els hÀbits esportius i alimentaris dels escolars de … · 2013-07-05 · esportiva de forma...

ELS HÀBITS ESPORTIUS I ALIMENTARIS DELS

ESCOLARS DE MENORCA

HÀBITS ESPORTIUS I ALIMENTARIS DELS ESCOLARS DE MENORCA

2

INDEX

1. INTRODUCCIÓ............................................................................................................ 3

2. JUSTIFICACIÓ ............................................................................................................. 3

3. CENTRES EDUCATIUS QUE HAN RESPOST A LES ENQUESTES ................................... 5

4. DISTRIBUCIÓ DE LES ENQUESTES .............................................................................. 6

5. ENQUESTA ................................................................................................................. 7

6. RESULTATS ............................................................................................................... 11

1. GRÀFICS DADES MENORCA ................................................................................. 11

2. GRÀFICS DADES CIUTADELLA .............................................................................. 22

3. GRÀFICS DADES FERRERIES ................................................................................. 25

4. GRÀFICS DADES ES MIGJORN GRAN .................................................................... 28

5. GRÀFICS DADES ES MERCADAL ........................................................................... 31

6. GRÀFICS DADES ALAIOR ...................................................................................... 34

7. GRÀFICS DADES ES CASTELL ................................................................................ 37

8. GRÀFICS DADES MAÓ .......................................................................................... 40

9. GRÀFICS DADES SANT LLUIS ................................................................................ 43

10. GRÀFICS DADES PRIMÀRIA .............................................................................. 46

11. GRÀFICS 1er PRIMÀRIA .................................................................................... 47

12. GRÀFICS 2on PRIMÀRIA ................................................................................... 49

13. GRÀFICS 3er PRIMÀRIA .................................................................................... 51

14. GRÀFICS 4t PRIMÀRIA ...................................................................................... 52

15. GRÀFICS 5è PRIMÀRIA ..................................................................................... 54

16. GRÀFICS 6è PRIMÀRIA ..................................................................................... 55

17. GRÀFICS SECUNDÀRIA ..................................................................................... 57

18. GRÀFICS 1er SECUNDÀRIA ............................................................................... 58

19. GRÀFICS 2on SECUNDÀRIA .............................................................................. 60

20. GRÀFICS 3er SECUNDÀRIA ............................................................................... 61

21. GRÀFICS 4t SECUNDÀRIA ................................................................................. 63

22. ALTRES GRÀFICS ............................................................................................... 64

7. CONCLUSIONS ......................................................................................................... 65


3

1. INTRODUCCIÓ

En el passat Congrés Nacional de l’Esport per a l’Edat Escolar que es va celebrar a

Conca, l’any 2012 es van tractar diferents temes sobre les millores que es poden fer en

diferents aspectes de l’Esport en l’Edat escolar. A partir d’aquí, des del departament de

l’Esport Escolar del Consell de Menorca, amb la col·laboració de la Conselleria

d’Educació del Govern Balear, hem iniciat un treball d’anàlisi de la situació esportiva i

hàbits saludables dels escolars de Menorca. En primer lloc ens interessa saber quins

són els hàbits esportius dels escolars, poder extreure una sèrie de conclusions i

finalment fer una bateria de propostes.

2. JUSTIFICACIÓ

És una realitat l’afirmació que el creixement dels més petits depèn dels diferents

estaments i entorns socials que envolten als mateixos. D’aquesta manera, som

conscients que el creixement motriu, i per tant la salut dels més petits, no es pot basar

en l’educació física que reben als centres educatius, que en molts casos no passa de les

2 hores setmanals. Queda clar que el treball que es realitza des de les associacions

esportives forma part essencial del creixement dels escolars. Al mateix temps, tot el

seu temps d’oci no ocupat també és un temps de molt de valor per al seu creixement

en harmonia. És responsabilitat de tots ( família, centres educatius, clubs,

administracions públiques) que es construeixi un dia a dia dels escolars en acord a les

seves necessitats i desitjos. És per açò que entenem que s’ha de treballar de forma

conjunta i anar agafats de la mà en l'elaboració de diferents propostes per millorar els

seus hàbits.

A partir d’aquí, consideram que hem de conèixer quins són els seus hàbits esportius de

forma regular però també a què dediquen, i en quina mesura, el seu temps, quins són

els seus mitjans de transport, quins són els seus hàbits saludables, quines són les seves

necessitats en relació a la pràctica esportiva, o en quin llocs prefereixen practicar

esport.

Tota aquesta informació ens pot ajudar, a totes les institucions, a dissenyar polítiques

que vagin en la línia de les seves necessitats i desitjos.


4

Per altra banda, cal clarificar un parell de conceptes. En primer lloc, necessitam

concretar què entenem per activitat física i esportiva. Així doncs, fer activitat física i

esport és tota aquella activitat que es realitza amb una intencionalitat relacionada amb

mantenir la condició física, per salut, per rendiment, etc. En aquest estudi, no entenem

com a activitat física i esportiva l’exercici motriu que es fa amb altre tipus de objectiu,

com és el cas de desplaçar-se a peu a l’escola. En aquest darrer cas, hem de dir, en

canvi, que aquest tipus de comportament els atribuïm a uns certs hàbits que

adquireixen els escolars. De fet, l’adquisició d’aquest tipus d’hàbits ajuda a tenir una

vida més saludable i a sentir-se més identificat amb la pròpia activitat física i esportiva.

En segon lloc, per poder afirmar el número d’escolars que fan activitat física i esportiva

necessitam unificar quin és el mínim per poder dir que una persona està fent activitat

física i esportiva. És per aquest motiu que ens basem en l’ÍNDEX D’ACTIVITAT FÍSICA I

ESPORTIVA, el qual estableix un barem per identificar les persones sedentàries, per les

que diem que són les que practiquen de 0 a 3 hores setmanals d’activitat física i

esportiva, i a la vegada identificar les persones actives que són les persones que

practiquen més de 3 hores setmanals d’activitat física i esportiva.

ÍNDEX D’ACTIVITAT FÍSICA I ESPORTIVA

PERSONES SEDENTÀRIES 0-2 hores de pràctica setmanals

PERSONES MODERADAMENT SEDENTÀRIES 3 hores de pràctica setmanals

PERSONES MODERADAMENT ACTIVES 4 hores de pràctica setmanals

PERSONES ACTIVES 5 o més hores de pràctica setmanals


5

3. CENTRES EDUCATIUS QUE HAN RESPOST A LES ENQUESTES

A continuació presentam tots els centres educatius que han col·laborat en l’estudi

passant les enquestes al seu alumnat, en cadascun dels municipis:

1- CIUTADELLA

CP PERE CASASNOVAS

CP MARGARITA FLORIT

CP PINTOR TORRENT

IES MARIA ÀNGELS CARDONA

CC SANT FRANCESC DE SALES

CP MARE DE DÉU DEL TORO

2- FERRERIES

CP CASTELL DE SANT ÀGUEDA

CC SANT FRANCESC D’ASSÍS

IES BIEL MARTÍ

3- ES MIGJORN GRAN

CP FRANCESC D’ALBRANCA

4- ES MERCADAL

CP FORNELLS

CP MARE DE DÉU DEL TORO

5- ALAIOR

IES JOSEP MIQUEL GUÀRDIA

CP DOCTOR COMAS CAMPS

CC LA SALLE ALAIOR


6

6- MAÓ

CC LA SALLE MAÓ

CP ANTONI JOAN ALEMANY

CP SA GRADUADA

CP MARE DE DÉU DE GRÀCIA

CP VERGE DEL CARME

CP TRAMUNTANA

IES CAP DE LLEVANT

IES JOAN RAMIS I RAMIS

7- ES CASTELL

CP ÁNGEL RUIZ Y PABLO

8- SANT LLUÍS

CP SANT LLUÍS

4. DISTRIBUCIÓ DE LES ENQUESTES

En total han respost 5406 escolars distribuïts pels diferents cursos de la següent

manera:

ENQUESTES PER CURS

PRIMARIA

PRIMER 398

SEGON 664

TERCER 649

QUART 613

CINQUÈ 583

SISÈ 574

ESO

PRIMER 569

SEGON 499

TERCER 418

QUART 441


7

La distribució per municipis de les enquestes passades és la següent:

ENQUESTES PER MUNICIPI

CIUTADELLA 1647

FERRERIES 512

ES MIGJORN 38

ES MERCADAL 130

ALAIOR 703

ES CASTELL 239

MAÓ 1859

SANT LLUIS 278

TOTAL 5406

5. ENQUESTA

A continuació s’explica l’enquesta que es va passar als escolars, definint cadascun dels

conceptes que hi apareixen.

ESTUDI SITUACIÓ PRÀCTICA ESPORTIVA ESCOLARS DE MENORCA

1- QUANTES HORES TENIU D’EDUCACIÓ FISICA A L’ESCOLA

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

En aquesta primera pregunta, els escolars, simplement, han de indicar el número

d’hores d’educació física que fan a la setmana en funció del programa curricular.


8

2- A QUE DEDIQUES EL TEMPS DURANT EL PATI A L'ESCOLA/INSTITUT?

JUGAR

1 o 2 dies

3 o 4 dies

5 dies

DESCANSAR

1 o 2 dies

3 o 4 dies

5 dies

PARLAR AMB AMICS

1 o 2 dies

3 o 4 dies

5 dies

En aquest cas, es demana que s’indiqui a què es dedica el temps del “ Pati”, es donen

tres opcions: Jugar ( referit a realitzar jocs motrius), Descansar (referit a no fer cap

tipus d’activitat motriu), Parlar amb els amics ( referit a estar amb els amics, sense que

impliqui cap activitat motriu). En cadascun dels casos, es pot concretar el número de

dies en els que es dedica cadascuna de les activitats, els escolars poden respondre més

d’una opció, especificant, més o menys, els 5 dies de la setmana.

3- COM ET DESPLACES PER ANAR A L’ESCOLA, NORMALMENT

VEHICLE DELS

PARES (COTXE,

MOTO)

1 o 2 dies

3 o 4 dies

5 dies

AMB BICI

1 o 2 dies

3 o 4 dies

5 dies

CAMINANT

1 o 2 dies

3 o 4 dies

5 dies

TRANSPORT

PÚBLIC

1 o 2 dies

3 o 4 dies

5 dies

ALTRES

1 o 2 dies

3 o 4 dies

5 dies

En la tercera pregunta, es demana quina és la forma de desplaçament, es donen

diferents formes, totes especificant quants de dies es dediquen a cada tipus de

desplaçament emprat. Les possibilitats són: Vehicle pares ( referit al desplaçament

amb vehicles de motor propis), Bici ( referit a utilitzar la bicicleta per anar a l’escola),

caminant ( referit a anar caminant), transport públic ( referit a utilitzar qualsevol tipus

de transport públic, com el bus), altres (referit a altres formes de desplaçament que

tampoc impliquen moviment motriu)


9

4- QUANT TEMPS DEDIQUES A L'ACTIVITAT FÍSICA I/O ESPORTIVA FORA DE

L'HORARI ESCOLAR

ACTIVITAT FISICA I/O

ESPORTIVA DE FORMA

LLIURE (EXCURSIONS,

JUGAR AL CARRER, ANAR A

CORRER, BICI, ETC)

1 HORA /setmana

2 HORES/setmana

3 HORES/setmana

MÉS DE 3 HORES/setmana

ACTIVITTAT FISIC I/O

ESPORTIVA DE FORMA

REGLADA A QUALSEVOL

CENTRE ESPORTIU( CLUB,

GIMNAS, ALTRES ENTITATS)

1 HORA /setmana

2 HORES/setmana

3 HORES/setmana


ALTRES

1 HORA /setmana

2 HORES/setmana

3 HORES/setmana


En aquesta pregunta es demana la quantitat d’activitat esportiva i la forma en que es

realitza, les opcions són: Activitat de forma lliure ( es refereix a les activitats que es fan

de forma lliure, amb els amics, de forma no organitzada), activitat en un centre

esportiu ( es refereix a tota aquella activitat que es fa a un centre esportiu de forma

organitzada, com els clubs esportius, gimnàs, etc) i altres ( es refereix a tota aquella

activitat que es fa fora de l’horari lectiu però que no representa cap tipus d’activitat

motriu). Els escolars podien respondre més d’una opció, indicant el volum de cada

pràctica.

5- QUANTS DIES MENGES CADASCUNS D’AQUESTS ALIMENTS

FRUITA

1 o 2 dies

3 o 4 dies

5 dies

BOCATA

1 o 2 dies

3 o 4 dies

5 dies

BRIOXERIA

1 o 2 dies

3 o 4 dies

5 dies

En aquest cas, es demanava sobre els hàbits alimentaris, en el qual s’havia de indicar

quin tipus d’aliment es consumeix en quina freqüència, les opcions són: fruita, bocata i

brioxeria, aquesta darrera opció fa referència a la brioxeria industrial, no a la casolana.


10

6- T’AGRADARIA FER ALTRA TIPUS D’ ACTIVITAT FÍSICA I ESPORTIVA

a. SI

QUINS?

……..

b. NO

En la pregunta 6 es demana la intenció de voler practicar més activitat esportiva a part

de la que s’està fent en aquest moment, en cas afirmatiu, s’ha de indicar, quina.

7- EN EL CAS QUE FÓS SÍ, A QUINS ESPAIS T’AGRADARIA PODER REALITZAR-LA

a. CENTRE ESCOLAR

b. PLACES

c. PARCS

d. INSTAL·LACIONS ESPORTIVES

e. ALTRES

EN CAS DE QUE SIGUI ALTRES ESPECIFICA EN QUINES

Per acabar, la darrera pregunta demana sobre en quins espais agradaria realitzar la

pràctica esportiva que tenen intenció a realitzar.


11

6. RESULTATS

A continuació us mostrem els resultats obtinguts en aquest estudi, aquests estan

classificats en diferents grups de gràfics. En primer lloc, tenim la informació recollida a

nivell de Menorca, en segon lloc, podem observar la informació recollida per municipis,

i finalment, tenim la informació recollida per cursos escolars. D’aquesta manera

podem interpretar la informació des de diferents perspectives, això permet poder

prendre decisions des de l’àmbit municipal, des de l’àmbit de direcció de centre o

inclús des de l’administració supralocal des de l’àrea d’Educació.

1. GRÀFICS DADES MENORCA

Gràfic 1.1 Activitat durant el PATI

Aquest gràfic mostra l’activitat que fan els escolars durant el pati. Com podem

observar, quasi un 40% dels escolars no estan actius durant els descansos, un 19% té

una activitat física i/o motriu durant els descansos cadascun dels dies, un 21% ho fa 3 ó

4 dies i quasi un 20% 1 ó 2 dies.

39,6

19,8 21,5 19,1

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0

CAP DIA 1 (1 O 2 DIES)

2 (3 O 4 DIES)

3 (5 DIES)

ACTIVITAT DURANT EL PATI

ACTIVITAT DURANT ELS DESCANS


12

Gràfic 1.2 Desplaçament a l’escola

Aquest gràfic ens informa de quina és la forma en que els escolars es desplacen per

anar a l’escola. Les opcions són en bici, caminant o altres ( que no impliquen

activitat motriu).

Com mostra el gràfic, un 40% dels escolars es desplaça caminant a l’escola cada dia,

menys d’un 10% ho fan 3 o 4 dies i un 6% ho fa 1 o 2 dies, en canvi només un 5 % es

desplaça en bici cada dia per anar a l’escola, un 3% ho fa 3 o 4 dies i un 5% ho fa 1 o 2

dies. Finalment, un 32% dels escolars es desplaça a l’escola en altres medis que no

representen cap activitat motriu.

4,9 3,0 4,8 6,2 9,0

39,7 32,5

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)

DESPLAÇAMENT A L'ESCOLA

BICI CAMINANT ALTRES


13

Gràfic 1.3 Activitat física i esportiva fora horari lectiu

a)Aquest gràfic mostra l’activitat física i esportiva que fan els escolars fora de l’horari

lectiu.

En aquest gràfic podem observar com un 93,5% dels escolars practica algun tipus

d’activitat física i esportiva fora de l’horari lectiu, davant un 6,5% que no ho fa. (no es

diferencia el número d’hores de pràctica esportiva, ni la forma en que es realitza, així

com el tipus de instal·lació)

b) aquest gràfic fa referència als escolars que no practiquen cap tipus d’activitat

esportiva.

93,5

6,5

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a Menorca

Pràctica esportiva fora horari lectiu

4,0 2,5

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

Altra tipus d'activitat Cap activitat

Quin no practica cap tipus de pràctica esportiva i/o fa altra tipus d'activitat

Qui no practiquen activitat esportiva fora horari lectiu


14

Com podem veure al gràfic, un 4% dels escolars no practica cap tipus d’activitat

esportiva però fa algun altra tipus d’activitat extraescolar. En canvi, el 2,5% dels

escolars no practica cap tipus d’activitat esportiva, però tampoc de cap altra tipus.

c) Aquest gràfic descriu el volum de pràctica esportiva fora horari lectiu dels escolars

de Menorca.

El gràfic mostra com la majoria, un 66,6% dels escolars practiquen activitat esportiva

més de 3 hores setmanals. En canvi, un 11,2%, un 12,2% i un 7,2% ho fan 3 hores, 2

hores i 1 hora setmanal respectivament.

7,2 12,1 11,2

66,6

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 hora setmana

2 hores setmana

3 hores setmana

més de 3h set

volum de pràctica esportiva fora horari lectiu

volum de pràctica esportiva fora horari lectiu


15

d) el següent gràfic ens descriu la forma en que indiquen els escolars que practiquen

algun tipus d’activitat física i/o esportiva

Un 72.1% dels escolars practica algun tipus d’activitat esportiva a un centre esportiu.

En canvi un 70.3% dels escolars practica algun tipus d’activitat de forma lliure.

e) en el següent gràfic podem fer una comparativa amb els nivells de pràctica esportiva

escolar, en relació a la forma de fer-ho, de forma lliure o organitzada “ a un centre

esportiu”

En aquest gràfic podem observar els nivells de pràctica esportiva fora horari lectiu dels

escolars de Menorca en comparació a la resta d’Espanya, diferenciant si ho fan de

70,3 72,1

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

de forma lliure a un centre esportiu

forma de pràctica esportiva fora horari lectiu

forma de pràctica esportiva fora horari lectiu

70,3 72 72,1 63

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

MENORCA ESPANYA

COMPARATIVA DE LA PRÀCTICA ESPORTIVA FORA HORARI LECTIU

Pràctica esportiva de forma lliure

pràctica esportiva organitzada


16

forma organitzada o de forma lliure. Com podem observar, pel que fa la pràctica de

forma lliure, a Menorca hi ha un 70% davant el 72% a la resta d’Espanya, en canvi, pel

que fa a la pràctica de forma organitzada, a Menorca hi ha un 72% i a Espanya un 63%.

f) ÍNDEX D’ACTIVITAT FÍSICA I ESPORTIVA

Els canvis socials, els resultats de diferents investigacions i les necessitat d’activitat físic

I esportives dels diferents grups de població han influït en l’evolució dels conceptes de

“població sedentària” i “ població activa”. En l’actualitat, per al grup d’escolars, la

consecució dels beneficis per a la salut associats a la pràctica d’activitats esportives

requereix d’una pràctica xifrada en almenys seixanta minuts diaris d’activitat física i

esportiva de moderada a vigorosa intensitat (OMS, 2010). En conseqüència, aquesta és

una referència clau que s’ha de tenir en compte en l’elaboració dels índex d’activitat i

de sedentarisme per a la població en edat escolar.

Tenint en compte aquestes recomanacions, per al present estudi s’ha definit un índex

de pràctica esportiva per a la població escolar; aquest extret de l’estudi “ Los hábitos

deportivos de la población escolar en España”, està validat amb un estudi científic per

poder generalitzar-lo en posteriors edicions.

La definició de l’índex s’ha realitzat partint del número d’hores d’activitat esportiva

organitzada ( en un centre) i no organitzada ( de forma lliure) que realitzen els

escolars fora de l’horari lectiu i classificant la pràctica en quatre perfils:

ÍNDEX D’ACTIVITAT FÍSICA I ESPORTIVA

PERSONES SEDENTÀRIES 0-2 hores de pràctica setmanals

PERSONES MODERADAMENT

SEDENTÀRIES

3 hores de pràctica setmanals

PERSONES MODERADAMENT ACTIVES 4 hores de pràctica setmanals

PERSONES ACTIVES 5 o més hores de pràctica setmanals


17

A Menorca, el 30,5% dels escolars són sedentaris, en canvi el 66% es pot considerar

que són actius

En l’àmbit espanyol, podem dir que el 43% de la població escolar espanyola és activa i

els 35% és sedentària.

g) En el següent gràfic podem observar les dades de pràctica esportiva en comparativa

a tots els municipis de Menorca.

Com podem veure en el gràfic anterior, el municipi amb major pràctica esportiva fora

de l’horari lectiu és Es Castell amb un 97,1%, en canvi el municipi amb menys pràctica

esportiva fora de l’horari lectiu és Maó, amb un 90,1%.

95,0 95,2 97,1 94,6 92,1 92,0 90,1 96,0

5,0 4,8 2,9 5,4 7,9 8,0 9,9 4,0

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

Pràctica esportiva fora horari lectiu per Municipis

SI

NO


18

Gràfic 1.4 Hàbits alimentaris

El següent gràfic ens parla dels hàbits alimentaris dels escolars. Tenim la informació de

en quina freqüència mengen fruita, bocata o brioixeria al llarg de la setmana.

.

Com el gràfic mostra podem dir que un 14% dels escolars no menja fruita cap

dia, un 24% ho fa 1 o 2 dies, un 22% ho fa 3 o 4 dies i un 38% ho fa els 5 dies.

Per altra banda, la gran majoria dels escolars, un 75% menja bocata per

esmorzar. Finalment, la brioixeria segueix estant dintre de les dietes dels

esmorzars, la majoria, un 50% menja brioixeria 1 o 2 dies per setmana, i un

40% no menja brioixeria cap dia.

14,1

24,6 22,7

38,6

2,7 7,3

14,9

75,2

39,1

49,6

8,0 3,3

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

CAP DIA 1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)

HÀBITS ALIMENTARIS

FRUITA BOCATA BOLLERIA


19

Gràfic 1.5 Més activitat física i/o esportiva

El següent gràfic ens explica la intenció dels escolars de practicar més activitat

física, en aquest cas podem veure a nivell de Menorca i per municipis quines són

les respostes.

En primer lloc, un 56% dels escolars de Menorca no tenen intenció de practicar més

activitat física i/o esportiva. Aquesta mateixa tendència es veu en tots els municipis de

Menorca, més de la meitat dels escolars no volen practicar més activitat física i

esportiva, no és el cas de Es Castell, que un 63% dels escolars sí practicaria més esport.

43,5 41,7 38,5 39,5 49,2 41,1

63,6

44,7 42,4 56,5 58,2 61,5 60,5 50,8 58,9

36,4

55,3 57,6

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

MEN

OR

CA

CIU

TAD

ELLA

FER

RER

IES

ES M

IGJO

RN

ES M

ERC

AD

AL

ALA

IOR

ES C

AST

ELL

MA

Ó

SAN

T LL

UIS

FARIES MÉS ACTIVITAT FÍSICA I/O ESPORTIVA?

SI NO


20

Gràfic 1.6 Espais en què farien més activitat física i/o esportiva

En el següent gràfic podem veure quins són els espais que escullen els escolars que

sí volen practicar més esport.

La majoria, un 61% practicaria més activitat física en instal·lacions esportives. Un 16%

practicaria esport en el mateix centre escolar, en canvi un 13% dels que voldrien

practicar més activitat física, ho farien en altres espais, com són platges, camp, etc. Els

espais urbans, com a places i parcs, són altres alternatives per aquells que volen

practicar més activitat física i esportiva.

CENTRE ESCOLAR

16%

PLACES 3%

PARCS 7%

INSTAL·LACIONS ESPORTIVES

61%

ALTRES 13%

EN QUINS ESPAIS?

CENTRE ESCOLAR

PLACES

PARCS


ALTRES


21

Gràfic 1.7 Esports que practicarien a més del que estan practicant

A continuació podem veure quins són els esports escollits per aquells escolars que

volen fer més activitat física i esportiva.

Un 18% dels que sí volen fer més activitat física i esportiva practicarien varis esports,

destaca el 18% que els agradaria practicar més d’un esport. També destaca el 14% que

manifesta voler practicar altra tipus d’esport com surf.

18,6

12,7

7,2

5,7

2,8

9,5

4,9

8,8

5,8

3,1

4,4

14,3

QUIN ESPORT PRACTICARIES?

VARIS

FUTBOL

BASQUET

BALL

VOLEI

TENNIS

GIMNASTICA

NATACIÓ

HIPICA

ATLETISME

PATINATGE

ALTRES


22

2. GRÀFICS DADES CIUTADELLA

A continuació presentam les dades extretes de les enquestes fetes als centres

docents del municipi de Ciutadella.


A ciutadella un 26% dels escolars fan activitat física durant el pati, mentre un

30% , cap dels dies, fa activitat física.


30,6

19,8 23,0 26,6

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0


2 (3 O 4 DIES)

3 (5 DIES)



6,8 5,3 12,8

6,1 6,7

32,7 29,6

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)




23

A Ciutadella un 32% dels escolars es desplaça, cada dia, caminant a l’escola,

mentre que un 30% utilitza altres medis que no sigui caminar o la bici per anar

a l’escola.


A Ciutadella el 95% dels escolars practiquen algun tipus d’activitat esportiva, davant un

5% dels escolars que no fa cap tipus d’activitat esportiva fora de l’horari lectiu. (no es



95,0

5,0

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a Ciutadella

pràctica esportiva fora horari lectiu


24


Un 68% dels escolars de Ciutadella menja bocata 5 dies per setmana, a la vegada que

un 50% menja brioixeria entre 1 i 2 dies setmanals.


A Ciutadella un 64% dels escolars li agradaria practicar activitat física i/o esportiva a

una instal·lació esportiva. A la vegada que un 15% ho voldria fer al centre escolar.

13,2

26,2 21,3

39,3

3,1 9,1

19,2

68,5

39,2

50,9

6,4 3,5

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS


CENTRE ESCOLAR

15%

PLACES 3%

PARCS 6%


64%

ALTRES 12%

EN QUINS ESPAIS?

CENTRE ESCOLAR

PLACES

PARCS


ALTRES


25

3. GRÀFICS DADES FERRERIES

A continuació us mostram els resultats de les enquestes passades als escolars del

municipi de Ferreries.


En aquest gràfic podem veure com hi ha certa igualtat entre els diferents hàbits

durant el pati, el que predomina és el 35% d’escolars que no fan activitat cap dia

durant el pati.


35,5

21,1 21,1 22,3

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0


2 (3 O 4 DIES)

3 (5 DIES)



3,3 2,1 2,0 2,7 8,0

62,3

19,5

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)




26

A aquest municipi ressalta el 62% d’escolars que van a l’escola caminant cada dia.


A Ferreries, el 92% dels escolars practiquen algun tipus d’activitat esportiva fora de

l’horari lectiu, en canvi el 8% no fan cap tipus d’activitat esportiva. (no es diferencia el

número d’hores de pràctica esportiva, ni la forma en que es realitza, així com el tipus

de instal·lació)


A Ferreries, el 72% dels escolars menja bocata cada dia, un 55% menja brioixeria entre

1 i 2 dies setmanals

92,0

8,0

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a Ferreries


10,9

24,2 26,0

38,9

2,0 7,2

18,8

72,1

32,2

55,5

10,0 2,3

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS



27


A Ferreries, un 75% dels escolars volen practicar activitat esportiva a les

instal·lacions municipals.

CENTRE ESCOLAR

9% PLACES 3%

PARCS 4%


75%

ALTRES 9%

EN QUINS ESPAIS?

CENTRE ESCOLAR

PLACES

PARCS


ALTRES


28

4. GRÀFICS DADES ES MIGJORN GRAN

A continuació presentam les dades recollides en les enquestes passades al municipi

des Migjorn Gran.


Quasi la meitat, 47%, dels escolars fa activitat durant el pati.


0,0

21,1

31,6

47,4

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0


2 (3 O 4 DIES)

3 (5 DIES)



7,9 7,9 5,3 7,9

23,7

50,0

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)




29

En aquest gràfic podem veure com a Es Migjorn Gran, tots els escolars es desplacen a

l’escola caminant o en bici.


A Es Migjorn Gran el 92,1% dels escolars practiquen algun tipus d’activitat esportiva

fora de l’horari lectiu, davant el 7,9% que no fa cap tipus de pràctica esportiva. (no es



92,1

7,9

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a Es Migjorn Gran



30


Un 85% dels escolars menja bocata cada dia, en canvi la meitat, 50% menja brioixeria

1 o 2 dies setmanals.


A es migjorn, un 41% dels escolars vol practicar activitat esportiva, fora de l’horari

lectiu, als centres escolars

10,5

28,9 28,9 31,6

5,3 2,6 7,9

84,2

42,1 50,0

7,9 0,0

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS


CENTRE ESCOLAR

41%

PLACES 6%

PARCS 12%


35%

ALTRES 6%

EN QUINS ESPAIS?

CENTRE ESCOLAR

PLACES

PARCS


ALTRES


31

5. GRÀFICS DADES ES MERCADAL

A continuació us mostram les dades del municipi de Es Mercadal


Un 26,9% dels escolars fa activitat esportiva durant el pati, davant un 41% que ho fa 3

o 4 dies per setmana.

7,7

23,8

41,5

26,9

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0


2 (3 O 4 DIES)

3 (5 DIES)




32


A Es Mercadal, un 59% dels escolars va a l’escola caminant, quasi ningú utilitza la bici, i

un 12% ho fa amb altres mitjans de transport.


En aquest gràfic podem observar com el 94,6% dels escolars de Es Mercadal

practiquen algun tipus d’activitat esportiva, davant un 5,4% que no practica cap tipus

5,4 3,8 5,4 7,7 6,2

59,2

12,3

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)



94,6

5,4

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a Es Mercadal



33

d’activitat esportiva. (no es diferencia el número d’hores de pràctica esportiva, ni la

forma en que es realitza, així com el tipus de instal·lació)


Un 81% dels escolars de Es Mercadal menja bocata els 5 dies, quasi la meitat no menja

brioixeria cap dia, però l’altra meitat menja brioixeria 1 o 2 dies per setmana


16,9 25,4

20,0

37,7

1,5 4,6 12,3

81,5

44,6 53,1

0,0 2,3

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS


CENTRE ESCOLAR

20%

PLACES 4%

PARCS 5%


60%

ALTRES 11%

EN QUINS ESPAIS?

CENTRE ESCOLAR

PLACES

PARCS


ALTRES


34

Un 60% dels escolars de Es Mercadal volen practicar més activitat esportiva a les

instal·lacions esportives. Davant del 20% que voldrien utilitzar el centre escolar per fer

activitat esportiva fora de l’horari lectiu.

6. GRÀFICS DADES ALAIOR

A continuació podem observar les dades que s’han extret de les enquestes

passades al municipi d’Alaior.


Un 1/3 dels escolars d’Alaior no fan activitat durant el pati, només un 19% ho fa

cada dia.

33,7

21,6 25,0 19,6

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0


2 (3 O 4 DIES)

3 (5 DIES)




35


La meitat dels escolars van a l’escola caminant cada dia, un 21% ho fa amb

altres mitjans de transport durant els 5 dies de la setmana.


En el municipi d’Alaior el 95,2% dels escolars practiquen algun tipus d’activitat

esportiva fora de l’horari lectiu, davant del 4,8% que no practica cap tipus d’activitat

esportiva fora de l’horari lectiu. (no es diferencia el número d’hores de pràctica

esportiva, ni la forma en que es realitza, així com el tipus de instal·lació)

4,6 1,7 0,9 5,8

13,8

51,4

21,9

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)



95,2

4,8

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a Alaior



36


En aquest gràfic podem veure com més d’un 82% menja bocata cada dia. En canvi un

54% menja brioixeria 1 o 2 dies per setmana


En aquest gràfic podem observar com un 62% dels escolars volen practicar més

activitat esportiva a les instal·lacions esportives.

8,8 18,6

23,6

48,9

2,6 5,7 9,8

81,9

36,4

54,5

6,4 2,7

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS


CENTRE ESCOLAR

15%

PLACES 2%

PARCS 7%


62%

ALTRES 14%

EN QUINS ESPAIS?

CENTRE ESCOLAR

PLACES

PARCS


ALTRES


37

7. GRÀFICS DADES ES CASTELL

A continuació us mostram les dades dels escolars del municipi d’Es Castell.


Quasi la meitat dels escolars, un 47% fa activitat durant el pati.


Els escolars del municipi des Castell es desplacen a l’escola majoritàriament caminant,

ja que un 40% ho fa cada dia, davant el 20% que ho fa amb una altra mitjà de

transport.

8,4

22,2 22,6

46,9

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0


2 (3 O 4 DIES)

3 (5 DIES)



8,4 2,1 1,3

11,7 18,0

39,3

19,2

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)




38


En aquest gràfic podem veure que el 97,1% dels escolars de Es Castell practiquen algun

tipus d’activitat esportiva fora de l’horari lectiu, i el 2,9% no fan cap tipus d’activitat

fora de l’horari lectiu. (no es diferencia el número d’hores de pràctica esportiva, ni la



En aquest gràfic podem observar els hàbits d’alimentació, i veiem com un 68% menja

bocata cada dia d’escola, encara que un 33% dels escolars menja 1 o 2 dies brioixeria .

En relació als qui mengen fruita, podem dir que un 32% menja fruita cada dia.

97,1

2,9

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

120,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a Es Castell


20,5

31,8

15,9

31,8

4,2 6,3

20,9

68,6

58,2

33,1

5,9 2,9

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS



39


As Castell, un 56% dels escolars que volen més activitat física, la volen practicar a les

instal·lacions esportives. Un 17%, al centre escolar, i crida l’atenció, el 15% que vol

practicar activitat esportiva als parcs i places.

CENTRE ESCOLAR

17%

PLACES 3%

PARCS 12%


56%

ALTRES 12%

EN QUINS ESPAIS?

CENTRE ESCOLAR

PLACES

PARCS


ALTRES


40

8. GRÀFICS DADES MAÓ

A continuació tenim les dades que s’han obtingut de les enquestes passades als

escolars de Maó.


Podem observar com la majoria dels escolars, un 40% no fa cap tipus d’activitat

durant el pati. I només un 14% ho fa cada dia.


Al municipi de Maó, quasi la meitat dels escolars, un 45% es desplaça a l’escola

amb altres mitjans de transport, com són el cotxe, moto, etc.

40,4

20,2 25,1

14,3

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0


2 (3 O 4 DIES)

3 (5 DIES)



3,4 1,8 1,0 6,7 8,8

32,8

45,51

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)




41


En aquest gràfic podem observar que el 90,1% dels escolars practiquen algun tipus

d’activitat esportiva fora de l’horari lectiu, en canvi el 9,9% no practiquen cap tipus

d’activitat esportiva. (no es diferencia el número d’hores de pràctica esportiva, ni la



Un 77% dels escolars del municipi menja bocata durant els 5 dies de la setmana, un

46% menja brioixeria 1 o 2 dies per setmana, i un 33% menja fruita cada dia de la

setmana.

90,1

9,9

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a Mao


18,0 25,1 23,3

33,7

2,5 7,4

12,5

77,6

38,7 46,9

10,1 4,4

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS



42


En el municipi de Maó, un 55% dels escolars que voldrien practicar més activitat

esportiva, ho voldrien fer a les instal·lacions esportives del municipi, un 19% al

centre escolar.

CENTRE ESCOLAR

19%

PLACES 4%

PARCS 8%


55%

ALTRES 14%

EN QUINS ESPAIS?

CENTRE ESCOLAR

PLACES

PARCS


ALTRES


43

9. GRÀFICS DADES SANT LLUIS

A continuació us mostram els resultats obtinguts de la recollida de informació

entre els escolars de Sant Lluís.


A Sant Lluís, el 24% dels escolars fan alguna activitat motriu durant el pati, un 7% no fa

activitat cap dels dies.


Un 45% dels escolars es desplaça caminant a l’escola, un 39% ho fa amb altres mitjans

de transport.

7,6

21,9

46,0

24,5

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0


2 (3 O 4 DIES)

3 (5 DIES)



4,0 1,4 0,4 5,0 5,0

45,0 39,2

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)




44


A Sant Lluís, el 96% dels escolars practiquen algun tipus d’activitat esportiva, en canvi

el 4% no practica cap tipus d’activitat esportiva. (no es diferencia el número d’hores

de pràctica esportiva, ni la forma en que es realitza, així com el tipus de instal·lació)


Una gran majoria dels escolars d’aquest municipi, un 87% menja bocata cada dia, i a la

vegada quasi la meitat, un 47% també menja fruita cada dia.

96,0

4,0

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

120,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a Sant LLuís


7,6

21,2 24,1

47,1

2,5 2,2 7,9

87,4

41,0 49,6

9,0 0,4

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS



45


A Sant Lluís, un 65% dels escolars que volen practicar més activitat esportiva ho volen

fer a instal·lacions esportives.

CENTRE ESCOLAR

11%

PLACES 6%

PARCS 5%


65%

ALTRES 13%

EN QUINS ESPAIS?

CENTRE ESCOLAR

PLACES

PARCS


ALTRES


46

10. GRÀFICS DADES PRIMÀRIA

A continuació us mostram la informació recollida als diferents centres educatius

classificats per cursos escolars i per etapes educatives. En primer lloc, presentam

els resultats de les dades recollides entre els escolars de primària.

Gràfic 10.1- Activitat Durant el PATI

Com podem observar en aquest gràfic, els escolars de primària practiquen més

activitat durant els descansos en els primers cursos, és l’exemple del 50% dels escolars

de primer de Primària que cada dia fan activitat durant els descansos. El percentatge

d’escolars que no practiquen activitat cap dia és baix, com per exemple el 8% dels

escolars de 4t de Primària.

7,8 13,3

28,1

50,8

13,6 18,8

29,1 38,6

14,5 19,4

36,5

29,6

8,3

19,6 41,1 31,0

8,2

28,5

37,9

25,4

13,9

33,8 29,6 22,6

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0

100,0



PRIMER PRIMÀRIA SEGON PRIMÀRIA TERCER PRIMÀRIA

QUART PRIMÀRIA CINQUÈ PRIMÀRIA SISÈ PRIMÀRIA


47

Gràfic 10.2- Pràctica esportiva fora horari lectiu a Primària

En aquest gràfic podem comparar els nivells de pràctica esportiva fora horari lectiu

en cadascun dels cursos escolars de Primària, així veiem que el nivell de pràctica

baixa d’un 97,5% a 1er de Primària a un 94,3% a 6è de Primària. (no es diferencia el

número d’hores de pràctica esportiva, ni la forma en què es realitza, així com el

tipus d'instal·lació)

97,5 96,2 96,6 93,6 93,1 94,3

3,0 3,8 3,4 6,4 6,9 5,7

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

PRIMER SEGON TERCER QUART CINQUÈ SISÈ

Pràctica esportiva fora horari lectiu a Primària

SI

NO


48

11. GRÀFICS 1er PRIMÀRIA


A primer de primària quasi la meitat dels escolars de Menorca, un 48% van a

l’escola caminant cada dia.


Com podem observar a aquest gràfic, a primer de primària, el 97,5% dels escolars

realitza algun tipus d’activitat esportiva fora de l’horari lectiu. (no es diferencia el

número d’hores de pràctica esportiva, ni la forma en que es realitza, així com el

tipus de instal·lació)

4,0 2,0 1,8 6,0 10,3

48,5

27,4

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)

DESPLAÇAMENT A L'ESCOLA 1er PRIMÀRIA


97,5

3,0

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a 1er Primària



49

Gràfic 11.3 Hàbits Alimentaris

A primer de Primària un 74% dels escolars mengen bocata cada dia, i un 54% menja

brioixeria 1 o 2 dies a la setmana. En canvi quasi un 44% menja fruita cada dia.

12. GRÀFICS 2on PRIMÀRIA

Gràfic 12.1 Desplaçament a l’Escola

En aquest gràfic podem observar la forma de desplaçar-se als escolars de segon de

primària, un 41% va a l’escola cada dia caminant, davant un 32% que ho fa amb altres

mitjans ( cotxe, etc)

5,8

25,1 25,4

43,7

2,0 7,0

16,1

74,9

35,4

54,8

8,3 1,5

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS 1er PRIMÀRIA


5,3 2,6 2,0 7,2 9,2

41,1 32,7

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)

DESPLAÇAMENT A L'ESCOLA 2on PRIMÀRIA



50


A 2on de Primària, el 96,2% dels escolars practica algun tipus d’activitat esportiva,

davant el 3,8 que no realitza cap tipus d’activitat esportiva. (no es diferencia el número

d’hores de pràctica esportiva, ni la forma en què es realitza, així com el tipus

d'instal·lació)


Pel que fa als hàbits alimentaris dels escolars de segon de Primària, un 76% menja

bocata cada dia, un 50% menja fruita cada dia i un 53% menja brioixeria 1 o 2 dies a la

setmana.

96,2

3,8

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a 2on Primària


7,8

22,4 19,4

50,3

1,2 7,8

15,1

75,9

34,8

53,9

6,5 4,8

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS 2on PRIMÀRIA



51

13. GRÀFICS 3er PRIMÀRIA


A 3er de Primària podem observar com un 32% dels escolars es desplaça a l’escola en

altres mitjans com el cotxe, quasi un 40% ho fa caminant cada dia. Quasi ningú utilitza

la bicicleta per anar a l’escola.


Com veiem a aquest gràfic a 3er de Primària el 96,6% dels escolars realitza

algun tipus d’activitat esportiva fora de l’horari lectiu, en canvi, el 3,4% no

realitza cap tipus d’activitat esportiva. (no es diferencia el número d’hores de

pràctica esportiva, ni la forma en què es realitza, així com el tipus d'instal·lació)

4,8 3,9 2,5 7,4 9,6

39,4 32,5

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)

DESPLAÇAMENT A L'ESCOLA 3er PRIMÀRIA


96,6

3,4

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a 3er Primària



52


A 3er de Primària, quasi un 80% dels escolars menja bocata cada dia, davant un

42% que també menja fruita cada dia. En canvi quasi la meitat, un 49%, menja

brioixeria 1 o 2 dies per setmana.

14. GRÀFICS 4t PRIMÀRIA


A 4t de Primària, el 45% dels escolars es desplaça caminant per anar a l’escola cada

dia, i un 26% ho fa cada dia amb altres mitjans com el cotxe. Un percentatge molt baix

es desplaça amb bici.

10,2

25,0 22,0

42,8

3,1 4,3 13,3

79,4

38,8 49,6

4,6 6,9

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS 3er PRIMÀRIA


4,6 3,3 2,6 6,5 11,7

44,9

26,4

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)

DESPLAÇAMENT A L'ESCOLA 4t PRIMÀRIA



53


A 4t de Primària, el 93,6% realitza algun tipus d’activitat esportiva fora de l’horari

lectiu, en canvi un 6,4% no realitza cap tipus de pràctica esportiva. (no es diferencia el

número d’hores de pràctica esportiva, ni la forma en què es realitza, així com el tipus

d'instal·lació)


En aquest gràfic podem observar que els escolars de 4t en un 74% mengen bocata

cada dia i un 41% menja fruita cada dia.

93,6

6,4

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a 4t Primària


11,6

25,3 21,5

41,6

3,8 7,2 14,7

74,4

41,9 45,5

10,3 2,3

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS 4t PRIMÀRIA



54

15. GRÀFICS 5è PRIMÀRIA


A 5è de primària un 41% es desplaça caminant a l’escola cada dia, davant un 24% que

ho fa en altres mitjans de transport.


En aquest gràfic podem observar com el 93,1% dels escolars de 5è de Primària

realitza algun tipus d’activitat esportiva, davant el 6,9% que no en fan cap tipus.

(no es diferencia el número d’hores de pràctica esportiva, ni la forma en què es

realitza, així com el tipus d'instal·lació)

7,5 5,1 2,6 7,0 12,2

41,2

24,4

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)

DESPLAÇAMENT A L'ESCOLA 5è PRIMÀRIA


93,1

6,9

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a 5è Primària



55


Un 71% dels escolars de 5è de Primària menja bocata cada dia i un 39% menja fruita

cada dia. Quasi la meitat dels escolars de 5è, un 48% menja brioixeria 1 o 2 dies per

setmana.

16. GRÀFICS 6è PRIMÀRIA


A 6è de primària quasi la meitat dels alumnes, un 47% es desplaça caminant per anar a

l’escola, en canvi un 20% ho fa en altres mitjans de transport.

16,1 22,6 22,0

39,3

3,9 7,5 17,0

71,5

42,0 48,9

5,7 3,4

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS 5è PRIMÀRIA


7,8 3,7 4,2 7,7 9,1

46,9

20,7

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)

DESPLAÇAMENT A L'ESCOLA 6è PRIMÀRIA



56

Gràfic 16.2 Activitat física i esportiva

A 6è de Primària, el 94,3% practica algun tipus d’activitat esportiva, davant el 5,7%

que no realitza cap tipus de pràctica esportiva fora de l’horari lectiu. (no es

diferencia el número d’hores de pràctica esportiva, ni la forma en què es realitza,

així com el tipus d'instal·lació)


Els hàbits alimentaris dels escolars de 6è de Primària són que el 71% menja bocata

cada dia i un 34% menja fruita cada dia.

94,3

5,7

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a 6è Primària


17,1 26,7

22,0

34,3

3,0 9,4

16,2

71,4

45,8 45,5

6,8 1,9

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS 6è PRIMÀRIA



57

17. GRÀFICS SECUNDÀRIA

A continuació mostram els resultats de la informació obtinguda entre els

escolars de secundària.


A Secundària podem observar que la majoria dels escolars no practica cap activitat

durant els descansos, el percentatge més alt el tenen els escolars de 4t de Secundària

que el 83% no fa activitat cap dia durant els descansos, o el 72%, 68% i 55% de 3er,

2on i 1er de Secundària, respectivament.

Gràfic 17.2 Pràctica esportiva fora horari lectiu a Secundària

55,4

24,1

13,2 7,4

68,7

18,8 9,4

3,0

72,7

15,3 10,8

1,2

83,9

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0



PRIMER ESO SEGON ESO TERCER ESO QUART ESO

91,4 87,2

93,8 91,2

8,6 12,8

6,2 8,8

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

PRIMER SEGON TERCER QUART

Pràctica esportiva fora horari lectiu a Secundària

SI

NO


58

Com podem veure en el gràfic anterior, la pràctica esportiva fora de l’horari lectiu a

Secundària es manté entre el 88% i el 93,8%, que representa als escolars de 3er que

realitzen algun tipus d’activitat esportiva fora de l’horari lectiu. El curs amb menys

pràctica és 2on en el que un 12,8% no practica cap tipus d’activitat esportiva. (no es

diferencia el número d’hores de pràctica esportiva, ni la forma en què es realitza, així

com el tipus d'instal·lació)

18. GRÀFICS 1er SECUNDÀRIA


A 1er de secundària la majoria dels escolars es desplacen en altres mitjans, és

el 39,5%, el 30% es desplaça caminant.

4,7 2,5 8,8 6,0 8,4

30,1 39,5

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)

DESPLAÇAMENT A L'ESCOLA 1er ESO



59


En aquest gràfic podem observar com el 91,4% dels escolars de 1er d ‘ESO

realitzen algun tipus de pràctica esportiva, davant el 8,6% que no. (no es

diferencia el número d’hores de pràctica esportiva, ni la forma en què es



Un alt percentatge, un 72,8% menja bocata cada dia, un 36% menja fruita cada dia. I

un 50% diu que menja brioixeria 1 o 2 dies per setmana.

91,4

8,6

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a 1er ESO


18,1 24,8 20,9

36,2

2,8 7,7

16,7

72,8

42,0 50,3

6,2 1,6

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS 1er ESO



60

19. GRÀFICS 2on SECUNDÀRIA


Els escolars de 2on de Secundària manifesten, un 53% que es desplacen a l’escola en

altres mitjans de transport com el cotxe o la moto, un 33,9% ho fa caminant cada dia.

Un 11% es desplaça a l’escola en bici cada dia.


A 2on d’ESO, el 87,2% dels escolars realitzen algun tipus de pràctica esportiva, en canvi

el 12,8% no realitza cap tipus de pràctica. (no es diferencia el número d’hores de


3,2 2,2 11,0

4,6 6,6

33,9

53,5

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)

DESPLAÇAMENT A L'ESCOLA 2on ESO


87,2

12,8

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a 2on ESO



61


Un 75,6% dels escolars de 2on de Secundària manifesta que menja bocata cada dia, el

30,1% menja cada dia fruita, en canvi quasi la meitat, un 49,7% diu que menja

brioixeria 1 o 2 dies per setmana.

20. GRÀFICS 3er SECUNDÀRIA


La majoria dels escolars de 3er de secundària es desplaça a l’escola amb altres mitjans

de transport cada dia, un 45,9%.

19,8 25,9 24,2

30,1

2,6 8,0

13,8

75,6

34,1

49,7

11,6 4,6

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS 2on ESO


3,1 1,7 8,6

3,3 6,5

30,9

45,9

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)

DESPLAÇAMENT A L'ESCOLA 3er ESO



62


Com podem veure en aquest gràfic, el 93,8% dels escolars de 3er d’ESO realitzen algun

tipus de pràctica esportiva, en canvi el 6,2% no realitza cap tipus de pràctica esportiva.

(no es diferencia el número d’hores de pràctica esportiva, ni la forma en què es



93,8

6,2

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a 3er ESO


15,8 25,6 26,6

32,1

2,4 6,9

12,7

78,0

36,1

50,2

10,8 2,9

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS 3er ESO



63

21. GRÀFICS 4t SECUNDÀRIA


A 4t de secundària, el 38% es desplaça a l’escola caminant cada dia, però el 43% ho fa

amb altre mitjà de transport.


En aquest gràfic, veiem com el 91,2% dels escolars de 4t ESO realitza algun tipus de

pràctica esportiva fora de l’horari lectiu. (no es diferencia el número d’hores de


2,3 2,0 5,9 4,3 4,1

38,1 43,3

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1 (1 O 2 DIES) 2 (3 O 4 DIES) 3 (5 DIES)

DESPLAÇAMENT A L'ESCOLA 4t ESO


91,2

8,8

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

SI NO

Pràctica esportiva fora horari lectiu a 4t ESO



64


A 4t de Secundària, el 78% dels escolars menja bocata entre 3 o 4 dies, el 30% menja

fruita cada dia.

22. ALTRES GRÀFICS

Gràfic 22.1 Faries més activitat física i/o esport?

Davant la pregunta de si faria o no més activitat física i esportiva, trobam que en tots

els cursos predomina el NO davant el Sí, encara que la diferència s’accentua als cursos

superiors. A 4t d’ESO el 70% no practicaria més activitat esportiva, davant el 30% que

sí.

21,3 23,4 25,9 29,5

2,3 12,9

78,2

6,6

37,9 48,8

8,2 5,2

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0


HÀBITS ALIMENTARIS 4t ESO


47,5 46,2 49,9 48,1 48,9 51,0 40,9

34,1 30,1 29,7

52,5 53,8 50,1 51,5 51,1

49,0

59,1 65,9 69,9 70,3

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

1er

PR

IMÀ

RIA

2o

n P

RIM

ÀR

IA

3er

PR

IMÀ

RIA

4t

PR

IMÀ

RIA

5è

PR

IMÀ

RIA

6è

PR

IMÀ

RIA

1er

ESO

2o

n E

SO

3er

ESO

4t

ESO

FARÍES MÉS ACTIVITAT FÍSICA I/O ESPORT?

SI NO


65

7. CONCLUSIONS

A continuació us presentam les conclusions que hem tret en relació a la informació

recollida en les enquestes als escolars de Menorca.

A Menorca el 70% dels escolars practica activitat física fora horari lectiu de

forma lliure, en canvi el 72,1% ho fa de forma organitzada.

A Menorca la població escolar és activa en el 66% . A la resta d’Espanya és el

43%.

El 39,6% dels escolars de Menorca NO tria “ jugar” durant el temps de pati cap

dels 5 dies de la setmana. En canvi, un 19,1% tria “jugar” cada dia durant el

temps de pati.

Un 39,7% dels escolars de Menorca es desplaça caminant a l’escola cada dia.

Un 32,5% va a l’escola cada dia mitjançant “ altres” formes de desplaçaments,

les quals no impliquen cap tipus d’exercici físic. I el 4,8% dels escolars es

desplaça a l’escola amb bici, cada dia.

La meitat dels escolars es desplaça a l’escola caminant, ja sigui 1 o 2 dies, 3, 4 o

5 dies.

Un 93,5% dels escolars de Menorca fa algun tipus d’activitat esportiva fora de

l’horari lectiu, sense tenir en compte ni el volum ni la forma. Un 6,5% no fa cap

tipus d’activitat esportiva.

Un 66% dels escolars de Menorca que Sí practiquen algun tipus d’activitat

esportiva, ho fan més de 3 hores setmanals. I un 57% ho fan a un centre

esportiu.

El municipi amb una major pràctica esportiva fora de l’horari lectiu és ES Castell

amb un 97%.


66

Un 75,2% dels escolars de Menorca, menja bocata cada dia, un 38,6% menja

cada dia algun tipus de fruita i un 3,3% dels escolars mengen brioixeria cada

dia.

Més de la meitat dels escolars de Menorca no volen practicar més activitat

esportiva.

La majoria, un 61% voldria practicar activitat esportiva a instal·lacions

esportives. Un 16% voldria practicar activitat esportiva al centre escolar, i un

13% dels que voldrien practicar més activitat esportiva, ho faria a altres espais

com per exemple platges, camp.

Una part dels escolars que volen practicar més activitat esportiva, els agradaria

fer més d’una activitat, en concret un 18%.

Maó és el municipi on es realitza menys activitat física durant el pati, en canvi

Es Migjorn Gran és el municipi que més activitat física es fa durant els

descansos.

Maó és el municipi que més escolars hi ha que empren mitjans de transport

que no són caminar o la bici per anar a l’escola.

Es Migjorn Gran és el municipi on ningú es desplaça a l’escolar que no sigui

caminant o en bici.

Es Migjorn Gran és el municipi on es reclama més que la pràctica esportiva

s’hauria de fer als centres escolars.


67

Ferreries és el municipi en el que té el percentatge més alt d’escolars que van a

l’escola caminant cada dia.

Alaior és el municipi on els escolars tenen millors hàbits alimentaris, un 50%

menja fruita cada dia.

Ciutadella és el Municipi que més utilitza la bici com a mitjà de transport per

anar l’escola.

Maó és el municipi amb influència d’escolars d’altres municipis, això pot

explicar que els desplaçaments a l’escola dels centres escolars de Maó, siguin

majoritàriament en cotxe, moto, etc.

Maó és el municipi on es practica menys activitat esportiva fora de l’horari

lectiu.

A Primària els escolars practiquen més o menys activitat física durant el pati en

funció del curs escolar, a 1er de primària, la meitat fa activitat durant el pati

cada dia, en canvi a 6è, només el 22% fa activitat física cada dia.

Hi ha una gran diferència entre els hàbits de Primària i Secundària, ja que a

Primària no arriba al 20% dels escolars que no fan activitat física cap dia durant

el pati, en canvi a secundària, quasi el 75% no fan res durant els descansos.

Els hàbits alimentaris varien en funció del curs escolar, així els escolars dels

cursos superiors tenen pitjors hàbits alimentaris.

La bici és un mitjà de transport poc emprat per anar a l’escola.


68

A Secundària el mitjà de transport més utilitzat és el cotxe o la moto, un

percentatge molt baix dels escolars de Secundària es desplaça caminant o en

bici.

L’objectiu de la competició fa que els escolars de més de 12 anys es fidelitzin a

fer pràctica esportiva a un centre, en un alt percentatge. El format de pràctica

de forma lliure en aquestes edats no és majoritari.

La intenció de practicar més activitat esportiva disminueix a major edat.

els hÀbits esportius i alimentaris dels escolars de … · 2013-07-05 · esportiva de forma...

Documents