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Factor Preparación Profesionalde Carrera MagisterialInforme de Resultados

UNIDAD DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVASDIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN DE POLÍTICAS

EVALUACIÓN2008

aguascalientes

UNIDAD DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVASDIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN DE POLÍTICAS

Factor PreParación ProFesional

de carrera Magisterial

inForMe de resultados

evaluación 2009

chiaPas

CONTENIDO:

INTRODUCCIÓN

RESULTADOS POR VERTIENTE Y NIVEL EDUCATIVO O MODALIDAD RESULTADOS POR TIPO DE EXAMEN DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE RANGOS DE ÍNDICE DE ACIERTOS EN CADA VERTIENTE Y NIVEL EDUCATIVO RESULTADOS POR MODALIDAD ESCOLAR RESULTADOS POR ASPECTO Y UNIDAD DE DIAGNÓSTICO TENDENCIA DE RESULTADOS POR TIPO DE EXAMEN Y VERTIENTE RESULTADOS POR AÑO DE EVALUACIÓN Y VERTIENTE RESULTADOS POR AÑO DE EVALUACIÓN Y NIVEL EDUCATIVO O MODALIDAD APÉNDICE

INTRODUCCIÓN El presente informe contiene los resultados de las evaluaciones, realizadas a los docentes que participaron en el año 2009 (décima octava etapa) del factor Preparación Profesional, perteneciente al Programa de Carrera Magisterial y tiene como objetivo proporcionar información que oriente a las autoridades educativas en el diseño y desarrollo de acciones de formación, capacitación y actualización docente. Los resultados se reportan como ÍNDICE DE ACIERTOS (IA) -en el apéndice se da una explicación del procedimiento para obtener este índice- y además se proporcionan las medias de las entidades que obtuvieron el valor más alto y el más bajo según el nivel de agregación que presenta cada cuadro. La información que se presenta va de lo general a lo particular, iniciando con los resultados por nivel o tipo de examen que abarcan varios niveles o bien pertenecen a una modalidad con características diferentes, como es el caso de Educación Especial o Telesecundaria. En segundo término se presentan los resultados por tipo de examen, así como una tabla de distribución porcentual por rangos de IA, para apreciar la variación de resultados. Posteriormente se dan conocer los resultados por modalidad educativa al interior de cada tipo de examen y se continúa con la presentación de los resultados por rubros y aspectos (unidades de diagnóstico), permitiendo un análisis más fino que dé pauta a interpretaciones pertinentes para la planeación de acciones de actualización, capacitación y formación de los docentes. Continuando con el análisis de la información se presenta un cuadro con resultados de los últimos seis años para cada tipo de examen donde se observa la tendencia de los mismos, así como por vertiente y nivel educativo o modalidad.

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Aspectos considerados en la evaluación del Factor Preparación Profesional en la décima octava etapa (2008-2009). Los Lineamientos de Carrera Magisterial confieren a la Autoridad Educativa Estatal la facultad y responsabilidad de organizar y desarrollar la evaluación del factor Preparación Profesional bajo las normas que para el efecto emite la Secretaría de Educación Pública. Por tanto, en este proceso de evaluación la SEP se reserva la autoridad de vigilar que las acciones sean ejecutadas con apego a las normas, a fin de asegurar una alta confiabilidad en los resultados que se obtengan en la evaluación de este factor. La evaluación permanente y sistemática, que combina la participación de instancias externas e internas, es un importante instrumento de gestión, ya que permite contar con información útil para llevar a cabo acciones de mejora continua, así como para rendir cuentas a la sociedad.

Para interpretar correctamente los resultados de este informe, es conveniente tener presente los siguientes aspectos:

El número de maestros que participan en el programa de Carrera Magisterial, no constituye el total de maestros de la entidad.

Las evaluaciones en las tres vertientes (Docentes frente a grupo, Directivos y Personal Docente de Apoyo Técnico Pedagógico), se realizaron mediante diferentes tipos de examen, según la actividad que desarrolla cada docente.

Los resultados de los docentes que contestaron menos del 50% de preguntas del total del examen, no se tomaron en cuenta por considerarse poco representativos del saber del docente.

Los resultados de Educación Artística agrupan a todos los docentes que presentaron estos tipos de exámenes, independientemente del nivel educativo donde imparten estas asignaturas.

Considerados los aspectos antes mencionados, se realizó la evaluación a los docentes que participan en el Programa de Carrera Magisterial, en dicho programa se atribuye a la Dirección General de Evaluación de Políticas que dentro de las diversas acciones que realiza, lleve a cabo la recuperación de las hojas de respuesta para su validación y análisis de resultados, los cuales se presentan en este documento por Entidad y tipos de exámenes aplicados para su diagnóstico. La interpretación de los datos proporcionados deberá ser realizada tomando en cuenta las consideraciones antes mencionadas y las condiciones y características del personal docente en servicio que la entidad posee, para que puedan servir como auxiliar en el diseño de las políticas y estrategias educativas.

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Algunas consideraciones en la elaboración de los instrumentos de evaluación del Factor Preparación Profesional 2009. El propósito de elaborar los Instrumentos de Evaluación que son aplicados a los docentes que participan en la evaluación del factor Preparación Profesional, es llevar a cabo de una forma válida, confiable y transparente su incorporación y asignación del estímulo económico en el caso de los docentes ya incorporados, así como su promoción al siguiente nivel del programa de Carrera Magisterial. Para elaborar los instrumentos en los que se basó esta evaluación se llevó a cabo el siguiente procedimiento:

1. Se sometieron a un análisis formal los programas de estudio, los documentos normativos, las guías y libros para el maestro vigentes en el ciclo escolar 2008-2009.

2. En función de los resultados del análisis se elaboraron las tablas de especificaciones,

considerando los aspectos a evaluar establecidos en los lineamientos emitidos por la comisión nacional SEP-SNTE, y la ponderación que cada uno de ellos debería tener.

3. Concluida la aplicación de los instrumentos a los docentes, éstos fueron validados por

especialistas nombrados por el CEN del SNTE.

El presente documento es un informe de las evaluaciones de todos los docentes que participaron en el proceso de evaluación 2009, ya sea para ser incorporados al programa de Carrera Magisterial o, en el caso de los docentes ya incorporados, obtener el puntaje que les permita la promoción al siguiente nivel, lo anterior con las particularidades señaladas en la evaluación del Factor Preparación Profesional en su décima octava etapa.

RESULTADOS POR VERTIENTE Y NIVEL EDUCATIVO O MODALIDAD

En el siguiente apartado se presenta un resumen por vertiente en el que se muestra el promedio en IA y el número de maestros evaluados. Se continúa con una serie de cuadros para cada vertiente y nivel educativo o modalidad en los que se muestra el promedio en IA, además de un promedio global. Es importante considerar el número de maestros evaluados al realizar las conclusiones, ya que con un número pequeño de participantes los resultados pueden variar año con año para ese nivel o modalidad educativa.

Nivel o Modalidad MediaNúmero de Docentes

Evaluados

DOCENTES FRENTE A GRUPO 97.9 22,384

DIRECTIVOS 97.7 1,705

PERSONAL DE APOYO TÉCNICO PEDAGÓGICO 98.0 908

GLOBAL 97.9 24,997

RESULTADOS POR NIVEL EDUCATIVO O MODALIDAD

ENTIDAD : CHIAPAS

RESUMEN

LOS RESULTADOS SE EXPRESAN EN ÍNDICE DE ACIERTOS, CON MEDIA DE 100 Y DESVIACIÓN ESTÁNDAR DE 10 EN EL CONTEXTO NACIONAL


Evaluados

EDUCACIÓN INICIAL 97.4 3,708

EDUCACIÓN PREESCOLAR 99.6 911

EDUCACIÓN ESPECIAL 99.2 528

PRIMARIA 96.9 11,764

SECUNDARIA 96.6 1,374

EDUCACIÓN FÍSICA 100.5 1,209

EDUCACIÓN ARTÍSTICA 99.5 126

TELESECUNDARIA 101.3 2,764


ENTIDAD : CHIAPAS

DOCENTES FRENTE A GRUPO



Evaluados

EDUCACIÓN INICIAL 96.6 313



EDUCACIÓN PRIMARIA 98.4 824

SECUNDARIA 97.7 269

EDUCACIÓN FÍSICA 94.3 66


TELESECUNDARIA 97.0 148


ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS



Evaluados



EDUCACIÓN PRIMARIA 97.6 570

EDUCACIÓN SECUNDARIA 98.3 53

EDUCACIÓN FÍSICA 90.6 18


TELESECUNDARIA 98.8 60

EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR 105.4 1


ENTIDAD : CHIAPAS

PERSONAL DE APOYO TÉCNICO PEDAGÓGICO


RESULTADOS POR TIPO DE EXAMEN

En este apartado se reportan una serie de cuadros con resultados promedio del índice de aciertos para cada vertiente y tipo de examen, además se incluyen el número de docentes evaluados en la entidad y los promedios de las entidades que obtuvieron el más alto y el más bajo, respectivamente, a nivel nacional.

MediaNúmero de

DocentesMáxima Mínima

EDUCACIÓN INICIAL 94.4 16 106.8 89.3

EDUCACIÓN PREESCOLAR 97.9 4,603 113.9 95.6

General 97.4 3,692 113.9 95.3

lndígena 99.6 911 106.4 95.0

EDUCACIÓN ESPECIAL 99.2 528 105.8 95.2

Maestro(a) Preescolar ó CAPEP 99.0 150 106.1 95.0

Maestro(a) Primaria 99.3 378 105.8 94.9

PRIMARIA 96.9 11,764 108.8 96.1

Primer Ciclo 97.0 2,605 107.8 96.3

Primer Ciclo Indígena 95.8 419 113.3 94.6

Segundo Ciclo 96.0 2,053 108.4 94.7

Segundo Ciclo Indígena 98.9 429 108.9 96.0

Tercer Ciclo 95.5 2,355 110.1 95.5

Tercer Ciclo Indígena 97.2 491 107.7 95.1

Educación Básica para Adultos Primaria 101.7 39 110.2 86.3

Unitaria e Incompleta 98.0 3,373 105.8 95.0

SECUNDARIA 96.6 1,374 104.4 96.3

Español 96.5 232 104.1 93.4

Inglés 95.8 86 104.8 95.8

Matemáticas 96.8 233 105.4 96.3

Física 96.4 86 106.1 96.2

Química 98.6 89 104.3 96.9

Biología 96.5 131 105.7 96.4

Geografía 94.1 76 107.3 93.2

Historia 96.8 113 105.7 95.5

Formación Cívica y Ética 95.4 145 103.5 94.7

Educación Tecnológica 97.0 140 106.6 94.2

Educación básica para adultos Español 101.0 3 115.3 87.2

Educación básica para adultos Matemáticas 102.8 1 109.8 87.5

Educación básica para adultos Ciencias Sociales 95.8 1 108.9 88.5

Educación básica para adultos Ciencias Naturales 102.2 1 111.1 82.1

Educación Secundaria Artes Visuales 99.7 10 110.2 91.2

Educación Secundaria Música 101.1 16 104.3 85.4

Educación Secundaria Danza 98.8 11 115.5 87.0

EDUCACIÓN FÍSICA 100.5 1,209 112.1 94.2

Educación Física Preescolar 98.3 364 111.3 89.8

Educación Física Primaria 101.9 784 112.6 93.4

Educación Física Secundaria 96.1 61 110.5 94.8

EDUCACIÓN ARTÍSTICA 99.5 126 105.9 94.1

Educación Artística Primaria 99.5 126 105.9 94.1


ENTIDAD : CHIAPAS


EntidadMedia de Entidades en

el PaísTipo de Examen

LOS RESULTADOS SE EXPRESAN EN IA, CON MEDIA 100 Y DESVIACIÓN ESTÁNDAR 10 EN EL CONTEXTO NACIONAL

MediaNúmero de



ENTIDAD : CHIAPAS




TELESECUNDARIA 101.3 2,764 104.5 95.6

Primer Grado 101.3 1,020 104.0 91.3

Segundo Grado 102.2 944 106.3 95.6

Tercer Grado 100.3 800 105.4 96.5


MediaNúmero de



Director(a) o Inspector(a) de CENDIS 100.7 2 109.5 87.2

EDUCACIÓN PREESCOLAR 96.9 340 110.7 95.1

Director(a) ó Inspector(a) ó Jefa de Sector, Jard. de niños 96.6 311 110.9 95.3

Director(a) ó Inspector(a) ó Jefa de zona, Ind. Preescolar 100.2 28 106.3 85.6

Director(a) y Supervisor(a) de CAPEP 107.9 1 107.9 80.8


Director(a) o Supervisor(a) de Educación Especial 97.8 47 108.7 91.7

Director(a) de Educación Especial USAER (Primaria) 100.7 6 107.2 94.0

EDUCACIÓN PRIMARIA 98.4 824 106.7 96.0

Director(a) ó Inspector(a) ó Jefe(a) de Sector de Primaria 97.4 610 106.8 95.8

Director(a) ó Inspector(a) ó Jefe(a) de zona, Educ. Ind. Prim. 101.3 204 109.0 90.5

Director(a) ó Inspector(a) de Educación Básica para Adultos 89.5 1 117.6 87.0

Jefe(a) ó Inspector(a) de Misiones Culturales 99.3 9 108.0 91.2

SECUNDARIA 97.7 269 105.1 95.6

Director(a) ó Subdirector(a) ó Inspectora de Secundaria 97.1 212 105.1 95.6

Jefe(a) de Enseñanza Español 98.3 8 118.3 85.4

Jefe(a) de Enseñanza Matemáticas 96.5 9 111.8 90.6

Jefe(a) de Enseñanza Biología 106.1 4 113.5 87.3

Jefe(a) de Enseñanza Física 98.8 4 117.3 77.5

Jefe(a) de Enseñanza Historia 105.2 2 120.1 87.2

Jefe(a) de Enseñanza, F. C. y E. u Orientación 100.3 5 111.0 78.9

Jefe(a) de Enseñanza Geografía 89.6 2 108.3 89.6

Jefe(a) de Enseñanza Inglés 99.4 8 111.8 82.7

Jefe(a) de Enseñanza Química 106.1 5 116.1 79.8

Jefe(a) de Enseñanza Educación Tecnológica 100.0 10 114.3 92.7


Jefe(a) de Secundaria Artes Visuales 112.9 2 121.3 91.2

Jefe(a) de Secundaria Música 96.0 1 110.4 88.1

EDUCACIÓN FÍSICA 94.3 66 108.0 90.3

Director(a) o Coordinador(a) de Educación Física 92.1 1 109.0 92.1

Inspector(a) de Educación Física 94.4 65 108.0 89.9

TELESECUNDARIA 97.0 148 108.7 95.3

Director(a) y Maestro(a) de Telesecundaria 96.0 113 107.8 94.6

Inspector(a) de Zona de Telesecundaria 100.3 27 111.7 75.9

Jefe(a) de Sector 99.3 8 111.9 90.8


ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS




MediaNúmero de



Preescolar 99.4 129 106.1 92.1

Indígena 99.7 66 117.2 90.9


Maestro(a) de Educación Especial 100.7 10 106.8 88.6


General 97.1 406 106.8 95.9

Indígena 98.7 164 106.2 88.2

EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR 105.4 1 112.2 92.0

EDUCACIÓN SECUNDARIA 98.3 53 106.2 92.0

General 96.0 11 113.7 82.8

Técnica 99.0 42 106.5 92.0


Educación Física 90.6 18 107.7 90.1


Educación Artística Primaria 106.3 1 110.3 71.5



ENTIDAD : CHIAPAS





DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE RANGOS DE ÍNDICE DE ACIERTOS EN CADA VERTIENTE Y NIVEL EDUCATIVO

En los siguientes cuadros se podrá observar el porcentaje de docentes por rangos de IA para cada vertiente y tipo de examen; con el fin de que se observe la variación del porcentaje de maestros en cada uno de estos rangos, se sugiere poner mayor atención en los dos primeros, en virtud de que representan a los docentes con los resultados más bajos.

<= 80 (80-90](90-

100]

(100-

110](110-120] >120

Número de

Docentes

EDUCACIÓN INICIAL 0.0 12.5 68.8 18.8 0.0 0.0 16

EDUCACIÓN PREESCOLAR 0.6 19.8 42.2 27.7 7.0 2.7 4,603

General 0.4 20.0 44.7 26.3 5.9 2.6 3,692

lndígena 1.2 19.0 31.9 33.3 11.4 3.2 911

EDUCACIÓN ESPECIAL 2.1 19.5 33.3 31.1 12.5 1.5 528

Maestro(a) Preescolar ó CAPEP 0.7 14.7 42.7 30.7 10.0 1.3 150

Maestro(a) Primaria 2.6 21.4 29.6 31.2 13.5 1.6 378

PRIMARIA 2.4 24.2 35.9 28.5 8.3 0.7 11,764

Primer Ciclo 2.3 24.2 35.7 27.7 9.4 0.7 2,605

Primer Ciclo Indígena 5.3 26.0 34.4 26.7 7.2 0.5 419

Segundo Ciclo 1.8 27.8 39.8 23.5 6.1 1.0 2,053

Segundo Ciclo Indígena 2.8 17.5 33.6 32.2 13.3 0.7 429

Tercer Ciclo 2.3 27.0 38.6 27.0 4.5 0.5 2,355

Tercer Ciclo Indígena 3.3 21.2 35.4 32.2 7.7 0.2 491

Educación Básica para Adultos Primaria 0.0 12.8 30.8 25.6 28.2 2.6 39

Unitaria e Incompleta 2.5 21.1 32.3 32.6 10.7 0.7 3,373

SECUNDARIA 2.6 21.7 40.0 28.5 6.6 0.7 1,374

Español 3.9 22.8 37.5 28.0 7.3 0.4 232

Inglés 4.7 24.4 36.0 23.3 11.6 0.0 86

Matemáticas 2.1 17.2 43.3 29.6 7.7 0.0 233

Física 0.0 27.9 36.0 33.7 1.2 1.2 86

Química 3.4 12.4 37.1 34.8 11.2 1.1 89

Biología 3.1 24.4 36.6 27.5 7.6 0.8 131

Geografía 3.9 31.6 42.1 15.8 6.6 0.0 76

Historia 0.9 25.7 40.7 23.0 7.1 2.7 113

Formación Cívica y Ética 4.8 26.9 34.5 26.9 6.2 0.7 145

Educación Tecnológica 0.0 15.0 52.1 32.9 0.0 0.0 140

Educación básica para adultos Español 0.0 0.0 66.7 0.0 33.3 0.0 3

Educación básica para adultos Matemáticas 0.0 0.0 0.0 100.0 0.0 0.0 1

Educación básica para adultos Ciencias Sociales 0.0 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 1

Educación básica para adultos Ciencias Naturales 0.0 0.0 0.0 100.0 0.0 0.0 1

Educación Secundaria Artes Visuales 0.0 20.0 40.0 30.0 0.0 10.0 10

Educación Secundaria Música 0.0 12.5 31.3 50.0 6.3 0.0 16

Educación Secundaria Danza 0.0 0.0 45.5 54.5 0.0 0.0 11

EDUCACIÓN FÍSICA 0.9 18.0 32.8 25.3 21.7 1.2 1,209

Educación Física Preescolar 1.9 23.6 34.1 27.2 9.1 4.1 364

Educación Física Primaria 0.4 15.3 31.0 24.5 28.8 0.0 784

Educación Física Secundaria 1.6 19.7 49.2 24.6 4.9 0.0 61

EDUCACIÓN ARTÍSTICA 2.4 18.3 34.9 25.4 13.5 5.6 126

Educación Artística Primaria 2.4 18.3 34.9 25.4 13.5 5.6 126

DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL POR RANGOS DE ÍNDICE DE ACIERTOS EN CADA TIPO DE

EXAMEN

ENTIDAD : CHIAPAS


Porcentaje de maestros por rango de Índice de Aciertos

Tipo de Examen


<= 80 (80-90](90-

100]

(100-

110](110-120] >120

Número de

Docentes


EXAMEN

ENTIDAD : CHIAPAS



Tipo de Examen

TELESECUNDARIA 2.0 12.6 31.4 35.2 12.6 6.2 2,764

Primer Grado 2.1 12.5 32.1 32.8 13.7 6.9 1,020

Segundo Grado 2.0 12.4 29.8 36.5 11.9 7.4 944

Tercer Grado 2.0 12.9 32.4 36.8 12.0 4.0 800


<= 80 (80-90](90-

100]

(100-

110](110-120] >120

Número de

Docentes

EDUCACIÓN INICIAL 0.0 0.0 50.0 50.0 0.0 0.0 2

Director(a) o Inspector(a) de CENDIS 0.0 0.0 50.0 50.0 0.0 0.0 2

EDUCACIÓN PREESCOLAR 2.4 18.8 43.5 29.4 5.9 0.0 340

Director(a) ó Inspector(a) ó Jefa de Sector, Jard. de

niños2.3 19.9 44.1 28.0 5.8 0.0 311

Director(a) ó Inspector(a) ó Jefa de zona, Ind.

Preescolar3.6 7.1 39.3 42.9 7.1 0.0 28

Director(a) y Supervisor(a) de CAPEP 0.0 0.0 0.0 100.0 0.0 0.0 1


Director(a) o Supervisor(a) de Educación Especial 0.0 23.4 27.7 42.6 6.4 0.0 47

Director(a) de Educación Especial USAER (Primaria) 0.0 0.0 16.7 83.3 0.0 0.0 6

EDUCACIÓN PRIMARIA 2.8 19.2 34.1 30.7 12.9 0.4 824

Director(a) ó Inspector(a) ó Jefe(a) de Sector de

Primaria3.4 21.5 34.4 30.3 10.2 0.2 610

Director(a) ó Inspector(a) ó Jefe(a) de zona, Educ.

Ind. Prim.1.0 11.8 33.3 32.4 20.6 1.0 204

Director(a) ó Inspector(a) de Educación Básica para

Adultos0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 1

Jefe(a) ó Inspector(a) de Misiones Culturales 0.0 22.2 33.3 22.2 22.2 0.0 9

SECUNDARIA 3.3 18.6 37.5 30.9 8.9 0.7 269

Director(a) ó Subdirector(a) ó Inspectora de

Secundaria3.8 20.8 37.7 29.7 7.1 0.9 212

Jefe(a) de Enseñanza Español 12.5 12.5 37.5 12.5 25.0 0.0 8

Jefe(a) de Enseñanza Matemáticas 0.0 11.1 44.4 44.4 0.0 0.0 9

Jefe(a) de Enseñanza Biología 0.0 25.0 0.0 25.0 50.0 0.0 4

Jefe(a) de Enseñanza Física 0.0 0.0 75.0 25.0 0.0 0.0 4

Jefe(a) de Enseñanza Historia 0.0 0.0 0.0 100.0 0.0 0.0 2

Jefe(a) de Enseñanza, F. C. y E. u Orientación 0.0 20.0 20.0 40.0 20.0 0.0 5

Jefe(a) de Enseñanza Geografía 0.0 50.0 50.0 0.0 0.0 0.0 2

Jefe(a) de Enseñanza Inglés 0.0 0.0 62.5 25.0 12.5 0.0 8

Jefe(a) de Enseñanza Química 0.0 0.0 20.0 40.0 40.0 0.0 5

Jefe(a) de Enseñanza Educación Tecnológica 0.0 10.0 30.0 50.0 10.0 0.0 10


Jefe(a) de Secundaria Artes Visuales 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 0.0 2

Jefe(a) de Secundaria Música 0.0 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 1

EDUCACIÓN FÍSICA 4.5 24.2 50.0 10.6 10.6 0.0 66

Director(a) o Coordinador(a) de Educación Física 0.0 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 1

Inspector(a) de Educación Física 4.6 24.6 49.2 10.8 10.8 0.0 65

TELESECUNDARIA 4.7 17.6 38.5 27.7 10.8 0.7 148

Director(a) y Maestro(a) de Telesecundaria 6.2 21.2 34.5 29.2 8.0 0.9 113

Inspector(a) de Zona de Telesecundaria 0.0 7.4 55.6 11.1 25.9 0.0 27

Jefe(a) de Sector 0.0 0.0 37.5 62.5 0.0 0.0 8


EXAMEN

ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS


Tipo de Examen


<= 80 (80-90](90-

100]

(100-

110](110-120] >120

Número de

Docentes

EDUCACIÓN PREESCOLAR 2.6 12.8 32.8 36.9 13.3 1.5 195

Preescolar 3.1 10.9 33.3 38.8 13.2 0.8 129

Indígena 1.5 16.7 31.8 33.3 13.6 3.0 66


Maestro(a) de Educación Especial 0.0 20.0 10.0 50.0 20.0 0.0 10

EDUCACIÓN PRIMARIA 2.8 18.9 36.8 34.0 6.8 0.5 570

General 3.4 18.0 40.6 31.3 6.2 0.5 406

Indígena 1.2 21.3 27.4 40.9 8.5 0.6 164

EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR 0.0 0.0 0.0 100.0 0.0 0.0 1

EDUCACIÓN SECUNDARIA 5.7 17.0 35.8 26.4 15.1 0.0 53

General 9.1 18.2 54.5 9.1 9.1 0.0 11

Técnica 4.8 16.7 31.0 31.0 16.7 0.0 42

EDUCACIÓN FÍSICA 5.6 50.0 38.9 5.6 0.0 0.0 18

Educación Física 5.6 50.0 38.9 5.6 0.0 0.0 18


Educación Artística Primaria 0.0 0.0 0.0 100.0 0.0 0.0 1

TELESECUNDARIA 6.7 6.7 38.3 36.7 11.7 0.0 60


EXAMEN

ENTIDAD : CHIAPAS



Tipo de Examen


RESULTADOS POR MODALIDAD ESCOLAR En este apartado se reportan una serie de cuadros con resultados promedio del índice de aciertos al interior de cada tipo de examen, donde docentes de diferentes modalidades educativas presentan un mismo tipo de examen, y para cada vertiente. Además se incluyen el número de docentes evaluados en la entidad y los promedios de las entidades que obtuvieron el más alto y el más bajo, respectivamente, a nivel nacional.

MediaNúmero de



EDUCACIÓN PREESCOLAR 97.9 4,649 113.4 95.7

General 97.4 3,692 113.9 95.3

Indígena 99.6 911 106.4 95.0

Docente CAPEP 100.4 46 107.2 93.1


Maestro(a) Preescolar 98.4 104 102.4 88.5

Maestro(a) Primaria 99.3 378 105.8 94.9

PRIMARIA 96.9 11,764 108.8 96.1

Primer Ciclo 96.9 3,018 107.8 96.2

General 97.0 2,599 107.8 96.3

Indígena 95.8 419 113.3 94.6

Segundo Ciclo 96.5 2,482 108.4 95.9

General 96.0 2,053 108.4 94.7

Indígena 98.9 429 108.9 96.0

Tercer Ciclo 95.8 2,846 110.1 95.7

General 95.5 2,355 110.1 95.5

Indígena 97.2 491 107.7 95.1

Extraescolar 101.3 45 106.1 87.2

Misiones Culturales 98.6 6 98.6 82.1

Educación Básica para Adultos (Primaria) 101.7 39 110.2 86.3

Unitaria e Incompleta 98.0 3,373 105.8 95.0

General 98.0 2,071 105.8 95.2

Indígena 98.1 1,302 115.4 94.7

RESULTADOS POR MODALIDAD ESCOLAR

ENTIDAD : CHIAPAS





MediaNúmero de



ENTIDAD : CHIAPAS




SECUNDARIA 96.6 1,374 104.4 96.3

Español 96.5 232 104.1 93.4

General 97.9 133 105.8 95.2

Técnica 94.6 99 104.0 93.4

Inglés 95.8 86 104.8 95.8

General 97.0 43 104.3 93.9

Técnica 94.6 43 105.2 94.6

Matemáticas 96.8 233 105.4 96.3

General 96.4 140 104.3 96.0

Técnica 97.3 93 105.4 95.9

Física 96.4 86 106.1 96.2

General 94.7 54 109.6 94.7

Técnica 99.2 32 104.7 94.9

Química 98.6 89 104.3 96.9

General 100.3 51 107.1 92.7

Técnica 96.2 38 107.3 95.6

Biología 96.5 131 105.7 96.4

General 95.8 80 105.2 95.4

Técnica 97.6 51 106.7 95.3

Geografía 94.1 76 107.3 93.2

General 94.8 38 107.4 94.7

Técnica 93.5 38 106.8 90.4

Historia 96.8 113 105.7 95.5

General 96.8 64 105.8 87.8

Técnica 96.8 49 105.4 94.1

Formación Cívica y Ética 95.4 145 103.5 94.7

General 95.8 95 103.5 95.1

Técnica 94.6 50 106.3 90.8

Educación Tecnológica 97.0 140 106.6 94.2

General 96.0 35 105.6 89.5

Técnica 97.3 105 108.6 94.6

Extraescolar 100.6 6 108.9 82.1

Educación básica para adultos (sec.), Español 101.0 3 115.3 87.2

Educación básica para adultos (sec.), Matemáticas 102.8 1 109.8 87.5

Educación básica para adultos (sec.), Ciencias Sociales 95.8 1 108.9 88.5

Educación básica para adultos (sec.), Ciencias Naturales 102.2 1 111.1 82.1

Artes Visuales 99.7 10 110.2 91.2

General 101.7 5 109.4 89.4

Técnica 97.7 5 110.2 87.2

Música 101.1 16 104.3 85.4

General 101.3 10 104.7 85.4

Técnica 100.8 6 114.7 89.6


MediaNúmero de



ENTIDAD : CHIAPAS




Danza 98.8 11 115.5 87.0

General 97.3 8 128.1 84.9

Técnica 102.8 3 113.4 73.3


MediaNúmero de



ENTIDAD : CHIAPAS




EDUCACIÓN FÍSICA 100.5 1,209 112.1 94.2

Preescolar 98.3 364 111.3 89.8

Primaria 101.9 784 112.6 93.4

Secundaria 96.1 61 110.5 94.8


TELESECUNDARIA 101.3 2,764 104.5 95.6

Primer Grado 101.3 1,020 104.0 91.3

Segundo Grado 102.2 944 106.3 95.6

Tercer Grado 100.3 800 105.4 96.5


MediaNúmero de



Director(a) de CENDIS 100.7 2 119.1 83.7


General 96.6 311 110.9 95.3

Director(a) de Jardín de Niños 96.0 225 111.6 94.6

Inspector(a) de Jardín de Niños 98.2 75 108.9 94.4

Jefe(a) de Sector Preescolar 99.0 11 115.0 88.5

Indígena 100.2 28 106.3 85.6

Director(a) de Educación Indígena en Preescolar 100.2 28 106.3 85.6


Director(a) de Educación Especial 97.3 44 105.6 91.9

Supervisor(a) de Educación Especial 106.2 3 116.6 91.2

Director(a) de Educación Especial USAER (Primaria) 100.7 6 107.2 94.0


General 97.4 610 106.8 95.8

Director(a) 96.9 505 106.5 95.6

Inspector(a) 100.0 88 108.1 95.8

Jefe(a) de Sector 100.3 17 110.5 81.9

Indígena 101.3 204 109.0 90.5

Director(a) 100.2 155 113.7 87.5

Inspector(a) 103.4 42 116.1 93.5

Jefe(a) de Zona 113.0 7 113.0 87.5

Educación Básica para Adultos 89.5 1 117.6 87.0

Director(a) 89.5 1 108.2 89.5

Jefe(a) o Inspector(a) de Misiones Culturales 99.3 9 108.0 91.2

Jefe(a) de Misiones Culturales 97.7 7 108.0 89.9

Inspector(a) de Misiones Culturales 105.1 2 112.2 91.0


ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS




MediaNúmero de



ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS



SECUNDARIA 97.7 269 105.1 95.6

Director(a) 97.1 212 105.1 95.6

General 97.9 119 104.1 93.6

Técnica 96.1 93 107.1 95.4

Jefe(a) de Enseñanza, Español 98.3 8 118.3 85.4

General 98.8 6 109.7 84.0

Técnica 96.8 2 118.3 85.4

Jefe(a) de Enseñanza, Matemáticas 96.5 9 111.8 90.6

General 97.3 4 111.8 84.9

Técnica 95.9 5 125.9 84.9

Jefe(a) de Enseñanza, Biología 106.1 4 113.5 87.3

General 88.0 1 113.5 88.0

Técnica 112.2 3 116.2 85.3

Jefe(a) de Enseñanza de Física 98.8 4 117.3 77.5

General 98.8 4 117.3 70.3

Jefe(a) de Enseñanza, Historia 105.2 2 120.1 87.2

General 104.5 1 120.1 89.6

Técnica 105.8 1 117.5 82.4

Jefe(a) de Enseñanza, Formación Cívica y Ética 95.9 4 115.0 78.9

General 93.6 1 115.0 78.9

Técnica 96.7 3 111.6 89.6

Jefe(a) de Enseñanza, Geografía 89.6 2 108.3 89.6

General 84.8 1 113.8 84.8

Técnica 94.5 1 111.7 91.7

Jefe(a) de Enseñanza, Inglés 99.4 8 111.8 82.7

General 92.4 3 111.8 82.7

Técnica 103.6 5 117.1 84.9

Jefe(a) de Enseñanza, Educación Tecnológica 100.0 10 114.3 92.7

General 91.4 2 112.9 89.2

Técnica 102.2 8 114.3 92.7

Jefe(a) de Enseñanza, Orientación Educativa 117.7 1 117.7 88.2

Técnica 117.7 1 117.7 81.6

Inspector(a) General 97.1 212 105.1 95.6

General 97.9 119 104.1 93.6

Técnica 96.1 93 107.1 95.4

Subdirector(a) Secretario 97.1 212 105.1 95.6

General 97.9 119 104.1 93.6

Técnica 96.1 93 107.1 95.4

Jefe(a) de Enseñanza de Química 106.1 5 116.1 79.8

General 104.0 2 116.1 83.3

Técnica 107.5 3 117.8 79.8


MediaNúmero de



ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS




Director(a) y Coordinador(a) 92.1 1 109.0 92.1

Inspector(a) 94.4 65 108.0 89.9


Artes Visuales 112.9 2 121.3 91.2

Música 96.0 1 110.4 88.1


Director(a) y Maestro(a) 96.0 113 107.8 94.6

Inspector(a) de Zona y Maestro(a) 100.3 27 111.7 75.9

Jefe(a) de Sector 99.3 8 111.9 90.8


MediaNúmero de



Preescolar 99.4 129 106.1 92.1

Indígena 99.7 66 117.2 90.9


Maestro(a) de Educación Especial 100.7 10 106.8 88.6


General 97.1 406 106.8 95.9

Indígena 98.7 164 106.2 88.2

EDUCACIÓN SECUNDARIA 98.3 53 106.2 92.0

General 96.0 11 113.7 82.8

Técnica 99.0 42 106.5 92.0



Primaria 106.3 1 110.3 71.5


EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR 105.4 1 112.2 92.0


ENTIDAD : CHIAPAS





RESULTADOS POR ASPECTO Y UNIDAD DE DIAGNÓSTICO El propósito de este apartado es presentar los resultados por aspecto y unidad de diagnóstico para cada tipo de examen y vertiente con la intención de poder hacer análisis más finos, que permitan a su vez hacer interpretaciones pertinentes para la planeación de los cursos de actualización, capacitación y formación de los docentes.

Tipo de Examen Entidad

Aspectos/Unidad de Diagnóstico Media Máxima Mínima

EDUCACIÓN INICIAL Ó PREESCOLAR 97.4 113.7 95.3

Legislación Educativa y Normatividad General 99.4 106.7 97.0

Ley General de Educación 98.8 107.0 96.6

Lineamientos Normativos de Carrera Magisterial 100.9 105.2 98.3

Programa de Educación Preescolar 97.7 111.7 95.4

Propósitos y Principios 98.1 110.1 95.8

Estructura Curricular 98.1 105.7 93.5

Sugerencias Didácticas 98.3 109.2 96.3

Seguimiento y Evaluación del Proceso Enseñanza-Aprendizaje 98.3 110.2 96.9

Sustento Teórico 97.5 113.3 94.2

EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA 99.6 106.4 95.0










MAESTRO DE PREESCOLAR Ó CAPEP 99.0 106.1 95.0





Propósitos Fundamentales 99.5 102.4 93.5

Principios Pedagógicos 98.5 104.0 96.9

Estructura del Programa 100.0 104.6 94.6


Integración de los Servicios 99.7 102.7 94.0

MAESTRO(A) DE EDUCACIÓN ESPECIAL (PRIMARIA) 99.3 105.8 94.9




Acuerdo 200 99.6 102.2 94.5

Plan y Programas de Estudio de Educación Primaria 99.9 105.8 94.8

Propósitos 99.2 104.3 95.9

Organización de Contenidos 100.1 105.0 95.2


Sugerencias de Evaluación 100.6 104.3 95.7


RESULTADOS POR ASPECTO Y UNIDAD DE DIAGNÓSTICO

ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País





ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País

PRIMARIA PRIMER CICLO 97.0 107.8 96.3




Acuerdo 200 99.2 103.6 97.8

Normas de Control Escolar 100.2 102.8 96.5

Plan y Programas de Estudio 97.6 105.6 96.6

Propósitos 98.3 104.6 97.4




Contenidos Programáticos 96.9 108.2 96.5

PRIMARIA PRIMER CICLO INDÍGENA 95.8 113.3 94.6




Acuerdo 200 97.3 106.5 92.1



Propósitos 97.1 107.3 93.3




PRIMARIA SEGUNDO CICLO 96.0 108.4 94.7




Acuerdo 200 98.9 104.4 96.8



Propósitos 96.7 103.5 93.9









ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País

PRIMARIA SEGUNDO CICLO INDÍGENA 98.9 108.9 96.0




Acuerdo 200 99.1 105.1 93.4



Propósitos 98.9 105.0 96.3




PRIMARIA TERCER CICLO 95.5 110.1 95.5




Acuerdo 200 98.1 106.4 96.1



Propósitos 96.6 104.6 95.9





PRIMARIA TERCER CICLO INDÍGENA 97.2 107.7 95.1




Acuerdo 200 99.9 104.7 95.9



Propósitos 98.4 104.6 94.4




EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS (PRIMARIA) 101.7 110.2 86.3





Propósitos 98.8 110.4 91.7








ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País

PRIMARIA UNITARIA INCOMPLETA 98.0 105.8 95.0




Acuerdo 200 99.1 105.0 95.7



Propósitos 98.7 106.1 97.0





SECUNDARIA ESPAÑOL 96.5 104.1 93.4




Acuerdo 200 97.2 104.0 96.4

Acuerdo 384 100.6 101.6 94.7

Plan de Estudios 98.0 103.3 97.5

Progrmas de Estudio 2006 97.3 102.2 94.7

Fundamentos 98.1 109.1 95.5

Propósitos 100.6 102.1 96.0

Enfoque 98.2 107.1 96.7

Organización de los Contenidos 98.7 103.8 90.3

Planeación y Evaluación 96.5 102.1 96.5


SECUNDARIA INGLÉS 95.8 104.8 95.8




Acuerdo 200 100.6 104.6 96.7

Acuerdo 384 100.4 104.8 96.1

Plan de Estudios 2006 98.7 104.1 97.1

Programas de Estudios 2006 98.8 105.0 93.9

Fundamentos 100.3 103.2 97.2

Propósitos 99.2 102.5 95.7

Metodología 97.9 103.3 96.9







ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País

SECUNDARIA MATEMÁTICAS 96.8 105.4 96.3




Acuerdo 200 100.4 102.4 88.9

Acuerdo 384 99.6 111.0 96.7

Plan de Estudios 2006 98.9 101.4 97.8

Programas de Estudio 2006 97.8 103.4 93.0


Propósitos 99.2 106.9 97.5

Enfoque 98.5 103.8 83.3

Evaluación 100.2 106.6 97.6

Secuencia y Organización de Contenidos 98.8 102.5 91.0

Orientaciones Didácticas 99.1 102.5 98.1


SECUNDARIA FÍSICA 96.4 106.1 96.2




Acuerdo 200 99.6 102.7 95.6

Acuerdo 384 101.6 102.8 97.0

Plan de Estudio 2006 96.7 107.2 96.7



Propósitos 97.2 108.5 97.2

Enfoque 101.5 103.6 97.1



SECUNDARIA QUÍMICA 98.6 104.3 96.9




Acuerdo 200 98.4 104.3 95.0

Acuerdo 384 101.0 102.8 96.2

Plan de Estudios 2006 99.4 104.9 95.7

Programa de Estudio 2006 99.1 103.9 95.3


Propósitos 99.0 103.0 96.7

Enfoque 99.5 102.3 97.1







ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País

SECUNDARIA BIOLOGÍA 96.5 105.7 96.4




Acuerdo 200 97.5 106.0 96.5

Acuerdo 384 98.1 103.7 95.2

Plan de Estudios 2006 99.0 105.5 96.4



Propósitos 98.5 105.6 95.6

Enfoque 98.8 104.5 87.4



SECUNDARIA GEOGRAFÍA 94.1 107.3 93.2




Acuerdo 200 96.7 107.2 93.9

Acuerdo 384 99.1 104.6 95.2

Plan de Estudios 2006 97.9 105.0 96.7



Enfoque 97.6 102.6 91.2


Evaluación 96.5 104.2 96.5



SECUNDARIA HISTORIA 96.8 105.7 95.5




Acuerdo 200 98.6 104.9 96.2

Acuerdo 384 101.0 102.6 95.8

Plan de Estudios 2006 100.4 103.9 97.6



Propósitos 98.0 103.1 95.7

Enfoque 99.7 105.2 96.9








ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País

SECUNDARIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 95.4 103.5 94.7




Acuerdo 200 96.6 104.0 96.6

Acuerdo 384 97.9 102.1 95.7

Plan de Estudios 2006 99.0 105.0 97.6



Propósitos 98.6 102.9 96.5

Enfoque 100.3 102.9 97.6




SECUNDARIA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 97.0 106.6 94.2




Acuerdo 200 100.7 102.6 95.5

Acuerdo 384 99.8 103.0 96.6

Plan de Estudios 2006 98.1 105.8 95.9

Conocimientos Generales 96.9 106.1 94.4

EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS (SEC.) ESPAÑOL 101.0 115.3 87.2




Acuerdo 384 103.1 114.7 91.5

Plan de Estudios 2006 93.4 110.7 81.0

Programas de Estudio 98.4 113.5 81.8

Fundamentación 95.0 114.0 85.5

Propósitos 92.1 116.2 85.3

Enfoque 110.5 110.5 80.4







ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País

EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS (SEC.) MATEMÁTICAS 102.8 109.8 87.5

Legislacón Educativa y Normatividad General 110.7 110.7 91.2



Acuerdo 384 99.1 120.3 88.5

Plan de Estudios 2006 98.6 116.6 89.6


Propósitos 86.0 108.3 86.0





EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS (SEC.) CIENCIAS SOCIALES 95.8 108.9 88.5




Acuerdo 384 87.6 126.5 87.6

Plan de Estudios 2006 108.0 108.0 90.5


Propósitos 94.4 117.7 84.5

Enfoque 94.8 108.7 94.8




EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS (SEC.) CIENCIAS NATURALES 102.2 111.1 82.1




Acuerdo 384 101.3 116.3 86.4

Plan de Estudios 2006 111.7 111.7 88.1



Propósitos 86.2 120.7 86.2

Enfoque 100.6 114.2 87.0







ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País

EDUCACIÓN SECUNDARIA ARTES VISUALES 99.7 110.2 91.2




Acuerdo 200 105.3 109.3 89.3

Acuerdo 384 105.8 107.9 87.3

Plan de Estudio 2006 104.9 109.0 90.4

Elementos Centrales del Nuevo Curriculum 102.6 115.9 93.7

Mapa Curricular 103.1 109.4 92.7


Programa de Estudios (Artes Visuales) 100.4 112.0 95.3


Propósito 102.8 111.1 92.7

Enfoque 97.4 113.6 93.6

Programa de Estudios 97.6 114.9 94.7


Primer Grado 127.1 139.1 120.7

Segundo Grado 103.3 109.7 89.2

Tercer Grado 93.8 114.1 93.5

EDUCACIÓN SECUNDARIA MÚSICA 101.1 104.3 85.4




Acuerdo 200 96.6 109.1 89.0

Acuerdo 384 100.9 109.5 95.7

Plan de Estudio 2006 103.4 103.4 91.2






Propósito 98.6 112.9 91.4

Enfoque 96.8 108.8 84.7

Programa de Estudios (Música) 101.2 109.6 88.3


Primer Grado 131.1 135.8 112.4


Tercer Grado 97.0 104.3 87.8





ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País

EDUCACIÓN SECUNDARIA DANZA 98.8 115.5 87.0



Lineamientos Generales de Carrera Magisterial 99.5 112.1 88.9

Acuerdo 200 100.0 116.3 93.9

Acuerdo 384 99.1 106.9 85.6

Plan de Estudios 2006 97.9 117.0 89.3


Propósitos 101.3 110.7 94.7


Programa de Estudios 2006 99.9 114.1 93.9


Propósitos 97.9 109.8 88.0

Enfoque 100.9 115.6 88.6



EDUCACIÓN FÍSICA PREESCOLAR 98.3 111.3 89.8




Conocimientos Generales sobre Educación Física 98.2 114.3 87.9

Conocimientos Específicos sobre Educación Física del Nivel 98.3 110.5 85.4

Procedimientos Metodológicos 99.2 114.6 81.9



EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA 101.9 112.6 93.4




Acuerdo 200 100.4 106.7 93.7


Conocimientos Específicos sobre Educación Física 101.8 112.8 93.6








ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País

EDUCACIÓN FÍSICA SECUNDARIA 96.1 110.5 94.8




Acuerdo 384 100.3 107.6 94.5


Conocimientos Específicos sobreeducación Física 96.1 109.2 94.3




EDUCACIÓN ARTÍSTICA PRIMARIA 99.5 105.9 94.1




Acuerdo 200 98.9 104.6 93.8


Danza 98.8 108.9 96.0

Teatro 99.3 104.7 92.4

Música 100.5 109.6 92.4

Artes Plásticas 97.9 103.2 92.2


Propósitos 100.0 104.7 94.3




TELESECUNDARIA PRIMER GRADO 101.3 104.0 91.3



Lineamientos de Carrera Magisterial 99.6 105.1 95.1

Acuerdo 200 100.1 103.5 95.8

Acuerdo 384 101.2 103.8 97.4

Plan de Estudios 2006 102.2 103.9 95.4


Fundamentos 101.8 102.9 96.6

Propósitos 99.8 103.0 91.0

Enfoque 101.7 103.5 96.7


Evaluación 98.8 103.1 97.1

Secuencia y Organización de los Contenidos 100.1 102.2 96.8

Metodología de Telesecundaria 99.5 102.2 97.1






ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País

TELESECUNDARIA SEGUNDO GRADO 102.2 106.3 95.6




Acuerdo 200 100.1 103.8 94.6

Acuerdo 384 100.0 102.3 97.2

Plan de Estudios 2006 103.1 103.1 96.5


Fundamentos 102.0 102.5 96.8

Propósitos 101.5 102.2 93.8

Enfoque 101.7 103.8 95.3


Evaluación 99.3 104.5 97.2




TELESECUNDARIA TERCER GRADO 100.3 105.4 96.5




Acuerdo 200 101.9 106.5 95.9

Acuerdo 384 98.6 104.6 96.9

Plan de Estudios 2006 100.2 103.6 97.3


Fundamentos 101.1 105.7 96.4

Propósitos 100.9 105.0 95.2

Enfoque 100.1 101.9 98.3


Evaluación 99.2 103.9 96.2







DIRECTOR(A) O INSPECTOR(A) DE CENDIS 100.7 109.5 87.2




Programa de Educación Inicial 96.3 112.8 90.7

Objetivos 96.8 112.9 89.6










Funciones de Dirección y/o Supervisión 71.8 71.8 71.8

DIRECTOR(A) Ó INSPECTOR(A) O JEFE(A) DE SECTOR DE JARD. DE NIÑOS 96.6 110.9 95.3











DIRECTOR(A) Ó INSPECTOR(A) O JEFE(A) DE ZONA EN EDUC IND. PREESC. 100.2 106.3 85.6












ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS

Media de Entidades

en el País





ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS

Media de Entidades

en el País

DIRECTOR(A) Y SUPERVISOR(A) DE CAPEP 107.9 107.9 80.8







Estructura del Programa 86.3 111.7 86.3




DIRECTOR(A) O SUPERVISOR(A) DE EDUCACIÓN ESPECIAL 97.8 108.7 91.7




Acuerdo 200 101.1 107.7 87.0







Propósitos 98.6 108.8 94.8






DIRECTOR(A) DE EDUCACIÓN ESPECIAL USAER 100.7 107.2 94.0




Plan y Programas de Estudio. Educación Primaria 99.6 105.6 92.5

Propósitos 105.0 105.0 94.6










ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS

Media de Entidades

en el País

DIRECTOR(A) O INSPECTOR(A) O JEFE DE SECTOR DE PRIMARIA 97.4 106.8 95.8




Acuerdo 200 100.3 103.5 97.3



Propósitos 98.0 104.9 97.0




Funciones de Dirección y Supervisión 97.3 106.2 96.5

DIRECTOR(A) Ó INSPECTOR O JEFE(A) DE ZONA DE EDUC IND DE PRIM. 101.3 109.0 90.5




Acuerdo 200 102.5 104.4 78.4



Propósitos 101.9 104.1 94.4




DIRECTOR(A) O INSPECTOR(A) DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS 89.5 117.6 87.0




Acuerdo 384 98.6 110.0 94.0


Propósitos 87.8 106.9 87.8

Enfoque de las Asignaturas 111.5 111.5 91.1



Plan de Estudios 2006. Educación Básica Secundaria 101.5 110.8 87.5


JEFE(A) O INSPECTOR(A) DE MISIONES CULTURALES 99.3 108.0 91.2





Propósitos 94.7 110.6 90.9








ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS

Media de Entidades

en el País

DIRECTOR(A) Ó SUBDIRECTOR(A) O INSPECTOR(A) DE SECUNDARIA 97.1 105.1 95.6




Acuerdo Núm 200 100.3 101.8 97.6


Plan de Estudios 2006 98.4 106.0 96.7



Propósitos 97.4 103.0 95.9

Enfoque 98.5 103.1 97.3


Evaluación 98.0 103.9 97.1



JEFE(A) DE ESPAÑOL SECUNDARIA 98.3 118.3 85.4




Acuerdo 200 103.8 122.6 85.0

Acuerdo 384 102.4 112.4 79.1

Plan de Estudios 2006 100.5 113.5 83.9



Propósitos 96.8 116.6 94.0


Planeación y Evaluación 100.6 111.4 80.5


JEFE(A) DE MATEMÁTICAS SECUNDARIA 96.5 111.8 90.6




Acuerdo 200 103.8 103.8 58.1

Acuerdo 384 107.6 109.7 83.7

Plan de Estudios 2006 99.9 113.1 93.3


Fundamentos 100.5 107.5 91.8

Propósitos 95.3 111.2 82.6

Enfoque 93.8 109.9 93.8

Evaluación 98.3 109.8 89.1








ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS

Media de Entidades

en el País

JEFE(A) DE BIOLOGÍA SECUNDARIA 106.1 113.5 87.3




Acuerdo 200 97.9 104.1 91.7

Acuerdo 384 98.1 113.8 92.9

Plan de Estudio 2006 107.1 112.9 84.0


Fundamentos 101.8 110.4 91.9

Propósitos 100.1 110.1 90.2

Enfoque 105.1 119.0 87.1

Orientaciones Didacticas 102.8 119.2 89.0


JEFE(A) DE ENSEÑANZA DE SECUNDARIA FÍSICA 98.8 117.3 77.5




Acuerdo 200 93.3 111.1 82.7

Acuerdo 384 97.2 107.5 86.9

Plan de Estudio 2006 101.5 110.5 74.7



Propósitos 99.5 123.9 79.6

Enfoque 99.2 112.0 91.5



JEFE(A) DE HISTORIA SECUNDARIA 105.2 120.1 87.2




Acuerdo 200 106.7 106.7 85.2

Acuerdo 384 97.1 117.4 90.4

Plan de Estudios 2006 106.8 119.0 86.5



Propósitos 106.8 115.3 89.9

Enfoque 110.1 110.1 93.2








ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS

Media de Entidades

en el País

JEFE(A) DE F C Y E SECUNDARIA 100.3 111.0 78.9




Acuerdo 200 96.1 109.6 69.2

Acuerdo 384 104.2 108.3 94.1

Plan de Estudios 2006 98.2 115.2 89.7


Fundamentos 103.6 117.6 94.4

Propósitos 101.9 113.9 90.7

Enfoque 102.3 123.4 83.9




JEFE(A) DE GEOGRAFÍA SECUNDARIA 89.6 108.3 89.6




Acuerdo Núm 200 106.2 106.2 88.8

Acuerdo Núm 384 83.0 112.7 83.0

Plan de Estudios 2006 88.1 113.2 79.8


Fundamentos 100.4 112.8 88.0

Propósitos 96.5 112.1 96.5

Enfoque 86.3 113.5 80.8

Organiza. de los Contenidos 94.8 111.4 89.3

Evaluación 104.7 115.4 88.6

Sugerencias Didácticas de los Contenidos 93.1 130.4 86.8


JEFE(A) DE INGLÉS SECUNDARIA 99.4 111.8 82.7




Acuerdo 200 100.8 114.6 87.0

Acuerdo 384 97.2 115.5 86.2

Plan de Estudios 2006 103.0 119.2 78.3


Fundamentos 102.7 110.9 86.3

Propósitos 98.0 118.8 79.2

Metodología 100.1 122.6 83.4







ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS

Media de Entidades

en el País

JEFE(A) DE ENSEÑANZA DE SECUNDARIA QUÍMICA 106.1 116.1 79.8




Acuerdo 200 104.3 104.3 77.3

Acuerdo 384 99.7 107.8 87.5

Plan de Estudio 2006 99.2 113.3 91.6


Fundamentos 104.7 109.1 86.8

Propósitos 98.2 115.5 83.0

Enfoque Pedagógioco para la Formación Científica 106.0 116.6 76.7



JEFE(A) DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA SECUNDARIA 100.0 114.3 92.7




Acuerdo 200 103.3 109.7 93.7

Acuerdo 384 104.0 113.2 82.6

Plan de Estudios 2006 103.0 117.1 87.6


Orientaciones Directivas 99.0 121.2 88.9

JEFE(A) DE SECUNDARIA EDUCACIÓN ARTÍSTICA (ARTES VISUALES) 112.9 121.3 91.2




Acuerdo 384 115.7 115.7 93.8

Plan de Estudio 2006 99.7 119.1 90.0



Orientaciones Didacticas 94.3 117.0 94.3

Programa de Estudios (Artes Visuales) 106.5 121.0 94.4


Propósito 105.4 105.4 76.7

Enfoque 94.3 110.9 86.0

Propósitos Generales 93.8 115.7 93.8



Primer Grado 133.0 139.1 117.2


Tercer Grado 108.7 122.4 88.3





ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS

Media de Entidades

en el País

JEFE(A) DE SECUNDARIA EDUCACIÓN ARTÍSTICA (MÚSICA) 96.0 110.4 88.1




Acuerdo 200 94.7 108.8 94.7

Acuerdo 384 87.4 107.6 87.4

Plan de Estudio 2006 94.3 113.9 84.4






Propósito 108.8 108.8 84.0

Enfoque 101.7 115.2 88.2

Programa de Estudios (Música) 108.9 108.9 85.1


Primer Grado 133.1 139.2 121.1


Tercer Grado 86.1 109.4 86.1

DIRECTOR COORDINADOR DE EDUCACIÓN FÍSICA 92.1 109.0 92.1




Acuerdo 200 92.6 109.0 92.6

Acuerdo 384 105.6 105.6 82.3

Plan de Estudios 2006 96.4 112.9 96.4


Conocimientos Específicos de Educación Física en Preesc., Prim. y Sec. 95.0 109.3 95.0


INSPECTOR(A) DE EDUCACIÓN FÍSICA 94.4 108.0 89.9




Acuerdo 200 96.3 106.7 73.5

Acuerdo 384 100.3 104.1 83.7

Plan de Estudios 2006. Educación Básica. Secundaria 95.7 104.5 88.1


Conocimientos Específicos de Educación Física 96.7 104.9 89.8






ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS

Media de Entidades

en el País

DIRECTOR(A) MAESTRO DE TELESECUNDARIA 96.0 107.8 94.6




Acuerdo 200 99.4 105.7 90.0

Acuerdo 384 98.4 109.4 95.2


Plan de Estudios 2006 98.0 108.1 93.4



Propósitos 101.3 104.7 95.9

Enfoque 98.1 105.2 95.1


Evaluación 96.6 109.3 91.6




INSPECTOR(A) DE ZONA DE TELESECUNDARIA 100.3 111.7 75.9




Acuerdo 200 103.9 105.5 62.5

Acuerdo 384 100.5 104.4 89.1


Plan de Estudios 2006 97.2 112.1 77.8



Propósitos 104.4 110.2 95.9

Enfoque 103.5 108.0 87.6


Evaluación 101.1 109.9 80.5








ENTIDAD : CHIAPAS

DIRECTIVOS

Media de Entidades

en el País

JEFE(A) DE SECTOR DE TELESECUNDARIA 99.3 111.9 90.8




Acuerdo 200 100.4 105.6 85.0

Acuerdo 384 99.9 116.1 87.4


Plan de Estudios 2006 95.6 108.1 85.3



Propósitos 97.0 114.8 97.0

Enfoque 97.4 107.6 87.1


Evaluación 100.6 107.7 93.5







EDUCACIÓN PREESCOLAR 99.4 106.1 92.1










EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA 99.7 117.2 90.9










EDUCACIÓN ESPECIAL 100.7 106.8 88.6




Acuerdo 200 103.7 108.0 95.5

Plan y Programas de Estudio, Educación Primaria 98.4 108.0 89.6

Propósitos 97.1 105.4 92.5





EDUCACIÓN PRIMARIA 97.1 106.8 95.9




Acuerdo 200 98.0 107.4 97.5



Propósitos 98.2 104.3 96.0






ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País





ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País

EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA 98.7 106.2 88.2




Acuerdo 200 101.6 109.6 85.4



Propósitos 99.2 106.6 84.9




EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR 105.4 112.2 92.0




Acuerdo 384 101.1 123.6 89.8

Plan y Programas de Estudio 2006. Educación Básica Secundaria. 107.2 110.1 86.4

Propósitos 110.3 118.3 86.3



Plan de Estudios 2006 96.4 107.0 85.7


EDUCACIÓN SECUNDARIA 98.3 106.2 92.0




Acuerdo 200 101.9 103.6 97.9


Acuerdo 384 100.3 104.5 96.8

Plan de Estudios 2006 97.8 102.7 95.9



Propósitos 98.6 104.4 87.1

Enfoque 100.3 104.2 97.9


Evaluación 98.1 103.4 90.3







ENTIDAD : CHIAPAS


Media de Entidades

en el País

EDUCACIÓN FÍSICA 90.6 107.7 90.1




Acuerdo 200 90.5 105.4 77.9

Acuerdo 384 99.0 107.2 86.1

Plan de Estudios 2006 91.9 106.8 82.5


Conocimientos Específicos de Educación Física en Preesc., Prim. y Sec. 91.1 107.4 90.2




EDUCACIÓN ARTÍSTICA PRIMARIA 106.3 110.3 71.5




Acuerdo 200 102.2 108.2 84.2



Danza 106.8 109.6 81.5

Teatro 105.3 105.3 86.3

Música 110.8 110.8 95.0

Artes Plásticas 104.0 114.3 88.4


Propósitos 114.4 114.4 79.7




TELESECUNDARIA 98.8 112.5 92.1




Acuerdo 200 100.5 107.8 93.0

Acuerdo 384 98.6 109.6 93.5

Plan de Estudios 2006 98.6 110.6 95.8

Plan y Programas de Estudio. Educación Secundaria 102.4 114.5 91.5

Fundamentos 100.7 106.5 94.0

Propósitos 101.7 104.5 90.9

Enfoque 103.3 110.8 95.1


Evaluación 99.4 108.6 92.1





TENDENCIA DE RESULTADOS POR TIPO DE EXAMEN Y VERTIENTE En el siguiente apartado se puede observar el resultado por tipo de examen y vertiente que ha obtenido la entidad en los últimos seis años, así como el promedio global de este periodo.

2004 2005 2006 2007 2008 2009PROMEDIO

GLOBAL

EDUCACIÓN INICIAL 0.0 0.0 97.7 97.1 99.2 94.4 97.1

EDUCACIÓN PREESCOLAR 95.7 97.0 98.0 97.7 97.9 97.9 97.7

General 95.7 97.0 97.9 97.4 97.4 97.4 97.4

Indígena 0.0 0.0 98.2 99.3 100.3 99.6 99.4

Docente CAPEP 0.0 0.0 102.2 0.0 0.0 0.0 102.2

EDUCACIÓN ESPECIAL 97.9 102.9 98.6 99.8 99.0 99.2 99.2

Maestro(a) Preescolar ó CAPEP 95.5 103.7 96.7 99.2 98.3 99.0 98.6

Maestro(a) Primaria 100.1 102.4 99.0 100.0 99.3 99.3 99.4

PRIMARIA 94.8 95.2 96.2 96.8 97.1 96.9 96.6

Primer Ciclo 94.9 95.2 95.9 96.5 97.4 97.0 96.5

Primer Ciclo Indígena 0.0 0.0 95.3 97.0 96.9 95.8 96.2

Segundo Ciclo 95.0 94.5 95.7 96.3 96.6 96.0 95.9

Segundo Ciclo Indígena 0.0 0.0 97.7 97.9 98.7 98.9 98.3

Tercer Ciclo 93.8 94.8 95.5 95.2 95.4 95.5 95.3

Tercer Ciclo Indígena 0.0 0.0 95.8 97.4 97.0 97.2 96.9

Educación Básica para Adultos (Primaria) 109.2 107.5 102.8 101.5 103.2 101.7 102.6

Unitaria e Incompleta 96.0 98.0 97.6 98.4 98.2 98.0 98.0

SECUNDARIA 96.9 95.7 96.6 96.7 97.0 96.5 96.6

Introducción a la Física y a la Química 97.1 93.7 96.9 0.0 0.0 0.0 96.4

Español 98.3 97.1 95.8 97.3 96.7 96.5 96.7

Inglés 94.5 93.9 95.8 94.2 96.7 95.8 95.4

Matemáticas 98.3 96.0 98.0 97.8 97.1 96.8 97.3

Física 97.4 95.3 97.1 96.2 96.7 96.4 96.6

Química 94.1 93.9 96.6 96.2 97.4 98.6 96.7

Biología 95.3 93.5 97.1 97.3 96.6 96.5 96.5

Geografía 96.1 94.5 95.3 96.6 97.6 94.1 95.8

Historia 98.9 97.3 95.9 96.6 97.8 96.8 96.9

Formación Cívica y Ética 97.7 97.1 95.9 95.4 96.9 95.4 96.0

Educación Tecnológica 89.2 92.5 97.2 96.6 97.1 97.0 96.8

Educación básica para adultos (secundaria), Español 0.0 0.0 105.8 105.6 100.6 101.0 102.8

Educación básica para adultos (secundaria),

Matemáticas0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 102.8 102.8

Educación básica para adultos (secundaria), Ciencias

Social0.0 0.0 105.4 104.2 97.3 95.8 102.0

Educación básica para adultos (secundaria), Ciencias

Naturales0.0 0.0 0.0 95.4 93.5 102.2 97.0

EDUCACIÓN FÍSICA 96.8 97.9 100.3 100.0 100.6 100.5 99.8

Preescolar 96.2 97.3 98.1 100.1 102.0 98.3 98.9

Primaria 97.5 98.5 101.9 100.2 100.2 101.9 100.7

Secundaria 91.4 96.2 95.8 97.1 95.2 96.1 96.0

TENDENCIA DE RESULTADOS POR TIPO DE EXAMEN

CHIAPAS


AÑO DE EVALUACIÓN

TIPO DE EXAMEN

NOTA: LOS RESULTADOS SE EXPRESAN EN IA, CON MEDIA 100 Y DESVIACIÓN ESTÁNDAR 10

2004 2005 2006 2007 2008 2009PROMEDIO

GLOBAL


CHIAPAS


AÑO DE EVALUACIÓN

TIPO DE EXAMEN

EDUCACIÓN ARTÍSTICA 89.0 92.4 93.4 94.6 96.3 99.6 94.6

Educación Artística, Primaria 89.0 92.4 93.4 94.6 96.3 99.5 94.4

Educación Artística, Artes Visuales 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 99.7 99.7

Educación Artística, Música 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 101.1 101.1

Educación Artística, Danza 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 98.8 98.8

TELESECUNDARIA 96.2 97.5 98.2 98.6 100.2 101.3 98.9

Primer Grado 96.7 97.7 98.6 99.4 100.7 101.3 99.3

Segundo Grado 96.4 97.7 98.5 98.7 100.5 102.2 99.2

Tercer Grado 95.3 97.0 97.3 97.3 99.3 100.3 98.0


2004 2005 2006 2007 2008 2009PROMEDIO

GLOBAL

EDUCACIÓN INICIAL 0.0 0.0 97.3 93.3 93.5 100.7 96.2

Director(a) de CENDIS 0.0 0.0 97.3 93.3 93.5 0.0 94.7

Director(a) ó Inspectora de CENDIS 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.7 100.7


Director(a) de Jardín de Niños 94.7 95.2 96.4 94.4 95.0 0.0 95.2

Inspector(a) de Jardín de Niños 94.9 96.4 95.8 95.6 96.1 0.0 95.8

Jefe(a) de Sector Preescolar 95.9 97.7 94.6 95.3 97.7 0.0 95.8

Director(a), Inspector(a), Jefe(a) de Sector 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 96.6 96.6

Director(a) y Supervisor(a) de CAPEP 0.0 0.0 99.0 98.9 109.7 107.9 102.8

Director(a) de Educación Indígena en Preescolar 0.0 0.0 100.6 99.5 98.9 0.0 99.7

Director(a), Inspector(a), Jefe(a) de Zona en Educ.

Indígena Preesc.0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.2 100.2


Supervisor(a) de Educación Especial 0.0 0.0 0.0 110.3 93.4 100.7 99.3

Director(a), Supervisor(a) de Educación Especial 102.4 103.1 99.4 96.2 98.0 97.8 98.0

EDUCACIÓN PRIMARIA 93.2 93.7 98.1 98.5 98.5 98.4 97.9

Director(a) 93.2 94.2 97.2 97.7 98.2 0.0 97.1

Inspector(a) 91.9 91.4 99.8 100.0 98.8 0.0 98.5

Jefe(a) de Sector 96.3 91.5 96.5 99.7 98.7 0.0 97.6

Director(a), Inspector(a), Jefe(a) de Sector. Primaria 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 97.4 97.4

Director(a) Educación Indígena en Primaria 0.0 0.0 98.7 99.3 98.9 0.0 98.9

Inspector(a) Educación Indígena en Primaria 0.0 0.0 101.7 100.8 100.4 0.0 101.1

Jefe(a) de Zona Educación Indígena en Primaria 0.0 0.0 104.1 104.8 102.1 0.0 103.9

Director(a), Inspector(a), Jefe(a) de Zona en Educ.

Indígena Primaria0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 101.3 101.3

Director(a) Educación Básica para Adultos 0.0 0.0 106.1 109.8 0.0 0.0 108.0

Inspector(a) Educación Básica para Adultos 0.0 0.0 0.0 97.8 0.0 0.0 97.8

Director e Inspector de Educación Básica para Adultos 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 89.5 89.5

Jefe(a) de Misiones Culturales 0.0 0.0 101.7 101.9 97.8 0.0 100.5

Inspector(a) de Misiones Culturales 0.0 0.0 101.0 95.5 103.0 0.0 100.6

Jefe(a), Inspector(a) de Misiones Culturales 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 99.3 99.3

Director(a) ó Subdirector(a) Secretario ó Inspector(a)

de Internado0.0 83.5 0.0 0.0 0.0 0.0 83.5


CHIAPAS

DIRECTIVOS

AÑO DE EVALUACIÓN

TIPO DE EXAMEN


2004 2005 2006 2007 2008 2009PROMEDIO

GLOBAL


CHIAPAS

DIRECTIVOS

AÑO DE EVALUACIÓN

TIPO DE EXAMEN

SECUNDARIA 95.4 95.6 96.7 97.7 97.0 97.7 97.0

Director(a) 95.3 94.6 95.9 96.6 0.0 0.0 95.9

Subdirector(a), Director(a) 0.0 0.0 0.0 0.0 96.3 0.0 96.3

Subdirector(a), Director(a), Inspector(a) 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 97.1 97.1

Jefe(a) de Enseñanza, Español 90.0 88.7 104.1 100.6 96.5 98.3 97.6

Jefe(a) de Enseñanza, Matemáticas 94.5 97.7 95.1 0.0 96.8 96.5 96.2

Jefe(a) de Enseñanza, Biología 0.0 0.0 96.9 101.5 102.4 106.1 101.2

Jefe(a) de Enseñanza, de Física y Química 98.9 106.8 101.3 103.5 103.6 0.0 103.0

Jefe(a) de Enseñanza, Historia 107.1 99.9 98.6 102.9 102.8 105.2 101.5

Jefe(a) de Enseñanza, Formación Cívica y Ética 0.0 0.0 100.5 102.8 98.8 100.3 100.6

Jefe(a) de Enseñanza, Geografía 91.4 104.1 93.7 92.7 87.4 89.6 92.0

Jefe(a) de Enseñanza, Ciencias Sociales 0.0 0.0 99.2 102.9 107.6 0.0 102.3

Jefe(a) de Enseñanza, Ciencias Naturales 0.0 0.0 101.0 94.9 83.1 0.0 96.7

Jefe(a) de Enseñanza, Inglés 0.0 0.0 95.1 100.0 97.3 99.4 98.3

Jefe(a) de Enseñanza, Educación Tecnológica 0.0 0.0 100.0 100.6 99.7 100.0 100.1

Inspector(a) General 97.6 101.3 99.5 100.5 99.0 0.0 99.7

Jefe(a) de Enseñanza, Física 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 98.8 98.8

Jefe(a) de Enseñanza, Química 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 106.1 106.1


Director(a) 0.0 0.0 0.0 87.4 92.9 92.1 90.8

Inspector(a) 94.7 96.3 95.5 94.8 92.1 94.4 94.3


Jefe(a) de Enseñanza, Educación Artística (Hasta

2008)0.0 0.0 90.3 87.7 97.4 0.0 92.9

Jefe(a) de Enseñanza, Artes Visuales 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 112.9 112.9

Jefe(a) de Enseñanza, Música 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 96.0 96.0

TELESECUNDARIA 96.1 97.5 96.1 96.6 95.5 97.0 96.5

Director(a) y Maestro(a) 95.1 96.6 95.8 95.8 95.0 96.0 95.7

Jefe(a) de Sector 102.4 102.4 101.0 100.0 100.0 99.3 100.9

Inspector(a) de Zona, Jefe(a) de Sector 98.7 99.4 96.2 99.3 96.6 100.3 98.4


2004 2005 2006 2007 2008 2009PROMEDIO

GLOBAL

EDUCACIÓN INICIAL TERCERA VERTIENTE 0.0 0.0 89.1 88.0 81.7 0.0 86.3


Preescolar 94.2 96.4 101.0 100.3 100.0 99.4 99.7

Indígena 0.0 0.0 101.4 98.7 101.9 99.7 100.3


Maestro(a) de Educación Especial 0.0 0.0 102.8 102.9 99.0 100.7 101.6

EDUCACIÓN PRIMARIA 94.4 93.8 96.2 97.1 97.1 97.6 96.7

General 94.4 93.8 95.8 96.6 96.6 97.1 96.2

Indígena 0.0 0.0 97.7 98.6 98.5 98.7 98.4

EDUCACIÓN SECUNDARIA 101.3 99.6 94.3 97.1 99.9 98.3 97.3



Educación Artística 0.0 0.0 99.7 0.0 0.0 0.0 99.7

Educación Artística, Primaria 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 106.3 106.3

TELESECUNDARIA 92.8 95.1 99.5 96.8 98.7 98.8 98.1

EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR 0.0 0.0 115.5 108.1 110.7 105.5 109.9


CHIAPAS


AÑO DE EVALUACIÓN

TIPO DE EXAMEN


RESULTADOS POR AÑO DE EVALUACIÓN Y VERTIENTE

En este apartado se presentan los promedios del IA por año de evaluación y vertiente, así como un promedio global de las tres vertientes, durante el periodo de 2000 a 2009.

GLOBAL

DOCENTES

FRENTE A

GRUPO

DIRECTIVOS

PERSONAL DE

APOYO TÉCNICO

PEDAGÓGICO

2000 96.9 96.7 97.8 97.5

2001 95.9 95.9 96.5 95.6

2002 96.1 96.1 96.6 95.4

2003 95.9 96.0 96.2 93.7

2004 95.5 95.6 94.8 94.4

2005 96.4 96.5 95.6 94.6

2006 97.1 97.1 97.3 97.2

2007 97.4 97.4 97.2 97.6

2008 97.8 97.9 97.1 98.0

2009 97.9 97.9 97.7 98.0

FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL

RESULTADOS POR AÑO DE EVALUACIÓN Y VERTIENTE PARA CADA ENTIDAD

ENTIDAD : CHIAPAS

ÍNDICE DE ACIERTOS

AÑO DE

EVALUACIÓN


RESULTADOS POR AÑO DE EVALUACIÓN Y NIVEL EDUCATIVO O MODALIDAD

En apartado se presenta un resumen por año y vertiente en el que se muestra la media en IA para los años 2000 al 2009 por nivel educativo o modalidad, así como la media global.

GLO INI PRE ESP PRI SEC E.F. E.A. TEL

2000 96.7 97.1 102.8 96.7 98.4 97.9 88.8 96.1

2001 95.9 96.1 95.5 96.7 97.1 88.6 96.4

2002 96.1 95.6 96.7 96.0 96.4 98.2 89.6 96.2

2003 96.0 96.3 99.3 94.9 96.7 96.8 90.1 97.1

2004 95.6 95.7 97.9 94.8 96.9 96.8 89.0 96.2

2005 96.5 97.0 102.9 95.2 95.7 97.9 92.4 97.5

2006 97.1 97.7 98.0 98.6 96.2 96.6 100.3 93.4 98.2

2007 97.4 97.1 97.7 99.8 96.8 96.7 100.0 94.6 98.6

2008 97.9 99.2 97.9 99.0 97.1 97.0 100.6 96.3 100.2

2009 97.9 94.4 97.9 99.2 96.9 96.5 100.5 99.6 101.3


RESULTADOS PARA DOCENTES FRENTE A GRUPO POR NIVEL EDUCATIVO Y AÑO DE

EVALUACIÓN

ENTIDAD: CHIAPAS

ÍNDICE DE ACIERTOSAÑO DE

EVALUACIÓN

NOTA:

VALORES EN UNA ESCALA NACIONAL CON MEDIA DE 100 Y DESVIACIÓN ESTANDAR DE 10.

GLO INI PRE ESP PRI SEC E.F. E.A. TEL

2000 97.8 99.0 97.0 97.9 97.3 93.6 97.5

2001 96.5 96.9 92.4 96.3 96.4 95.0 96.8

2002 96.6 98.0 95.7 95.4 97.6 95.1 96.7

2003 96.2 97.2 99.5 95.2 95.8 94.4 96.6

2004 94.8 94.7 102.4 93.2 95.4 94.7 96.1

2005 95.6 95.5 103.1 93.7 95.6 96.3 97.5

2006 97.3 97.3 96.5 99.4 98.1 96.7 95.5 90.3 96.1

2007 97.2 93.3 95.0 96.6 98.5 97.7 94.7 87.7 96.6

2008 97.1 93.5 95.8 97.5 98.5 97.0 92.1 97.4 95.5

2009 97.7 100.7 96.9 98.1 98.4 97.7 94.3 107.3 97.0


RESULTADOS PARA PERSONAL DIRECTIVO POR NIVEL EDUCATIVO Y AÑO DE EVALUACIÓN

ENTIDAD: CHIAPAS


EVALUACIÓN

NOTA:

VALORES EN UNA ESCALA NACIONAL CON MEDIA DE 100 Y DESVIACIÓN ESTANDAR DE 10.

GLO INI PRE ESP PRI SEC E.F. E.A. TEL EXT

2000 97.5 95.0 98.0 105.1 84.8 103.7

2001 95.6 93.6 99.4 95.1 102.7 93.6

2002 95.4 90.5 97.7 96.4 92.2 92.1

2003 93.7 91.5 106.6 94.2 90.7 103.5 88.5

2004 94.4 94.2 94.4 101.3 89.2 92.8

2005 94.6 96.4 93.8 99.6 95.3 95.1

2006 97.2 89.1 101.1 102.8 96.2 94.3 94.0 99.7 99.5 115.5

2007 97.6 88.0 99.8 102.9 97.1 97.1 92.6 96.8 108.1

2008 98.0 81.7 100.6 99.0 97.1 99.9 90.7 98.7 110.7

2009 98.0 99.5 100.7 97.6 98.3 90.6 106.3 98.8 105.5


RESULTADOS PARA PERSONAL DE APOYO TÉCNICO PEDAGÓGICO POR NIVEL EDUCATIVO

Y AÑO DE EVALUACIÓN

ENTIDAD: CHIAPAS


EVALUACIÓN

NOTA:

VALORES EN UNA ESCALA NACIONAL CON MEDIA DE 100 Y DESVIACIÓN ESTÁNDAR DE 10.

APÉNDICE

Procedimiento de transformación de resultados en Porcentaje de Aciertos a Índice de Aciertos (IA). Formación de los niveles de aciertos.

Procedimiento de transformación de resultados en Porcentaje de Aciertos a Índice de Aciertos (IA). El IA permite comparar resultados de exámenes con diferente grado de complejidad y se obtiene estandarizando las calificaciones de cada maestro en función de los resultados nacionales, de la siguiente manera:

1. Se le resta al resultado en Porcentaje de aciertos ( iX ) obtenido por

cada maestro en el examen, el valor promedio nacional ( XM ) en

Porcentaje de Aciertos derivado por todos los docentes que resolvieron el mismo tipo de examen.

2. El resultado se divide entre la desviación estándar nacional ( X ) de los

resultados para el mismo tipo de examen. La expresión matemática que denota lo anterior es:

i Xi

X

X MZ

Una vez estandarizado el resultado de cada docente, se convierte en IA el cual tiene una media de 100 y una desviación estándar de 10, según la siguiente fórmula:

*10 100iIA Z

Una vez hecho lo anterior, se pueden obtener promedios de diferentes tipos de exámenes. Los resultados de los docentes en Índice de Aciertos conservan la distribución poblacional de las calificaciones estandarizadas y en porcentaje de aciertos. Si se graficaran los resultados a nivel nacional de los docentes que presentaron el tipo de examen 00001 (con media 45.96 y desviación estándar 11.34) ,evaluados en 2009 con las diferentes escalas de medida, se obtendría:

% ACIE 11.94 23.28 34.62 45.96 57.3 68.64 79.98 VALOR “Z” -3.0 -2.0 -1.0 0.0 1.0 2.0 3.0 I A. 70.0 80.0 90.0 100.0 110.0 120.0 130.0 Las gráficas para los otros tipos de examen son parecidas en cuanto a la forma de distribución, en cuanto a la escala de calificación Z y de Índice de Aciertos, coinciden los valores de estas escalas a la media y desviación estándar de la escala porcentaje de aciertos de cada examen, aunque estos valores sean diferentes. Ejemplo: Para obtener un promedio para primaria de los docentes frente a grupo, se

suman las in calificaciones en índice de aciertos de las evaluaciones del primer

ciclo ( iX ) , más las jn calificaciones en índice de aciertos del segundo ciclo ( jY

), más las kn calificaciones en índice de aciertos del tercer ciclo ( kW ), más las

ln calificaciones en índice de aciertos de primaria unitaria e incompleta ( lV ) y el

resultado se divide entre in + jn + kn + ln . En lenguaje matemático se tiene que:

1 1 1 1

ji k lnn n n

i j k l

i j k l

i j k l

X Y W V

n n n n

IA Promedio en Primaria

en el plan nacional de desarrollo, el gobierno de la república, … · informe de resultados...

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