ensinando e aprendendo com as tecnologias da informação
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CURSO ENSINANDO E APRENDENDO COM AS
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - TIC'S
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Conhecendo Parlendas
• Professora Cintia Ribeiro Ferreira
• Escola Municipal Coronel Cláudio
• Turma: 1º ano do 1º ciclo
• 30 alunos
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Justificativa• Sabe-se que a integração das TIC nas
escolas vai além da presença de ferramentas tecnológicas e de seu uso isolado pelo professor. Ela exige modelos pedagógicos e currículos que confiram significado educativo ao uso das TIC. Depende, ainda, da organização de situações concretas nas quais seu uso seja possível, necessário e produtivo para alunos e professores.
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Objetivos
• Compreender a diferença entre escrever no papel e no computador.
• Falar as parlendas solicitadas em forma de música, para serem filmadas.
• Ilustrar as parlendas indicadas.• Procurar na internet imagens que possam
ilustrar as parlendas.
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Metodologia
• As atividades serão realizadas em sala de aula e também na sala de informática das escola, na maioria das vezes em duplas devido ao número reduzido de computadores e também para que um aluno ajude ao outro, já que não são todos os alunos que sabem escrever corretamente.
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Desenvolvimento/Atividades
1.Escolher algumas parlendas com o auxílio dos alunos e falar algumas vezes para conseguir decorar.
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2.Depois de decoradas as parlendas, ir com os alunos da sala de informática para que digitem em duplas as parlendas escolhidas.
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5. Em pequenos grupos os alunos irão recitar as parlendas e a professora irá filmar.
6. A professora irá montar um vídeo com os alunos recitando as parlendas, o qual os alunos irão assistir na sala de informática.
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Avaliação
• Será realizada de maneira coletiva com os alunos, observando se conseguiram realizar a digitação nos computadores e se participaram ativamente nas atividades filmadas.
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Referencial Teórico • Tornaghi, Alberto José da CostaTecnologias na educação :
ensinando e aprendendo com as TIC :guia do cursista / Alberto José da Costa Tornaghi, Maria ElisabetteBrisola Brito Prado, Maria Elizabeth Biancocini de Almeida. – 2. ed. – Brasília : Secretaria de
Educação a Distância, 2010. 120 p. : il. grafs. tabs. • http://ffalm.br/gied/site/artigos/diferentesusoscomputador.pdf
Acesso em 23/09/2012• http://www.oei-idietics.org/spip.php?article27&lang=pt_br Acesso
em 23/09/2012.
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• PowerPoint confeccionado por Cintia Ribeiro Ferreira
• Ponta Grossa – Paraná
• Novembro / 2012