ensayo nº16

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  • 7/25/2019 Ensayo N16

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    PSULenguaje y Comunicacin Ensayo N7 1

    PRUEBA DE SELECCIN UNIVERSITARIA

    PRUEBA OBLIGATORIA DE LENGUAJE Y COMUNICACINENSAYO N 16

    PRIMERA SECCINCONOCIMIENTO DE CONCEPTOS BSICOS Y HABILIDADES GENERALES DE LENGUAJE YCOMUNICACIN

    12345678

    9101112121415161718

    Todo casado me escuche,todo viudo se suspenda,todos los mozos y niosles suplico que me atiendan,que miren con quien se casan,que no se fen de viejas,de mozas, ni de casadas,ni de viudas zalameras,

    ni tampoco de beatas,ni de las nias pequeas,porque aquel que se fiarele saldr muy mala cuenta:y si me dan atencinexplicar con prestezalo que las mujeres son,manifestando sus tretas,sus chismes y sus enredos,sus maraas y cautelas,

    (Annimo)

    1. Los primeros cuatro versos del poema:

    I. Registran marcas textuales propias de una situacin oral de enunciacin.II. Delimitan claramente el auditorio masculino al que se dirige el poema.III. Muestran predominio de la funcin conativa del lenguaje.

    a) Solo IIb) Solo IIIc) I y IIId) I y IIe) I, II y III

    2. El acto de habla que da sentido al texto anterior es:

    a) La amenazab) La acusacinc) La advertenciad) La amonestacine) La denuncia

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    3. A cul de los siguientes tpicos literarios puede asimilarse la visin de la mujer quese presenta en el texto?

    a) Las apariencias engaosasb) La mudanza de la fortuna

    c) La precariedad de los bienes terrenales.d) La prdida de la inocencia.e) La atraccin fatal.

    Escritos hace unas cuantas dcadas, los relatos de Asimov anticipan con extraordinaria lucidez,aspectos centrales de los paradigmas en los que hoy se asienta la sociedad de la informacin y lacultura tecnolgica, a travs de sus prospecciones narrativas del futuro.

    4. De la seleccin leda se desprende que la narrativa de Asimov podra clasificarsecomo:

    a) Utpicab) Mticac) Realistad) De Ciencia Ficcine) Onrica

    5. A qu forma discursiva corresponde el texto anterior?

    a) Argumentacinb) Descripcinc) Narracind) Definicine) Comentario

    Huele la rugosidad de una tela? Puede golpearte la luz? A qu sabe el viento? De qu color es lamsica?

    6. A qu figura literaria se asocian las preguntas anteriores?:

    a) Metforab) Sinestesiac) Paradoja

    d) Sincdoquee) Hiprbole

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    No era una contradiccin repetir un rito inicitico?, tena sentido buscar la magia que habanarruinado con dos aos de convivencia? Una vez, en otro siglo, se amaron en el alto desierto,adnde se fug la energa que compartieron, la desnuda plenitud de esas horas, acaso las nicas enque existieron sin consecuencias, sin otros lazos que ellos mismos? Esa tarde, en una ciudad decalles numerosas, haban peleado por un paraguas roto. En un tiempo sin lluvias! Qu tenan que

    ver sus quejas, el departamento insuficiente, los aparatos descompuestos, con el despojado parasodel desierto? No, no haba segundos viajes.

    (Juan Villoro)

    7. Qu tcnica narrativa se emplea en el texto de Villoro?:

    a) Monlogo interiorb) Estilo indirecto librec) Estilo directod) Estilo indirectoe) Corriente de conciencia

    8. Qu funcin cumplen los signos de interrogacin en la seleccin anterior?

    a) Enmarcan reproches que el personaje dirige a su pareja bajo la forma de preguntas.b) Sealan el cuestionamiento del narrador respecto de la conducta de los personajes.c) Subrayan la indecisin del personaje, que no se atreve a pedir cuentas a la mujer.d) Indican preguntas directas que el protagonista dirige a la mujer con que vive.e) Marcan preguntas retricas que enfatizan la incertidumbre interior del personaje.

    El Comit Editor de la revista del Centro de Alumnos encarga a un integrante del Club de Periodistasdel establecimiento, que escriba un artculo sobre la celebracin de la Semana del Colegio. El textoredactado por el estudiante contiene un relato cronolgico de los principales eventos realizados en elmarco de dicha celebracin.

    9. A qu gnero periodstico corresponde el texto descrito?

    a) Editorialb) Reportajec) Crnicad) Columnae) Artculo de Opinin

    10. Cul(es) de los siguientes fragmentos corresponde(n) al discurso argumentativo?:

    I. La leyenda del Dorado es, sin duda, la ms bella, la ms extraa y decisiva de

    nuestra historia. Buscando ese territorio fantstico, Gonzalo Jimnez de Quesadaconquist casi la mitad del territorio de lo que hoy es Colombia, y Francisco deOrellana descubri el ro Amazonas. Pero lo ms fantstico es que lo descubri alderecho es decir, navegando de las cabeceras hasta la desembocadura quees el sentido contrario en que se descubren los ros.

    II. El desarrollo econmico no garantiza por s solo la equidad social. El anlisis delos indicadores de crecimiento de diversos pases en vas de desarrollo en unperodo dado, contrastados con la distribucin del ingreso y el porcentaje de lapoblacin que se encuentra en situacin de pobreza o pobreza extrema, deja enevidencia que para lograr una sociedad igualitaria hay que hacer algo ms queasegurar la salud de la economa.

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    III. (...) si yo creo en las divinidades, y las divinidades son dioses, entonces quedabien claro que t pretendes presentar un enigma (...), pues afirmas, por una parte,que yo no creo en los dioses y por otra, que yo creo en los dioses, puesto quecreo en las divinidades. Quin de entre los sensatos admitira que existen hijosde dioses, pero no existen los dioses? Sera tan disparatado como admitir que

    pueda haber (...) mulos, pero negara, al mismo tiempo, que existen caballos yasnos.

    a) Solo IIIb) I y IIc) I y IIId) II y IIIe) I, II y III

    Cuando un vocablo provoca en los miembros de una comunidad el mismo efecto emocional, esobjeto de un doble uso: para referirse al objeto que denota y, al mismo tiempo, para influir en lasemociones del auditorio.

    As, palabras que son sinnimas desde el punto de vista del significado no resultan en absolutoequivalentes en relacin con su efecto emotivo: abogado y picapleitos; mdico y matasanos;caballero, seor, hombre, individuo y sujeto; virtuoso y santurrn, son ejemplos que podranmultiplicarse a voluntad: un mismo objeto puede tener un nombre emocionalmente neutro y otrosfavorables o desfavorables en diversos grados.

    11. Respecto del significado del lenguaje Qu dimensiones se contrastan en el texto?:

    a) Denotacin y Connotacinb) Sinonimia y Antonimiac) Precisin y Ambigedadd) Significado y Denotacin

    e) Polisemia y Sinonimia.

    El que siempre existi, viva rodeado por densas y oscuras neblinas all donde se juntan el cielo y elmar, hasta que un da, pensando en su terrible soledad, llor y llor por un tiempo incontable... y assus lagrimas formaron a Arrok, el mar primitivo... El eterno Koch, al advertirlo, dej de llorar, ysuspir... Y su suspiro fue el principio del viento... Entonces Koch quiso contemplar la creacin: sealej en el espacio, alz su mano y de ella brot una enorme chispa luminosa que rasg las tinieblas.Haba nacido el Sol. (Annimo Tehuelche)

    12. Qutipo de mundo se pres enta en el texto ?

    a) Fantsticob) Utpicoc) Mticod) Histricoe) Realista

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    (...) Los distintos participantes invitados plantearon desde las posiciones ms extremas hasta lasms conservadoras. El dirigente XXX abog con vehemencia por el regreso a la gratuidad de laeducacin superior; el representante YY, en cambio, expres que era responsabilidad de los padresahorrar para solventar la educacin de sus hijos. El pblico, conformado mayoritariamente por

    estudiantes, aplaudi con entusiasmo las posturas ms radicales.

    13. A qu tipo de evento se refiere el texto?

    a) Una asambleab) Una conferencia de prensac) Una charlad) Una entrevistae) Un debate

    T te sentirs satisfecho de imponerte a ellos; confisalo: te impusiste para que te admitieran comosu par; pocas veces te has sentido ms feliz, porque desde que empezaste a ser lo que eres, desde

    que aprendiste a apreciar el tacto de las buenas telas, el gusto de los buenos licores (...) desdeentonces clavaste la mirada all arriba, en el norte. Y desde entonces has vivido con la nostalgia delerror geogrfico que no te permiti ser en todo parte de ellos.

    (Carlos Fuentes La muerte de Artemio Cruz)

    14. El narrador de la seleccin leda:

    I. Narra en segunda personaII. Es narrador testigoIII. Aparece como la voz de la conciencia del personaje.

    a) Solo Ib) Solo IIIc) I y IId) II y IIIe) I y III

    EL CHICHARRA (Despus de beber el primer trago): Hay que ver lagua del desierto...y el odioque le tengo al charqui.

    LA CARMEN : Yo te har olvidar tooLA RISUEA : Y yo tambinEL CHICHARRA : Estas chiquillas! Cmo las quiere uno! Con qu angustia! Carmen,

    siempre te tuve presente..., me consolabai y me hacai dao...Te bendeca yte maldeca... A veces erai santa y otras, el demonio. Gena y mala, too! Yo,Carmen, soy malo, no te merezco...

    (Antonio Acevedo Hernndez Chaarcillo)

    15. En el texto anterior:

    I. El tema central es la declaracin de amor del protagonista a la mujer que ama.II. El registro de habla constituye un medio de caracterizacin de los personajes.III. El mundo representado tiene carcter realista.IV. En el ltimo parlamento de Chicharra prevalece la funcin emotiva.

    a) I y IIb) II y IIIc) III y IVd) II, III y IV

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    e) I, II y IIISEGUNDA SECCININDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS

    ILATIVOS

    16. -------------- los cientficos y estudiantes universitarios de los pases en desarrollo puedenacceder a literatura cientfica --------------- actualizada, el pblico en general es ----------- afortunado.

    a) Cuando suficientemente igualmenteb) En tanto escasamente aun menosc) Mientras relativamente menosd) Aun cuando bastante mse) Si recin poco

    17. Ordenar una biblioteca implica catalogarla, -------------- adjudicar un nmero de serie a cadavolumen, y clasificarla, lo que consiste en agrupar los textos ------------ los diversos temas de que

    tratan.

    a) para de acuerdo ab) luego de enc) esto es, en relacin ad) en primer lugar, ye) es decir, segn

    18. Con el pasar del tiempo, ------------- la enfermedad minaba su organismo, ---------- su voluntadlo sostena en pie.

    a) a medida que slob) cuando entoncesc) no slo sino qued) tanto ms aunquee) entre ms ms

    19. En el esquema de la obra podemos distinguir tres partes, que estn dedicadas, --------------, ala explicacin, la exploracin y la ejemplificacin.

    a) primeramenteb) alternativamentec) consecuentemented) consecutivamentee) gradualmente

    20. El individuo aspira a la felicidad y la autonoma, ------------- esto es impensable sin el concursode los dems, --------------, como afirma el filsofo Emilio Lled, ser es carecer y, ----------- vivir esnecesitar.

    a) aunque ya que por otra parte,b) si ms aun del mismo modo,c) sin embargo puesto que por su parte,d) pero porque en consecuencia,e) porque aunque al mismo tiempo,

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    PLAN DE REDACCIN

    21. BUNRAKU

    1) En el acompaamiento musical, participa un intrprete de samisn y un conjunto(Geza)

    2) Los tteres tienen gran tamao y son manipulados hasta por tres maestros.3) El Bunraku consta de tres elementos: los tteres, la narracin y la msica.4) La narracin est a cargo de Tayuh, quien relata lo que va a ocurrir en escena y

    hace las voces de todos los personajes.5) Antiguo teatro de tteres japons, nacido hace ms de trescientos aos

    a) 3 5 2 4 1b) 5 - 2 3 4 1c) 5 3 2 4 1d) 3 2 5 4 1e) 5 3 1 2 4

    22. LA LENGUA MAPUCHE1) Incorporacin de lxico de otras lenguas en el mapudungun actual.2) Lengua de carcter polisinttico: Posee palabras compuestas, de considerable

    extensin.3) Lengua perteneciente a la subfamilia araucana, del grupo andino.4) El mapudungun: Lengua hablada por los mapuches.5) Reduccin geogrfica de la comunidad lingstica mapudungun: Fenmeno

    histrico multicausal.

    a) 4 3 2 5 1b) 3 4 2 5 1c) 4 2 3 5 1d) 2 3 4 5 1e) 3 2 4 1 5

    23. LENGUAJE OPERATIVO1) Buenos das y Yo te absuelvo son dos ejemplos de lenguaje operativo.2) Tipo de lenguaje que se manifiesta en un conjunto de expresiones, tambin

    denominadas realizativas.3) Por su carcter, los mensajes operativos no admiten calificacin de verdaderos o

    falsos4) La finalidad del lenguaje operativo es operar directamente un cambio en la

    realidad.5) Se utiliza a menudo en ceremonias o en actos formales.

    a) 5 2 4 3 1b) 4 2 3 1 5c) 1 2 3 4 5d) 2 4 5 3 1e) 5 2 3 4 1

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    24. LA INTERPRETACIN DE LOS SUEOS

    1) El sentido de los sueos; Una preocupacin compartida por toda la humanidad.2) El brujo o chamn: Intrprete de los sueos en la sociedad tribal.3) Libro de Interpretacin de los Sueos de Artemidoro de Daldis, escrito el siglo II

    d.C,4) La capacidad de recordar lo que soamos: Facultad privativa de los seres

    humanos.5) Los sueos, herramienta crucial del psicoanlisis freudiano.

    a) 1 4 2 3 5b) 4 1 2 3 5c) 1 2 3 5 4d) 4 1 5 2 3e) 1 4 5 2 3

    25. HISTORIA DEL CALAFATE

    1) Conflicto desatado entre tribus Selknam de Tierra del Fuego.2) Amor oculto del hijo de un jefe y la hija de su enemigo.3) Castigo impuesto por el brujo de la tribu de la nia que descubre a la pareja.4) Transformacin de la joven en un calafate, arbusto espinoso que produce un dulce

    fruto.5) Muerte del enamorado junto a su amada, de la que nunca se separ.6) El poder del amor reside en el calafate: Quien come de su fruto ha de regresar a la

    Patagonia.

    a) 2 1 3 5 4 6b) 6 2 1 3 4 5c) 1 2 3 5 4 6d) 2 1 3 4 5 6e) 1 2 3 4 5 6

    26. LA VIDA DE HORACIO QUIROGA

    1) Dos de sus hijos correran igual suerte que su padre.2) El escritor ingiere cianuro, luego de recibir un diagnstico de cncer.3) Las muertes violentas marcan la vida de Horacio Quiroga.4) Suicidio de su padrastro en presencia del joven Horacio, luego de sufrir infarto

    cerebral.5) Su mujer se suicida despus de seis aos de matrimonio.6) Muerte accidental de su padre, el caudillo Facundo Quiroga, por un disparo

    escapado de su propia escopeta.

    a) 3 6 5 4 2 1b) 3 1 6 4 5 2c) 3 6 4 5 2 1d) 3 6 4 5 1 2e) 3 1 6 5 4 2

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    27. EL PEZ EN EL AGUA

    1) La difcil relacin con su padre y su candidatura presidencial constituyen ejesarticuladores de las dos dimensiones existenciales que acoge el texto.

    2) Obra que da cuenta de su historia personal y su vida poltica.3) El pasado reciente y las experiencias infantiles se alternan a lo largo del relato.4) El relato comienza en el momento en que su madre lo lleva a ver a su padre, que

    crea muerto.5) Relato autobiogrfico de Mario Vargas Llosa.

    a) 2 5 4 3 1b) 4 5 3 2 1c) 5 2 3 1 4d) 5 4 2 1 3e) 4 2 5 3 1

    28. EL DISCURSO EXPOSITIVO

    1) Predominio de la funcin referencial del lenguaje.2) La definicin, la descripcin, la narracin y el comentario: Formas del discurso

    expositivo.3) Cuando un emisor entrega informacin sobre un tema que presume desconocido

    para su receptor o receptores, genera un discurso expositivo.4) Criterios de clasificacin de los discursos: La intencin comunicativa y la situacin de

    enunciacin.5) Relacin asimtrica entre emisor y receptor.

    a) 4 3 5 1 2b) 4 5 1 2 3c) 3 4 1 5 2d) 3 4 2 5 1e) 4 3 2 5 1

    29. EL REPORTAJE OBJETIVO

    1) Existen reportajes de distintos tipos2) El reportaje de investigacin constituye el mayor desafo periodstico.3) Tiene un propsito informativo.4) Admite cierta subjetividad en la perspectiva.

    5) Es relativamente extenso y pormenorizado.

    a) 2 3 4 5 1b) 5 4 3 1 2c) 4 3 5 1 2d) 1 2 3 4 5e) 3 5 4 1 2

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    30. LA DEFINICIN

    1) Definir supone un proceso de abstraccin que slo retiene lo esencial del objetodefinido.

    2) Responde a la pregunta Qu es? referida a un objeto material o ideal.3) Adquiere especial relevancia en la comunicacin cientfica.4) Los diccionarios se construyen bsicamente a partir de definiciones.5) La definicin prescinde de los rasgos diferenciadores de los objetos individuales.

    a) 1 3 2 5 4b) 5 2 1 3 4c) 4 5 2 1 3d) 2 1 5 3 4e) 3 2 1 5 4

    TERCERA SECCINCOMPRENSIN DE LECTURA

    TEXTOS BREVES

    Texto 1

    Para poder abordar de forma consecuente el mundo de la poesa griega antigua, es necesario trataraquel mundo en sus propios trminos. El peligro de proyectar hacia el pasado nuestros conceptos slose evita mediante una contextualizacin, que exige comprender el sentido mismo de la poesa enaquella poca y sus mecanismos de produccin y difusin. Nuestra idea de la poesa, de la literaturamisma, difiere bastante de la que se pudo tener en la Antigedad.

    31. Cul de las siguientes ideas se desprende del texto anterior?a) La literatura griega es inaccesible al lector contemporneo.

    b) El concepto de literatura est sujeto a variacin histrica.c) Los antiguos no posean un concepto definido de literatura.d) El origen de la literatura occidental se encuentra en Grecia.e) La literatura griega solo se puede leer en su idioma original.

    Texto 2

    Como la lengua coloquial ha sido juzgada casi siempre desde la ptica de la lengua escrita culta,tradicionalmente se ha hablado de su imprecisin, de su pobreza lxica y de su descuido formal,trminos, todos ellos, peyorativos, con los que, entre otros, se aluda adems a lo poco adecuado yrecomendable que sera adoptarla como objeto de estudio de la lingstica o como modelo dereferencia.Gracias a la gravitacin actual de la pragmtica en el estudio del lenguaje, nuestro punto de vistaest, sin embargo cambiando. Ahora consideramos que la lengua coloquial puede y debe serestudiada como especficamente oral, hablada (y no como simple desviacin negativa de unestndar); que esto no la convierte en "modelo" de nada ni de nadie; y, sobre todo, que casi todas sus

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    peculiaridades pueden ser coherentemente justificadas y explicadas en funcin de su particularmecanismo de actualizacin.

    32. El texto anterior se refiere fundamentalmente a:

    a) La valoracin del habla por parte de la lingstica tradicional y los estudios lingsticoscontemporneos.

    b) Las caractersticas de la lengua oral o coloquial, que justifican su exclusin de los estudioslingsticos.

    c) El inters emergente en el estudio de la lengua oral, como producto de la influencia de lapragmtica.

    d) El desarrollo experimentado por los estudios lingsticos en los mbitos de la lengua escrita yel habla.

    e) La transferencia del modelo de referencia lingstica desde la lengua escrita culta al registrode habla coloquial.

    33. De la lectura se despende que el trmino que aparece en el segundo prrafosignifica:

    a) Reglab) Idealc) Patrnd) Convencine) Orden

    ACUARELALos ranchos dorados cercados de cardos;chanchos en las calles;una rueda de carreta

    junto a un rancho, un excusado en el patio,una muchacha llenando su tinaja,y el Momotomboazul, detrs de los alegres calzones colgadosamarillos, blancos, rosados.

    (Ernesto Cardenal)

    34. El propsito comunicativo del poema anterior es:

    a) Presentar un paisaje pueblerino tpico.b) Denunciar la miseria del puebloc) Evocar con nostalgia su pueblo natald) Expresar la alegra de la vida sencilla

    e) Mostrar una imagen jocosa de un pueblo.

    35. El ttulo del poema se justifica por:

    a) El contraste de colores, que semeja la gama cromtica de la acuarela.b) El tema que aborda el poema, susceptible de representacin plstica.c) La estridencia generada por la confrontacin de elementos dismiles.d) La estrategia discursiva, que produce el efecto de una imagen pictrica.e) Tratarse de una obra plstica, que el hablante est contemplando.

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    Texto 4

    Para m, lo ideal sera que la novela pudiera crear un mundo autnomo y no tuviera que depender dela realidad para legitimarse. Creo firmemente en las ideas de Vargas Llosa acerca del elementoaadido en la ficcin. Es decir, mi versin de Cochabamba, o Bolivia, o Amrica Latina es una versindistorsionada, en la que se encuentran aadidos muchos elementos que no forman parte de larealidad, o se encuentran radicalizadas ciertas tendencias incipientes de esta realidad. No se trata dever cun fiel a la realidad es mi versin de sta, sino de ver si mi versin distorsionada puede alcanzaruna autonoma esttica, una coherencia narrativa propia.

    (Edmundo Paz Soldn)

    36. Cul es el tema que aborda el texto?:

    a) La relacin entre el texto y su autor.b) Las ideas de Vargas Llosa sobre la ficcin.

    c) Literatura realista versus ficcin literaria.d) La apreciacin de las obras literarias.e) La relacin entre literatura y realidad.

    Texto 5

    A travs de los siglos (si no milenios), al ser repetidos una y otra vez, los cuentos populares se hanido refinando y han llegado a transmitir, al mismo tiempo, sentidos evidentes y ocultos; a dirigirsesimultneamente a todos los estratos de la personalidad humana y a expresarse de un modo quealcanza la mente no educada del nio, as como la del adulto sofisticado.

    (Bruno Bettelheim Psicoanlisis de los cuentos de hadas)

    37. Cul de las siguientes alternativas expresa en mejor forma la idea central del texto?:a) Los cuentos se trasmiten a travs de las generaciones.b) Tanto nios como adultos disfrutan la narracin de historias.c) El origen de los cuentos populares es muy antiguo.d) Los cuentos populares tienen distintos niveles de lectura.e) Los cuentos se han transformado a lo largo del tiempo.

    Texto 6

    La gramtica de nuestro idioma, o sea la descripcin sistemtica de su estructura y funcionamiento,pudo haberse escrito ya en tiempos de Alfonso el Sabio. Pero en esos tiempos la palabra gramticasignificaba nicamente 'conocimiento del latn'. En cierto lugar, usa Alfonso el Sabio la expresin"nuestro latn" para referirse a la lengua en que escriba; como si dijera: "la clase de latn(evolucionado, sembrado de arabismos, etc.) que hablamos en esta segunda mitad del siglo XIII, enestos nuestros reinos de Len y Castilla".

    38. Del texto se infiere que la expresin utilizada por Alfonso el Sabioimplica que:

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    I. Castellanos y leoneses del siglo XIII no tenan conciencia de hablar una nuevalengua.

    II. El espaol se gest en las regiones de Len y Castilla.III. Aunque el rey hablaba castellano, utilizaba el latn en sus escritos.

    a) Solo Ib) Solo IIIc) I y IId) Solo IIe) I, II y III

    Texto 7

    Pronto la biotecnologa nos permitir redisearnos a nosotros mismos. La lenta evolucin biolgicaparece estar acercndose rpidamente a su fin. Nuestra especie va a continuar cambiando, pero yano mediante una vieja, lenta e indirecta evolucin biolgica, sino a travs de una nueva, rpida ydirecta evolucin tecnolgica. Segn muchos bilogos, el cuerpo humano es un buen comienzo, pero

    podemos mejorar su calidad y sus cualidades.El histrico deseo humano de trascender las limitaciones corporales y mentales est

    profundamente entrelazado con la fascinacin por el nuevo conocimiento, el cual a veces puede sertan inspirador como aterrador. La forma en que estas tecnologas sean utilizadas podra cambiar

    profundamente el carcter de nuestra sociedad, y alterar irrevocablemente las definiciones denosotros mismos y de nuestro lugar en el gran esquema de las cosas. En el largo camino hacia unfuturo incierto y lejano, tanto en el tiempo como en el espacio, es fundamental reconocer que tanimportante como crear es no destruir.

    39. De acuerdo a lo expresado en el texto, la biotecnologa, permitir al hombre:

    a) Trascender el condicionamiento biolgico de la especie.b) Revertir el proceso de evolucin biolgica de la especie.c) Acelerar la evolucin biolgica a que estamos sujetos.

    d) Desarrollar todas nuestras potencialidades biolgicas.e) Perfeccionar la naturaleza y la organizacin social.

    40. Cul es la relacin entre el prim ero y segu nd o prrafo ?

    En el primer prrafo En el segundoI Se exponen las posibilidades que brinda el

    desarrollo biotecnolgico.Se explican las implicancias sicolgicas ysociales asociadas a la utilizacin de labiotecnologa.

    II Se plantea una tesis y se proporcionanfundamentos cientficos que la apoyan Se presentan contra argumentos quedesvirtan la tesis propuesta.III Se anticipa una evolucin humana fundada

    en la biotecnologa.Se realizan consideraciones ticas respectodel uso de la tecnologa.

    a) Solo Ib) Solo IIc) Solo IIId) I y IIIe) I, II y III

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    Texto 8

    Por el tronco camin a travsde cientos de generacionessufriendo, riendo,y vi una cruz que me cortaba lacabezay vi una espada que me bendecaantes de mi muerte.Soy el tronco, madre,el que ardeen el fuego de nuestra ruka.

    (Leonel Lienlaf)

    41. En el poema anterior, el hablante:

    I. Denuncia la violencia ejercida contra el pueblo mapuche.II. Alude al enfrentamiento entre espaoles y mapuches durante la conquista.III. Se remonta a travs de la historia de su pueblo.

    a) Solo IIb) I y IIc) I y IIId) II y IIIe) I, II y III

    42. En los versos subrayados, el trastrueque de la cruz y la espada, smbolos de laconquista espaola, puede interpretarse como:

    a) La negacin de la dimensin espiritual de la conquista.b) El rechazo de los mapuches a la religin cristiana.c) La reconciliacin de los enemigos a la hora de la muerte.d) El dominio final del espritu sobre la guerra y la violenciae) El asombro indgena frente a una realidad incomprensible.

    43. La regresin temporal a que alude el hablante puede calificarse como una experiencia:

    a) Onricab) Fantsticac) Reald) Utpicae) De Ciencia Ficcin

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    44. En el poema ledo, el tronco:I. Es un elemento simblico.II. Alude al sentido ecolgico que caracteriza a los pueblos indgenas.III. Representa la lnea de descendencia a la que pertenece el hablante, en el que

    an habitan sus ancestros.a) Solo IIb) I y IIc) I y IIId) Solo IIIe) I, II y III

    Texto 9

    Maldito Herndon. Casi sientes el deseo de hacerte una correccin de memoria por la maana. Borrarsus estpidas especulaciones de tu mente. Si te atrevieras. Si te atrevieras.Por la maana no se atreve. Las correcciones de memoria lo atemorizan; intentar librarse de esta

    nueva culpabilidad sin recurrir a eso. Los Devoradores, se explica a s mismo, son herbvoros sincerebro, infortunadas vctimas del expansionismo humano, pero no merecen una apasionada defensa.Su exterminio no es trgico; es simplemente desgraciado. Si los Terrqueos quieren tener estemundo, los Devoradores deben abandonarlo. Hay una diferencia, se dice, entre el exterminio de los

    pieles rojas de la pradera norteamericana, en el siglo diecinueve, y la aniquilacin del bisonte de esamisma pradera. El exterminio de los rugientes rebaos causa un poco de nostalgia; es lamentable ladesaparicin de tantos millones de nobles bestias, pardas y lanudas, sin duda. Pero lo que sufrieronlos sioux es un ultraje, no algo que uno lamente con nostalgia. Hay una diferencia. Reserva tus

    pasiones para la causa adecuada.(La danza del sol - Robert Silverberg)

    45. El discurso interior del personaje, a que se refiere el texto, tiene el propsito de:a) Aclarar sus ideasb) Aplacar su concienciac) Recuperar la cordura.d) Descubrir una verdade) Adoptar una decisin

    46. Del texto se infiere que la historia que se relata:I. Se sita en un planeta distinto a la Tierra.II. Tiene carcter futurista

    III. Narra un xodo masivo de la Tierra hacia otros planetas.IV. Implica un cuestionamiento moral al comportamiento humano.

    a) I y IIb) III y IVc) I, II y IIId) I, II y IVe) I; II, III, y IV

    47. De los argumentos que esgrime el personaje, se desprende que la tesis que subyace asu discurso es:

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    a) La posesin de inteligencia confiere al hombre ms derecho a la vida que los animales.b) La aniquilacin de los enemigos es legtima cuando se trata de asegurar la supervivencia.c) La instauracin de un nuevo mundo no es posible si no se destruye el mundo antiguo.d) Exterminar criaturas vivientes es siempre menos trgico que someterlas al ultraje.e) No tiene sentido abrazar causas que se oponen al curso de la evolucin humana.

    Texto 10

    Entr en la casa blanca con mi inciertallave de cristal fro,la memoria.Se mecael toldo sobre el patiocomo un jirn de niebla. Se mecael caballo ya roto de cartnen el cuarto de juego.

    (Felipe Bentez)

    48. En el poema anterior, el hablante:

    a) Relata su regreso a la casa paterna.b) Describe una casa abandonada.c) Evoca la casa en que vivi su niez.d) Se refiere a la casa en que habita.e) Recuerda una visita al hogar de su infancia.

    49. Cul es el temple de nimo predominante en el poema?:

    a) Tristezab) Alegrac) Incertidumbred) Decepcine) Nostalgia

    50. La expresin metafrica para referirse a la memoria aludea:

    I. El carcter precario de la memoria que se asocia a la fragilidad del cristal.II. La transparencia del cristal que permite ver a travs de l, tal como la memoria da

    paso a los recuerdos.

    III. El carcter impreciso de los recuerdos, que a menudo transforman la realidadevocada por la memoria.

    a) Solo IIb) Solo IIIc) I y IId) II y IIIe) I, II y III

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    TEXTOS EXTENSOS Y VOCABULARIO

    (51 -67)

    1) En la obra, Gentili seala tres condiciones para que una cultura pueda definirse como oral:

    5) .

    6) La obra de B. Gentili es de gran inters no slo para los estudiosos de la poesa griegaantigua, sino para todos aquellos que deseen comprender los mecanismos de comunicacin en elseno de las culturas. De la lectura de esta obra, aparece un mundo literario diferente al que producela imagen esttica de los textos aislados de su entorno y su funcin. Nos encontramos con un mundoen el que la poesa jugaba un papel diferente al que pueda jugar en el nuestro, un mundo vivo en elque los poetas necesitan a sus patronos para vivir y stos necesitan a los poetas para mantener su

    poder y hacer perdurar su figura en la historia.

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    51. INSCRIBE 52. TRANSICIN 53. PLANOa) Acotab) Registra

    c) Delimitad) Insertae) Circunscribe

    a) Cambiob) Desarrollo

    c) Procesod) Innovacine) Interseccin

    a) Enfoqueb) Espacio

    c) Actividadd) Tramoe) mbito

    54. PROGRESIVA 55. DIFUSIN 56. DECLIVEa) Avanzadab) Paulatinac) Uniformed) Recurrentee) Constante

    a) Edicinb) Divulgacinc) Ampliacind) Esparcimientoe) Informacin

    a) Pendienteb) Bajadac) Decadenciad) Expiracine) Agotamiento

    57. PORTAESTANDARTES 58. COMPORT 59. FORZOSAMENTEa) Adalidesb) Edecanesc) Emisariosd) Profetase) Adeptos

    a) Condujob) Propicic) Ampard) Implice) Estimul

    a) Violentamenteb) Compulsivamentec) Autoritariamented) Necesariamentee) Restrictivamente

    60. Cul es el propsito comunicativo del texto?:

    a) Analizar la evolucin de la literatura griega en la antigedad.b) Comentar una obra de Gentili sobre la literatura griega antigua.c) Destacar la importancia de Grecia en el desarrollo de la cultura.

    d) Comparar las ideas del autor con los planteamientos de Gentilie) Explicar la influencia de la literatura en el cambio de la sociedad.

    61. Cul es el tema abordado por la seleccin leda?:

    a) Las caractersticas de Grecia en los siglos V y IV a.C.b) La influencia cultural de Platn, Aristteles y Tucdides.c) La transicin de la oralidad a la escritura en la Grecia clsica.d) La transformacin poltica, econmica y cultural de la antigua Grecia.e) Los rasgos que diferencian una cultura oral de una escrita.

    62. De acuerdo al contenido de los prrafos 1 y 2:

    I. La continuidad de una cultura oral reside en la memoria de quienes la comparten.II. El advenimiento de la escritura afecta las condiciones de produccin y la situacinde recepcin de las obras literarias.

    III. La preservacin del conocimiento es ms difcil en una cultura escrita que en unaoral.

    a) Solo Ib) Solo IIIc) I y IId) I y IIIe) I, II y III

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    63. En los prrafos 2 y 7 se presenta una asociacin entre:

    a) Obra y Autorb) Forma y Contenido

    c) Literatura y Tradicind) Texto y Receptore) Texto y Contexto

    64. Segn lo expresado en los prrafos 3 y 4, la transicin de la oralidad a la escritura en laantigua Grecia:

    I. Es una consecuencia directa del cambio en la institucionalidad poltica de lasciudades griegas.

    II. Se inserta en el proceso de transformacin experimentado por la sociedadgriega en los siglos V y IV a.C.

    III. Implic un cambio en la interaccin emisor texto receptor.

    a) Solo IIb) Solo IIIc) I y IId) II y IIIe) I, II y III

    65. En el prrafo 5 se afirma que al pasar de la comunicacin oral a la escrita, la culturagriega .Esta afirmacin alude a que:

    a) La cultura griega restringe su influencia geogrfica para concentrarse en la reflexinsobre s misma.

    b) Se limita la variedad temtica, ya que los textos escritos slo abordan ciertos tpicos,aunque con ms seriedad.

    c) Los ciudadanos van perdiendo progresivamente el inters por los libros, en lamedida que stos se vuelven elitistas.

    d) Se reduce el nmero de personas que accede al conocimiento y ste, a su vez, sehace ms complejo.

    e) Los textos escritos son generalmente ms concisos y significativos que los discursosorales.

    66 De la lectura del prrafo 6 se desprende que:

    a) En la antigua Grecia, quienes detentaban el poder pagaban a los poetas para questos los inmortalizaran en sus obras.

    b) La obra de Gentili analiza la produccin literaria de las distintas culturas queconforman el llamado mundo antiguo.

    c) En el mundo contemporneo, el xito de un escritor est subordinado a suvinculacin con los centros de poder.

    d) Por su relacin con el entorno inmediato, una obra slo puede ser comprendida porlectores contemporneos a ella.

    e) En la antigua Grecia, la funcin de la poesa y consecuentemente, su prestigio social,era superior al que hoy se le concede.

    67. La actitud del autor del texto frente a la obra de Gentili se caracteriza por:

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    a) La empatab) La valoracinc) La impersonalidadd) La condescendencia.

    e) La neutralidad.

    1) La realidad increble alcanza su densidad mxima en el Caribe, que, en rigor, se extiende (porel norte) hasta el sur de los Estados Unidos, y por el sur hasta el Brasil. No se piense que es un delirioexpansionista. No, es que el Caribe no es slo un rea geogrfica, como por supuesto lo creen losgegrafos, sino un rea cultural muy homognea.2) En el Caribe, a los elementos originales de las creencias primarias y concepciones mgicasanteriores al descubrimiento, se sum la profusa variedad de culturas que confluyeron en los aossiguientes en un sincretismo mgico, cuyo inters artstico y cuya propia fecundidad artstica soninagotables. La contribucin africana fue forzosa e indignante, pero afortunada. En esa encrucijada del

    mundo, se forj un sentido de libertad sin trmino, una realidad sin Dios ni ley, donde cada quien sintique le era posible hacer lo que quera sin lmites de ninguna clase: y los bandoleros amanecanconvertidos en reyes, los prfugos en almirantes, las prostitutas en gobernadoras. Y tambin locontrario.3) Yo nac y crec en el Caribe. Lo conozco pas por pas, isla por isla, y tal vez de all provengami frustracin de que nunca se me ha ocurrido nada ni he podido hacer nada que sea ms asombrosoque la realidad. Lo ms lejos que he podido llegar es a trasponerla con recursos poticos, pero no hayuna sola lnea en ninguno de mis libros que no tenga su origen en un hecho real. Una de esastrasposiciones es el estigma de la cola de cerdo en los hijos de parientes cercanos, que tantoinquietaba a la estirpe de los Buenda en . Yo hubiera podido recurrir a otraimagen cualquiera, pero pens que el temor al nacimiento de un hijo con cola de cerdo era la quemenos probabilidades tena de coincidir con la realidad. Sin embargo, tan pronto como la novelaempez a ser conocida, surgieron en distintos lugares de las Amricas las confesiones de hombres ymujeres que tenan algo semejante a una cola de cerdo. En Barranquilla, un joven se mostr en los

    peridicos: haba nacido y crecido con aquella cola, pero nunca lo haba revelado, hasta que ley Cienaos de soledad. Su explicacin era ms asombrosa que su cola: "Nunca quise decir que la tena

    porque me daba vergenza", dijo. "Pero ahora, leyendo la novela y oyendo a la gente que la ha ledo,me he dado cuenta de que es una cosa natural." Poco despus, un lector me mand el recorte de lafoto de una nia de Sel, capital de Corea del Sur, que naci con una cola de cerdo. Al contrario de loque yo pensaba cuando escrib la novela, a la nia de Sel le cortaron la cola y sobrevivi. Acompaoesa foto a esta ponencia, como homenaje a los racionalistas incrdulos que forman parte de laconcurrencia.4) Sin embargo, mi experiencia de escritor, ms difcil, fue la preparacin de . Durante casi 10 aos le todo lo que me fue posible sobre los dictadores de AmricaLatina, y en especial del Caribe, con el propsito de que el libro que pensaba escribir se pareciera lomenos posible a la realidad. Cada paso era una desilusin. La intuicin de Juan Vicente Gmez eramucho ms penetrante que una verdadera facultad adivinatoria. El doctor Duvalier, en Hait, haba

    hecho exterminar los perros negros en el pas, porque uno de sus enemigos, tratando de escapar deltirano, se haba escabullido de su condicin humana y se haba convertido en perro negro. El doctorFrancia, cuyo prestigio de filsofo era tan extenso que mereci un estudio de Carlyle, cerr a larepblica del Paraguay como si fuera una casa, y slo dej abierta una ventana para que entrara elcorreo. Nuestro Antonio Lpez de Santana enterr su propia pierna en funerales esplndidos. Lamano cortada de Lope de Aguirre naveg ro abajo durante varios das, y quienes la vean pasar seestremecan de horror, pensando que aun en aquel estado, aquella mano asesina poda blandir un

    pual. Anastasio Somoza Garca, padre del ltimo dictador nicaragense, tena en el patio de su casaun jardn zoolgico con jaulas de dos compartimientos: en uno estaban encerradas las fieras, y en elotro, separado apenas por una reja de hierro, estaban sus enemigos polticos. MaximilianoHernndez Martnez de El Salvador, hizo forrar con papel rojo todo el alumbrado pblico del pas para

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    combatir una epidemia de sarampin, y haba inventado un pndulo que pona sobre los alimentosantes de comer para averiguar si no estaban envenenados. La estatua de Morazn que an existe enTegucigalpa es en realidad del mariscal Ney: La comisin oficial que viaj a Londres a buscarla,resolvi que era ms barato comprar esa estatua olvidada en un depsito, que mandar a hacer unaautntica de Morazn.

    5) En sntesis, los escritores de Amrica Latina y el Caribe tenemos que reconocer, con la manoen el corazn, que la realidad es mejor escritor que nosotros. Nuestro destino, y tal vez nuestra gloria,es tratar de imitarla con humildad, y lo mejor que nos sea posible.

    (Gabriel Garca Mrquez)

    68. HOMOGNEA 69. PROFUSA 70. CONFLUYERONa) Uniformeb) Establec) Armnicad) Montonae) Unida

    a) Caleidoscpicab) Extensac) Masivad) Prolficae) Exuberante

    a) Acudieronb) Derivaronc) Convergierond) Aflorarone) Convinieron

    71. TRASPONERLA 72. ESTIRPE 73. PENETRANTEa) Traspasarlab) Trastocarlac) Trasmitirlad) Traducirlae) Transferirla

    a) Noblezab) Linajec) Razad) Blasne) Calaa

    a) Profundab) Vehementec) Inteligented) Agudae) Notable

    74. Respecto de las circunstancias de enunciacin del texto ledo, de su lectura sedesprende que:

    a) Forma parte de un artculo escrito para una publicacin peridica.

    b) Se produce en el curso de una entrevista concedida por su autor.c) Corresponde a un discurso oral dirigido a un destinatario colectivo.d) Constituye el prlogo de una de las novelas de Garca Mrquez.e) Reproduce la participacin del autor en un debate pblico.

    75. Cul de las siguientes opciones expresa la tesis central del texto ledo:

    a) Ms que una regin geogrfica, el Caribe es una cultura.b) La mejor literatura es la que renuncia a la originalidad.c) La dictadura es el principal estigma de los pases del Caribe.d) La obra de un escritor es el reflejo de su vida personal.e) En el Caribe, la realidad es ms portentosa que la fantasa.

    76. De acuerdo a lo expresado en el prrafo 2, la cultura del Caribe:

    I. Se gest a partir de elementos de diferentes culturasII. Muestra predominio de elementos autctonosIII. Est fuertemente influida por el pensamiento mgico.

    a) Solo Ib) Solo IIIc) I y II

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    d) I y IIIe) II y III

    77. La expresin referida a la contribucin africana a la culturacaribea:

    I. Asocia la influencia negra con el sentido de libertad sin normas ni restricciones.II. Alude a la esclavizacin de los negros africanos que fueron trados a Amrica

    contra su voluntad.III. Implica una sancin moral a la esclavitud

    a) Solo I y II

    b) Solo II y IIIc) I y IIId) Solo Ie) I, II y III

    78. Qu tienen en comn los prrafos 3 y 4?:

    a) Ponen de manifiesto la imposibilidad de representar fielmente la realidad por medio del arte.b) Dan cuenta de los esfuerzos frustrados del autor por lograr un distanciamiento entre ficcin y

    realidad.c) El escritor se enfrenta, luego de la publicacin de su obra, a evidencias que frustran sus

    propsitos.d) El tiempo invertido por el autor en el trabajo de investigacin previa a la eleccin del

    argumento de sus obras.e) Referirse a dos novelas del autor, cuya temtica reproduce las lacras polticas de los pases

    del Caribe.

    79. Los antecedentes sobre la conducta de diversos dictadores latinoamericanos seexponen en el texto con el propsito de:

    a) Demostrar que la realidad supera a la ficcin.b) Comprobar la perspicacia de Juan Vicente Gmez.c) Presentar un panorama poltico de Latinoamrica.d) Caricaturizar a los dictadores de la regin caribea.e) Entregar la lnea argumental de su novela.

    80. De acuerdo al texto, cualquiera sea la intencin del escritor, la literatura caribea sersiempre:

    a) Fantsticab) Utpicac) Realistad) Mticae) Cotidiana

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