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LAS TIC´S EN LA EDUCACIÓNTRANSCRIPT
CURSO: TECNOLÓGIAS DE LA
INFORMACION Y COMUNICACION
TRABAJO: ENSAYO “LAS TIC´S EN LA
EDUCACIÓN”
PROFESOR: FRANCISCO JAVIER ZAVALA
MOHA
ALUMNO: LUCAS ASCENCIO LÓPEZ
FECHA: 6/MAY/2015
DASEA
INTRODUCCIÓN
De manera somera, este escrito expone las Tecnologías de la información y
comunicación y el uso que ha tenido en la educación y que con el transcurso del
tiempo ha ido evolucionando. Es muy importante porque nos da información
actualizada, y nos permite tener comunicación más rápida.
Las TIC han tenido un rol importante en la sociedad al introducir una forma
dinámica e inmediata de acceder a la información y de establecer nuevas
estructuras de comunicación en todos los niveles. Las instituciones educativas,
sobre todo en el nivel superior, han realizado diversas acciones relacionadas con
su introducción, uso y aplicaciones específicas, algunas de entre las cuales son: la
adquisición de una base tecnológica importante.
A continuación se presenta la importancia de las TIC en la humanidad y la
importancia que el ser humano le ha otorgado.
LAS TIC´S EN LA EDUCACIÓN
El uso de la Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), en nuestros
tiempos se ha convertido en una herramienta indispensable ya que con ella
podemos utilizar los medios informáticos para almacenar, procesar y difundir
cualquier tipo de información ya sea visual, digital o de otro tipo con diferentes
finalidades. Esta herramienta no solo ha ayudado a la formación de la educación,
sí no, a que las cosas sean aún más fáciles para los estudiantes y mejora de las
empresas.
En ServiciosTIC (2006) se menciona que “Las Tecnologías de la
Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de
tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.
Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para
almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un
sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar
informes”.
Las TIC se han convertido en unos de los avances más cotidianos y han
transformado nuestras vidas de diferentes maneras:
Hacen más fácil el trabajo para la sociedad, pueden comunicarse de
manera instantánea y la recopilación de información, mejor gracias a
la actualización.
En la formación académica se ha vuelto indispensable ya que mejora
los conocimientos y por lo tanto hay mejor preparación haciendo
estudiantes competitivos.
Han mejorado la imagen de las empresas, teniendo mayor
participación en el mercado y por si fuera poco son conocidas por
medio de las redes sociales en cualquier parte del país o del mundo.
La Tecnología1 ha sustituido a los libros por Internet, ya que es un
sitio en donde se puede recabar información con facilidad, pero de
antemano, ha hecho del ser humano dependiente de ello, ahora para
todos el internet es una necesidad olvidando que los libros
encontraremos historias antiguas y no actualizadas a como el
internet lo proporciona.
La UNESCO2 (2009) dice que las TIC pueden contribuir al acceso universal
a la educación, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de la calidad y el
desarrollo profesional de docentes. Aplica una estrategia amplia e integradora en
lo tocante a la promoción de las TIC en la educación. El acceso, la integración y la
calidad figuran entre los principales problemas que las TIC pueden abordar. El
dispositivo intersectorial de la UNESCO para el aprendizaje potenciado por las TIC
aborda estos temas mediante la labor conjunta de sus tres sectores:
Comunicación e Información, Educación y Ciencias.
Las TICS han logrado tener ventajas en la educación ya que es una
herramienta de consulta, investigación, y hasta la compilación de información
para llevar acabo las actividades que sean necesarias para docentes y alumnos.
Pero el mal uso de ellas no lleva a nada productivo, ya que en la red se
encuentran distractores como; redes sociales, pornografía, etc. Pero como la
mayoría de la información que necesitamos se encuentra ahí perdemos el hábito
de la lectura por lo que nos llevan a ser dependientes de ellas.
Ahora ya no es suficiente adquirir un conocimiento o la dominación de
alguna técnica, si no, es necesario que los docentes como los alumnos sean
capaces de desempeñar múltiples capacidades. Claro ejemplo lo podemos ver en
las empresas que vienen a posicionarse en nuestro país, ellas no contratan a
personas que desempeñen una sola labor por lo contrario, contratan a personas
con múltiples habilidades y es por eso que en las universidades no solo enseñan
1 Conjunto de conocimientos que permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades con la finalidad de crear soluciones útiles. PEAPT. http://peapt.blogspot.mx/p/que-es-la-tecnologia.html2 Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
acerca de una sola carrera si no que tratan de implementar más materias para que
los alumnos puedan ser competentes en los campos de trabajo cumpliendo con
las expectativas que las empresas reclaman.
En la CS (2010), nos dice que dentro de los recursos más frecuentes de las
TIC se encuentran:
Telefonía fija
Banda ancha
Telefonía móvil
Redes de televisión
Navegador de internet
Televisores
Reproductores portátiles de audio y video
Consolas de juego
La aparición de la computadora y el internet ha provocado la simplificación
de tareas, la interactividad son unas de las grandes ventajas para avanzar en los
objetivos interpersonales, más sin embargo el chat es un gran distractor cuando
no se utiliza de manera conveniente. Gracias a las herramientas que las TIC´S nos
han proporcionado ya no es necesario viajar kilómetros para tener comunicación,
ahora con solo realizar una llamada telefónica, una videollamada, redes sociales,
etc. Se puede tener comunicación y para docentes y estudiantes no le es
necesario ir a las grandes bibliotecas e irse a libros no actualizados a buscar
información, si no, ahora esta una maravilla que se llama internet. Han solventado
a la educación, la comunicación en muchos aspectos, entre ellos está el de los
medios masivos de las empresas, les permite establecer su imagen y mostrársela
al público.
CONCLUSIÓN
Con la integración de las TIC en la educación superior, los docentes han venido
generando nuevas estrategias para desarrollar múltiples capacidades en los
estudiantes para estar preparados para las demandas que las empresas exigen.
El manejo y uso de la tecnología ha logrado que no solo los estudiantes si no
también la sociedad en general tangan una vida dependientes a ellas, ya que con
ellas el trabajo y la comunicación es mucho más fácil con información actualizada.
REFERENCIAS
UNESCO. (2009). Las TIC en la Educación. Recuperado el 25 de febrero de 2015, de
http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/
ServiciosTIC. (2006). Definición de TIC. Recuperado el 25 de febrero de 2015, de http://www.serviciostic.com/las-tic/definicion-de-tic.html
Comunicación y sociedad (CS). (2010). Elementos que componen las TIC´S. recuperado el 28 de febrero de 2015, de http://maxmarymiguel.blogspot.mx/2010/12/elementos-que-componen-las-tics.html