enseignement universitaire: la nouvelle donne « spu »* 2004- 2008: bilan dun contrat quadriennal...
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Enseignement universitaire: la nouvelle donne « SPU »*
• 2004- 2008: bilan d’un contrat quadriennal « astrophysique »
• Prospective: nouvelles formations
* SPU = Sciences de la Planète et de l’Univers• Département TEE (Terre, Environnement, Espace): E.
Tric
Géosciences Azur
Effectifs enseignants astro(Nov. 2007)
• OCA + LUAN : 17 Pr et MdC
• 28 Ast. et Ast. Adjoints
• 40 DR et CR CNRS
Enseignement de l’astrophysique au niveau Licence et Master
• Actuellement: L’astrophysique est enseignée
très peu en L, et en M, par des chercheurs et enseignants-chercheurs du LUAN et de l’OCA :
- Département de physique: L1, L3, M1 et M2: master Omega- parcours astrophysique
- Département Sciences de la Terre: L2 (planétologie)
* Le Master Omega• Version actuelle
• Evolution après 2008
* La Licence Science de la Terre, Environnement, Espace
La création du pôle SPU (Sciences de la Planète et de l’Univers) dans un nouvel établissement réunissant : Géosciences-Azur + LUAN+ OCA
va entraîner des évolutions dans les offres de formation:
Astrophysique
Dynamique
Optique
3 parcours au choix
Un tronc
commun
de physique
2004- 2008
Cosmologie
Coronographie
Physique stellaire
Master 2
Master Oméga-AstroDeuxième année - Parcours Astrophysique
Semestre 4
Stage de recherche en laboratoire
(février- juin)
Tronc commun
Physique stellaire
Cosmologie
Traitement des données et du signal
Haute Résolution Angulaire
Imagerie
Gravitation
Planétologie
Plasma astrophysiques
http://www-astro.unice.fr/indexMASTER.html /
Astrophysique
Devenir des étudiants du M2 Omega -astro
• Promotion 2005: 5 étudiants, 5 réussites au Master 2 thèses en cours + 2 prépa agreg de physique (réussies)
• Promotion 2006: 8 étudiants, 7 réussites au Master 6 thèses en cours + 1 prépa CAPES (réussi)
• Promotion 2007: 7 étudiants, 5 réussites au Master 2 thèses en cours, 1 réorientation master pro, 1 service militaire grec, 1 prépa CAPES
Evolution à la rentrée 2008En discussion actuellement pour la rentrée 2008:
3 parcours « Recherche » +
2 parcours « Professionnels » en 2ème année
Physique
AstrophysiqueDynamique
Optique
Systèmes optiques
Imagerie des milieux naturelsR
R R
pro
pro
Parcours astrophysique
Objectifs:
(1) Recentrer la formation sur les domaines de recherche les plus développés sur la Côte d’Azur:
• Physique stellaire & Planétologie,
• Instrumentation HRA & ITHD.
(2) Eviter une trop grande dichotomie théoricien-modélisateur/instrumentaliste-observateur
(3) Introduire des ouvertures vers des disciplines connexes.
Outils physiques
Méthodes pour l’observation et la modélisation
Physique stellaire & Planétologie
Instrumentation HRA & ITHD
Ouvertures
Parcours professionnels
• A partir de la rentrée 2008: spécialisation « professionnelle » en deuxième année vers, au choix:
• Systèmes Optiques: conception d’instruments, laser, photonique et applications (implication de FIZEAU marginale : Optique Adaptative)
• Imagerie et modélisation des milieux et environnements naturels: étude des ressources naturelles, mesure et modélisation de la pollution,
Implication FIZEAU importante (Ph. Bendjoya) Né de l’objectif de création d’un pôle SPU…
Master ProImagerie et Modélisation des Milieux et
Environnement NaturelsIMMEN
Philosophie: Formation au traitement des images et de signaux en provenance des milieux naturels pour la gestion et l'exploitation des ressources
Partenaires: ALCATEL,VEOLIA,INFOTERRA,GEOAZUR,CASSIOPE,GEMINI,FIZEAU
Parcours: IMMEN au sein d'OMEGA : 2 modules « vitrines » en M1, M2 à caractère pro : Sem1 560h Sem 2:stage
Responsable Ph. Bendjoya (Fizeau)
Deux modules en M1 Deux modules en M1
Master 1 OMEGA : 2 modules de 60 h
L’imagerie Terre - Mer et ses applications Méthodes d’imagerie : sismique marine, Bathymétrie, Electrique, Aléas naturels, objets géologiques) 60 h (C20-TD20-TP20)( Géoazur, Sage, Delouis, Tric, Lebourg)
Des astéroïdes aux cratères d’impact : physique, minéralogie, imageriePhysique des collisions, statistiques d'impacts, morphologie des cratères, Relation asteroïdes météorites, analyse et traitement d’images (TP) (Fizeau, Bendjoya)Morphologie et minéralogie appliqués à l’impact, Enseignement de Minéralogie de base avec TP de microscopie (Géoazur Lardeau, Roland) 60 h (C20-TD20-TP20)
Master 2 IMMEN: premier semestreMaster 2 IMMEN: premier semestre 4 modules de 560 h
Module Bases Théoriques 150 h Math disciplinaire (proba, stat, transformées, fonctions spéciales…) 42h (Fizeau)Informatique disciplinaire (EDP, Prob inv. Méthodes optimisations, Program.) 36h (Fizeau) (Omega)Analyse et traitement des signaux et des images 32h (Fizeau)Connaissance des milieux naturels (Struct. et dyn. multi-échelle de la Terre , Océan, Atmosph.) 40h (Géoazur)Modules Observations et Gestion des Données 140 hGestion et exploitation de l’information: SIG et observatoire virtuel 60h (Alcatel, InfoTerra, Géoazur ,Cassiopé)Traitement d’images 24 h (Fizeau) (Omega)Capteurs, sondeurs 18h (Alcatel - Géoazur) Méthodes et techniques d’observations (sismique, GPS, Insar, Electrique,satellites,télédétection) 38h ( Alcatel, Géoazur, Gemini)
Modules applications 140 h (1 obligatoire+4/5 au choix)Imagerie de la Terre et de ses ressources (Tomographie, sismique, imagerie pétrolière) 30h (Géoazur)Imagerie et risques naturels (séisme, tsunami, mouvement gravitaire) 30 h (Géoazur)Imagerie à travers atmosphère terrestre turbulente (20h), Propagation horizontale (10h) 30h (Fizeau), Problématique des données lacunaires 20h (Fizeau)Télémétrie Laser (6h) - Dispersion des polluants (24h) , 30h (Gemini, Cassiopé)Modélisation mécaniques des géomatériaux: application pétrolières et risques naturels 30h (Géoazur)
Module professionnalisant 130 hConnaissance de l’entreprise 15 h (Alcatel) (SO)Analyse et Recherche thématique 70 h –(Fizeau)Communication 15 h – (Veolia) (AGI)Toeic 30 h (Labo Langues)
en vert module mutalisé avec un autre master
Nouveau : 5 modules d'astronomie et planétologie dans le parcours Licence Science de la Terre, Environnement
L1 semestre 1 : « Zoologie » de l'astronomie : 25 h O. Chesneau et P. de Laverny (Fizeau, Cassiopée) L1 semestre 2 : Planétologie comparée : 25 h Ph. Bendjoya (Fizeau) L2 semestre 1: Physique stellaire : 30 h A. Domiciano & Ph. Mathias (Fizeau) L2 semestre 2 :Relations Soleil Terre : 25 h M. Faurobert (Fizeau)
L3 semestre 2 : Techniques Observationnelles : Théorie et Pratique 50 h E. Aristidi, Ph. Bendjoya, M. Carbillet, F. Vakili, Y. Rabbia (Fizeau)
155h
Les laboratoires, la capacité de formation doctorale :
Les laboratoires, la capacité de formation doctorale :
• Math. : JAD, INRIA (59 HDR)• Phys. : LPMC, INLN, LPES, CHREA, CEMEF
(72 HDR)• SPU : OCA (3 UMR), LUAN, GéoAzur (87
HDR)• Chimie : LCMBA, LRSAE, CMOM (25 HDR)
2 Universités (UNSA, USTV) + CNRS + OCA (10 UMR CNRS, 1 UP CNRS, 3 EA, 4 projets INRIA)
Effectif des doctorants (2006)Effectif des doctorants (2006)
• 40 doctorants (OCA + LUAN)» LUAN (14)
» Gemini (11)
• 34 doctorants (GéoAzur)
• Total EDSFA = 258 doct. (dont 69 EMP)
UNS 03-06 MATHEMATI-QUES
PHYSIQUE CHIMIE SPU
Theses Soutenues
32 41 39 41
Nb HDR(*) 51 47 25 70
Ratio 0,63 0,87 1,56 0,59
THESES SOUTENUES Entre le 1/1/03 -1/12/06
(*) Nb HDR EDSFA en 2006
Terre - Environnement - Espace
Direction : E. Tric, C. VératiSecrétaire : D. Znidarsic
Equipe pédagogique Département T.E.E
Enseignants - Chercheurs : 24 titulaires + 4 ATER + 10 moniteurs
+ une grande partie des Collègues CNRS et IRDDu Laboratoire Géosciences Azur (environ 650 h)
Accord de principe que chaque collègue ChercheurIntervient à hauteur de 15 h - 20 h minimum (L et M)
Réflexion d’une Signature d’une Charte entre laboratoireEt Département de formation
Prochaine maquette de formation Depart T.E.ELicence Sciences de la Terre et de
l’environnement 1er Année
Licence Sciences de la Terre et de l’environnement 2ième Année
Licence Sciences de la Terre et de l’environnement 3ième Année
Parcours Géosciences - Géorisques -
Géoressources
Parcours Terre -
Environnement
MASTER 2 éme Année«Sciences et Gestion de la Terre »
Parcours Recherche :Dynamique des Systèmes
Géologiques et Aléas
Parcours professionnel :Aménagement et
GéoIngénierie
Parcours professionnel en apprentissage:
Gestion, Environnement et développement Durable
MASTER 1er Année«Sciences et Gestion de la Terre »
Cours commun + Choix de modules en fonction du projet professionnel
Master OMEGA
Parcours 2 IMMEN
MASTER 1er AnnéeEnseignement S.V.T.(En coordination avec le
départ .des SV
Prépa CAPES SVT
Insertion en thèse:100 % Insertion Professionnelle: après 6 mois : 65 %Après 12 mois : 82 %
Insertion Professionnelle: après 6 mois : 69 %Après 12 mois : 89 %
4 - Effectifs Etudiants : 2007-2008
2003-2004 2007 - 2008
L1 ST 39 64 (+64%)
L2 ST 19 34 (+79%)
L3 ST 15 28 (+87%)
M1 SVT 39 36 (-8%)
M1 SGT 9 25 (177 %)
M2 DSGA 3 8 (+166%)
M2 AGI - 19
M2 GEDD 25 33 (+32%)
149 245 (+64%)
Internationalisation de notre Master SGT
2ième Etape : 2008
Projet Master Erasmus - Mundus Nice - Espagne, Italie, Grèce, Allemagne ???
Projet Prefalc (Programme Régional France - Amérique Latine - Caraïbe).Dispositif Régional de Coopération Universitaire en Réseau MAE - MEN.ESR - IRD - Université.
UNS - Pérou - Equateur (porteurs du projet : E. Tric et F. Michaud)Master « Géologie, Risques Naturels et Gestion du Territoire »