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1 Curso: Historia y Ciencias Sociales 2014 ENSAYO PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 3º MEDIO

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Ensayo PSU 2014

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Page 1: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

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Curso: Historia y Ciencias Sociales 2014

ENSAYO

PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA

HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

3º MEDIO

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ESPACIO GEOGRÁFICO.

1. EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN MUNDIAL 1750 – 2050.

UMED.NET, Enciclopedia Virtual.

El gráfico muestra la evolución de la población mundial (curva), junto a la tasa de

crecimiento natural (barras). De acuerdo a esta información demográfica y sus

conocimientos, es correcto afirmar que

I. se evidencia un crecimiento constante del volumen poblacional mundial.

II. la tasa de crecimiento comienza a disminuir desde comienzos del siglo XXI

debido, principalmente, a la disminución de la tasa de fertilidad a nivel

global.

III. la conducta del volumen poblacional y de la tasa de crecimiento son

directamente proporcionales en el período descrito.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

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2. La realidad demográfica mundial actual y su proyección en el mediano plazo, ha

generado una serie de desafíos para los Estados, como también para los Organismos

Internacionales. Entre ellos destacan

I. políticas de inversión social para enfrentar la pobreza global.

II. aumentos en el gasto social para satisfacer demandas básicas en educación,

salud y vivienda.

III. fuertes inversiones en políticas demográficas tendientes a disminuir la tasa

de natalidad mundial.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y II

E) Solo II y III

3. TASAS DE FERTILIDAD POR REGIONES MUNDIALES

EUMED.NET, Enciclopedia Virtual.

El gráfico presenta la fertilidad por regiones mundiales. De acuerdo a esta información

es correcto afirmar que

A) en general, los países de menor desarrollo económico concentran los más altos

índices de nacimientos por mujeres en edades fértiles.

B) los bajos índices de fertilidad en Europa y Norteamérica se explican por la fuerte

influencia religiosa católica en estas regiones.

C) todos los países de Latinoamérica tienen tasas de fertilidad moderadas.

D) las altas tasas de fertilidad de la zona Árabe y de África negra se explican por el

predominio tribal que existe en éstas áreas.

E) la moderada tasa de fertilidad que presenta Asia se debe a las políticas

demográficas de control de natalidad aplicadas en India y Bangladesh.

Page 4: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

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4. EVOLUCIÓN DE LA ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN CHILENA POR EDAD Y

SEXO

El cuadro adjunto muestra las pirámides poblacionales de Chile durante los años 1950,

2000 y su proyección hacia el año 2025. Según esta información es correcto afirmar

que Chile es un país que

A) ha evolucionado en su estructura poblacional pasando de un predominio de

población senil a un predominio de población joven y femenina.

B) a pesar de haber aumentado su volumen poblacional, la estructura etaria se ha

mantenido muy similar en las tres etapas.

C) muestra una fuerte tendencia al envejecimiento poblacional, especialmente en el

grupo femenino.

D) proyecta una conducta poblacional, en cuanto a grupos de edad y sexo, típica de los

países tercermundistas.

E) sólo evidencia aumento de su volumen poblacional, sin grandes variaciones en su

composición etaria y por sexos.

Page 5: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

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5. INDICE DE DESARROLLO HUMANO LATINOAMERICANO 2013

FUENTE: PNUD

Según el último informe de las Naciones Unidas, Chile es el país latinoamericano con

mejor Índice de Desarrollo Humano ubicándose en el lugar Nº 40 entre 179 países del

orbe, con un nivel de IDH catalogado como muy alto. A partir de sus conocimientos y

los datos de la tabla adjunta, se puede establecer que el país

I. tiene un equitativo nivel de distribución del ingreso y de la riqueza.

II. sobresale en Latinoamérica en la cobertura educativa y de salud.

III. tiene un nivel de ingreso per cápita que bordea los US$20.000.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

Page 6: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

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6. “La explosión demográfica ha venido acompañada de un intenso proceso de

urbanización, como consecuencia de la emigración del campo a las ciudades y del

crecimiento vegetativo (diferencia entre nacimientos y muertes) de los residentes

urbanos. En la actualidad, la mitad de la población mundial se concentra en las ciudades

y, se prevé que para el año 2025 este porcentaje se eleve a las dos terceras partes de

la población mundial. Además, el ritmo de crecimiento del número de ciudades con más

de un millón de habitantes es superior al ritmo de urbanización general. En este

proceso, hay que destacar el hecho histórico de la aparición de grandes conurbaciones

de más de 10 millones de habitantes, la mayoría de ellas situadas en países en vías de

desarrollo”.

Revista Gloobal, año 2013.

El texto hace mención al vertiginoso crecimiento del mundo urbano a nivel mundial en

las últimas décadas y lo que significará cuantitativamente este fenómeno en pocos años

más. Entre las características del mundo urbano destaca(n):

I. La heterogeneidad socio cultural entre sus habitantes.

II. La generación de diversos tipos de contaminación en las grandes urbes.

III. El predominio de actividades económicas de carácter secundario y terciario.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

7. “Con la implementación de modelos económicos más abiertos y competitivos, en

diversas capitales latinoamericanas ha proliferado una gran cantidad de comerciantes

esporádicos de baja escala que deambulan por las ciudades ofreciendo diversos

artículos de consumo y que actúan al margen de las regulaciones legales y tributarias

de estos Estados para dicha actividad”.

The Economist, agosto 2010.

El texto hace referencia a los llamados vendedores ambulantes de las grandes ciudades

de América Latina. Este tipo de trabajo se caracteriza por

A) generar grandes fortunas a este tipo de comerciantes.

B) ser un oficio altamente calificado.

C) ser una ocupación informal.

D) desarrollarse en los sectores periféricos de las grandes urbes.

E) requerir una gran preparación académica para su desarrollo.

Page 7: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

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8. “El Fondo Monetario Internacional es un organismo que reúne a 188 países y entre sus

objetivos destacan el fomento de la cooperación monetaria internacional; facilitar la

expansión y el crecimiento equilibrado del comercio internacional; fomentar la

estabilidad cambiaria; prestar recursos a los Estados para que equilibren sus balanzas

de pagos, etc.”.

A partir de esta información e infiriendo las

implicancias económicas del actuar de este organismo

en la caricatura, es correcto sostener que

A) Este organismo ha generado reales condiciones de

igualdad económica entre los países del norte y

sur del mundo.

B) Este organismo se ha convertido en uno de los

principales acreedores monetarios de muchos

países con economías en vías de desarrollo.

C) Este organismo ha solucionado las implicancias de

un intercambio desigual al interior del modelo

centro – periferia.

D) Este organismo ha facilitado el desarrollo

armónico de las economías del mundo.

E) Este organismo se ha puesto al servicio exclusivo

de los intereses económicos de las naciones

tercermundistas.

Tomado de http://segundocentenario.org.ar

9. CUADRO CONCEPTUAL

Internacionalización Intensificación de las interacciones transfronterizas y de la

interdependencia entre Estados.

Liberalización

Proceso por el que se irían eliminando las trabas impuestas por los

gobiernos sobre los flujos financieros y las operaciones

empresariales destinado a crear una economía abierta e

integrada.

Universalización

Extensión de una serie de objetos y experiencias a los habitantes

de cualquier rincón del planeta.

Occidentalización

Especialmente por el impacto de la cultura estadounidense a nivel

mundial.

Desterritorialización

Proceso por el que los lugares físicos, las distancias, las fronteras

han perdido parte de su influencia, anteriormente determinante en

la vida social.

Jan Aart Scholte, año 2000.

El cuadro adjunto determina diferentes aspectos y alcances que dicen relación con el

concepto de un importante proceso histórico contemporáneo. De esta forma se está

definiendo a

A) La Globalización y sus diferentes significados.

B) La creación de la Unión Europea.

C) La caída del Muro de Berlín.

D) Los alcances de la Perestroika y la Glasnot.

E) La Unipolaridad Mundial.

Page 8: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

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10. El mundo contemporáneo ha presenciado como nunca fuertes procesos migratorios

poblacionales. Entre las causas que explican este fenómeno en la actualidad destaca(n)

I. la atracción que el mundo occidental desarrollado ejerce sobre poblaciones

de nivel de vida inferior.

II. guerras o conflictos civiles.

III. la aparición de redes transnacionales clandestinas y de procesos de

migración en cadena.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

11. EVOLUCION DEL INTERCAMBIO COMERCIAL CHILENO 2004 – 2007 (MILES US$)

2004 2005 2006 2007

EXPORTACIONES 32.024,9 40.573,9 58.995,50 68.296

IMPORTACIONES 23.004,8 30.394,4 35.973,81 43.840

INTERCAMBIO

COMERCIAL 55.030,7 70.968,3 94.969,31 112.136

Fuente: Banco Central.

El cuadro adjunto muestra la evolución que ha tenido el intercambio comercial nacional

en el período 2004 – 2007. De acuerdo a esta información más sus conocimientos, es

posible afirmar que

A) El ritmo de crecimiento de las exportaciones chilenas se ha triplicado en el período

descrito.

B) Las importaciones nacionales se han más que duplicado en el período descrito.

C) Chile ha mantenido una balanza comercial favorable en el período descrito.

D) El crecimiento del intercambio nacional se explica por las importaciones de recursos

naturales.

E) La balanza comercial chilena más deficitaria se observa el año 2007.

12. “En el fondo, la globalización en lo cultural es una compleja y variable interrelación

entre el ámbito local y el ámbito mundial. Generalmente, los países con mayor

desarrollo socioeconómico, con tradiciones e instituciones culturales de mayor arraigo,

tienen mayores posibilidades de defender o mantener su identidad o tradiciones frente

a las importaciones culturales”.

Historia y Ciencias Sociales, Editorial Edebé, 2002.

El texto nos introduce en el tema de la cultura frente al proceso de globalización. En

este ámbito, han surgido voces detractoras que advierten nocivos efectos de este

proceso en el ámbito cultural. Entre éstas argumentaciones se destaca que

I. La globalización difunde la cultura de los países más poderosos.

II. La globalización afecta la diversidad cultural, uniformizando al mundo bajo el

dominio de patrones culturales occidentales.

III. La globalización posibilita el conocimiento e integración entre las culturas.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

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13. INTERCAMBIO COMERCIAL CHILENO POR ZONAS GEOGRÁFICAS 2007

ZONA GEOGRÁFICA 2007 (%)

AMÉRICA 31 %

ASIA 40,8 %

EUROPA 26.1 %

ÁFRICA 0,3 %

OCEANÍA 0,5 %

OTROS 1,3 %

Fuente: Banco Central.

El actual modelo económico imperante en Chile se sustenta en un potente fomento de

las exportaciones como eje central del crecimiento económico del país. De este modo,

la tabla adjunta muestra información del intercambio comercial del año 2007 por zonas

geográficas. Con la información más sus conocimientos, se puede afirmar que

I. Asia es el principal socio económico producto de acuerdos comerciales

firmados, entre otros, con China, Japón y Corea del Sur.

II. Las principales exportaciones de Chile están relacionadas con recursos

naturales.

III. El comercio de Chile con América se sustenta principalmente en acuerdos

contraídos con los países del NAFTA, de la CAN y del Mercosur.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

14. A pesar del predominio mundial que ejerce el sistema económico de mercado con

tendencia neoliberal, el rol del Estado como agente económico no ha podido ser

desplazado. Es por ello que hoy en día muchos economistas prefieren hablar del

predominio de modelos mixtos, de variados tipos, dependiendo de la mayor o menor

gravitación de este agente económico. Entre las funciones económicas más importantes

que hoy en día tienen los diversos Estados destacan

I. La función reguladora, a través de las normas jurídicas que establecen para

el desarrollo de la actividad económica.

II. La función estabilizadora, para paliar o disminuir los efectos negativos en el

comportamiento de algunas variables económicas.

III. La función redistributiva, con objeto de evitar grandes diferencias

socioeconómicas entre los miembros de una sociedad y asegurarles acceso a

un nivel básico de bienestar.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

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15. “Una empresa Multinacional es una empresa o un grupo de empresas, generalmente de

gran tamaño, que tiene su base y su origen en un país, a partir del cual funda en el

extranjero empresas filiales o sucursales, con una estrategia y una organización

concebidas a escala mundial”.

Historia y Ciencias Sociales, Edebé, 2002.

De acuerdo a lo señalado en el texto y unido a la realidad económica actual, se puede

afirmar que estas empresas

I. Son agentes y beneficiarias de la globalización de la economía.

II. Pueden influir en la política interna de los países más dependientes.

III. Sólo contratan personal de países desarrollados.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

16. Si bien el daño al medio es muy antiguo y progresivo, en las últimas décadas, a nivel

planetario, el deterioro medioambiental se ha acelerado como consecuencia, entre otros

fenómenos, de

A) la utilización de fuentes de energía no convencionales.

B) la ausencia de protocolos internacionales.

C) la depredación medioambiental en países pobres.

D) el cambio de vida y costumbres en diversas culturas.

E) el crecimiento ordenado y orgánico de las ciudades.

17.

Imagen de Temuco en el invierno del 2014.

La imagen da cuenta de uno de los principales problemas ambientales de muchas

ciudades chilenas; la contaminación atmosférica. En el caso de Temuco, la principal

causa de este nivel de contaminación es

A) el parque automotriz de turismo.

B) la combustión de leña.

C) la actividad maderera.

D) la industria minera de la zona.

E) el funcionamiento de plantas termoeléctricas.

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18.

A partir del gráfico más sus conocimientos se puede afirmar que

I. los índices de pobreza han caído sistemáticamente en las últimas décadas.

II. en los años finales del gobierno militar los pobres superaban el 40%.

III. a partir del 2006 se rompe la tendencia a la baja.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

19. La idea de desarrollo sustentable va asociada al desarrollo económico perdurable en el

tiempo, cercano al medioambiente, con observación de los Estados para que el

desarrollo sea amigable con el entorno y que el desarrollo tecnológico e industrial no

destruya el medio. Los desafíos para el mundo actual frente a este desarrollo

sustentable es el establecer políticas públicas que aseguren el crecimiento económico

sin la destrucción del medio ambiente. Entre las medidas que un Estado puede propiciar

para lograr estos objetivos, se puede mencionar

I. crear leyes que protejan el bosque nativo e incentiven la reforestación con

este tipo de especies.

II. fomentar el reciclaje del agua y los residuos domiciliarios.

III. fomentar la utilización de fuentes de combustibles fósiles.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

20. Actualmente, a nivel mundial, los países con mayores índices de desarrollo e ingreso

per cápita representan tan solo el 20% de la población del planeta, mientras que el

40% de la población mundial vive con menos de 3 dólares diarios. Entre las regiones

con mayor incidencia de pobreza, se puede mencionar a

A) Europa y Asia.

B) África y Asia.

C) Norteamérica y África.

D) América y Europa.

E) Sudamérica y Asia.

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CHILE Y AMÉRICA EN PERSPECTIVA HISTÓRICA.

21. La institucionalidad colonial se implantó tempranamente en América, en la medida en

que avanzaba la ocupación militar del territorio. Fue así como, durante el periodo

colonial,

I. se fundaron ciudades y fuertes militares, que actuaron como espacios de

difusión de la cultura hispana.

II. se estrecharon los lazos de dependencia de América con España, los que

abarcaron amplios ámbitos de la vida social.

III. la temprana autonomía alcanzada por las colonias, les facilitó el proceso de

emancipación a comienzos del siglo XIX.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y II

D) Solo I y III

E) I, II y III

22. El relativo repliegue español y el establecimiento de la frontera a partir del siglo XVII,

hicieron que la situación de guerra en territorio chileno se tornara menos frecuente.

Esta situación permitió que los vecinos

A) organizaran juntas provisionales de gobierno en la zona de Concepción.

B) dedicaran más tiempo a sus actividades productivas.

C) debieran reestructurar las políticas militares, de la mano del ejército vecinal.

D) desarrollaran la evangelización de todos los mapuches situados al sur del Biobío.

E) tomaran el control de todos los lavaderos de oro.

23. Tras el desastre de Curalaba, “la Corona española se vio obligada a reconocer a las

regiones situadas al sur del río Biobío como un territorio autónomo perteneciente a

otros pueblos”. Considerando este fundamento, la sobrevivencia del pueblo mapuche,

durante el periodo colonial, se estructuró sobre la base de (l)

I. una resistencia efectiva.

II. dominio territorial.

III. relaciones de complementariedad.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

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24. “Mando que de hoy para en lo sucesivo, ningún encomendero pueda obligar a ningún

indio al trabajo de minas, chacras, obrajes, ingenios u otras granjerías del

encomendero…Que en consecuencia, los naturales que han estado reducidos a estos

trabajos quedan en entera libertad de restituirse a sus respectivos pueblos de donde

han sido sacados contra su voluntad, para que en las tierras que les pertenecen por sus

títulos puedan aplicarse a la labranza de ellas y ejercitarse en la crianza de ganados y

demás actividades…”.

Edicto de 7 de febrero de 1789.

A partir de la lectura de la fuente se puede inferir que este documento establece para la

sociedad colonial

A) la abolición definitiva de la esclavitud.

B) la libertad de vientres.

C) la derogación del sistema de encomiendas.

D) plenos derechos a las comunidades indígenas.

E) el fin de los mayorazgos.

25.

La imagen corresponde al Parlamento de Negrete celebrado en 1793. En general, estas

reuniones consistían en:

I. Asambleas políticas entre los representantes de la Corona y los distintos

líderes mapuches.

II. Tratar de solucionar los problemas surgidos en la frontera.

III. Incursiones punitivas efectuadas por los soldados españoles, con la intención

de someter parcialidades rebeldes.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y II

E) Solo II y III

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26. “Los últimos treinta años de dominio español en Chile configuran un período

contradictorio marcado por logros y deficiencias en el sistema imperial. Este fenómeno

no produce quiebres. Sigue habiendo un alto grado de lealtad y fe en los mecanismos

reformistas introducidos por el régimen borbónico. Sin embargo, aumentan las

expectativas y demandas locales…En 1808 el sistema está de hecho roto y el poder

local goza de un potencial autónomo inédito; sin embargo, el sistema sigue

languideciendo en términos meramente formales y aparentes”.

Alfredo Jocelyn-Holt: “La independencia de Chile. Tradición, modernización y

mito”.

A partir de la lectura se puede inferir que

A) la independencia de Chile se materializó en el último tercio del siglo XVIII.

B) en 1808 las relaciones con la autoridad no se han modificado.

C) el éxito de las reformas borbónicas aseguró el dominio español sin contrapeso.

D) las elites han alcanzado un importante poder local.

E) la ruptura del sistema se debió exclusivamente a factores internos.

27. El proceso de independencia no fue algo exclusivamente militar, también se desarrolló

en el ámbito de la representación, en este sentido el escudo nacional, creado en 1812:

I. Fue el primer esfuerzo por crear un emblema que representase el quiebre

con el sistema colonial.

II. Fue una obra del gobierno de José Miguel Carrera.

III. Exalta la imagen de los pueblos originarios.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

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28. “Después de unas disposiciones tan contrarias al derecho de los pueblos, como

arruinatorias de su futura prosperidad, nada tiene de extraño que la provincia de mi

mando unida en masa se haya substraído de la obediencia que protestó al supremo

gobierno… Reunidos los pueblos en esta ciudad por medio de sus legítimos

representantes, han jurado solemnemente recuperarse sus derechos usurpados, o

dejar de existir en este glorioso empeño…Yo no cumpliría con los deberes que me dicta

mi carácter humano, si no me anticipase a poner en consideración de Ud. los funestos

resultados que indudablemente proporcionaría el obstinado empeño del Sr. O´Higgins

en querer continuar presidiendo en la república contra el voto unánime y general de sus

habitantes”.

Carta de Ramón Freire a José de San Martín. Concepción, 14 de diciembre de

1822.

A partir del texto es correcto afirmar que:

I. Ramón Freire desconoce la autoridad de Bernardo O´Higgins.

II. El plebiscito de 1822 decretó la salida de O´Higgins del gobierno.

III. Algunas medidas adoptadas por O´Higgins fueron evaluadas como contrarias

para el desarrollo del país.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

29. El desorden político y social que se vivió en Chile entre 1823 y 1830 se debió

fundamentalmente a (al)

A) la reconquista española encabezada por Fernando VII.

B) la intromisión de los Estados Unidos con la aplicación de la “Doctrina Monroe”.

C) descontento del proletariado al no ser considerado por los sucesivos gobiernos.

D) la falta de experiencia en el poder de las élites políticas y sociales del nuevo país.

E) los conflictos ideológicos entre el Partido Liberal y el Partido Conservador.

30. La agricultura es una de las actividades económicas más importantes a lo largo de la

historia nacional. En el período comprendido entre los años 1831 y 1861, ésta se vio

favorecida por una serie de medidas y situaciones como por ejemplo

I. un importante apoyo al estudio y divulgación de técnicas agrarias y el

ensayo de nuevos cultivos agrícolas en Chile.

II. la llamada fiebre del oro (Gold Rush) en California en la década del 40, la

cual generó un aumento considerable de población en esa zona y una gran

demanda de productos agropecuarios.

III. la explotación intensa del salitre como fertilizante, demandado

especialmente en las nuevas tierras incorporadas en la zona de la Araucanía.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y II

D) Solo I y III

E) Solo II y III

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31. Durante los gobiernos conservadores (José Joaquín Prieto, Manuel Bulnes y Manuel

Montt) entre 1831-1861, en Chile hubo un gran fomento y desarrollo cultural. Esto se

advierte a través de la fundación y/o creación de importantes centros de formación

profesional y cultural. De los que a continuación se mencionan, ¿cuál(es) está(n)

vigente(s)?

I. La Universidad de Chile.

II. La Escuela Normal de Preceptores.

III. La Academia de San Luis.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y II

E) I, II, III

32. Uno de los hechos de mayor impacto de la política chilena de mediados del siglo XIX fue

la llamada “Cuestión del Sacristán” (1856). Un simple conflicto disciplinario en la Iglesia

de Santiago derivó en un gran incidente sobre el Derecho de Patronato, que agravó las

discrepancias entre los pelucones que habían dominado el escenario político desde la

década de 1830. Entre las consecuencias de este conflicto producido hacia 1856, se

encuentra(n):

I. El nacimiento de los primeros partidos políticos como el Liberal y el

Conservador, opuestos al presidencialismo autoritario de Manuel Montt.

II. El quiebre del peluconismo y el fin de los gobiernos de este tipo.

III. El surgimiento de un período denominado República Parlamentaria, con

amplio predominio del poder legislativo por sobre el ejecutivo.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo II y III

E) I, II y III

33. El pensamiento Liberal es la ideología matriz de la organización política democrática y

es base para el liberalismo económico: ideas que son las más comunes y socialmente

aceptadas en el mundo moderno. En sus orígenes tenía un acento marcadamente

revolucionario y dio origen o sustento intelectual a numerosas revoluciones y

movimientos de liberación, entre los cuales se cuenta a la Revolución de Independencia

de los Estados Unidos (1776), a la Revolución Francesa (1789) y a los movimientos de

emancipación hispanoamericana.

El liberalismo desarrollado en Chile durante la segunda mitad del siglo XIX, se expresó

entre otros, en el siguiente aspecto:

A) El notorio avance político de la laicización y el aumento del poder del Congreso.

B) Su fuerte apego al control por parte del Estado y de la Iglesia.

C) En un ideario político inspirado en el autoritarismo portaliano.

D) En renegar de los postulados cristianos y convertir al país en un Estado ateo.

E) El fuerte desarrollo de una política proteccionista en la economía.

Page 17: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

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34. “Y a pesar de tener estas ideas, aunque soy libre pensador en materias religiosas y

creer en un Cristo humano y piadoso, la Iglesia no se ha separado del Estado, porque

no he querido y he luchado por mantener la unión. Aquí he visto como estadista y no

como político; he visto con la conciencia, la razón, y no con el sentimiento y el corazón.

Hoy por hoy, la separación de la Iglesia y el Estado importaría una revolución. El país

no está preparado para ello. La separación no puede ser ni un despojo ni una

confiscación”.

Domingo Santa María, 1885.

A partir de la lectura y de sus conocimientos, se puede concluir que el Presidente Santa

María

I. hace prevalecer el bien común ante los intereses personales.

II. sostiene que la separación de la Iglesia con el Estado implicaría un violento

enfrentamiento.

III. no pudo desarrollar su política de secularización de las instituciones.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

35.

AL LECTOR

Lejos de Chile y de las persecuciones de mis enemigos políticos y viviendo al amparo de

las leyes y de la noble hospitalidad de la Nación Argentina, doy á luz el presente opúsculo,

cuyo autor es un compatriota que, en mi compañía peleó en Concón. He sido, pues,

testigo de casi todos los episodios que relata el señor Víctor J. Arellano en sus

reminiscencias.

El señor Arellano salió herido en aquella batalla, no obstante de su estado de gravedad,

escribió su libro pocos días después. Conocedor de esto cuando preparaba mi viaje por la

vía andina, solicité de él el manuscrito, con el objeto de publicarlo aquí, por ser allá

imposible hacerlo á causa de que la prensa llamada restauradora fiscaliza todo género de

escritos, como por la animadversión que hay por los partidarios del pasado gobierno.

Guerra Civil de Chile, batallas de Concón y Placilla. Reminiscencias de un ex

tercerano.

El texto anterior corresponde al prólogo de un libro que relata vivencias de la Guerra

Civil de 1891. A partir del extracto es posible inferir que en el país, luego de la guerra

I. se limitó la libertad de prensa.

II. se despreció a los partidarios de Balmaceda.

III. se prohibieron ciertas publicaciones sobre la guerra civil.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

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36. Entre las características políticas del período 1891-1924, se puede mencionar:

I. Una importante rotativa ministerial.

II. Existencia de pactos políticos como la Alianza Liberal y la Coalición.

III. El fuerte predominio del Congreso sobre el Presidente de la República.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

37. Arturo Alessandri en 1920, anunció al país un programa de profundas reformas como

Legislación Social, Código del Trabajo, Impuesto a la Renta, creación del Banco Central,

robustecimiento del Ejecutivo, conversión metálica, etc. Medidas que fueron

obstaculizadas por

A) la oposición tenaz de la Oligarquía.

B) el rechazo de los militares.

C) la conducta del Partido Comunista.

D) las huelgas y tomas de industrias.

E) la oposición de la iglesia.

38. Hacia 1930 se habían consolidado poderosos cambios en materia económica. Uno de los

fenómenos que se evidencia es la importancia cada vez mayor que adquiere en

negocios, industrias y dominio de recursos básicos el capital proveniente de

A) Inglaterra.

B) Francia.

C) Alemania.

D) EE. UU.

E) España.

Page 19: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

19

39.

A partir de la observación del gráfico es correcto señalar que:

I. Mayoritariamente las variaciones anuales muestran fenómenos

deflacionarios.

II. A mediados de los años 70 hubo una hiperinflación.

III. En el siglo XXI la inflación se ha disparado peligrosamente.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y II

D) Solo I y III

E) I, II y III

40. Al iniciar Alessandri su segunda presidencia, las recaudaciones del Estado eran

mínimas. Sin duda no eran circunstancias fáciles para asumir el mando de la nación.

Alessandri anunció desde un comienzo su intención de hacer un gobierno “nacional” y

claramente presidencialista, pero en la práctica significó un predominio de los partidos

de derecha.

Su gobierno entre 1932 y 1938 se empeñó en

I. depurar las Fuerzas Armadas.

II. sanear la economía.

III. mantener el orden público.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

Page 20: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

20

41. En abril de 1936 nació el Frente Popular en Chile y a él se sumó la Confederación de

Trabajadores de Chile. En tal sentido, hay que entender que la conformación del Frente

Popular se hizo con el o los objetivos de

I. evitar el avance de los partidos fascistas en Chile.

II. ampliar el pacto con la Democracia Cristiana.

III. derrotar a los sectores más conservadores en las elecciones presidenciales.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

42. A partir de la observación de la tabla es correcto afirmar que entre 1940 y el año 2002:

(INE, 2002).

I. La población joven ha disminuido sostenidamente desde 1940.

II. Los adultos siempre han concentrado la mayor cantidad de población.

III. El porcentaje de ancianos ha aumentado más del doble en los últimos 60

años.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

43. La política de industrialización por sustitución de importaciones, que comprende el

desarrollo hacia adentro fue implementada por:

A) Carlos Ibáñez del Campo en su primera presidencia.

B) La misión Klein-Sacks llamada para combatir la inflación.

C) El proyecto denominado “Revolución en Libertad”.

D) Los gobiernos radicales.

E) La denominada “vía chilena hacia el socialismo”.

Page 21: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

21

44. “Estamos dispuestas a seguir colaborando para que el actual Gobierno realice a corto

plazo, y sin ningún tropiezo, el programa ofrecido al país, que es el programa del Frente

Popular, que contempla especialmente para la mujer su participación en todas las

actividades de la vida nacional…”

(Manifiesto del Comité Ejecutivo Nacional del “Movimiento Pro Emancipación

de las mujeres de Chile”, 1941).

La aspiración enunciada en el texto se refiere a la

A) colaboración de las mujeres con el programa del Frente Popular.

B) inclusión de las mujeres obreras en la administración de las industrias.

C) exigencia de las mujeres, a participar en las elecciones municipales.

D) demanda de las mujeres por la igualdad política con los hombres.

E) sensibilidad femenina frente a los avatares sociales y políticos del país.

45. La caricatura muestra al Presidente Juan

Antonio Ríos, entrando en las fauces del

león. Topaze tiene miedo que el Presidente

Ríos sea manipulado por

A) Carlos Ibáñez del Campo.

B) Pedro Aguirre Cerda.

C) Arturo Alessandri.

D) Salvador Allende.

E) Marmaduque Grove.

46.

Los hechos precedentes corresponden al período de gobierno de

A) Gabriel González Videla.

B) Juan Antonio Ríos.

C) Emiliano Figueroa Larraín.

D) Pedro Aguirre Cerda.

E) Juan Esteban Montero.

Ley

Maldita

Declaración de

Santiago

Plenos Derechos

Políticos para la Mujer

?

Page 22: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

22

47.

“Aunque desde las primeras décadas del siglo se

realizó un importante esfuerzo en materia de

higiene y sanidad, recién en la década de 1940 se

inició una etapa de expansión y consolidación del

sistema público de salud, el que comenzó a tener

efectos en la baja de las tasas de mortalidad

infantil. Esto contribuyó a aumentar el ritmo de

crecimiento de la población, que pasó de un 1,4

por ciento en el decenio 1920-1930 a 2,7 por

ciento en el decenio 1950-1960. Este fenómeno,

conocido como el "boom demográfico", alcanzó su

máxima expresión en la década de 1960, para

luego decaer en las décadas siguientes”.

(Desarrollo y dinámica de la población en el siglo

XX. En www.memoriachilena.cl)

De la relación entre la imagen adjunta y la lectura del texto, más sus conocimientos, es

posible inferir que los cambios demográficos

A) terminaron con los problemas socioeconómicos del proletariado.

B) provocaron un colapso en la infraestructura rural por sobrepoblamiento.

C) se produjeron por el mayor esfuerzo del gobierno en materia sanitaria.

D) influyeron en la estructura de la sociedad chilena.

E) provocaron escasez de alimentos para toda la población.

48.

Toda verdadera reforma agraria debe empezar, a juicio del Gobierno, por incorporar al

dominio privado esta valiosa extensión de nuestro suelo tierras pertenecientes al Estado y

a las diversas instituciones del sector público, que no siempre están trabajadas de manera

conveniente y cuya incorporación al dominio privado habrá de traer positivos beneficios,

pues, es evidente que el propietario particular, contando con la debida asistencia técnica,

sabrá explotarla de manera más útil para nuestro desenvolvimiento económico.

Mensaje del presidente Jorge Alessandri Rodríguez, mayo de 1960.

La cita adjunta es un extracto del mensaje que el presidente Jorge Alessandri emitió en

1960 sobre la Reforma Agraria en Chile. Del texto, más sus conocimientos, es correcto

afirmar que la Reforma de Alessandri

I. fue la primera Reforma agraria realizada en Chile.

II. repartió tierras de propiedad estatal a los campesinos.

III. transformó radicalmente la gran propiedad agrícola.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y II

E) Solo II y III

Page 23: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

23

49. Durante el siglo XX, importantes hechos sociales, políticos y económicos, caracterizaron

a los diversos gobiernos de carácter presidencialista. Entre los hechos relevantes

figura(n):

I. La ampliación del sufragio.

II. El desarrollo de las denominadas reformas estructurales.

III. Los altos porcentajes de inflación y cesantía.

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

50. La política de los tres tercios se puede apreciar claramente en la elección sucesiva de

tres Presidentes en el país, el primero representó a la Derecha, el segundo al Centro y

el tercero a la Izquierda. Ellos fueron respectivamente:

A) Salvador Allende - Jorge Alessandri - Eduardo Frei.

B) Jorge Alessandri - Eduardo Frei - Salvador Allende.

C) Eduardo Frei - Salvador Allende - Jorge Alessandri.

D) Eduardo Frei - Jorge Alessandri - Salvador Allende.

E) Salvador Allende - Jorge Alessandri - Carlos Ibáñez.

51. La minería del cobre ha sido uno de los puntales de la economía chilena desde

comienzos del siglo XX. En las últimas décadas de dicho siglo la actividad cuprífera tuvo

enormes cambios en su régimen de propiedad, de acuerdo a las ideas políticas y

económicas predominantes en cada momento. Sobre la historia relativamente reciente

de la minería cuprífera es correcto señalar lo siguiente:

I. En el gobierno de Eduardo Frei Montalva se chilenizó el cobre.

II. En la administración de Salvador Allende se nacionalizó el cobre.

III. En el gobierno de Augusto Pinochet se mantuvo la propiedad estatal del

cobre y se prohibieron las inversiones extranjeras en el rubro.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y II

D) Solo I y III

E) Solo II y III

52. En 1925 se creó el Banco Central que tenía como principal función reducir la inflación y

estabilizar el sistema financiero. Sin embargo, entre 1945 y 1973 el país vivió un

proceso de inflación crónica motivada en gran parte por los trastornos internos y

externos de la economía. Uno de los efectos directos de esta situación fue

A) la disminución de papel moneda en circulación.

B) un debate de política monetaria entre oreros y papeleros.

C) la vivencia constante de procesos deflacionarios.

D) la entrada en bancarrota del sistema bancario.

E) el progresivo aumento del costo de la vida.

Page 24: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

24

53. El presidente Salvador Allende gobernó en Chile entre 1970 y 1973 apoyado por una

coalición de partidos y agrupaciones políticas denominada Unidad Popular, que buscó

transitar democráticamente hacia el socialismo. Algunos elementos del programa de

gobierno de la UP consideraban

I. profundos cambios en materia social para beneficio de los trabajadores.

II. utilizar las mismas estrategias de la Revolución cubana.

III. la construcción de un Estado Popular.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y II

E) Solo I y III

54. El 11 se septiembre de 1973 un golpe de estado instauró en Chile una dictadura militar

que se mantuvo durante 17 años en el poder. Durante este período el país vivió

importantes transformaciones como

A) la implementación del neoliberalismo económico.

B) el surgimiento de partidos políticos de extrema derecha.

C) la ampliación del derecho a sufragio a los exiliados políticos.

D) la firma de tratados de libre comercio con importantes bloques económicos.

E) la incorporación de diputados y senadores militares.

55. “El propósito principal fue formular una política económica que fuera aplicada por

cualquier gobierno y que consultara medidas de emergencia, de corto y mediano plazo.

En él se realizó un diagnóstico de la economía del momento, caracterizada por ser

cerrada, regulada, inflacionaria y desequilibrada en su balanza de pagos. En cambio, los

autores plantearon la necesidad de liberar los precios internos, disminuir el volumen del

sector público, financiar el sector fiscal y las empresas públicas, fijar un tipo de cambio

realista, bajar los aranceles externos, formar un mercado de capitales, modernizar la

agricultura, abrir el mercado de tierras e instaurar una política de descentralización

comercial, monetaria, fiscal y tributaria, además de la previsión y la seguridad social”.

Fuente: www.memoriachilena.cl

Del texto se infiere que el programa económico implementado por el régimen militar se

caracterizó por

I. ser cerrado, regulado y desequilibrado.

II. una liberalización de los precios y la reducción de los aranceles externos.

III. una modernización del campo chileno.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y II

E) Solo II y III

Page 25: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

25

56. La imagen adjunta corresponde a la portada del diario Fortín que informaba el resultado

del plebiscito de 1988, el cual significó

A) la aprobación de la Constitución de 1980.

B) la concreción de la reconciliación nacional.

C) el fin de la dictadura y el retorno a la

Democracia.

D) la continuidad de Augusto Pinochet como

Presidente la República.

E) la radicalización de los movimientos sociales.

57. Los gobiernos de la Concertación que se hacen cargo del país a partir de 1990 con el

gobierno de Patricio Aylwin se caracterizaron, entre otros aspectos, por:

I. Hacer reformas a la Constitución de 1980.

II. Consolidar lo que se denominó “democracia protegida”.

III. Insertar a Chile en la globalización a través de numerosos tratados de libre

comercio.

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

Page 26: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

26

58. A partir de la observación del gráfico con los resultados de la elección de Diputados en

1989 más sus conocimientos, es correcto concluir que:

I. La Concertación obtuvo la mayor cantidad de diputados.

II. Los partidos regionales obtuvieron el segundo lugar en las elecciones.

III. Nulos, blancos e independientes obtuvieron un tercio de los votos.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y II

D) Solo I y III

E) I, II y III

59. La Concertación de Partidos por la Democracia, luego del triunfo del NO en el plebiscito

de 1988, logró sustentarse en el gobierno con cuatro presidentes sucesivos: Patricio

Aylwin, Eduardo Frei Ruiz-Tagle, Ricardo Lagos y Michelle Bachelet, los que gobernaron

realizando reformas graduales. En materia económica dichos gobiernos se

caracterizaron por

A) aplicar la planificación central.

B) conjugar políticas de libre mercado con políticas sociales.

C) retornar al proteccionismo económico.

D) eliminar la desigualdad económica.

E) el aumento de la participación social y cultural de los jóvenes.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

2

3 4

5 6

7 8 9 10

Page 27: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

27

60. Los símbolos de los partidos políticos corresponden a dos de los integrantes de la

coalición de gobierno de la denominada Nueva Mayoría, estos son respectivamente:

A) El partido Socialista y la Izquierda

Cristiana.

B) El partido Comunista y la Democracia

Cristiana.

C) El MIR y el Partido Por la Democracia.

D) El partido Obrero Socialista y el partido

Radical.

E) El partido Humanista y el partido

Ecologista Verde.

EL MUNDO EN PERSPECTIVA HISTÓRICA.

61. El imperialismo se desarrolló a partir de la segunda mitad del siglo XIX. Participaron en

este proceso las principales potencias del mundo y entre sus causas o antecedentes se

puede (n) señalar

I. la necesidad de materias primas que tiene la economía de los países más

desarrollados.

II. la disminución de la población en los principales países europeos.

III. la misión de civilización que, según los ingleses, debía llevar a cabo un país

poderoso.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

62. Entre las causas mediatas o inmediatas de la primera guerra mundial se puede (n)

señalar a:

I. El desarrollo del nacionalsocialismo alemán.

II. Las disputas por territorios y zonas de influencia entre Estados

expansionistas.

III. El deseo hegemónico de EE. UU. sobre Europa y el mundo.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

Page 28: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

28

63.

A partir de la observación del mapa de los Balcanes en 1914 y considerando el contexto

histórico, es posible concluir que en esta zona:

I. Confluyen importantes imperios.

II. Existe una gran diversidad de Naciones.

III. Comienza la Primera Guerra Mundial.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

64. La crisis económica mundial de 1929 provocó grandes cuestionamientos a la legitimidad

política y económica del sistema liberal imperante. Como respuesta a esta crisis, en lo

político y económico se desarrollaron:

I. las doctrinas totalitarias nazi-fascista en Europa.

II. el modelo económico keynesiano.

III. el neoliberalismo de la escuela de Chicago.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y II

E) Solo II y III

Page 29: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

29

65. El Fascismo italiano y el Nazismo alemán aunque no tuvieron plena coincidencia de

ideas, sí estaban de acuerdo en

I. el anticomunismo.

II. el antiliberalismo.

III. el expansionismo.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y II

E) I, II y III

66. ¡Que no quiero verla!

Dile a la luna que venga,

Que no quiero ver la sangre

De Ignacio sobre la arena(…)

¡Oh blanco muro de España ¡

¡Oh negro toro de pena!

¡Oh sangre dura de Ignacio!

¡Oh ruiseñor de sus venas!

No

¡Que no quiero verla!

Fragmento de “La sangre derramada”, Federico García Lorca

Del texto anterior, se puede inferir el rechazo que muestra uno de los destacados

intelectuales españoles del siglo XX a (al)

A) la revolución rusa.

B) la ideología alemana.

C) los efectos de la guerra civil española.

D) la segunda guerra mundial.

E) avance del comunismo en Occidente.

67. En el contexto de la Segunda Guerra Mundial, se vivió el denominado día D, en junio de

1944. Este importante acontecimiento significó, entre otros aspectos,

I. El inicio de la liberación de Francia.

II. La firma del pacto germano-soviético.

III. La retirada de Japón del conflicto.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y III

E) I, II y III

Page 30: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

30

68. Entre las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial se puede (n) señalar las

siguientes:

I. Comienzan los procesos de descolonización de Asia y África.

II. La URSS pasa de un gobierno autocrático zarista a uno totalitario.

III. Se crea la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

69. Terminada la Segunda Guerra Mundial se observa en el mundo una decadencia de la

influencia europea y se yergue un nuevo escenario que tiene a la URSS y a los EE. UU.

como grandes protagonistas. Las características ideológicas, políticas y económicas de

estas potencias hicieron que se hablara de la formación de un mundo

I. pacificado.

II. bipolar.

III. democrático.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y II

E) I, II y III

70.

Niveles de industrialización per cápita 1890-1938

(relativos a Gran Bretaña en 1900=100)

1890 1900 1913 1928 1938

Reino Unido 86 100 115 122 157

Estados

Unidos 38 69 126 182 167

Francia 28 39 59 82 73

Alemania 25 52 85 128 144

Italia 12 17 26 44 61

Austria-

Hungría 15 23 32 - -

Rusia 10 15 20 20 38

Japón 9 12 20 30 51

A partir de la observación de la tabla y considerando el contexto histórico, es posible

concluir que:

I. Alemania vivió un proceso de creciente industrialización.

II. Austria-Hungría después la Primera Guerra vivió un proceso de aceleración

de su economía.

III. Los aliados de la Segunda Guerra tenían un nivel de industrialización

superior al de las potencias del EJE antes del inicio de este conflicto.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y III

E) Solo II y III

Page 31: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

31

71. “Iniciada de forma clara y definitiva en 1947, tras un rápido proceso de deterioro en las

relaciones de los antiguos aliados, alcanzó su cenit en 1948–53. Tras diversos períodos

de distensión y enfrentamiento, la llegada de Gorbachov al poder en la URSS

desencadenó un proceso que culminará con la desintegración de la URSS en 1991”.

Fuente: Historia del siglo XX.

A partir de la lectura del texto, es posible inferir que se trata de

A) la descolonización de América.

B) la Segunda Guerra Mundial.

C) la crisis de los misiles.

D) la Guerra Fría.

E) la Primavera de Praga.

72. Entre las expresiones más dramáticas de la Guerra Fría se encuentran guerras y

conflictos que significaron la pérdida de miles de vidas humanas y daños de todo orden

en una serie de países. Ejemplo de ello es (son)

I. La guerra de Vietnam.

II. La guerra del Golfo.

III. La guerra de las Malvinas.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y II

E) I, II y III

73. Cuando después de la segunda guerra se reunieron en Bandung los países que

conformarían el grupo de los No alineados, había conciencia en ellos de que

I. Debían defender su autonomía.

II. Sólo la URSS podía defenderlos del imperialismo.

III. China, al adoptar el régimen comunista, podía atacarlos en cualquier

momento.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y III

E) Solo II y III

74. La imagen ilustra instantes dramáticos en que, viviéndose en este país, la Primavera de

Praga en 1968 -movimiento que buscaba reformas profundas en la práctica del

socialismo- fue invadido por las tropas

I. del Pacto de Varsovia.

II. de la OTAN.

III. de EE. UU.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y II

E) I, II y III

Page 32: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

32

75.

A partir de la observación del mapa, es posible considerar que una de las principales

consecuencias del término de la Guerra Fría fue

A) la rearticulación del Imperio Ruso.

B) la desaparición de las repúblicas Bálticas.

C) la desintegración de la Unión Soviética.

D) el enfrentamiento ideológico entre China y la URSS.

E) el triunfo del comunismo en la Europa del Este.

Page 33: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

33

76. “He leído en vuestros periódicos que la política de coexistencia pacífica que os

proponemos significaría en realidad la creación de un «mundo dividido». Nada más

alejado en la exacta comprensión de la idea de la coexistencia pacífica que esta

interpretación. En la realidad queremos obtener lo contrario: la coexistencia pacífica y

la competencia de las relaciones siempre más amplias entre los pueblos, en el dominio

económico y cultural. Al contrario la negación de la coexistencia y de la competencia,

significan la ruptura de todas las relaciones entre los países y un relanzamiento de la

"guerra fría".

Los que no quieren cerrar los ojos a la realidad deben reconocer que en nuestra época

la única vía razonable para el desarrollo de las relaciones internacionales es la solución

de los problemas y litigios por la negociación. Nuestro viaje a América, y la próxima

visita del presidente Eisenhower a la Unión Soviética permitirán, así queremos

esperarlo, proceder a un cambio de sinceras opiniones sobre las cuestiones en litigio y

de más fácil comprensión para nosotros”.

Kruschev en el Economic Club de Nueva York, septiembre de 1959.

A partir de la lectura es posible concluir que:

I. Durante la Guerra Fría hubo momentos de acercamiento entre los Estados

Unidos y la Unión Soviética.

II. En Estados Unidos no todos creían en la posibilidad de la coexistencia

pacífica.

III. Krushev veía de manera positiva la posibilidad de relanzar la Guerra Fría

entre las dos superpotencias.

A) Solo I

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

77. Durante el siglo XX, Occidente padeció una serie de crisis, tales como los grandes

conflictos armados; pero también logró notorios avances sociales, políticos y

económicos.

El mundo occidental debe actualmente enfrentar desafíos significativos que se

encuentran en diversas latitudes del orbe. Entre aquellos urgentes se encuentran

I. conseguir el sufragio universal.

II. contribuir a terminar con la pobreza extrema.

III. el cuidado de la naturaleza y el desarrollo sostenible.

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

78. La población mundial se distribuye desigualmente en el planeta. Uno de los continentes

más poblados es Asia y se demuestra porque en éste se ubican las dos potencias

demográficas mundiales que son

A) China e India.

B) Francia y Reino Unido.

C) Japón y Corea.

D) Rusia y China.

E) India y Vietnam.

Page 34: Ensayo PSU Experience Ciencias Sociales 2014

34

79. En los últimos años se ha producido un auge del islamismo político y religioso más

radicalizado en sectores del Medio Oriente y en amplias zonas del continente africano.

Este fenómeno es visto como una reacción de la cultura islámica al

I. intervencionismo del mundo occidental liderado por EE. UU. y sus aliados.

II. avance chino e indio en la conquista de los mercados mundiales.

III. intento de las compañías transnacionales de intervenir en los fundamentos

religiosos del Islam.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y II

E) Solo II y III

80. La globalización, fenómeno que desde la década de 1980 interrelaciona a los países del

orbe en diversos aspectos, se caracteriza por:

I. tener en el mercado a uno de los referentes principales de la economía.

II. la realización de comunicaciones instantáneas entre lugares muy distantes.

III. incrementar el comercio mundial.

A) Solo II

B) Solo I y II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III