enj-2-100 presentación Ética defensor
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Área FuncionalÁrea FuncionalÉtica del Defensor Ética del Defensor
PúblicoPúblicoSegundo CicloSegundo Ciclo
Estructura Introducción a la Ética General Código de Comportamiento Ético del Servicio Nacional de la Defensa
Pública. Unidad de integridad institucional Rol del Defensor Público Implicaciones de la Defensa Material y Técnica Relación Defensor-Imputados y demás usuarios del Servicio Implicación del derecho a declarar Análisis de casos éticos extremos Preparación de estrategias de defensa
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Cuerpo Docente de la Virtualidad y del Análisis y
Reflexión Joane Taveras Lorenzo
Coordinadora de Defensores, Provincia de Santo Domingo
Migdalia Antonia Brown Isaac Coordinadora de Defensores, San Pedro de Macorís
Coordinador:
- Aylin Corcino Núñez
Coordinadora de Defensores, Puerto Plata
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Ética del Defensor Público
Objetivo:
Desarrollar un comportamiento etico en los aspirantes a defensor publico, basado en valores morales y profesionales que les permitan entender el sentido humano y social de la labor que ejercen los defensores en una sociedad democrática.
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Atividades de Análisis y Reflexión
Estudio y análisis de casos prácticos
Análisis de casos reales
Talleres de Reflexión
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Etapas del curso
Evaluación diagnóstica de conocimientos:
– Virtual: jueves 24 de julio, 2008.
Estudio de Campo: del 28 de julio al 1 de agosto, 2008.
Análisis y Reflexión (5 semanas): cada jueves a partir
del 14 de agosto hasta el 18 de septiembre del 2008.
Aprendizaje en la Acción (2 semanas): del 22 al 26 de
septiembre y del 29 de septiembre al 3 de octubre del
2008.
Cierre Conceptual: (1 día): jueves 9 de octubre
Assessment Final (1 día):
– Evaluación final: jueves 3 de abril del 2008.
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Evaluación:
Estudio de campo: – 5 puntos.
Análisis y Reflexión: – 30 puntos.
Aprendizaje en la Acción: – 20 puntos.
Virtualidad: – 25 puntos.
Assessment Cierre:– 20 puntos.
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Criterios de Evaluación por etapa
Estudio de campo:Criterios:Presencia: asistencia puntual y regular al lugar designado.Entrega: entrega de la guía en la fecha establecida.Guía completa: guía debidamente llena, observaciones y documentos anexos cuando estos sean solicitados y/o justificativos.
Actividades propuestas:Guía de observación
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Análisis y Reflexión: Criterios: Enfoque: utilización de fundamentación teórica
en sus respuestas. Aplicabilidad: aplicación práctica del enfoque
teórico, justificada en las normas jurídicas. Aprendizaje logrado: es la manifestación externa
de los aprendizajes alcanzados.
Actividades: Exposiciones Análisis de casos Prácticas para entrega en el aula
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Aprendizaje en la Acción:Criterios:Enfoque: utilización de fundamentación teórica en sus respuestas.Aplicabilidad: aplicación práctica del enfoque teórico, justificada en las normas jurídicas.Aprendizaje logrado: es la manifestación externa de los aprendizajes alcanzados.
Actividades:Guía para prácticas: se tendrá una (1) guía para el aspirante y otra guía para el tutor. Guía del aspirante: muestra las actividades realizadas.Guía del tutor: esta guía valida las actividades realizadas por el aspirante.
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Virtualidad: Criterios: Enfoque: utilización de fundamentación teórica en sus respuestas. Aplicabilidad: aplicación práctica del enfoque teórico, justificada en las normas jurídicas. Aprendizaje logrado: es la manifestación externa de los aprendizajes alcanzados.
Actividades: Análisis/reportes de lecturas a entregar Análisis de casos Entrega de ensayos Participación en los foros de discusión
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Assessment final:Criterio:Evaluación de aprendizajes logrados durante el ciclo correspondiente.
Actividades:Prueba escrita
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