vez no saben es que Ferrera hace más que actuar.

La joven es una apasio-nada activista de los de-rechos infantiles y la edu-cación. Como embajadora artista (Artist Ambassador)

EL

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AmEriCA FErrErA dUrANtE sU CHArLA EN BHCC HACE dos sEmANAs

CoNtiNúA EN LA PáGiNA 4

“Una persona sí puede hacer una gran diferencia y el dinero, el trabajo, los amigos, todo eso se va. Lo que nunca se va es lo que uno sabe, la educación”.America Ferrera

America Ferrera, una actriz sabia La actriz mexicoamericana habló en Boston sobre el poder transformativo de la educación

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EDiCiÓn gRÁFiCAJhosmer García

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ViCEPRESiDEntE DE VEntAS / MEDiOS iMPRESOSMarc Shepard

gEREntE DE VEntAS Raúl Medina

EJECutiVOS DE VEntASJohn MiróDaisy NovoaCesar Atocha

DiRECtOR DE DiStRiBuCiÓnJames Dorgan

MÁnAgER DE DiStRiBuCiÓnMichael Johnson

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para la organización “Save The Children”, ella recau-da fondos para construir escuelas y viaja a diversos lugares para dar pláticas acerca de la importancia de aprender. Hace dos sema-nas, Ferrera ofreció una de éstas charlas en Bunker Hill Community College. Frente a una audiencia de casi 500 personas, Ferrera explicó cómo comenzó su carrera y cómo su educación es lo que la ha sacado adelante. Antes de dedicarse a la actuación, Ferrera era una estudiante estelar, pero dejo la universidad para enfocarse en la actuación.

“Cuando tenía 18 años empecé a audicionar y un agente me dijo que no tenía la imagen para atraer a la gente, que no estaba intentando lo suficiente no ser tan ‘étnica,’ y que no podría ser una buena actriz”, dijo Ferrera a los asistentes. “Pero dentro de un año, todo lo que quise se hizo realidad. Me volví una actriz porque era distin-ta, porque reconocí que no debían darme vergüenza mis raíces”.

La fama le vino a Ferrera rápidamente, como dijo, luego de su película Real Women Have Curves. En ella, una chica mexicoame-

ricana tiene que balancear las expectativas que su madre tiene para que ella trabaje en el negocio fami-liar, y su sueño personal de ir a la universidad para ser profesionista. Un rol que Ferrera personificó perfectamente ya que su vida era similar a la de su papel ficticio.

Después de acostumbrar-se a los paparazzi y a dar autógrafos, Ferrera dijo que el interés de ayudar a los demás creció en ella. Recor-dó a aquel agente que criti-có su etnicidad y se imaginó que debía de haber muchos jóvenes que necesitaban apoyo moral. Decidió asistir la universidad y convertirse en una actriz activista.

“Yo pensé que estaba haciendo todo bien y me sentía muy orgullosa de mí misma, pero cuando llegue a la universidad me di cuenta de que no sabía nada. No sabía la historia de otros países, los problemas globales que existían, la pobreza en la que vive la gente; no sabía nada de nada. Me dio mucha pena y rabia”, confesó la actriz.

En efecto, Ferrera no sabía ni dónde empezar a ayudar. Tanto que en sus clases muchas veces lloraba de la impresión que las

clases le causaban. “Muy pronto mis compa-

ñeros de clase me apodaron ‘la llorona’, ¡porque era susceptible a todo!” añadió la estrella, provocando risas

entre los asistentes.Ferrera se interesó en

las relaciones internacio-nales y decidió afiliarse con organizaciones no lucrativas enfocadas en la

educación global. Al mismo tiempo que ella estudiaba y aprendía por medio de sus clases, viajaba y ganaba conocimiento por medio de su voluntariado.

“He sido muy afortuna-da al poder viajar a India, África, Afganistán y otros lugares en los que he visto el valor de aprender y cómo la gente tiene deseos de crecer”, dijo Ferrera. “Si hay algo que le recomendaría a un estudiante es el viajar y ayudar, solo así se ve como es el mundo real fuera de nuestro hogar”.

El año pasado, después de tres años como univer-sitaria y activista, Ferrera recibió más premios, en esta ocasión vez por sus lo-gros humanitarios. A través de su página de Facebook, Ferrera pidió donaciones de cualquier cantidad y en cinco meses recolecto más de $44,000 dólares para construir una escuela en Mali, África.

Esto le ayudó para recibir el premio de Desarrollo Infantil y Educación por parte de la organización Global Action. Por sus otros proyectos, también recibió el premio “Inspira”, que le otorgó la Hispanic Heritage Foundation y el premio “Le-gacy” de la Fundación Cesar

REGIÓN

E. Chavez. En menos de 10 años, la

actriz transformó su vida, y poco a poco está cambian-do las vidas de otros.

“La necesidad existe en todo el mundo, incluyendo aquí en Estados Unidos. Ustedes no tienen que ir lejos para comprobarlo o para ayudar. Una persona sí puede hacer una gran dife-rencia y el dinero, el trabajo, los amigos, todo eso se va. Lo que nunca se va es lo que uno sabe, la educación”, explicó Ferrera.

Dentro de esa educación también cabe el aprender otros idiomas, especial-mente el de sus ancestros. Ferrera es de origen hon-dureño y habla español. Está interesada en apren-der más idiomas pero también en perfeccionar su segunda lengua.

“Aprender otros idiomas es muy importante, y aun-que sí hablo español siem-pre hay espacio para saber más. Lo bello de la educa-ción es que a través de ella inspiras a otros. Mi sueño es actuar pero he hecho una diferencia a través de mi sueño, tu pasión puede hacer una diferencia y todas las pasiones son desarrolla-das con el estudio”, finalizó la actriz.

Jóvenes de Boston enlistan las canciones más sanas y las más nocivas del añoBESSIE KING

Por tercer año con-secutivo, la Comisión de Salud Pública de la cuidad de Boston (BPHC, por sus siglas en inglés) presentó hace unos días su lista de canciones ap-tas y no aptas para ado-lescentes. Para producir la lista — que sirve como una guía para padres y líderes comunitarios— se toman en cuenta las 100 canciones más populares de la lista nacional de Billboard dentro de los géneros del pop, rap, hip-hop y R&B.

“No estamos diciendo que no se deben escuchar ciertas canciones”, dijo en un comunicado Mileena Torres, una de las jóvenes que ayudó a finalizar la lista. “Es importante darse cuenta de el verdadero significado de una canción y cómo su men-saje puede ser negativo”.

Torres es miembro del programa juvenil Start Strong Boston, o “Co-menzando Fuerte Boston,” establecido por la una de las divisiones de la BPHC para prevenir la violencia. Los jó-

venes del programa califican las canciones más populares del año basándose en una escala propia y las dividen entre positivas o negativas

Las canciones positivas promueven relaciones saludables, respeto propio y actitudes amigables. Por el contrario, la lista de cancio-nes negativas incluye temas que divulgan el uso del

alcohol o drogas, el abuso físico y la irresponsabilidad. Después de calcular todas las calificaciones, el grupo com-pila su lista anual de las 10 mejores y peores canciones.

“La salud física y la salud emocional están asociadas. Darle a los jóvenes la opor-tunidad de hablar acerca de los mensajes que reciben departe de el mundo del en-

tretenimiento es tan impor-tante como el darles comida saludable o recordarles que deben hacer ejercicio”, dijo la doctora Barbara Ferrer, directora ejecutiva de BPHC en el comunicado.

Dentro de las mejores canciones se encuentran los temas de Rascal Flatts, “I Won’t Let Go, y Gym Class Heroes, “Stereo Heart.” La

lista de las peores la enca-bezan “Marvin’s Room,” de Drake, “What the Hell” de Avril Lavigne, y “Backseat” de New Boyz.

Los mensajes negativos que las canciones u otros medios de entretenimiento promueven pueden influen-

ciar a los jóvenes mas allá de lo que ellos se imaginan. Estos mensajes pueden afec-tar la manera en la que los chicos se expresan, actúan o se ven a sí mismos.

“Sabemos que el exponer a los adolescentes a la violencia, resulta en que

“Lo bello de la educación es que a través de ella inspiras a otros. Mi sueño es actuar pero he marcado una diferencia a través de mi sueño, tu pasión puede hacer una diferencia y todas las pasiones son desarrolladas con el estudio”.America Ferrera

Ranking de las 10 Canciones “No Saludables” de 2011 

CaNCIÓN aRTISTa

1. Marvin’s Room Drake

2. What the Hell Avril Lavigne

3. Backseat New Boyz feat. The Cataracs and Dev

4. Down on Me Jeremih feat. 50 Cent

5. Moves Like Jagger Maroon 5 feat. Christina Aguilera

6. Bow Chicka Wow Wow Mike Posner feat. Lil Wayne

7. Nothing The Script

8. Give Me Everything Pitbull feat. Ne-Yo Afro Jack & Nayer

9. Workout J. Cole

10. Judas Lady Gaga

Fuente: Start Strong Boston

Page 5: El Planeta 030212

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5EL PLANETA | TUBOSTON.COM | 2 al 8 de marzo de 2012

Lady Gaga presenta su fundación en HarvardDENISE LaVOIE | aP

Lady gaga asistió el miércoles a la uni-versidad de Harvard acompañada de algunos amigos poderosos para presentar su fundación de apoyo para jóvenes y pidió a la juventud que “combatan la crueldad y la maldad”.

La conductora de televisión Oprah Winfrey, la Secretaria federal de Salud y Servicios Huma-nos Kathleen Sebelius y el líder espiritual Deepak Chopra, entre otros, acompañaron a la cantante en la presentación de su Fundación Born This Way que la madre de Gaga y su inspiración le ayudarán a dirigirla. La fundación comparte el nombre de su exitoso álbum y canción de 2011, cuya letra pro-mueve la autoestima.

La cantante habló ante más de 1,100 estudiantes, profesores e invitados en la Universidad de Harvard.

Gaga dijo que la meta

de su fundación es darles fortaleza a los jóvenes e inspirar su valentía.

“Creo que si ustedes tienen el potencial revolu-cionario, deben hacer del mundo un mejor lugar y utilizarlo”, dijo.

Les recordó que no hay una ley que estipule la ama-bilidad entre las personas.

“Me gustaría que la hubiera porque, saben, quisiera ser encadenada desnuda a una reja en al-gún lugar tratando de que

la aprueben”, agregó.La cantante instó a los

estudiantes a realizar “ac-tos sencillos de bondad”, en sus comunidades para ayu-dar a promover la acepta-ción la tolerancia y respetar la individualidad.

Lady Gaga causó sensación cuando llegó a Harvard con un vestido ne-gro brillante, un sombrero grande con redes pequeñas y zapatos de plataforma. La estrella pop firmó autógra-fos y posó para fotografías.

Gaga, quien ha dicho que fue víctima de acoso estudiantil cuando era adolescente, dijo que la idea sobre la fundación se originó en el diálogo surgi-do después de la difusión de “Born This Way”. Afirmó que recibió una avalan-cha de cartas y mensajes de correo electrónico de personas que dijeron cosas como “Quiero que haya más tolerancia en el universo. Quiero que haya más aceptación”.

REGIÓN

AP

ellos acepten estas acciones en sus relaciones amistosas o amorosas, entonces es im-portante que ellos compren-dan que esos mensajes no normalizan las acciones que mencionan”, explicó Nicole Daley, directora de Start Strong Boston.

El programa acepta a 20 chicos y chicas anualmente. Durante siete semanas reci-ben capacitación en las áreas de violencia juvenil y promo-ción de relaciones saluda-bles. Además de listar las

canciones más saludables y no saludables para la juven-tud, ellos también aprenden cómo terminar una relación correctamente (Healthy Teen Break Up) y otros temas. Al terminar su entrenamiento, ellos mismos ayudan a sus comunidades fungiendo como jóvenes líderes, es-parciendo su conocimiento en cómo criticar algunos elementos de los medios y el entretenimiento y sirvien-do como guías y consejeros para otros jóvenes.

Ranking de las 10 Canciones “Saludables” de 2011 

CaNCIÓN aRTISTa

1. I Won’t Let Go Rascal Flatts

2. God Gave Me You Blake Shelton

3. Stereo Heart Gym Class Heroes feat. Adam Levine

4. I Love You This Big Scotty McCreery

5. You Make Me Feel Cobra Star Ship feat. Sabi

6. Sure Thing Miguel

7. Honey Bee Blake Shelton

8. Just a Kiss Lady Antebellum

9. I Do Colbie Caillat

10. Are You Gonna Thompsan Square Kiss Me Or Not

Fuente: Start Strong Boston

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7EL PLANETA | TUBOSTON.COM | 2 al 8 de marzo de 2012

OPINIÓN

¿Ha llegado el momento de acabar con la acción afirmativa?

Rubén Navarrette • Columnista nacional sindicado, reside en San Diego. Su e-mail es: [email protected]. (c) 2011, The Washington Post Writers Group.

Como podría esperarse de una persona que ha escrito sobre este tema durante más de 25 años, mi respuesta a esa pregunta es matizada.

Si el objetivo del programa es reparar los daños ocasionados por injusticias pasadas, entonces debemos terminarlo. Mis padres, que se criaron como mexicano-americanos en el sudoeste en los años 40 y 50, habitual-mente enfrentaron discriminación. Pero eso no debe darles el derecho a mis propios hijos, que se están criando en un barrio de clase media alta, de recibir una ventaja cuando soliciten el ingreso a la universidad. Una cosa no tiene nada que ver con la otra.

Pero si el objetivo del programa es producir líderes que tengan la apariencia de Estados Unidos en el siglo XXI, entonces debemos mantenerlo. Los funcionarios del censo estiman que, en dos décadas, los blancos serán una minoría estadística en la población de Estados Unidos. Sería con-traproducente educar, principalmente, a la gente que tiene la apariencia del país que solíamos ser, en lugar del país en que nos hemos convertido.

Apoyo algunas formas suaves de acción afirmativa, como los esfuerzos de captación o los intentos de hacer publicidad en comunidades minoritarias. Pero me opongo enérgicamente a las preferencias raciales, como cuando una universidad establece una cuota numérica o coloca las solicitudes de minorías en una pila separada. Mi oposición se basa en el hecho de que las formas más agresivas de acción afirmativa perjudican a los supuestos beneficiarios, pero no porque equivalgan a una “discriminación inversa” contra los blancos. Eso no es así.

Sería bueno obtener alguna guía de la Corte Suprema,

que está considerando un caso que desafía las políticas de ingreso de la Universidad de Texas en Austin.

Esa institución no es ajena a las batallas por la acción afirmativa. En los años 90, Cheryl Hopwood deman-dó con éxito a la escuela de derecho de la Universidad de Texas por sus normas de ingreso, que se basaban en la raza. Como respuesta, la legis-latura aprobó la “regla del 10%”, que admite al 10% superior de las clases que se gradúan en todas las escuelas secundarias del estado, para alcanzar diversidad sin utilizar explícitamente la raza o la etnia. Después de que la Corte Suprema falló en 2003 que las universidades podían tener en cuenta la raza como un factor en el ingreso, la Universidad de Texas revisó sus procedimientos para considerar la raza al admitir estudiantes que no entraban en el 10% más alto.

Esa es la política que ahora está en discusión. Dos estudiantes blancas, que no entraron en la Universidad de Texas en 2008 —Abigail Fisher y Rachel Michalewicz— es-tán convencidas de que su rechazo fue a causa de su raza, ya que estudiantes de minorías, que según ellas merecían menos el ingreso, fueron admitidos.

El caso de las demandantes es débil. Los funcionarios universitarios realizan miles de decisiones difíciles sobre ingresos todos los años. Es difícil saber qué los llevó a la decisión de no permitir el ingreso de Fisher y Michalewicz, pero podemos suponer que no fue el hecho de que eran blancas. De los miles de estudiantes a quienes se ofreció el ingreso ese año, es casi seguro que la mayoría de ellos eran blancos. Fisher y Michalewicz deben conformarse con la probabilidad de que ellas fueron simplemente supera-das por candidatos blancos más estelares.

Aún así, los observadores de la corte predicen que los jueces —algunos de los cuales están ansiosos de eliminar la acción afirmativa— probablemente revoquen la política de Texas. Será una victoria para los críticos del programa, que han estado combatiéndolo desde que la mayoría de los jueces tenían suficiente edad para asistir a la universidad.

Han pasado más de 50 años desde que el presidente John F. Kennedy firmara la orden Ejecutiva 10925, que re-quería que los contratistas que trabajaran para el gobierno de Estados Unidos llevaran a cabo “una acción afirmativa para asegurar que los solicitantes sean empleados, y que los empleados sean tratados durante el trabajo, sin consi-derar su raza, credo, color ni origen nacional”. Y en las dé-cadas posteriores, la idea se ha vuelto más controversial.

Y eso ocurre especialmente cuando se toca el delicado tema del ingreso a la universidad. Los estudiantes y sus padres odian ir a su buzón en la primavera para encontrar cartas que comienzan: “Gracias por su interés. Pero senti-mos informarle que…”. Cuando llegan esas cartas, duele. Y ayuda echarle la culpa a alguien. ¿Por qué no al compañero de clase latino o afroamericano a quien le fue mejor en el proceso de admisión?

Justo en ese punto, un buen padre resistiría la urgen-cia de alimentar ese nuevo sentimiento de víctima que

experimenta su hijo. En lugar de eso, debe explicar que la vida está llena de fracasos y que debemos aprender de ellos y seguir adelante. O, si no están dispuestos a eso, Mamá y Papá siempre pueden seguir el camino fácil y contratar un abogado.

¿Cómo se dice civility en español?Ilan Stavans Autor y profesor mexicano. Titular de la cátedra Lewis-Sebring en Amherst College. Su e-mail es: [email protected]

Extraño que la palabra civility no tenga un equivalente en nuestra len-gua. El diccionario la traduce como cortesía. Es un error: la palabra cor-tesía significa courtesy. En inglés, una cosa es ser civil y otra distinta es ser corteous. tal distinción no parece existir en castellano.

Pensemos en César Chávez. El activis-ta chicano fue (casi siempre) conocido por su decoro, aunque su estrategia política se valió del desafío de las leyes laborales de su época. Es decir, era cortés pero usó como su herramienta de cambio las marchas, las huelgas y otras formas de desobediencia civil. Chávez era corteous pero también uncivil.

Menciono esta confusión (una especie de Anillo de Moebius semántico) luego de participar recientemente en un simpo-sio titulado “Civility and American Demo-cracy”, en UMass Boston (centerforcivil-discourse.com), que giró en derredor de la pregunta: ¿hay un declive de civility en los Estados Unidos? Ante un público de más de quinientas personas, la respuesta vino de nueve académicos en varias dis-ciplinas (la histórica, la política, la moral y la cultura) al que se sumó un panel con la perspectiva de tres periodistas.

Entre otros subtemas, en el simposio se habló de cómo cada civilización en-tiende el concepto de civility a su modo. Los árabes, los chinos, los franceses… Pienso en la civilización hispánica. ¿Es verdad que por lo general tendemos nosotros a ser más cordiales, menos groseros que el norteamericano prome-dio? ¿Es cierto que puesto que somos menos individualistas, nuestra conducta en pública desiste de la desfachatez y la injuria? Si dijera que sí acaso podría ser acusado de esencialista, lo que no es pecado. Sea como sea, no estoy seguro.

El tema del que me ocupé yo en el simposio fue el encuentro entre civility e inmigración. Si es cierto que existen diferencias palpables en cuanto entre una civilización y otra, se deduce que el proceso de asimilación es el acercamien-to de dos modelos distintos, o más bien, la desaparición de uno a favor del otro. De ser cierta esta afirmación, los latinos, por ejemplo, cada vez somos menos his-pánicos y cada vez más anglosajones.

Otra vez lo dudo, sobretodo porque somos la minoría más grande del país. ¿Siempre termina una minoría adap-tándose al modus vivendi de la mayo-ría? ¿Puedo ocurre lo opuesto, que la mayoría se ajusta a los lineamientos de la minoría? No cabe duda que la ambiva-lencia vive en el corazón de los latinos. ¿Seremos algún día estadounidenses al cien por cien? ¿Seguiremos viéndonos como latinoamericanos por siempre y para siempre? ¿Terminaremos compor-tándonos como el resto de la gente en este país?

Yo creo que nos encontraremos en el medio, ni aquí ni allá. Quizás para enton-ces hayamos acuñado una palabra en español que signifique civility.

Sería contraproducente educar, principalmente, a la gente que tiene la apariencia del país que solíamos ser, en lugar del país en que nos hemos convertido.

Le invitamos a compartir su punto de vista. Envíe su opinión sobre temas de actualidad a: [email protected]

AP

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7EL PLANETA | TUBOSTON.COM | 2 al 8 de marzo de 2012

OPINIÓN

¿Ha llegado el momento de acabar con la acción afirmativa?

Rubén Navarrette • Columnista nacional sindicado, reside en San Diego. Su e-mail es: [email protected]. (c) 2011, The Washington Post Writers Group.

Como podría esperarse de una persona que ha escrito sobre este tema durante más de 25 años, mi respuesta a esa pregunta es matizada.

Si el objetivo del programa es reparar los daños ocasionados por injusticias pasadas, entonces debemos terminarlo. Mis padres, que se criaron como mexicano-americanos en el sudoeste en los años 40 y 50, habitual-mente enfrentaron discriminación. Pero eso no debe darles el derecho a mis propios hijos, que se están criando en un barrio de clase media alta, de recibir una ventaja cuando soliciten el ingreso a la universidad. Una cosa no tiene nada que ver con la otra.

Pero si el objetivo del programa es producir líderes que tengan la apariencia de Estados Unidos en el siglo XXI, entonces debemos mantenerlo. Los funcionarios del censo estiman que, en dos décadas, los blancos serán una minoría estadística en la población de Estados Unidos. Sería con-traproducente educar, principalmente, a la gente que tiene la apariencia del país que solíamos ser, en lugar del país en que nos hemos convertido.

Apoyo algunas formas suaves de acción afirmativa, como los esfuerzos de captación o los intentos de hacer publicidad en comunidades minoritarias. Pero me opongo enérgicamente a las preferencias raciales, como cuando una universidad establece una cuota numérica o coloca las solicitudes de minorías en una pila separada. Mi oposición se basa en el hecho de que las formas más agresivas de acción afirmativa perjudican a los supuestos beneficiarios, pero no porque equivalgan a una “discriminación inversa” contra los blancos. Eso no es así.

Sería bueno obtener alguna guía de la Corte Suprema,

que está considerando un caso que desafía las políticas de ingreso de la Universidad de Texas en Austin.

Esa institución no es ajena a las batallas por la acción afirmativa. En los años 90, Cheryl Hopwood deman-dó con éxito a la escuela de derecho de la Universidad de Texas por sus normas de ingreso, que se basaban en la raza. Como respuesta, la legis-latura aprobó la “regla del 10%”, que admite al 10% superior de las clases que se gradúan en todas las escuelas secundarias del estado, para alcanzar diversidad sin utilizar explícitamente la raza o la etnia. Después de que la Corte Suprema falló en 2003 que las universidades podían tener en cuenta la raza como un factor en el ingreso, la Universidad de Texas revisó sus procedimientos para considerar la raza al admitir estudiantes que no entraban en el 10% más alto.

Esa es la política que ahora está en discusión. Dos estudiantes blancas, que no entraron en la Universidad de Texas en 2008 —Abigail Fisher y Rachel Michalewicz— es-tán convencidas de que su rechazo fue a causa de su raza, ya que estudiantes de minorías, que según ellas merecían menos el ingreso, fueron admitidos.

El caso de las demandantes es débil. Los funcionarios universitarios realizan miles de decisiones difíciles sobre ingresos todos los años. Es difícil saber qué los llevó a la decisión de no permitir el ingreso de Fisher y Michalewicz, pero podemos suponer que no fue el hecho de que eran blancas. De los miles de estudiantes a quienes se ofreció el ingreso ese año, es casi seguro que la mayoría de ellos eran blancos. Fisher y Michalewicz deben conformarse con la probabilidad de que ellas fueron simplemente supera-das por candidatos blancos más estelares.

Aún así, los observadores de la corte predicen que los jueces —algunos de los cuales están ansiosos de eliminar la acción afirmativa— probablemente revoquen la política de Texas. Será una victoria para los críticos del programa, que han estado combatiéndolo desde que la mayoría de los jueces tenían suficiente edad para asistir a la universidad.

Han pasado más de 50 años desde que el presidente John F. Kennedy firmara la orden Ejecutiva 10925, que re-quería que los contratistas que trabajaran para el gobierno de Estados Unidos llevaran a cabo “una acción afirmativa para asegurar que los solicitantes sean empleados, y que los empleados sean tratados durante el trabajo, sin consi-derar su raza, credo, color ni origen nacional”. Y en las dé-cadas posteriores, la idea se ha vuelto más controversial.

Y eso ocurre especialmente cuando se toca el delicado tema del ingreso a la universidad. Los estudiantes y sus padres odian ir a su buzón en la primavera para encontrar cartas que comienzan: “Gracias por su interés. Pero senti-mos informarle que…”. Cuando llegan esas cartas, duele. Y ayuda echarle la culpa a alguien. ¿Por qué no al compañero de clase latino o afroamericano a quien le fue mejor en el proceso de admisión?

Justo en ese punto, un buen padre resistiría la urgen-cia de alimentar ese nuevo sentimiento de víctima que

experimenta su hijo. En lugar de eso, debe explicar que la vida está llena de fracasos y que debemos aprender de ellos y seguir adelante. O, si no están dispuestos a eso, Mamá y Papá siempre pueden seguir el camino fácil y contratar un abogado.

¿Cómo se dice civility en español?Ilan Stavans Autor y profesor mexicano. Titular de la cátedra Lewis-Sebring en Amherst College. Su e-mail es: [email protected]

Extraño que la palabra civility no tenga un equivalente en nuestra len-gua. El diccionario la traduce como cortesía. Es un error: la palabra cor-tesía significa courtesy. En inglés, una cosa es ser civil y otra distinta es ser corteous. tal distinción no parece existir en castellano.

Pensemos en César Chávez. El activis-ta chicano fue (casi siempre) conocido por su decoro, aunque su estrategia política se valió del desafío de las leyes laborales de su época. Es decir, era cortés pero usó como su herramienta de cambio las marchas, las huelgas y otras formas de desobediencia civil. Chávez era corteous pero también uncivil.

Menciono esta confusión (una especie de Anillo de Moebius semántico) luego de participar recientemente en un simpo-sio titulado “Civility and American Demo-cracy”, en UMass Boston (centerforcivil-discourse.com), que giró en derredor de la pregunta: ¿hay un declive de civility en los Estados Unidos? Ante un público de más de quinientas personas, la respuesta vino de nueve académicos en varias dis-ciplinas (la histórica, la política, la moral y la cultura) al que se sumó un panel con la perspectiva de tres periodistas.

Entre otros subtemas, en el simposio se habló de cómo cada civilización en-tiende el concepto de civility a su modo. Los árabes, los chinos, los franceses… Pienso en la civilización hispánica. ¿Es verdad que por lo general tendemos nosotros a ser más cordiales, menos groseros que el norteamericano prome-dio? ¿Es cierto que puesto que somos menos individualistas, nuestra conducta en pública desiste de la desfachatez y la injuria? Si dijera que sí acaso podría ser acusado de esencialista, lo que no es pecado. Sea como sea, no estoy seguro.

El tema del que me ocupé yo en el simposio fue el encuentro entre civility e inmigración. Si es cierto que existen diferencias palpables en cuanto entre una civilización y otra, se deduce que el proceso de asimilación es el acercamien-to de dos modelos distintos, o más bien, la desaparición de uno a favor del otro. De ser cierta esta afirmación, los latinos, por ejemplo, cada vez somos menos his-pánicos y cada vez más anglosajones.

Otra vez lo dudo, sobretodo porque somos la minoría más grande del país. ¿Siempre termina una minoría adap-tándose al modus vivendi de la mayo-ría? ¿Puedo ocurre lo opuesto, que la mayoría se ajusta a los lineamientos de la minoría? No cabe duda que la ambiva-lencia vive en el corazón de los latinos. ¿Seremos algún día estadounidenses al cien por cien? ¿Seguiremos viéndonos como latinoamericanos por siempre y para siempre? ¿Terminaremos compor-tándonos como el resto de la gente en este país?

Yo creo que nos encontraremos en el medio, ni aquí ni allá. Quizás para enton-ces hayamos acuñado una palabra en español que signifique civility.

Sería contraproducente educar, principalmente, a la gente que tiene la apariencia del país que solíamos ser, en lugar del país en que nos hemos convertido.

Le invitamos a compartir su punto de vista. Envíe su opinión sobre temas de actualidad a: [email protected]

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8 EL PLANETA | TUBOSTON.COM | 2 al 8 de marzo de 2012

Daniel Macías es el rostro desconocido de Silicon Valley. A los 19 años no estaba lanzando una de las empresas tecnológicas más importantes del mundo como hizo Mark Zuckerberg a esa edad, cuando fundó Face-book. Por el contrario, festejó su cumpleaños tras las rejas, senten-ciado por agresión.

Ahora, a los 20 años, Macías pasa el día apren-diendo a construir casas en un programa de capa-citación laboral cerca de las oficinas centrales de Facebook y espera unirse al sindicato de carpinte-ros cuando concluya el programa.

“Si no fuera a la escue-la, estaría en la calle”, dice Macías.

En Silicon Valley abun-dan el dinero y el empleo para las personas con co-nocimientos de tecnología y empresas. Pero quienes carecen de esas aptitudes enfrentan los mismos pa-decimientos que el resto de los estadounidenses afectados por la recesión.

Y un porcentaje im-portante de la población que no se beneficia con la bonanza de la alta tecnología y computación de Silicon Valley son los hispanos. Un informe del Índice de Silicon Valley señala que la mitad de la población de la zona habla un idioma que no es inglés en su casa. De ese total, el 39% son hispanos y el 44% asiáticos. El in-forme agrega que solo el 15% de los hispanos que viven aquí tiene algún título universitario —es el porcentaje más bajo de cualquier grupo étnico—, lo que hace pensar que la mayoría de los hispanos no pueden aprovechar las oportunidades que ofrece la industria tecnológica.

Facebook abrió sus nuevas oficinas en la bahía de San Francisco poco antes de anunciar su oferta pública inicial. Sus empleados tienen un envidiable dilema: no saben qué hacer con el dinero que recibirán una vez que su empresa salga al mercado y se vuelvan millonarios de la noche a la mañana.

Muy cerca de ahí, en East Palo Alto, se duplicó

la cantidad de asesinatos, que subió de cuatro a ocho, un incremento im-portante en una ciudad de 28,000 habitantes y en la que el 65% de la población es hispana, según datos del censo. El ingreso está por debajo de los $18,000 dólares anuales, compa-rado con más de $66,000 en promedio para todo Silicon Valley. La tasa de desempleo en diciembre alcanzó a 17%, comparado con 8.3% a nivel nacional.

Los hispanos también tienen el más bajo ingreso

per cápita en la región de Silicon Valley, con un pro-medio de $20,000 anua-les, comparado con casi $60,000 para los blancos y $40,000 para los asiáticos.

Estas disparidades derivan en parte de las complicadas historias de pequeñas ciudades a lo largo del corredor de la Autopista 101 que atravie-sa el corazón de Silicon Valley, y también de los problemas económicos del país. Reflejan asimismo al-gunos cambios únicos de la más reciente explosión

tecnológica, impulsada por las redes sociales, informática en la nube (cloud computing) y las aplicaciones para disposi-tivos móviles.

Mientras el ingreso per cápita aumenta en la región, el ingreso medio desciende, sugiriendo que algunas personas se están volviendo más ricas mientras otras ganan me-nos dinero. Por ejemplo, el ingreso de los hispanos se redujo 15% entre 2008 y 2010, casi el doble que el grupo que le sigue y varios

puntos porcentuales por debajo de la reducción pro-medio estatal y nacional.

Los datos de estas tendencias económicas son recabados cada año por el Índice de Silicon Valley, compilado por analistas locales sin fines de lucro. El reporte de este año destaca la recuperación económica de la ciudad de la mano de compañías tecnológicas exitosas como Facebook que contratan una gran cantidad de personal.

Pero esta recuperación no ha tenido la misma onda expansiva en la región entera comparado con otros booms tecnoló-gicos, dijo Russell Han-cock, jefe de Joint Venture, uno de los grupos que elabora el índice.

En el pasado empresas como Hewlett-Packard Co. y Lockheed Martin Corp. trajeron a Silicon Valley empleos de nivel medio, explicó Hancock. Pero la globalización envió los trabajos de manufactura al extranjero mientras la información tecnológica volvió obsoleto el trabajo en oficina.

El contraste entre quienes se manejan en el mundo de la tecnología y quienes no, ha provocado tensión East Palo Alto. El concejal de la ciudad Car-los Romero está buscando que Facebook haga algo para solucionar el tráfico y

la contaminación genera-da por el influjo de nuevos empleados. También te-men que la oferta pública inicial de la empresa hará surgir muchos nuevos ricos dispuestos a invertir en propiedades y que los precios de las viviendas suban demasiado y que-den fuera del alcance de los residentes de ingresos más bajos.

“No es que no quera-mos que Facebook venga a la comunidad, pero que-remos asegurarnos de que East Palo Alto no quede excluido”.

Facebook ya comenzó a acercarse a la comunidad que lo rodea, apoyando el programa donde Macías aprende a ser carpintero, conocido como JobTrain.

Kail Lubarsky, directora de publicidad de JobTrain, dijo que los graduados todavía no consiguen em-pleos en Facebook, aun-que está trabajando con la empresa con la esperanza de crear un programa de prácticas. JobTrain también da clases de artes culinarias que podrían pre-parar a la gente para que trabaje en las cafeterías de Facebook.

Pero el verdadero objetivo es colocar a los estudiantes en empleos que les permitan unirse a las filas de los profesiona-les que más prosperan en Silicon Valley.

MaRCUS WOHLSEN | aP

La bonanza de Silicon Valley no llega a los hispanos

NaCIÓNError de inmigración deja a hombre sin país Un hombre de NY que vino de Yemen cuando era niño perdió su ciudadanía estadounidense a causa de lo que el Departamento de Estado dice fue un error burocrático cuando la recibió. El error dejó a Abdo Hizam sin país. Hizam se mudó a Michigan cuando tenía nueve años y renunció a su ciudadanía yemení. Pero el año pasado, la agencia le dijo a Hizam que había recibido su ciudadanía en 1990 “debido a un error del departamento”. (AP)

La mitad de la población de Silicon Valley habla un idioma que no es inglés en su casa. De ese total, el 39% son hispanos y el 44% asiáticos. Y solo el 15% de los hispanos tiene algún título universitario.

AP

UN LEtrEro AL LAdo dE LAs oFiCiNAs CENtrALEs dE FACEBook EN SiliCon Valley

Page 9: El Planeta 030212

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10 EL PLANETA | TUBOSTON.COM | 2 al 8 de marzo de 2012

aGENDaEncuentre aquí actividades recreativas, conciertos, fiestas, exposiciones, etc. ¿Está organizando un evento o conoce de alguna actividad que nadie debe perderse? ¡Compártalo con nosotros! Escriba un e-mail a [email protected] con al menos una semana de anticipación y cuéntenos el qué, cómo, cuándo y dónde de los mejores eventos. Have an event? Contact [email protected].

EL REy DE La BaCHaTa EN CONCIERTODespués de exitosas presentaciones en Nueva York, Romeo Santos, el rey de la bachata, llega a Boston para ofrecer un concierto gigante. El famoso cantante que se ganó el corazón de sus seguidores con el grupo Aventura, tiene preparado un show grandioso con el que demostrará el poder y la energía de su gira “Formula Vol. 1”.

i  Boletos: desde $48.80 en ticketmaster.com | AGGANis ArENA, 925 Commonwealth Ave, Boston | 8:00pm | bu.edu/agganis/

FIESTa CON ROCK DE aRGENTINa, MéxICO y FRaNCIa La Bohemia presenta una fiesta para los seguidores del rock de Argentina, Francia, y México. En este evento se presentarán músicos de Berklee College of Music en vivo interpretando éxitos de Manu Chao, Café Tacuba, Los Rodríguez, y Los Pericos, entre otros.

i Cover: $10 hasta las 10:30pm, $15 después | Evento 21+ | 608 Somerville Ave., Somerville | De 9:30pm a 1:00am | labohemiaboston.com/

Viernes 2 de marzo Miércoles 7 de marzo

FESTIVaL DE FLaMENCOLos seguidores del flamenco podrán apreciar las presentaciones de la Compañía Rafaela Carrasco y la Compañía Olga Pericet. Carrasco es una de las coreógrafas de flamenco más importantes de su generación, mientras que la talentosa Pericet es una de las artistas nuevas más espectaculares del género.

i Boletos: $40, $50, y $65 en WorldMusic.org y (617) 876-4275 | CutLER MAJEStiC tHEAtRE, 219 tremont St., Boston | Compañía Rafaela Carrasco: viernes 2 y sábado 3, 8:00pm | Compañía Olga Pericet: domingo 4, 7:00pm.

VaLLENaTO CON SILVESTREDisfruta de los éxitos de Silvestre Dangond en vivo. El colombiano se presentará en un concierto inolvidable en el que interpretará éxitos de las diferentes etapas de su carrera. Dangond es reconocido a nivel internacional como uno de los grandes exponentes de la nueva ola de vallenato.

i Boletos: $41.50 en ticketmaster.com | Evento 21+ | 8:00pm | WOnDERLAnD BALLROOM, 1290 n. Shore Rd., Revere | (857) 809-1234

Sábado 3 de marzo

FIESTa DE MaRDI GRaSEl Mardi Gras ya se celebró en New Orleans, pero el restaurante Toro planea revivirlo en el South End de Boston con un festival gastronómico de Mardi Gras. Este evento culinario incluye tapas estilo creole y divertidos eventos como un

concurso de comer camarones súper picantes.

i Boletos: $65 en giltcity.com/boston/toroboston | tORO, 1704 Washington St., Boston | De 12:00pm a 8:00pm

Domingo 4 de marzo

EGUIE CaSTRILLO y SU ORqUESTa EN CONCIERTOEl popular artista y educador local Eguie Castrillo se presentará con su orques-ta en el prestigioso Re-gattabar. El percusionista puertorriqueño, ganador de un premio Grammy, recrea la era dorada del mambo en sus conciertos. Los con-ciertos de Castrillo son una experiencia inolvidable.

i tickets: $20 en getshowtix.com/regattabar/ | tHE REgAttABAR, the Charles Hotel, One Bennett St., Cambridge | 7:30pm

Sábado 3 de marzo

La LUCHa LIBRE REGRESa a BOSTONLos entusiastas de la lucha libre podrán ver a todas las estrellas del circuito WWE desafiarse en vivo. En esta WWE Raw Supershow habrá enfrentamientos entre campeones, apariciones especiales y una visita de The Rock quien vuelve a Boston para saludar a sus seguidores.

i Boletos desde $33.20 en ticketmaster.com | tD gARDEn, 100 Legends Way, Boston | 8:00pm

Lunes 5 de marzo

UN CIRCO MUy PaRTICULaREl grupo teatral australiano Circa trae a Boston un circo bastante diferente. CIRCA es un espectáculo de cir-co en el que los actores usan su propio cuerpo para sorprender al público con trucos fantásticos. Sin payasos ni animales, este circo pone a prueba los límites del cuerpo humano con acrobacias que parecen imposibles.

i Boletos: $50 y $60 en celebrityseries.org y (617) 482-6661 | PARAMOunt tHEAtRE, 560 Washing-ton St., Boston | Dos funciones: 2pm y 8pm

Sábado 3 de marzo

CONCIERTO DE GRUPO FEMENINO MULTICULTURaL El grupo musical femenino local Women of the World brindará un concierto en Boston. Se trata de una agrupación conformada por mujeres de diferentes países del mundo, que tienen como objetivo común hacer música que celebre la diversidad. En este ecléctico concierto podrás escuchar canciones en diferentes idiomas y música con influencias de diversas tradiciones y culturas.

i Boletos: $11.50 en cafe939.com/events/ o 617 747-2261 | CAFE 939, 939 Boylston St., Boston | 8:00pm

Martes 6 de marzo

Viernes 2 a domingo 4 de marzo

Page 11: El Planeta 030212

3rd Annual Quinceañera & Boda ExpositionFriday, March 9, 2012 7:00 PMCome view our Exquisite Ballroom | Enjoy tasting Spinelli’s Hispanic & Italian Cuisine | With delicious Tiered Cakes

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11EL PLANETA | TUBOSTON.COM | 2 al 8 de marzo de 2012

TIEMPOLIBRE

Chita Rivera regresa a Broadway con misterio La eterna Chita Rivera vuelve a Broadway en un musical policiaco perfecto para esta nueva era: es interactivo. Rivera, de 79 años, protagonizará “The Mystery of Edwin Drood” este otoño en el teatro Studio 54. La obra ganadora del premio Tony es una adaptación libre del libro homónimo en el que Charles Dickens trabajaba cuando murió en 1870. El público decide quién es el asesino. Es la primera vez de Rivera en Broadway desde 2005. (AP)

En 1970, cuando Tina Ramírez fundó la compañía de danza Ballet Hispánico en Nueva York, la bailarina sembró la semilla de lo que se convertiría en una reco-nocida institución artística y educativa que sirve como agente de promoción de la cultura latina.

El concepto de una compañía de danza, que también es un centro de educación para la comuni-dad hispana y la comuni-dad en general, es sin duda el componente clave que ha mantenido vigente el proyecto de Ramírez. Desde sus inicios hasta el día de hoy, la compañía ha brinda-do presentaciones a más de dos millones de personas alrededor de los Estados Unidos, así como también en otros países.

Como institución edu-

cativa, Ballet Hispánico brinda la oportunidad a los jóvenes de familiarizarse con el ballet y los bailes latinos, una propuesta única en comparación a las escuelas de ballet tradicio-nales. Un método que pare-ce un buen camino a seguir por aquellos que quieren dedicar su vida a las artes, al menos si se le juzga por los logros alcanzados por algunos de sus ex alumnos, de origen hispano y no hispano, como es el caso de la mega estrella Jennifer López, y la actriz Leelee Sobieski.

En la actualidad, bajo el liderazgo artístico del experimentado bailarín y coreógrafo Eduardo Vilaro, Ballet Hispánico continúa cumpliendo su misión de reflejar y exponer la esencia de las diferentes

culturas Latinas.Vilaro, de origen cu-

bano, llegó a Nueva York cuando tenía tan solo cinco años y desde muy joven se involucró en el mundo de la danza. El coreógrafo asumió el cargo de director artístico de la compañía en 2009, después de que la maestra Ramírez decidiera retirarse de este trabajo. El líder creativo conversó con El Planeta sobre la visita de Ballet Hispánico a Boston, la cual será la primera de la compañía bajo su dirección.

Cuando asumiste el cargo de director artístico de Ballet Hispánico, ¿Cómo te sentiste al tener que reemplazar a la fundadora de la compañía?Fue un gran honor que me dieran la oportunidad y también un reto increíble

el asumir el cargo que Tina Ramírez ocupó por tantos años. Lo bueno es que es-taba preparado para el reto, pues conocí a la maestra Ramírez cuando fui parte de Ballet Hispánico en los años 80, luego me mudé a Chicago en donde viví por 15 años y gané experien-cia formando mi propia compañía. Eso me preparó para volver a la compañía cuando Tina se retiró.

¿qué es para ti Ballet Hispánico?Somos una compañía de bailarines profesionales y educadores. Siempre tengo presente que no somos solamente actores, coreó-grafos y bailarines, sino que también somos educadores y promotores culturales. Queremos explorar y reco-

RaFaEL ULLOa

Ballet Hispánico: Una representación de nuestra cultura por medio de la danza

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UN CUAdro dE BAiLE dEL BALLEt HisPáNiCoCoNtiNúA EN LA PáGiNA 13

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13EL PLANETA | TUBOSTON.COM | 2 al 8 de marzo de 2012

nocer la diversidad de lo que es ser latino por medio de expresiones que van más allá de las imágenes típicas con las que nos aso-cian. Me gustan la salsa y el merengue, pero con Ballet Hispánico buscamos ir más allá de lo que ya se conoce como “típicamente latino” y plasmar de una manera artística y diferente la esen-cia de nuestra cultura.

¿Entonces lo que ustedes hacen es más que ballet tradicional? El Ballet Hispánico es una fusión, algo que va más allá de cualquier género. Cuando Tina Ramírez fundó la compañía, usó el nombre “ballet” como sinónimo de danza en general, entonces nuestro nombre es equiva-lente a “danza latina”. Somos una mezcla de varios estilos,

en los que se incluyen el ballet tradicional, los bailes latinos, y danza contemporá-nea, entre otros.

¿Cómo es la temporada típica de Ballet Hispáni-co y qué presentarán en Boston?Cada año nos dedicamos a crear bailes con diversos coreógrafos para que sean interpretados en escena por nuestros 13 bailarines. Usualmente tenemos una temporada en Nueva York, que este año se inicia en abril. También salimos de gira fuera de Nueva York, y en 2012 una de nuestras paradas será Boston.

Para Boston, tenemos preparado un programa que incluye una coreografía de mi autoría en colaboración con los artistas de la compa-ñía titulada “Asuka”. Se trata de un homenaje a nuestra querida Celia Cruz y su música. No es una narrati-va, pero es una representa-ción por medio de la danza que evoca su triunfo en el mundo del espectáculo. Los bailarines, que son muy atléticos, interpretan este número con mucho sabor latino pero mucho estilo contemporáneo.

El segundo acto es una coreografía llamada “Espí-ritu Vivo” de Ronald Brown,

un coreógrafo afroamerica-no que utiliza la música de la famosa cantante afrope-ruana Susana Baca. En mi opinión, esto demuestra esa mezcla que somos los latinos, que tenemos un poquito de todo. El progra-ma de la noche termina con “Mad’moiselle” (pronun-ciado magmoacel), de la coreógrafa Annabelle López Ochoa, quien tiene raíces colombianas. Este núme-ro explora las diferentes facetas de la mujer latina por medio de la danza. Se trata de una coreografía muy pop en cuanto a su vestuario y su apariencia.

¿qué nos puedes decir sobre los bailarines de la compañía?Es un grupo muy diverso que representa lo que yo creo que somos los latinos, un conjunto de individuos que incluye morenos, chi-nos, blancos, de todo. Estos artistas han estado bai-lando desde que son muy pequeños y han llegado a nuestra compañía después de recorrer un camino muy físico, ya que nuestras coreografías mezclan el ballet más tradicional con otros estilos de baile. Para convertirte en un bailarín de Ballet Hispánico debes prepararte como lo hace un

atleta. Pero la preparación no basta, los bailarines tienen que tener esa chispa especial cuando se presen-tan en una audición para la compañía y demostrar que poseen lo que yo busco en ellos.

¿acuden muchos latinos a las presentaciones de la compañía? ¿Cuál es la reacción del público hispano? En Nueva York el público nuestro es muy diverso, una mezcla que incluye al público latino. Sin embar-go, cuando viajamos con la compañía a un país o a una ciudad en los Estados Uni-dos en donde no hay mu-chos espectáculos latinos, siempre tenemos un gran público hispano que acude a nuestras funciones.

Me he encontrado con personas que me dicen que esperaban algo más clásico o más típico latino, pero que encontraron en nuestras coreografías algo diferente. Y eso demuestra que estamos cumpliendo nuestra misión, ya que no solo tratamos de represen-tar los rasgos típicos y los íconos de nuestra cultura, sino queremos sacar algo nuevo. Pienso que a la co-munidad hispana le gusta lo que estamos haciendo.

TIEMPO LIBRE

Boletos: Desde $43 en celebrityseries.org

Cuándo:Viernes 9 de marzo, 7:30pmSábado 10 de marzo, 8:00pmDomingo 11 de marzo, 3:00pm

Dónde: Cutler Majestic Theatre, 219 Tremont St., Boston

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EsCENA dE “AsUkA” dEL BALLEt HisPáNiCo

Page 13: El Planeta 030212

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Whittier Street Health Center abrió las puertas de su nueva ubicación en 1290 Tremont Street.

Llámenos hoy al (617) 427-1000 para hacer una cita!Por favor llámenos para cualquier pregunta. Esperamos verlo pronto en nuestra nueva ubicación!

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13EL PLANETA | TUBOSTON.COM | 2 al 8 de marzo de 2012

nocer la diversidad de lo que es ser latino por medio de expresiones que van más allá de las imágenes típicas con las que nos aso-cian. Me gustan la salsa y el merengue, pero con Ballet Hispánico buscamos ir más allá de lo que ya se conoce como “típicamente latino” y plasmar de una manera artística y diferente la esen-cia de nuestra cultura.

¿Entonces lo que ustedes hacen es más que ballet tradicional? El Ballet Hispánico es una fusión, algo que va más allá de cualquier género. Cuando Tina Ramírez fundó la compañía, usó el nombre “ballet” como sinónimo de danza en general, entonces nuestro nombre es equiva-lente a “danza latina”. Somos una mezcla de varios estilos,

en los que se incluyen el ballet tradicional, los bailes latinos, y danza contemporá-nea, entre otros.

¿Cómo es la temporada típica de Ballet Hispáni-co y qué presentarán en Boston?Cada año nos dedicamos a crear bailes con diversos coreógrafos para que sean interpretados en escena por nuestros 13 bailarines. Usualmente tenemos una temporada en Nueva York, que este año se inicia en abril. También salimos de gira fuera de Nueva York, y en 2012 una de nuestras paradas será Boston.

Para Boston, tenemos preparado un programa que incluye una coreografía de mi autoría en colaboración con los artistas de la compa-ñía titulada “Asuka”. Se trata de un homenaje a nuestra querida Celia Cruz y su música. No es una narrati-va, pero es una representa-ción por medio de la danza que evoca su triunfo en el mundo del espectáculo. Los bailarines, que son muy atléticos, interpretan este número con mucho sabor latino pero mucho estilo contemporáneo.

El segundo acto es una coreografía llamada “Espí-ritu Vivo” de Ronald Brown,

un coreógrafo afroamerica-no que utiliza la música de la famosa cantante afrope-ruana Susana Baca. En mi opinión, esto demuestra esa mezcla que somos los latinos, que tenemos un poquito de todo. El progra-ma de la noche termina con “Mad’moiselle” (pronun-ciado magmoacel), de la coreógrafa Annabelle López Ochoa, quien tiene raíces colombianas. Este núme-ro explora las diferentes facetas de la mujer latina por medio de la danza. Se trata de una coreografía muy pop en cuanto a su vestuario y su apariencia.

¿qué nos puedes decir sobre los bailarines de la compañía?Es un grupo muy diverso que representa lo que yo creo que somos los latinos, un conjunto de individuos que incluye morenos, chi-nos, blancos, de todo. Estos artistas han estado bai-lando desde que son muy pequeños y han llegado a nuestra compañía después de recorrer un camino muy físico, ya que nuestras coreografías mezclan el ballet más tradicional con otros estilos de baile. Para convertirte en un bailarín de Ballet Hispánico debes prepararte como lo hace un

atleta. Pero la preparación no basta, los bailarines tienen que tener esa chispa especial cuando se presen-tan en una audición para la compañía y demostrar que poseen lo que yo busco en ellos.

¿acuden muchos latinos a las presentaciones de la compañía? ¿Cuál es la reacción del público hispano? En Nueva York el público nuestro es muy diverso, una mezcla que incluye al público latino. Sin embar-go, cuando viajamos con la compañía a un país o a una ciudad en los Estados Uni-dos en donde no hay mu-chos espectáculos latinos, siempre tenemos un gran público hispano que acude a nuestras funciones.

Me he encontrado con personas que me dicen que esperaban algo más clásico o más típico latino, pero que encontraron en nuestras coreografías algo diferente. Y eso demuestra que estamos cumpliendo nuestra misión, ya que no solo tratamos de represen-tar los rasgos típicos y los íconos de nuestra cultura, sino queremos sacar algo nuevo. Pienso que a la co-munidad hispana le gusta lo que estamos haciendo.

TIEMPO LIBRE

Boletos: Desde $43 en celebrityseries.org

Cuándo:Viernes 9 de marzo, 7:30pmSábado 10 de marzo, 8:00pmDomingo 11 de marzo, 3:00pm

Dónde: Cutler Majestic Theatre, 219 Tremont St., Boston

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CaRaS

Visite para ver más fotos de estos eventos

PoDerómetro: Festejando a 100 líderes de impacto en la comunidad latinaLa séptima celebración anual del Poderómetro se llevó a cabo con gran éxito el pasado lunes en el art of the americas Wing del museo de Bellas Artes de Boston. más de 600 personas asistieron al evento, que estuvo amenizado por la banda de música latina rumbambú. Los nombrados a la lista 2011-2012 convi-vieron con sus invitados y otros miembros de la comunidad hispana de massachusetts en este evento único que resalta el trabajo de verdaderos líderes de impacto para los latinos en el estado. FOTOS: Elias Polcheira & Usk

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18 EL PLANETA | TUBOSTON.COM | 2 al 8 de marzo de 2012

HORÓSCOPOSTauro Abr 20 – May 20 Tus pies y tus piernas empiezan a resentirse, no los cuidas

demasiado y eso te llevará a ver a un especialista, pero no será preocupante. Si estás pensando en montar el negocio que siempre has soñado hazlo porque si no te arrepentirás. Tu pareja y familia no pasan por un buen momento entre ellos, de ti depende que se arreglen las cosas, estar en medio te está volviendo loco. Ten un poco de paciencia.

CáncerJun 22 – Jul 22 Eres una persona muy activa y a veces tu pareja no es capaz

de seguirte el ritmo. Durante esta semana intenta apaciguarte un poco si no quieres tener que hacer las cosas por libre. Deberías pensar que formas parte de un equipo y que no puedes hacer siempre las cosas como y cuando tu quieres. Tu economía no anda mal del todo pero intenta ahorrar algo para el futuro. No olvides descansar aunque estés a tope.

LeoJul 23 – Ago 22 Si estás disfrutando de tus vacaciones estás de enhorabuena

por partida doble, porque estás descansando y porque conocerás a gente distinta e interesante con la que poder ampliar tu círculo de amistades. Hasta puede que conozcas a alguien un poco más especial. Deja un hueco libre en tu agenda porque va a hacerte falta. Es muy posible que esta semana gastes más de lo que pensabas pero, no te remorderá la conciencia.

VirgoAgo 23 – Sept 22 Buena semana en el amor. Es muy posible que esta semana

encuentres a alguien que te hará sentir cosas que tenías olvidadas. No les pongas demasiados impedimentos a las personas que se quieran acercar a ti porque puede ser que estés descartando a alguien que quizás merezca la pena. Durante esta semana déjate llevar por lo que te dice el corazón. Esta semana tu energía estará alta, por lo que parecerá que eres resistente a todo.

EscorpiónOct 23 – Nov 21 Aunque no te guste ser el centro de atención, durante esta semana

no podrás evitarlo. Todo el mundo se preocupará de ti y, si asistes a alguna reunión de amigos, al final todo terminará girando en torno a tu persona. Es mejor que te vayas haciendo a la idea que llamas la atención por donde pasas. Recibirás noticias en principio no muy buenas de un amigo pero evita perder los nervios porque si no, no conseguirás ayudarle.

SagitarioNov 22 – Dic 21 No será una mala semana para el amor. Durante los próximos 7 días

vas a recibir cariño por todas partes, tanto de tu pareja, familia como amigos así que estarás encantado. Estaría genial que planearas un fin de semana romántico con tu pareja, puedes repartir tus días para pasar entre semana con tu familia y el fin de semana con tu pareja, organízate para sacar tiempo para todos. Tu salud está mejorando.

AcuarioEne 20 – Feb 18 Deberías cuidar más tu alimentación, procura eliminar

el exceso de sal y grasas en tus comidas, tu tensión y colesterol te lo agradecerán. En el trabajo de presentan unos días de lo más tranquilos y relajados, después de tanto ajetreo lo necesitas, todo volverá a la normalidad. En tu pareja también encontrarás tranquilidad, pero ojo con tu familia o amigos, no bajes la guardia, alguien te quiere buscar las cosquillas.

PiscisFeb 19 – Mar 20 Semana desfavorable para el amor. No te esfuerces más por intentar conquistar a una persona que no

demuestra nada por ti, está claro que no tiene intención de cruzar ni una mirada contigo así que dedícate a otros asuntos durante esta semana porque los del corazón no te van a ir nada bien. Si necesitas que alguien te de mimos, díselo a tu madre, seguro que ella estará encantada de abrazarte.

Libra

Sept 23 – Oct 22 El tema amor flojea un poco. No te vendría nada mal dejar los asuntos del amor un poco tranquilitos

durante una temporada. Has perdido un poco de atractivo para el sexo opuesto pero, tampoco te agobies ya que tu sex-appeal aparecerá de nuevo cuando menos te lo esperes. Te vendrá bien tomar el sol, la lluvia o lo que haya en la calle para animarte un poco porque quedándote en casa sólo conseguirás ponerte mustio.

GéminisMay 21 – Jun 21 Tu semana amorosa no será especialmente buena pero en

cuanto llegues al fin de semana, la cosa cambiará radicalmente. Durante los dos últimos días de la semana tu popularidad aumentará notablemente y, ello hará que consigas conquistar a la persona que te propongas. Sentirás cosas que hace tiempo que habías olvidado y ello aumentará tu ego de manera considerable. La salud te acompañará durante los próximos 7 días.

CapricornioDic. 22 – Ene 19 Semana favorable para el amor. No busques por ahí lo que ya tienes dentro de casa. Si sabes comprender a tu

pareja, pasarás una semana muy buena en el terreno amoroso. Es posible que, en ocasiones, debas tener algo de paciencia pero, a veces también la tienes que tener contigo así que, no desesperes. Tu salud no andará mal del todo pero sí debes tener especial cuidado con tu piel. Economía pasable.

AriesMar 21 – Abr 19 Los asuntos del amor no hay que dejarlos pasar y, a veces,

si esperas a que la otra persona dé el primer paso, a lo mejor llegas tarde. Échale valor y decídete. Salud un poco floja. Esta semana tu estómago te dará un poco de guerra. Empieza a analizar si lo que comes es lo que te conviene. Lo tuyo con la economía va a ser una cuestión de fe. Debes pensar en positivo y esperar a que lleguen mejores tiempos que, casi seguro que llegarás.

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