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Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Barcelona
elaboración de la estrategia de elaboración de la estrategia de búsquedabúsqueda
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Elaboración de una estrategia de búsqueda
Fases en la elaboración de una estrategia:
1. Identificar y concretar la pregunta2. Identificar los términos de búsqueda (palabras clave)3. Establecer relaciones entre los términos4. Escoger las fuentes de información más adecuadas5. Ejecutar la búsqueda6. Analizar el grado de adecuación y exhaustividad de los
resultados7. Revisión periódica de la terminología
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1. Identificar y concretar la pregunta
• ¿Qué queremos saber?
• Resumir en una frase o en conceptos concretos
• Poner un título ficticio al trabajo de búsqueda
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1. Identificar y concretar la pregunta
Ejemplo: Exposiciones de arquitectura escandinava
• Resumen: exposiciones realizadas que tengan como motivo principal la arquitectura en los países escandinavos desde cualquier punto de vista, excepto las dedicadas a arquitectos concretos. También interesan las exposiciones permanentes en museos de arquitectura
• Título escogido: Exposiciones sobre arquitectura escandinava
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2. Identificar los términos de búsqueda
• Palabras clave: definen los conceptos básicos de un tema o materia
• Dos formas de escoger las palabras clave:
– Lenguaje libre: utilización de sinónimos, siglas, etc. – Lenguaje controlado: índices de los catálogos o bases de
datos, tesaurus, listas de materias, etc.
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2. Identificar los términos de búsqueda
• Lenguaje libre: se trata de escoger palabras que se nos ocurran sobre el tema que buscamos para conseguir la información adecuada.
• Se recomienda utilizar:– diccionarios generales y especializados– diccionarios de sinónimos– diccionarios bilingües
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2. Identificar los términos de búsqueda
Ejemplo • Descriptores seleccionados: museo/s, arquitectura,
exposicion/es, Escandinavia, escandinava, Finlandia, finlandesa, Suecia, sueca, Noruega, Dinamarca, danesa
• Traducción al catalán: museu/s, arquitectura, exposició/ons, Escandinàvia, escandinava, Finlàndia, finlandesa, Suècia, sueca, Noruega, Dinamarca, danesa
• Traducción al inglés: museum/s, arquitectura, exhibition/s, Scandinavia, Scandinavian, Finland, Finnish, Sweden, Swedish, Norwege, Norwegian, Denmark, Dannish
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2. Identificar los términos de búsqueda
Lenguaje controlado: conjunto organizado de términosestablecidos.
Ejemplos de términos controlados: índices de catálogos o bases de datos, tesaurus, listas de materias, etc...
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2. Identificar los términos de búsqueda
Tesaurus: lista de términos normalizados llamados descriptores que incluye relaciones con otros términos
Ejemplo:Houses; seaside, lakeside ���� término aceptadoSee also:
Houses: holiday ���� términos relacionadosSeaside architecture
Use for:
Beach houses ���� términos no aceptadosBeachesHouses: beachHouses: lakesideLakeside houses
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2. Identificar los términos de búsqueda
Índices o listas de materias: listas de términos normalizadosllamados encabezamientos de materia y, aún siendo habitual, no necesariamente incluyen las relaciones entre ellos.
Ejemplo: Lista de encabezamientos de arquitectura, urbanismo y construcción elaborada por las bibliotecas de arquitectura de la UPC
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3. Establecer relaciones entre los conceptos
• Operadores booleanos: permiten combinar uno o más terminosen un sólo paso de búsqueda– AND– OR– NOT
• Operadores de proximidad: especifican el espacio que hay entre los distintos términos que se buscan. Varían mucho entre las distintas interficies de búsqueda.– WITH– ADJ– NEAR– “ ”:
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3. Establecer relaciones entre los conceptos
Operador booleano AND (y, &)
– Recupera aquellos documentos que contienen los dos términos
Ejemplo: Arquitectura AND Finlandia
Arquitectura Finlandia
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3. Establecer relaciones entre los conceptos
Operador booleano OR (+, O)
– Recupera aquellos documentos que contienen cualquiera de los términos
Ejemplo: Noruega OR Suecia
Noruega Suecia
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3. Establecer relaciones entre los conceptos
Operador booleano NOT (-)
– Recupera aquellos documentos que contienen un término peroexcluyen a los que contienen el otro
Ejemplo: Escandinavia NOT Finlandia
Finlandia Escandinavia
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3. Establecer relaciones entre los conceptos
• Operadores de proximidad:
– WITH: los dos términos están en un mismo campo
– ADJ: se combina con un número indicando las palabrasque puede haber entre los dos términos
– NEAR: los dos términos tienen que estar en una mismafrase o párrafo
– “ ”: busca las palabras exactas en el mismo orden
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4. Escoger las fuentes de información adecuadas
• Hay que escoger las fuentes más adecuadas según:– contenido– alcance
• Buscaremos aquellas que hagan referencia a nuestroámbito y que sean pertinentes y relevantes
Ejemplo: catálogos � UPC, COAC, RIBA online Catalog, CCUCbases de datos � Avery, Architexts
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5. Ejecutar la búsqueda
• Truncamientos y/o Wildcards:– Permiten recuperar palabras con una misma raíz– Permiten sustituir letras– Varían según la interficie utilizada: *, $, ?, !
Ejemplo truncamiento: Finland* = Finlandesa, Finlandia, Finland, Finlandés Finlandian ...
Ejemplo wildcard: col?r = color, colour, colar, colador...
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5. Ejecutar la búsqueda
• Tipos de búsqueda:
– Por palabra clave– Utilizando índice– Por campos: autor, título, materia, etc.
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6. Analizar el grado de pertinencia y exhaustividad
El buen diseño de una estrategia
• Permite obtener un resultado:– Pertinente: todo lo que se recupera nos sirve– Exhaustivo: se recupera todo aquello que necesitamos
• Ahorra:– Ruido: se recupera más información de la que
necesitamos– Silencio: se recupera menos información de la que
queríamos
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7. Revisión periódica de la terminología
Cuando repetimos periódicamente una búsqueda para estar al día, tenemos que revisar si no hay cambios en la terminología (nuevas modas, nuevos términos, etc.)
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Conclusión
Para obtener un buen resultadoen nuestra búsqueda, es imprescindible diseñar una buena estrategia antes.