enhavo vortlistoj gramatikaj klarigoj tekstoj · cuento seguirás a ina, quien ya sabe esperanto, y...

56
Jen nia IJK Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj Sitio multilingüe para informarse y para aprender Esperanto. 1

Upload: others

Post on 07-Jan-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Jen nia IJK

EnhavoVortlistojGramatikaj klarigojTekstoj

Sitio multilingüe para informarse y para aprender Esperanto.

1

Page 2: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Introducción

"Jen nia IJK" es un curso para el que sabe algo de la estructura y gramática de Esperanto yquiere continuar el estudio leyendo un cuento fácil.

Además de enseñarte las palabras más importantes para comunicarse básicamente, el cursotambién informa que es lo que ocurre durante reuniones de jóvenes esperantistas. En elcuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma conla ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK (Internacia Junulara Kongreso) (Reunión Internacional deJóvenes) y allí tienen experiencias comunes y no comunes que suelen suceder en esta clasede reuniones.

En cada capítulo hay páginas de palabras nuevas, conceptos gramaticales nuevos, un cuento, preguntas y ejercicios. La idea es que aprendas algunas palabras y algunos conceptosgramaticales que aparecen en el texto antes que leas el capítulo. Después de leerlo puedesresponder las preguntas y hacer los ejercicios relacionados con el cuento.

(En los tres primeros capítulos Ina y Kabe hablan en un idioma nacional, pero en el curso losdiálogos están en Esperanto. Desde el capítulo 3 se comunican en Esperanto.

En el cuento hay personajes que sienten amor no solamente por el sexo opuesto. Algunosusuarios nos pidieron que aclaráramos esto.

Resumen

©apitro 1 - La unua renkonto©apitro 2 - ©e la kurspa±aro©apitro 3 - Kelkaj demandoj©apitro 4 - IJK - invitilo©apitro 5 - Planado kaj Pasporta Servo©apitro 6 - Alveno kaj akcepti±o©apitro 7 - Komenco de la unua tago©apitro 8 - Gardan±eloj? ©u vi ¥ercas?©apitro 9 - Parolo kun trinkejestro©apitro 10 - Gufujo©apitro 11 - Enami±oj?©apitro 12 - La lasta nokto

Dibujó: Helen ClaessonEscribió: Hokan Lundberg

2

Page 3: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Palabras nuevas para el capítulo 1

renkonto - encuentronomo - nombreesti - estar±oji - gozar, alegrarseankaµ - tambiénofte - frecuentemente, seguidoveni - venirinteresa - interesantemaniero - manera, formarilati - relacionarse, tener relación

aµdi - escuchartro - demasiado, muylaµta - (sonido) fuerte, volumen altoscii - saberrakonto - cuentobruo - ruidopravi - tener razón, estar en lo ciertodanci - danzar, bailarideo - ideanova - nuevo/a

Nuevos problemas gramaticales para el capítulo 1

Abajo se encuentra una aclaración sobre los asuntos que aparecen en el texto. Si quierestener más información sobre algo puedes pinchar sobre el enlace "Más" a la derecha. (Si nocomprendes el ejemplo puedes pinchar sobre él). 1

Correlativos

Kiu Interrogativo demostrativo "kiu". Kiu estas vi?Tiu Demostrativo "tiu". Tiu diskoteko estas bona.Kio Interrogativo por algo, acción, "kio". Kio okazas?Tio Demostrativo por algo, acción, "tio". Tio estas nova.Kia Interrogativo de cualidad, "kia". Kia estas la rilato?©i Palabra abstracta de aproximación. ©i tiu muziko pla¶as al mi.

Conjunciones

Jen "jen", presenta algo. Jen nia IJK.Ke "ke", junta dos partes de frases. Mi diris ke tio rilatas al mi.Se "se", muestra condición. Mi rakontas se vi volas.Sed "sed": Jes sed mi ne sciis.

Preposiciones

Al "al", muestra dirección. Mi rakontas al vi.En "en", muestra lugar (dentro de algo). En dancejo.Da "da", para mostrar cantidad o medida. Tro da bruo.®is "gis", para mostrar dirección y destino a alcanzar.

Se usa también para despedirse.®is poste!

Kun "kun", para acompañar. Pla¶as danci kun vi.Por "por", muestra propósito, cualidad. Tio estas nova¤o por mi.Post "después" (post). Post tio, mi rakontos.Pri "pri". Mi aµdis pri Esperanto.Sur "sur", muestra lugar. Sur la karto.

3

Page 4: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Afijos

-a¤- Algo concreto. nova¤o-ar- Conjunto. pa±aro-eg- Aumentativo. bonege-ej- Espacio caracterizado por la raíz. dancejo

Otro

©u "Cxu", interrogativo al cual se responde si/no. ©u ni dancu?La "La", artículo definido. La karto de Ina

4

Page 5: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

©apitro 1 - La unua renkonto

En studenta dancejoKabe: Saluton!Ina: Saluton!Kabe: Mi estas Kabe, kiu vi estas?Ina: Mia nomo estas Ina.Kabe: Mi ±ojas.Ina: Ankaµ mi ±ojas.Kabe: ©u vi ofte venas al tiu ci dancejo?Ina: Ne. ©u vi?Kabe: Ankaµ ne.

Ina: Kabe estas interesa nomo...Kabe: ©u? En kiu maniero? Ina: ®i rilatas al Esperanto. Kabe: Kio? Mi ne aµdis bone. La muziko estas tro laµta.Ina: Mi diris ke via nomo rilatas al Esperanto.Kabe: ©u vere? Tio estas nova¤o por mi.Ina: ©u vi aµdis pri Esperanto?Kabe: Jes, sed mi ne sciis ke mia nomo rilatas al ±i... Fakte,kia estas la rilato?Ina: Ho, tio estas longa rakonto. Mi rakontos al vi poste se vivolas.En ¶i tiu loko estas tro da bruo.Kabe: Jes, vi pravas. Cu ni dancu?Ina: Bona ideo!

Kabe: Dankon por agrabla vespero.Ina: Dankon al vi. Estis vere bona. La muziko ege pla¶is almi.Kabe: Ankaµ al mi. Estis tre amuze danci kun vi.Ina: Jen mia karto, se vi volas. Sur ±i estas ankau adreso alpa±aro kun Esperanto-kurso.Kabe: Dankon... Mi retpo¥tos al vi.Ina: Bone. ®is kaj bonan nokton!Kabe: ®is la!

5

Page 6: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Demandoj por ©apitro 1

Diru al mi:1. Kiuj estas en la studenta dancejo? Ina kaj Marto Kabe kaj Marina Ina kaj Kabe2. Al kio rilatas la nomo de Kabe? Al la muziko Al la Esperanto Al la dancejo Al la Ina3. ©u Kabe aµdis pri Esperanto? Jes, Kabe aµdis pri Esperanto. Ne, Kabe ne aµdis pri Esperanto.4. Kio pla¶is al Ina? Al Ina pla¶is la Kabo Al Ina pla¶is la muziko Al Ina pla¶is la dancejo

6

Page 7: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Respondoj por ©apitro 1

1. Kiuj estas en la studenta dancejo? Ina kaj Kabe2. Al kio rilatas la nomo de Kabe? Al la Esperanto3. ©u Kabe aµdis pri Esperanto? Jes, Kabe aµdis pri Esperanto.4. Kio pla¶is al Ina? Al Ina pla¶is la muziko

7

Page 8: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Palabras nuevas para el capítulo 2

aperi - aparecertuj - enseguida, inmediatamentemesa±o - mensajesabato - sábado¥ajni - parecerankoraµ - todavíatute - totalmentepreta - lista, terminada de prepararsed - perofor - afueracerta - cierto/abaldaµ - prontokompreni - entender/comprenderjam - yamultaj - muchos, muchashelpi - ayudarekzemplo - ejemplorigardi - mirar

diversaj - diversos, diversaskomenco - comienzopardoni - perdonardevi - deberparoli - hablarnun - ahorafino - finallegi - leerdum - durantesufi¶e - suficientesa±a - sabiarespondo - respuestaprovi - probarvolonte - voluntariamentepovi - poderbedaµri - lamentarvespero - atardecer, noche antes demedianochepensi - pensarperfekte - perfectamente

Nuevos problemas gramaticales para el capítulo 2

Abajo se encuentra una aclaración sobre los asuntos que aparecen en el texto. Si quierestener más información sobre algo puedes pinchar sobre el enlace "Más" a la derecha. (Si nocomprendes el ejemplo puedes pinchar sobre él). 2

Correlativos

Tiam En ese momento, "entonces". ®is tiam!Iom En alguna cantidad, "algo". Mi iom lernos.

Conjunciones

Ja Para confirmar, afirmar. Jes ja!

Preposiciones

©e "cxe", indica un lugar. ©e la pa±aro.De "de", movimiento hacia afuera, origen (pertenecer),

causa, cualidad, tiempo.Superrigardo de gramatiko.

Dum "dum", muestra "al mismo tiempo" -'en esemomento en que...'

Dum vizito.

Inter "entre", muestra lugar. Inter vi kaj mi.Super "sobre", muestra lugar. Super vi.

8

Page 9: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Afijos

-ant- El que hace algo. helpanto-il- Herramienta, instrumento. mesa±ilo-ind- Que hay que hacer, que tiene mérito. nedankindere- Repite, de nuevo, dirección inversa. reveni

Otro

Numeraloj Números. Unu-is/-as/-os+ i

Cuando se combinan dos verbos, el segundosiempre es infinitivo.

Mi provos lerni

Sa "Sa" es una abreviación de "Saluton". Se usageneralmente en mensajes instantáneos y enmensajes electrónicos. También se usa "Sal".

Sa Ina!

9

Page 10: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

©apitro 2 - ©e la kurspa±aro

Kabe aperas en la tujmesa±ilo Ina: Saluton! ©u vi estas tiu Kabe kiu dancis kun misabatnokte? Kabe: Sa Ina! Jes, estas mi. Ina: Mi ±ojas ke vi venis al la pa±aro. Cu gi pla¶as al vi? Kabe: Jes ja, ±i estas tre bela kaj ¥ajnas interesa :-). Ina: ®i ankoraµ ne estas tute preta, sed baldaµ estos. Kabe: Mi komprenas. Ina: Sed jam estas multaj helpiloj, ekzemple vortaroj,superrigardo de la gramatiko, tujmesa±ilo kaj diversajekzercoj. Kabe: Estas bona komenco...

Ina: Pardonon. Mi devas paroli kun alia persono. Mi estas ¥ia'lingvohelpanto' kaj nun ¥i volas paroli pri unu ekzerco. Mibaldaµ revenos al vi. --- post kelkaj minutoj --- Ina: Nun ni finparolis pri la ekzerco. Kabe: Mi legis pri Esperanto dume. Ina: Bone. ©u gi pla¶as al vi? Kabe: Mi ne certas. Mi ankoraµ ne scias sufi¶e pri la lingvo...

Ina: Sa±a respondo. Kabe: Mi rigardos en la pa±aro kaj provos iom lerni. ©u vivolas esti mia 'lingvohelpanto'? Ina: Volonte. Kabe: Dankon :-)

Ina: "Nedankinde, sed kisinde" ;-) [Ina diras tion enEsperanto.] Kabe: Kio? Mi ne komprenas... Ina: Vi povas rigardi en la vortaro. Bedaµrinde mi devas foriride Interreto nun. Mi revenos vespere. Kabe: Mi pensas ke mi estos ¶e la pa±aro tiam. Ina: Perfekte. Do, ±is tiam! Kabe: ®is poste.

10

Page 11: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Demandoj por ©apitro 2

Diru al mi:1. Kia estas la pa±aro laµ Kabe? Tre bela, ne tre interesa kaj preta. Malbela, tre interesa kaj ne tuta preta. Tre bela, ¥ajne interesa kaj ne tuta preta.2. Kiam Kabe legis pri Esperanto? Dum Ina parolis kun alia persono. Verspere Antaµ ol Ina venis.3. ©u Ina volas esti lingvohelpanto de Kabe? Jes, ¥i volas. Ne, ¥i ne volas.4. En kio Kabe povas regardi "Ne dankinde, sed kisinde"? Li povas rigardi pri tio en la vortaro. Li povas rigardi pri tio en la tujmesa±ilo. Li povas rigardi pri tio en la ekzercoj.5. Kiam Ina revenos? ~i ne revenos. ~i revenos post kelkaj minutoj. ~i revenos vespere.

11

Page 12: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Respondoj por ©apitro 2

1. Kia estas la pa±aro laµ Kabe? Tre bela, ne tre interesa kaj preta.2. Kiam Kabe legis pri Esperanto? Dum Ina parolis kun alia persono.3. ©u Ina volas esti lingvohelpanto de Kabe? Jes, ¥i volas.4. En kio Kabe povas regardi "Ne dankinde, sed kisinde"? Li povas rigardi pri tio en la vortaro.5. Kiam Ina revenos? ~i revenos vespere.

12

Page 13: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Palabras nuevas para el capítulo 3

kelkaj - algunos, algunasdemando - preguntapreskaµ - casihavi - tenertempo - tiempolibera - libreskribi - escribirke - quee¶ - aún, hastakulturo - culturatamen - sin embargotrovi - encontrarpopolo - pueble, genteuzi - usarvoja±i - viajaralia - otro/asituacio - situaciónekzisti - existirteatro - teatrosama - el mismo, la mismakvanto - cantidadgranda - grandenacio - nacióngrava - gravealmenaµ - al menosaµskulti - escucharlibro - libro

rekomendi - recomendartemi - temerantaµ - antesvivi - vivirviro - hombre, varónaktiva - activo/amovado - movimientotraduki - traducirfari - hacerfama - famoso/ainflui - influirstilo - estilosubite - súbitamentelasi - dejarimagi - imaginar¥oko - choque, golpekontenta - contento/asimila - similarmem - mismo, uno mismohomo - ser humanojaro - añohodiaµ - hoynivelo - nivelalta - alto/asimpla - simple¶ar - porque, por este motivoforgesi - olvidar

Nuevos problemas gramaticales para el capítulo 3

Abajo se encuentra una aclaración sobre los asuntos que aparecen en el texto. Si quierestener más información sobre algo puedes pinchar sobre el enlace "Más" a la derecha. (Si nocomprendes el ejemplo puedes pinchar sobre él). 3

Correlativos

©iu "Cxiu". ©iuj pa±oj.Io Indefinido, "algo". Io simila.Kiam En que momento, "cuándo". Kiam ¥i revenis?Tiam En ese momento, "entonces". Tiam ne eblas.Iam En algún momento, "alguna vez". Iam vivis viro...Neniam En ningún momento, "nunca". Mi neniam forgesos.Kie En que lugar, "dónde". Kie oni parolas

Esperanton?Tie En ese lugar, "allí". Tie vivas Ina.

13

Page 14: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

©ie En todo lugar, en todas partes. ©ie troveblasesperantistojn?

Kiel De que manera, "cómo". Kiel diri...?Kial ¿Por qué? Kial li malaperis?

Conjunciones

©ar "Cxar", indica causa, porqué. ©ar mi volas!

Preposiciones

Antaµ "Antes", relativo a tiempo o a lugar. Antaµ du horoj.Per Por medio de. Per tio.

Afijos

-ad- Repetición, duración, o sustantivo como verbo. irado-ist- Profesión, interés, o idealismo. esperantistomal- Lo contrario, contraste. malbone

Otro.

Pli Para comparar dos cosas. "Más grande que tú". Pli alta.Plej Comparativo absoluto. "El más grande, el más

fuerte".Plej diversaj

-n porobjekto

Comparativo absoluto. "El más grande, el másfuerte".

Skribu demandojn

14

Page 15: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

©apitro 3 - Kelkaj demandoj

Vespere, ankaµ ce la tujmesa±iloIna: Resaluton! Kabe: Saluton denove. Mi rigardis preskaµ ciµjn pa±ojn de lapa±aro. Ina: Bonege. Kabe: Mi havas kelkajn demandojn. ©u vi havas tempon? Ina: Jes, mi havas liberan vesperon. Do, skribu viajndemandojn. Mi provos respondi.

Kabe: Mi legis ke Esperanto havas kulturon. Tamen mi nekomprenas kie mi povas trovi tiun kulturon. Ina: Vi trovos ±in ¶ie kie estas homoj kiuj parolasEsperanton. Kabe: Sed neniu popolo uzas Esperanton. Ina: Prave. Sed homoj kiuj parolas Esperanton ofte voja±askaj renkontas aliajn Esperantistojn. Dum tiuj renkontoj ili uzasla lingvon en plej diversaj situacioj. Do, tie vi trovos lakulturon de Esperanto. Kabe: Bone... ©u ekzistas muziko, literaturo, teatra¤o ktp? Ina: Jes, jes. Same kiel estas por aliaj lingvoj. La kvanto neestas same granda kiel en naciaj lingvoj, sed tio ne gravas.Almenaµ ne por mi. Kabe: Mi komprenas...

Ina: Jen se vi volas aµskulti kanton en Esperanto:www.lernu.net/sonoj/muziko/persone__liza_pentras_bildojn.swf. --- Kabe auskultas la kanton --- Kabe: Ne malbone... Ina: Kaj vi trovos multajn librojn en Esperanto ¶ewww.esperanto.nu/eLibrejo/. --- Kabe rigardas --- Kabe: Sufi¶e multaj... ©u vi legas multe en Esperanto? Ina: Jes, de tempo al tempo. Se vi iam lernos la lingvon, mirekomendos al vi kelkajn bonajn librojn. Kabe: Dankon :-).

Kabe: Mia alia demando temas pri mia nomo... Vi dirisantaµe ke ±i havas rilaton al Esperanto. Ina: Ha, jes, pri Kabe. Iam vivis viro kun la nomo Kabe. Liestis tre aktiva en la Esperanto-movado kiam ±i estis tutenova kaj tradukis multajn librojn al Esperanto. Kabe: Kaj tio faris lin fama? Ina: Ne. Certe li estis unu el la plej gravaj por Esperanto tiamkaj li multe influis la stilon de la lingvo. Tamen, li subiteforlasis la movadon kaj Esperanton. Mi imagas ke estisgranda soko por multaj... Kabe: Kial li forlasis Esperanton? Ina: ©ar li estis malkontenta pri la Esperantistoj... Li diris ionsimilan al "Esperanton devas lerni la Esperantistoj mem!". Kabe: Kion li volis diri per tio?

15

Page 16: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Ina: Ver¥ajne ke homoj tiam malbone parolis Esperanton...En la jaro 1911 Kabe forlasis Esperanton. Sed mi pensas kehodiaµ la lingvonivelo de la Esperantistoj estas pli alta. Kabe: Do mi devas bone lerni la lingvon por esti bona Kabe;-). Ina: Jes :-). Kaj vi devas uzi simplan stilon ¶ar tio estis tregrava por Kabe. Kabe: Tio pla¶as al mi. Ina: En Esperanto e¶ ekzistas vorto "kabei", kiu signifasforlasi la movadon. Kabe: Interese! Mi nun scias unu vorton en Esperanto kajver¥ajne mi neniam forgesos ±in ;-).

16

Page 17: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Demandoj por ©apitro 3

Diru al mi:1. Kiam vesperon havas Ina? Ina havas laboran versperon. Ina havas agrablan vesperon. Ina havas liberan vesperon.2. ©u iuj popoloj parolas nur Esperanto? Jes. Ne.3. Kiel Esperanto rilatas al Kabe? Iam ekzistis tre aktiva esperantisto kun nomo Kabe. La persono kiu kreis Esperanton havas tiun nomon. Vorto Kabe signifas 'bone kiuri' en Esperanto.4. Kion signifas 'kabai'? Tio signifas forlasi Esperanto-movado. Tio signifas esti Kabe. Tio signifas bone paroli Esperanto-n.

17

Page 18: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Respondoj por ©apitro 3

1. Kiam vesperon havas Ina? Ina havas liberan vesperon.2. ©u iuj popoloj parolas nur Esperanto? Jes.3. Kiel Esperanto rilatas al Kabe? Iam ekzistis tre aktiva esperantisto kun nomo Kabe.4. Kion signifas 'kabai'? Tio signifas forlasi Esperanto-movado.

18

Page 19: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Palabras nuevas para el capítulo 4

inviti - invitarkafo - cafépluraj - variassemajno - semanasukcesi - tener éxitojuna - jovenkongreso - congreso, reuniónplani - planeariri - irokazi - ocurrirsoni - sonarteda - tedioso/a, aburrido/avigla - vivazlando - paískutime - según la costumbrefojo - vezspeco - especieprogramo - programasporto - deportebabili - charlar, conversar, platicarfajro - fuegoparto - partepreni - tomar, agarrarkoncerto - conciertoktp (kaj tiel plu) - etc., etcétera

hejmo - hogar (casa)afero - asuntomikso - mezclaludi - jugar, tocar un instrumento musicaletoso - ambienteproblemo - problemamono - dinerokosto - costokotizo - pago, monto a pagartabelo - tablavidi - vereµro - eurodormi - dormirplanko - pisoordo - ordentrajno - trendaµri - continuarhalti - parar, detenerseurbo - ciudadvojo - camino, rutapagi - pagarsolvi - resolvermontri - mostrarteo - te (infusión)eble - posible

Nuevos problemas gramaticales para el capítulo 4

Abajo se encuentra una aclaración sobre los asuntos que aparecen en el texto. Si quierestener más información sobre algo puedes pinchar sobre el enlace "Más" a la derecha. (Si nocomprendes el ejemplo puedes pinchar sobre él). 4

Correlativos

Iu Persona/cosa/acción indefinida. Iu teda kongreso.Tio muestra acción, cosa, ocasión, "eso". Tio ne eblas.©iam En todo tiempo, "siempre". ©iam revenas...Tiom Tal cantidad, "tanto". Tiom da mono.

Preposiciones

©irkaµ Alrededor, cerca. ©irkaµ 50 eµroj.Pro A causa de. Pro tio.Tra "A través", hacia adentro y luego hacia afuera. Tra nokto.

19

Page 20: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Afijos

-ebl- Que se puede hacer, posible. esperebleek- Comienzo, de repente. eklerni-er- Parte, fragmento. programero-ul- Individuo caracterizado por la raíz. junuloj-um- Sufijo sin uso definido. sportumi

Otro

us Terminación del verbo condicional. Ni povus...

20

Page 21: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

©apitro 4 - IJK-invitilo

En kafejo, post pluraj semajnoj(Kabe sukcesis lerni Esperanton kaj ili nun uzas la lingvon.) Ina: Jen, rigardu, invitilo por IJK! Kabe: Kio? I-J-kio? Ina: I-J-K estas "Internacia Junulara Kongreso". Mi planas irial ±i. ©u ankaµ vi volas iri? Kabe: Nu... "kongreso" ne sonas tre interese. Ina: Sed estas! Ne pensu pri iu teda malvigla kongreso.Simple temas pri renkonto kun junuloj de multaj landoj.Ver¥ajne estos 300 ±is 400 homoj tie kaj preskaµ ¶iujparolos Esperanton. Kabe: Bone, sed mi ne bone parolas Esperanton. Ina: Ne gravas, eblas partopreni en Esperanto-kursoj tie.Kutime estas du niveloj, unu por komencantoj kaj alia porhomoj kiuj jam eklernis la lingvon.

Kabe: Kutime? Ina: Jes? Kio? Kabe: Vi diris "kutime"... Ina: Ha, IJK okazas ¶iu-jare, ¶iu-foje en alia lando. Pro tio ¶iuIJK estas alispeca. Sed ankaµ estas programeroj kiuj ofterevenas. Ekzemple, preskaµ ¶iam eblas sportumi, kart-ludi,babili kun amikoj dum la tuta nokto, kanti ¶irkaµ fajro, danci,partopreni koncertojn ktp. Kabe: Nu, tion mi povas fari ankau hejme... Ina: Prave, sed la grava afero dum IJK estas ke lapartoprenantoj venas de multaj diversaj landoj. Pro tiu miksode diversaj homoj estas bona etoso kiu tre placas al mi. Kabe: Bone. Sonas interese... Mi pripensos. Ina: Certe.

Kabe: Tamen, problemo estas ke mi ne havas tiom da mononun...Ina: Mi komprenas, sed ne estus multe-koste mia-krede.Jen, se vi rigardas la kotiztabelon de la IJK-invitilo, vi vidas kepor vi temas pri entute nur 50 euroj, se ni dormas surplanke.

Kabe: Bone, tio sonas en ordo. Sed kio pri la vojago... Ina: Trajno kostus ¶irkau 70 eurojn, ¶u tio eblus por vi? Kabe: Espereble... Sed daµrus sufi¶e longe per trajno...

Ina: Jes, sed ni povas halti en unu aµ du urboj dum la vojo. Kabe: Kaj la tranoktado? ©u vi pagus por ±i? Ina: Ne, ne mi, sed ne estas problemo. Kabe: ©u vere?! Kiel vi planas solvi tion? Ina: Nu, mi baldaµ montros al vi... Sed unue pli da teo, ¶uankaµ vi volas? Kabe: Jes, dankon.

21

Page 22: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Demandoj por ©apitro 4

Diru al mi:1. Kio estas IJK? Internacia Junulara Kongreso Interjunia Junia Kongreso Ina Japana Kongreso2. Kiom da homoj estos en kongreso? Dudek ±is kvardek. Tricent ±is kvarcent. Ducent ±is tricent.3. Kion eblas partopreni dum IJK? Esperanto-kursoj. Dancejon dum 24 horoj tage. Lecionoj pri matematiko.4. Kiam kaj kie okazis IJK? ®i okazas somere, en Eµropo. ®i okazas du fojoj en du deversaj lokoj. ®i okazas ¶iu-jare, ¶iu-foje en alia lando.5. Kie eblas halti dum vojo al IJK? Eblas halti ¶e la maro. Eblas halti en unu aµ du urboj. Eblas halti ¶e hotelo kaj restoracio.

22

Page 23: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Respondoj por ©apitro 4

1. Kio estas IJK? Internacia Junulara Kongreso2. Kiom da homoj estos en kongreso? Tricent ±is kvarcent.3. Kion eblas partopreni dum IJK? Esperanto-kursoj.4. Kiam kaj kie okazis IJK? ®i okazas ¶iu-jare, ¶iu-foje en alia lando.5. Kie eblas halti dum vojo al IJK? Eblas halti en unu aµ du urboj.

23

Page 24: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Palabras nuevas para el capítulo 5

pasporto - pasaportepasi - pasarporti - llevar, portarservo - servicionur - solamenteklara - claro/aamaso - mucholo±i - vivir, habitarletero - cartaadreso - direcciónmondo - mundoorganizo - organizaciónbirdo - avesako - saco, bolsapersono - personabezoni - necesitarvizo - visa

rapida - rápido/akapti - captar, cazarhotelo - hotel¥ati - satisfacersperti - experimentarelspezi - gastar (dinero)enspezi - ganar (dinero)funkcii - funcionar±usta - justo/a, exacto/afakto - hechodispono - disposiciónsignifi - significarkoni - conocerregiono - regiónkontinento - continentepreta - listo/a, terminado/a de prepararbonvolu - Por favor, tenga la buenavoluntadgasto - huésped

Nuevos problemas gramaticales para el capítulo 5

Abajo se encuentra una aclaración sobre los asuntos que aparecen en el texto. Si quierestener más información sobre algo puedes pinchar sobre el enlace "Más" a la derecha. (Si nocomprendes el ejemplo puedes pinchar sobre él). 5

Correlativos

©io Todo. Mi ¶ion komprenis.Tiel De esa manera, "así". Tiel funkcias.

Preposiciones

Je Preposicion con uso no definido. Je via dispono!Sen Que no tiene, "sin". Sen mono.

Afijos

-et- Pequeño, débil, diminutivo. libreto-ig- Causar una acción, que alguien haga algo. gastigi-i±- Recibir las consecuencias de algo hecho o que

ocurrió.ali±i

Otro

Oni Pronombre inpersonal. Oni bezonas...n por direktoTerminación para mostrar movimiento después de

una preposición de lugar.Kien?

24

Page 25: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

©apitro 5 - Planado kaj Pasporta Servo

En la sama kafejo, Ina kaj Kabe daµrigas la planadon Ina: Bonvolu, jen via teo. Kabe: Dankon. Mi dume rigardis la invitilon por IJK. Mimulton komprenas, sed ne ¶ion... Ina: Bone, bone. Nur demandu. Kabe: Jen la aferoj kiuj estas malklaraj por mi: ali±ilo, TEJO,Pepo kaj amaslo±ejo. Ina: Ali±ilo estas ilo por al-i±i, en kiu vi skribas vian nomon,adreson ktp. TEJO estas mallongigo de TutmondaEsperantista Junulara Organizo. Pepo estas la amuza birdo deTEJO. Amaslo±ejo estas ejo kie amaso de homoj lo±as,kutime oni bezonas dormosakon tie. Kabe: Hmm, vi klarigis tro rapide. Mi ne kaptis ¶ion... Ina: Mi pensas ke ne tre gravas nun. Poste ni povas pliparoli pri la IJK-invitilo.

Kabe: Do, vi volas plani la voja±on nun, cu? Ina: Jes volonte. Tiel vi vidos ke la voja±o ne kostos tiommulte. Kabe: Mi scivolas pri kiel vi solvos la tranoktadon ¶ar mi nehavas monon por hotelo aµ junulargastejo... Ina: Jen la solvo! Libreto kun la nomo "Pasporta Servo". Kabe: Servo por kio? Ina: Por homoj kiel ni... Kiuj ¥atas voja±i kaj sperti landojnsen elspezi multe da mono. Kabe: Bone... kaj kiel funkcias tiu servo? Mi vidas ke en lalibreto estas multe da adresoj de pluraj landoj.

Ina: Guste. Fakte ili ¶iuj estas je via dispono! Kabe: "Je via dispono", kion signifas tio? Ina: Signifas ke homoj ¶e tiuj adresoj pretas gastigi vin kajhelpi vin konati±i kun ilia regiono. Kabe: Sonas interese... Do, oni lo±as en la hejmo de aliajEsperantistoj, ¶u? Ina: Prave, mi havis plurajn interesajn spertojn per PasportaServo... Mi uzis ±in en tri kontinentoj kaj ±is nun funkciis trebone. Kabe: Bonege, kien ni iru? Ina: Do, mia plano estas ke ni...

25

Page 26: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Demandoj por ©apitro 5

Diru al mi:1. Kio estas 'ali±ilo'? Ali±ilo estas nomo de Esperanto-bando. Speciala invitilo al la kongreso. Ilo por ali±i (ekzemple al kongreso).2. Kio estas 'TEJO'? TEJO estas Tutmonda Esperantista Junulara Organizo. TEJO estas Transmonda Esperanta Jurista Organizo. Tejo estas speco de teo.3. Kion oni bezonas en amaslo±ejo? En amaslo±ejo oni bezonas multe da sakoj. En amaslo±ejo oni bezonas amason da homoj. En amaslo±ejo oni bezonas dormosakon.4. Por kiu estas invitletero? Por homoj kiuj bezonas vizon. Por specialaj gastoj. Por homoj kiuj ankoraµ ne estas invititaj.5. Kio estas en "Pasporta Servo"? Adresoj de malmultekostaj hoteloj. Listo de pasportnumeroj de diverslandaj esperantistoj. Listo de adresoj de esperantistoj kiuj pretas gastigi aliajn homojn.6. Kie oni lo±as kiam oni voja±as per "Pasporta Servo"? En Esperanto-gastejoj. En apartaj lo±ejoj. ©e aliaj esperantistoj.

26

Page 27: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Respondoj por ©apitro 5

1. Kio estas 'ali±ilo'? Ilo por ali±i (ekzemple al kongreso).2. Kio estas 'TEJO'? TEJO estas Tutmonda Esperantista Junulara Organizo.3. Kion oni bezonas en amaslo±ejo? En amaslo±ejo oni bezonas dormosakon.4. Por kiu estas invitletero? Por homoj kiuj bezonas vizon.5. Kio estas en "Pasporta Servo"? Listo de adresoj de esperantistoj kiuj pretas gastigi aliajn homojn.6. Kie oni lo±as kiam oni voja±as per "Pasporta Servo"? ©e aliaj esperantistoj.

27

Page 28: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Palabras nuevas para el capítulo 6

akcepti - aceptarsukcesa - tener éxitoflago - bandera¥ildo - escudoteksto - textolaca - cansado/asata - satisfecho/aman±i - comerinformo - informacióndubi - dudarvico - fila, hilera, turnotimi - temeramiko - amigokvitanco - recibomembro - miembro

budo - kiosko, puestomapo - maparu±a - rojo/aaspekti - parecer, tener el aspecto deafabla - amable, afablememori - recordar, acordarselabori - trabajarhoro - horapaµzo - pausaknabo - muchachokonsenti - estar de acuerdo, consentirsekso - sexolesbo - mujer lesbianakredi - creerpreferi - preferir

Nuevos problemas gramaticales para el capítulo 6

Abajo se encuentra una aclaración sobre los asuntos que aparecen en el texto. Si quierestener más información sobre algo puedes pinchar sobre el enlace "Más" a la derecha. (Si nocomprendes el ejemplo puedes pinchar sobre él). 6

Correlativos

Ial A causa de/por algo, por alguna razón. Mi oal ne faris.

Preposiciones

Sub Debajo, abajo. Sub flago.

Afijos

-an- Miembro, participante. urbano-in- Femenino. knabino-ont- Quien lo hará. venonta

Otro

Ol Palabra de comparación, "ol". Pli bona ol ±i.

28

Page 29: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

©apitro 6 - Alveno kaj akcepti±o

Ina kaj Kabe alvenas post sukcesa vojago kaj uzado dePasporta Servo en du urbojKabe: Jen, vidu, tie estas granda Esperanto-flago. Ina: Jes, kaj sub gi estas sildo kun la teksto "Bonvenon alIJK!". Hu ra! Ni do finfine alvenis. Kabe: Jes... Mi estas tre laca kaj malsata... Cu vi pensas ke nipovas tuj ion mangi? Ina: Mi dubas pri tio... Unue ni devas akceptigi ce laakceptejo, kaj tio povas dauri longe miasperte. Kabe: Ho ve! Cu tio estas la vico por la akceptejo? Ina: Mi timas ke jes. Ne estas tute perfekte alveni vespere...Sed ni povas babili kun homoj en la vico. Jen, mi vidasamikon de Rusio! Saluton Katja!! Kabe: Mi estas malsata, mi volas mangi.

Post ¶irkaµ 2 horoj en la vico kun novaj kaj malnovaj amikojLKK-ano: Bonvenon, kiu vi estas? De kiu lando? ©u viantaµpagis? Se jes, bonvolu montri la kvitancon. ©u vi estasTEJO-membro? Se ne, vi povas membri±i ¶e la venonta budo.Ina: Jen kvitancoj de antaµpagoj, membrokartoj kaj niajpasportoj.LKK-ano: Tre bone. Do, mi vidas ke vi lo±os en amaslo±ejokaj man±os en la junulargastejo. ©u ±ustas tiuj informoj? Kabe: Jes. LKK-ano: Perfekte. Vi povas pagi kaj ricevi sakon kunprogramo, mapo ktp ¶e la ru±a budo, tie. Ina: Bone, dankon.Kabe: Tiuj personoj vere aspektis lacaj... Kaj ne estis treafablaj. Ina: Vi pravas, sed memoru ke la LKK laboras jam dum ebleok horoj sen multe da paµzoj. Mi certas ke ili estos pli afablajkaj babilemaj dum la semajno. Kabe: Bone. Nun ni trovu la amaslo±ejon kaj poste mi ¥atusion man±i... Ina: ©u vi vidis la knabinon ¶e la TEJO-budo? Kabe: Jes, kio pri ¥i? ©u vi konas ¥in? Ina: Bedaµrinde ne... Sed ¥i estas ege bela, ¶u ne? Kabe: Mi konsentas, tamen ne bone komprenas... ©u al vipla¶as inoj? Ina: Jes... Mi volis diri al vi antaµe, sed ial ne faris. Virinojpla¶as al mi pli ol viroj aspekte ktp.

29

Page 30: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Kabe: ©u - ¶u vi estas...? Ina: Jes, mi estas samseksemulo. Oni ankaµ povas diri lesbo. Kabe: Bone... Mi tute ne sciis... Sed mi ±ojas ke vi diris. Fakte mi ankaµ ±ojas ke vi estassamseksemulo. Vi estas la plej afabla kaj agrabla lesbo kiun mi konas! Ina: Dankon! ©u vi konas aliajn? Kabe: Ne. Ina: Sed kiel vi scias tion? Kabe: Fakte... ©iukaze mi kredas ke tiu knabino pri kiu vi parolis preferas virojn! Ina: Ni vidos...

30

Page 31: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Demandoj por ©apitro 6

Diru al mi:1. Kion Kabe volas fari? Kabe volas babili kun homoj. Kabe volas envici±i. Kabe volas man±i.2. Kiom longe Ina kaj Kabe staris en la vico? Ili staris tri horojn. Ili staris du horojn. Ili staris unu horon.3. Kie lo±os Ina kaj Kabe? En la junulargastejo. En la amaslo±ejo. En la tendaro.4. Kie man±os Ina kaj Kabe? En la amaslo±ejo. En restoracio. En la junulargastejo.5. Kial la LKK-anoj estis afablaj? Ili ne estis afablaj. ©ar tio estas ilia laboro. ©ar ili ¥atis Ina kaj Kabe.6. Kia estas la knabino ¶e TEJO-budo? ~i estas afabla. ~i estas ege bela. ~i estas laca.7. ©u al Ina pla¶as knaboj? Jes, al Ina pla¶as knaboj. Ne, Ina preferas inojn.8. Kiom da lesboj konas Kabe? Nur unu. Du. Multajn.

31

Page 32: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Respondoj por ©apitro 6

1. Kion Kabe volas fari? Kabe volas man±i.2. Kiom longe Ina kaj Kabe staris en la vico? Ili staris du horojn.3. Kie lo±os Ina kaj Kabe? En la amaslo±ejo.4. Kie man±os Ina kaj Kabe? En la junulargastejo.5. Kial la LKK-anoj estis afablaj? Ili ne estis afablaj.6. Kia estas la knabino ¶e TEJO-budo? ~i estas ege bela.7. ©u al Ina pla¶as knaboj? Ne, Ina preferas inojn.8. Kiom da lesboj konas Kabe? Nur unu.

32

Page 33: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Palabras nuevas para el capítulo 7

apenaµ - apenasnervoza - nervioso/aronki - roncar±eno - molestiaprofunda - hondo/a, profundo/aorelo - oreja¥topi - taponar, tapar una botellaevidente - evidentementekompati - tener compasiónkrei - crearkaresi - acariciarminuto - minutotrafi - acertarmateno - mañana (antes del mediodía)feki - defecar

fermi - cerrarviziti - visitarsupozi - suponerprezidi - ser, o actuar como, presidentedeprezenti - presentarprelego - discurso, conferencia, charladekstra - derecho/a (contrario deizquierdo)konstrui - construirrekto - recto/a, directo/a, derecho/ametro - metroflava - amarillo/adomo - casaflanko - lado, costadosendi - enviarpo¥o - bolsillotelefono - teléfono

Nuevos problemas gramaticales para el capítulo 7

Abajo se encuentra una aclaración sobre los asuntos que aparecen en el texto. Si quierestener más información sobre algo puedes pinchar sobre el enlace "Más" a la derecha. (Si nocomprendes el ejemplo puedes pinchar sobre él). 7

Correlativos

Kioma Quien por orden, cual. Kioma horo estas.

Preposiciones

Laµ "Según", de acuerdo a. Laµ mi.

Afijos

-¶j- Sobrenombre cariñoso de varón. Ka¶jo-nj- Sobrenombre cariñoso de mujer. Injo

Otro

-n pordaµro

Terminación para mostrar duración. Tiu daµros horon.

Si Pronombre reflexivo, usado solamente para 'ella','él', 'ello', 'ellos', 'uno'.

~i ¥atas sin.

33

Page 34: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

©apitro 7 - Komenco de la unua tago

En la amaslo±ejo Ina: Bonan matenon! Kabe: Eheeee. Ina: ©u vi bone dormis? Kabe: Male. Mi apenaµ dormis... Ina: Sed kial? Eble vi estis nervoza pri via unua IJK-tago? Kabe: Ne vere. Simple iu tre laµte ronkis la tutan nokton kajtio ege ±enis min. ©u vi ne aµdis tion? Ina: Tute ne, mi profunde dormis. ©u mi forgesis diri al vi keindas uzi orel¥topilojn kiam vi dormas en amaslo±ejo? Kabe: Evidente jes... Ina: Ho, kompatinda Ka¶jo! Kabe: Pri kiu vi parolas? Ina: Pri vi. Per -¶j- eblas krei karesnomojn en Esperanto. Kabe: Ha, jes, mi iam legis pri tio. Kaj vi do estus Injo? Ina: Se vi volas.

Kabe: Kioma horo estas nun? Ina: Jam estas kvin minutoj antaµ la deka, aµ naµa kvindekkvin. Vi maltrafis la matenman±on... Kabe: O, fek'! Kaj mi kiu estas ege malsata. Ina: Se vi hastas, vi povas almenaµ trafi la malfermon de lakongreso. Kabe: Kiam ±i estos? Ina: Je kvarono post la deka. ®i daµros horon. Kaj je la dekdua eblos man±i. Kabe: Bele. Mi antaµ±ojas. Diru, kio okazas dum lamalfermo? ©u ±i estas vizitinda entute? Ina: Laµ mi jes. Kutime ne estas tre vigla sed por vi, kiel'novulo', povus esti interese. Mi supozas ke la prezidanto deTEJO diros kelkajn vortojn. Iu de LKK ver¥ajne prezentos latemon de la kongreso. ©iu IJK havas sian temon. Mi esperaske estos iom da muziko ankaµ.

Kabe: Bone, kie ±i okazos? Ina: En la granda prelegejo. Kabe: Kiel trovi tiun? Ina: Kiam vi eliras tiun ¶i ejon, iru dekstren ±is la fino de lakonstrua¤o, dekstren denove, rekten dum eble 100 metroj kajestas flava domo je la maldekstra flanko de la vojo. En ±i vitrovos ¥ildojn pri ¶iuj ejoj de IJK. Kabe: Dankon... Mi sendos mesa±on per po¥telefono, se mine trovos. Ina: Ha, bona ideo. ®is tie! Kabe: ©aµ.

34

Page 35: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Demandoj por ©apitro 7

Diru al mi:1. ©u Kabe bone dormis? Jes, Kabe dormis tre profunde. Ne, Kabe ne dormis bone.2. ©u Ina bone dormis? Ne, Ina apenaµ dormis. Jes, Ina dormis tre profunde.3. Kio estas esperantaj karesnomoj de Ina kaj Kabe? I¶jo kaj Ka¶jo. Injo kaj Ka¶jo. I¶jo kaj Kanjo.4. Je kioma horo estos la malfermo de la kongreso? Je la deka dekkvin. Je kvarono post la dekunua. Je 5 minutoj antaµ la 10a.5. Kiom longe daµros la malfermo? La malfermo daµros unu horon. La malfermo daµros du horojn. La malfermo daµros 30 minutojn.6. Kie okazos la malfermo? En la malgranda sportejo. En la granda halo. En la granda prelegejo.

35

Page 36: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Respondoj por ©apitro 7

1. ©u Kabe bone dormis? Ne, Kabe ne dormis bone.2. ©u Ina bone dormis? Jes, Ina dormis tre profunde.3. Kio estas esperantaj karesnomoj de Ina kaj Kabe? Injo kaj Ka¶jo.4. Je kioma horo estos la malfermo de la kongreso? Je la deka dekkvin.5. Kiom longe daµros la malfermo? La malfermo daµros unu horon.6. Kie okazos la malfermo? En la granda prelegejo.

36

Page 37: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Palabras nuevas para el capítulo 8

gardi - guardaran±elo - ángel¥erco - broma, chistedeziri - desearlasta - último/afrukto - fruto/adoni - dar, donarkoro - corazónresti - quedarse, sobrarveka - despierto/a¶efa - principal, mas importanteagi - actuar

strukturo - estructuraja - ciertamenteserioza - serio/akontakto - contactopre±i - rezar¶ambro - habitación, pieza, cuarto¶ielo - cielopapero - papeltasko - tareapropono - propuestavoki - llamarmiri - admirarsidi - sentarse, estar sentado

Nuevos problemas gramaticales para el capítulo 8

Abajo se encuentra una aclaración sobre los asuntos que aparecen en el texto. Si quierestener más información sobre algo puedes pinchar sobre el enlace "Más" a la derecha. (Si nocomprendes el ejemplo puedes pinchar sobre él). 8

Afijos

-estr- El que guía, manda, el jefe. urbestro

37

Page 38: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

©apitro 8 - Gardan±eloj? ©u vi ¥ercas?!

En la prelegejo Prezidanto de TEJO: Fine mi deziras al vi ¶iuj, kaj laµ lalastaj informoj ni estas 423 ¶i tie de 38 landoj, fruktodonankaj amuzegan IJK-semajnon! Koran bonvenon nome de laTEJO-estraro. --- post granda aplaµdo --- Ina: ©u vi sukcesis resti veka? Kabe: Jes, ¶efe pro mia malsato... Ne, mi ¥ercas. Estisinterese aµdi iom pri la agado kaj strukturo de la movado. Ina: Eble iu el la TEJO-kunsidoj povas interesi vin... Kabe: Jes eble. Mi provos iun tagon ¶eesti unu por vidi. Sedkio estas tio pri "gardan±elo"? ©u iu malbona ¥erco?

Ina: ~ajnas ke vi tamen iom dormetis... Ili ja klarigis ke temaspri homoj kiuj jam havas multe da IJK-spertoj kaj pretas helpial IJK-novuloj. Do, la nomo "gardan±elo" estas ¥erca, sed laideo estas serioza kaj bona miaopinie. Kabe: Kaj kiel kontakti tiujn an±elojn? Per iu IJK-pre±oeble... Ina: Provu! Se ne funkcias vi povas iri al ¶ambro "La ¶ielo"post la tagman±o. Kabe: Bonege, unue man±o, poste ¶ielen al la an±elinoj.

Post iom maltro da man±o, Kabe iras al la ¶ambro "La ¶ielo"Jesi: Saluton. ©u estas via unua IJK? Kabe: Jes. Saluton. Jesi: Bone. Mi tre ±ojas. Mi estas Jesi kaj tiu ¶i estas jam miasesa IJK. Jen estas papero kun kelkaj demandoj kaj taskojrilate al kongreso. Mi proponas ke vi kun Ana de Pollando,Boris de Germanio kaj Nacuko de Japanio provu solvi ilin. Nurvoku min se vi bezonos helpon. Kabe: Bone... dankon.

Poste en la libroservo Ina: Kiel do estis en la ¶ielo? Kabe: ©ielece... Mi pensas ke mi fakte renkontis veranan±elinon! Mirinde bela kaj afabla ¥i estis... Ina: Ho, Dio mia! Kaj kio estas ¥ia nomo? Kabe: Aj, mi jam forgesis!

38

Page 39: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Demandoj por ©apitro 8

Diru al mi:1. Kiom da homoj kaj el kiom da landoj estas en la IJK? Tricent kvardek du el tridek ok landoj. Kvarcent dudek tri el tridek ok landoj. Kvarcent tridek du el okdek tri landoj.2. Kiuj estas la 'gardan±eloj'? Tiuj estas homoj kun multe da IJK-spertoj kiuj helpas al novuloj. IJK-novuloj kiuj bezonas helpon. An±eloj de la ¶ielo kiuj gardas homojn.3. Kie(l) eblas trovi la gardan±elojn? En ¶ambro "La ¶ielo" Per IJK-pre±o. ©e la TEJO-budo.4. Kiu estas Jesi? Jesi estas IJK-novulo. Jesi estas 'gardan±elo'. Jesi estas knabino de Pollando.5. Kion Kabe forgesis? Kabe forgesis saluti al Ina. Kabe forgesis nomon de la an±elino. Kabe denove forgesis man±i.

39

Page 40: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Respondoj por ©apitro 8

1. Kiom da homoj kaj el kiom da landoj estas en la IJK? Kvarcent dudek tri el tridek ok landoj.2. Kiuj estas la 'gardan±eloj'? Tiuj estas homoj kun multe da IJK-spertoj kiuj helpas al novuloj.3. Kie(l) eblas trovi la gardan±elojn? En ¶ambro "La ¶ielo"4. Kiu estas Jesi? Jesi estas 'gardan±elo'.5. Kion Kabe forgesis? Kabe forgesis nomon de la an±elino.

40

Page 41: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Palabras nuevas para el capítulo 9

trinki - beber, tomarebria - borracho/apeti - pedirbiero - cervezavodko - vodkarondo - rondaelekto - elecciónkiso - beso¥an±o - cambiofacila - fácilpraktike - prácticamente

stranga - estraño, raroviando - carne (usada como alimento)sola - solo/afajfi - silbarsana - sano/aje via sano - a tu salud!gufo - buhokonstanta - constantetrankvila - tranquilo/akoridoro - corredor, pasillokara - querido/a, estimado/a, apreciado/a

Nuevos problemas gramaticales para el capítulo 9

Abajo se encuentra una aclaración sobre los asuntos que aparecen en el texto. Si quierestener más información sobre algo puedes pinchar sobre el enlace "Más" a la derecha. (Si nocomprendes el ejemplo puedes pinchar sobre él). 9

Afijos

-uj- Espacio donde está algo relacionado a la raíz. bierujo

Otro

-n pormezuro

La terminación -n se usa para mostrar medida. Tiu kostas unu eµron.

ParticipojPresentan acción como cualidad o estado. Kisinto i±is kisoto.

41

Page 42: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

©apitro 9 - Parolo kun la trinkejestro

En la trinkejo, Kabe pli kaj pli ebrii±as (¶u ankaµ latrinkejestro?) Kabe: Unu bieron mi petas. Trinkejestro: ®i kostas 1 eµron. ©u vi ¥atus ankaµ ion alian?

Kabe: Ne dankon, biero sufi¶as por mi. Trinkejestro: ©u vere? Kio pri vodko, labambo kaj inoj? Kabe: Nu, kial ne... Mi ankoraµ ne dancis labambon, sedlaµdire ±i estas amuza.

Trinkejestro: Funkcias tiel ke dum la kanta¤o "La Bamba"homoj dancas en granda rondo kaj ene de tiu rondo dancasaliaj homoj. Tiuj dancantaj ene de la rondo elektas dancantonde la rondo kaj kisas ¥in aµ lin tri-foje sur la vangoj, poste ili¥an±as lokon kaj la kisito i±as kisonto. La kisinto nun estaskisoto. Tre facile, ¶u ne? Kabe: Nu, mi esperas ke estas pli facile en la praktiko... Miprovos iam, sed unue la bieron! Trinkejestro: Sa±a knabo.

Kabe: Vi, kiu konas preskaµ ¶iujn ¶i tie, ¶u vi scias kiu estasla knabino kiu kunordigis la 'gardan±elojn'? Trinkejestro: Vi ver¥ajne pensas pri Jesi... Kabe: Jes, ±uste! Nun mi memoras ke mi aµdis ¥ian nomon.

Trinkejestro: Laµ mi ¥i estas stranga persono. Tute netrinkas bieron kaj ne man±as viandon. ~ajnas ke ¥ia solaintereso estas Esperanto-agado. Kabe: Sed ¥i estas tre bela kaj afabla laµ mi... Trinkejestro: Eble vi pravas pri tio... ~i preskaµ neniam estasen la trinkejo kaj do mi ne renkontas ¥in ofte. Fakte, mi tutefajfas pri tiaj homoj!

Kabe: Mi komprenas... Tiel parolas vera trinkejestro! Trinkejestro: Prave. Je via sano! Kabe: Je via sano! Mmmm, bonega biero. Trinkejestro: Kompreneble. Estis ja mi kiu elektis ±in. Kabe: Amiko, ¶u vi havas ideon kie eblus trovi tiun strangan,sed tre belan knabinon? Trinkejestro: Tutcerte en la Gufujo. Tiaj homoj konstantesidas tie teumante. Kia teda vivo!

Kabe: Gufujo? Trinkejestro: Guf-uj-o. Estas trankvila ejo kie eblas trinkiteon, babili, aµskulti trankvilan muzikon kaj simile. Vi trovos±in fine de la koridoro ekster la trinkejo. Sed vi ne povasporti vian bieron tien! Vere estas ujo de gufoj! Kabe: Bone, dankon... Eble mi iru al la dancejo unue. Trinkejestro: La venonta persono! Kion vi volas kara?

42

Page 43: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Demandoj por ©apitro 9

Diru al mi:1. Kiom kostas unu biero? ®i kostas 1 eµron. ®i kostas 3 eµrojn. ®i kostas 2 eµrojn.2. Kiu estas la kunordiganto de la gardan±elo? Jesi. La trinkejestro. Ina.3. Kia persono estas Jesi (laµ la trinkejestro)? Jen la alternativoj Amuza. Bela. Stranga.4. Kion Jesi ne faras? ~i ne man±as viandon kaj ne trinkas bieron. ~i ne ¥atas esti en 'Gufujo'. ~i ne kantas kaj ne ludas muzikon.5. Kia estas biero kiun elektis la trinkejestro (laµ- Kabe)? ®i estas forta. ®i estas malbona. ®i estas bonega.6. Kie eblas trovi Jesi? En la kongresa halo. En la trinkejo. En la Gufujo.7. Kio estas Gufujo? Ujo de gufoj. Ejo kun trankvila muziko kie eblas teumi kaj babili. Ejo proksime de trinkejo, kie oni ne dancas.

43

Page 44: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Respondoj por ©apitro 9

1. Kiom kostas unu biero? ®i kostas 1 eµron.2. Kiu estas la kunordiganto de la gardan±elo? Jesi.3. Kia persono estas Jesi (laµ la trinkejestro)? Stranga.4. Kion Jesi ne faras? ~i ne man±as viandon kaj ne trinkas bieron.5. Kia estas biero kiun elektis la trinkejestro (laµ- Kabe)? ®i estas bonega.6. Kie eblas trovi Jesi? En la Gufujo.7. Kio estas Gufujo? Ejo kun trankvila muziko kie eblas teumi kaj babili.

44

Page 45: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Palabras nuevas para el capítulo 10

stre¶i - estirarkontrasto - contrasteforta - fuerteafi¥o - cartel, poster, pancarta, avisomorgaµ - mañana (el día siguiente)ekskurso - excursióncetere - ademásakvo - aguafali - caerekspozicio - exposiciónmoderna - moderno/aarto - artependi - colgar, estar colgadogvidi - guiardiskuti - discutirtitolo - títulofeminismo - feminismovasta - amplio/a, vasto/akampo - campo

seminario - seminariorajto - derecho (a hacer algo)biciklo - bicicletakaravano - caravanafestivalo - festivalttt (tut-tera teksa¤o) - telaraña mundial, lared, internetreprezenti - representaroficiala - oficialinstanco - instanciaforumo - forosekcio - secciónekvilibro - equilibriosento - sentido, sentimientogitaro - guitarrabando - banda, grupo, orquestapopo - música popularfondi - fundareventuale - eventualmenteatendi - esperar

Nuevos problemas gramaticales para el capítulo 10

Abajo se encuentra una aclaración sobre los asuntos que aparecen en el texto. Si quierestener más información sobre algo puedes pinchar sobre el enlace "Más" a la derecha. (Si nocomprendes el ejemplo puedes pinchar sobre él). 10

(En este capítulo no hay nuevos conceptos gramaticales)

45

Page 46: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

©apitro 10 - Gufujo

En la Gufujo Jesi: ©u estas libera loko? Ina: Jes, certe. Jesi: Tre agrable ¶i tie en la gufujo. Mi bezonas iom datrankvilo post tre stre¶a tago. Ina: Mi komprenas. La etoso en gufujo estas tre bonakontrasto al la aliaj okaza¤oj dum IJK, ¶u ne? Jesi: Jes. Mallaµta muziko, trankvila babilado kaj iu interesateo. Perfekte por rehavi fortojn...

Ina: Vi ¥ajnas ege laca. Kion vi faris dum la tuta tago? Jesi: Unue mi faris afi¥on por la morgaµaj ekskursoj. Cetere,¶u vi iros al iu ekskurso? Ina: Jes, al la granda akvofalo kaj poste al ekzpozicio primoderna arto. Jesi: Bona elekto. Ankaµ mi iros tien. ©iukaze, post lapendigado de la ekskursafi¥oj mi gvidis diskutrondon kun latitolo "©u feminismo samas en diversaj landoj?". Estis treinteresa kaj vigla diskuto. Kaj dum la lastaj kvin horoj mi estisen longa komitatkunsido. Vere estis tro longa, sed nun lakomitato finkunsidis.

Ina: Ha, vi do estas komitatano? Jesi: Jes, kaj mi ankaµ estas en la estraro de TEJO. Ina: Mi neniam estis tre aktiva en la movado... Fakte kioestas la ¶efa agado de TEJO nun? Jesi: ®i estas vasta. En plej diversaj kampoj ni havas agadon,ekzemple seminarioj pri homaj rajtoj kaj interkulturaj rilatoj,biciklokaravanoj, lingvaj festivaloj, konstruado de ttt-pa±ojktp. Ni ankaµ estas reprezentitaj en diversaj oficialaj instancojkiel Forumo Junulara Eµropa, UNESKO kaj la junulara sekciode Unui±intaj Nacioj. Ina: Sonas interese. Tamen por mi sufi¶as esperantumi unuaµ du semajnojn jare.

Jesi: Jes, oni trovu sian ekvilibron... ®uste nun mi sentas keestas tro da Esperanto en mia vivo... ©u vi estas membro deiu alia organizo? Ina: Ne vere organizo, sed mi ludas gitaron en bando. Jesi: Bele! Mi tre ¥atas kanti. Kian muzikon vi ludas? Ina: Nu, estas simpla popo. Ni ¤us fondis la bandon, sedeventuale ni ludos dum la venonta IJK... Jesi: Mi jam antaµ±ojas! Nur diru se vi bezonas iunhelpkantiston. Ina: Kial ne?! Eble vi volas kanti ion nun kaj mi povas ludigitaron?Jesi: Jes, mi ¥atus tion. Ina: Tre bone, mi tuj venigos mian gitaron. Jesi: Mi atendas vian espereble rapidan revenon...

46

Page 47: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Demandoj por ©apitro 10

Diru al mi:1. Kiu renkonti±is en la gufujo? Kabe kaj Ina. Jesi kaj Kabe. Ina kaj Jesi.2. Kial Jesi estas laca? ©ar ¥i laboris dum la tuta tago. ©ar ¥i tro multe dancis. ©ar ¥i malbone dormis.3. Kien ekskursos Ina kaj Jesi? Ili ekskursos al la granda akvofalo kaj ekspozicio. Ili ekskursos al la nacia muzeo. Ili ekskursos al la komitatkunsido.4. Kiu estas en la estraro de TEJO? Kabe. Ina. Jesi.5. Kiu ¥atus esti helpkantisto? Ina ¥atus. Neniu ¥atus. Jesi ¥atus.6. Kian muzikon ludas la bando de Ina? Punkon. Rokon. Popon. |azon.

47

Page 48: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Respondoj por ©apitro 10

1. Kiu renkonti±is en la gufujo? Ina kaj Jesi.2. Kial Jesi estas laca? ©ar ¥i laboris dum la tuta tago.3. Kien ekskursos Ina kaj Jesi? Ili ekskursos al la granda akvofalo kaj ekspozicio.4. Kiu estas en la estraro de TEJO? Jesi.5. Kiu ¥atus esti helpkantisto? Ina ¥atus. Neniu ¥atus. Jesi ¥atus.6. Kian muzikon ludas la bando de Ina? Popon.

48

Page 49: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Palabras nuevas para el capítulo 11

amo - amorenami±o - estar enamoradofeli¶o - felicidadbati - pegar, golpear

bu¥o - bocaradii - irradiarspeciala - especialflirto - galanteador, coqueta, el que flirtea

Nuevos problemas gramaticales para el capítulo 11

Abajo se encuentra una aclaración sobre los asuntos que aparecen en el texto. Si quierestener más información sobre algo puedes pinchar sobre el enlace "Más" a la derecha. (Si nocomprendes el ejemplo puedes pinchar sobre él). 11

(En este capítulo no hay nuevos conceptos gramaticales)

49

Page 50: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

©apitro 11 - Enami±oj?

Du tagojn poste, ekster la dancejo Ina: Ej Kabe, vi aspektas feli¶ega. Kabe: Jes mi estas! Ina: Bele. Mi ±ojas! ©u la kongreso tiom pla¶as al vi? Kabe: Jes kaj ne... Certe mi tre kontentas pri IJK, sed estasio alia kio feli¶igas min. Pli ±uste dirite, estas iu kiu batigasmian koron. Ina: Diru, diru, ¶u vi enami±is al iu knabino? Kabe: Mi ne certas ¶u mi jam enami±is, sed senti±as trebone... ~i e¶ kisis min sur la bu¥on dum labambo. Mirindekian kison ¥i donis...

Ina: Bonege! Nun mi komprenas kial vi elradias tiom da±ojo. Fakte, io simila okazis al mi... Kabe: Sed mi pensis ke vi ne ¥atas labambumi. Ina: Prave. Ne okazis en la dancejo, sed en la Gufujo. Kaj neestis kiso, sed tamen io tre ±ojiga... Kabe: Do, rakontu! Ina: Mi ne scias kion diri vere... Nenio speciala okazis,almenaµ ankoraµ ne okazis. Sed mi iel sentis ke ¥i tre ¥atasmin kaj mi ¥in. Ni longe babilis pri muziko kaj poste kantiskune... Mi pensas ke ¥i flirtumis kun mi, estis tre agrable. Kabe: "Malfeke!", kiel diras via amiko de Kanado. Ina: Jes, vere! Mi esperas renkonti ¥in baldaµ denove. Kabe: Same mi...

50

Page 51: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Demandoj por ©apitro 11

Diru al mi:1. Kial Kabe estas feli¶ega? ©ar li finfine man±is. ©ar li eble enami±is. ©ar la kongreso estas bonega.2. Kio okazis dum labambo? Ina enami±is. Jesi kaj Ina ludis gitaron kaj kantis. Knabino kisis Kabe sur la bu¥on.3. ©u Ina ¥atas labambumi? Jes, tre! Ne, ¥i ne ¥atas.4. Kio ±ojigis Ina? Flirtumado en la gufujo. Kiso en la dancejo. Labambumado.5. Kion antaµ±ojas Ina kaj Kabe? Rerenkonti±i kun siaj novaj amatinoj. Iri al la koncerto. Reveni hejmen de la kongreso.

51

Page 52: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Respondoj por ©apitro 11

1. Kial Kabe estas feli¶ega? ©ar li eble enami±is.2. Kio okazis dum labambo? Knabino kisis Kabe sur la bu¥on.3. ©u Ina ¥atas labambumi? Ne, ¥i ne ¥atas.4. Kio ±ojigis Ina? Flirtumado en la gufujo.5. Kion antaµ±ojas Ina kaj Kabe? Rerenkonti±i kun siaj novaj amatinoj.

52

Page 53: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Palabras nuevas para el capítulo 12

lago - lagoproksima - próximo/aprivata - privado/adamne - maldiciónviza±o - cara, rostrosigno - signokonfuzo - confusostato - estado

komplike - complicadamenteambaµ - ambosimpreso - hecho en la impresoramomento - momentoplena - lleno/adesegni - dibujarsablo - arenasekundo - (un) segundo (un minuto/60)ridi - reír

Nuevos problemas gramaticales para el capítulo 12

Abajo se encuentra una aclaración sobre los asuntos que aparecen en el texto. Si quierestener más información sobre algo puedes pinchar sobre el enlace "Más" a la derecha. (Si nocomprendes el ejemplo puedes pinchar sobre él). 12

Especifíca que se trata de ambos sexos.Afijos

53

Page 54: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

©apitro 12 - La lasta nokto

©e lago proksime de la kongresejo Kabe: Ho, ankaµ vi estas ¶i tie!? Ina: Jes, mi renkontos amikon ¶i tie baldaµ, por privatainterparolo. Do, mi ¥atus peti vin foriri. Kabe: Nu, tio ne eblas. Tute ne eblas fakte. Ina: Kial? Tiu ¶i renkonto estas tre grava por mi! Do, bonvolulasi min sola. Kabe: Kiel mi ¤us diris, tio ne eblas. ©ar ankaµ amiko de mibaldaµ aperos ¶i tie. Ina: Damne. Tipe ke ±uste nun... Fakte temas pri la knabinopri kiu mi rakontis. ~ia nomo estas Jesi cetere.

Jesi aperas Jesi: Gekaraj! Bonege ke vi povis veni, mi tiom ±ojas vidi vindenove! Sed... Vi aspektas ¥okitaj kaj iel konfuzitaj... Kabe: Evidente... Jesi: Do, mi supozas ke vi jam ekkomprenis kiel statas, ¶u? Ina: Mi nenion komprenas! Kabe: Mi pensas ke mi ne volas kompreni... Jesi: Sed ne estas komplike! Lasu al mi klarigi. Kiam Inarakontis al mi pri sia amiko kiu lernis Esperanton tre rapidekaj nomi±as Kabe, mi kaptis ke vi du jam konas unu la alian. Ina: Jes, sed... Jesi: Sed kio

Kabe: Ni ambaµ havis la impreson ke vi flirtumis kun ni kaj... Jesi: Tute prave! Pro tio mi volis paroli kun vi ambaµ nun.Aµskultu mi petas. Mi ofte tre ¥atas plurajn personojnsamtempe, ne gravas ¶u estas viro aµ virino. Kaj dum IJKokazis ke mi enami±is al vi ambaµ! Kabe: Kaj ¥ajne ni ambaµ al vi... Ina: Momenton, mi estas tiom laca ke mi apenaµ povaspensi. ©u mi ±uste komprenis ke... Jesi: Jeees! Vidu: Jesi kun ±ojplena viza±o desegnis grandan koron en la sablokaj skribis en ±i "I + J + K". Kabe post sekunda pripensado diris "Jen nia IJK" kaj ili ¶iujekridis! Fino

54

Page 55: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Demandoj por ©apitro 12

Diru al mi:1. Kie neatendite renkonti±is Ina kaj Kabe? En la gufujo. ©e lago. En la amaslo±ejo.2. Kial ili venis tien? Por na±i. Por renkonti±i kun Jesi. Por foriri de la kongresa bruo.3. ©u ekzistas du knabinoj kun nomo 'Jesi' en la IJK? Ne. Jes.4. Kiaj estis Ina kaj Kabe kiam Jesi aperis? ®ojigitaj kaj gajaj. Malsataj kaj dormemaj. ~okitaj kaj konfuzitaj.5. Kun kiu flirtumis Jesi? Kun kaj Kabe, kaj Ina. Nur kun Kabe. Nur kun Ina.6. Kion ili ¶iuj faris je fino? Estis konfuzitaj :-| Ridis :-) Mal±ojis :-(

55

Page 56: Enhavo Vortlistoj Gramatikaj klarigoj Tekstoj · cuento seguirás a Ina, quien ya sabe Esperanto, y a Kabeque está aprendiendo el idioma con la ayuda de Ina. Decidirán ir al IJK

Respondoj por ©apitro 12

1. Kie neatendite renkonti±is Ina kaj Kabe? ©e lago.2. Kial ili venis tien? Por renkonti±i kun Jesi.3. ©u ekzistas du knabinoj kun nomo 'Jesi' en la IJK? Ne.4. Kiaj estis Ina kaj Kabe kiam Jesi aperis? ~okitaj kaj konfuzitaj.5. Kun kiu flirtumis Jesi? Kun kaj Kabe, kaj Ina.6. Kion ili ¶iuj faris je fino? Ridis :-)

56