enseignement du pilates pma · demander la permission avant de toucher une personne et se conformer...

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L’Atelier Pilates 89, route de Narbonne 31400 Toulouse 06 21 26 40 75 organisme de formation : 73 31 0710831 Enseignement du Pilates (source : PMA pilates method alliance) Champ d’action de l’enseignant : 1. Mettre en place un programme d’exercices adapté aux besoins d’une personne. 2. Pouvoir identifier les conditions qui empêchent une personne de pratiquer le Pilates en sécurité. 3. Orienter les personnes vers le milieu médical si nécessaire. 4. Recevoir les avis médicaux, les instructions relatives aux exercices et à leurs contre indications éventuelles, dans le but d’assurer la sécurité du client / élève. 5. Consigner les progrès du client /élève et les transmettre aux praticiens médicaux référents. 6. Promouvoir l’activité physique dans l’optique d’améliorer l’état de santé général. 7. Demander la permission avant de toucher une personne et se conformer aux lois en vigueur. 8. Utiliser un toucher approprié afin de faciliter le mouvement, repositionner le client /élève et empêcher les blessures. Ce qui n’est pas du ressort de l’enseignant : 1. « Prescrire » un programme d’exercices. 2. « Faire un diagnostic » à propos d’un client / élève, sur le plan physique ou mental. 3. Continuer, sans avis médical, à faire pratiquer un client /élève qui présente un état dépassant ses connaissances. 4. « Prescrire » un régime ou recommander des compléments alimentaires. 5. Prétendre « traiter » ou « rééduquer » une blessure. 6. Procéder à des mesures de progrès d’élèves / clients envoyés par des professionnels médicaux. 7. Proposer du « conseil » dans un quelconque domaine. 8. Prétendre posséder des compétences d’enseignement dépassant ses qualifications effectives. 9. Toucher un élève de manière inappropriée. 10. Continuer la pratique avec un élève présentant au moins l’un des symptômes suivants : douleur dans la poitrine sensation de vertige prolongée accélération du rythme cardiaque essoufflement baisse significative de la coordination étourdissement faiblesse, évanouissement nausée vision trouble douleur prolongée et/ou croissante

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Page 1: Enseignement du Pilates PMA · Demander la permission avant de toucher une personne et se conformer aux lois en vigueur. ... Se mettre en règle avec les lois relatives au travail,

L’AtelierPilates89,routedeNarbonne31400Toulouse

0621264075organismedeformation:73310710831

EnseignementduPilates(source:PMApilatesmethodalliance)

Champd’actiondel’enseignant:

1. Mettreenplaceunprogrammed’exercicesadaptéauxbesoinsd’unepersonne.2. PouvoiridentifierlesconditionsquiempêchentunepersonnedepratiquerlePilatesensécurité.3. Orienterlespersonnesverslemilieumédicalsinécessaire.4. Recevoirlesavismédicaux,lesinstructionsrelativesauxexercicesetàleurscontreindications

éventuelles,danslebutd’assurerlasécuritéduclient/élève.5. Consignerlesprogrèsduclient/élèveetlestransmettreauxpraticiensmédicauxréférents.6. Promouvoirl’activitéphysiquedansl’optiqued’améliorerl’étatdesantégénéral.7. Demanderlapermissionavantdetoucherunepersonneetseconformerauxloisenvigueur.8. Utiliseruntoucherappropriéafindefaciliterlemouvement,repositionnerleclient/élèveet

empêcherlesblessures.

Cequin’estpasduressortdel’enseignant:

1. «Prescrire»unprogrammed’exercices.2. «Faireundiagnostic»àproposd’unclient/élève,surleplanphysiqueoumental.3. Continuer,sansavismédical,àfairepratiquerunclient/élèvequiprésenteunétatdépassantses

connaissances.4. «Prescrire»unrégimeourecommanderdescomplémentsalimentaires.5. Prétendre«traiter»ou«rééduquer»uneblessure.6. Procéderàdesmesuresdeprogrèsd’élèves/clientsenvoyéspardesprofessionnelsmédicaux.7. Proposerdu«conseil»dansunquelconquedomaine.8. Prétendreposséderdescompétencesd’enseignementdépassantsesqualificationseffectives.9. Toucherunélèvedemanièreinappropriée.10. Continuerlapratiqueavecunélèveprésentantaumoinsl’undessymptômessuivants:

‐ douleurdanslapoitrine‐ sensationdevertigeprolongée‐ accélérationdurythmecardiaque‐ essoufflement‐ baissesignificativedelacoordination‐ étourdissement‐ faiblesse,évanouissement‐ nausée‐ visiontrouble‐ douleurprolongéeet/oucroissante

Page 2: Enseignement du Pilates PMA · Demander la permission avant de toucher une personne et se conformer aux lois en vigueur. ... Se mettre en règle avec les lois relatives au travail,

L’AtelierPilates89,routedeNarbonne31400Toulouse

0621264075organismedeformation:73310710831

CodededéontologiePMA

1. Nepasnuire.

2. Enseignerselonson«champd’action»etêtreenpermanenceattentifauconfortetàlasécuritéde

l’élève.(cfchampd’actiondel’enseignantPMA)

3. Maintenirdeslimitesprofessionnelles.Conduiteinappropriée:contactphysiqueinapproprié,

exploitationfinancière,exploitationsexuelle.

4. Maintenirlaconfidentialité.

5. Orienterleclient/l’élèveversunmédecinsinécessaire.

6. Nepasfairedediscriminationenverslesclients/élèvesoucollègues,dequelquemanièrequece

soit.

7. Nepasintentionnellementsolliciterlesclients/élèvesd’autresprofessionnelsduPilates.

8. Traitersesclients/élèvesetcollèguesavecrespect,sincérité,honnêtetéetintégrité.

9. Semettreenrègleaveclesloisrelativesautravail,àlapropriétéintellectuelle.

10. Mainteniruneapparenceetuneconduiteprofessionnelles.

11. Nepasmentir,falsifierdescompétences,formations,références,uneidentitéoudesservices.

12. Continueràseformerpourapprofondirsescompétencesetsonsavoirdefaçonàproposeràses

clients/élèvesunservicedequalitéoptimale.

13. Contracterlesassurancesnécessairesàl’activité(RCP,localprofessionnel).

14. Maintenirunrapportnumériqueprof/élèveappropriédanschaquecours.