encart du rapport annuel hrdp 2009-2010
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Encart du rapport annuel de l'Hôpital Rivière-des-Prairies 2009-2010TRANSCRIPT
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transfert des connaissances2009-2010
recherche
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guay, m.-c., parent, V. (13 mai 2009). État des connaissances
sur la remédiation cognitive chez les enfants tdaH. services à la
collectivité. présentation donnée dans le cadre des relais scienti-
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labelle, r. (novembre 2010). la thérapie cognitive et comporte-
mentale des troubles dépressifs. théorie et pratique. formation
de deux jours offerte aux professionnels de première ligne. pro-
gramme de pédopsychiatrie de l’Hôpital rivière-des-prairies.
labonté, m. (5 et 19 mai 2009). présentation de la structure or-
ganisationnelle de l’Hôpital. présentations faites dans le cadre
des journées de stage de la clinique d’intervention précoce pour
les intervenants des csss. Hôpital rivière-des-prairies.
lacour, m.-J., petit, l. (5 et 19 mai 2009). le processus d’inter-
vention psychosociale. présentations faites dans le cadre des jour-
nées de stage de la clinique d’intervention précoce pour les
intervenants des csss. Hôpital rivière-des-prairies.
lageix, p. (5 et 19 mai 2009). les services offerts à la cip et le
suivi psychiatrique de la clientèle. présentations faites dans le
cadre des journées de stage de la clinique d’intervention précoce
pour les intervenants des csss. Hôpital rivière-des-prairies.
leroux, J.-r., chartrand, c. (31 mars 2010). l’enfant difficile.
panda mrc l’assomption.
lévesque, K. (5 et 19 mai 2009). l’Hôpital de jour pour adoles-
cents. présentations faites dans le cadre des journées de stage
de la clinique d’intervention précoce pour les intervenants des
csss. Hôpital rivière-des-prairies.
lévesque, K. (5 et 19 mai 2009). le groupe 26 de l’unité de pé-
dopsychiatrie. présentations faites dans le cadre des journées de
stage de la clinique d’intervention précoce pour les intervenants
des csss. Hôpital rivière-des-prairies.
martin, V., smolla, n., béliveau, m.-J., lévesque, a., lépine, s.
(mai 2009). enfants d’âge préscolaire en clinique pédopsychia-
trique et prévalence des facteurs de risque périnataux. présenta-
tion orale au colloque « qu’en est-il de l’épidémiologie des trou-
bles mentaux des enfants et des adolescent(e)s au québec? »
acfas, 77e congrès annuel, ottawa.
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milieu hospitalier. conférence offerte aux étudiants inscrits au
baccalauréat en psychologie de l’uqam. montréal.
morin, p., côté, d. (5 et 19 mai 2009). le processus d’évaluation
psychologique à la clinique d’intervention précoce et l’évaluation
de la dangerosité suicidaire, homicidaire et des risques de victi-
misation. présentations faites dans le cadre des journées de stage
de la clinique d’intervention précoce pour les intervenants des
csss. Hôpital rivière-des-prairies.
morin, p., côté, d., lacour, m.-J., dupont, J. (6 novembre 2009).
la clinique d’intervention précoce. Kiosque tenu dans le cadre
de la Journée de sensibilisation à la détection et au traitement
précoce des premières psychoses pour le grand public. associa-
tion québécoise des programmes de premier épisode psycho-
tique, université de montréal, montréal.
morin, p., côté, d., lacour, m.-J. petit, l. (3 avril 2009). la cli-
nique d’intervention précoce. Kiosque tenu dans le cadre de la
journée de réflexion sur le traitement des jeunes psychotiques
offerte aux intervenants en santé mentale, association québé-
coise du premier épisode psychotique, trois-rivières.
morin, p., côté, d., lageix, p. (28 mai 2009). l’évaluation de la
psychose chez les enfants et les adolescents référés à la clinique
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lecture de l’Hôpital rivière-des-prairies.
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guay, m.-c., nolin, p. (2010). quand le développement cognitif
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de la cita. activité de formation offerte aux psychoéducateurs
et aux éducateurs des équipes santé mentale jeunesse des csss
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tive et comportementale pour les troubles anxieux chez les en-
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anxieux chez les enfants et les adolescents : thérapie spécifique
selon le trouble. activité de formation offerte aux psychoéduca-
teurs de la commission scolaire de montréal. Hôpital rivière-des-
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raymond, s. (mai 2009). le rôle de l’infirmière clinicienne à la
clinique des troubles de l’humeur. présentation lors du colloque
de l’aqiim. montréal.
raymond, s. (juin 2009). le rôle de l’infirmière clinicienne à la
clinique des troubles de l’humeur. présentation lors d’une
capsule-midi donnée aux infirmières de l’Hôpital rivière-des-
prairies.
raymond s. (juin 2009). gérer la crise suicidaire. rencontre in-
formelle avec les intervenants du centre de réadaptation cité-
des-prairies.
robidoux, c., côté, m.-J. (5 et 19 mai 2009). le suivi en nutrition
de la clientèle et les ateliers sur les saines habitudes de vie. pré-
sentations faites dans le cadre des journées de stage de la cli-
nique d’intervention précoce pour les intervenants des csss.
Hôpital rivière-des-prairies.
rouillard, m., leroux, J.-r., lageix, p., guay, m.-c. (2009). l’in-
troduction de mesures cognitive dans l’évaluation diagnostique
du tdaH : présentation de données préliminaires. communica-
tion présentée au symposium des stagiaires de recherche de
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st-Jean-trudel, e., berthiaume, c. (4 novembre 2009). l’interven-
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st-Jean-trudel, e., berthiaume, c. (14 janvier 2010). le trouble
obsessionnel-compulsif. séminaire donné aux internes en psy-
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prévost, montréal.
st-Jean-trudel. e., berthiaume, c. (27 janvier 2010). troubles
anxieux chez les enfants et adolescents : manifestations spéci-
fiques et pistes d’intervention. séminaire donné aux internes en
psychologie de l’Hrdp. Hôpital rivière-des-prairies.
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cognitive et comportementale des troubles anxieux chez les en-
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st-Jean-trudel, e., berthiaume, c. (23 mars 2010). psychopatho-
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de troisième cycle, université du québec à montréal, montréal.
turgay, a., Katzman, m., farrelly, g., leroux, J.-r. (2009). atten-
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approuvée par l’association des psychiatres du canada.
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jeunes : promouvoir, prévenir, accompagner. direction de santé
publique de montréal.
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mentale auprès des enfants de 8 à 12 ans atteints d’un tdaH:
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au troisième forum annuel sur l’entraide des collectivités du
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ontario.
Verreault, m. (23 octobre 2009). le trouble déficitaire de l’atten-
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le comprendre pour mieux intervenir. formation continue pour
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cadre et technique. formation aux internes en psychologie de
l’Hôpital rivière-des-prairies.
Zaloum, t. (30 janvier 2010). la psychothérapie psychanalytique
de l’enfant : le cadre, la fonction symbolisante du jeu et l’inter-
prétation. Journée de formation clinique. association des psy-
chothérapeutes psychanalytiques du québec.
Zaloum, t. (7 novembre 2009). la psychothérapie psychanaly-
tique de l’enfant. Journée de formation clinique. universitaire de
psychologie – uqtr.
Zaloum, t., balan, b. (27 mai 2009). Évaluation et intervention
en psychologie à la clinique des troubles de l’humeur. présenta-
tion aux partenaires du csss.
publications scientifiques
monographies ou chapitres de livres
bigras, n., blanchard, d., bouchard, c., lemay, l., tremblay, l.,
cantin, g., brunson, l., guay, m.-c. (2009). stress parental, sou-
tien social et comportements de l’enfant et fréquentation des ser-
vices de garde. revue enfances-familles-générations, 10, 24 p.
gauthier, b., shi, r., & Xu, Y. (2009). learning prosodic focus
from continuous speech input: a neural network approach. lan-
guage learning and development, 5, 94-114.
guay, m.-c., gousse-lessard, a-s., reid, l., chartrand, c. (2009).
la lecture interactive. un outil de développement et d’adapta-
tion. dans a. charron, c. bouchard, & g. cantin. langage et lit-
tératie chez l’enfant en service de garde éducatif. collection
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l’université du québec.
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leroux, J.-r., turgay, a., quinn, d. (2009). avancées dans le trai-
tement du tdaH. le clinicien, 24, 35-38
massé, l., Verreault, m., Verret, p., lageix, p., guay, m.-c. (2009).
longitudinal impacts of a multimodal intervention program ad-
dressed to adHd children and their parents on children’s social
skills and behavior problems. adHd - attention deficit and Hy-
peractivity disorders, 1 (1), 146-147.
flores, Jasline, tremblay pierre H. (avril 2009). prévention des
agressions et de la violence : l’approche québécoise dans le do-
maine de la prévention de la violence chez les enfants et les
jeunes. in les traumatismes chez les enfants et les jeunes québé-
cois âgés de 18 ans et moins : état de situation. institut national
de santé publique. gouvernement du québec. pp 2.
communications lors de congrÈs
aVec comitÉ de pairs
résumés et notes publiés (avec comité de lecture)
bériault, m., labrosse, m., Verreault m., berthiaume c., lageix
p., turgeon l., godbout r. (juin 2009). sleep in children with at-
tention deficit disorders: effects of comorbid anxiety and re-
sponse to treatment. in J. owens (chair), pediatric sleep:
epidemiology, instrumentation and neurodevelopmental as-
pects. symposium conducted at the meeting of the associated
professional sleep societies. seattle, États-unis.
guay, m.-c; choquette, a., dupuis, g. (juin 2009). comparaison
de la qualité de vie perçue entre des enfants issus de familles im-
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non immigrantes. conférence présentée au 5e congrès de psy-
chologie de la santé de langue française, rennes, france.
massé, l., Verret, c., Verreault, m., guay, m.-c., lageix, p. (mai
2009). longitudinal impacts of a multimodal intervention pro-
gram addressed to adHd children and their parents on chil-
dren’s social skills and behavior problems. 2nd international
congress on adHd. Vienne autriche.
rouillard, m., leroux, J.-r., lageix, p., guay, m.-c. (mai 2009).
use of neuropsychological measures for adHd diagnosis : a
comparison of two procedures. communication au « 2nd inter-
national congress on adHd », Vienna, austria.
interVentions mÉdiatiques
berthiaume, c., bouvier, H., simoncelli, d. (16 mars 2010). le
refus scolaire et le trouble d’anxiété de séparation à l’adoles-
cence. documentaire diffusé à l’émission « phobies » à canal-Vie.
st-Jean-trudel, e., bouvier, H. (23 mars 2010). le trouble obses-
sionnel-compulsif à l’enfance. documentaire diffusé à l’émission
« phobies » à canal-Vie.
documents audioVisuels ÉditÉs
2009 le trouble bipolaire chez l’enfant : coffret de deux docu-
ments vidéos : 1. des symptômes au traitement. 2. un diagnostic
controversé. réalisation : cecom et programme de pédopsy-
chiatrie de l’Hôpital rivière-des-prairies avec la participation du
dr J.-J. breton de la clinique des troubles de l’humeur de l’Hôpital
rivière-des-prairies et du dr d. cohen du cHu pitié-salpêtrière à
paris.
publications / communications / transfert des connaissances 2009-2010 page 15
distinctions obtenues
le poster de line massé, claudia Verret, martine Verreault, marie-
claude guay et philippe lageix intitulé longitudinal impacts of
a multimodal intervention program addressed to adHd children
and their parents on children’s social skills and behavior pro-
blems, présenté au 2nd international congress on adHd à
Vienne en autriche en mai 2009 s’est mérité le best poster of
posters on non-pharmacological treatment of adHd ii.
la communication par affiche de nadeau, m.-e., nolin, p., &
durocher, a.-a., intitulée négligence et fonctions exécutives pré-
sentée en avril 2009 au concours d’affiches scientifiques de l’uni-
versité du québec à trois-rivières à trois-rivières s’est mérité le
prix de la doyenne des études de cycles supérieurs et de la re-
cherche au concours d’affiches scientifiques et l’obtention de la
première place au concours d’affiches scientifiques pour le pro-
gramme de doctorat en psychologie.
publications / communications / transfert des connaissances 2009-2010 page 16
ProGramme des troublesneurodéveloPPementaux
communications
brosseau, cynthia. (29 octobre 2009). principes d’intervention
en autisme, pour une collaboration efficace, conjointement avec
ghitza thermidor et stéphanie laporte-proulx. formation don-
née au personnel travaillant avec une clientèle ted des csss à
travers le québec.
côté, françois - granger, monique (mars 2010). formation
oméga de base et formation oméga rappel. formation présen-
tée aux intervenants et professionnels de l’Hrdp.
côté, françois (avril 2010). présentateur au colloque tapa.
côté, françois (mars 2010). dépôt interdisciplinaire d’un projet
« les saines habitudes de vie » pour le sous-projet « salle omi-
Vista » à la fondation des canadiens de montréal.
côté, françois - leclerc, Julie - danis, Jonathan. (24 février 2010).
l’apport des données psychophysiologiques dans un processus
clinique d’évaluation/intervention chez les personnes ayant un
ted. formation présentée aux intervenants et professionnels de
Hrdp.
côté, françois (février 2010). participant au « focus group » de
l’asstsas conjointement avec le sqetgc concernant la modifi-
cation des outils de la formation « oméga » pour la clientèle
teddi.
danis, Jonathan. (30 juin 2009). processus clinique de l’unité
104, Hrdp. rencontre du ministre de la santé, Hrdp.
danis, Jonathan. (24 février 2010). l’apport des données psy-
chophysiologiques dans le processus clinique d’évaluation-inter-
vention chez les personnes ayant un ted, Hrdp. formation tn
laporte-proulx, stéphanie. (29 octobre 2009). principes d’inter-
vention en autisme, pour une collaboration efficace, conjoint
avec psychoéducatrice et travailleuse sociale. conférence don-
née aux csss de la province de québec.
lee, beverly ann. (17 juin 2009). Hybridation génomique com-
parative (cgH arraY). séminaire génétique.
lee, beverly ann. (30 septembre 2009). ted/di génétique et
communication. la génétique de base. présentation offerte aux
professionnels Hrdp.
lee, beverly ann. (23 octobre 2009). syndrome X fragile. sémi-
naire génétique aux enseignants d’une école à chambly.
lee, beverly ann. (19 novembre 2009). délétion 16p11/amau-
rose de leber. séminaire génétique.
lee, beverly ann. (10 décembre 2009). syndrome alcoolo fœtal.
séminaire génétique
lee, beverly ann. (12 janvier 2010). Hybridation génomique
comparative sur micropuce, microromaniements génétiques dé-
létions et duplications 16p11. À la sqetgc.
lee, beverly ann. (14 janvier 2010). délétion 16p11. À l’école le
prélude.
lee, beverly ann. (17 février 2010). les aspects génétiques des
troubles de santé mentale. séminaire génétique.
lee, beverly ann. (24 février 2010). syndromes génétiques im-
pliquant un ted. formation donnée au personnel du pro-
gramme tn de l’Hrdp.
lee, beverly ann. (17 mars 2010). l’évaluation génétique d’a à
Z. séminaire génétique.
martello, evelyne. (14 avril 2009). enfin je dors et mes parents
aussi. conférence donnée au cHu ste-Justine au personnel en
congé de maternité.
martello, evelyne. (5 mai 2009). enfin je dors et mes parents
aussi. conférence donnée au clsc ahuntsic.
martello, evelyne. (22 juin 2009). sommeil et ted. cours d’une
journée donné au crdi-ted le florès
martello, evelyne. (septembre 2009). les troubles du sommeil.
cours d’une journée donné au centre la myriade
martello, evelyne. (2 octobre 2009). présentation d’une affiche
au colloque du sommeil à denver.
martello, evelyne. (octobre 2009). génétique et sommeil. atelier
midi.
martello, evelyne. (22 octobre 2009). capsule midi « sur le som-
meil » première partie pour infirmiers Hrdp.
martello, evelyne. (5 novembre 2009). les troubles du sommeil.
formation d’une journée pour professionnels du crdi normand-
laramée.
martello, evelyne. (13 novembre 2009). les troubles du sommeil.
conférence parents journée.
martello, evelyne. (7 décembre 2009). formation ½ journée au
crdi longueuil.
martello, evelyne. (3 décembre 2009). capsule midi « sur le som-
meil » 2e partie pour infirmiers Hrdp.
publications / communications / transfert des connaissances 2009-2010 page 17
martello, evelyne. (9 février 2010). conférence à la clinique du
tdaH pour parent « panda ».
martello, evelyne. (11 février 2010). formation 1 journée au
crdi le florès.
ménard, Édith. (9 octobre 2009, boisbriand). le ted sans défi-
cience intellectuelle : le comprendre pour mieux intervenir. Jour-
née régionale de perfectionnement des services régionaux de
soutien et d’expertise en adaptation scolaire des régions de laval,
des laurentides et de lanaudière. public cible : intervenants sco-
laires, éducateurs, enseignants, psychologues, orthophonistes.
simard, caroline et bherer, françois. (10 février 2010). l’ap-
proche cognitivo-comportementale. formation donnée aux in-
ternes en psychologie.
publications
brosseau, cynthia. (décembre 2009). merci aux pionniers :
bowen, boszormenyi-nagy, Haley et les autres… article coécrit
dans la revue « intervention » de l’ordre des travailleurs sociaux
et des thérapeutes conjugaux et familiaux du québec. numéro
131.
brosseau, cynthia. (automne 2009). bienvenue au centre de
jour du cH rivière-des-prairies. article paru dans la revue « bulle-
tin de l’optstcf » de l’ordre des travailleurs sociaux et des thé-
rapeutes conjugaux et familiaux du québec. numéro 109.
publications / communications / transfert des connaissances 2009-2010 page 18
Publications du cecom
productions audioVisuelles
martin, r., tremblay, p.H. (2009). le trouble bipolaire chez l’en-
fant : deux documents vidéos : des symptômes au traitement
(32 min.) et un diagnostic controversé (23 min.) qui font état des
considérations cliniques actuelles du trouble bipolaire chez l’en-
fant : un diagnostic encore controversé, toujours en attente d’un
consensus international. production du cecom de l’Hôpital
rivière-des-prairies en collaboration avec la clinique des troubles
de l’humeur de l’Hrdp.
côté, d., morin, p., martin, r. (2009). psychose vue de l’intérieur,
par marc-andré, 17 ans (vidéo, 22 min.). illustration clinique de
la psychose. production du cecom de l’Hôpital rivière-des-
prairies en collaboration avec la clinique d’intervention précoce
de l’Hrdp.
bouvarel, a., martin, r., tremblay, p.H. (2009). génétique et psy-
chiatrie… un entretien avec axel Kahn (vidéo, 34 min.). produc-
tion du cecom de l’Hôpital rivière-des-prairies et du centre
national audiovisuel en santé mentale de france.
bouvarel, a., martin, r., tremblay, p.H. (2010). Virtuel et adoles-
cence… un entretien avec françois marty (vidéo, 32 min.). pro-
duction du cecom de l’Hôpital rivière-des-prairies et du centre
national audiovisuel en santé mentale de france.
bouvarel, a., martin, r., tremblay, p.H. (2010). internet : fasci-
nation et inquiétude… un entretien avec marc Valleur (vidéo, 27
min.). production du cecom de l’Hôpital rivière-des-prairies et
du centre national audiovisuel en santé mentale de france.
bouvarel, a., martin, r., tremblay, p.H. (2010). d’une psychiatrie
de l’histoire à une psychiatrie de l’instant... un entretien avec
roland gori (vidéo, 33 min.). production du cecom de l’Hôpital
rivière-des-prairies et du centre national audiovisuel en santé
mentale de france.
bouvarel, a., martin, r., tremblay, p.H. (2010). l’empathie, au
croisement des neurosciences et de la clinique… un entretien
avec nicolas georgieff (vidéo, 37 min.). production du cecom
de l’Hôpital rivière-des-prairies et du centre national audiovisuel
en santé mentale de france.
bouvarel, a., martin, r., tremblay, p.H. (2010). les neurosciences
en consultation clinique. À propos de l’intersubjectivité… un en-
tretien avec bernard golse (vidéo, 35 min.). production du
cecom de l’Hôpital rivière-des-prairies et du centre national
audiovisuel en santé mentale de france.
bouvarel, a., martin, r., tremblay, p.H. (2010). la consultation
en périnatalité … un entretien avec sylvain missonnier (vidéo, 36
min.). production du cecom de l’Hôpital rivière-des-prairies et
du centre national audiovisuel en santé mentale de france.
bouvarel, a., martin, r., tremblay, p.H. (2010). bébé né préma-
turément et parents en devenir… un entretien avec anne frichet
(vidéo, 30 min.). production du cecom de l’Hôpital rivière-des-
prairies et du centre national audiovisuel en santé mentale de
france.
tremblay, J., Zappa, m. (2010). dans le cadre des grandes
conférences Web de la fondation les petits trésors de l’Hôpital
rivière-des-prairies, six interviews d’experts de l’Hrdp, sous forme
de capsules vidéos, diffusées sur le site Web de la fondation :
les troubles de l’attention, avec marie-claude guay, ph. d., pro-
fesseure au département de psychologie de l’uqam et cher-
cheuse associée de l’Hrdp.
la prévention du suicide chez les jeunes, avec réal labelle, ph.
d., professeur au département de psychologie et chercheur à
l’uqam, professeur associé au département de psychiatrie de
l’université de montréal et psychologue à la clinique des troubles
de l’humeur de l’Hrdp.
troubles du sommeil chez les jeunes, avec roger godbout, ph.
d., psychologue, responsable de la clinique d’évaluation diag-
nostique des troubles du sommeil à l’Hrdp.
l’autisme, avec laurent mottron, m.d., ph. d., directeur scienti-
fique du centre d’excellence en troubles envahissants du déve-
loppement de l’université de montréal.
la psychose chez les jeunes, avec paule morin, ph. d., psycho-
logue, coordonnatrice clinique, clinique d’intervention précoce
de l’Hrdp.
l’anxiété chez les jeunes en 4 capsules, avec caroline
berthiaume, ph. d., psychologue, coordonnatrice clinique, cli-
nique d’intervention - troubles anxieux de l’Hrdp.
interviews par sylvie lauzon. production du cecom de l’Hôpital
rivière-des-prairies en collaboration avec la fondation les petits
trésors de l’Hrdp.
productions multimÉdias
cecom de l’Hôpital rivière-des-prairies, lavigueur, s., qemVie,
centre jeunesse de montréal – institut universitaire (2010). Volet
complémentaire 6-11 ans à la trousse moi, comme parent…,
trousse d’intervention – initialement conçue pour les parents
d’enfants de 0 à 5 ans – pour favoriser les échanges entre pa-
rents et enrichir les programmes de soutien aux familles. l’ajout
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comprend un guide d’utilisation révisé, de nouvelles illustrations,
fiches-synthèse et grilles correspondant au groupe d’âge 6-11
ans ainsi qu’un cédérom d’éléments reproductibles.
cecom de l’Hôpital rivière-des-prairies, lavigueur, s., qemVie,
centre jeunesse de montréal – institut universitaire (2e édition,
2010). trousse moi, comme parent…, trousse d’intervention,
revue et augmentée, s’adressant aux parents d’enfants de 0 à
11 ans, pour favoriser les échanges entre ceux-ci dans le cadre
de programmes de soutien aux familles. comprend un guide
d’utilisation, un document vidéo de présentation de l’outil, des
illustrations, fiches-synthèse et grilles selon les thèmes, les âges
des enfants ou le sexe des parents ainsi qu’un cédérom d’élé-
ments pouvant être reproduits
publications / communications / transfert des connaissances 2009-2010 page 20
les conférences scientifiques
relais scientifiques8 avril 2009
Jemel, dre boutheina
Études électrophysiologiques sur les mécanismes perceptifs im-
pliqués dans le traitement des visages chez le sujet typique et
dans l’autisme
13 mai 2009
guaY, dre marie-claude
parent, Véronique
État des connaissances sur la remédiation cognitive chez les en-
fants tdaH
1er juillet 2009
masse, dr andré
mélatonine
12 aout 2009
groupe d’étudiants stagiaires de recherche
symposium des stagiaires de recherche
9 septembre 2009
bisson, Jocelyn
leblanc, Yves
l’évaluation du programme de transition pour les jeunes de 16
à 20 ans : bilan de mi-parcours
14 octobre 2009
cHamaK, dre brigitte
l’annonce du diagnostic d’autisme et sa prise en charge : une
comparaison : france/québec
11 novembre 2009
bÉlanger, Julie
breault, chantal
le langage pour communiquer et réfléchir : un appui au chan-
gement en pédopsychiatrie
10 février 2010
lesage, dr alain
tremblaY, mélanie
du transfert des connaissances à l’application des connaissances :
comment rapprocher la recherche, la clinique et les milieux de
décision en santé mentale
clubs de lecture23 septembre 2009
grescHner, ann
girouX, carole
muscles weakness and therapeutic exercises
28 octobre 2009
rolland, michel
ebeid, marianne
a scatter plot for identifying stimulus control of problem behav-
iour
2 décembre 2009
smolla, dre nicole
methodological issues in using the child behaviour checklist and
its related instruments in clinical child psychology research
27 janvier 2010
cÔtÉ, marie-Josée
robidouX, chantal
autism and the controversial gluten-free casein-free-diet
colloque21 octobre 2009
lemaY, dr michel
morin, daniel
masse, dr andré
picHÉ, alain
bourdon, sylvie
l’éducateur en psychiatrie... un professionnel du quotidien.
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7070, boulevard perras
montréal (québec) H1e 1a4
514 323-7260