El Consejo Hispano/LatinoKankakee Community College Volumen 7 ◆ Edición 1 Diciembre 2011

Boletín de Noticias

El Programa de Mentores para el Hispano/Latino

El Consejo Hispano/Latino en KCC ha estado organizando un programa de mentores para estudiantes Hispanos en las escuelas secundarias en Kankakee High School y en Bradley Bourbonnais Community High School. Nuestro comité está dispuesto de crear ánimo en las vidas de nuestras familias Hispanas en esta comunidad. Esperamos empezar este programa en la Primavera del 2012.

Nuestra comunidad necesita un programa de mentores para hispanos por varios motivos. Los Hispanos, en general, no buscan a mentores por su propia cuenta porque la tendencia es de “obedecer a la jerarquía y de aguantarse más que otros grupos culturales cuando se trata de promoverse” (p. 32 Hemlock Poder Oct/Nov 2011) Cuando los Hispanos enfrentan los obstáculos de inmigración y los estereotipes, la habilidad de promoverse y de tomar control de decisiones escolares se vuelve un obstáculo. Por eso, vamos a crear redes desde temprano en la escuela secundaria. Empezaremos con mentores que ya han tenido éxito en la universidad y en sus profesiones. Según el trabajo de la Dra. Donna María Blancedo, de 800 graduados Hispanos, los que tuvieron mentores tenían salarios más altos y estaban más contentos en sus profesiones.

Vamos a desarrollar un programa para crear un espacio donde estudiantes en su tercer año de escuela secundaria y sus padres tendrán un lugar para planear y hacer preguntas sobre la edu-cación. Algunos de los estudiantes necesitan prepararse para las realidades de empleo especialmente para profesiones que re-quieren un certificado o licenciatura del gobierno. El Programa de Mentores para Hispanos ayudará a contestar preguntas como “¿Quién puede obtener ayuda financiera FAFSA y cómo se puede tener éxito sin acceso a ayuda financiera federal? Otros temas serán: “¿Cuáles clases se deberían tomar en la escuela

secundaria?”; “¿Por qué importan las calificaciones y el ACT?”; “¿Qué deberían de saber los padres?”; “¿Cómo se aplica para becas privadas?”; “¿Cómo se escribe un ensayo de entrada?”; “¿Cómo escojo una carrera y un colegio?”; “¿Qué debería de esperar en los colegios o universidades?” “¿Qué debería de esperar en mi carrera?”; “¿Cómo se llena una apli-cación de universidad y de trabajo?”; “¿Qué son universidades de 2 y 4 años?”; “¿Porqué debería de involucrarme en activi-dades extracurriculares y en actividades de la comunidad?”; y “¿Cómo se puede crear una buena hoja de vida?”

Nuestra comunidad también depende del trabajo voluntario de los mentores. Ayudan a establecer una visión realística y llevan el paso para formar vidas productivas. Nuestra meta final es de tener más graduados Hispanos e historias de éxito para ayudar a futuras generaciones entender la importancia de la educación. Se necesita que los mentores sean guías, ofrezcan ánimo y ayuden a estudiantes quedarse en el camino apropiado.

Bajo el consejo de Carlos Aquino de Aquino Clinical Services y Director de Aconsejería y de Servicios en Universidad de Saint Francis, él nos ha ayudado proyectar este programa. Él también servirá como mentor . Otros líderes y expertos que serán mentores son Quentin Frazier de Illinois Student Assis-tance Commission, Margaret Cooper de KCC y Gloria Richard de Illinois Department of Employment Security. Apreciamos el apoyo de los empleados y la administración de las escuelas secundarias en Kankakee y Bradley. Este programa empezará en la Primavera del 2012.

Para más información comuníquese con Deisy Anderson al 815-802-8739 o danderson@kcc.edu.

De Deisy Anderson, Profesora de Español /Coordinadora Multicultural de Servicios Estudiantiles

Kankakee Community College Volumen 7 ◆ Edición 1 Julio Diciembre 2011

Un sitio para hispanohablantesEn la primavera tendremos un sitio en la Red para Hispanohablantes. Tendremos traducciones en Inglés y Español, algunos de nuestros programas generales, los boletines bilingües del El Consejo Hispano/Latino y anuncios y sugerencias para los Hispanos. Busquen www.kcc.edu/Community/espanol/.

Las Becas Privadas de KCC en 2012Los libros que contienen las becas privadas de KCC serán disponibles para enero del 2012. Vengan a uno de nuestros talleres de cómo escribir un buen ensayo y tener una buena aplicación. Para más información llame a Deisy Anderson al 815-802-8739.

Información sobre Inglés como segundo idioma y los localesLas clases de Inglés como Segundo Idioma (ESL) es un programa que asiste a alguien cuyo primer idioma no es el inglés. El programa es útil para las personas que son nativos de los Estados Unidos. Todas las clases son gratis y el estudiante se puede registrar en cualquier momento.

Aprenda Inglés gratis en estos locales diferentes:

Immaculate Conception Church224 N. Sector St., Gilman martes y jueves, 6-9 p.m.

Lisieux Pastoral Center371 N. St. Joseph Ave., Kankakee de lunes a jueves 9-12 p.m. martes y jueves 6-9 p.m.

Momence City Hall29 N. Dixie Highway, Momence martes y jueves 6-9 p.m. Para más información llame 1-815-929-9158.

El Consejo Hispano/LatinoLa misión del consejo Hispano/Latino es mejorar el acceso a la educación superior, la ayuda financiera y oportunidades de empleo para la comunidad hispana del Distrito 520.

Colaboradores: Catholic Charities, Illinois Department of Employment Security, Illinois Student Assistance Commission, Kankakee School District 111, New Life Pentecostal Medical Clinic, Aquino Clinical Services, Bradley-Bourbonnais Community High School District 307.

CONTACTO EN KCC:Deisy Anderson, Profesora de Español / Coordinadora Multicultural de Servicios Estudiantiles 815-802-8739, danderson@kcc.edu

Hispanic/Latino Advisory Group

News Bulletin

Hispanic/Latino Partnership Mentoring Program From Deisy Anderson, Professor of Spanish/

Multicultural Student Services Coordinator

The Hispanic Latino Advisory Committee at KCC has been organizing a pilot mentoring program for Hispanic high school students at Kankakee High School and Bradley-Bourbonnais Community High School. Our committee wants to make a difference in the lives of Hispanic families in this community. We hope to begin the Hispanic Latino Partnership Mentoring Program in Spring 2012.

A mentoring program for Hispanics is needed for several reasons. Hispanics in general hesitate to seek mentors on their own and they tend to “bow down more to hierarchy and to hang back more than do other cultural groups when it comes to self-promotion” (p. 32 in Hemlock, Poder October/November 2011). As Hispanic students face immigration challenges and stereotypes, the ability to promote oneself and take control of schooling decisions and careers becomes a challenge. That’s why we are beginning with high school students. The idea of getting ahead by networking must come from the top—from leaders or people who have experience in education, careers and moving up the ladder of success. According to Dr. Donna María Blancedo’s research of 800 Hispanic college graduates, those who had mentors had higher salaries and were happier with their careers.

We will begin developing a space where high school juniors and their families have a sense of belonging, and where they can plan and ask questions about their education. Some of these students need to be prepared for the realities of our workforce and to choose their educational path early on, especially if the profession will require state or federal licensing and certifica-tion.

The Hispanic/Latino Partnership Mentoring Program will answer questions regarding who is able to apply for financial aid using the Free Application for Federal Student Aid (www.fafsa.gov) and how to thrive in college if you are unable to access federal aid. The topics include “What classes should I take now?”; “Why do grades and the ACT matter?”; “What

do parents need to know?”; “How to apply for financial aid and private scholarships”; “How to write an entrance/ scholar-ship essay”; “How to choose a career and a college”; “What to expect in college”; “What to expect in my career”; “How do I fill out job and school applications?”; “What are two- and four-year colleges?”; “Why should I get involved in my com-munity?”; and “How can I build a strong resume?”

Our community also depends on the work of mentors. They help set a realistic vision and lead the way for productive lives. Our final outcome is to have more and more graduates and success stories so that we can help future generations under-stand the importance of staying in school and becoming a community of college graduates. Mentors are needed to be guides, offer encouragement and help students stay on the path to success.

Carlos Aquino, counselor from Aquino Clinical Services and director of counseling and health services at the University of St. Francis has guided us in making this project possible. He will also serve as a mentor for the program. We appreciate the support of the Kankakee and Bradley-Bourbonnais high school administration and staff. Additional community leaders and experts willing to serve as mentors for the Hispanic commu-nity are Quentin Frazier from the Illinois Student Assistance Commission, Gloria Richard from the Illinois Department of Employment Security, and Margaret Cooper from Kankakee Community College. On behalf of the Hispanic Latino Advi-sory Committee, we look forward to serving the community through the Hispanic Latino Partnership Mentoring Program in Spring 2012.

For more information about this program please contact Deisy Anderson 815-802-8739 danderson@kcc.edu.

Kankakee Community College Volume 7 ◆ Edition 1 December 2011

KCC’s Spanish website debuts in JanuaryIn the spring, we will have a website for Spanish speakers, English and Spanish translations for some general programs, the bilingual Hispanic/Latino Newsletters, and general suggestions and announcements for the Spanish speaking community.Check www.kcc.edu/Community/espanol/ beginning in January.

KCC Scholarships for 2012KCC’s scholarship books will be out in January 2012. Come to one of our workshops on how to write a successful scholarship application. Call Deisy Anderson at 815-802-8739.

English as a second language information and locations The English as a Second Language (ESL) program assists people whose native language is not English. The program has proven particularly helpful to persons not native to the United States.

All ESL classes are provided at no cost to the student. Students may enroll any time a class is held.

ESL classes are held at the following sites:

Immaculate Conception Church224 N. Sector St., Gilman Tuesday and Thursday, 6-9 p.m.

Lisieux Pastoral Center371 N. St. Joseph Ave., Kankakee Monday through Thursday, 9 a.m. - noon Tuesday and Thursday, 6-9 p.m.

Momence City Hall29 N. Dixie Highway, Momence Tuesday and Thursday 6-9 p.m. For more information: 815-929-9158.

Kankakee Community College Volume 7 ◆ Edition 1 Julio December 2011

Hispanic/Latino Advisory Group

The Hispanic/Latino advisory group mission is to improve access to higher education, financial aid and career opportunities for the Hispanic Community of District 520.

Collaborators: Catholic Charities, Illinois Department of Employment Security, Illinois Student Assistance Commission, Kankakee School District 111, New Life Pentecostal Medical Clinic, Aquino Clinical Services, Bradley-Bourbonnais Community High School District 307.

KCC CONTACT:Deisy Anderson, Professor of Spanish/Multicultural Student Services coordinator, 815-802-8739, danderson@kcc.edu