empreendedorismo prof. psicol. carla priscila da silva
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EmpreendedorismoProf. Psicol. Carla Priscila da
Silva
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Empreendedorismo
Como você definiria empreendedorismo?
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Qual a importância de Qual a importância de EmpreenderEmpreender
• Possibilidade de mudança
• Aumentar ganhos
• Crescimento Profissional.
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Empreendedorismo, o que é?Empreendedorismo, o que é?
• Historicamente, empreendedorismo tem sido definido como uma maneira diferenciada de
alocação de recursos e otimização de processos organizacionais, sempre de forma
criativa, visando à diminuição de custos e melhoria de resultados.
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• Percebe-se ainda que o termo é constantemente relacionado à
criação de novos negócios, geralmente micro e pequenas
empresas. Por trás destes negócios estão indivíduos diferenciados,
conhecidos por empreendedores.
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Quem é o empreendedor?Quem é o empreendedor?
• “O empreendedor é aquele que faz acontecer, antecipa-se aos fatos e tem
uma visão futura da organização” (Dornelas, 2001)
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• O empreendedor é aquele que destrói a ordem econômica existente através da
introdução de novos produtos e serviços, pela criação de novas formas de
organização, ou pela exploração de novos recursos e materiais” Joseph Schumpeter
(1949)
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• https://www.youtube.com/watch?v=POAfq1FyFBM
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Casos de sucessoCasos de sucesso• O empresário Robinson Shiba idealizou
modelo de negócio enquanto entregava pizzas e lavava pratos nos Estado Unidos.
• Lavar pratos e entregar pizzas nos Estados Unidos deu ao empresário Robinson Shiba a visão do negócio que hoje, após 24 anos, se tornou a maior rede de fast food chinesa do Brasil. A China in Box possui mais de 150 lojas espalhadas por todo o território nacional.
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Gerações e o mercado de Gerações e o mercado de trabalhotrabalho
• Escolhas São importantes e necessárias para ingressar no mundo trabalho, onde o protagonista desta história é cada um de nós.
• Terão a oportunidade de conhecer a dinâmica do mundo do trabalho, onde poderão perceber a importância de ser o protagonista da sua vida, assumindo as rédeas do seu caminho, do seu destino
• Atenção ao vídeo que irão assistir e a ideia que transmite.
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• https://www.youtube.com/watch?v=3TkWbHWQmoc&list=PLA6_ecL55icqMoJHnKWPm-G0U2rlgjoy-
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As gerações acompanham as mudanças históricas.
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De acordo com o vídeo De acordo com o vídeo apresentado:apresentado:
• Com qual geração vocês mais se identificaram? • Vocês receberam alguma influência externa de alguma
dessas gerações? • Quais? De quem?• Quem aqui trabalha? Quais dessas gerações existem
nos seus locais de trabalho? Como lidam com as diferenças?
• O que podemos aprender com cada tipo de geração?
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Dinâmica - NOVAS Dinâmica - NOVAS PROFISSÕESPROFISSÕES
• Descrever como é sua profissão, origem, mercado de atuação, metas de expansão ou simplesmente vender o peixe fazendo propaganda para os presentes.
• Os demais estudantes poderão realizar perguntas sobre a profissão durante ou após a apresentação
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CRIANDO COM LIMITES
• Desenrolar:• O facilitador explicará aos estudantes que eles terão que criar uma
propaganda de rádio, a qual será apresentada posteriormente aos demais.
• A propaganda será sobre os seguintes produtos:• • Cigarro• • Sabonete• • Pasta de dentes
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