emav. escalas magallanes de atención visual
TRANSCRIPT
![Page 1: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/1.jpg)
Bienvenidos
Escalas Magallanes de Atención Visual
![Page 2: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/2.jpg)
Un hecho indiscutible es que, tanto en el campo de la
Educación, como en el de la Clínica, se ha considerado de un
gran interés la evaluación de las capacidades o destrezas
atencionales como variables explicativas o moduladoras de la
ejecución o de los aprendizajes de niños, adultos y ancianos.
![Page 3: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/3.jpg)
En el momento actual, debido indiscutiblemente a la influencia
de determinadas entidades, ajenas a la Educación y a la misma
Psicología, el interés por el denominado -de manera genérica-
“Déficit de Atención” es un asunto de máxima incidencia en las
consultas de Psicología Clínica y Educativa.
Posiblemente este es el principal factor explicativo de que nos
encontremos reunidos aquí para presentar (yo) y conocer
detalladamente (ustedes) el fundamento conceptual y las
características de las Escalas Magallanes de Atención Visual,
único instrumento en la actualidad desarrollado en base al
Modelo de Mirsky.
![Page 4: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/4.jpg)
Sobre los denominados…Déficit de Atención
Recordamos que…
![Page 5: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/5.jpg)
…la ATENCIÓN (en general) es la “capacidad” de los individuos: niños, adolescentes y adultos, para darse cuenta de lo que
sucede a su alrededor.
![Page 6: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/6.jpg)
Hasta el pasado siglo XX psicólogos, psiquiatras, neurólogos, maestros y padres…
TODOS,hemos considerado la Atención como una capacidad/variable unidimensional y meramente cuantitativa:
Pedro atiende POCO
Marisa no atiende LO SUFICIENTE
![Page 7: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/7.jpg)
Esta es la razón por la cual a los niños y adolescentes con problemas atencionales los hemos denominado técnicamente:
“Escolares con Déficit de Atención”.
Sin embargo, los estudios de los años 90 nos
han permitido conocer que esto es un GRAVE
ERROR…
![Page 8: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/8.jpg)
Porque… “la atención NO ESuna aptitud unidimensional
ni meramente cuantitativa”…
![Page 9: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/9.jpg)
sino… “un conjunto de procesos diferentes que se llevan a cabo
de manera simultánea”…
Una cara es un conjunto de orejas, ojos, nariz, boca…
Todo junto ES UNA CARA,
pero puede estar mal una parte y no estar mal todas las
demás…
por lo tanto…
![Page 10: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/10.jpg)
Afirmar que tengo mal la cara…
puede significar:
Un ojo con “conjuntivitis”,
Un labio con “herpes”,
Una “rinitis alérgica”,…
![Page 11: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/11.jpg)
Lo cual exige al profesional, llevar
a cabo una evaluación más
precisa y concreta del “mal de la
cara”, para lo que necesita
disponer de una instrumentación
adecuada: válida y fiable.
![Page 12: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/12.jpg)
Los profesionales debemos recordar este año:
1.995
MIRSKY y TATTMAN presentan un Modelo explicativo del funcionamiento de la Atención, basado en múltiples estudios.
![Page 13: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/13.jpg)
Modelo de los CINCO FACTORES
![Page 14: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/14.jpg)
FOCALIZACIÓN y CODIFICACIÓN F1 y F2
![Page 15: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/15.jpg)
FOCALIZACIÓN y CODIFICACIÓN F1 y F2
![Page 16: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/16.jpg)
FOCALIZACIÓN y CODIFICACIÓN F1 y F2
![Page 17: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/17.jpg)
MANTENIMIENTO F3
![Page 18: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/18.jpg)
Por otra parte, la Capacidad Atencional…es algo muy diferente a la Conducta
Atencional…
Cada individuo atiende a lo que le interesa…
![Page 19: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/19.jpg)
ESTABILIDAD F4
![Page 20: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/20.jpg)
ALTERNANCIA F5
![Page 21: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/21.jpg)
Existen, al menos,
2 tipos/ 2 clases
de Déficit de Atención?
![Page 22: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/22.jpg)
Déficit de ATENCIÓN SOSTENIDA:
“Carlos, por favor, atiende a mi explicación”
Carlos no aprende porque no atiende.
Carlos no aprende porque no atiende lo suficiente.
![Page 23: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/23.jpg)
“Carlos me atiende, pero no me entiende”
“no se da cuenta de las cosas importantes”, “no se entera de
lo que le digo”, …
Déficit de EFICACIA ATENCIONAL:
![Page 24: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/24.jpg)
Estos escolares (13% aprox. del total) han venido siendo
considerados niños y adolescentes de baja inteligencia…
Déficit de EFICACIA ATENCIONAL:
“ Forrest Gump”
![Page 25: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/28.jpg)
Nombre: Escalas Magallanes de Atención Visual: EMAV 1/2
Autores:García Pérez, E.M. y Magaz Lago, A. Grupo ALBOR-COHS. División de Investigación y Estudios
Administración: Individual o Colectiva
Duración: 15 - 40 minutos (aplicaciones colectivas)
Niveles de Aplicación: EMAV-1, de 5 a 8 años de edadEMAV-2, desde los 9 años
![Page 29: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/29.jpg)
Variables:
Atención Sostenida (AS)
“habilidad para focalizar y codificar estímulos visuales durante un tiempo determinado”
Calidad Atencional (CA)
“eficacia en la focalización y codificación de estímulos visuales”
![Page 30: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/30.jpg)
Finalidad:
• Valorar de manera cuantitativa y cualitativa la capacidad de focalizar, mantener, codificar y estabilizar la atención durante un período de tiempo determinado, mientras se ejecuta una tarea motriz simple.
• Valorar déficit de atención sostenida o de calidad atencional.
![Page 31: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/31.jpg)
Condicionantes del diseño de este test…
La tarea tiene que ser tan simple que el fracaso en la misma solamente
se pueda atribuir a un fallo atencional y no a un déficit en cualquier otra habilidad (Mirsky et al.) [discriminar formas]
La tarea tiene que ser suficientemente larga como para que se pueda poner de manifiesto la fatiga atencional (ATENCIÓN SOSTENIDA) (Mirsky et al.) [6/12 minutos según edades]
La tarea tiene que ser continua para que no se produzcan efectos de “recuperación momentánea de la fatiga” (Dr. Ruiz Vargas, UAM)
El estímulo a buscar debe mantenerse constante , evitando cambios de foco durante toda la tarea (Dr. Ruiz Vargas, UAM)
El color de los estímulos no debe producir fatiga v isual (azul réflex).
![Page 32: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/39.jpg)
EMAV – Observación durante la aplicación
![Page 40: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/42.jpg)
![Page 43: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/44.jpg)
Muestra de población(estudios generales)
2.600
5.200800
EMAV -1
EMAV -2
![Page 45: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/45.jpg)
Muestra de población(tipificación)
1.200
3.7000
EMAV -1
EMAV -2
![Page 46: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/46.jpg)
![Page 47: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/47.jpg)
![Page 48: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/48.jpg)
ESTADÍSTICOS BÁSICOS
La A.S. es un parámetro independiente de la C.A.
![Page 49: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/49.jpg)
ESTADÍSTICOS BÁSICOS
Fiabilidad test-retest (3 semanas)
![Page 50: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/50.jpg)
ESTADÍSTICOS BÁSICOS
Validez Discriminante
(sólo GENERAL vs TDAH***; año 2000)
![Page 51: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/51.jpg)
ESTADÍSTICOS BÁSICOS
Validez Convergente
EMAV – Toulouse-Pièron (**)
![Page 52: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/52.jpg)
ESTADÍSTICOS BÁSICOS
La A.S. y la C.A. son independientes del Razonamiento, evaluado con BADYG-R
![Page 53: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/53.jpg)
![Page 54: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/54.jpg)
![Page 55: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/55.jpg)
![Page 56: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/56.jpg)
![Page 57: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/57.jpg)
EJEMPLOS DE RESULTADOS Y SU VALORACIÓN
![Page 58: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/58.jpg)
![Page 59: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/59.jpg)
![Page 60: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/60.jpg)
![Page 61: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/61.jpg)
![Page 62: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/62.jpg)
![Page 63: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/63.jpg)
![Page 64: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/64.jpg)
La sesión enfatizará la orientación práctica y la
aplicabilidad de los conocimientos que se impartan
sobre el instrumento de medida en cuestión,
destacando … los casos en los que resulta más
adecuado la elección de dicho instrumento, así como la
necesidad de contrastar y/o completar la información
obtenida con otros instrumentos en el uso de los
mismos, …
Recomendaciones del COP-Madrid
![Page 65: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/65.jpg)
Destacamos que, …
conocer el valor de una sola variable, puede no ser suficiente para emitir un juicio profesional…
![Page 66: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/66.jpg)
![Page 67: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/67.jpg)
Investigaciones y Aplicaciones de las EMAV-1/2
Adaptación y Tipificación de las EMAV a población argentina. Dra. Mirta Ison et. al. CONYCET. Universidad del Aconcagua. Mendoza http://www.aidep.org/03_ridep/R29/r29art7.pdf
La eficacia atencional. Un estudio normativo en niños escolarizados de Mendoza Psiencia.http://www.redalyc.org/pdf/3331/333129928003.pdf
La Evaluación de la atención en niños escolarizados: el efecto de la edad, el género y el contexto sociocultural http://www.dialogos.unsl.edu.ar/articulos/pdfs/8/La%20evaluaci%C3%B3n%20de%20la%20atenci%C3%B3n%20en%20ni%C3%B1os%20escolarizados_%20el%20efecto%20de%20la%20edad,%20el%20g%C3%A9nero%20y%20el%20contexto%20sociocultural.pdf
Facultades de Psicología y Educación:
Universidad Nacional de Educación, Universidad Femenina del Sagrado Corazón, Universidad Marcelino
Champagnat (Lima-Perú)
Universidad Santo Tomás (Concepción, Chile)
Universidad de Buenos Aires (Argentina)
![Page 68: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/68.jpg)
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN…
![Page 69: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/69.jpg)
Es el momento de las PREGUNTAS…
![Page 70: EMAV. Escalas Magallanes de Atención Visual](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022013115/55b21f67bb61ebb2358b4678/html5/thumbnails/70.jpg)