ELECTIVA DE FORMACIÓN HUMANA

1.1 Identificación de la electiva

NOMBRE: Club de inglés

No. DE UNIDS. DE TRABAJO: 1

NOMBRE DEL DOCENTE: Elkin Salcedo Varon

ÁREA: Formación humana

INTENSIDAD: 2 créditos (20 hrs) FECHA: I 2010

PROGRAMA(s): Todos los programas

1.2 Presentación

El presente curso persigue fortalecer las competencias lingüísticas y semánticas de los estudiantes mediante la implementación de metodologías activas y más enfocadas al aprendizaje lúdico sin aludir al componente académico del área misma. Se busca entonces, acercar a los estudiantes al idioma de una forma más comunicativa y dinámica mas no de una forma estructuralmente rígida.

1.3 Competencias. Reconoce los sonidos del ingles e identifica palabras y expresiones

incorporándolas a su compendio. Reconoce los sonidos del ingles e identifica palabras además

expresiones, incorporándolas a su compendio por medio del uso de canciones de mediana dificultad y de juegos de palabras.

Relaciona los componentes semánticos en un proceso de habla y los emplea en sus producciones orales y en situaciones reales.

Identifica aspectos culturales de la lengua inglesa. Aplica patrones comunes de la lengua inglesa a situaciones diarias.

1.4 Bibliografía. www.saberinglés.com www.voxopop.com www.ego4u.com Reinhart, Kelly. Halloween. Black cat.1998. Soars, John;Soars Liz. New Headway. English course Pre-

Intermediate/Elementary.OUP.2000

TIEMA TEMA INDICADOR DE COMPETENCIA

ACTIVIDAD REFERENTE

1

Expresiones coloquiales

empleadas en canciones

Reconoce los sonidos del ingles e identifica palabras además expresiones, incorporándolas a su compendio por medio del uso de canciones de mediana dificultad.

CanciónConversations

Cd playertaller de actividades

Cambridge Idioms Dictionary

2

Expresiones coloquiales

empleadas en películas

Relaciona los componentes semánticos del ingles en un proceso de habla y los emplea en sus producciones orales, apoyándose en material visual de películas en dicha lengua.

PelículaRoleplays

DVD PLAYERGUIA DE VOCABULARIO Y

EXPRESIONESwww.saberingles.com

www.ego4u.cm

3

Expresiones coloquiales

empleadas en series de televisión americana

Emplea de forma significativa la lengua inglesa dentro de un contexto o marco comunicativo

Sitcoms (series de tv)Roleplays

www.youtube.comwww.saberingles.com

4

Celebraciones y festividades

Identifica aspectos culturales de la lengua inglesa

Exposiciones grupales Discusiones

HallloweenReinhart, Kelly. Halloween. Black

cat.1998Saint Patricks DayHoly Week ( Bible)

5

Celebraciones y festividades

Identifica aspectos culturales de la lengua inglesa

Exposiciones grupales Discusiones

ChristmasEaster

Día de Acción de Gracias.

6

Ingles en situaciones

diarias

Identifica aspectos culturales de la lengua inglesa.

Roleplaysdiscusiones

www.saberingles.comwww.ego4u.cm

Soars, John; Soars Liz. New Headway.

7

Ingles en situaciones

diarias

Aplica patrones comunes de la lengua inglesa a situaciones diarias.

RoleplayDebates

English course Pre-Intermediate/Elementary.OUP.

2000

8Ingles en

situaciones diarias

Relaciona los componentes semánticos en un proceso de habla y los emplea en sus producciones orales y en situaciones reales.

SIMULACION DE SITUACIONES EN CONTEXTO.

GUIA DE PASOS Y EXPRESIONES PARA DESARROLLAR EL

PERFORMANCE

9NOVELEANDO Identifica aspectos

culturales de la lengua inglesa.

Relaciona los componentes semánticos en un proceso de habla y los emplea en sus producciones orales y en situaciones reales.

RECREAR UNA ESCENA DE UNA NOVELA COLOBIANA APLICANDO

LOS CONOCIMIENTOS, CONCEPTOS Y ELEMENTOS

DESARROLLADOS DURANTE EL CURSO DEL CLUB

DVDT.V.

GUIA DE CONTENIDO

10FEEDBACK CLASS Reconoce los sonidos

del ingles e identifica palabras además expresiones, incorporándolas a su compendio por medio del uso de juegos de palabras.

Competencia de trabalenguas Guía con trabalenguas de

mediana extensión