elsomillio-munkafuzet-izelito

12
MUNKAFüZET Pénzügyi sikeralapozó útmutató és munkafüzet 6-18 éves gyerekeknek. GYEREKPéNZüGYEK II. Teremtsd meg az ELSő MILLIó dat! www.elsomillio.hu Tel: + 36 (1) 414-3065 Kor os ztály: 6-18 év

Upload: debreczi-szilamer

Post on 28-Dec-2015

29 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

M u n k a f ü z e t

Pénzügyi sikeralapozó útmutató és munkafüzet6-18 éves gyerekeknek.

g y e r e k p é n z ü g y e k I I .

Teremtsd meg az első

milliódat!

www.elsomillio.huTel: + 36 (1) 414-3065

Korosztály:

6-18 év

Munkafüzet 6-18 éveseknek

Teremtsd meg az első

milliódat!

Korosztály:

6-18 év

alkér Orsolya

COPYRIGHt © 2010 Csodasuli kft.Minden jog fenntartva, beleértve a sokszorosítás, a nyilvános előadás, a rádió– és tévé adás jogát az egyes fejezetekre vonatkozóan is.

kiadja: Csodasuli kft.felelős vezető: alkér OrsolyaBudapest, 2010.

Grafika, nyomdai előkészítés: OutsideDesign kft.

nyomdai kivitelezés:arrabona Print csoport - Print Invest Magyarország kft. – Győrfelelős vezető: ványik László

alkér Orsolya teReMtsD MeG az eLső MILLIóDat! - Munkafüzet 6-18 éveseknekGaRantáLtan MűköDő PénzkezeLésI MóDszeRek GYeReknek kOROsztáLY: 6-18 év

Az első millió csomagot és a Teremtsd meg az első milliódat! Munkafüzetet valamennyi szülőnek, nagyszülőnek és tanárnak a figyelmébe ajánljuk. Mindegy, hogy modern vagy régimódi felfogásúak. Ők nevelik a gyermekeket, akik a jövőt jelentik mindannyiunknak.

taRtaLOM

Gratulálok! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5köszönetnyilvánítás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Bevezető . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8előszó . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

eLső RészPénzüGYI útMutató 6-14 éves kORú GYeRekek szüLeInek

Mit kell tudni egy 6-10 éves gyermeknek a pénzről? Pénzügyi alapok 6-10 éves gyerekek szüleinek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11Mit kell megtanítani egy 10-14 éves korú gyereknek a pénzről? - Pénzügyi alapok 10-14 éves gyerekek szüleinek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

MásODIk RészteReMtsD MeG az eLső MILLIóDat! – PénzüGYI feLvILáGOsítás 14-18 éves tInIknek

1. fejezet – Mi az a tudás, amivel a pénz soha nem lesz akadály? . . . . . . . . . . . . . . .342. fejezet - Mitől lesz valaki milliomos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .393. fejezet – Romlott pénz – Infláció, amitől a pénz ugyanúgy megromlik, mint a tej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .414. fejezet – kölcsön kenyér visszajár – kamatostul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .445. fejezet – Bank-rabló? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .476. fejezet – sok kicsi, sokra megy – Meglepő tények a megtakarításról . . . . . . . .527. fejezet – Ha ismered a lapokat, nincs kockázat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .558. fejezet – Pénzgyár – a három legjobb befektetés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .579. fejezet – kölcsön tudsz adni 100 forintot? és 1 milliót? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6410. fejezet – Ha lehúzod, lehúznak – a hitelkártya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6611. fejezet – egy életre az adósom vagy – adósság, amitől óvakodj . . . . . . . . . . . .6612. fejezet - Miért nincs sokkal több milliomos tinédzser? – tartozz a milliomos tinik közé! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7113. fejezet – Pénzklónozás – Hogyan tehetsz szert kiapadhatatlan pénzforrásra? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7514. fejezet – a jövedelem mesterhármasa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7715. fejezet - a sikeres vállalkozás titka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7916. fejezet - nyiss minél több pénzcsapot, miközben vagyont teremtesz! . . . . . .8117. fejezet - Jótékonykodj! - néhány megdöbbentő igazság a gazdagokról. . . . .8218. fejezet - Hogyan szerezhetsz pénzt tizenévesen? 9 ötlet . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8419. fejezet – ne engedd, hogy rászedjenek, 9 ötlet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8520. fejezet – a vagyonteremtés 5 aranyszabálya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8621. fejezet - az első millió megteremtésének terve!

füGGeLék Pénzügyi fogalmak, amiket ha nem ismersz, rászednek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89

5

Gratulálok és köszönöm! nagyon jó dön-tést hoztál, amikor elhatároztad, hogy gyer-mekedet pénzügyileg felkészíted. ebben a munkafüzetben gyakorlatias példákon keresztül olyan világba vezetlek be benne-teket, amely igazi áttörés lesz majd gyerme-ked pénzügyi nevelését illetően.

Igen sok problémát és összességében sok milliárd forint veszteséget hozott a mai ge-nerációknak az, hogy semmilyen pénzügyi képzésben nem volt részük gyermekkoruk-ban. egy eladósodott nemzet lettünk.

a szülők 99%-a nem tanítja meg – mert nem is tudja, hogy hogyan tanítsa meg – gyerme-két a helyes pénzkezelésre. ezért a gyerekek semmilyen pénzügyi felkészítést sem kap-nak. Jelenleg a két pénzügyi nevelő eszközt az elköltésre adott zsebpénz és a bankszám-lanyitás jelentik.

a legtöbb szülő ezt a két legelavultabb és a mai világban már nem működő pénzügyi ne-velési módszert alkalmazza. a legnagyobb probléma ezzel a két módszerrel az, hogy a gyermek ebből semmit sem tanul. aggasztó azonban, hogy a szülők közel 75%-a még ezeket a módszereket seM alkalmazza. ezért a gyerekek nagy részének gyermekkorában nincs lehetősége rá, hogy ugyanúgy, ahogyan a történelmet vagy a matematikát, megtanul-hassa a legfontosabb pénzügyi alapokat, amik az életének elengedhetetlen velejárói lesznek. („ez a gyerek nem tud bánni a pénzzel!” – hangzik sokszor. De, hát honnan is tudna?)

azok a gyerekek lesznek életrevalóak abban a világban, ami most jön el, akik megfelelően fel lettek készítve arra, hogy hogyan bánja-nak a pénzzel.

a zsebpénz elköltéséből csupán a „hogyan költs jól” kérdéskörről tanul a gyermek va-lamicskét. a megtakarítási bankszámlából azonban végképp nem tanul meg semmit a pénzzel való helyes bánásmódról. ezt ahhoz tudnám hasonlítani, mintha matematikából mindössze csak az összeadást tanítanánk meg gyermekünknek, majd a matekköny-veit betennénk egy banki trezorba, és ami-kor 18 éves lesz, akkor odaadnánk neki az évek alatt felhalmozott könyveket.

ezt követően azt várnánk, hogy gyerme-künk ismeri és tudja alkalmazni a mate-matikai alapokat, tud kivonni, osztani, szo-rozni, de még a bonyolultabb matematikai fogalmakkal, a halmazelmélettel, törtekkel és százalékszámítással kapcsolatos műve-letekkel és az egyenletek megoldásával se legyen problémája. sőt, képes legyen őket a megfelelő helyen és módon alkalmazni az életben. ez így elég nevetségesen hang-zik. Mégis, a pénz terén pontosan ezt vár-juk el gyermekeinktől.

Mennyi pénzt adtál ki gyermeked különóráira?

és mennyit fektettél be gyermeked pénz-ügyi nevelésébe? Pedig hiába a rengeteg különóra, nyelvóra, egyetem, gyermekednek mindig anyagi gondjai lesznek, ha nem tanul meg bánni a pénzzel.

Ma a gyermekünk számára nyitott banki megtakarítási számla és az elköltésre adott zsebpénz már korántsem elég arra, hogy gyermekünkből pénzügyileg jól felkészült felnőtt legyen. Ma már ennél több kell.

GRatuLáLOk!

6

Tovább kell hát lépned!

ennek a munkafüzetnek a megvásárlásával te már továbbléptél, mert ha most nem kez-desz el változtatni a gyermekednek nyújtott pénzügyi ismereteken, akkor gyermeked pénzügyi intelligenciája csak a pénz elkölté-sében és az eladósodásának gyorsaságában lesz mérhető. Pedig nem kell, hogy ez így le-gyen! Mit gondolsz? te elképzelhetőnek tartod, hogy gyermeked tinédzserkorára milliomos lesz? azzal a felkészítéssel, amit ezzel a mun-kafüzettel megadhatsz gyermekednek, meg-teszed az első lépést afelé, hogy gyermeked 18 éves korára milliomos legyen. ezek nem szép szavak és hangzatos ígéretek, hanem ez egy lehetőség, amely mindenki számára, a te gyermeked számára is adott.

Mondtad valaha?

Majd utánanézek, hogyan tanítsam meg gyermekemet a pénzügyekre…, egy szép napon majd, amikor több időm lesz a gyerek-re…, Majd, ha lesz időm, elolvasok néhány könyvet….

Ne hagyd gyermeked sikeres anyagi jövőjét Majdan-szigetén!

Itt az alkalom! kísérd, segítsd és támogasd gyermeked pénzügyi képzését évről évre. vegyétek végig a gyakorlatokat és feladato-kat ne csak most, hanem fejlődését követve!

A szándék semmit nem számít!

Még ha egy született orvos, ügyvéd, vagy mérnök is van gyermekedben, önmagában az sem viszi őt előre a sikeresség felé, ha nincs meg benne a kellő pénzügyi tudás és képes-ség. és akkor mindig úgy fogja érezni magát, hogy nincs megbecsülve. Pedig csak a kellő pénzügyi tudás hiányzik a kelléktárából. a lényeg, hogy haladéktalanul tegyél valamit annak érdekében, hogy eredményesebbé tedd gyermeked jövőjét pénzügyi szem-pontból. ne hagyd hát ezt a munkafüzetet a könyves-polcon porosodni!

7

ez a munkafüzet nem jöhetett volna létre, ha gyermekeim nem születtek volna meg. amióta megszülettek, minden erőmmel és idegszálammal azon vagyok, hogy olyan mintákkal és információkkal lássam el őket, amelyekkel felvértezve megvalósíthatják ál-maikat és elérhetik céljaikat. köszönettel és hálával tartozom nekik türelmükért, együtt-működésükért és segítségükért, amellyel je-lentősen hozzájárultak ennek a tudásanyag-nak az elkészítéséhez. külön köszönöm Dorina lányom kitartó munkáját, amikor a munkafüzet tesztelése során kreatív ötleteivel és a „tini szókincs és gondolkodásmód” alkalmazásával hozzájá-rult ahhoz, hogy elérjem azt a célt, amit ki-tűztem: a tinik nyelvén megfogalmazva írjam le azokat az információkat, amelyekkel fel-építhetik biztonságos anyagi jövőjüket. sőt, ha akarnak, milliomosok is lehetnek. köszönettel tartozom unokaöcsémnek és unokanővéremnek, akik értékes vélemé-nyükkel szintén segítségemre voltak a Mun-kafüzet 14-18 éves korú tiniknek szóló részé-nek a tesztelése során. Mindazonáltal köszönettel tartozom min-den vevőnknek és hírlevél olvasónknak is, akik kéréseikkel és kérdéseikkel megterem-tették az igényt egy olyan oktatóanyag lét-rehozására, amely segítségével pénzügyileg

intelligens gyerekeket tudnak nevelni. az ilyen tudatos szülők gyermekei számára a sok kiadott pénz a különórákra, drága isko-lákra nem vész majd kárba, mert gyermeke-ik a szakmájuk mellé a megfelelő pénzügyi képzést is megkapják. így az életükben nem lesznek anyagi gondjaik. külön köszönet illeti pénzügyi tanítóimat, akik tudása és tapasztalata nélkül ez az okta-tócsomag soha nem születhetett volna meg. végül, de nem utolsósorban – köszönöm fér-jemnek, hogy támogatja kezdeményezései-met és szakértelmével segíti munkámat. Hát tessék! előállt egy nagyon gyakorlati-as pénzügyi oktatóanyag kicsinek és tinik-nek, hogy ne tévedjenek el a mai pénzügyi világban. a Munkafüzettel egyik kiemelkedő célom volt, hogy a mai tinédzsereknek egy na-gyon érthető és világos pénzügyi tudást adjak át, amely tudás világítótoronyként szolgál majd számukra a pénzügyi döntése-ikben. Miután elolvasták a nekik szóló részt, pontosan érteni fogják, hogy mit kell tenniük a saját pénzügyi sikerességük érdekében.

Jó szórakozást és izgalmas felkészülést kívá-nok a pénzügyekben!

köszönetnYILvánítás

8

a valódi problémát a legtöbb családban az jelenti, hogy nem is gondolnak arra, hogy a gyerekek vagy a saját pénzügyi képzésük fontos. sőt, a legtöbb családban, akiknek jelzálogkölcsönük, áruhitelük és hitelkártya adósságuk van, azon aggódnak, hogy meg-engedhetik-e maguknak a gyermekeik tanít-tatását.

valójában a legtöbb családban a szülők kedves, becsületes, tisztességes emberek, akik keményen dolgoznak. érzik, hogy va-lami nincs rendben, de mindig bizakodnak abban, hogy majd minden rendbe fog jön-ni. Mindennap felkelnek, elindítják gyerme-keiket az óvodába, iskolába, majd elmen-nek dolgozni. aztán délután hazaérnek, segítenek a gyermekeiknek a házi feladat elkészítésében, telefonon beszélgetnek ba-rátaikkal és ismerőseikkel, tévét néznek, az-tán lefekszenek. tudják, hogy valami nincs rendben, de meg sem próbálják kitalálni, hogy mi lehet az. Csak reménykednek, hogy meg fog változni valami. az ünnepek és év-fordulók mindig reményt adnak nekik, de változást nem hoznak.

Bevezető

te azon szülők közé tartozol, akik ahelyett, hogy várakoznának arra, hogy minden rend-ben lesz, tenni akarnak annak érdekében, hogy gyermekeiknek ne legyenek felnőtt-korukban anyagi gondjaik. ezt nagyon he-lyesen és jól teszed. Gyermeked pénzügyi tanítása éppúgy évekbe telik, mint a matek vagy a történelem tanulása. Hasonlóan, mint a matematikában: minél több pénzügyi fel-adatot és problémát old meg gyermeked, annál felkészültebb lesz. Itt is éppúgy, mint minden másban, a gyakorlat teszi a mestert.

az iskolák nem csak Magyarországon hagy-ták ki a tantervükből az élethez alapvetően szükséges pénzügyi alapok megtanítását.

ezért van az, hogy a Földön több milliárd ember még sose készített saját magának pénzügyi tervet és nem követi saját kiadásait sem.

nagyszerű és izgalmas utazás lesz ez gyer-meked számára. De bátornak kell lennie és fejlesztenie kell a pénzügyi intelligenciáját.

9

Ma már nem elégedhetsz meg a „visszamondott” tudással.

Gyermeked akkor tanul a legtöbbet, ha csi-nálja is – eljátssza –, amiről szó van. az első millió – garantáltan működő pénzügyi neve-lési módszerek szülőknek csomagban ezért részletesen leírom egy nagyszerű módszer-nek a lényegét, amely segítségével gyerme-ked a mindennapokban, folyamatosan, az évek során tudja elsajátítani a helyes pénzzel való bánásmódot. (a módszer neve: anya Bank/Papa Bank.)

az első millió csomagban ismertetett anya Bank/Papa Bank ötlete azért is zseniális, mert olyan, mint egy „pénzügyi akadémia”, vagyis a való életben, saját felmerülő pénzügyi problé-máit kell élesben megoldania gyermekednek. ezzel tanul a legtöbbet, mert rengeteg lehe-tősége adódik a gyakorlásra, ami a mesterré válás elengedhetetlen alapfeltétele.

ezért azt javaslom, hogy ezt a módszert feltét-lenül alkalmazd, mert nem elegendő csupán egy-egy kampányszerű, egy-egy alkalmas pénzügyi felkészítés a gyermeked számára! a pénzügyi alapok megtanulásának éppen

eLőszó

úgy folyamatosan kell megtörténnie, mint ahogy más tantárgyak tanulása is folyama-tosan, évről évre folyik. ezért fejlesztettem ki ezt a munkafüzetet, amely útmutatóul szolgál neked arra, hogy gyermeked korát tekintve milyen pénzügyi ismereteket érde-mes megtanítani és milyen feladványokat érdemes megoldani pénzügyi képzettsége érdekében.

Tanulási tölcsér:

a lenti ábra (tanulási tölcsér, azaz Cone of Learning) megmutatja, hogy akkor vésődik be a tanultak 70-90%-a, ha gyermeked aktí-van részt vesz abban, amit tanul. azaz mond-ja és csinálja is egyben – ezért olyan értékes módszer az anya Bank/Papa Bank. a mód-szer további óriási előnye, hogy már gyerme-ked kicsi korától bevezetheted.

Mivel a gyerekek különböző tempóban fej-lődnek, ezért lehetséges, hogy a te gyerme-ked már magasabb szintre léphet, bár pl.: még csak 6-7 éves. ekkor hagyd figyelmen kívül az ajánlott korosztályt, és bátran lép-jetek tovább a feladványok nehézségi fokát tekintetbe véve!

10

A munkafüzet felépítése

a munkafüzetben a pénzügyi alapok megta-nulását négy korosztályra bontottam. Mind-azonáltal azt javaslom, hogy mivel a külön-böző gyerekek különbözőképpen fejlődnek, ezért ezeket a korosztályokat vedd rugal-masan. Lehet, hogy a te gyermekednek már minden további nélkül el lehet magyarázni azokat az alapfogalmakat, amelyeket én eb-ben a munkafüzetben magasabb korosztály-ba soroltam. az, hogy egy gyermek mennyit ért meg, sok mindentől függ. nem csak attól függ, hogy milyen értelmi színvonalon van a gyermeked, vagy milyen gyorsan fejlődik, hanem attól is, hogy eddig milyen előkép-zettsége volt pénzügyekben.

a 6-10 és a 10-14 éves korosztályokra vo-natkozó részekben leginkább hozzád, a szülőhöz beszélek, hiszen ebben a korban még elsősorban a te jelentős segítségedre van szüksége gyermekednek ahhoz, hogy megkezdődhessen a pénzügyi nevelése. ezen részben található feladatokat a gyer-mekednek készítettük – kérlek, segíts neki a megoldásukban!

a 14-18 éves korosztályra vonatkozó rész-nél azonban már a gyermekedhez beszé-lek, hiszen már önmaguk is el tudják olvas-ni a munkafüzetet és meg tudják oldani a feladatokat.

TeremTsd meg az első milliódaT! munkaFüzeT 6-18 éveseknek

Alkér Orsolya őszinte írása a pénzről, amelyben a gyerekek pénzügyi gondolko-dásának és nevelésének titkairól ír.

„Az a felnőtt, akinek gyermekkorában sikerült jó pénzügyi szokásokat elsajátítania, könnyebben lesz képes anyagi biztonságot teremteni maga és családja számára.”

Alkér OrsOlyAAz életrevaló Gyerek magazin főszerkesztője

Miről szól a Teremtsd meg az első milliódat! Munkafüzet?

A két részre osztott munkafüzet a 6-18 éves korosztály pénzügyi nevelését segíti. Az első részben a 6-14 éves gyerekek szüleinek ad segítséget feladatokkal és példákkal.

A munkafüzet második része az első, tinédzserek nyelvén íródott pénzügyi oktatóanyag Magyaror-szágon, amely szilárd alapokat ad a 14-18 éveseknek ahhoz, hogy ne legyenek pénzügyi gondjaik felnőttkorukban. A munkafüzet választ ad arra a kérdésre is, hogy mi kell ahhoz, hogy egy tinédzser akár néhány év alatt milliomos legyen.

Hány éves kortól kezdd el tanítani gyermekedet a pénzről?

A válasz egyszerűbb, mint gondolnád: akkor, amikor elkezd iránta érdeklődni. Ha ez 5 éves korában történik, akkor nyugodtan elkezdheted megtanítani az alapokra 5 éves korában. Vannak gyerekek, akik már ilyen kisgyermekkorukban ismerik a bankjegyeket, sőt azt is tudják, melyik ér többet. A leg-több gyerek már jóval 14 éves kora előtt elkezd érdeklődni a pénz iránt. Ezért érdemes már korábban elkezdeni gyermeked helyes pénzügyi nevelését, amikor még úgy isszák a tudást magukba, mint a szivacs a vizet.

az első millióért egyforma eséllyel indulunk.

A gyerekek nem gazdag vagy szegény személyiséggel jönnek a világra. Azt mi szülők alakítjuk ki ben-nük. Egyformán hiba az, ha valaki a fogához veri a garast vagy kifolyik a keze közül a pénz.

Az az igazság, hogy a pénz hatással van az életünkre. Mindegy, mennyi pénzünk van, az hatással van a kedvünkre, házasságunkra, a céljainkra, az álmainkra és a személyi-

ségünkre. Mára nemcsak Magyarország, de a világ is inkább költekezővé vált, ezért eladósodott nemzetet nevelünk.

Miből áll a Teremtsd meg az első milliódat! Munkafüzet?

• Teremtsd meg az első milliódat Munkafüzet • A munkafüzet CD melléklete, amely első fele a 6-14 éves korú

szülőknek, a második része pedig a tinédzserek számára készült. A CD tartalma nem fedi a munkafüzet tartalmát.

Ahhoz, hogy gyermeked megállja a helyét a mai korban, tudatos pénzügyi oktatásra van szüksége, és ezt senki más, CSAK TE adhatod meg neki!

www.elsomillio.hu • Telefon: (1) 414-3065 • Ára: 5990 Ft