elizabeth el proceso de la entrevista conceptos y modelos alejandro acevedo ibaÑez.ppsx
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UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
DOCENTE: YENNY ORTIZ ORTIZ
ASIGNATURA:ENTREVISTA
BIBLIOGRAFÍA: “EL PROCESO DE LA ENTREVISTA
CONCEPTOS Y MODELOS”
ALEJANDRO ACEVEDO IBAÑEZ
ALBA FLORENCIA A. LÓPEZ M.
2006, EDITORIAL LIMUSA, S.A., DE C.V.
GRUPO NORIEGA EDITORES
BALDERAS 95, MÉXICO D.F.
“LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA”
CHARLES NAHOUM
Biblioteca de psicología contemporánea
EDITORIAL KAPELUSZ S.A., 1961 Moreno 372. Buenos Aires
METODOS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGÍA
JOHN J. SHAUGHNESSY
EUGENE S. ZECHMEISTER
MC GRAW HILL 2007 INTERAMERICANA
ASPECTOS ETICOS EN EL MANEJO DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLOGICA
Clínica diagnostica y terapéutica
Orientación escolar y profesional
Selección de personal
FUNCIONES DE LA ENTREVISTA
DIFERENCIAS ENTRE:ENTREVISTA
CONVERSACIÓN
INTERROGATORIO
DISCURSO
ENTREVISTA
ES UNA FORMA ORAL DE COMUNICACIÓN
INTERPERSONAL, QUE TIENE COMO FINALIDAD OBTENER INFORMACIÓN EN RELACION
A UN OBJETIVO.
ENTREVISTA Entrevista se deriva del latín y
significa “los que van entre si”. Es un proceso de
comunicación de dos personas donde se consigue el
intercambio de mensajes, sentimientos e ideas por medio de expresiones verbales y no
verbales. No es causal sino que es un dialogo interesado con
acuerdo previo y unos intereses y expectativas por
ambas partes.
CONVERSACIÓN
CUANDO DOS O MAS PERSONAS SE VEN ENVUELTAS EN UN SATISFACTORIO
INTERCAMBIO DE IDEAS.
INTERROGATORIO
CUANDO UNA PERSONAS SE VE OBLIGADA A DAR
RESPUESTAS CONCRETAS A PREGUNTAS CONCRETAS.
DISCURSO
CUANDO UN SUPERVISOR EXPLICA EL
FUNCIONAMIENTO DE UNA MAQUINA A UN OBRERO.
TIPOS DE ENTREVISTA
PROPÓSITO
CONDUCCIÓN
TIPOS DE ENTREVISTA
SEGÚN SU PROPÓSIT
O
1. ADMIISIÓN O SELECCIÓN
2. PROMOCIÓN O EVALUACIÓN
3. CONSEJO
5. CONFRONTACIÓN
4. SALIDA
TIPOS DE ENTREVISTA
SEGÚN SU CONDUCCIÓ
N
1. PLANIFICADA
2. SEMI-LIBRE
3. LIBRE
4. DE TENSIÓN
1. INDIVIDUAL
2. GRUPAL
3. PANEL
PASOS DE LA ENTREVISTA
AMBIENTE FÍSICO
PRIMERAS IMPRESIONES
CIMA DE LA ENTREVISTA
CIERRE DE LA ENTREVISTA
ESTILO PATRON DE INTERACCIÓN
REPORTE DE LA ENTREVISTA
CONDICIONES ÓPTIMAS PARA UNA
ENTREVISTA LOCAL E ILUMINACIÓN
MOBILIARIO
RUIDO
VESTIDO
LENGUAJE Y MODALES
A. INICIO DE LA ENTREVISTA
RAPPORT
FRASE AMABLE
APRETON DE
MANOS
EXPLICACIÓN
FINALIDAD PERSEGUI
DA
INICIO DE LA ENTREVISTALo anterior ayudará a:
REDUCIR LA TENSIÓN DISMINUIR LA ANSIEDAD DISMINUIR EL M IEDO
RAPPORT: FAMILIARIZACIÓN DE LA PERSONA CON
LA SITUACIÓN DE LA ENTREVISTA, LO QUE SE ESTABLECE EN LA FASE INICIAL.
B. PRIMERAS IMPRESIONES EN LA ENTREVISTA
IMPRESIONES INICIALES
RECIBIDAD POR EL ENTREVISTADOR
PROVIENEN DE LOS RASGOS EXPRESIVOS
IMPRESIONES MANIFESTADAS EN EL COMPORTAMIENTO
ENTUSIASMO
EMOTIVIDAD
APATIA
SUMISIÓN
TIMIDEZ
LENGUAJE
CALIDAD DE VOZ
C. PROCESO DE LA ENTREVISTAESTILO = PATRON DE INTERACCIÓN
1. DIRIGIDA O NO DIRIGIDA
2.ORIENTADA O LIBRE
3. ACTIVA O PASIVA
ENTREVISTA “DIRIGIDA”
SE UTILIZA CON MAYOR FRECUENCIA, SU ESTRUCTURA ES RÍGIDA, DEPENDE DE UN PLAN PRECISO, PREGUNTAS DIRECTAS YA ELABORADAS, PRECISO CONTROL DEL TIEMPO, METODO PERMITE RESPONDER
ESPONTANEAMENTE Y SIN PEMEDITACIÓN, FACILITA CUBRIR EL MÁXIMO DE IN
FORMACIÓN EN UNA SOLA ENTREVISTA.
ENTREVISTA “NO DIRIGIDA”
EL ENTREVISTADOR NO TOMA LA RESPONSABILIDAD DE: DECIDIR CUALES TEMAS DEBEN SER DISCUTIDOS. LAS METAS QUE LA ENTREVISTA DEBA ALCANZAR. DEBE SEGUIR SUS IDEAS, MOSTRANDO SUMO INTERÉS. NO SE LE DEBE CAMBIAR EL TEMA. AL HACER PREGUNTAS DEBE HACERLAS DE FORMA NO
COMPROMETIDA Y SIN SUGERIR RESPUESTAS. TIENE QUE SER SUMAMENTE PASIVO. NUNCA DEBE DISCUTIR, JUZGAR, APRESURAR, O MOSTRAR
DESINTERES
SE USA PARA CONFRONTACIÓN O RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
“el entrevistado habla mas cuanto mas se le escuche”
4. CIMA O PUNTO ALTODE LA ENTREVISTA
CUANDO SE HAN OBTENIDO
SUFICIENTES DATOS PARA TOMAR UNA
DECISIÓN.
5. CIERREDE LA ENTREVISTA
ACENTÚE EL TONO DE CORDIALIDAD.
VERIFICAR SI NO QUEDO NINGUN PUNTO SIN
INVESTIGAR.CONFIRMAR SI EL
ENTREVISTADO DESEA AGREGAR DATOS MÁS.
ANUNCIAR 5 A 10 MINUTOS ANTES.
RESPETAR SU DIGNIDAD Y EVITAR SENSACIONES DE
DERROTA.
6. REPORTEDE LA ENTREVISTA
CONSISTE EN REDACTAR UN INFORME DONDE APAREZCAN:
EVALUACIONESCONCLUSIONES Y
RESULTADOS.REDACCIÓN SENCILLA Y CLARA
DATOS RELEVANTES IMPRESCINDIBLES PARA ALCANZAR
LOS OBJETIVOS
RASGOS DEL ENTREVISTADO DISTINGUIR LOS RASGOS MAS
RELEVANTES DE LA PERSONALIDAD DEL ENTREVISTADO.
LO ANTERIOR CON EL PROPÓSITO DE UBICARLO DENTRO DE ALGUNO DE
LOS GRANDES GRUPOS DE COMPORTAMIENTO.
NUNCA SE VA A VER ENFRENTADO A DOS INDIVIDUOS EXACTAMENTE
IGUALES.
RASGOS DEL ENTREVISTADOCUATRO GRUPOS QUE PUEDEN AFECTAR
POSITIVA O NEGATIVAMENTE EL DESARROLLO DE LA ENTREVISTA:
EL TÍMIDO
EL AGRESIVO
EL MANIPULADOR
EL EMBUSTERO
RASGOS DEL ENTREVISTADO
SUJETO TÍMIDO:
Introvertido Sumiso
Sentimental Sugestionable
Mediocre Nostálgico
Depresivo Desconfiado
Soñador Sensible