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Articulação SDB - Fundamental I - Profª Ionara Sampaio e Prof. Paulo Leite

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As avaliações abertas são  apropriadas para avaliar competências e habilidades como:

• apresentar ou propor explicações e soluções;

• aplicar o que aprendeu em situações novas;

• elaborar hipóteses;

• estabelecer relações de causa e efeito;

• traçar plano ou projeto;

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As avaliações abertas são  apropriadas para avaliar competências e habilidades como:

• fazer comparações;

• estabelecer relações entre conceitos, fatos, processos;

• analisar informações, fatos ou fenômenos;

• apresentar argumentos favoráveis ou contrários a algum fato ou procedimento;

• formular conclusões.

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A formulação do enunciado deve

• enfocar habilidades e conteúdos essenciais (impossibilidade de resposta memorizada ou por reprodução).

• permitir diferentes caminhos ou formas de solução no encaminhamento da resposta.

• incluir apenas dados e informações funcionais.

• favorecer a construção de resposta estruturada.

• ser independente de outras questões.

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Deve-se evitar :

• O que..., Quem..., Quando..., Onde..., Quais..., Cite..., Enumere..., Dê exemplos...

• Você faria... O que você acha..., Dê sua opinião sobre..., O que você pensa sobre...,

• Resumidamente, em poucas linhas ou de maneira sintética...

• Discuta..., Fale sobre..., Disserte..., Comente..., Discorra..., Teça comentários sobre...,

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Planejamento do instrumento avaliativo

As provas escritas devem avaliar os conteúdos, objeto da aprendizagem, e as habilidades e competências desejadas. Dessa forma, faz-se necessário elaborar o plano das questões da prova.

   Para cada avaliação, o plano deve explicitar:

• Objetivo(s)/Habilidade(s): • Conteúdo: • Nº de Questões: • Grau de dificuldade da questão• Chave de correção (incluindo pontuação):

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Chave de correção

• Resposta esperada ou resposta - padrão

• Partes essenciais da resposta esperada

• Critério de atribuição de pontos

• Valor atribuído a diferentes níveis de resposta, considerando: abrangência, profundidade, desenvolvimento da resposta esperada, número de itens e complexidade.

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