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  • ENCUENTRO LATINOAMERICANO POR LA

    REINSERCIÓN SOCIAL

    ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA LA REINSERCIÓN SOCIAL

    Mtra. Randa L. Elian Mendoza

  • CARACTERÍSTICAS GENERALES

    Facultar talleristas IRS CDMX para atender población en proceso de reinserción social de forma efectiva.

    Herramientas

    • Contexto, características, necesidades, factores de riesgo, recomendaciones para talleres y acciones que apunten a la reinserción social.

    • Estructura y servicios del IRS CDMX - canalización y oferta.

    • Población, datos estadísticos IRS CDMX e investigación reciente.

    • Violencia: concepto, investigación, Modelo Ecológico y normalización.

    • Herramientas de intervención focalizada IRS CDMX y contextos similares.

    • Inteligencia emocional – s. mental y herramientas.

    • Comunicación efectiva.

    • Intervención en crisis, técnica PAP en caso de crisis.

  • OBJETIVOS

    • Reflexión, compromiso, respeto, análisis e intercambio.

    • Vivencia de taller desarrollado e impartido adecuadamente.

    • Sesión grupal, entorno de convivencia social a reproducir con los usuarios.

    • Brindar herramientas focalizadas promoviendo sensibilización

    y reflexión sobre función y responsabilidad.

    Meta

    Talleres impartidos con calidad para contribuir a la reinserción social contemplando intercambio de conocimientos, reflexión y entornos de convivencia social = usuarios se perciban reconocidos por instituciones y entorno social con voluntad para formar parte activa de la sociedad.

  • REQUERIMIENTOS Sesión 4 horas, max de 30 participantes

    Perfil - Talleristas del IRS CDMX

    Aula iluminada y ventilada, lugares suficientes para trabajar sentados y tomar notas en herradura.

    Equipo de cómputo, proyección y audio, hojas de rotafolios, marcadores, cinta adhesiva, hojas blancas, plumas o lápices, formato de lista de asistencia, carta descriptiva, inst. de eval. dx inicial y final e inst. de eval. al proceso capacitador.

    ANEXOS

    1 – Carta descriptiva incluye técnicas

    2 – Ppt con guiones por diapositiva

    3 – Lista de asistencia

    4 – Evaluación dx incial

    5 – Evaluación dx final

    6 – Evaluación al Proceso Capacitador

    7 – Video de reflexión “Juego de Pelotas”

  • ESTRUCTURA DEL TALLER OBJETIVO

    Conocer las principales características de la población a capacitar, factores de riesgo y algunas recomendaciones a fin de brindarles herramientas para una reinserción efectiva.

    INTRODUCCIÓN

    Instituto de Reinserción Social POBLACIÓN A ATENDER Y

    CONTEXTO SOCIAL

    HERRAMIENTAS DE INTERVENCIÓN GRUPAL

    CIERRE

    HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COMUNICACIÓN

    EFECTIVA EFECTIVA

    A G E N D A

    ENCUADRE GRUPAL

    HERRAMIENTAS DE INTERVENCIÓN EN CRISIS

  • CONTENIDOS

    Introducción

    Registro

    Bienvenida, IRS y objetivo

    Encuadre grupal

    Expectativas, reglamento, técnica integración “Presentación con Animales”; y eval. dx.

    Población a atender y contexto social

    Población, contexto social, características , perfil general, definición de violencia (OMS) Modelo Ecológico para comprenderla e impacto de normalización de la violencia.

  • CONTENIDOS

    Herramientas de intervención grupal Intercambio Intervención y trabajo grupal: manejo de grupo, dispositivo grupal y límites. Vulnerabilidad y recomendaciones Tratamiento postpenitenciario - acciones dirigidas a generar un cambio Herramientas sociales básicas, prevenir reincidencia, NO DISCRIMINACION, pensar antes de actuar, representantes de la sociedad, canalización, actividad sobre ocio Motivación constante “Hago algo, dame algo” Iniciar proceso de cambio Herramientas de inteligencia emocional y comunicación efectiva Manejo de emociones talleristas, responsabilidad salud mental. Comunicación efectiva con usuario IRS CDMX. Capacidades inteligencia emocional, sugerencias para manejo de emociones.

    “No basta con tratar a los demás como quisiéramos ser tratados, hay que tratarlos como quisiéramos ser tratados si fuéramos como ellos”

  • CONTENIDOS Herramientas de intervención en crisis

    Intervención en crisis, PAP, grupo y espacios relacionados.

    Qué es, factores que influyen en resolución y algunas manifestaciones.

    PAP, objetivos y las características del interventor

    Técnica psicológica aplicada por cualquier persona, ante una emergencia con finalidad de ayudar a restablecer equilibrio emocional y evitar un mayor conflicto.

    Metas:

    Disminuir ansiedad recuperar el nivel de funcionamiento emocional

    Resguardar la integridad física y psicológica

    Cierre

    Concluir contenidos abiertos, video de reflexión “Juego de Pelotas” , espacio de discusión, evaluación dx final, expectativas y retroalimentación verbal, formato de evaluación al proceso capacitador.

    Datos de contacto.

  • RESULTADOS ESPERADOS A través de…

    • Talleristas facultados para trabajar con población en proceso de reinserción social.

    • Conocimientos sobre características y necesidades, herramientas para atender necesidades de manera efectiva y focalizada.

    • Espacios de reflexión y sensibilización para que sus acciones trasciendan el aula acercando a los usuarios a una reinserción efectiva.

    • Análisis del contexto de los usuarios y oferta de servicios del IRS CDMX brindar atención integral y debida canalización.

    Talleristas capaces de diseñar e impartir cursos-talleres que además de aportar conocimiento, brinden espacios de reflexión e impacten en la

    concepción que los usuarios tienen respecto a las instituciones y sociedad promoviendo que se vivan como parte activa de la sociedad y construyan una

    vivencia de inclusión y respeto dentro de la sociedad.

  • Un espacio de acompañamiento y escucha adecuada es el primer paso para

    la reinserción social

    Tú puedes ayudar a que su proceso sea lo menos complicado posible

  • Referencias

    • Ampudia, A y Cols. (2006). Indicadores empíricos de la conducta agresiva y violenta derivados de las respuestas a MMPI-2 de hombres y mujeres delincuente. Revista Iberoamericana de Dx y Evaluación 2006 num 21. recuperado en: http://www.redalyc.org/BusquedaAutorPorNombre.oa?q=%22+Amada+Ampudia- Rueda%22

    • Brofenbrenner, U. (2002). La ecología del desarrollo humano. Barcelona: Paidós.

    • Goleman, D. (1996). Inteligencia Emocional. Barcelona: Kairós.

    • Organización Mundial de la Salud. (2012). Informe mundial sobre la violencia y la salud. Recuperado de http://www.who.int/violence_injury_prevention /violence /world_report/en/abstract_es.pdf

    • Torres, Sainz y González (2017). Experiencia de intervención psicosocial en un centro penitenciario Torres. España recuperado en http://www.psicologia- online.com/articulos/2006/psicosocial.shtml

    • Slaikeu, K. (1996). Intervención en crisis: manual para práctica e investigación. Ciudad de México: El Manual Moderno

    http://www.redalyc.org/BusquedaAutorPorNombre.oa?q=%22+Amada+Ampudia-Rueda%22 http://www.redalyc.org/BusquedaAutorPorNombre.oa?q=%22+Amada+Ampudia-Rueda%22 http://www.redalyc.org/BusquedaAutorPorNombre.oa?q=%22+Amada+Ampudia-Rueda%22 http://www.who.int/violence_injury_prevention /violence /world_report/en/abstract_es.pdf http://www.who.int/violence_injury_prevention /violence /world_report/en/abstract_es.pdf http://www.psicologia-online.com/articulos/2006/psicosocial.shtml http://www.psicologia-online.com/articulos/2006/psicosocial.shtml http://www.psicologia-online.com/articulos/2006/psicosocial.shtml

  • CONTACTO

    Mtra. Randa L. Elian Mendoza

    Psicoterapeuta Psicoanalítica

    psicologa.randa.elian@gmail.com

    044 55 4055 9313

    mailto:psicologa.randa.elian@gmail.com

  • GRACIAS