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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
INSTITUTO DE FÍSICA PROFIS
ENSINO DE FÍSICA NO BRASIL
DISSERTAÇÕES E TESES (1996 - 2006)
C A T Á L O G O A N A L Í T I C O
SÃO PAULO 2009
1
FICHA CATALOGRÁFICA
Universidade de São Paulo. Instituto de Física - PROFIS / Salem, Sonia
Ensino de Física no Brasil: catálogo analítico de dissertações e teses (1996-2006). Coord.: Sonia
Salem; Maria Regina D. Kawamura. - - São Paulo: Instituto de Física da USP / PROFIS, 2009.
243 p.
1. Física - Estudo e Ensino. 2.Física - Dissertações e Teses
I. Título
530.07
U58e
2
INSTITUTO DE FÍSICA – UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO PROFIS – Espaço de Apoio, Pesquisa e Cooperação de Professores de Física
Coordenação do Catálogo Sonia Salem Maria Regina D. Kawamura
Pesquisa, Organização e Editoração Sonia Salem
Desenvolvimento e Financiamento PROFIS / IFUSP
Impressão
Copiadora Universitária Ltda
3
SUMÁRIO Apresentação.......................................................................................1
Referências Bibliográficas: 1996-2006..............................................11
Referências Bibliográficas: complementação 1972-1995................153
Sistematização................................................................................161
Ano de defesa......................................................................163
Grau acadêmico...................................................................164
Nível de ensino....................................................................165
Área temática.......................................................................166
Conhecimento físico.............................................................167
Índice de instituições.......................................................................169
Tabela de Classificação Volume 3: 1996-2006...............................177
Tabela de Classificação Geral: 1972-2006......................................205
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Sobre o Catálogo
Em continuidade aos dois primeiros volumes do Catálogo Analítico de Ensino de Física no
Brasil: dissertações e teses, que abrangeram, respectivamente, os períodos 1972-1992 e 1992-
1995, este terceiro volume reúne 618 referências de dissertações de mestrado, teses de
doutorado e de livre-docência da área de Ensino de Física e correlatas, defendidas em instituições
brasileiras, no período 1996-2006. Foram também incluídos títulos referentes ao período abarcado
nos volumes anteriores (1972-1995) que, por falta de informações à época em que foram
produzidos, não haviam sido catalogados. Os três volumes, em conjunto, totalizam 891
referências, sistematizadas na Tabela de Classificação Geral, ao final deste catálogo.
A elaboração deste Catálogo é parte de um esforço maior para resgatar e sistematizar a
produção nacional na área de Ensino de Ciências, iniciativa que vem ganhando cada vez mais
atenção, dado o crescimento da área. Visa contribuir para a divulgação e o acompanhamento da
pesquisa, particularmente na área de Ensino de Física, desde o início de sua institucionalização,
na década de 1970, até os dias atuais.
Essa iniciativa é especialmente importante se levarmos em conta a dinâmica específica desse
campo que, embora muito produtivo e com largo período de existência, ainda encontra
dificuldades na publicação e disseminação de sua produção, de modo sistematizado.
O Catálogo é dirigido a pesquisadores da área de Ensino de Ciências / Física nas diversas
instâncias educacionais, a professores de Física em todos os níveis e a formadores de
professores. Além disso, pode ser de interesse para profissionais e educadores de outras áreas,
dada a abrangência dos conteúdos tratados, que, em muitos casos, extrapolam as especificidades
do ensino de Física.
Esperamos, assim, que o catálogo venha a contribuir para o resgate e incorporação ao
ensino, de todo o conjunto de experiências e reflexões desenvolvidas por tantos professores e
pesquisadores ao longo dessas mais de três décadas, representando ainda um instrumento eficaz
para que novos e melhores resultados sejam obtidos em termos de educação em Física.
Vale lembrar que, ainda que todos os esforços tenha sido feitos para que o catálogo cobrisse
tanto quanto possível o maior número de instituições e programas, é possível que hajam lacunas,
não contemplando a totalidade dessa produção.
Versões eletrônicas deste e dos dois volumes anteriores, estão disponíveis para consulta no
sítio do PROFIS - Espaço de Apoio, Pesquisa e Cooperação de Professores de Física
(http://www.if.usp.br/profis), espaço sediado no IFUSP que desenvolve e apóia projetos voltados
ao aperfeiçoamento do Ensino de Física e formação de professores.
A seguir, reproduzimos algumas informações sobre o catálogo, já apresentadas nos dois
primeiros volumes, acrescidas de novos elementos específicos deste volume.
Fontes e seleção do material
O levantamento e a localização das dissertações e teses foram realizados a partir de contatos
formais e informais com instituições de todo o país que mantêm programas de pós-graduação,
especificamente nas áreas de Física, Ensino de Física, Ensino de Ciências ou Educação. Além
disso, contou-se com a colaboração de bibliotecas, autores, docentes, colegas de diferentes
regiões do país, bem como dados obtidos por meio da Internet, em bibliotecas virtuais, bancos de
teses, “páginas” de programas de pós-graduação e toda sorte de fontes de referências a que foi
possível ter acesso por essa via.
A delimitação dos trabalhos de interesse para esse Catálogo foi feita com base em critérios
semelhantes aos utilizados nos dois primeiros volumes: temáticas específicas do Ensino de Física
ou de Ensino de Ciências, quando essas últimas têm abrangência geral, tratando de questões
pertinentes às diferentes disciplinas e níveis de ensino da área de Ciências, que contemplam o
Ensino de Física. Essa seleção não é simples, já que as fronteiras de áreas interdisciplinares,
como é o caso de Ensino de Física, nem sempre são bem delimitadas. A própria
institucionalização e implementação de programas de pós-graduação ou de pesquisa nessa área
se dá de forma diferenciada em cada local, sendo que em boa parte das instituições em que esses
programas são sediados, não existe formalmente uma unidade ou departamento específico
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responsável pela área de Ensino de Física. Por esse motivo, os critérios e recortes feitos nesse
catálogo são parte da pesquisa desenvolvida para essa publicação.
Estrutura e organização
O catálogo foi organizado de modo a permitir a obtenção de diferentes informações sobre o
conjunto das dissertações e teses, segundo os interesses de cada consulta. Para cada documento
são apresentadas as referências bibliográficas, acrescidas de outras informações referentes ao
seu conteúdo. Este volume, apresenta-se nas seguintes partes:
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DO PERÍODO 1996-2006
Contém a relação das dissertações e teses defendidas nesse período de onze anos,
catalogadas e numeradas seqüencialmente em ordem alfabética de autor (último nome), com os
descritores: autor, título, local e data, orientador, palavras-chaves, grau acadêmico e grau de
ensino focalizado.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DO PERÍODO 1972-1995
Contém uma relação de dissertações e teses, com respectivas referências bibliográficas,
catalogadas sequencialmente em ordem alfabética de autor (último nome), correspondendo ao
período anterior (1972-1995) que, por falta de informações, não constaram dos dois primeiros
volumes do Catálogo.
RESUMOS
Diferentemente dos volumes anteriores, para os quais elaboramos resumos padronizados,
neste terceiro volume reproduzimos os resumos tal como apresentados pelos próprios autores ou
obtidos através de outras fontes de referência. Isso se deve tanto à dificuldade de acesso a
exemplares dos trabalhos completos, como à falta de recursos humanos e materiais para a
elaboração das centenas de resumos dos títulos aqui catalogados. Também por limitações
materiais, os resumos neste volume não constam da versão impressa, mas apenas da versão em
CD-ROM.
SISTEMATIZAÇÕES
Os trabalhos relativos ao período abarcado nesse volume estão sistematizados ao final por
meio de tabelas e distribuições gráficas, segundo os descritores: ano de publicação, grau
acadêmico, área temática, nível de ensino e conhecimento físico focalizado.
Áreas Temáticas
Como nos primeiros volumes do catálogo, os trabalhos aqui também foram classificados
segundo uma área temática. Contudo, dado o longo período de tempo decorrido entre essas duas
sistematizações, foi necessária uma nova delimitação das áreas ou focos temáticos, para que
fosse possível dar conta das mudanças ocorridas no desenvolvimento da própria pesquisa ao
longo dessas décadas. As áreas temáticas, definidas a partir da produção do período e utilizadas
para a classificação são apresentadas na tabela correspondente (pg. 163) e constituem parte da
pesquisa que vem sendo realizada para essa publicação e outras investigações. Abaixo
apresentamos uma breve descrição das mesmas.
T1- Processos Cognitivos de Ensino e Aprendizagem
Trabalhos que abordam aspectos do processo de ensino-aprendizagem relativos à construção do
conhecimento e à formação conceitual. Tratam de modelos, propostas e diagnósticos de aprendizagem na
construção do conhecimento, das concepções conceituais dos estudantes, das suas dificuldades e de
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mudanças produzidas pelo ensino; das inter-relações sócio-afetivas; da avaliação e dos aspectos lingüísticos
na formação conceitual ou nos discursos de estudantes e professores.
T2 – Materiais, Métodos e Estratégias de Ensino
Trabalhos que têm como foco principal diferentes recursos didáticos, métodos e estratégias de ensino. Inclui
grande diversidade de propostas de recursos, metodolgias e abordagens didáticas, bem como relatos e
resultados de atividades e vivências em sala de aula.
T3 – Seleção e Organização do Conhecimento
Propostas, reflexões e relatos de pesquisas sobre formas de estruturação do conhecimento: seleção e
organização de conteúdos e temas para o ensino; discussões sobre currículos e programas de cursos ou
disciplinas; interdisciplinaridade, contextualização e problematização de conteúdos; abordagens sistêmicas
ou integradoras do conhecimento; inserção de temas contemporâneos no ensino de Física.
T4 - Formação de Professores e Prática Docente
Trabalhos voltados a propostas, análises ou relatos de vivências na formação inicial ou continuada de
professores, para os diferentes níveis de ensino, incluindo programas e projetos de aperfeiçoamento,
capacitação ou especialização de professores, avaliação (ou auto-avaliação) de práticas pedagógicas em
processos de formação em serviço ou, ainda, avaliações e propostas de cursos e programas específicos das
licenciaturas ou magistério. Em alguns casos, incluem-se, nesse conjunto, diagnósticos das condições de
trabalho de professores, perfil sócio-econômico ou concepção de professores sobre assuntos diversos.
T5 - História, Filosofia e Sociologia da Ciência
Investigações, discussões ou propostas relativas a aspectos históricos, filosóficos ou sociológicos da ciência
e suas implicações no ensino em diferentes níveis ou abordagens. Incluem-se aqui, particularmente, as
concepções de ciência presentes em textos didáticos ou nos discursos de alunos e professores.
T6 - Ciência, Tecnologia e Sociedade
Trabalhos que tratam da inserção, no ensino de Física, das relações Ciência-Tecnologia-Sociedade-
Ambiente, apresentando reflexões, propostas ou análise de experiências em sala de aula com esse foco.
T7 - Divulgação Científica e Educação Não Formal
Trabalhos que discutem propostas, estratégias e análises de educação científica produzidas e veiculadas em
espaços não-formais, como museus e centros de ciências, livros e periódicos de divulgação científica e seus
usos e potenciais no ensino de Física formal ou não-formal.
T8 - Tecnologia da Informação e Comunicação
Ainda que, em alguns casos, recursos tecnológicos de informação constituam-se como “recursos didáticos”,
esse tema está sendo destacado à parte, uma vez que vem compondo uma linha de pesquisa ou campo de
investigações, que envolve a aplicação de diferentes recursos tecnológicos, especialmente da Internet e
outras utilizações do computador.
T9 - Ciência, Educação Científica e Cultura
Trabalhos que têm como objeto de interesse principal as relações entre Física (ou Ciência) e Cultura, tais
como a inserção das artes e da literatura no ensino de Física.
T10 – Educação, Política e Sociedade
Trabalhos com objeto de interesse principal nas relações entre a educação científica (e o ensino de Física) e
aspectos políticos e sociais, tais como análises da política educacional e suas influências no ensino em
diferentes épocas.
T11 – Pesquisa em Ensino de Ciências / Física
Trabalhos que apresentam revisões bibliográficas, históricos e análise da evolução das pesquisas na área de
Ensino de Física, de um modo geral ou em relação a uma particular área ou linha de pesquisa, ou, ainda os
que discutem aspectos metodológicos da pesquisa.
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Nesse volume, acrescentamos também distribuições segundo o nível de ensino (fundamental
/ médio / superior) e o conhecimento físico predominantemente focalizados nos trabalhos.
ÍNDICE DE INSTITUIÇÕES
Apresenta-se um índice das Instituições onde foram defendidas as dissertações e teses do
período 1996-2006 (pelo número de sua referência), organizadas segundo Regiões e Estados do
Brasil. Observa-se que nas Referências Bibliográficas desse volume, procurou-se, sempre que a
informação estava disponível, identificar tanto a Instituição (Universidade), como o Programa onde
o trabalho foi apresentado, utilizando para isso a classificação da CAPES
(http://www.capes.gov.br/cursos-recomendados)
TABELAS DE CLASSIFICAÇÃO
Ao final do Catálogo estão sistematizados, em duas tabelas, as dissertações e teses
catalogadas nesse volume e o conjunto das referências dos três volumes do Catálogo Analítico,
em ordem alfabética de autor (último nome). Cada referência contém o nome do autor, o título, a
instituição, o grau acadêmico, o nome do orientador e o ano de defesa da tese.
Essa sistematização permite uma visão abrangente do conjunto de dissertações e teses
defendidas desde 1972 até 2006 (aqui catalogadas), que somam hoje, quase 900 títulos, segundo
o critério de seleção adotado no Catálogo.
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Formato das referências no catálogo
________________________________________________
Nº AUTOR
Título. Local, data.
Instituição / Programa
Orientador
Palavras-chaves
Grau acadêmico Nível de ensino Pg
_________________________________________________
No: refere-se ao número seqüencial de apresentação da referência no catálogo. Esses números
foram utilizados para identificação das referências em diferentes partes do catálogo, inclusive na
organização dos índices apresentados ao final.
Instituição / Programa: Universidade / Programa onde a dissertação ou tese foi desenvolvida e
apresentada.
Orientador: nome completo do(a) orientador(a).
Palavras-chaves: descritores ou palavras-chaves atribuídas pelos organizadores do catálogo.
Observa-se que esses descritores sofrem alterações ao longo do tempo, de modo a incorporar
vocabulário pertinente à dinâmica própria de evolução da pesquisa na área.
Grau acadêmico: grau para obtenção de título acadêmico:
Profissionalizante (P), Mestrado (M), Doutorado (D) ou Livre-docência (L).
Nível de ensino: nível ou grau de ensino privilegiado na pesquisa: Fundamental (F), Médio (M),
Superior (S), Indiferente (I), quando a tese não está voltada preferencialmente a um determinado
nível de escolarização e Não Identificado (NI), quando não foi possível identificar essa categoria
por meio do resumo.
Pg: indica a página onde está localizado o resumo (apenas na versão em CD-ROM)
Observa-se que qualquer lacuna em algum desses indicadores deve-se à ausência da
informação correspondente.
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Acesso aos documentos
O acesso a parte desses trabalhos, na forma impressa, pode ser obtido no acervo da
biblioteca do Instituto de Física da USP (IFUSP) ou da Faculdade de Educação da USP (FEUSP).
O acervo do ProFis/IFUSP conta com algumas centenas de exemplares desses documentos,
sobretudo os mais antigos, disponíveis para consulta ou para serem copiados. Versões eletrônicas
de alguns dos trabalhos completos, defendidos mais recentemente, podem ser obtidos nos sites
das Instituições/Programas onde foram apresentados (norma da CAPES).
Atualização e contribuições
Novamente, apesar do grande esforço realizado para que este catálogo contemple o maior
número de dissertações e teses defendidas na área, estamos cientes de que, inevitavelmente,
existem lacunas, quer na seleção dos documentos, quer na sua catalogação. Isso pode ser
atribuído, principalmente, à ausência, na maioria das instituições, de uma estrutura própria e
eficiente de catalogação, de acervo e divulgação desse tipo de material, quando não às nossas
próprias limitações e falta de recursos para o acesso a essas publicações.
Por esse motivo, o envio de referências e resumos, além de exemplares das teses (cópias
impressas ou eletrônicas) necessários para sua catalogação, elaboração de resumos,
classificação temática e atribuição de palavras-chaves, é de imensa valia nesse esforço conjunto
para promover o intercâmbio de informações e consolidação da memória e desenvolvimento desta
área. Também fica aqui a recomendação de incentivarmos, cada vez mais, o intercâmbio de
dados e informações entre programas e instituições no país, por meio de redes eletrônicas.
As críticas e sugestões dos usuários ao catálogo (autores das teses ou não), assim como
qualquer contribuição que possa complementar, corrigir e enriquecer este trabalho, serão, sempre
muito bem recebidas. A partir de já, estamos cadastrando referências do período 2007-2009,
visando a próxima edição do Catálogo, para a qual aguardamos colaborações.
Deixamos, aqui, nosso agradecimento a todos que contribuíram para a elaboração deste
catálogo, enviando dados ou fornecendo qualquer outro tipo de apoio.
Endereço para correspondência e envio de materiais
ProFis
A/C Sonia Salem
Instituto de Física – USP
Caixa Postal 66318
05314-970 - São Paulo - SP
Email: [email protected]
12
1 ABEGG, Ilse
Ensino-investigativo de Ciências Naturais e suas Tecnologias nas séries iniciais do ensino
fundamental. Florianópolis, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação Cientifica e Tecnológica
Orientador(a): José de Pinho Alves Filho
Palavras-chaves: DIRETRIZES CURRICULARES; CTS; EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA
Mestrado Fundamental
2 ABIB, Maria Lúcia V. dos Santos
A construção de conhecimentos sobre ensino na formação inicial do professor de Física:
"...agora, nós já temos as perguntas". São Paulo, 1996.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; LICENCIATURA EM FÍSICA; CONCEPÇÕES DE
ENSINO-APRENDIZAGEM
Doutorado Superior
3 ABRAHÃO, Thais Cortellini
Formação continuada de professores? Uma análise do conteúdo das reflexões segundo a
lógica hipotético-dedutiva. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; CONCEPÇÕES DE ENSINO-
APRENDIZAGEM; ATIVIDADE DE CONHECIMENTO FÍSICO
Mestrado Superior / Fundamental
4 ABREU, Arthur Galamba Fernandes
Análise psicológica do campo conceitual de campo de forças em Física em alunos de ensino
médio. Recife, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Pernambuco – Psicologia Cognitiva
Orientador(a): Jorge Tarcisio da Rocha Falcão
Palavras-chaves: CAMPO CONCEITUAL; CAMPO DE FORÇAS; CAMPO ELÉTRICO
Mestrado Médio
5 AGUIAR JÚNIOR, Orlando Gomes de
Modelo de ensino para mudanças cognitivas: um instrumento para o planejamento do ensino
e a avaliação da aprendizagem em Ciências. Belo Horizonte, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): João Antonio Filocre Saraiva
Palavras-chaves: MUDANÇA COGNITIVA; PROPOSTA PEDAGÓGICA; PLANEJAMENTO DO ENSINO;
AVALIAÇÃO; FÍSICA TÉRMICA
Doutorado Fundamental
6 ALENCAR, José Ricardo da Silva
A formação para a cidadania em discursos de professores de Física. Belém, 2006.
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Instituição / Programa: Universidade Federal do Pará - Educação em Ciências e Matemáticas
Orientador(a): Licurgo Peixoto de Brito
Palavras-chaves: DIRETRIZES CURRICULARES; FORMAÇÃO PARA CIDADANIA; CONCEPÇÃO DO
PROFESSOR
Mestrado Médio
7 ALLAIN, Luciana Rezende
Dilemas, conscientização e construção da identidade profissional entre professores em
especialização. Belo Horizonte, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Arnaldo de Moura Vaz
Palavras-chaves: PROFESSOR-perfil; IDENTIDADE PROFISSIONAL; ESPECIALIZAÇÃO
Mestrado Superior
8 ALMEIDA, Fabiana Carlos Pinto de
Uma alternativa para o ensino de Física Quântica Introdutória, numa perspectiva de
aprendizagem significativa, através da utilização do software "Física Con Ordenador" e de
mapas conceituais. Bauru, 2004.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Aguinaldo Robinson de Souza
Palavras-chaves: SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; MAPA CONCEITUAL;
FÍSICA QUÂNTICA; EFEITO FOTOELÉTRICO
Mestrado Superior
9 ALMEIDA, Maria José Pereira Monteiro de
Meio século de educação em ciências: uma leitura de recomendações ao professor de Física.
Campinas, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Palavras-chaves: ESTADO DA ARTE; MEMÓRIA; PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS; PESQUISA EM ENSINO
DE FÍSICA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Livre-Docência I
10 ALMEIDA, Ruy Guilherme Castro de
A Física nas instituições de ensino superior no Estado do Pará (1904-1961). Belém, 1997.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Pará – Centro de Ciências Exatas e Naturais
Orientador(a): José Jerônimo de Alencar Alves
Palavras-chaves: INSTITUIÇÃO DE ENSINO: perfil; ENSINO SUPERIOR; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Mestrado Superior
11 ALMEIDA, Ruy Guilherme Castro de
O papel dos engenheiros e matemáticos na história do ensino de Física no Pará (1931-1970).
São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - FFLCH - História Social
Orientador(a): Maria Amélia Mascarenhas Dantas
Palavras-chaves: INSITUIÇÃO DE ENSINO-perfil; INSTITUIÇÃO DE ENSINO-história; FORMAÇÃO
PROFISSIONAL; PROGRAMA DE ENSINO; HISTÓRIA DO ENSINO DE FÍSICA
14
Doutorado Superior
12 ALMEIDA, Voltaire de Oliveira
Mapas conceituais como instrumentos potencialmente facilitadores da aprendizagem
significativa de conceitos de Óptica Física. Porto Alegre, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Marco Antonio Moreira
Palavras-chaves: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS; MAPA CONCEITUAL;
ÓTICA
Mestrado Superior
13 ALVARENGA, Rodrigo Gontijo de
Um estudo das tendências em teses e dissertações brasileiras sobre o laboratório didático de
Física. Campinas, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Orientador(a): Dirceu da Silva
Palavras-chaves: ESTADO DA ARTE; PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA; LABORATÓRIO DIDÁTICO
Mestrado NI
14 ALVAREZ, Denise
A temporalidade, a organização do trabalho e a avaliação da produção acadêmica: o caso do
Instituto de Física da UFRJ. Rio de Janeiro, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Engenharia de Produção
Orientador(a): Mario Cesar Rodriguez Vidal
Palavras-chaves: INSTITUIÇÃO-PERFIL; PESQUISA E ENSINO; PRODUÇÃO CIENTÍFICA
Doutorado Superior
15 ALVES FILHO, José de Pinho
Atividades experimentais: do método à prática construtivista. Florianópolis, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Maurício Pietrocolla
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; LABORATÓRIO DIDÁTICO; TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA
Doutorado NI
16 ALVES, João Carlos Nogueira
Uma proposta pedagógica para uso do computador em ambientes de ensino experimental de
Física. Rio de Janeiro, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro – Engenharia de Sistemas e Computação
Orientador(a): Marcos da Fonseca Elia
Palavras-chaves: COMPUTADOR; ATIVIDADE EXPERIMENTAL; LABORATÓRIO DIDÁTICO; MECÂNICA
Doutorado NI
17 ALVES, Luis Augusto
Interações coletivas aumentam a entropia e o conhecimento. São Paulo, 2004.
15
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Vera Bohomoletz Henriques
Palavras-chaves: PRÁTICA PEDAGÓGICA; ESTRATÉGIA DE ENSINO; TERMODINÂMICA
Mestrado Médio
18 ALVES, Valéria de Freitas
A inserção de atividades experimentais no ensino de Física em nível médio: em busca de
melhores resultados de aprendizagem. Brasília, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de Brasília - Ensino de Ciências
Orientador(a): Célia Maria Gomes Soares de Sousa
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; INTEGRAÇÃO TEORIA-PRÁTICA; APRENDIZAGEM
SIGNIFICATIVA
Profissionalizante Médio
19 ALVETTI, Marco Antonio Simas
Ensino de Física e a Revista Ciência Hoje. Florianópolis, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Demétrio Delizoicov
Palavras-chaves: FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; FORMAÇÃO DE
PROFESSORES
Mestrado Médio / Superior
20 AMARAL, Elizabeth Aparecida do
A literatura e a história da ciência no ensino de Física: um estudo exploratório. São Paulo,
2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): João Zanetic
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; LITERATURA; FICÇÃO CIENTÍFICA; RELATIVIDADE
Mestrado Médio
21 AMARANTE, André Ricardo Soares
Os recursos hipermídia e os problemas abertos: uma proposta para o ensino de conceitos de
calor e temperatura no ensino médio. Bauru, 2005.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Odete Pacubi Baierl Teixeira
Palavras-chaves: ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS; HIPERMÍDIA; SEQUÊNCIA DIDÁTICA; FÍSICA TÉRMICA
Mestrado Médio
22 ANDRADE, Cláudia Teresinha Jraige de
Luz e cores: uma proposta interdisciplinar no ensino fundamental. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Maria Helena Steffani
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; INTERDISCIPLINARIDADE; LUZ; COR
Profissionalizante Fundamental
16
23 ANDRADE, Eugênia de Cássia
Símbolo-ponte: um instrumento pedagógico de auxílio à explicitação das dificuldades
conceituais em circuitos elétricos. Londrina, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Londrina - Ensino de Ciências e Educação Matemática
Orientador(a): Carlos Eduardo Laburú
Palavras-chaves: MUDANÇA CONCEITUAL; SÍMBOLO-PONTE; REPRESENTAÇÃO; CIRCUITO ELÉTRICO
Mestrado NI
24 ANDRADE, Inez Barcellos de
O discurso do professor de ciências sobre leitura: um olhar da biblioteca. Rio de Janeiro,
2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde
Orientador(a): Isabel Gomes Rodrigues Martins
Palavras-chaves: LINGUAGEM; LEITURA; DISCURSO; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR
Mestrado Médio
25 ANDRADE, Maria Hilda de Paiva
Inovações curriculares no ensino médio: tendências, realidade e condições de sucesso. Belo
Horizonte, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): João Antonio Filocre Saraiva
Palavras-chaves: DIRETRIZES CURRICULARES; PROFESSOR-perfil; FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES
Mestrado Médio
26 ANDRADE, Renato Judice
Atividades práticas como momento de avaliação da compreensão dos alunos de Física do
ensino médio. Belo Horizonte, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Sérgio Luiz Talim
Palavras-chaves: AVALIAÇÃO; ATIVIDADES EXPERIMENTAIS
Mestrado Médio
27 ANJOS, Antônio Jorge Sena dos
Força e movimento: um estudo a partir das concepções intuitivas dos alunos. Salvador, 1996.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia - Educação
Orientador(a): Jandira Maria Ribeiro Santos
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; MECÂNICA
Mestrado
Médio
28 ANNUNCIATO, Cristian
Lei de Faraday: análise e proposta para o ensino médio. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Suzana Salém Vasconcelos
17
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; ATIVIDADE EXPERIMENTAL; ELETROMAGNETISMO; LEI DE
FARADAY
Mestrado Médio
29 ARAMAN, Eliane Maria de Oliveira
Uma proposta para o uso da história da ciência para a aprendizagem de conceitos físicos nas
séries iniciais do ensino fundamental. Londrina, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Londrina - Ensino de Ciências e Educação Matemática
Orientador(a): Irinéa de Lourdes Batista
Palavras-chaves: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA;
MAPA CONCEITUAL; ARCO-IRIS
Mestrado Fundamental
30 ARANTES, Alessandra Riposati
Elaboração de um material paradidático de Física: textos e experimento. São Carlos, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – São Carlos - Física
Orientador(a): Luiz Antonio de Oliveira Nunes
Palavras-chaves: LIVRO PARADIDÁTICO; ATIVIDADE EXPERIMENTAL; ELETRICIDADE; ELETROMAGNETISMO
Mestrado NI
31 ARATO, Yara Lauriano Dias
Representações do professor de ciências sobre a linguagem das ciências e seu ensino.
Bauru, 2006.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Lizete Maria Orquiza de Carvalho
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PRÁTICA REFLEXIVA; LINGUAGEM
Mestrado Superior / Médio
32 ARAÚJO FILHO, Walter Duarte de
Galileu e a queda dos corpos: conteúdo veiculado nos livros didáticos de Física: uma
abordagem crítica. São Paulo, 1998.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Norberto Cardoso Ferreira
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; GALILEU; MECÂNICA; GRAVITAÇÃO
Mestrado
Médio
33 ARAÚJO, Ives Solano
Um estudo sobre o desempenho de alunos de Física usuários da ferramenta computacional.
Porto Alegre, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Física
Orientador(a): Marco A. Moreira e Eliane A. Veit
Palavras-chaves: MODELAGEM COMPUTACIONAL; CINEMÁTICA
Mestrado Médio
34 ARAÚJO, Ives Solano
18
Simulação e modelagem computacionais como recursos auxiliares no ensino de Física Geral.
Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Física
Orientador(a): Marco A. Moreira
Palavras-chaves: SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL; MODELAGEM COMPUTACIONAL; CINEMÁTICA
Doutorado Médio
35 ARAÚJO, Jorge Fernando Silva de
A formação de professores via internet e por meio da discussão de questões de provas e
teses. Rio de Janeiro, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Informática
Orientador(a): Marcos da Fonseca Elia
Palavras-chaves: COMPUTADOR ; INTERNET; FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
Mestrado Médio
36 ARAÚJO, Maria Inez Oliveira
Concepções espontâneas: um passo para o estudo dos conceitos de calor e temperatura na
oitava série do primeiro grau. Aracaju, 1996.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Sergipe - Educação
Orientador(a): José Fernandes Lima
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; FÍSICA TÉRMICA; CALOR
Mestrado Médio
37 ARAÚJO, Renato Santos
Formação continuada a distância de professores de Física: o desenvolvimento do
conhecimento profissional. Rio de Janeiro, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro – Educação em Ciências e Saúde
Orientador(a): Flávia Rezende Valle dos Santos
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; AMBIENTE
VIRTUAL DE APRENDIZAGEM; APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS
Mestrado Médio
38 ARRUDA, Ana Maria da Silva
Professores formadores: formação, concepções e ações. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Maria Lucia Vital dos Santos Abib
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PROFESSOR-perfil; CONCEPÇÃO DO
PROFESSOR
Mestrado Médio / Fundamental
39 ARRUDA, Sérgio de Mello
Entre a inércia e a busca: reflexões sobre a formação em serviço de professores de Física do
ensino médio. São Paulo, 2001.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Alberto Villani
19
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PSICANÁLISE; ANÁLISE DE DISCURSO;
FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA
Doutorado Superior / Médio
40 ARTUSO, Alysson Ramos
O uso da hipermídia no ensino de Física: possibilidades de uma aprendizagem significativa.
Curitiba, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Paraná - Educação
Orientador(a): Gláucia da Silva Brito
Palavras-chaves: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS; APRENDIZAGEM AUTO-DIRIGIDA;
HIPERMÍDIA
Mestrado Superior
41 AUGÉ, Pierre Schwartz
Uma experiência didática diferenciada e a atitude dos alunos frente ao ensino de ciências.
Niterói, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal Fluminense – Educação
Orientador(a): Sonia Krapas Teixeira
Palavras-chaves: ATITUDE; PROPOSTA DIDÁTICA; ENSINO DE CIÊNCIAS
Mestrado Médio
42 AULER, Décio
Interações entre Ciência-Tecnologia-Sociedade no contexto da formação de professores de
Ciências. Florianópolis, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): Demétrio Delizoicov
Palavras-chaves: CIÊNCIA E TECNOLOGIA-concepção; CTS; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Doutorado Superior
43 AUTH, Milton Antônio
Buscando superar a fragmentação no ensino de Física: uma experiência com professores.
Santa Maria, 1996.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria - Educação
Orientador(a): Eduardo A. Terrazzan
Palavras-chaves: CONCEITO UNIFICADOR; ESTRUTURA CONCEITUAL; MAPA CONCEITUAL; CIÊNCIA E
TECNOLOGIA; ENERGIA
Mestrado
Médio
44 AUTH, Milton Antônio
Formação de professores de Ciências Naturais na perspectiva temática e unificadora.
Florianópolis, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): José André Peres Angotti Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; CIÊNCIA-concepção; ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR;
CONCEITO UNIFICADOR; PERSPECTIVA TEMÁTICA
20
Doutorado Superior
45 AZEVEDO, Maria Antonia Ramos de
A formação de competências cognitivas em direção a um professor/profissional reflexivo:
possibilidades junto às licenciaturas. Santa Maria, 1997.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria - Educação
Orientador(a): Eduardo A. Terrazzan
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PRÁTICA REFLEXIVA; PROPOSTA PEDAGÓGICA
Mestrado Superior
46 AZEVEDO, Sandra Maria Joaquim
O ABC na educação científica mão na massa: construindo uma proposta de avaliação
educacional com base em pesquisa sobre a implementação do projeto. Rio de Janeiro, 2006.
Instituição / Programa: Fundação Oswaldo Cruz - Ensino em Biociências e Saúde
Orientador(a): Danielle Grynszpan
Palavras-chaves: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA; CENTROS DE CIÊNCIAS; PROJETOS DE ENSINO; PROJETO
“MÃO NA MASSA”
Mestrado Fundamental
47 BABICHAK, Cezar Cavanha
Representações de professores de Física Básica de um curso universitário: um estudo de
caso originado em noções de avaliações. São Paulo, 1999.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Maria José Pereira Monteiro de Almeida Palavras-chaves: AVALIAÇÃO; PROFESSOR-representações; FORMAÇÃO DO PESQUISADOR
Mestrado Médio
48 BACCAGLINI, Carlos Alberto Camargo
O uso de computadores nos cursos de Física das escolas privadas de Campinas. Campinas,
2000.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Educação
Orientador(a): Mara Regina Lemes de Sordi
Palavras-chaves: RECURSOS TECNOLÓGICOS; COMPUTADOR; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; FORMAÇÃO
DE PROFESSORES
Mestrado Médio
49 BACCON, Ana Lúcia Pereira
O professor como um lugar: um modelo para a análise da regência de classe. Londrina, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Londrina - Ensino de Ciências e Educação Matemática
Orientador(a): Sergio de Mello Arruda
Palavras-chaves: LICENCIATURA EM FÍSICA; ESTÁGIO SUPERVISIONADO; SABERES DOCENTES; RELAÇÃO
PROFESSOR-ALUNO; PSICANÁLISE
Mestrado Médio
50 BADARÓ, Cláudio Eduardo
21
Concepções epistemológicas de ciência entre estudantes universitários: um estudo de caso.
Bauru, 2001.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador: João José Caluzi
Palavras-chaves: CIÊNCIA-concepção; EPISTEMOLOGIA; PERFIL CONCEITUAL; MUDANÇA CONCEITUAL;
BACHELARD
Mestrado Médio
51 BAGGIO, André
A vida é um psylone: nova ciência e educação; diálogo e intimidade. Piracicaba, 1997.
Instituição / Programa: Universidade Metodista de Piracicaba - Educação
Orientador(a): José Amalio de Branco Pinheiro
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; SOCIOLOGIA DA CIÊNCIA; CIÊNCIA E
EDUCAÇÃO
Doutorado NI
52 BALBINOT, Alexa Maria
Utilização de teste quantitativo na avaliação das concepções de estudantes. Canoas-RS,
2005.
Instituição / Programa: Universidade Luterana do Brasil - Ensino de Ciências e Matemática
Orientador(a): Agostinho Serrano de Andrade Neto
Palavras-chaves: CONCEPÇÃO DO ALUNO; LEIS DE CONSERVAÇÃO; COLISÕES
Mestrado Médio
53 BARBOSA, João Paulino Vale
Evolução dos modelos mentais de energia. Belo Horizonte, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Antonio Tarcisio Borges
Palavras-chaves: MODELO MENTAL; ENERGIA
Mestrado Médio
54 BARBOSA, Joaquim de Oliveira
A experimentação como suporte metodológico para construção de conceitos em eletricidade
no ensino médio. Cuiabá, 1997.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Mato Grosso - Educação
Orientador(a): Sérgio Roberto de Paulo
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; ELETRICIDADE; CIRCUITO ELÉTRICO
Mestrado Médio
55 BAROLLI, Elizabeth
Reflexões sobre o trabalho dos estudantes no laboratório didático. São Paulo, 1998.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Alberto Villani
Palavras-chaves: LABORATÓRIO DIDÁTICO; DINÂMICA DE GRUPO; PSICANÁLISE
Doutorado Superior
22
56 BARREIRO, Aguida Celina de Méo
Prática docente do professor de Física do terceiro grau. São Paulo, 1996.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Marcos Tarcisio Mazetto
Palavras-chaves: PROFESSOR-perfil; PRÁTICA DOCENTE; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Doutorado Superior
57 BARRETO FILHO, Benigno
Atividades práticas na 8ª série do ensino fundamental: luz numa abordagem regionalizada.
Campinas, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Orientador(a): Maria José Pereira Monteiro de Almeida
Palavras-chaves: ESTRATÉGIAS DE ENSINO; ATIVIDADES DE ENSINO; ÓPTICA; LUZ
Mestrado Fundamental
58 BARRETTO NETTO, Maria Inês
Começando a pensar com ciência: a educação pré-escolar em ciências em interações
discursivas. Niterói, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal Fluminense - Educação
Orientador(a): Dominique Colinvaux
Palavras-chaves: LINGUAGEM; INTERAÇÕES NA SALA DE AULA; INTERAÇÕES DISCURSIVAS
Mestrado Educação Infantil
59 BARROS FILHO, Jomar
Construção de um sistema de avaliação contínuo em um curso de eletrodinâmica de nível
médio. Campinas, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Orientador(a): Dirceu da Silva
Palavras-chaves: AVALIAÇÃO; CONFLITO COGNITIVO; ELETRODINÂMICA
Mestrado Médio
60 BARROS FILHO, Jomar
Avaliação da aprendizagem e formação de professores de Física para o ensino de nível
médio. Campinas, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Orientador(a): Dirceu da Silva
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; PRÁTICA DE ENSINO; ESTÁGIO
SUPERVISIONADO; AVALIAÇÃO
Doutorado Superior / Médio
61 BARROS, Antônio Moreira
Uma abordagem para o ensino do conceito de energia e de sua conservação. Natal, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Orientador(a): Marcílio Colombo Oliveros
23
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; ENERGIA; ENERGIA-conservação
Profissionalizante Médio
62 BARROS, Marcelo Alves
A evolução das concepções dos estudantes secundários sobre visão em situação de ensino.
São Paulo, 1996.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidade Física)
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; EVOLUÇÃO DE CONCEITOS; LUZ; VISÃO
Mestrado Médio
63 BARROS, Marcelo Alves
Análise de experiências didáticas com grupos de aprendizagem em Física. São Paulo, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Alberto Villani
Palavras-chaves: DINÂMICA DE GRUPO; INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO; PSICANÁLISE
Doutorado Médio
64 BARUSSO, Maristela Gonzales
A óptica do professor e a óptica do aluno subsidiando o ensino do conceito de luz e visão.
Marília, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho / Marília – Educação
Orientador (a): Roberto Nardi
Palavras-chaves: CONCEPÇÃO DO ALUNO; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; LUZ; VISÃO
Mestrado Médio
65 BASSO, Andressa Cátia
O átomo de Bohr no nível médio: uma análise sob o referencial lakatosiano. Florianópolis,
2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação Científica e Tecnológica
Orientador(a): Luiz O.Q. Peduzzi
Palavras-chaves: FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; LIVRO DIDÁTICO; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; ÁTOMO
DE BOHR
Mestrado Médio
66 BASTOS, Cesar Augusto Rangel
Curso hipermídia interativo de Física: adaptação de um curso presencial através do uso e
reuso de objetos de aprendizagem. Rio de Janeiro, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Informática
Orientador(a): Marcos da Fonseca Elia
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; HIPERMÍDIA
Mestrado Médio
67 BATISTA, Lúcia Maria
24
Modelos de eletricidade de estudantes: construindo pontes entre a eletricidade estática e os
circuitos elétricos. Belo Horizonte, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Antonio Tarcísio Borges
Palavras-chaves: ESTRATÉGIA DE ENSINO; CONCEPÇÃO DO ALUNO; ELETRICIDADE
Mestrado Médio
68 BEJARANO, Nelson Rui Ribas
Tornando-se professor de Física: conflitos e preocupações na formação inicial. São Paulo,
2001.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PROFESSOR-perfil
Doutorado Superior
69 BENJAMIN, Alice Assis
Análise do uso de um texto paradidático sobre energia e meio ambiente. Bauru, 2000.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador (a): Odete Pacubi Baierl Teixeira
Palavras-chaves: LIVRO PARADIDÁTICO; ENERGIA
Mestrado Médio
70 BERALDO, Tânia Maria Lima
O ensino de conceitos relacionados com a Terra no espaço, nas séries iniciais do ensino
fundamental: elementos para reflexão em torno da formação docente. Cuiabá, 1997.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Mato Grosso - Educação
Orientador(a): Sérgio Roberto de Paulo
Palavras-chaves: ENSINO DE CIÊNCIAS; FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; TERRA;
ASTRONOMIA
Mestrado Fundamental
71 BETTANIN, Eleani
As Ilhas de Racionalidade na promoção dos objetivos da Alfabetização Científica e Técnica.
Florianópolis, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador (a): José de Pinho Alves Filho
Palavras-chaves: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA; INTERDISCIPLINARIDADE; ILHA DE
RACIONALIDADE; FOUREZ
Mestrado NI
72 BEZERRA, Washington Carvalho
Introduzindo a dimensão histórico-cultural da Física na construção do conceito de movimento
de um corpo através de um livro paradidático. Recife, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino de Ciências
Orientador(a): Ernande Barbosa da Costa
25
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; LIVRO PARADIDÁTICO; CONTEXTUALIZAÇÃO; MUDANÇA CONCEITUAL;
MOVIMENTO
Mestrado Fundamental
73 BISCH, Sérgio
Astronomia no ensino fundamental: natureza e conteúdo do conhecimento de estudantes e
professores. São Paulo, 1998.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: ASTRONOMIA; CONCEPÇÃO DO ALUNO; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR
Doutorado Fundamental
74 BISCHOFF, Lenora
Educando pela pesquisa: um estudo de caso envolvendo a eletrostática. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Educação em Ciências e
Matemática
Orientador: João Bernardes da Rocha Filho
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; CONHECIMENTO COTIDIANO; EDUCAR PELA PESQUISA;
ELETROSTÁTICA; ELETROSCÓPIO ELETRÔNICO
Mestrado Médio
75 BLÜMKE, Roseli Adriana
Formação docente para o ensino de Física: reflexões com base na abordagem histórico-
cultural. Ijuí, 2005.
Instituição / Programa: Univ. Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – Educação nas Ciências
Orientador(a): Sérgio Milton Antonio Auth
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PRÁTICA PEDAGÓGICA; PROFESSOR-perfil; CONCEPÇÃO
DO PROFESSOR
Mestrado Superior
76 BOARETTO, Rogério
Computadores no ensino médio: análise da compreensão de alunos roteiristas de simulações. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Cesar Augusto Amaral Nunes (Escola do Futuro - USP)
Palavras-chaves: SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL; AVALIAÇÃO; CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS
Mestrado Médio
77 BONAFINI, Fernanda Cesar
Explorando conexões entre a Matemática e a Física com o uso de calculadora gráfica e do
CBL. Rio Claro, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho/Rio Claro - Educação Matemática
Orientador(a): Marcelo de Carvalho Borba
Palavras-chaves: FÍSICA E MATEMÁTICA; RECURSOS TECNOLÓGICOS; CALCULADORA; CBL; ATIVIDADE
EXPERIMENTAL
Mestrado Superior
26
78 BORGES, Mauro Duro
Física Moderna e Contemporânea no ensino médio: uma experiência didática com a teoria da
Relatividade Restrita. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Marco Antonio Moreira
Palavras-chaves: ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; RELATIVIDADE
RESTRITA
Mestrado Médio
79 BORGES, Sérgio Figueiredo
Elaboração de recursos didáticos experimentais utilizando materiais de fácil acesso, numa
perspectiva construtivista. Salvador, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia – Ensino, Filosofia e História das Ciências
Orientador(a): Antonio Sérgio Cavalcante Esperidião
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; MATERIAL DE BAIXO CUSTO; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR
Mestrado Fundamental
80 BOZELLI, Fernanda Cátia
O uso de analogias e metáforas em aulas de Física no ensino superior. Bauru, 2005.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador (a): Roberto Nardi
Palavras-chaves: LINGUAGEM; ANALOGIA; METÁFORA
Mestrado Superior
81 BRAGA, Marcia de Melo
O eletromagnetismo abordado de forma conceitual no ensino médio. Porto Alegre, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Rejane Maria Ribeiro Teixeira
Palavras-chaves: RECURSO DIDÁTICO; ELETROMAGNETISMO
Profissionalizante Médio
82 BRANDI, Arlete Terezinha Esteves
Alfabetização com/em Ciências: redimensionando a prática pedagógica de alfabetização em
parceria. Piracicaba, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Metodista de Piracicaba - Educação
Orientador(a): Célia M. do Amaral Gurgel
Palavras-chaves: ENSINO DE CIÊNCIAS; ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA; FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES
Mestrado Fundamental
83 BRAÚNA, Rita de Cássia de Alcântara
A formação continuada em Ciências de professores do ensino fundamental numa perspectiva
interdisciplinar e as possibilidades de mudanças. São Paulo, 2000.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Yassuko Hosoume
27
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; INTERDISCIPLINARIDADE; ENSINO DE
CIÊNCIAS
Doutorado Superior / Fundamental
84 BRETONES, Paulo Sérgio
Disciplinas introdutórias de Astronomia nos cursos superiores do Brasil. Campinas, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Geociências
Orientador(a): Maurício Compiani
Palavras-chaves: CURRÍCULO; INSTITUIÇÃO-perfil; ASTRONOMIA
Mestrado Superior
85 BRETONES, Paulo Sérgio
A Astronomia na formação continuada de professores e papel da racionalidade prática para o
tema da observação do céu. Campinas, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Ensino e História de Ciências da Terra
Orientador(a): Maurício Compiani
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; RACIONALIDADE PRÁTICA; ASTRONOMIA
Doutorado Fundamental
86 BRIZZI, Maristela Luisa Stolz
A educação em Física mediada pelo computador. Ijui, 2000.
Instituição / Programa: Univ. Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Educação nas Ciências
Orientador(a): Otávio Aloisio Maldaner
Palavras-chaves: RECURSOS TECNOLÓGICOS; COMPUTADOR; FORMAÇÃO DE PROFESSORES;
ELETRÔNICA
Mestrado Superior
87 BROCKINGTON, José Guilherme de Oliveira
A realidade escondida: a dualidade onda-partícula para aluno do ensino médio. São Paulo,
2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
Palavras-chaves: FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA; FÍSICA QUÂNTICA
Mestrado Médio
88 BUCUSSI, Alessandro Aquino
Projetos curriculares interdisciplinares e a temática da energia. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Fernanda Ostermann
Palavras-chaves: DIRETRIZES CURRICULARES; INTERDISCIPLINARIDADE; ENERGIA
Mestrado Médio
89 BULEGON, Ana Marli
Potencialidades dos experimentos na aprendizagem significativa dos conceitos físicos de
hidrostática. Santa Maria, 2006.
28
Instituição / Programa: Centro Universitário Franciscano - Ensino de Física e de Matemática
Orientador(a): Maria Arleth Pereira; Orildo Luis Battistel
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; MÓDULO DIDÁTICO; HIDROSTÁTICA
Profissionalizante Médio
90 BUTLAND, Valéria Rodrigues Graça
Uma proposta para o uso da história da Física como metodologia do ensino de Física.
Canoas, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Luterana do Brasil - Ensino de Ciências e Matemática
Orientador(a): Renato Pires dos Santos
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; MECÂNICA; FORÇA
Mestrado Médio
91 CABRAL, Iramaia Jorge
Elementos de uma proposta de inserção de tópicos de Física Moderna no ensino de nível
médio. Cuiabá, 1997.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Mato Grosso - Educação
Orientador(a): Sérgio Roberto de Paulo
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS; FÍSICA MODERNA; LUZ; MODELO ATÔMICO
Mestrado Médio
92 CAFAGNE, Anildes
Concepções em termodinâmica: o senso comum e o conhecimento científico. São Paulo,
1996.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Jesuina Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; SENSO COMUM; FÍSICA TÉRMICA; TERMODINÂMICA
Doutorado Médio
93 CALISAYA, Francisco Angel Garcia
Dificuldades conceituais entre estudantes de Física Básica: diagnóstico e propostas de
soluções. São Paulo, 1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidade Física)
Orientador(a): Norberto Cardoso Ferreira
Palavras-chaves: APRENDIZAGEM DE CONCEITOS; AVALIAÇÃO
Mestrado Superior
94 CAMARGO, André Luiz de
O anarquismo epistemológico de Paul Feyerabend, o educar pela pesquisa de Pedro Demo e
o ensino de Física. Porto Alegre, 2004.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Educação em Ciências e
Matemática
Orientador(a): Solon Pereira da Cruz Filho
Palavras-chaves: EPISTEMOLOGIA; PESQUISA E ENSINO; PROPOSTA DIDÁTICA
Mestrado NI
29
95 CAMARGO, Antônio José
A introdução da Física Moderna no segundo grau: obstáculos e possibilidades. Florianópolis,
1996.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): José André Peres Angotti
Palavras-chaves: ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; FÍSICA MODERNA; MECÂNICA QUÂNTICA
Mestrado Médio
96 CAMARGO, Eder Pires de
Um estudo das concepções alternativas sobre repouso e movimento de pessoas cegas.
Bauru, 2000.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador (a): Luís Vicente de Andrade Scalvi
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS; DEFICIÊNCIA VISUAL; REFERENCIAL SENSORIAL;
MOVIMENTO
Mestrado NI
97 CAMARGO, Eder Pires de
O ensino de Física no contexto da deficiência visual: elaboração e condução de atividades de
ensino de Física para alunos cegos ou com baixa visão. Campinas, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Orientador (a): Dirceu da Silva
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO ESPECIAL; PROPOSTA DIDÁTICA; DEFICIÊNCIA VISUAL; AMBIENTE DE
APRENDIZAGEM; MECÂNICA; ACELERAÇÃO
Doutorado NI
98 CAMARGO, Sérgio
Prática de Ensino de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos.
Bauru, 2003.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador (a): Roberto Nardi
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; LICENCIATURA EM FÍSICA; PRÁTICA DE ENSINO
Mestrado Superior
99 CAMILETTI, Giuseppi Gava
A modelagem computacional semiquantitativa no estudo de tópicos de ciências: um estudo
com estudantes universitários. Vitória, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Espírito Santo - Física
Orientador (a): Laércio Ferracioli
Palavras-chaves: MODELAGEM COMPUTACIONAL; MODELO
Mestrado Superior
100 CAMPOS, Celso Ribeiro
O ensino da Matemática e da Física numa perspectiva integracionista. São Paulo, 2000.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Educação Matemática
Orientador (a): Sonia Barbosa Camargo Igliori
Palavras-chaves: FÍSICA E MATEMÁTICA; ATIVIDADE EXPERIMENTAL; FUNÇÃO; CINEMÁTICA
30
Mestrado Médio
101 CANALES, Renata Pereira
O Centro de Divulgação Científica e Cultural da Universidade de São Paulo, Campus São
Carlos: um projeto de extensão universitária. São Carlos, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal de São Carlos - Educação
Orientador (a): Ester Buffa
Palavras-chaves: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA; CENTRO DE CIÊNCIAS; CDCC; LABORATÓRIO CIRCULANTE;
EXPERIMENTOTECA
Mestrado Fundamental / Médio
102 CANATO JUNIOR, Osvaldo
Texto e contexto para o ensino de Física Moderna e Contemporânea na escola média. São
Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Luis Carlos de Menezes
Palavras-chaves: ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; TEXTO DIDÁTICO;
CONTEXTUALIZAÇÃO
Mestrado Médio
103 CAPECCHI, Maria Cândida Varone de Morais
Aspectos da cultura científica em atividades de experimentação nas aulas de Física. São
Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: CULTURA CIENTÍFICA; ATIVIDADE EXPERIMENTAL; INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO;
LINGUAGEM
Doutorado Médio
104 CARAMEL, Neusa June Carlton
Conceitos de eletroquímica e a circulação de corrente elétrica. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Jesuina Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS; CORRENTE ELÉTRICA; ELETROQUÍMICA
Mestrado Médio e Superior
105 CARDOSO, Denise D'Assmupção
Contribuição de uma mostra científica para o ensino da Física nos cursos de formação de
professores. São Paulo, 1998.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Ernst Wolfgang Hamburger
Palavras-chaves: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; EXPOSIÇÃO CIENTÍFICA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES;
RELATIVIDADE
Mestrado Superior / Médio / Fundamental
106 CARMO, Alex Bellucco do
31
A linguagem matemática em uma aula experimental de Física. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: LINGUAGEM; LINGUAGEM MATEMÁTICA; LINGUAGEM CIENTÍFICA; ATIVIDADE
EXPERIMENTAL
Mestrado Médio
107 CARMO, Luiz Augusto de Carvalho
Perspectivas históricas e experimentais no desenvolvimento da equivalência calor-energia.
Recife, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Educação em Ciências
Orientados(a): Alexandre J. G. de Medeiros
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; EVOLUÇÃO DE CONCEITOS; CALOR
Mestrado Médio / Superior
108 CARMO, Luiz Augusto de Carvalho
A ação mediadora de professores no ensino de Física: o entendimento de conceitos da
hidrostática e a prática em sala de aula. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Alberto Villani
Palavras-chaves: SITUAÇÃO-PROBLEMA; PRÁTICA PEDAGÓGICA; AULA DIALOGADA; EXPERIMENTAÇÃO;
HIDROSTÁTICA
Doutorado Médio
109 CARVALHO FILHO, José Ernane Carneiro
Gaston Bachelard: uma pedagogia aberta. Salvador, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia - Ensino, Filosofia e História das Ciências
Orientador(a): Elyana Barbosa
Palavras-chaves: EPISTEMOLOGIA; BACHELARD; ENSINO DE CIÊNCIAS-CONCEPÇÃO
Mestrado I
110 CARVALHO JUNIOR, Gabriel Dias de
Trajetórias de aprendizagem de alunos de ensino médio: produção de significados em um
curso introdutório de Física Térmica. Belo Horizonte, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais – Educação
Orientador(a): Orlando Gomes de Aguiar Junior
Palavras-chaves: MODELO EXPLICATIVO; CAMPO CONCEITUAL; TRAJETÓRIA DE APRENDIZAGEM; FÍSICA
TÉRMICA
Mestrado Médio
111 CARVALHO NETO, Rodolfo Alves de
Aspecto preditivo da Mecânica Clássica e da Mecânica Quântica: uma proposta teórico-
metodológica para alunos do ensino médio. Salvador, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia - Ensino, Filosofia e História das Ciências
Orientador(a): Stefano Osnaghi
Palavras-chaves: ABORDAGEM DIDÁTICA; EPISTEMOLOGIA; MECÂNICA QUÂNTICA; COMPLEMENTARIDADE
Mestrado Médio
32
112 CARVALHO, Silvia Helena Mariano de
Ciência e arte, razão e imaginação: complementos necessários ao aprendizado de uma nova
Física. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): João Zanetic
Palavras-chaves: FÍSICA E CULTURA; CIÊNCIA E ARTE; CIÊNCIA E SOCIEDADE; FÍSICA MODERNA
Mestrado Médio
113 CASSIANO, Webster Spiguel
Análise de imagens em livros didáticos da Física. Brasília, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de Brasília – Educação
Orientador(a): Maria Helena da Silva Carneiro
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; LINGUAGEM; IMAGEM
Mestrado NI
114 CASTILHO, Maria Inês
Uma introdução conceitual à Relatividade Especial no ensino médio. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Trieste Freire dos Santos Ricci
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; FÍSICA MODERNA; RECURSOS COMPUTACIONAIS; RELATIVIDADE
Profissionalizante Médio
115 CASTRO, Beatriz Aparecida Caprioglio de
O projeto de educação continuada da Estação Ciência: um estudo de caso. São Paulo, 1999.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Ernst Wolfgang Hamburger
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; MUSEU DE CIÊNCIAS; ESTAÇÃO CIÊNCIA
Mestrado Fundamental / Médio / Superior
116 CASTRO, Marcus Vasconcelos de
Uma proposta de um ambiente virtual colaborativo para o ensino de Astronomia. São Paulo,
2006.
Instituição / Programa: Universidade Cruzeiro do Sul - Ensino de Ciências e Matemática
Orientador(a): Carlos Fernando de Araújo Jr.
Palavras-chaves: ASTRONOMIA; RECURSOS TECNOLÓGICOS; AMBIENTE VIRTUAL
Profissionalizante Fundamental
117 CASTRO, Reginaldo
A reversibilidade de eventos e processos: um estudo na visão do senso comum. Vitória, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Espírito Santo - Física
Orientador(a): Laércio Ferracioli
Palavras-chaves: ESTRUTURA DE RACIOCÍNIO; SENSO COMUM; LIVRO DIDÁTICO; TERMODINÂMICA;
REVERSIBILIDADE
Mestrado Fundamental e Médio
33
118 CASTRO, Roberto Santos de
As interações na sala de aula e a construção do conhecimento. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Jesuína Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: PRÁTICA PEDAGÓGICA; ESTRATÉGIAS DE ENSINO; INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO
Mestrado Médio
119 CAVALCANTE, Cyntia
Utilização do software Cmap Tools como instrumento para promover a aprendizagem
significativa de conceitos de Física Mecânica. Canoas, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Luterana do Brasil - Ensino de Ciências e Matemática
Orientador(a): Agostinho Serrano de Andrade Neto
Palavras-chaves: MAPA CONCEITUAL; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; RECURSOS TECNOLÓGICOS;
COMPUTADOR; MECÂNICA
Mestrado Superior
120 CAVALCANTI, Albérico Cony
Ciência e espiritualidade: e o que pensam os professores de Física sobre a relação ciência e
espiritualidade. Cuiabá, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Mato Grosso - Educação
Orientador(a): Sérgio Roberto de Paulo
Palavras-chaves: CIÊNCIA E RELIGIÃO; CIÊNCIA E ESPIRITUALIDADE; FILOSOFIA; PSICOLOGIA; FÍSICA
MODERNA
Mestrado Superior
121 CAVALCANTI, Gilberto de Holanda
Reflexões sobre o uso da dedução da lei de Newton da gravitação universal no ensino médio.
Recife, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino das Ciências
Orientador(a): Ernande Barbosa da Costa
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; LEI DE NEWTON; GRAVITAÇÃO
Mestrado Médio
122 CHAGAS, Saionara Moreira Alves das
Os sentidos do laboratório didático no discurso de professores de Física do Rio de Janeiro:
polissemia e intertextualidade. Rio de Janeiro, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Educação em Ciências e Saúde
Orientador(a): Isabel Gomes Rodrigues Martins
Palavras-chaves: LINGUAGEM; DISCURSO; LABORATÓRIO DIDÁTICO; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR;
PRÁTICA DOCENTE
Mestrado I
123 CHAVES, Taniamara Vizzotto
Textos de divulgação científica no ensino de Física Moderna na escola média. Santa Maria,
2002.
34
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria - Educação
Orientador(a): Eduardo Adolfo Terrazzan
Palavras-chaves: FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; LEITURA; FORMAÇÃO
CONTINUADA DE PROFESSORES
Mestrado Médio / Superior
124 CHIAPETTA, Marília Gonçalves
Ciências no ensino médio: prática pedagógica em Química; Física e Biologia. São Paulo,
2000.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Educação: História, Política, Sociedade
Orientador(a): Maria das Mercês Ferreira Sampaio
Palavras-chaves: PRÁTICA PEDAGÓGICA; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; POLÍTICA EDUCACIONAL;
CURRÍCULO
Mestrado Médio
125 CILURZO, Aurea Bottecchia
Parceria Universidade-Escola: da retórica à realidade; uma escuta na sua conversa. São
Paulo, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA; ESCOLA PÚBLICA; FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES
Mestrado Superior / Médio
126 CLEBSCH, Angelisa Benetti
Realidade ou ficção? A análise de desenhos animados e filmes motivando a Física em sala
de aula. Porto Alegre, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Física
Orientador(a): Paulo Machado Mors Palavras-chaves: RECURSO DIDÁTICO; FILME; DESENHO ANIMADO; FLIDOS
Mestrado Médio
127 CLEMENT, Luiz
Resolução de problemas e o ensino de procedimentos e atitudes em aulas de Física. Santa
Maria, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria - Educação
Orientador(a): Eduardo Adolfo Terrazzan
Palavras-chaves: ATIVIDADE DIDÁTICA; RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; PROCEDIMENTOS E ATITUDES
Mestrado Médio
128 CLEMENTE, José Eduardo Ferraz
Ciência e política durante a ditadura militar: o caso da comunidade brasileira de físicos (1964-
1979). Salvador, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia – Ensino, Filosofia e História das Ciências
Orientador(a): Olival Freire Jr.
35
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA FÍSICA NO BRASIL; POLÍTICA BRASILEIRA; CIÊNCIA E SOCIEDADE;
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
Mestrado Superior
129 COELHO, Rafael Otto
O uso da informática no ensino de Física de nível médio. Pelotas, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Pelotas – Educação
Orientador(a): Bernardo Buchweitz
Palavras-chaves: RECURSOS TECNOLÓGICOS; INFORMÁTICA; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; PRÁTICA
DOCENTE
Mestrado Médio
130 COLA, Cláudio dos Santos Dias
Biomec: um sistema hipermídia que integra conceitos de mecânica, biomecânica e anatomia
humana. Rio de Janeiro, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Educação em Ciências e Saúde
Orientador(a): Flavia Rezende Valle Dos Santos
Palavras-chaves: HIPERMÍDIA; INTERDISCIPLINARIDADE; BIOMECÂNICA
Mestrado Superior
131 COMPIANI, Maurício
As Geociências no ensino fundamental: um estudo de caso sobre o tema "A formação do
Universo". Campinas, 1996.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Roseli Pacheco Schnetzler
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE CONCEITOS; INTERAÇÃO EM SALA DE AULA; GEOCIÊNCIAS;
COSMOLOGIA
Doutorado Fundamental
132 CONCEIÇÃO, Thaís
A música, os instrumentos musicais e seus principais conceitos físicos no ensino médio. Porto
Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Educação em Ciências e
Matemática
Orientador: Francisco Catelli
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; FÍSICA E MÚSICA; INTERDISCIPLINARIDADE; INSTRUMENTOS
MUSICAIS
Mestrado Médio
133 CONCHA HENRIQUEZ, Gaston Alberto
A mais antiga ciência e a mais nova tecnologia: ensino de astronomia e a internet. São Paulo,
1999.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Nélio Marco Vincenzo Bizzo
Palavras-chaves: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; INTERNET; ASTRONOMIA
Mestrado Fundamental
36
134 CONTI, Eliana Maceira Pires
Trabalhando com projetos: limites e possibilidades. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Maria Regina Dubeux Kawamura
Palavras-chaves: ESTRATÉGIA DIDÁTICA; PROJETOS; TRABALHO EM GRUPO
Mestrado Médio
135 CORALLO, Márcio Vinícius
Capacitação de professores de Física em serviço: uma proposta utilizando a multimídia. São
Paulo, 2000.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Norberto Cardoso Ferreira
Palavras-chaves: SOFTWARE EDUCACIONAL; ATIVIDADES EXPERIMENTAIS; FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; MECÂNICA
Mestrado Superior
136 CORDEIRO, Luis Fernando
É significativa a aprendizagem escolar do conceito físico de aceleração no primeiro ano do
ensino médio? Curitiba, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Paraná – Educação
Orientador(a): Tania Stoltz
Palavras-chaves: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; AUSUBEL; ACELERAÇÃO
Mestrado Médio
137 CORDERO, Silvina
Aprender com outros: um estudo das interações entre alunos em aulas universitárias de
Física. Niterói, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Federal Fluminense - Educação
Orientador(a): Dominique Colinvaux
Palavras-chaves: INTERAÇÃO EM SALA DE AULA; TRABALHO EM GRUPO; TERMODINÂMICA
Mestrado Superior
138 CORRÊA, Ana Lúcia Lopes
A prática de leitura e a escrita em aula de Física mediadas por textos de divulgação científica.
Belo Horizonte, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Silvânia de Souza Nascimento
Palavras-chaves: LINGUAGEM; LEITURA; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; TEXTO DIDÁTICO
Mestrado Médio
139 CORTELA, Beatriz Salemme Corrêa
Formadores de professores de Física: uma análise de seus discursos e como podem
influenciar na implantação de novos currículos. Bauru, 2004.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador (a): Roberto Nardi
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; LICENCIATURA EM FÍSICA; CONCEPÇÃO DO
PROFESSOR; DIRETRIZES CURRICULARES; POLÍTICA EDUCACIONAL
37
Mestrado Superior
140 COSTA, Angela Maria Souza
Relatos de professores de Física sobre processos de escolha e utilização do livro didático.
Rio de Janeiro, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Educação em Ciências e Saúde
Orientador (a): Isabel Gomes Rodrigues Martins
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR
Mestrado Médio
141 COSTA, Gilvana Benevides
Uma abordagem humanística para o ensino de Astronomia no ensino médio. Natal, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte – Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Orientador(a): Luiz Carlos Jafelice
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; CIÊNCIA E ESPIRITUALIDADE; FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES; ASTRONOMIA
Profissionalizante Médio
142 COSTA, Giovana Galvanin da
Práticas educativas no ensino de Ciências nas séries iniciais: uma análise a partir das
orientações didáticas dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Bauru, 2005.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador (a): Jair Lopes Júnior
Palavras-chaves: PRÁTICA DOCENTE; PCN
Mestrado Fundamental
143 COSTA, Luciano Gonçalves
Apropriação tecnológica e ensino: as tecnologias de informação e comunicação e o ensino de
Física para pessoas com deficiência visual. Porto Alegre, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Informática na Educação
Orientador(a): Dante Augusto Couto Barone; Marcos Cesar Danhoni Neves (co-orientador)
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO INCLUSIVA; DEFICIÊNCIA VISUAL; TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO
Doutorado NI
144 COSTA, Regina Calderipe
Erros e obstáculos no ensino universitário de Física: da simplificação à complexidade. Porto
Alegre, 2001.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – Educação
Orientador(a): Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza
Palavras-chaves: EPISTEMOLOGIA; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES;
PENSAMENTO COMPLEXO
Doutorado Superior
145 COSTA, Regina Nascimento Martins da
38
Saber ciências e saber ensinar ciências: a escola, as professoras e a educação em ciências
nas séries iniciais do ensino fundamental. Niterói, 1998.
Instituição / Programa: Universidade Federal Fluminense - Educação
Orientador(a): Dominique Colinvaux
Palavras-chaves: PROFESSOR-perfil; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; PRÁTICA DOCENTE; INSTITUIÇÃO DE
ENSINO
Mestrado Fundamental
146 COSTA, Rita Zanlorensi Visneck
A "participação" dos estudantes num laboratório didático de Física. São Paulo, 1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidade Física)
Orientador(a): Alberto Villani
Palavras-chaves: LABORATÓRIO DIDÁTICO; ATIVIDADE EXPERIMENTAL; MOTIVAÇÃO
Mestrado NI
147 COSTA, Sayonara Salvador Cabral da
Resolução de problemas de aprendizagem em Física. Porto Alegre, 1997.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Física
Orientador(a): Marco Antônio Moreira
Palavras-chaves: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; INTERAÇÃO EM SALA DE AULA; ESTRATÉGIA DIDÁTICA
Mestrado Médio
148 COSTA, Sayonara Salvador Cabral da
Modelos mentais e resolução de problemas em Física. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Física
Orientador(a): Marco Antônio Moreira
Palavras-chaves: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; CAMPO CONCEITUAL; MODELO MENTAL; RESOLUÇÃO
DE PROBLEMAS
Doutorado NI
149 COVOLAN, Silvia Cristina Teodoro
O conceito de entropia num curso destinado ao ensino médio a partir de concepções prévias
dos estudantes e da história da ciência. Campinas, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Dirceu da Silva
Palavras-chaves: APRENDIZAGEM DE CONCEITOS; CONCEPÇÕES PRÉVIAS; FÍSICA TÉRMICA; ENTROPIA
Mestrado Médio
150 CRUZ, Renato Antônio
Confecção de lentes acrílicas para o ensino de óptica. São Carlos, 1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo / São Carlos - Física
Orientador(a) Euclydes Marega Júnior
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; MATERIAL EXPERIMENTAL; LENTE; ÓPTICA
Mestrado NI
151 CRUZ, Sônia Maria Silva Corrêa de Souza
39
Aprendizagem centrada em eventos: uma experiência com o enfoque ciência, tecnologia e
sociedade no ensino fundamental. Florianópolis, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): Arden Zylbersztajn
Palavras-chaves: CTS; ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA; ACIDENTE NUCLEAR; GOIÂNIA
Doutorado Fundamental
152 CUNHA, Altair Lorencetti
Atrito e senso comum: estudo exploratório com alunos da oitava série, professores e análise
de livros didáticos. Vitória, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Espírito Santo - Física
Orientador(a): Helena Maria da S. da C. Correa Pereira Caldas
Palavras-chaves: CONCEPÇÃO DO aluno; SENSO COMUM; MODELO EXPLICATIVO; LIVRO DIDÁTICO;
ATRITO; MECÂNICA
Mestrado Fundamental
153 CUNHA, Márcia Borin da
Ensinando Ciências na escola fundamental numa perpectiva Ciência-Tecnologia-Sociedade.
Santa Maria, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria - Educação
Orientador(a): Eduardo Adolfo Terrazzan
Palavras-chaves: ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; CTS; POLUIÇÃO
Mestrado Fundamental
154 CUNHA, Maria Bernadete de Melo
Perfil conceitual: trabalhando a concepção de matéria e estados físicos dos materiais com
alunos e alunas do ensino médio. Salvador, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia - Ensino, Filosofia e História das Ciências
Orientador(a): Olival Freire Jr.
Palavras-chaves: PERFIL CONCEITUAL; MODELO EXPLICATIVO; MATÉRIA
Mestrado Médio
155 CURADO, Maria Clotilde Correa
Ação pedagógica em Física no ensino médio: contribuições da história da ciência; um estudo
de caso. Campinas, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Orientador(a): Décio Pacheco
Palavras-chaves: MUDANÇA CONCEITUAL; CIÊNCIA-concepção; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; MECÂNICA;
GRAVITAÇÃO
Mestrado Médio
156 CUSTÓDIO FILHO, José Francisco
O princípio de conservação de energia e a modelização em situações físicas. Florianópolis,
2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
40
Palavras-chaves: MODELO MENTAL; MODELO EXPLICATIVO; CONSERVAÇÃO DA ENERGIA
Mestrado Médio
157 DAVID, Marciana Almendro
Desenvolvimento profissional e o prático reflexivo: análise de uma experiência de educação a
distância via Internet, para professores de Ciências. Belo Horizonte, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Oto Neri Borges
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; INTERAÇÕES INTERPESSOAIS; INTERNET; PRÁTICA REFLEXIVA
Mestrado
158 DEL CARLO, Sandra
Duas propostas de ensino de segundo grau e suas formas de compreender a eletricidade.
São Paulo, 1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidade Física)
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: PROPOSTA DE ENSINO; GREF; LIVRO DIDÁTICO; CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS;
ELETRICIDADE
Mestrado Médio
159 DELGADO, Nely Magdalena Barrios
Concepções alternativas e conhecimento científico: contribuições para o problema de
incompatibilidade teórica em ensino de ciências. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Norberto Cardoso Ferreira
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; EPISTEMOLOGIA; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; ATRITO;
MECÂNICA
Mestrado Médio
160 DEYLLOT, Mônica Elizabete Caldeira
Ler palavras, conceitos e o mundo: o desafio de entrelaçar duas culturas em um convite à
Física. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): João Zanetic
Palavras-chaves: FÍSICA E CULTURA; CIÊNCIA E ARTE; LITERATURA; LEITURA
Mestrado Médio
161 DIAS, Ângela Maria Costa
Concepções epistemológicas de alunos universitários de um curso de Ciências Naturais.
Niterói, 1998.
Instituição / Programa: Universidade Federal Fluminense - Educação
Orientador(a): Dominique Colinvaux
Palavras-chaves: CIÊNCIA-concepção; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; HISTÓRIA DA CIÊNCIA
Mestrado Superior
41
162 DIAS, Valéria Silva
Michael Faraday: subsídios para metodologia de trabalho experimental. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Alberto Villani
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; LABORATÓRIO DIDÁTICO; TRANSPOSIÇÃO
DIDÁTICA; ELETROMAGNETISMO; FARADAY
Mestrado Superior
163 DION, Sônia Maria
O diálogo com documentos originais da ciência em sala de aula: uma proposta. São Paulo,
1998.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Jesuina Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; LEITURA; FORMAÇÃO DE CONCEITOS
Doutorado NI
164 DONADELLI, Marisilvia
Exercícios de compreensão da Mecânica Quântica, de seus fenômenos de correlação à
distância e possíveis aplicações. São Paulo, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Amélia Império Hamburger
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; CIÊNCIA E TECNOLOGIA; MECÂNICA QUÂNTICA;
TELETRANSPORTE
Mestrado NI
165 DORNELES, Pedro Fernando Teixeira
Investigação de ganhos na aprendizagem de conceitos físicos envolvidos em circuitos
elétricos por usuários da ferramenta computacional Modellus. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Marco Antonio Moreira
Palavras-chaves: MODELAGEM COMPUTACIONAL; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; ELETRICIDADE;
CIRCUITOS ELÉTRICOS
Mestrado Superior
166 DRUMMOND, Ângelo Fialho
O desenvolvimento de modelos de mudança conceitual e a pesquisa em Ensino de Ciências
no Brasil. Salvador, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia – Ensino, Filosofia e História das Ciências
Orientador(a): Olival Freire Jr.
Palavras-chaves: MUDANÇA CONCEITUAL; CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; PESQUISA EM ENSINO DE
CIÊNCIAS
Mestrado I
167 DUARTE, Maria Cristina
O espaço político-pedagógico da capacitação de professores. São Paulo, 2001.
42
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): João Zanetic
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; ATIVIDADE EXPERIMENTAL;
APRENDIZAGEM LÚDICA; POLÍTICAS PÚBLICAS
Mestrado Fundamental / Médio / Superior
168 DUARTE, Róber Carlos Barbosa
Módulo de ensino de Mecânica Newtoniana com uso de abordagem CTS - Histórica. Brasília,
2006.
Instituição / Programa: Universidade de Brasília – Ensino de Ciências
Orientador(a): Erika Zimmermann
Palavras-chaves: RECURSO DIDÁTICO; CTS; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; MECÂNICA; GRAVITAÇÃO; SATÉLITES
Profissionalizante Médio
169 DUQUE, Luis Marcelo Acosta
Método alternativo para o aprendizado da disciplina Física Geral e Experimental III. Cuiabá,
1999.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Mato Grosso - Educação
Orientador(a): José de Souza Nogueira
Palavras-chaves: ESTRATÉGIA DE ENSINO; TEORIA DO REFORÇO; ELETROMAGNETISMO
Mestrado Superior
170 EGG, Jeanine Maria
As interações discursivas on-line na formação continuada de professores de Física de nível
médio. Rio de Janeiro, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro – Ensino de Ciências e Saúde
Orientador(a): Flavia Rezende Valle dos Santos
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; INTERNET; LINGUAGEM; APRENDIZAGEM
COLABORATIVA; PRÁTICA REFLEXIVA
Mestrado Superior / Médio
171 ELIAS, Daniele Cristina Nardo
Um projeto de intervenção nos espaços de exposições do planetário do Parque Ibirapuera.
São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Cruzeiro do Sul – Ensino de Ciências e Matemática
Orientador(a): Luiz Henrique Amaral
Palavras-chaves: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; EXPOSIÇÃO CIENTÍFICA; PLANETÁRIO; APRENDIZAGEM
SIGNIFICATIVA; MAPA CONCEITUAL; ASTRONOMIA
Profissionalizante I
172 ESPÍNDOLA, Karen
A pedagogia de projetos como estratégia para alunos da Educação de Jovens e Adultos: em
busca de uma aprendizagem significativa em Física. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Marco Antonio Moreira
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; PROJETO DIDÁTICO
43
Mestrado Médio
173 FAGUNDES, Maria Beatriz
Ensinando a dualidade onda-partícula sob uma nova ótica. São Paulo, 1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidade Física)
Orientador(a): João Zanetic
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA;
ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; MECÂNICA QUÂNTICA
Mestrado Médio
174 FAHL, Deise Dias
Marcas do ensino escolar de ciências presentes em museus e centros de ciências. Campinas,
2003.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Orientador(a): Jorge Megid Neto
Palavras-chaves: MUSEUS DE CIÊNCIAS; CENTROS DE CIÊNCIAS; EDUCAÇÃO NÃO FORMAL; EDUCAÇÃO
ESCOLAR
Mestrado I
175 FAIS, Gilson
Ensino de Física via telemática: o arcabouço das novas utopias? São Paulo, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Norberto Cardoso Ferreira
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; TELEVISÃO; INTERNET; EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
Mestrado I
176 FALEIROS, Wanda
Concepção da ciência: visão de professores de 1ª à 4ª série do ensino fundamental. Campo
Grande, 1999.
Instituição / Programa Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Educação
Orientador(a): Ângela Maria Zanon
Palavras-chaves: CIÊNCIA-CONCEPÇÃO; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; PRÁTICA PEDAGÓGICA
Mestrado Fundamental
177 FAUSTINO, Maria de Fátima
As concepções espontâneas sobre luz, visão e imagem: caso da câmara escura. São Paulo,
2000.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Jesuina Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; ÓTICA; LUZ; VISÃO
Mestrado Médio
178 FERES, Glória Georges
Da organização ao compartilhamento do conhecimento científico gerado na área de educação
em ciências no Brasil: uma contribuição à criação de facilidades de acesso e uso da
informação. Bauru, 2001.
44
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador (a): Roberto Nardi
Palavras-chaves: PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS; PRODUÇÃO CIENTÍFICA; TECNOLOGIA DA
INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Mestrado Superior
179 FERNANDES JUNIOR, Alfredo Sotto
Um curso de eletrodinâmica básica a distância. Rio de Janeiro, 2006.
Instituição / Programa: Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - Ensino de Ciências e
Matemática
Orientador(a): Daniel Guilherme Gomes Sasaki
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; MÍDIAS COMPUTACIONAIS; ELETRODINÂMICA
Profissionalizante Médio
180 FERNANDES, Paula Maria Neves Rodrigues
Ligação ciência-tecnologia e a Física na Engenharia. São Paulo, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Amélia Império Hamburger
Palavras-chaves: CURRÍCULO; FÍSICA PARA ENGENHARIA; FORMAÇÃO PROFISSIONAL; INSTITUIÇÃO-
PERFIL; PROFESSOR-PERFIL; CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Mestrado Superior
181 FERNANDES, Rafael Gomes
Modelos mentais em mecânica introdutória: uma simulação computacional. Porto Alegre,
2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Física
Orientador(a): Marco Antônio Moreira
Palavras-chaves: MODELO MENTAL; SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL; CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS;
MECÂNICA
Mestrado Superior
182 FERNANDES, Simone Aparecida
O ensino de Física no novo ensino médio e os processos seletivos para o ensino superior.
Belo Horizonte, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Física
Orientador(a): José Guilherme Moreira
Palavras-chaves: LDB ; DIRETRIZES CURRICULARES; PCN; VESTIBULAR; ELETRICIDADE
Mestrado Médio
183 FERRARI, Paulo Celso
O momento linear e a relevância das sínteses na educação em Ciências. Cuiabá, 1998.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Mato Grosso - Educação
Orientador(a): Sérgio R. de Paulo e Carlos Rinaldi
Palavras-chaves: ORGANIZAÇÃO DE CONTEÚDOS; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; MECÂNICA; CONSERVAÇÃO DO
MOMENTO; GREF
Mestrado Médio
45
184 FERRAZ, Ademir Gomes
O uso da internet como instrumento de mediação pedagógica em curso de graduação: estudo
de caso de uma universidade pública federal e de uma universidade privada no Brasil. Recife,
2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino das Ciências
Orientador(a): Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos; Marcelo Brito Carneiro Leão
Palavras-chaves: INTERNET; INTERAÇÕES NA SALA DE AULA; LICENCIATURA EM FÍSICA
Mestrado Superior
185 FERREIRA, Alexandre Marcos de Mattos Pires
Mário Schemberg e suas contribuições para a pesquisa e ensino de Física no Brasil. São
Paulo, 2001.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – História da Ciência
Orientador(a): José Luiz Goldfarb
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA FÍSICA NO BRASIL; MÁRIO SCEMBERG; BIOGRAFIA; CIÊNCIA E SOCIEDADE;
ENSINO E PESQUISA
Mestrado Superior
186 FERREIRA, Andréia Alves
Ensino de Física das Radiações na modalidade EJA: uma proposta. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: EJA; PROPOSTA PEDAGÓGICA; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; RADIAÇÕES
Mestrado Médio
187 FERREIRA, Carlos Eduardo dos Reis
A hipermídia e o ensino de ciências: aplicação para o ensino introdutório do conceito de
campo. Florianópolis, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): José André Angotti
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; HIPERMÍDIA; INTERNET; APRENDIZAGEM COLABORATIVA;
CAMPO
Mestrado NI
188 FERREIRA, Doralice Bortoloci
Revisitando a sala de aula: uma reflexão muito além das práticas e ações na formação de
professores para o ensino de Física. São Paulo, 2001.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (ModalidadeseFísica, Química)
Orientador(a): Alberto Villani
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PRÁTICA REFLEXIVA; MUDANÇA COGNITIVA;
INTERAÇÕES EM SALA DE AULA; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Mestrado Superior
189 FERREIRA, Fernando Cesar
Reflexos poéticos no ensino de Física: imagens do campo eletromagnético. São Paulo, 1999.
46
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e, Química)
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: LINGUAGEM; POESIA; METÁFORA; ANALOGIA; FÍSICA E CULTURA; CAMPO
ELETROMAGNÉTICO
Mestrado NI
190 FERREIRA, Fernando Cesar
Diálogo sobre o tempo? Arte, ciência e educação. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Hercília Tavares de Miranda
Palavras-chaves: CIÊNCIA E ARTE; TEMPO
Doutorado Médio
191 FERREIRA, Josimar Miranda
Constituição de uma interface de inteligência artificial para a utilização do computador como
instrumento de ensino. Cuiabá, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Mato Grosso – Educação
Orientador(a): José de Souza Nogueira
Palavras-chaves: RECURSOS TECNOLÓGICOS; INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL; LINGUAGEM; MUDANÇA
CONCEITUAL
Mestrado NI
192 FERREIRA, Margareth Polido Pires
Análise e interpretação de um curso sobre as Leis de Newton no segundo grau. São Paulo,
1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidade Física)
Orientador(a): Alberto Villani
Palavras-chaves: MUDANCA CONCEITUAL; PLANEJAMENTO ESCOLAR; MECÂNICA; LEIS DE NEWTON
Mestrado Médio
193 FERREIRA, Marli Cardoso
O papel da prática reflexiva do professor: uma experiência de aprimoramento de jogos com
questões de Física. Bauru, 2003.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador (a): Lizete Maria Orquiza de Carvalho
Palavras-chaves: APRENDIZAGEM LÚDICA; JOGOS; PRÁTICA REFLEXIVA; AVALIAÇÃO FORMATIVA
Mestrado Médio
194 FERREIRA, Nélio Oliveira
Utilizando o ciclo da experiência de Kelly para investigar a compreensão do comportamento
dual da luz. Recife, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino das Ciências
Orientador(a): Ernande Barbosa da Costa
Palavras-chaves: ABORDAGEM KELLYANA; CICLO DA EXPERIÊNCIA; LUZ; DUALIDADE ONDA-PARTÍCULA;
EFEITO FOTOELÉTRICO
47
Mestrado NI
195 FERREIRA, Valter Antonio
Modelagem computacional semiquantitativa de sistemas físicos, uma experiência no ensino
médio. Pelotas, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Pelotas
Orientador(a): Magda Floriana Damiani
Palavras-chaves: RECURSOS TECNOLÓGICOS; MODELAGEM COMPUTACIONAL
Mestrado Médio
196 FIGUEIRA, Jalves Sampaio
Atividades de aquisição de dados no laboratório de Física em cursos de Tecnologia. Porto
Alegre, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Eliane Angela Veit e Fernando Lang da Silveira
Palavras-chaves: LABORATÓRIO DIDÁTICO; SISTEMA DE AQUISIÇÃO DE DADOS; ESCOLA TÉCNICA;
MECÂNICA
Profissionalizante Superior
197 FIGUEIREDO, Maria Antonia Pires de Camargo
Da reaproximação da história da ciência com o ensino da Física: uma proposta de
incorporação dos resultados de pesquisas sobre o tema, na formação inicial e continuada do
docente de Física de ensino médio. Bauru, 2000.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Roberto Nardi
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Mestrado Médio/Superior
198 FIORAVANTE, Marco Antônio
Atualização de professores em serviço: indicadores de mudanças. São Paulo, 1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidade Física)
Orientador(a): Alberto Villani
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PROJETOS DE ENSINO; GREF;
PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO (PAPS)
Mestrado Superior
199 FLÔR, Cristhiane Cunha
Leitura dos professores de ciência do ensino fundamental sobre as histórias da ciência.
Florianópolis, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação Científica e Tecnológica
Orientador(a): Suzani Cassiani de Souza
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; LINGUAGEM; LEITURA
Mestrado Fundamental
200 FONSECA, João Batista Barbosa da
48
Ensino de conceitos de Física: análise de uma experiência pedagógica com estudantes de
um curso profissionalizante. Cuiabá, 1996.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Mato Grosso - Educação
Orientador(a): Sérgio Roberto de Paulo
Palavras-chaves: ENSINO PROFISSIONALIZANTE; ESCOLA TÉCNICA; EDUCAÇÃO E TRABALHO
Mestrado Médio
201 FONSECA, Marina Assis
O que pensam os professores sobre os propósitos do ensino de Cências. Belo Horizonte,
2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Oto Neri Borges
Palavras-chaves: ENSINO DE CIÊNCIAS; CURRÍCULO; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; OBJETIVOS
EDUCACIONAIS
Mestrado NI
202 FONTANA, Altair José
Obstáculos que acompanham a prática do ensino de Física na região de São Miguel do
Oeste. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Educação em Ciências e
Matemática
Orientador(a): João Bernardes da Rocha Filho
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; EPISTEMOLOGIA; EDUCAR PELA PESQUISA; LABORATÓRIO;
PRÁTICA DOCENTE
Mestrado NI
203 FORTES, Danilo Ribeiro de Sá
A criatividade na fala de professores de Física do ensino médio. Belo Horizonte, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Silvania de Souza Nascimento
Palavras-chaves: CRIATIVIDADE; PROFESSOR-PERFIL
Mestrado Médio
204 FRAGA, Rosane Rodrigues
Um estudo da possibilidade de distinção entre ciência e tecnologia a partir da concepção de
ciência para racionalistas e relativistas. Belo Horizonte, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Dácio Guimarães de Moura
Palavras-chaves: CIÊNCIA E TECNOLOGIA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA; CTS
Mestrado I
205 FRANÇA, Suzane Bezerra de
Investigando o desenvolvimento da concepção de nanomundo no ensino fundamental. Recife,
2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino das Ciências
Orientador(a): Helaine Sivini Ferreira
49
Palavras-chaves: CONCEPÇÃO DO ALUNO; MAPA CONCEITUAL; NANOMUNDO
Mestrado Fundamental
206 FREITAS, Alexander de
A matéria diurna e a matéria noturna: o “Homem das 24 horas” de Gaston Bachelard. São
Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Marcos Ferreira dos Santos
Palavras-chaves: FILOSOFIA DA CIÊNCIA; BACHELARD; IMGINAÇÃO; CIÊNCIA E LITERATURA; MATÉRIA
Mestrado I
207 FREITAS, Jose Guilherme de Oliveira
Um olhar sobre a prática docente do ensino de Física no Rio de Janeiro: a busca da
superação dos desafios da sala de aula. Rio de Janeiro, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Educação
Orientador(a): Francisco Cordeiro Filho
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PRÁTICA DOCENTE; CONCEPÇÃO DO
PROFESSOR; PRÁTICA DE ENSINO
Mestrado Superior
208 FROTA, Paulo Rômulo de Oliveira
Velocidade, espaço e tempo: uma investigação da atividade cognitiva a partir de estímulos
sensoriais mediados pelo computador. Florianópolis, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): José André Peres Angotti
Palavras-chaves: SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL; JOGO; MULTIMÍDIA; ESTRATÉGIA MENTAL; CINEMÁTICA;
VELOCIDADE
Doutorado Fundamental
209 FUKUI, Ana
Modelo atômico e corrente elétrica: imagens, imaginações e devaneios em sala de aula. São
Paulo, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Jesuína Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: IMAGEM; IMAGINAÇÃO; DESENHO; MATÉRIA; ÁTOMO; CORRENTE ELÉTRICA
Mestrado Médio
210 FURUKAWA, Claudio Hiroyuki
A energia como um tema de estudos no ensino de Física de nível médio: uma abordagem
interdisciplinar e contextualizada; um estudo de caso. São Paulo, 1999.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Interunidades em Energia
Orientador(a): Fuad Daher Saad
Palavras-chaves: PROPOSTA PEDAGÓGICA; ATIVIDADES EXPERIMENTAIS; INTERDISCIPLINARIDADE;
CONTEXTUALIZAÇÃO; ENERGIA
Mestrado Médio
50
211 FUSINATO, Polônia Altoe
Panorama do curso de Física da USP no perfil de seus alunos: um estudo do desempenho
acadêmico no período de 1989-1995. São Paulo, 1996.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Ernst Wolfgang Hamburger
Palavras-chaves: GRADUAÇÃO EM FÍSICA; INSTITUIÇÃO DE ENSINO-perfil; EVASÃO; AVALIAÇÃO
Doutorado Superior
212 FUTTERLEIB, José Antônio
Comunidades virtuais de aprendizagem em Física: um estudo do uso do fórum de discussão
como ferramenta de aprendizagem. Canoas, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Luterana do Brasil - Ensino de Ciências e Matemática
Orientador(a): Renato Pires dos Santos
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL; FORUM DE DISCUSSÃO; COMUNIDADE VIRTUAL DE
APRENDIZAGEM; INTERNET
Mestrado NI
213 GALLUCH, Maria Terezinha Bellanda
Da vinculação entre ciência e relações sociais ao ensino de ciências na escola pública do
século XIX. Maringá, 1996.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Maringá - Educação
Orientador(a): Zelia Leonel
Palavras-chaves: CIÊNCIA E SOCIEDADE; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; CIÊNCIA-concepção; ENSINO DE CIÊNCIAS
Mestrado I
214 GAMA, Eduardo André Rego Moreira da
Física e música no ensino médio a distância. Rio de Janeiro, 2006.
Instituição / Programa: Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - Ensino de Ciências e
Matemática
Orientador(a): Marta Feijó Barroso
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; PROPOSTA DIDÁTICA; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; FÍSICA
E MÚSICA
Profissionalizante Médio
215 GAMA, Liliane Castelões
Divulgação científica: leituras em classes do ensino médio. Campinas, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Maria José Pereira Monteiro de Almeida
Palavras-chaves: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; LEITURA
Mestrado Médio
216 GARCIA, Nilson Marcos Dias
Física escolar, ciência e novas tecnologias de produção. São Paulo, 2000.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Carmen Sylvia Vidigal
51
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO E TRABALHO; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO E SOCIEDADE;
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
Doutorado I
217 GARDELLI, Daniel
Concepções de interação física: subsídios para uma abordagem histórica do assunto no
ensino médio. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Roberto de Andrade Martins
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; INTERAÇÃO FÍSICA; AÇAO A DISTÂNCIA; CAMPO
Mestrado Médio
218 GATTI, Sandra Regina Teodoro
Análise de uma ação didática centrada na utilização da história da ciência: uma contribuição
para a formação inicial do docente de Física. Campinas, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Orientador(a): Dirceu da Silva
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; CONCEPÇÕES
ESPONTÂNEAS; GRAVITAÇÃO
Doutorado Superior
219 GEBARA, Maria José Fontana O ensino e a aprendizagem de Física: contribuições da história da ciência e do movimento
das concepções alternativas; um estudo de caso. Campinas, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Décio Pacheco
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; MECÂNICA
Doutorado Médio
220 GEBARA, Nádia
Ensino de ciências na educação do trabalhador: o olhar dos educadores sobre um programa
de Suplência I profissionalizante. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: EJA; EDUCAÇÃO E TRABALHO; ENSINO PROFISSIONALIZANTE; CURRÍCULO; CONCEPÇÃO
DO PROFESSOR
Mestrado Médio
221 GEHLEN, Simoni Tormohlen
Temas e situações significativas no ensino de ciências: contribuições de Freire e Vigotski.
Ijui, 2006.
Instituição / Programa: Univ. Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Educação nas Ciências
Orientador(a): Milton Antonio Auth
Palavras-chaves: CURRÍCULO; INTERDISCIPLINARIDADE; CONTEXTUALIZAÇÃO; TRANSPORTE
Mestrado Fundamental
52
222 GIRALDO, Victor Ayma
Aulas de laboratório usando material experimental conceitual. São Paulo, 1996.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física)
Orientador(a): Norberto Cardoso Ferreira
Palavras-chaves: LABORATÓRIO DIDÁTICO
Mestrado Superior
223 GIRCOREANO, José Paulo
O ensino da óptica e as concepções sobre luz e visão. São Paulo, 1998.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Jesuína Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; MUDANÇA CONCEITUAL; ÓPTICA; LUZ; VISÃO
Mestrado Médio
224 GOMES, Alessandro Damasio Trani
Reconhecimento e uso de testes experimentais no laboratório escolar. Belo Horizonte, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Antonio Tarcisio Borges
Palavras-chaves: MODELO EXPLICATIVO; TRAJETÓRIA DE APRENDIZAGEM; CAMPO CONCEITUAL; FÍSICA
TÉRMICA
Mestrado Médio
225 GOMES, Thieberson da Silva
A modelagem computacional qualitativa no estudo de tópicos de ciências: um estudo
exploratório com estudantes universitários. Vitória, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Espírito Santo – Física
Orientador(a): Laércio Ferracioli
Palavras-chaves: MODELAGEM COMPUTACIONAL; ALGORÍTIMO
Mestrado Superior
226 GONÇALVES, Elias
Um estudo da modelagem computacional quantitativa através de estruturas causais básicas:
um estudo exploratório com estudantes do ensino médio tecnológico. Vitória, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Espírito Santo – Física
Orientador(a): Laércio Ferracioli
Palavras-chaves: MODELAGEM COMPUTACIONAL; ENSINO TÉCNICO; FÍSICA TÉRMICA
Mestrado Médio
227 GONÇALVES, Leila de Jesus
Uso de animações visando a aprendizagem significativa de Física Térmica no ensino médio.
Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Eliane Angela Veit e Fernando Lang da Silveira
53
Palavras-chaves: ANIMAÇÃO COMPUTACIONAL; HIPERTEXTO; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; FÍSICA
TÉRMICA
Profissionalizante Médio
228 GONÇALVES, Maria Elisa Rezende
Atividades de conhecimento físico na formação do professor das séries iniciais. São Paulo,
1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PRÁTICA REFLEXIVA; ATIVIDADE DE CONHECIMENTO
FÍSICO; ENSINO DE CIÊNCIAS
Doutorado Fundamental / Superior
229 GOULART, Maria Inês Mafra
A exploração do mundo físico pela criança: participação e aprendizagem. Belo Horizonte,
2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Arnaldo de Moura Vaz
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO INFANTIL; PRÁTICA PEDAGÓGICA; ENSINO DE CIÊNCIAS
Doutorado Educação Infantil
230 GOUVEIA, Carlos Eduardo
Recursos didáticos para o ensino de Física no nível médio: um estudo do uso de sistemas
apostilados em escolas particulares da cidade de Santos-SP. Santos, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Católica de Santos - Educação
Orientador(a): Nereide Saviani
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; SISTEMA APOSTILADO; CURRÍCULO
Mestrado Médio
231 GRABALLOS JUNIOR, Edmundo
Percepções estéticas sobre o ensino de Física. São Paulo, 2000.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Luis Carlos de Menezes
Palavras-chaves: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; LINGUAGEM; ESTÉTICA; INTERDISCIPLINARIDADE;
CONTEXTUALIZAÇÃO
Mestrado NI
232 GRALA, Rita Margarete
Favorecendo a aquisição de conceitos em crianças de 06 anos com a introdução precoce das
situações e problemas da Física. Porto Alegre, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Marco Antonio Moreira
Palavras-chaves: SITUAÇÃO-PROBLEMA; ATIVIDADE LÚDICA; ENERGIA; FORÇA
Profissionalizante EI
54
233 GRAMAJO, Maria Cecília
A comunidade acadêmica de professores de Física: um espaço para sua formação contínua.
São Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Jesuina Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PRÁTICA REFLEXIVA; PROFESSOR-PERFIL
Doutorado Superior
234 GRECA, Ileana Maria Rosa
Construindo significados em Mecânica Quântica: resultados de uma proposta didática
aplicada a estudantes de Física Geral. Porto Alegre, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Física
Orientador(a): Marco Antônio Moreira e Victoria E. Herscovitz
Palavras-chaves: MODELO MENTAL; PROPOSTA DIDÁTICA; FÍSICA QUÂNTICA
Doutorado Superior
235 GROTTO, Eliane Maria Balcevicz
Práticas docentes com o uso de ambientes virtuais baseados em websites. Santa Maria, 2004
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria
Orientador(a): Eduardo Adolfo Terrazzan
Palavras-chaves: RECURSOS TECNOLÓGICOS; INTERNET; AMBIENTE DE APRENDIZAGEM; PRÁTICA
DOCENTE
Mestrado Fundamental / Médio
236 GUEDES, Enildo Marinho
Do conceito espontâneo ao conceito científico: o papel da palavra. Maceió, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Alagoas – Letras e Linguística
Orientador(a): Rita Maria Diniz Zozzoli
Palavras-chaves: LINGUAGEM; CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS
Doutorado Superior
237 GUILARDI JÚNIOR, Felício
O ensino de tópicos de Física Moderna no conteúdo de Química. Bauru, 2002.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Dietrich Schiel
Palavras-chaves: FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; ENSINO DE QUÍMICA; CONCEPÇÕES
ESPONTÂNEAS; LUZ
Mestrado Fundamental / Médio
238 GURGEL, Ivã
A imaginação científica como componente do entendimento: subsídios para o ensino de
Física. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
Palavras-chaves: EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA; IMAGINAÇÃO CIENTÍFICA
55
Mestrado Médio
239 GUTIERREZ, Arsenio José Carmona
O problema científico: construção formal ou delimitação no real? Florianópolis, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Norberto Jacob Etges
Palavras-chaves: FILOSOFIA DA CIÊNCIA; EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA; ATIVIDADE CIENTÍFICA; CIÊNCIA E
SOCIEDADE
Doutorado I
240 HANSEN, Michele Facin
Projeto de trabalho e o ensino de Ciências: uma relação entre conhecimentos e situações
cotidianas. Florianópolis, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação Cientifica e Tecnológica
Orientador(a): Terezinha de Fátima Pinheiro
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; PROJETO DE TRABALHO; CONHECIMENTO COTIDIANO
Doutorado Fundamental
241 HARRES, João Batista Siqueira
Concepções de professores sobre a natureza da ciência. Porto Alegre, 1999.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – Educação
Orientador(a): Juracy Cunegatto Marques
Palavras-chaves: EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA; CIÊNCIA-CONCEPÇÃO; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR
Doutorado I
242 HECKLER, Valmir
Uso de simuladores e imagens como ferramentas auxiliares no ensino/aprendizagem de
ótica. Porto Alegre, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Kepler de Souza Oliveira Filho e Maria de Fátima Oliveira Saraiva
Palavras-chaves: SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL; ANIMAÇÃO COMPUTACIONAL; HIPERMÍDIA; ÓTICA
Profissionalizante Médio
243 HENRIQUE, Kátia Ferreira
O pensamento físico e o pensamento do senso comum: a energia no segundo grau. São
Paulo, 1996.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidade Física)
Orientador(a): Jesuina Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: EVOLUÇÃO CONCEITUAL; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; SENSO COMUM; ENERGIA
Mestrado Médio
244 HERNANDES, Cláudio Luiz
Atividades experimentais no ensino da Física Moderna e a prática pedagógica de
professores. Santa Maria, 2002.
56
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria - Educação
Orientador(a): Eduardo Adolfo Terrazzan
Palavras-chaves: ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; ATIVIDADES EXPERIMENTAIS; FÍSICA MODERNA
Mestrado Médio
245 HIGA, Ivanilda
Atividades experimentais significativas no ensino de Física. São Paulo, 1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidade Física)
Orientador(a): Giorgio Moscati
Palavras-chaves: ATIVIDADES EXPERIMENTAIS; ATIVIDADE EXPERIMENTAL SIGNIFICATIVA; MAGISTÉRIO;
ÓPTICA
Mestrado Fundamental / Médio
246 HIGA, Ivanilda
Visões de professores sobre ciência: elementos para repensar os cursos de Licenciatura em
Física. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: CIÊNCIA-CONCEPÇÃO; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Doutorado Superior
247 HÜLSENDEGER, Margarete Jesus Varela Centeno
Termodinâmica e revolução industrial: contribuições da história da ciência ao ensino da
Física. Porto Alegre, 2004.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Educação em Ciências e
Matemática
Orientador(a): Regina Maria Rabello Borges
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; INTERDISCIPLINARIDADE; PROPOSTA DIDÁTICA; TERMODINÂMICA
Mestrado Médio
248 JACOBUCCI, Daniela Franco Carvalho
A formação continuada de professores em Centros e Museus de Ciências no Brasil.
Campinas, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Jorge Megid Neto
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; CENTRO DE CIÊNCIAS; MUSEU DE
CIÊNCIAS; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Doutorado Superior
249 JULIÃO, Gerson dos Santos
"O Show da Física": diálogos científicos. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): João Zanetic
Palavras-chaves: CENTROS DE CIÊNCIAS; MUSEUS DE CIÊNCIAS; APRENDIZAGEM LÚDICA; BACHELARD
Mestrado I
57
250 JUSTO, Mônica Pagliusi Lopes
Grupo de Ciências: permeando discurso e fazeres. Um estudo de caso. Bauru, 2005.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Lizete Maria Orquiza de Carvalho
Palavras-chaves: PRÁTICA DOCENTE; INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO; ENSINO DE CIÊNCIAS
Mestrado Fundamental
251 KANBACH, Bruno Gusmão
A relação com o saber profissional e o emprego de atividades experimentais em Física no
ensino médio: uma leitura baseada em Bernard Charlot. Londrina, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Londrina - Ensino de Ciências e Educação Matemática
Orientador(a): Carlos Eduardo Laburú
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL
Mestrado Médio
252 KANTOR, Carlos Aparecido
A Ciência do céu: uma proposta para o ensino médio. São Paulo, 2001.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Luis Carlos de Menezes
Palavras-chaves: ASTRONOMIA; INTERDISCIPLINARIDADE; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Mestrado Médio
253 KARAN, Ricardo Avelar Sotomaior
Relatividade Restrita no início do ensino médio: elaboração e análise de uma proposta.
Florianópolis, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação Científica e Tecnológica
Orientador(a): Sônia Maria S. C. de Souza Cruz
Palavras-chaves: ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; FÍSICA MODERNA; PERFIL CONCEITUAL; RELATIVIDADE
RESTRITA
Mestrado Médio
254 KNEUBIL, Fabiana Botelho
As facetas do conhecimento físico e um modelo: a luz e a matéria. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Manoel Roberto Robilotta
Palavras-chaves: EPISTEMOLOGIA; FENOMENOLOGIA; ESTRUTURA CONCEITUAL; ELETROMAGNETISMO;
ONDA ELETROMAGNÉTICA
Mestrado Superior
255 KOCK, Raquel Aparecida Akinaga
Eficiência de um sistema personalizado de instrução de Física em curso de Engenharia.
Campinas, 1997.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de Campinas – Psicologia
Orientador(a): Luiz Fernando de Lara Campos
Palavras-chaves: SISTEMA PERSONALIZADO; FÍSICA PARA ENGENHARIA; ANÁLISE DIMENSIONAL
58
Mestrado Superior
256 KÖHNLEIN, Janete Francisca Klein
Uma discussão sobre a natureza da ciência do ensino médio: um exemplo com a teoria da
relatividade restrita. Florianópolis, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): Luiz Orlando de Quadro Peduzzi
Palavras-chaves: CIÊNCIA-CONCEPÇÃO; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; MÓDULO DIDÁTICO; FÍSICA MODERNA;
RELATIVIDADE RESTRITA
Mestrado Médio
257 KREY, Isabel
Dificuldades dos alunos na aprendizagem da lei de Gauss em nível de Física Geral à luz da
teoria dos modelos mentais de Johnson-Laird. Porto Alegre, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Física
Orientador(a): Marco Antônio Moreira
Palavras-chaves: DIFICULDADES CONCEITUAIS; MODELO MENTAL; LEI DE GAUSS; ELETRICIDADE
Mestrado Superior
258 KROETZ, Danusa Ariete
O uso de práticas experimentais e simulação computacional para o ensino de Teoria Cinética
dos Gases. Canoas, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Luterana do Brasil - Ensino de Ciências e Matemática
Orientador(a): Agostinho Serrano de Andrade Neto
Palavras-chaves: SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL; ATIVIDADE EXPERIMENTAL; TEORIA CINÉTICA DOS
GASES
Mestrado Médio
259 LAGO, Elsa Marisa Muguruza dal
Implicações da racionalidade científica em Karl Popper. Salvador, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia - Ensino, Filosofia e História das Ciências
Orientador(a): Waldomiro José da Silva Filho
Palavras-chaves: EPISTEMOLOGIA; RACIONALIDADE; POPPER
Mestrado I
260 LAGRECA, Maria do Carmo Baptista
Tipos de representações mentais utilizadas por estudantes de Física Geral na área de
Mecânica Clássica e possíveis modelos mentais nessa área. Porto Alegre, 1997.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Física
Orientador(a): Marco Antônio Moreira
Palavras-chaves: MODELO MENTAL; MECÂNICA
Mestrado Superior
261 LANÇA, Tatiana
59
Newton numa leitura de divulgação científica: produção de sentidos no ensino médio.
Campinas, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Maria José Pereira Monteiro de Almeida
Palavras-chaves: LINGUAGEM; LEITURA; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; NEWTON
Mestrado Médio
262 LANGHI, Rodolfo
Um estudo sobre a influência de um curso básico de Astronomia para professores de ensino
fundamental. Bauru, 2004.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador (a): Roberto Nardi
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; ASTRONOMIA
Mestrado Superior/Fundamental
263 LAVAQUI, Vanderlei
A interdisciplinaridade e o trabalho com projetos: uma proposta pedagógica para o ensino de
Ciências e de Matemática na escola média. Londrina, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Londrina – Ensino de Ciências e Educação Matemática
Orientador (a): Irinéa de Lourdes Batista
Palavras-chaves: INTERDISCIPLINARIDADE; PROJETOS
Mestrado Médio
264 LEAL, Christiano Carvalho
Modelo atômico e interação da radiação com a matéria: concepções de um grupo de alunos
do ensino médio. Campos dos Goytacazes, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - Ciências Naturais
Orientador(a): Marilia Paixão Linhares
Palavras-chaves: ESTRATÉGIA DIDÁTICA; ATIVIDADE EXPERIMENTAL; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ;
MODELO ATÔMICO; RADIAÇÃO
Mestrado Médio
265 LEITE FILHO, Ivo
O Clube de Ciências e Cultura Paiaguás como experiência da iniciação científica no ensino
de 1o. e 2o. graus. Campo Grande, 1997.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Educação
Orientador(a): Angela Maria Zanon
Palavras-chaves: CLUBE DE CIÊNCIAS; INICIAÇÃO CIENTÍFICA; PESQUISA CIENTÍFICA
Mestrado Fundamental / Médio
266 LEITE FILHO, Ivo
Projeto Circuito Ciência: orientação para pesquisa e atividades científicas com alunos de
escolas de ensino fundamental em São Paulo. São Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Ernst Wolfgang Hamburger
Palavras-chaves: CENTRO DE CIÊNCIAS; MUSEU DE CIÊNCIAS; ESTAÇÃO CIÊNCIA; EDUCAÇÃO NÃO-
FORMAL
60
Doutorado Fundamental
267 LEITE, Cristina
Os professores de ciências e suas formas de pensar a Astronomia. São Paulo, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a):Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; ASTRONOMIA
Mestrado Fundamental
268 LEITE, Cristina
Formação do professor de Ciências em Astronomia: uma proposta com enfoque na
espacialidade. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação Orientador(a):Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; ASTRONOMIA; ESPACIALIDADE
Doutorado Fundamental
269 LEITE, Sérgio Corrêa
Racionalidade científica e imaginação poética: a busca por novas demandas educacionais no
ensino médio. São Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): João Zanetic
Palavras-chaves: FÍSICA E LITERATURA; EPISTEMOLOGIA
Mestrado Médio
270 LEMGRUBER, Márcio Silveira
A educação em Ciências Físicas e Biológicas a partir das teses e dissertações (1981 a 1995):
uma história de sua história. Rio de Janeiro, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Educação
Orientador(a): José Silvério Baia Horta
Palavras-chaves: PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS; POS-GRADUAÇÃO EM ENSINO; ENSINO DE
CIÊNCIAS; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Doutorado I
271 LEODORO, Marcos Pires
Educação científica e cultura material: os artefatos lúdicos. São Paulo, 2001.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Hercilia Tavares de Miranda
Palavras-chaves: CIÊNCIA E TECNOLOGIA; EDUCAÇÃO CIENTÍFICA; OBJETO INDUSTRIALIZADO; ARTEFATO
LÚDICO
Mestrado Fundamental e Médio
272 LEODORO, Marcos Pires
Pensamento, cultura científica e educação. São Paulo, 2005.
61
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Educação
Orientador(a): Hercilia Tavares de Miranda
Palavras-chaves: EPISTEMOLOGIA; CULTURA CIENTÍFICA; EDUCAÇÃO CIENTÍFICA; FORMAÇÃO DE
PROFESSORES
Doutorado I
273 LIMA, Everaldo José Machado de
A visão do professor de Ciências sobre as estações do ano. Londrina, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Londrina – Ensino de Ciências e Educação Matemática
Orientador(a): Rute Helena Trevisan
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS; ESTAÇÕES DO ANO; ASTRONOMIA
Mestrado Fundamental
274 LIMA, Gielton Barros
Práticas de estudo de Física mediadas por tecnologias digitais: o que dizem alguns
estudantes do ensino médio. Belo Horizonte, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Silvania Sousa do Nascimento
Palavras-chaves: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; LINGUAGEM; TERMODINÂMICA
Mestrado Médio
275 LIMA, Maria da Conceição de A. Barbosa
Explique o que tem nessa história. São Paulo, 2000.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: LINGUAGEM; LEITURA; HISTÓRIA INFANTIL
Doutorado Fundamental
276 LIMA, Maria Luciene de Souza
Saberes de Astronomia no 1º e 2º ano do ensino fundamental numa perspectiva de
letramento e inclusão. Natal, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Orientador(a): Luiz Carlos Jafelice
Palavras-chaves: ATIVIDADES DIDÁTICAS; LETRAMENTO; ASTRONOMIA
Profissionalizante Fundamental
277 LINS, Suzana Maria de Castro
Contribuição de um estudo sobre modelos mentais de circuitos elétricos para a reformulação
curricular do ensino médio. Recife, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino das Ciências
Orientador(a): Zélia Maria Soares Jófili
Palavras-chaves: MODELO MENTAL; ELETRICIDADE
Mestrado Médio
278 LOCATELLI, Rogério José
62
Uma análise do raciocínio utilizado pelos alunos aos resolverem os problemas propostos nas
atividades de conhecimento físico. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: LINGUAGEM; ARGUMENTAÇÃO; ESTRUTURA DE RACIOCÍNIO; ENSINO POR
INVESTIGAÇÃO; ATIVIDADE DE CONHECIMENTO FÍSICO
Mestrado Fundamental
279 LONGUINI, Marcos Daniel
Aprender para ensinar: a reflexão na formação Inicial de professores de Física. Bauru, 2001.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Roberto Nardi
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; PRÁTICA DE ENSINO; PRÁTICA REFLEXIVA;
PRESSÃO ATMOSFÉRICA
Mestrado Superior / Médio
280 LOPES, Alice Ribeiro Casimiro
Conhecimento escolar: quando as ciências se transformam em disciplinas. Rio de Janeiro,
1996.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Educação
Orientador(a): Antônio Flavio Barbosa Moreira
Palavras-chaves: CONHECIMENTO ESCOLAR; CONHECIMENTO CIENTÍFICO; CONHECIMENTO COTIDIANO;
TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA; CURRÍCULO
Doutorado I
281 LOPES, Fábio
Atividades experimentais no ensino de ciências: fatores que interferem na sua utilizacão como
estratégia didática. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Cruzeiro do Sul – Ensino de Ciências e Matemática
Orientador(a): Maria Delourdes Maciel
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; FÍSICA PARA BIOLOGIA; ENSINO DE CIÊNCIAS; PRESSÃO
Profissionalizante Fundamental / Superior
282 LOPES, Frederico José Andries
Verney e o De Re Physica. Rio Claro, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Est.Paulista Júlio de Mesquita Filho/Rio Claro - Educação Matemática
Orientador(a): Ubiratan D'ambrosio
Palavras-chaves: FILOSOFIA DA CIÊNCIA; FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; MANUAL DIDÁTICO; VERNEY
Doutorado I
283 LOPES, Gláucia
Brincando com vetores: uma análise das grandezas físicas vetoriais no ensino médio. São
Paulo, 2001.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Físicae Química)
Orientador(a): Norberto Cardoso Ferreira
Palavras-chaves: APRENDIZAGEM LÚDICA; PROJETO RIPE; GRANDEZAS VETORIAIS; CINEMÁTICA
63
Mestrado Médio
284 LOPES, Janice Pereira
Fragmentações e aproximações entre Matemática e Física no contexto escolar:
problematizando o conceito de função afim. Florianópolis, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): José André Peres Angotti; Méricles Thadeu Moretti
Palavras-chaves: FÍSICA E MATEMÁTICA; FUNÇÃO AFIM; CONCEITO UNIFICADOR
Mestrado Médio
285 LORENZETTI, Leonir
Alfabetização científica no contexto das séries iniciais. Florianópolis, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): Demétrio Delizoicov
Palavras-chaves: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA; LINGUAGEM; ENSINO DE CIÊNCIAS
Mestrado Fundamental
286 LOUREIRO, Solange Maria
Concepções de tecnologia: uma contribuição para a formação de professores das escolas
técnicas. Florianópolis, 1996.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Arden Zylbersztajn
Palavras-chaves: ESCOLA TÉCNICA; EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA; TECNOLOGIA; CIÊNCIA E TECNOLOGIA;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Mestrado Superior / Médio
287 LYRA, Maria Alice Farias de Morais
Análise do uso de um texto didático sobre o conceito de calor numa abordagem Kellyana.
Recife, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco - Ensino das Ciências
Orientador(a): Ernande Barbosa da Costa
Palavras-chaves: GREF; ABORDAGEM KELLYANA; FÍSICA TÉRMICA; CALOR
Mestrado Médio
288 MACÊDO, Marcos Antonio Rodrigues
A utilização da história da Física como estratégia educacional no estudo do movimento
retilíneo uniformemente variado. Recife, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino das Ciências
Orientador(a): Ernande Barbosa da Costa
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA FÍSICA; LIVRO DIDÁTICO; MECÂNICA
Mestrado Médio
289 MACHADO, Carlos Alberto
Contribuições da ficção científica para o conhecimento e a aprendizagem. Curitiba, 2000.
64
Instituição / Programa: Universidade Federal do Paraná – Educação
Orientador(a): Alex Alves Freitas
Palavras-chaves: RECURSO DIDÁTICO; FICÇÃO CIENTÍFICA
Mestrado Médio / Superior
290 MACHADO, Daniel Iria
Avaliação da hipermídia no processo de ensino e aprendizagem da Física: o caso da
gravitação. Marília, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho / Marília - Educação
Orientador(a): Plácida Leopoldina V. A. da Costa Santos
Palavras-chaves: HIPERMÍDIA; SEMIÓTICA; GRAVITAÇÃO
Mestrado Médio
291 MACHADO, Daniel Iria
Construção de conceitos de Física Moderna e sobre a natureza da ciência com o suporte da
hipermídia. Bauru, 2006.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Roberto Nardi
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; HIPERMÍDIA; FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; MASSA-
ENERGIA
Doutorado Médio
292 MACHADO, João Felisardo
Utilizando as Ciências Espaciais e a Astronáutica na construção de atividades práticas em
ensino de Física. Natal, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte – Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Orientador(a): Gilvan Luiz Borba
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; CIÊNCIAS ESPACIAIS; ASTRONÁUTICA; MECÂNICA
Profissionalizante Médio
293 MACHADO, José Luis Michinel
O funcionamento de textos divergentes sobre energia com alunos de Física: a leitura no
ensino superior. Campinas, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Maria José P.M. de Almeida
Palavras-chaves: LINGUAGEM; LEITURA; TEXTO DIDÁTICO; ENERGIA
Doutorado Superior
294 MACHADO, Marcelo Araujo
Desenvolvimento e implementação de unidades didáticas na formação de professores das
séries iniciais do ensino fundamental. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Fernanda Ostermann
Palavras-chaves: MAPA CONCEITUAL; HISTÓRIA EM QUADRINHOS; AMBIENTE VIRTUAL DE
APRENDIZAGEM; MAGISTÉRIO; FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; ELETROMAGNETISMO
Mestrado Médio / Fundamental
65
295 MAGALHÃES, Maria Elisa
Atrito, senso comum e modelos: proposta de um módulo de ensino para o ensino médio.
Vitória, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Espírito Santo – Física
Orientador(a): Helena Maria da Silva da Costa Correa Pereira Caldas
Palavras-chaves: SENSO COMUM; MODELO; MÓDULO DIDÁTICO; ATRITO
Mestrado Médio
296 MAGALHÃES, Mônica Giacomassi de Menezes de
Estudo e avaliação de educação a distância utilizando a tecnologia WWW. São Carlos, 1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo / São Carlos - Física
Orientador(a): Dietrich Schiel
Palavras-chaves: EDUCAÇAO A DISTÂNCIA; INTERNET; AVALIAÇÃO
Mestrado NI
297 MAGALHÃES, Mônica Giacomassi de Menezes
Metodologia para integração de novas tecnologias na formação de professores. São Carlos,
2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo / São Carlos - Física
Orientador(a): Dietrich Schiel
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; RECURSOS TECNOLÓGICOS; MULTIMÍDIA
Doutorado Superior
298 MALUF, Vitérico Jabur
A Terra no espaço: a desconstrução do objeto real na construção do objeto científico. Cuiabá,
2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Mato Grosso - Educação
Orientador(a): José Adolfo Rodríguez Rodríguez
Palavras-chaves:
Mestrado
299 MALUF, Vitérico Jabur
A contribuição da epistemologia de Gaston Bachelard para o ensino de ciências: uma razão
aberta para a formação do novo espírito científico - o exemplo da astronomia. Araraquara,
2006.
Instituição / Programa: Univ. Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/Araraquara – Educação Escolar
Orientador(a): Vera Teresa Valdemarin
Palavras-chaves: EPISTEMOLOGIA; BACHELARD; PCN; ASTRONOMIA
Doutorado Fundamental / Médio
300 MANGIERI, Regina Helena Corsi
O ensino de Física para o magistério: uma proposta de trabalho. São Carlos, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Federal de São Carlos - Educação
Orientador(a): Maria Benedita de Lima Pardo
66
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; PRÁTICA DOCENTE; MAGISTÉRIO; FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES
Mestrado Médio / Fundamental
301 MANTOVANI, Katia Cristina Cota
Física para educação de jovens e adultos: uma abordagem em eletricidade através da
informática. Bauru, 2002.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Dietrich Schiel
Palavras-chaves: RECURSOS TECNOLÓGICOS; INTERNET; TELECURSO; EJA; ELETRICIDADE
Mestrado Médio
302 MANZINI, Neiva Irma Jost
Modelos de Física e o ensino da Matemática. São Leopoldo, 1997.
Instituição / Programa: Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Educação
Orientador(a): Maria Augusta Salin Gonçalves
Palavras-chaves: FÍSICA E MATEMÁTICA; MODELO FÍSICO; EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Mestrado Superior
303 MANZINI, Neiva Irma Jost
Construção do conhecimento em Física e Epistemologia Genética: investigação de uma
experiência de ensino e aprendizagem. São Leopoldo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Educação
Orientador(a): Maria Augusta Salin Gonçalves
Palavras-chaves: EPISTEMOLOGIA GENÉTICA; PIAGET; ESTRUTURA COGNITIVA; ROTEIRO PEDAGÓGICO;
EVOLUÇÃO CONCEITUAL
Doutorado Superior / Fundamental / Médio
304 MARTIN, George Francisco Santiago
A Física de partículas elementares nos cursos de licenciatura em Física. Londrina, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Londrina - Ensino de Ciências e Educação Matemática
Orientador(a): Irinéa de Lourdes Batista
Palavras-chaves: DIRETRIZES CURRICULARES; LICENCIATURA EM FÍSICA; FÍSICA MODERNA E
CONTEMPORÂNEA; PARTÍCULAS ELEMENTARES
Mestrado Superior
305 MARTINELLI, Liliam Maria Born
As contribuições do pensamento complexo de Edgar Morin para a formação do professor.
Curitiba, 2003.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Paraná – Educação
Orientador(a): Bortolo Valle
Palavras-chaves: FILOSOFIA DA CIÊNCIA; SOCIOLOGIA DA CIÊNCIA; COMPLEXIDADE; MORIN; FORMAÇÃO
DE PROFESSORES; CALOR; PARTÍCULA
Mestrado Superior
67
306 MARTINI, Maria da Glória de Andrade
O conhecimento físico e sua relação com a matemática: um olhar voltado para o ensino
médio. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Maria Regina Dubeux Kawamura
Palavras-chaves: FÍSICA E MATEMÁTICA; CONHECIMENTO FÍSICO; LIVRO DIDÁTICO
Mestrado Médio
307 MARTINS, André Ferrer Pinto
O ensino do conceito de tempo: contribuições históricas e epistemológicas. São Paulo, 1998.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): João Zanetic
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; EPISTEMOLOGIA; EDUCAÇÃO DIALÓGICA;
TEMPO
Mestrado Fundamental / Médio
308 MARTINS, André Ferrer Pinto
Concepções de estudantes acerca do conceito de tempo: uma análise à luz da epistemologia
de Gaston Bachelard. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Jesuina Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: CONCEPÇÃO DO ALUNO; PERFIL EPISTEMOLÓGICO; BACHELARD; TEMPO
Doutorado NI
309 MARTINS, Douglas Aparecido Nacci
Tratamento interdisciplinar e inter-relações entre Matemática e Física: potencialidades e
limites da implementação dessa perspectiva. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Educação Matemática
Orientador(a): Célia Maria Carolino Pires
Palavras-chaves: ORGANIZAÇÃO CURRICULAR; INTERDISCIPLINARIDADE; FÍSICA E MATEMÁTICA;
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; LIVRO DIDÁTICO
Mestrado Médio
310 MARTINS, José Eduardo
Ambientes de aprendizagem & Experimentoteca-Ludoteca. São Paulo, 1996.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidade Física)
Orientador(a): Norberto Cardoso Ferreira
Palavras-chaves: AMBIENTE DE APRENDIZAGEM; PROJETO LOGO; FREINET; MUSEU DE CIÊNCIAS;
EXPERIMENTOTECA-LUDOTECA
Mestrado
311 MARTINS, Renata Lacerda Caldas
A utilização de mapas conceituais no estudo de Física no ensino médio: uma proposta de
implementação. Brasília, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de Brasília – Ensino de Ciências
Orientador(a): Maria de Fátima da Silva Lettere
68
Palavras-chaves: ESTRATÉGIA DIDÁTICA; CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS; MAPA CONCEITUAL;
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; ÓTICA; ONDAS
Profissionalizante Médio
312 MASSONI, Neusa
Estudo de caso etnográfico sobre a contribuição de diferentes visões epistemológicas
contemporâneas na formação de professores de Física. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Marco Antonio Moreira
Palavras-chaves: FILOSOFIA DA CIÊNCIA; EPISTEMOLOGIA; PROFESSOR-CONCEPÇÃO; FORMAÇÃO DE
PROFESSORES
Mestrado Superior
313 MATOS, Ageu de Almeida
Uma proposta para apresentação da noção de tempo físico e metafísico como contribuição
para o livro didático de Física do ensino médio. Recife, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino das Ciências
Orientador(a): Ernande Barbosa da Costa
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; HISTÓRIA DA FÍSICA; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; TEMPO
Mestrado Médio
314 MATTASOGLIO NETO, Octávio
Análise de uma proposta para o laboratório didático de Física. São Paulo, 1998.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Alberto Villani
Palavras-chaves: LABORATÓRIO DIDÁTICO; LABORATÓRIO DE RODÍZIO; ATIVIDADES EXPERIMENTAIS;
MECÂNICA
Doutorado Superior
315 MEDEIROS, Geneci Cavalcanti Moura
Reflexões e contribuições para o ensino de gravitação clássica no nível médio. Natal, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Orientador(a): Luiz Carlos Jafelice
Palavras-chaves: CONTEXTUALIZAÇÃO; LIVRO DIDÁTICO; PCN; GRAVITAÇÃO
Profissionalizante Médio
316 MEDEIROS, Rodrigo de Miranda Henriques
Propriedades macroscópicas da matéria: uma abordagem baseada nos aspectos estruturais.
Recife, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco - Ensino das Ciências
Orientador(a): Helaine Sivini Ferreira
Palavras-chaves: CURRÍCULO; LICENCIATURA EM FÍSICA; FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA;
ESTRUTURA DA MATÉRIA
Mestrado Superior
69
317 MEES, Alberto Antonio
Astronomia: motivação para o ensino de Física na 8ª Série. Porto Alegre, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Física
Orientador(a): Maria Helena Steffani
Palavras-chaves: CURRÍCULO; ATIVIDADES DIDÁTICAS; ASTRONOMIA
Mestrado Fundamental
318 MEGID NETO, Jorge
Tendências da pesquisa acadêmica sobre o ensino de Ciências no nível fundamental.
Campinas, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Orientador(a): Hilário Fracalanza
Palavras-chaves: PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS; PRODUÇÃO ACADÊMICA; DISSERTAÇÕES E TESES
Doutorado Fundamental
319 MEIRA, Vanildo Silva
Sistema Programável para Aulas Práticas de Física - SPAF. Recife, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco - Ciências da Computação
Orientador(a): Manoel Eusébio de Lima
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; SISTEMA PROGRAMÁVEL; AQUISIÇÃO DE DADOS;
TRATAMENTO DE DADOS
Mestrado NI
320 MELCHIOR, Sandra Cristina Licerio
Cor & Luz: as formas de pensar a visão e a interação da luz com a matéria. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Jesuina Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; SENSO COMUM; COR; LUZ; VISÃO
Mestrado Médio
321 MELEIRO, Alessandra
Hipermídia e as representações imagéticas dos modelos teóricos para a estrutura da matéria.
Campinas, 1998.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Multimeios
Orientador(a): Marcius Cesar Soares Freire
Palavras-chaves: CIÊNCIA E ARTE; IMAGEM; HIPERMÍDIA; MODELO; ESTRUTURA DA MATÉRIA
Mestrado NI
322 MELHORANÇA, Silvia Regina Lomberti
A interdisciplinaridade na organização curricular dos cursos de ciências da natureza da
UFMT. Cuiabá, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Mato Grosso - Educação
Orientador(a): Mauricéa Nunes
Palavras-chaves: DIRETRIZES CURRICULARES; CURRÍCULO; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES;
INTERDISCIPLINARIDADE
70
Mestrado Superior
323 MELO, Ana Carolina Staub
Contribuições da epistemologia de Bachelard no estudo da evolução dos conceitos da óptica.
Florianópolis, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação Científica e Tecnológica
Orientador(a): Luiz O. Q. Peduzzi
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; EPISTEMOLOGIA; BACHELARD; ÓTICA
Mestrado Superior
324 MELO, Wolney Candido de
O uso de jornal no ensino de Física. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: ESTRATÉGIA DIDÁTICA; JORNAL E EDUCAÇÃO; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; OLHO
HUMANO; VISÃO
Mestrado Médio
325 MENDES SOBRINHO, José Augusto de Carvalho
Ensino de ciências e formação de professores: na escola normal e no curso de magistério.
Florianópolis,1998.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): Demétrio Delizoicov
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; MAGISTÉRIO; ENSINO DE CIÊNCIAS;
ABORDAGEM TEMÁTICA
Doutorado Médio
326 MENDES, Maria Isabel Porazza
A Terra sob medida: aplicações e reflexões sobre o uso da história da ciência em ambientes
virtuais de aprendizagem. Campinas, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Ensino e História de Ciências da Terra
Orientador(a): Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa
Palavras-chaves: EDUCACÃO A DISTÂNCIA; AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM; HISTÓRIA DA
CIÊNCIA; GEOCIÊNCIAS; ACHATAMENTO TERRESTRE
Doutorado Fundamental / Médio
327 MENEGOTTO, José Carlos
A atitude do estudante do ensino médio em relação à Física. Porto Alegre, 2006.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Educação em Ciências e
Matemática
Orientador(a): João Bernardes da Rocha Filho
Palavras-chaves: CONCEPÇÃO DO ALUNO; ATITUDE; INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO; ABORDAGEM
DIDÁTICA
Mestrado Médio
71
328 MENEZES, Cleber Silva de
Estudo exploratório sobre o uso de ambientes colaborativos virtuais de aprendizagem no
ensino básico de Física. Rio de Janeiro, 2006.
Instituição / Programa: Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - Ensino de Ciências e
Matemática
Orientador(a): João Carlos Nogueira Alves
Palavras-chaves: AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM; INTERAÇÃO COLABORATIVA; “BLENDED-
LEARNING”
Profissionalizante Médio
329 MENEZES, Paulo Henrique Dias
Tradição e inovação no ensino de Física: grupos colaborativos de professores dando
estabilidade a mudanças. Belo Horizonte, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Arnaldo de Moura Vaz
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; FORMAÇÃO CONTINUADA; PRÁTICA DOCENTE
Mestrado Superior
330 MILANI, Raquel
Concepções infinitesimais em um curso de Cálculo. Rio Claro, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho/Rio Claro - Educação Matemática
Orientador(a): Roberto Ribeiro Baldino
Palavras-chaves: FÍSICA E MATEMÁTICA; CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; CÁLCULO INFINITESIMAL; LIMITE
Mestrado Superior
331 MION, Rejane Aurora
Investigação-ação e a formação de professores em Física: o papel da intenção na produção
do conhecimento crítico. Florianópolis, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): José André Peres Angotti
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; INVESTIGAÇÃO-AÇÃO; PRÁTICA REFLEXIVA;
PERFIL EPISTEMOLÓGICO; LAKATOS
Doutorado Superior
72
332 MIQUELIN, Awdry Feisser
Ensino-investigativo de Física: trabalhando numa abordagem sistêmica em ambiente
multimídia-telemático. Santa Maria, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria - Educação
Orientador(a): Fábio da Purificação de Bastos
Palavras-chaves: PROPOSTA PEDAGÓGICA; ABORDAGEM SISTÊMICA; AMBIENTE MULTIMÍDIA-TELEMÁTICO
Mestrado NI
333 MIRANDA JÚNIOR, Moacir Rosa
Introdução ao uso de informática no ensino de Física no ensino médio. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Naira Maria Balzaretti
Palavras-chaves: RECURSOS TECNOLÓGICOS; CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS; MECÂNICA
Profissionalizante Médio
334 MIRANDA, Antônio Carlos de
As raízes do ensino da Ciência no Brasil. Campinas, 1998.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Orientador(a): Maria Elizabete Sampaio Prado Xavier
Palavras-chaves: ENSINO DE CIÊNCIAS; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; CIÊNCIA-concepção; CIÊNCIA E
SOCIEDADE
Doutorado I
335 MONTEIRO, Isabel Cristina de Castro
As atividades experimentais de demonstração em sala de aula: uma análise segundo o
referencial da teoria sócio-cultural de Vigotski. Bauru, 2002.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Alberto Gaspar
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; ATIVIDADE DE DEMONSTRAÇÃO; INTERAÇÃO SOCIAL
Mestrado Fundamental / Médio
336 MONTEIRO, Isabel Cristina de Castro
Estudos dos processos interativos em aulas de Física: uma abordagem segundo a teoria de
Vigotski. Bauru, 2006.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Alberto Gaspar
Palavras-chaves: INTERAÇÃO EM SALA DE AULA; INTERAÇÃO SOCIAL; MOTIVAÇÃO
Doutorado NI
337 MONTEIRO, Marco Aurélio Alvarenga
Interações dialógicas em aulas de ciências nas séries iniciais: um estudo do discurso do
professor e as argumentações construídas pelos alunos. Bauru, 2002.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Odete Pacubi Baierl Teixeira
Palavras-chaves: INTERAÇÕES NA SALA DE AULA; LINGUAGEM; ARGUMENTAÇÃO; PROFESSOR-perfil
73
Mestrado Fundamental
338 MONTENEGRO, Anisabel da Glória P. de M.
A leitura de textos originais de Michael Faraday por estudantes do ensino fundamental e
médio. Campinas, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Maria José Pereira Monteiro de Almeida
Palavras-chaves: LINGUAGEM; LEITURA; ELETROMAGNETISMO; FARADAY
Mestrado Fundamental / Médio
339 MONTENEGRO, Roberto Luiz
Interpretações da Mecânica Quântica e as concepções dos alunos do curso de Física. São
Paulo, 2000.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, eQuímica)
Orientador(a): Osvaldo Frota Pessoa Júnior
Palavras-chaves: EPISTEMOLOGIA; CIÊNCIA-concepção; MECÂNICA QUÂNTICA; COGNIÇÃO
Mestrado Superior
340 MORAES, Andreia Guerra de
Contextualizando o fazer - subsídios para uma educação científica com enfoque histórico-
filosófico. Rio de Janeiro, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro – Engenharia de Produção
Orientador(a): Carlos Benevenuto Guisard Koehler; Roberto C. Martins
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; EPISTEMOLOGIA; ELETROMAGNETISMO
Doutorado Médio
341 MORAES, Maria Beatriz dos Santos Almeida
Uma proposta para o ensino de eletrodinâmica no nível médio. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Rejane Maria Ribeiro-Teixeira
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; AMBIENTE VIRTUAL DE
APRENDIZAGEM; ELETRODINÂMICA
Profissionalizante Médio
342 MORAIS, Francisco Valdomiro
Uma proposta de estágio como componente curricular para cursos de licenciatura em fisica.
Natal, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Orientador(a): Gilvan Luiz Borba
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; DIRETRIZES CURRICULARES; LICENCIATURA EM
FÍSICA; PRÁTICA DE ENSINO; ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Profissionalizante Superior
343 MOREIRA, Adelson Fernandes
Um estudo sobre o caráter complexo das inovações educacionais. Belo Horizonte, 1999.
74
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Oto Neri Borges
Palavras-chaves: INOVAÇÃO EDUCACIONAL; ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; PRÁTICA DOCENTE
Mestrado I
344 MOREIRA, Adelson Fernandes
Práticas de interpretação em ambientes de aprendizagem de Física. Belo Horizonte, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Oto Neri Borges
Palavras-chaves: INTERAÇÕES NA SALA DE AULA; AMBIENTES DE APRENDIZAGEM; PERCEPÇÃO;
REPRESENTAÇÃO
Doutorado NI
345 MOREIRA, Augusto César Lima
O papel das analogias no processo de construção de modelos mentais em eletrodinâmica do
ensino médio. Recife, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino das Ciências
Orientador(a): Ernande Barbosa da Costa
Palavras-chaves: LINGUAGEM; ANALOGIA; MODELO MENTAL; ELETRICIDADE
Mestrado Médio
346 MOREIRA, Ernani Fernandes
Ensino por investigação: aprendendo e ensinando a cultura da ciência. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: ENSINO POR INVESTIGAÇÃO; CULTURA CIENTÍFICA; CIÊNCIA-CONCEPÇÃO; CAMPO
Mestrado Médio
347 MOTA, Luzia Matos
As controvérsias sobre a interpretação da Mecânica Quântica e a formação dos licenciados
em Física. Florianópolis, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): Arden Zylbersztajn / Olival Freire Júnior (co-orientação) Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; EPISTEMOLOGIA; CIÊNCIA-concepção; MECÂNICA
QUÂNTICA
Mestrado Superior / Médio
348 MOZENA, Érika Regina
A solução de Planck para o problema da radiação do corpo negro (PRCN) e o ensino da
Física Quântica. São Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): João Zanetic
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; EPISTEMOLOGIA; KUHN; LIVRO DIDÁTICO; RADIAÇÃO DO CORPO
NEGRO; PLANCK
Mestrado Superior
75
349 MÜLLER, Marcos Antonio Torres
Concepções espontâneas da relação força e movimento e as suas implicações na
interpretação do estado supercondutor. Vitória, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Espírito Santo - Física
Orientador(a): Luis Gallego Martinez
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; ATIVIDADE EXPERIMENTAL; HISTÓRIA DA FÍSICA; FORÇA
E MOVIMENTO; CONDUÇÃO ELÉTRICA
Mestrado Superior
350 MÜTZENBERG, Luiz André
Trabalhos trimestrais: uma proposta de pequenos projetos de pesquisa no Ensino da Física.
Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Eliane Angela Veit e Fernando Lang da Silveira
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; PROJETO DE TRABALHO
Profissionalizante Médio
351 NARDI, Roberto
A área de Ensino de Ciências no Brasil: fatores que determinaram sua constituição e suas
características segundo pesquisadores brasileiros. Bauru, 2005.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Palavras-chaves: PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS; PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA; MEMÓRIA
Livre-Docência I
352 NASCIMENTO, Fabrício do
O pensamento científico e pedagógico e a ação docente: analisando o papel das teorias
implícitas, das imagens de ciência e dos ideais de cientificidade no ensino de Ciências. São
Carlos, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de São Carlos – Educação
Orientador(a): Nivaldo Nale
Palavras-chaves: CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; CIÊNCIA-CONCEPÇÃO; ATIVIDADE CIENTÍFICA; PRÁTICA
DOCENTE; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Doutorado Fundamental / Médio / Superior
353 NASCIMENTO, Viviane Briccia do
Visões de ciência e ensino por investigação: aspectos de história e filosofia da ciência, em
busca de uma alfabetização científica. São Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: ENSINO POR INVESTIGAÇÃO; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; INTERAÇÕES EM SALA DE AULA
Mestrado Médio
354 NASSARALA, Nair Leite Ribeiro
A pedagogia histórico-crítica e o livro didático: a questão do ensino de ciências entre os anos
50 e 60 no Brasil. Bauru, 2001.
76
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): José Misael Ferreira do Vale
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; HISTÓRIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FILOSOFIA
DA CIÊNCIA
Mestrado Fundamental / Médio
355 NEITZEL, Clifford Luciano Vinícius
Aplicação da Astronomia ao ensino de Física com ênfase em Astrobiologia. Porto Alegre,
2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Física
Orientador(a): Basilio Xavier Santiago
Palavras-chaves: ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; RECURSO DIDÁTICO; ASTRONOMIA; ASTROBIOLOGIA
Profissionalizante Médio
356 NEVES, Graziela das
Contribuição da disciplina de Elementos e Estratégias para o Ensino de Física no curso de
licenciatura do IFUSP. São Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; LICENCIATURA EM FÍSICA; INSTRUMENTAÇÃO
PARA O ENSINO
Mestrado Superior
357 NEVES, Marcos Rogério
A integração das áreas de conhecimento como perspectiva para formação inicial de
professores de ciências naturais. São Carlos, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de São Carlos - Educação
Orientador(a): Alice Helena Campos Pierson
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; INTERDISCIPLINARIDADE
Mestrado Superior
358 NEVES, Maria Luiza Rodrigues da Costa
O ensino de ciências na cidade de Belo Horizonte: práticas pedagógicas e concepções
docentes. Belo Horizonte, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Oto Neri Borges
Palavras-chaves: PRÁTICA PEDAGÓGICA; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR
Mestrado Superior e Fundamental
359 NOBRE, Francisco de Assis Fernandes
Reestruturação da disciplina Física I do curso de Tecnólogo em Gerência de Obras de
Edificações do CEFETPB. Natal, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Ensino de Ciências Naturais e
Matemática
Orientador(a): Ciclamio Leite Barreto
77
Palavras-chaves: ENSINO TÉCNICO; PROGRAMA DE DISCIPLINA; CONSTRUÇÃO CIVIL
Profissionalizante Médio
360 NOGUEIRA, Christiano
O papel da mediação de Vygotsky no aprendizado da 3ª Lei de Kepler. Curitiba, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Paraná - Educação
Orientador(a): Izaura Hiroko Kuwabara
Palavras-chaves: INTERAÇÕES EM SALA DE AULA; MEDIAÇÃO; LEI DE KEPLER
Mestrado Médio
361 NOGUEIRA, Dalton Costa
Professores de Física e as perguntas dos alunos: reflexões sobre aprendizagem. Belo
Horizonte, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Arnaldo de Moura Vaz
Palavras-chaves:
Mestrado
362 NONENMACHER, Sandra Elisabet Bazana
O livro didático, os PCNs de Ciências Naturais e a prática pedagógica. Ijuí, 2000.
Instituição / Programa: Univ. Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Educação nas Ciências
Orientador(a): Mário Osório Marques
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; PCN; CONCEPÇÃO DO ALUNO; PRÁTICA DOCENTE; CONCEITOS
FÍSICOS
Mestrado Fundamental
363 NUNES, Albano Oliveira
O ensino de óptica no nível fundamental: uma proposta de ensino-aprendizagem
contextualizada para a oitava série. Natal, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Orientador(a): Ciclamio Leite Barreto
Palavras-chaves: CURRÍCULO; ESTRATÉGIA DIDÁTICA; PRÁTICA DOCENTE; ÓTICA
Profissionalizante Fundamental
364 NUNES, Sérgio Luiz Pereira
Aproximação entre o enfoque CTS e o modelo de investigação na escola: uma proposta de
educação para cidadania no ensino de Física. Pelotas, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Pelotas - Educação
Orientador(a): Verno Kruger
Palavras-chaves: MODELO DIDÁTICO; CTS; ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA
Mestrado Médio
365 OHIRA, Marcio Akio
Formação inicial de professores para uma interdisciplinaridade escolar. Londrina, 2006.
78
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Londrina – Ensino de Ciências e Educação Matemática
Orientador(a): Irinéa de Lourdes Batista
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO CIENTÍFICA;
INTERDISCIPLINARIDADE
Mestrado Superior
366 OLGUIN, Giuliano Salcas
A visão de currículo nos livros didáticos: o eletromagnetismo no ensino médio como exemplo.
São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Luis Carlos de Menezes
Palavras-chaves: CURRÍCULO; PCN; ENEM; VESTIBULAR; LIVRO DIDÁTICO; ELETROMAGNETISMO
Mestrado Médio
367 OLIVEIRA, Ana Maria de
Pode o ensino de Física prescindir da Matemática? Respostas em estudos históricos e
epistemológicos. São Paulo, 2001.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Amélia Império Hamburger
Palavras-chaves: CONHECIMENTO FÍSICO; FÍSICA E MATEMÁTICA; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; EPISTEMOLOGIA
Mestrado I
368 OLIVEIRA, Andrea Teixeira de Siqueira
Letras e números: reflexões sobre a linguagem matemática utilizada no ensino de
conhecimentos físicos. Rio de Janeiro, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Engenharia de Produção
Orientador(a): Roberto Cintra Martins
Palavras-chaves: FÍSICA E MATEMÁTICA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; LINGUAGEM
Mestrado NI
369 OLIVEIRA, Andrea Teixeira de Siqueira
Fórmulas e palavras: reflexões sobre o ensino da Lei de Coulomb. Niterói, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal Fluminense - Educação
Orientador(a): Sonia Krapas Teixeira
Palavras-chaves: TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA; LIVRO DIDÁTICO; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; LEI DE COULOMB;
ELETROSTÁTICA
Doutorado Médio
370 OLIVEIRA, Carla Marques Alvarenga de
Escrevendo em aulas de Ciências. São Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: LINGUAGEM; ATIVIDADE DE CONHECIMENTO FÍSICO; ATIVIDADE EXPERIMENTAL
Mestrado Fundamental
79
371 OLIVEIRA, Eraldo Rizzo de
Monitoria discente no ensino médio de Física: promovendo singularidades. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: MONITORIA DISCENTE; INTERAÇÕES PSICO-SOCIAIS
Mestrado Médio
372 OLIVEIRA, Fábio Ferreira de
O ensino de Física Moderna com enfoque CTS: uma proposta metodológica para o ensino
médio usando o tópico de raios X. Rio de Janeiro, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Educação
Orientador(a): Reuber Gerbassi Scofano
Palavras-chaves: ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; CTS; FÍSICA MODERNA; RAIO X
Mestrado Médio
373 OLIVEIRA, Flavia José
A construção de modelos baseada na utilização de diagramas causais no estudo de tópicos
de ciências: um estudo com estudantes de ensino médio. Vitória, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Espírito Santo – Física
Orientador(a): Laércio Ferracioli
Palavras-chaves: MODELAGEM COMPUTACIONAL; DIAGRAMA CAUSAL; ENERGIA ELÉTRICA; POLUIÇÃO DO
AR; DINÂMICA POPULACIONAL
Mestrado Médio
374 OLIVEIRA, Jorge Henrique Lopes de
Noções de cosmologia no ensino médio: o paradigma criacionista do Big Bang e a inibição de
teorias rivais. Maringá, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Maringá - Educação para a Ciência e o Ensino de Matemática
Orientador(a): Marcos Cesar Danhoni Neves
Palavras-chaves: FILOSOFIA DA CIÊNCIA; LIVRO DIDÁTICO; LINGUAGEM; UNIVERSO-CONCEPÇÃO;
COSMOLOGIA
Mestrado Médio
375 OLIVEIRA, Lídia Maria Luz Paixão Ribeiro de
Concepção de ciência na Física e o irracionalismo contemporâneo. Campinas, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Orientador(a): José Paulo Netto
Palavras-chaves: FILOSOFIA DA CIÊNCIA; CIÊNCIA-CONCEPÇÃO; CIÊNCIA E RAZÃO; MARXISMO
Doutorado I
376 OLIVEIRA, Maria de Fátima Alves de
Avaliação no terceiro grau: um estudo exploratório a partir das concepções de professores e
alunos do curso de licenciatura. Rio de Janeiro, 1996.
Instituição / Programa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro – Faculdade de Educação
Orientador(a): Maria Ines G.F.M. de Souza
80
Palavras-chaves: AVALIAÇÃO; LICENCIATURA; FORMAÇÃO DO PROFESSOR
Mestrado Superior
377 OLIVEIRA, Maurício Pietrocola P. de
Reflexões histórico-epistemológicas e o ensino das Ciências. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA; MODELO TEÓRICO;
CONHECIMENTO FÍSICO
Livre-Docência I
378 OLIVEIRA, Neusa Raquel de
A presença do teatro no ensino de Física. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Físicae Química)
Orientador(a): João Zanetic
Palavras-chaves: CIÊNCIA E CULTURA; CIÊNCIA E ARTE; JOGOS TEATRAIS; EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA
Mestrado Médio
379 OLIVEIRA, Odisséa Boaventura de
Possibilidades da escrita no avanço do senso comum para o saber científico na 8ª série do
ensino fundamental. Campinas, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Maria José Pereira Monteiro de Almeida
Palavras-chaves: LINGUAGEM; LEITURA E ESCRITA; EPISTEMOLOGIA; ENERGIA
Mestrado Fundamental
380 OLIVEIRA, Rebeca Vilas Boas Cardoso de
Formação continuada de professores e mudanças nas formas de estruturar a mecânica
clássica. São Paulo, 1999.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, eQuímica)
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; ESTRUTURA CONCEITUAL; MAPA
CONCEITUAL; GREF; LIVRO DIDÁTICO; MECÂNICA
Mestrado Médio
381 OLIVEIRA, Rebeca Vilas Boas Cardoso de
O professor de Física e sua prática: perspectivas de uma reelaboração crítica. São Paulo,
2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PRÁTICA DOCENTE; PRÁTICA REFLEXIVA
Doutorado Superior
382 OLIVEIRA, Ricardo Bastos de
Modellus: ferramenta de modelagem computacional como motivadora e facilitadora da
aprendizagem. Campos dos Goytacazes, 2005.
81
Instituição / Programa: Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - Ciências Naturais
Orientador(a): Marília Paixão Linhares
Palavras-chaves: MODELAGEM COMPUTACIONAL; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; MECÂNICA
Mestrado Superior / Médio
383 OLIVEIRA, Ricardo Vescovi de
A Física dentro da tecnologia: uma introdução ao eletromagnetismo através de um disco
rígido. Porto Alegre, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Naira Maria Balzaretti
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; FÍSICA E TECNOLOGIA; COMPUTADOR;
ELETROMAGNETISMO
Profissionalizante Médio
384 OSTERMANN, Fernanda
Tópicos de Física Contemporânea em escolas de nível médio na formação de professores de
Física. Porto Alegre, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Física
Orientador(a): Marco Antônio Moreira
Palavras-chaves: ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; FÍSICA MODERNA E
CONTEMPORÂNEA; PARTÍCULAS ELEMENTARES; SUPERCONDUTIVIDADE
Doutorado Médio / Superior
385 OTA, Maria Inês Nobre
Os modelos de interação da Física e dos estudantes. São Paulo, 1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: MODELO FÍSICO; INTERAÇÃO FÍSICA; CONCEPÇÃO DO ALUNO
Doutorado Superior
386 PAES, Fernanda Depizzol
O conceito de força: do senso comum ao conhecimento científico no processo educativo. São
Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade São Marcos - Educação, Administração e Comunicação
Orientador(a): Maria Terezinha da Costa Faria Monteiro
Palavras-chaves: LINGUAGEM; CONCEPÇÃO DO ALUNO; ETNO-FÍSICA; FORÇA
Mestrado Superior
387 PALMEIRA, Márcio Freire
Uso das estratégias interativas baseadas nas tecnologias da informação e comunicação, para
apoiar a pesquisa acadêmica no curso de pós-graduação: estudo do curso de ensino, filosofia
e história das ciências. Salvador, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia - Ensino, Filosofia e História das Ciências
Orientador(a): Robinson Moreira Tenório
Palavras-chaves: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; INTERNET; FERRAMENTAS DE BUSCA
82
Mestrado Superior
388 PAULA, Helder Figueiredo de
A ciência escolar como instrumento para a compreensão da atividade científica. Belo
Horizonte, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Antonio Tarciso Borges
Palavras-chaves: OBJETIVOS EDUCACIONAIS; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; COMPETÊNCIAS E HABILIDADES;
PESQUISA E ENSINO
Doutorado Fundamental / Médio
389 PAULA, Ronaldo César de Oliveira
O uso de experimentos históricos no ensino de Física: integrando as dimensões histórica e
empírica da Ciência na sala de aula. Brasília, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de Brasília – Ensino de Ciências
Orientador(a): Cássio Costa Laranjeiras
Palavras-chaves: PRÁTICA CIENTÍFICA; EXPERIMENTAÇÃO; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; GALILEU; PLANO
INCLINADO
Profissionalizante NI
390 PAZ, Alfredo Müllen da
Ensino experimental de Física, assistido por computador, na escola formal de segundo grau
de Institutos de Ensino Superior. Florianópolis, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Engenharia de Produção
Orientador(a): Francisco Antônio Pereira Fialho
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; RECURSOS TECNOLÓGICOS; INFORMÁTICA
Mestrado Médio
391 PEDROSO, Luiz Eduardo
Ciência, tecnologia e aspectos sociais nos dizeres de professores: movimento de sujeitos e
de sentidos. Campinas, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de Campinas - Faculdade de Educação
Orientador(a): Maria José P.M. de Almeida
Palavras-chaves: CTS; PROFESSOR-discurso; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR
Doutorado Superior
392 PEDUZZI , Luiz Orlando de Quadro
As concepções espontâneas, a resolução de problemas e a história e filosofia da ciência em
um curso de mecânica. Florianópolis, 1998.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Marco Antônio Moreira; Arden Zylbersztajn
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; HISTÓRIA E FILOSOFIA DA
CIÊNCIA; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; MECÂNICA
Doutorado Superior
83
393 PENA, Miriam Haydee Romero
O ensino de Física para ciências da vida. São Paulo, 1996.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidade Física)
Orientador(a): Maria Regina Kawamura
Palavras-chaves: FÍSICA E CIÊNCIAS BIOLÓGICAS; INTERDISCIPLINARIDADE; LIVRO DIDÁTICO; PROPOSTA
CURRICULAR
Mestrado Superior
394 PENHA, Sidnei Percia da
A Física e a Sociedade na TV. Rio de Janeiro, 2006.
Instituição / Programa: Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - Ensino de
Ciências e Matemática
Orientador(a): Deise Miranda Vianna
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; CTS; ELETROMAGNETISMO; TELEVISÃO
Profissionalizante Médio
395 PERDIGÃO, Ana Luiza Rocha Vieira
Concepções prévias sobre sensações térmicas e controle de temperatura corpórea:
analisando o processo de investigação. São Carlos, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal de São Carlos - Educação
Orientador(a): Nivaldo Nale
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; FÍSICA DO CORPO HUMANO; TEMPERATURA CORPÓREA
Doutorado Fundamental / Médio
396 PEREIRA, Antonio Jose Miranda
A produção de vídeos didáticos de ciências como situação-didática. Rio de Janeiro, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Educação em Ciências e Saúde
Orientador(a): Guaracira Gouvea de Sousa
Palavras-chaves: ESTRATÉGIA DIDÁTICA; LINGUAGEM; VÍDEO; VELOCIDADE; ACELERAÇÃO
Mestrado Médio
397 PEREIRA, Cléverson Mota
Prática de Ensino de Física: avaliação do desempenho de licenciandos na aplicação de uma
proposta de ensino de eletrodinâmica. Bauru, 2004.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador (a): Roberto Nardi
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; PRÁTICA DE ENSINO; ATIVIDADE
EXPERIMENTAL; ELETRICIDADE
Mestrado Superior
398 PEREIRA, Márcia Regina Santana
O conceito de energia na visão do senso comum: um estudo sobre objetos e entidades.
Vitória, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Espírito Santo - Física
Orientador (a): Laércio Ferracioli
84
Palavras-chaves: ESTRUTURA DE RACIOCÍNIO; SENSO COMUM; ENERGIA
Mestrado Fundamental / Médio
399 PEREIRA, Ozimar da Silva
Raios cósmicos: introduzindo Física Moderna no segundo grau. São Paulo, 1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidade Física)
Orientador(a): Ernst Wolfgang Hamburger
Palavras-chaves: ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; FÍSICA MODERNA; RAIOS CÓSMICOS
Mestrado Médio
400 PEREIRA, Yara Christina Cesário
Formação e docência: a construção de um conhecimento integrado no curso de Pedagogia:
mobilizando saberes e enfrentando incertezas no ensino de ciências naturais. Florianópolis,
2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Edmundo Moraes; José André Peres Angotti
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; DIRETRIZES CURRICULARES; INTERDISCIPLINARIDADE
Doutorado Superior
401 PEREZ, José Rafael Boesso
A divulgação científica e o ensino de ciências: uma abordagem sobre o conceito de massa-
energia relativístico. Bauru, 2004.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): João José Caluzi
Palavras-chaves: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; HISTÓRIA DA CIÊNCIA;
RELATIVIDADE; MASSA-ENERGIA
Mestrado Médio
402 PERRELLI, Maria Aparecida de Souza
Transposição didática no campo da indústria cultural: um estudo dos condicionantes dos
conteúdos de ciências nos livros didáticos. Florianópolis, 1996.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Edel Ern
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA
Mestrado NI
403 PERROTTA, Suzete Geraldi Montenegro
Reflexões sobre simetria em dois contextos: Matemática e Física. São Paulo, 2001.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Educação Matemática
Orientador(a): Ana Paula Jahn
Palavras-chaves: FÍSICA E MATEMÁTICA; CONTEXTUALIZAÇÃO; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; SIMETRIA;
REFLEXÃO
Mestrado Médio
404 PERUZZI, Hilda Beti Ukstin
85
Ciência, tecnologia e sociedade: as concepções dos alunos e a influência do processo
escolar. Piracicaba, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Metodista de Piracicaba - Educação
Orientador(a): Guiomar Carneiro Tomazello
Palavras-chaves: CIÊNCIA E TECNOLOGIA; CIÊNCIA E SOCIEDADE; CTS; CONCEPÇÃO DO ALUNO
Mestrado Fundamental / Médio
405 PESSOA, Luiz Gonzaga Pontes
A formação de professores de ciências naturais para as últimas quatro séries do ensino
fundamental. Natal, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Educação
Orientador(a): Betania Leite Ramalho
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; PRÁTICA DOCENTE; POLÍTICA EDUCACIONAL
Doutorado Superior / Fundamental
406 PIERSON, Alice Helena Campos
O cotidiano e a busca de sentido para o ensino de Física. São Paulo, 1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: CONHECIMENTO COTIDIANO; PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA; ESTADO DA ARTE
Doutorado Médio
407 PIMENTEL, Naida Lena
Acompanhamento da prática pedagógica: uma perspectiva para a educação continuada de
professores de ciências do ensino fundamental. Santa Maria, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria - Educação
Orientador(a): Eduardo Adolfo Terrazzan
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PRÁTICA
PEDAGÓGICA
Mestrado Superior / Fundamental
408 PINHEIRO, Cíntia Garrido
O conceito de energia na visão do senso comum: um estudo sobre eventos e processos.
Vitória, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Espírito Santo - Física
Orientador (a): Laércio Ferracioli
Palavras-chaves: SENSO COMUM; CONCEPÇÃO DO ALUNO; ENERGIA
Mestrado Fundamental / Médio
409 PINHEIRO, Terezinha de Fátima
Aproximação entre a ciência do aluno na sala de aula da primeira série do segundo grau e a
ciência dos cientistas: uma discussão. Florianópolis, 1996.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
Palavras-chaves: MODELO TEÓRICO; MODELIZAÇÃO; ATIVIDADE EXPERIMENTAL
86
Mestrado Médio / Superior
410 PINHEIRO, Terezinha de Fátima
Sentimento de realidade, afetividade e cognição no ensino de ciências. Florianópolis, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
Palavras-chaves: FILOSOFIA DA CIÊNCIA; CONCEPÇÃO DO ALUNO; REALISMO;DIMENSÃO AFETIVA
Doutorado Médio
411 PINTO NETO, Pedro da Cunha
Ciência, literatura e civilidade. Campinas, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Mansur Lutfi
Palavras-chaves: CIÊNCIA E CULTURA; CIÊNCIA E LITERATURA; CIÊNCIA-CONCEPÇÃO
Doutorado I
412 PINTO, Adriano de Oliveira
Dificuldade dos alunos na aprendizagem da lei de Ampère em nível de Física Geral à luz da
teoria dos modelos mentais de Johnson-Laird. Porto Alegre, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Física
Orientador(a): Marco Antônio Moreira
Palavras-chaves: MODELO MENTAL; ELETROMAGNETISMO; LEI DE AMPERE
Mestrado Superior
413 PINTO, Alexandre Custódio
Tradição cultural, contraste entre teorias e ensino de Física. São Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): João Zanetic
Palavras-chaves: CIÊNCIA E CULTURA; EPISTEMOLOGIA; TERRA-movimento; INÉRCIA
Mestrado NI
414 PINTO, Inês Mendes
O desenvolvimento profissional de professores de Física e de Ciências Biológicas. Belo
Horizonte, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Oto Neri Borges
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL; PRÁTICA
PEDAGÓGICA; FORMAÇÃO CONTINUADA
Mestrado Superior / Médio / Fundamental
415 PINTO, José Antônio
A realidade do ensino de Física com a perspectiva da construção de uma proposta de
formação continuada para professores do ensino médio. Campos dos Goytacazes, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - Ciências Naturais
Orientador(a): Marcelo Shoey de Oliveira Massunaga
87
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PROFESSOR-PERFIL
Mestrado Superior / Médio
416 PINTO, Simone Pinheiro
Formação continuada de professores: analisando uma prática pedagógica a partir de uma
oficina de Astronomia. Rio de Janeiro, 2005.
Instituição / Programa: Fundação Oswaldo Cruz - Ensino em Biociências e Saúde Orientador(a): Deise Miranda Vianna
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; FORMAÇÃO CONTINUADA; PRÁTICA DOCENTE;
ASTRONOMIA; PROJETO PRAÇA DA CIÊNCIA
Mestrado Superior / Fundamental
417 PINTO, Sonia Maria da Conceição
O currículo do curso de formação de professor, desenvolvido na modernidade de ensino a
distância, frente a emergência das tecnologias da comunicação e informação: análise de uma
experiência. Salvador, 2003.
Instituição / Programa: Universidade do Estado da Bahia - Educação e Contemporaneidade Orientador(a): Jacques Jules Sonneville
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; CURRÍCULO; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA;
TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
Mestrado Superior
418 PIRANI, Renato
A estética da (in)sensibilidade e o uso da história da ciência no ensino de ciências: uma
análise dos PCNem. Bauru, 2004.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): João José Caluzi
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; PCN
Mestrado Médio
419 PIRES, Marcelo Antônio
Tecnologias de Informação e Comunicação como meio de ampliar e estimular o aprendizado
de Física. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Eliane Angela Veit
Palavras-chaves: TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; MATERIAL MULTIMIDIA;
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; GRAVITAÇÃO
Profissionalizante Médio
420 PIZARRO, Washington Armando Garcia
O professor de matemática no laboratório de Física: a importância do ensino de Física
experimental e de um novo paradigma educacional para renovar seu perfil. São Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Nove de Julho - Educação
Orientador(a): José J. Queiróz
Palavras-chaves: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA; PRÁTICA DOCENTE; PROFESSOR-PERFIL;
LABORATÓRIO DIDÁTICO
88
Mestrado Superior / Médio
421 PONCZEK, Roberto Leon Inacio
Spinoza e a Física: Ressonâncias em Einstein e a proposta para pedagogia spinozista da
teoria da relatividade. Salvador, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia - Educação
Orientador(a): Dante Augusto Galeffi
Palavras-chaves: FILOSOFIA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; SPINOZA; EINSTEIN; RELATIVIDADE
Doutorado NI
422 PONTONE, Renato
O uso de mapas conceituais na avaliação: um estudo da viabilidade de utilização em um
curso de Física de ensino médio. Belo Horizonte, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Sérgio Luiz Talim
Palavras-chaves: AVALIAÇÃO; MAPA CONCEITUAL
Mestrado Médio
423 PORTELA, Sebastião Ivaldo Carneiro
O uso de casos históricos no ensino de Física: um exemplo em torno da temática do horror da
natureza ao vácuo. Brasília, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de Brasília – Ensino de Ciências
Orientador(a): Cássio Costa Laranjeiras
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; ESTRATÉGIA DIDÁTICA
Profissionalizante NI
424 PUREZA, Odifax Quaresma
Um enfoque sócio-histórico do processo de ensino e de aprendizagem do conceito de energia
mecânica. Belém, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Pará - Educação em Ciências e Matemáticas
Orientador(a): Luiz Marconi Fortes Magalhães
Palavras-chaves: INTERAÇÃO EM SALA DE AULA; ENERGIA MECÂNICA
Mestrado Médio
425 PUZZO, Deolinda
Um estudo das concepções alternativas presentes em professores de Ciências de 5ª série do
ensino fundamental sobre fases da Lua e eclipses. Londrina, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Londrina - Ensino de Ciências e Educação Matemática
Orientador(a): Rute Helena Trevisan
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; LIVRO DIDÁTICO;
ASTRONOMIA; FASES DA LUA; ECLIPSE
Mestrado Fundamental
426 QUEIROZ, Alex Sander Barros
Propostas e discussões para o ensino de Astronomia nos 1º e 2º ciclos do Nível Fundamental
e na Educação de Jovens e Adultos. Natal, 2005.
89
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Orientador(a): Luiz Carlos Jafelice
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; LIVRO DIDÁTICO; ASTRONOMIA
Profissionalizante Fundamental / Médio
427 QUEIROZ, Glória Regina Pessoa Campello
Professores artistas-reflexivos de Física no ensino médio. Rio de Janeiro, 2000.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - Educação
Orientador(a): Francisco Creso Junqueira Franco Jr.
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PROFESSOR ARTISTA-REFLEXIVO; PRÁTICA DOCENTE;
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
Doutorado Superior
428 QUESADO, Mirna de Almeida
A natureza da ciência e os livros didáticos de ciências para o ensino fundamental - uma
análise textual. Rio de Janeiro, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro – Educação em Ciências e Saúde
Orientador(a): Isabel Gomes Rodrigues Martins
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; CIÊNCIA-CONCEPÇÃO; LINGUAGEM
Mestrado Fundamental
429 RABONI, Paulo César de Almeida
Atividades práticas de ciências naturais na formação de professores para as séries iniciais.
Campinas, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de Campinas - Faculdade de Educação
Orientador(a): Maria José P.M. de Almeida
Palavras-chaves: ATIVIDADES PRÁTICAS; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; LUZ
Doutorado Superior
430 RADÉ, Tane da Silva
O conceito de força na Física: evolução histórica e perfil conceitual. Canoas, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Luterana do Brasil - Ensino de Ciências e Matemática
Orientador(a): Renato Pires dos Santos
Palavras-chaves: PERFIL CONCEITUAL; MATRIZ EPISTEMOLÓGICA; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FORÇA
Mestrado NI
431 RAMOS, Eugênio Maria de Franca
A circunstância e a imaginação: o ensino de ciências, a experimentação e o lúdico, estudo de
crenças, idéias e perspectivas de professores de 1a. a 4a. séries de primeiro grau. São Paulo,
1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Moacyr Ribeiro do Valle Filho
Palavras-chaves: PROFESSOR-perspectivas; IMAGINAÇÃO; ATIVIDADE EXPERIMENTAL; ATIVIDADE LÚDICA
Doutorado Fundamental
90
432 RANGEL, Ana Jussema
O ensino de Física e a formação de competências e habilidades cognitivas na primeira série
do ensino médio. Brasília, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Católica de Brasília
Orientador(a): Robert Kenyon Walker
Palavras-chaves: COGNIÇÃO; COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Mestrado Médio
433 REBELLO, Lúcia Helena de Souza
O perfil educativo dos museus de ciência da cidade do Rio de Janeiro. Niterói, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Federal Fluminense – Faculdade de Educação
Orientador(a): Sônia Krapas Teixeira
Palavras-chaves: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; EDUCAÇÃO NÃO FORMAL; MUSEU DE CIÊNCIAS
Mestrado I
434 REGISTRO, Erisaura Leomil
Integração da Internet ao ensino de Física do curso médio das escolas da rede pública. São
Carlos, 1999.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo / São Carlos - Física
Orientador(a) Euclydes Marega Júnior
Palavras-chaves: RECURSOS TECNOLÓGICOS; INTERNET
Mestrado Médio
435 REGO, Sheila Cristina Ribeiro
A utilização de recursos da Internet no ensino de Física: proposta de uma abordagem para o
nível médio. Rio de Janeiro, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Educação
Orientador(a): Christina Marilia Teixeira da Silva
Palavras-chaves: ABORDAGEM DIDÁTICA; RECURSOS TECNOLÓGICOS; INTERNET
Mestrado Médio
436 REIS, Ernesto Macedo
Formação continuada a distância de professores de Física do nível médio: desenvolvimento e
avaliação de um curso piloto com suporte na Internet. Rio de Janeiro, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Informática
Orientador(a): Cláudia Lage Rebello da Motta; Flavia Rezende Valle dos Santos
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; INTERNET
Mestrado Superior / Médio
437 REIS, José Cláudio de Oliveira
Diálogos interdisciplinares: relações entre Física e pintura na virada do século XIX para o XX.
Rio de Janeiro, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro – Engenharia de Produção
Orientador(a): Carlos Benevenuto Guisard Koehler; Roberto Cintra Martins
Palavras-chaves: CIÊNCIA E ARTE; FÍSICA E CULTURA; PINTURA; FÍSICA MODERNA
91
Doutorado Médio
438 REIS, Mari Aurora Fávero
O uso de simulações computacionais no ensino de colisões mecânicas. Canoas, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Luterana do Brasil - Ensino de Ciências e Matemática
Orientador(a): Agostinho Serrano de Andrade Neto
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS; EVOLUÇÃO CONCEITUAL; SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL;
MECÂNICA; COLISÕES
Mestrado Superior
439 RESENDE, Geralda Lopes de
A avaliação da aprendizagem dos conceitos de Mecânica numa perspectiva construtivista.
Goiânia, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Goiás - Educação
Orientador(a): Itamar José Moraes
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; MUDANÇA CONCEITUAL; ATIVIDADE EXPERIMENTAL;
SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL; MECÂNICA
Mestrado NI
440 REY, Renato Casal del
Um estudo da causalidade Física em atividades de ensino. São Paulo, 2000.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: ATIVIDADE PRÁTICA; ESTRUTURA COGNITIVA; CAUSALIDADE
Mestrado Fundamental
441 REZENDE JUNIOR, Mikael Frank
O processo de conceitualização em situações diferenciadas na formação inicial de
professores de Física. Florianópolis, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação Cientifica e Tecnológica
Orientador(a): Frederico Firmo de Souza Cruz
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO; CAMPO
CONCEITUAL; FÍSICA MODERNA E CONTEMPRÂNEA
Doutorado Superior / Médio
442 RIBEIRO, Amanda Amantes Neiva
O entendimento de estudantes do ensino médio sobre sistemas de referência e movimento
relativo. Belo Horizonte, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Oto Neri Borges
Palavras-chaves: APRENDIZAGEM DE CONCEITOS; DESENVOLVIMENTO COGNITIVO; MOVIMENTO
RELATIVO; SISTEMA DE REFERÊNCIA
Mestrado Médio
443 RIBEIRO, Elinete Oliveira Raposo
92
Obstáculos epistemológicos no estudo do calor. Belém, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Pará - Educação em Ciências e Matemáticas
Orientador(a): Licurgo Peixoto de Brito
Palavras-chaves: OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO; BACHELARD; CALOR
Mestrado Médio
444 RIBEIRO, Jocemar Regina Cotrim
Kit óptico: capacitação de professores e aplicação na rede pública. São Paulo, 2000.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Ricardo José Horowicz
Palavras-chaves: PROJETO DE ENSINO; FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; ÓPTICA MODERNA
Mestrado Médio
445 RIBEIRO, Júlio Cezar
O papel do professor no laboratório de Física básica: um exemplo ilustrativo. Bauru, 2000.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): José Humberto Dias da Silva
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; MÉTODO INVESTIGATIVO; CONCEPÇÕES PRÉVIAS; FORÇA
DE ATRITO
Mestrado Superior
446 RIBEIRO, Marco Antonio Cipriano
Objetivos educacionais afetivos no ensino de ciências: construção de uma escala de medida.
Fortaleza, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Ceará - Educação
Orientador(a): Jacques Therrien
Palavras-chaves: OBJETIVOS EDUCACIONAIS; DIMENSÃO AFETIVA; MEDIDAS EDUCACIONAIS
Mestrado Médio
447 RIBEIRO, Ruth Marina Lemos
Uma análise exploratória do potencial das narrativas como recurso para o ensino de Física.
Belo Horizonte, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Isabel Gomes R. Martins
Palavras-chaves: LINGUAGEM; NARRATIVA; TEXTO DIDÁTICO; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; CIÊNCIA-
CONCEPÇÃO; ARQUIMEDES
Mestrado Médio
448 RICARDO, Elio Carlos
As ciências no ensino médio e os parâmetros curriculares nacionais: da proposta à prática.
Florianópolis, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): Arden Zylbersztajn
Palavras-chaves: DIRETRIZES CURRICULARES; PCN; PRÁTICA DOCENTE; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR
93
Mestrado Médio
449 RICARDO, Elio Carlos
Competências, interdisciplinaridade e contextualização: dos parâmetros curriculares nacionais
a uma compreensão para o ensino das ciências. Florianópolis, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação Científica e Tecnológica
Orientador(a): Arden Zylbersztajn. Co-orientador: José André P. Angotti
Palavras-chaves: DIRETRIZES CURRICULARES; PCN; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES;
TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA
Doutorado Médio
450 ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron
Aulas de ciências na escola indígena. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: ESCOLA INDÍGENA; ATIVIDADE DE CONHECIMENTO FÍSICO; ENSINO INTERCULTURAL
Mestrado Fundamental
451 ROCHA, Laurentino Gonçalves da
A revisão construtiva na concepção de movimento retilíneo uniforme, da aristotélica para a
galilaica. Recife, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino das Ciências
Orientador(a): Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos
Palavras-chaves: REVISÃO CONCEITUAL; CICLO DE EXPERIÊNCIA KELLYANA; MOVIMENTO
Mestrado Médio
452 ROCHA, Marcelo Borges
O potencial didático dos textos de divulgação científica segundo professores de ciências. Rio
de Janeiro, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde
Orientador(a): Isabel Gomes Rodrigues Martins
Palavras-chaves: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; TEXTO; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR
Mestrado Fundamental
453 RODRIGUES, Carlos Daniel Ofugi
A inserção da teoria da relatividade no ensino médio. Florianópolis, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
Palavras-chaves: FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; RELATIVIDADE; TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA
Mestrado Médio
454 RODRIGUES, Gizella Menezes
A abordagem do conceito de energia através de experimentos de caráter investigativo, numa
perspectiva integradora. Recife, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino das Ciências
94
Orientador(a): Helaine Sivini Ferreira
Palavras-chaves: INTEGRAÇÃO DO CONHECIMENTO; ATIVIDADE EXPERIMENTAL; ENERGIA
Mestrado NI
455 RODRIGUES, Maria Inês Ribas
Professores-pesquisadores: reflexão e a mudança metodológica no ensino da termodinâmica.
São Paulo, 2001.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PESQUISA-AÇÃO; PRÁTICA DOCENTE;
TERMODINÂMICA
Mestrado Superior / Médio
456 ROSA, Dalva Eterna Gonçalves
Investigação-ação: colaboração sobre práticas docentes na formação continuada de
formadores. Piracicaba, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Metodista de Piracicaba - Educação
Orientador(a): Roseli Pacheco Schnetzler
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PESQUISA-AÇÃO; PRÁTICA DOCENTE
Doutorado Superior
457 ROSA, Daniela Corrêa da
A prática da alfabetização científico-tecnológica nas séries iniciais: alguns condicionantes
estruturais. Santa Maria, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria - Educação
Orientador(a): Eduardo Adolfo Terrazzan
Palavras-chaves: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA; CTS; PRÁTICA PEDAGÓGICA
Mestrado Fundamental
458 ROSA, Katemari Diogo da
A Inserção de História e Filosofia da ciência na formação de professores de Física: as
experiências da UFBA e da UFRGS. Salvador, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia - Ensino, Filosofia e História das Ciências
Orientador(a): Maria Cristina Mesquita Martins
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; LICENCIATURA EM FÍSICA; CURRÍCULO;
HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA
Mestrado Superior
459 ROSA, Maria Inês de Freitas Petrucci dos Santos A pesquisa educativa no contexto da formação continuada de professores de Ciências.
Campinas, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Roseli Pacheco Schnetzler
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PESQUISA-AÇÃO; PRÁTICA DOCENTE
Doutorado Superior / Fundamental
95
460 ROSA, Marlusa Benedetti da
A construção do conceito de função em atividades integradas entre a Matemática e a Física.
Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Educação em Ciências e
Matemática
Orientador: João Bernardes da Rocha Filho
Palavras-chaves: FÍSICA E MATEMÁTICA; CAMPO CONCEITUAL; FUNÇÃO
Mestrado Médio
461 ROSELLA, Marcelo Luis Aroeira
O estudo da Termodinâmica através da análise do efeito estufa. Bauru, 2004.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): João José Caluzi
Palavras-chaves: TEMA UNIFICADOR; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; EFEITO ESTUFA; AQUECIMENTO GLOBAL;
TERMODINÂMICA
Mestrado NI
462 RUI, Laura Rita
Uma proposta de introdução de conceitos físicos na 8ª série através do som, e algumas
importantes curiosidades e aplicações do seu estudo. Porto Alegre, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Física
Orientador(a): Basilio Xavier Santiago
Palavras-chaves: PROPOSTA CURRICULAR; INTERDISCIPLINARIDADE; SOM; AUDIÇÃO
Profissionalizante Fundamental
463 SÁ, Eliane Ferreira de
Os propósitos de atividades experimentais na visão de alunos e professores. Belo Horizonte,
2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Oto Neri Borges
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; RECURSOS TECNOLÓGICOS; AQUISIÇÃO DE DADOS
Mestrado NI
464 SALAMI, Marcos Alfredo
Resistores e capacitores utilizando lápis, papel e plástico. Porto Alegre, 2004.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Educação em Ciências e
Matemática
Orientador(a): João Bernardes da Rocha Filho
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; MATERIAL DE BAIXO CUSTO; RESISTOR; CAPACITOR;
ELETRICIDADE
Mestrado Médio
465 SAMAGAIA, Rafaela Rejane
Física Moderna no ensino fundamental: uma experiência com o Projeto Manhattan.
Florianópolis, 2003.
96
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Luiz Orlando de Quadro Peduzzi
Palavras-chaves: CTS; APRENDIZAGEM CENTRADA EM EVENTOS; FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA;
ENERGIA NUCLEAR; PROJETO MANHATTAN
Mestrado Fundamental
466 SAMBA, Kilwangy kya Kapitango-A-
Papel da história da ciência nas licenciaturas em Ciências Naturais e Matemática. São Paulo,
2005.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador(a): Marcia Helena Mendes Ferraz
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Mestrado Superior
467 SAMPAIO, Fátima Cruz
"Laboratório do cotidiano": ensinando Física em um curso do magistério. São Paulo, 1998.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Jesuina L. Almeida Pacca
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; MAGISTÉRIO; PESQUISA-AÇÃO
Doutorado Médio
468 SANCHES, Mônica Bordim
A Física Moderna e Contemporânea no ensino médio: Qual sua presença em sala de aula?
Maringá, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Maringá - Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática
Orientador(a): Marcos Cesar Danhoni Neves
Palavras-chaves: ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; LIVRO DIDÁTICO
Mestrado Médio
469 SANCHEZ, Rafael Urbaneja
Grupos operativos de aprendizagem: uma perspectiva da mudança para a relação ensino-
aprendizagem. São Paulo, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Alberto Villani
Palavras-chaves: GRUPO OPERATIVO DE APRENDIZAGEM; ATIVIDADE EXPERIMENTAL
Mestrado Médio
470 SANTANA, Dulceval Andrade de
Os discursos e suas possíveis implicações pedagógicas. São Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Alberto Villani
Palavras-chaves: ALUNO-PERFIL; PERFIL SUBJETIVO; PSICANÁLISE
Mestrado Superior
471 SANTANA, Walker Antonio Lins de
97
História do Laser no Brasil, 1959 - 1979: a trajetória do físico Sérgio Porto. Salvador, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia - Ensino, Filosofia e História das Ciências
Orientador(a): Olival Freire Jr.
Palavras-chaves: PESQUISA CIENTÍFICA; HISTÓRIA DA FÍSICA NO BRASIL; CIÊNCIA E TECNOLOGIA;
CIÊNCIA E SOCIEDADE; LASER; SÉRGIO PORTO
Mestrado Superior
472 SANTINI, Nestor Davino
Estudo de equipamentos agrícolas no ensino de Física: uma proposta para trabalho em
escolas agrotécnicas. Santa Maria, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria - Educação
Orientador(a): Eduardo Adolfo Terrazzan
Palavras-chaves: ESCOLA TÉCNICA; EDUCAÇÃO E TRABALHO; PROPOSTA DIDÁTICA; EQUIPAMENTO
AGRÍCOLA
Mestrado Médio
473 SANTOS, Célia Regina Silva
A mediação do livro didático de Física em um processo de ensino-aprendizagem. Piracicaba,
2001.
Instituição / Programa: Universidade Metodista de Piracicaba - Educação
Orientador(a): Roseli Pacheco Schnetzler
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; HIDROSTÁTICA; PRINCÍPIO DE ARQUIMEDES
Mestrado Médio
474 SANTOS, César Sátiro dos
A pedagogia histórico-crítica e o ensino de ciências. Bauru, 2002.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): João José Caluzi
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO-CONCEPÇÃO; PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA; HISTÓRIA E FILOSOFIA DA
CIÊNCIA
Mestrado NI
475 SANTOS, Cláudio José
Um estudo sobre o desenvolvimento profissional dos professores de ciências. Londrina, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Londrina – Ensino de Ciências e Educação Matemática
Orientador(a): Sergio de Mello Arruda
Palavras-chaves: PROFESSOR-PERFIL; DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL; DISCURSO
Mestrado Médio
476 SANTOS, Clodogil Fabiano Ribeiro dos
Educação tecnológica no ensino de Física: análise de uma experiência didática utilizando
objetos tecnológicos. Bauru, 2002.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Luis Vicente de Andrade Scalvi
Palavras-chaves: CIÊNCIA E TECNOLOGIA; COTIDIANO; ESTRATÉGIA DIDÁTICA; ELETROMAGNETISMO;
LÂMPADA
98
Mestrado Médio
477 SANTOS, Edilson Duarte dos
A experimentação no ensino de ciências de 5ª a 8ª série do ensino fundamental: tendências
da pesquisa acadêmica entre 1972 e 1995. Campinas, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Estadual Campinas - Faculdade de Educação
Orientador(a): Jorge Megid Neto Palavras-chaves: PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS; REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; EXPERIMENTAÇÃO
Mestrado Fundamental
478 SANTOS, Emerson Isidoro dos
Atividades experimentais lúdicas e com material de baixo custo: uma experiência com
formação continuada de professores de Física. São Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Norberto Cardoso Ferreira Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; ATIVIDADE EXPERIMENTAL;
MATERIAL DE BAIXO CUSTO; ATIVIDADE LÚDICA; MECÂNICA
Mestrado Superior / Médio
479 SANTOS, Flávia Maria Teixeira dos
Do ensino de Ciências como mudança conceitual à fronteira de uma abordagem afetiva.
Florianópolis, 1996.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
Palavras-chaves: MUDANÇA CONCEITUAL; AFETIVIDADE; ENSINO DE CIÊNCIAS
Mestrado NI
480 SANTOS, Flávia Rezende Valle dos
A hipermídia no ensino de Física facilitando a construção de conceito de mecânica básica.
Rio de Janeiro, 1996.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Orientador(a): Vera Maria Ferrao Candau
Palavras-chaves: HIPERMÍDIA; LICENCIATURA EM FÍSICA; ALUNOS INGRESSANTES; MECÂNICA
Doutorado Superior
481 SANTOS, Fred Ferreira dos
A robótica educacional como ambiente para a produção de significados no ensino médio. Rio
de Janeiro, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Estácio de Sá – Educação
Orientador(a): Monica Rabello de Castro
Palavras-chaves: RECURSOS TECNOLÓGICOS; ROBÓTICA; PRÁTICA DOCENTE; LINGUAGEM;; CINEMÁTICA
Mestrado Médio
482 SANTOS, Giovanni Lima dos
99
O ensino de Física na 8ª.série do 1º.grau segundo a fala de professores da Rede Municipal
de Ensino do Rio de Janeiro: um estudo exploratório. Rio de Janeiro, 1997.
Instituição / Programa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Educação
Orientador(a): Edil Vasconcellos de Paiva
Palavras-chaves: PROFESSOR-perfil; PRÁTICA DOCENTE; LIVRO DIDÁTICO
Mestrado Fundamental
483 SANTOS, Gustavo Henrique dos
Animações interativas do software MODELLUS: um estudo sobre atitude e perspectiva de
alunos de Física do ensino médio. Salvador, 2006.
Instituição / Programa: Fundacao Visconde de Cairu - Interdisciplinar em Modelagem Computacional
Orientador(a): Marcelo Albano Moret Simões Gonçalves
Palavras-chaves: ANIMAÇÃO INTERATIVA; LABORATÓRIO VIRTUAL; SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL;
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Mestrado Médio
484 SANTOS, Henriette dos
Formação e prática do tutor-orientador na educação a distância mediada pelas tecnologias da
informação e comunicação na perspectiva construtivista. Rio de Janeiro, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro – Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde
Orientador(a): Flavia Rezende Valle dos Santos
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM; TUTORIA
Mestrado Superior / Médio
485 SANTOS, Lilian Cristiane Almeida dos
A Física na educação ambiental: a questão do efeito estufa. São Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, rQuímica)
Orientador(a): Maria Regina Dubeux Kawamura
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO AMBIENTAL; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; MEIO AMBIENTE-CONCEPÇÃO;
EFEITO ESTUFA
Mestrado Médio / Superior
486 SANTOS, Luciana Tavares dos
O olhar do toque: aprendendo com o aluno cego a tecer o ensino de Física. São Paulo, 2001.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Luis Carlos de Menezes
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO ESPECIAL; DEFICIÊNCIA VISUAL
Mestrado Médio
487 SANTOS, Marcos Antônio Barros
Difração de elétrons: concepções de licenciandos em Física e possíveis mudanças através do
Ciclo da Experiência Kellyana. Recife, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco - Ensino das Ciências
Orientador(a): Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos
100
Palavras-chaves: CONCEPÇÃO DO ALUNO; CICLO DA EXPERIÊNCIA KELLYANA; LICENCIATURA EM FÍSICA;
DIFRAÇÃO DE ELÉTRONS
Mestrado Superior
488 SANTOS, Nelma Ferreira dos
A formação inicial de professores de Física em Centros Federais de Educação Tecnológica:
contribuições e críticas. Rio de Janeiro, 2004.
Instituição / Programa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Educação
Orientador(a): Edil Vasconcellos de Paiva
Palavras-chaves: ESCOLA TÉCNICA; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; POLÍTICAS PÚBLICAS
Mestrado Superior
489 SANTOS, Paulo Roberto
A questão da neutralidade: um debate necessário no ensino de ciências. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Marcos Barbosa de Oliveira
Palavras-chaves: FILOSOFIA DA CIÊNCIA; CIÊNCIA-CONCEPÇÃO; NEUTRALIDADE; PCN
Mestrado Fundamental / Médio
490 SANTOS, Rosiméri dos
Avaliação no ensino interdisciplinar de ciências sob a perspectiva discente. Porto Alegre,
2006.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Educação em Ciências e
Matemática
Orientador(a): Maurivan Güntzel Ramos
Palavras-chaves: AVALIAÇÃO; CONCEPÇÃO DO ALUNO; ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR
Mestrado Médio
491 SÃO PAULO, Colbert Francisco
Uma perspectiva sócio-histórica do conteúdo de Física Moderna nos livros didáticos para o
ensino médio no Brasil (1950-2000). Salvador, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia - Ensino, Filosofia e História das Ciências
Orientador(a): Aurino Ribeiro Filho / Olival Freire Jr (co-orientador)
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FÍSICA MODERNA
Mestrado Médio
492 SCARINCI, Anne Louise
Uma proposta para caracterizar a atuação do professor na sala de aula. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Jesuína Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PRÁTICA DOCENTE; PRÁTICA REFLEXIVA
Mestrado Superior
101
493 SCHEIN, Zenar Pedro
Estudo didático de um experimento centrado em atividades de produção e aplicação de um
objeto técnico: a balança analítica. Porto Alegre, 2004.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Educação em Ciências e
Matemática
Orientador: Suzana Maria Coelho
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; PROPOSTA DIDÁTICA; BALANÇA ANALÍTICA
Mestrado Médio
494 SCHIMIN, Eliane Strack
Investigação sobre a evolução das idéias a respeito de energia, temperatura e calor na oitava
série do ensino fundamental. Guarapuava, 1997.
Instituição / Programa: UNICENTRO / UNICAMP
Orientador(a): Décio Pacheco
Palavras-chaves: CONCEPÇÃO DO ALUNO; PROPOSTA DIDÁTICA; CALOR
Mestrado Fundamental
495 SCHIMITZ, César
Desafio docente: as ilhas de racionalidade e seus elementos interdisciplinares. Florianópolis,
2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação Científica e Tecnológica
Orientador(a): José de Pinho Alves Filho
Palavras-chaves: INTERDISCIPLINARIDADE; ILHA DE RACIONALIDADE; SITUAÇÃO-PROBLEMA
Mestrado NI
496 SCHMITT, Cesar Eduardo
O uso da Astronomia como instrumento para a introdução ao estudo das radiações
eletromagnéticas no ensino médio. Porto Alegre, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Ensino de Física
Orientador(a): Basilio Xavier Santiago
Palavras-chaves: RECURSO DIDÁTICO; FÍSICA MODERNA; ASTRONOMIA; RADIAÇÕES ELETROMAGNÉTICAS
Profissionalizante Médio
497 SCHROEDER, Carlos
Um currículo de Física para as primeiras séries do ensino fundamental. Porto Alegre, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Marco Antonio Moreira
Palavras-chaves: MÃO–NA-MASSA; ATIVIDADE EXPERIMENTAL; PROPOSTA DIDÁTICA
Mestrado Fundamental
498 SCRIPTORI, Carmen Campoy
Modelos organizadores de pensamento físico: um estudo com crianças indígenas e não
indígenas. Campinas, 1998.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Orientador(a): Orly Zucatto Mantovani de Assis
102
Palavras-chaves: MODELO MENTAL; MECÂNICA; MOVIMENTO
Doutorado Fundamental
499 SEPKA, Fábio Heberton
Recepção, transmissão e processamento de dados: aplicação de uma seqüência didática no
ensino médio de Física, estruturada sob a perspectiva CTS. Florianópolis, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação Científica e Tecnológica
Orientador(a): Arden Zylbersztajn
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; CTS
Mestrado Médio
500 SEPÚLVEDA, Luis Dario
O ensino secundário, o liceu de Curitiba e o ensino de Física no Paraná (1858-1906). São
Paulo, 2002.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Educação: História, Política, Sociedade
Orientador(a): Kasumi Munakata
Palavras-chaves: INSTITUIÇÃO DE ENSINO-PERFIL; HISTÓRIA DO ENSINO DE FÍSICA; ENSINO
SECUNDÁRIO; CURRÍCULO
Mestrado Médio
501 SERZEDELLO, Marcos
"Física!? Isso pra mim é grego!". Marília, 1997.
Instituição / Programa: Universidade Estadual Paulista - Faculdade de Filosofia e Ciências – Campus de Marília
Orientador(a): Fernando Dagnoni Prado
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; CIÊNCIA-CONCEPÇÃO
Mestrado Superior
502 SESSA, Patrícia da Silva
Por um ensino aprendente: a formação de professores das ciências no século XXI. São
Bernardo do Campo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Metodista de São Paulo - Educação
Orientador(a): Rosália Maria Ribeiro de Aragão
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ENSINO DE CIÊNCIAS
Mestrado Superior
503 SEVERINO, Elizabeth Zaki Gonçalves
Recursos virtuais em aulas de laboratório de Física. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Maria Regina Dubeux Kawamura
Palavras-chaves: LABORATÓRIO VIRTUAL; ATIVIDADE EXPERIMENTAL; MECÂNICA
Mestrado Superior
504 SHINOMIYA, George Kouzo
Reflexões sobre um projeto de formação continuada de professores. São Paulo, 2003.
103
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Mikiya Muramatsu
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES;
ATIVIDADE EXPERIMENTAL; ÓPTICA
Mestrado Superior
505 SIAS, Denise Borges
Aquisição automática de dados proporcionando discussões conceituais na Física Térmica do
ensino médio. Porto Alegre, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Rejane Maria Ribeiro Teixeira
Palavras-chaves: LABORATÓRIO DIDÁTICO; AQUISIÇÃO DE DADOS; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; FÍSICA
TÉRMICA
Profissionalizante Médio
506 SILVA FILHO, Lourival Gomes da
Projeto político-pedagógico da faculdade de formação de professores da Mata-Sul - Famasul:
com ênfase para o ensino de Física e Matemática. Recife, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino de Ciências
Orientador(a): Maria Marly de Oliveira
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; PRÁTICA
DOCENTE
Mestrado Superior
507 SILVA JÚNIOR, Adahir Gonzaga da
Representação social do conceito de tempo dos licenciandos da UFRPE. Recife, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino de Ciências
Orientador(a): Alexandro Cardoso Tenório
Palavras-chaves: EPISTEMOLOGIA; REPRESENTAÇÃO SOCIAL; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES;
TEMPO
Mestrado Superior
508 SILVA, Alcina Maria Testa Braz da
Representações sociais: uma contraproposta ao estudo das concepções alternativas no
ensino de Física. Rio de Janeiro, 1998.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Educação Orientador(a): Tarso Bonilha Mazzotti
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS; MUDANÇA CONCEITUAL; REPRESENTAÇÃO SOCIAL;
CONCEPÇÃO DO PROFESSOR
Doutorado NI
509 SILVA, Alexandre Afrânio Hokama da
Aspectos da meteorologia em aulas de Física Térmica do ensino médio. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Maria Regina Dubeux Kawamura
Palavras-chaves: ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; METEOROLOGIA; CLIMA; FÍSICA TÉRMICA
104
Mestrado Médio
510 SILVA, Aparecida Valquíria Pereira da
O ensino de Estática no curso de graduação em Arquitetura: estudos de planejamento e
avaliação. São Carlos, 1996.
Instituição / Programa: Universidade Federal de São Carlos - Educação
Orientador(a): Nivaldo Nale
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; FÍSICA E OUTRAS ÁREAS; GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA;
ESTÁTICA
Doutorado Superior
511 SILVA, Artur Cézar Alves da
O uso da linguagem matemática na Física clássica como obstáculo epistemológico na
formação de professores de matemática na Universidade do Estado do Pará - UEPA: um
estudo de caso. Porto Alegre, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física Orientador(a): Marco Antonio Moreira
Palavras-chaves: FÍSICA E MATEMÁTICA; LINGUAGEM; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES;
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
Mestrado Superior
512 SILVA, Carla Mahomed Gomes da
Explorando a visão do Parque da Ciência/MV: o impacto de uma atividade sobre o que pensa
o público escolar a respeito da noção de lente. Niterói, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal Fluminense - Educação
Orientador(a): Dominique Colinvaux
Palavras-chaves: MUSEU DE CIÊNCIAS; PARQUE DA CIÊNCIA; ATIVIDADE PEDAGÓGICA; ÓTICA; LENTES
Mestrado Fundamental e Médio
513 SILVA, Carlos Magno Lima Fernandes e
Uma proposta para o ensino da teoria da Relatividade Especial no nível médio. Natal, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Orientador(a): Marcílio Colombo Oliveros
Palavras-chaves: FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; ESTRATÉGIA DIDÁTICA; RELATIVIDADE ESPECIAL
Profissionalizante Médio
514 SILVA, Cássio Alberto Dias da
Estudo das tomadas de decisões de alunos universitários em questões que envolvem a
ciência, a tecnologia e a sociedade. Campinas, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Dirceu da Silva
Palavras-chaves: CTS; CONCEPÇÃO DO ALUNO; FORMAÇÃO PARA CIDADANIA
Mestrado Médio e Superior
105
515 SILVA, Denys Brasil Rodrigues da
A comunidade disciplinar de ensino de Física na produção de políticas de currículo. Rio de
Janeiro, 2006.
Instituição / Programa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Educação
Orientador(a): Alice Ribeiro Casimiro Lopes
Palavras-chaves: DIRETRIZES CURRICULARES; POLÍTICA DE CURRÍCULO; PROCESSO DISCURSIVO
Mestrado Médio
516 SILVA, Douglas Falcão
Padrões de interação e aprendizagem em museus de ciências. Rio de Janeiro, 1999.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Instituto de Ciências Biomédicas
Orientador(a): Henrique Lins de Barros
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL; MUSEU DE CIÊNCIAS; MODELO; ASTRONOMIA
Mestrado Fundamental e Médio
517 SILVA, Élcio Oliveira da
A fragmentação do objeto pedagógico e suas implicações interdisciplinares: um olhar voltado
para o ensino de Ciências. Florianópolis, 1996.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): José André Peres Angotti
Palavras-chaves: INTERDISCIPLINARIDADE; FRAGMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO; CONCEPÇÃO DO
PROFESSOR
Mestrado Superior / Médio
518 SILVA, Elifas Levi da
Aspectos motivacionais em operação nas aulas de Física do ensino médio, nas escolas
estaduais de São Paulo. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Jesuina Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO; MOTIVAÇÃO; PRÁTICA DOCENTE
Mestrado Médio
519 SILVA, Fabiane A. de S.S. da
O papel da Instrumentação para o Ensino de Física na formação do licenciado em Física.
Florianópolis, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Luiz Orlando de Quadro Peduzzi
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; LICENCIATURA EM FÍSICA; INSTRUMENTAÇÃO
PARA O ENSINO; PRÁTICA DE ENSINO; DIRETRIZES CURRICUARES
Mestrado Superior
520 SILVA, Ferdinand Martins da
Aperfeiçoamento de professores de Física em serviço: uma experiência na região sul da
Bahia. São Paulo, 1999.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
106
Orientador(a): Norberto Cardoso Ferreira
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO;
ATIVIDADE EXPERIMENTAL; MATERIAL DE BAIXO CUSTO
Mestrado Superior
521 SILVA, Henrique César da
Como, quando e o que se lê em aulas de Física no ensino médio: elementos para uma
proposta de mudança. Campinas, 1997.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Maria José P. M. de Almeida
Palavras-chaves: LEITURA; LINGUAGEM; LIVRO DIDÁTICO
Mestrado Médio
522 SILVA, Henrique César da
Discursos escolares sobre gravitação newtoniana: textos e imagens na Física do ensino
médio. Campinas, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Maria José P. M. de Almeida
Palavras-chaves: LEITURA; LINGUAGEM; ANÁLISE DE DISCURSO; CULTURA ESCOLAR; CULTURA
CIENTÍFICA; GRAVITAÇÃO
Doutorado Médio
523 SILVA, Hosana Salete Curtt da
Artigos de divulgação científica e ensino de ciências: concepções de ciência, tecnologia,
sociedade. Campinas, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de Campinas - Faculdade de Educação
Orientador(a): Jorge Megid Neto
Palavras-chaves: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; CTS
Mestrado I
524 SILVA, Isilda Sampaio
Formação continuada de professores: mudanças nas formas de pensar a termodinâmica. São
Paulo, 1999.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; GREF; TERMODINÂMICA
Mestrado Superior / Médio
525 SILVA, Jadson Augusto de Almeida da
Conceitualização em Física: uma psicanálise bachelariana sobre o campo conceitual da
óptica. Recife, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco - Psicologia (Psicologia Cognitiva)
Orientador(a): Jorge Tarcisio da Rocha Falcão
Palavras-chaves: OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS; PERFIL EPISTEMOLÓGICO; PSICANÁLISE;
BACHELARD; ÓTICA
Mestrado Médio / Superior
107
526 SILVA, José Alves da
Cidadania e divulgação científica no ensino de Física. São Paulo, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Maria Regina D. Kawamura
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; RADIAÇÕES
Mestrado Médio
527 SILVA, José Fernandes da
As concepções da mobilidade e acessibilidade urbana aplicadas à implementação do ensino
de Física. Natal, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Orientador(a): Ciclamio Leite Barreto
Palavras-chaves: METODOLOGIA DE ENSINO; PROPOSTA DIDÁTICA; DESEMPENHO DE ALUNO;
TRANSPORTE URBANO
Profissionalizante Médio
528 SILVA, Joselina Conceição da
Um exemplo do uso da história e filosofia da Física: disciplina FEP-156 - Gravitação. São
Paulo, 1998.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física, e Química)
Orientador(a): João Zanetic
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; LICENCIATURA EM FÍSICA; GRAVITAÇÃO
Mestrado Superior
529 SILVA, Leandro Londero da
As analogias no ensino de conteúdos conceituais de Física. Santa Maria, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria - Educação
Orientador(a): Eduardo Adolfo Terrazzan
Palavras-chaves: LINGUAGEM; ANALOGIA; HABILIDADES PROCEDIMENTAIS
Mestrado Médio
530 SILVA, Lenilda Austrilino
O ensino de Física numa abordagem contextualizada. São Paulo, 1999.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – Educação (Currículo)
Orientador(a): Marcos Tarciso Masetto
Palavras-chaves: PESQUISA-AÇÃO; ABORDAGEM DIDÁTICA; CONTEXTUALIZAÇÃO; FÍSICA PARA
AGRONOMIA
Doutorado Superior
531 SILVA, Lucia Forgiarini da
Uma experiência didática de inserção do microcomputador como instrumento de medida no
laboratório de Física do ensino médio. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Eliane Angela Veit
108
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; LABORATÓRIO DIDÁTICO; COMPUTADOR; AQUISIÇÃO DE
DADOS
Profissionalizante Médio
532 SILVA, Luciano Fernandes
A temática ambiental e o ensino de Física na escola média: a produção de energia elétrica
em larga escala como um tema controverso. Araraquara, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Est.Paulista Júlio de Mesquita Filho/Araraquara - Educação Escolar
Orientador(a): Luiz Marcelo de Carvalho
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; FÍSICA E MEIO AMBIENTE; ENERGIA ELÉTRICA
Mestrado Médio
533 SILVA, Luciano Ferreira
Associando realidade virtual não-imersiva e ferramentas cognitivas para o ensino de Física.
Uberlândia, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Uberlândia – Engenharia Elétrica
Orientador(a): Alexandre Cardoso
Palavras-chaves: RECURSOS TECNOLÓGICOS; REALIDADE VIRTUAL; SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL; MAPA
CONCEITUAL
Mestrado Médio
534 SILVA, Márcio José da
O ensino de CTS através de revistas de divulgação científica. Florianópolis, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação Científica e Tecnológica
Orientador(a): Sônia Maria S. C. de Souza Cruz
Palavras-chaves: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; CTS; DIRETRIZES CURRICULARES
Mestrado Médio
535 SILVA, Marcos Corrêa da
A controvérsia ação à distância versus ação mediada como subsídio para o desenvolvimento
de propostas didáticas para o ensino de campo. Niterói, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal Fluminense - Educação
Orientador(a): Sonia Krapas Teixeira
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; LIVRO DIDÁTICO; INTERAÇÃO FÍSICA; AÇÃO
A DISTÂNCIA; CAMPO
Mestrado Médio
536 SILVA, Marcos José da
Uma contribuição para o ensino dos postulados da teoria da relatividade restrita para alunos
do ensino médio. Recife, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino das Ciências
Orientador(a): Ernande Barbosa da Costa
Palavras-chaves: CONCEPÇÃO DO ALUNO; TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA; PROPOSTA DIDÁTICA;
RELATIVIDADE
Mestrado Médio
109
537 SILVA, Marcus Pinto Soares e
As relações entre pesquisa em ensino de ciências e o ensino de ciências nas visões dos
professores. Rio de Janeiro, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Laneiro - Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde
Orientador(a): Isabel Gomes Rodrigues Martins
Palavras-chaves: PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS; PESQUISA E ENSINO; FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES
Mestrado Fundamental
538 SILVA, Mário José Van Thienen da
Investigando a telefonia celular: ensinando-aprendendo com a interatividade em uma
abordagem temática no ensino de Física. Florianópolis, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): José André Peres Angotti
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO DIALÓGICA; ABORDAGEM TEMÁTICA; CTS; HIPERTEXTO; TELEFONIA
CELULAR
Mestrado Superior
539 SILVA, Otto Henrique Martins da
A construção do conceito de campo elétrico: da ciência física à física escolar. Curitiba, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Paraná - Educação
Orientador(a): Nilson Marcos Dias Garcia
Palavras-chaves: TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA; CULTURA ESCOLAR; LIVRO DIDÁTICO; CAMPO ELÉTRICO
Mestrado Médio / Superior
540 SILVA, Selma Gonzaga
As relações entre ciência, tecnologia e sociedade no ensino de Ciências: o que diz a prática
docente. Uberlândia, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Uberlândia – Faculdade de Educação
Orientador(a): Graça A. Cicillini
Palavras-chaves: CTS; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; PRÁTICA DOCENTE
Mestrado Superior / Fundamental
541 SILVA, Walkiria Reche da
Inserção de tópicos da nova Física da estrutura da matéria no ensino médio: uma proposta.
São Paulo, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Osvaldo Frota Pessoa Jr
Palavras-chaves: ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; CIÊNCIA E TECNOLOGIA; FÍSICA MODERNA E
CONTEMPORÂNEA; ESTRUTURA DA MATÉRIA
Mestrado Médio
542 SILVEIRA, Lucillana de Moraes
Analogias no ensino de Física: uma contribuição para o estudo de seu potencial didático.
Santa Maria, 2001.
110
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria - Educação
Orientador(a): Eduardo Adolfo Terrazzan
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE CONCEITOS; LINGUAGEM; ANALOGIA; METÁFORA; LIVRO DIDÁTICO;
DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Mestrado Médio
543 SIQUEIRA, Ana Paula Dias
Interface Física e cultura na educação: múltiplos olhares. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Maria Regina Dubeux Kawamura
Palavras-chaves: FÍSICA E CULTURA; ABORDAGEM CULTURAL
Mestrado Médio
544 SIQUEIRA, Maxwell Roger da Purificação
Do visível ao indivisível: uma proposta de Física de partículas elementares para o ensino
médio. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Mauricio Pietrocola Pinto de Oliveira
Palavras-chaves: TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA; SEQUÊNCIA DIDÁTICA; FÍSICA MODERNA E
CONTEMPORÂNEA; PARTÍCULAS ELEMENTARES
Mestrado Médio
545 SOBRINHO, Antônio Araújo
O olho e o céu: contextualizando o ensino de Astronomia no nível médio. Natal, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Orientador(a): Luiz Carlos Jafelice
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; PCN; ÓTICA; ASTRONOMIA
Profissionalizante Médio
546 SOL, Elena Lidia
Proposta de mediação pedagógica em Ciências a partir de uma perspectiva sociocultural.
Pelotas, 2002.
Instituição / Programa:Universidade Federal de Pelotas - Educação
Orientador(a): Bernardo Buchweitz
Palavras-chaves: MEDIAÇÃO; EVOLUÇÃO CONCEITUAL; PROPOSTA PEDAGÓGICA; QUÍMICA;
TEMPERATURA
Mestrado Fundamental
547 SOTOMAIOR, Ricardo Avelar
Relatividade restrita no início do ensino médio: elaboração e análise de uma proposta. Florianópolis, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação Científica e Tecnológica
Orientador(a): Sônia Maria Souza Cruz
Palavras-chaves: SEQUÊNCIA DIDÁTICA; MOMENTOS PEDAGÓGICOS; PERFIL CONCEITUAL; FÍSICA
MODERNA E CONTEMPORÂNEA; RELATIVIDADE RESTRITA
111
Mestrado Médio
548 SOUSA, Guaracira Gouvêa de
A divulgação científica para crianças: o caso da Ciência Hoje das Crianças. Rio de Janeiro,
2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Instituto de Ciências Biológicas
Orientador(a): Henrique Lins de Barros
Palavras-chaves: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; REVISTA CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS; LEITURA; LINGUAGEM
Doutorado Fundamental
549 SOUSA, Paula Fernanda Ferreira de
Energia e desenvolvimento sustentável: perspectivas para o ensino de Física. São Paulo,
2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Maria Regina Dubeux Kawamura
Palavras-chaves: ABORDAGEM TEMÁTICA; LIVRO DIDÁTICO; DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; ENERGIA
Mestrado Médio
550 SOUZA FILHO, Moacir Pereira de
Livros didáticos de Física para o ensino médio: uma análise de conteúdo das práticas de
eletricidade e magnetismo. Bauru, 2004.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Carlos Roberto Grandini
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; ATIVIDADE EXPERIMENTAL; ELETRICIDADE; MAGNETISMO
Mestrado Médio
551 SOUZA JÚNIOR, Jonas Pereira de
Ensino da Física e senso comum: as idéias prévias dos alunos do ensino médio e a
aprendizagem de Física. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Nove de Julho - Educação
Orientador(a): José Luis Vieira de Almeida
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS
Mestrado Médio
552 SOUZA, Carlos Alberto
Formação educacional permanente em Ciências Naturais e pesquisa-ação na escola
fundamental. Florianópolis, 1996.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): José André Peres Angotti
Palavras-chaves: CURRÍCULO; PRÁTICA DOCENTE; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ABORDAGEM
TEMÁTICA; TEMA UNIFICADOR
Mestrado Superior / Fundamental
553 SOUZA, Carlos Alberto
Investigação-ação escolar e resolução de problemas de Física: o potencial dos meios
tecnológico-comunicativos. Florianópolis, 2004.
112
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): José André Peres Angotti
Palavras-chaves: ESTRATÉGIA DIDÁTICA; RECURSOS TECNOLÓGICOS; INTERNET; RESOLUÇÃO DE
PROBLEMAS
Doutorado NI
554 SOUZA, Carlos Alberto Loiola de
Carl Sagan: a exploração e colonização de planetas - ficção científica, ciência e divulgação.
São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – História da Ciência
Orientador(a): Eduardo Rodrigues da Cruz
Palavras-chaves: FICÇÃO CIENTÍFICA; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; CIÊNCIA E
SOCIEDADE; VIAGEM INTERPLANETÁRIA; SAGAN
Mestrado NI
555 SOUZA, Célia Maria Soares Gomes de
A resolução de problemas e o ensino de Física: uma análise psicológica. Brasília, 2001.
Instituição / Programa: Universidade de Brasília - Psicologia
Orientador(a): Maria Helena Fávero
Palavras-chaves: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; INTERAÇÃO SOCIAL; CAMPO CONCEITUAL; CONCEPÇÃO
DO PROFESSOR
Doutorado Superior / Médio
556 SOUZA, Ilza Fernandes de
Autonomia de professores e formação continuada: perspectivas de integração universidade e
escola. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Maria Lúcia Vital dos Santos Abib
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA;
PRÁTICA DOCENTE; ATIVIDADE DE CONHECIMENTO FÍSICO
Mestrado Superior
557 SOUZA, Luciana Sedano de
Ensino de ciências e formação da autonomia moral. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; ATIVIDADE DE CONHECIMENTO FÍSICO; ATIVIDADE
EXPERIMENTAL; TRABALHO EM GRUPO; INTERAÇÃO EM SALA DE AULA; HIDROSTÁTICA
Mestrado Fundamental
558 SOUZA, Marcos Aurélio de
Poluição nuclear: a inserção da educação ambiental no ensino médio na perspectiva
globalizante via enfoque CTS. Florianópolis, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação Científica e Tecnológica
Orientador(a): Sônia Maria S. C. de Souza Cruz
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO AMBIENTAL; CTS; MEIO AMBIENTE-CONCEPÇÃO; INTERDISCIPLINARIDADE;
POLUIÇÃO NUCLEAR
113
Mestrado Médio
559 SOUZA, Pedro de
O ensino de ciências naturais numa perspectiva ecológico-ambiental: a concepção de
natureza nos livros didáticos. Florianópolis, 1997.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Demétrio Delizoicov Neto
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO AMBIENTAL; NATUREZA-CONCEPÇÃO; LIVRO DIDÁTICO
Mestrado Fundamental
560 SPIES, Áurea Inês
As dificuldades com a linguagem específica nas aulas de Física e o educar pela pesquisa.
Porto Alegre, 2006.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Educação em Ciências e
Matemática
Orientador(a): Roque Moraes
Palavras-chaves: LINGUAGEM; PROPOSTA METODOLÓGICA; EDUCAR PELA PESQUISA
Mestrado Médio
561 SPONTON, Fabiane Grossi
O professor de ciências, o ensino de meteorologia e o livro didático. Bauru, 2000.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): José Humberto Dias da Silva
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; SELEÇÃO DE CONTEÚDOS; PRÁTICA DOCENTE; METEOROLOGIA
Mestrado NI
562 SQUINCA, Luzia Helena Castro
Currículo por competências: da teoria à realidade no ensino médio do Centro de Ensino
Experimental Ginásio Pernambucano. Recife, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal Rural de Pernambuco – Ensino de Ciências
Orientador(a): Angela Fernandes Campos
Palavras-chaves: CURRÍCULO POR COMPETÊNCIAS; PRÁTICA DOCENTE; INTERDISCIPLINARIDADE
Mestrado Médio
563 STENSMANN, Berenice
A utilização de novas tecnologias de informação e comunicação como instrumento
potencializador visando proporcionar uma aprendizagem mais significativa em Física de
Fluidos. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Marco Antonio Moreira
Palavras-chaves: ESPAÇO VIRTUAL; MÓDULO DIDÁTICO; HIPERTEXTO; ATIVIDADE EXPERIMENTAL;
MECÂNICA DOS FLUIDOS
Mestrado Médio
564 STREHL, Paulo Ludwig
114
Ciência e religião: implicações do diálogo entre duas visões de mundo de ensino da
cosmologia. Florianópolis, 1996.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): José André Peres Angotti
Palavras-chaves: CIÊNCIA E RELIGIÃO; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; COSMOLOGIA
Mestrado NI
565 STRIEDER, Dulce Maria
Atualização curricular e ensino de Física na escola média. Santa Maria, 1998. 245p.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria - Educação
Orientador(a): Eduardo Terrazzan
Palavras-chaves: ATUALIZAÇÃO CURRICULAR; FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA
Mestrado Médio
566 STUCHI, Adriano Marcus
Análise e intervenção de uma exposição científica. São Paulo, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Norberto Cardoso Ferreira
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL; MUSEU DE CIÊNCIAS; ESTAÇÃO CIÊNCIA; TERMODINÂMICA
Mestrado I
567 SUTIL, Noemi
A elaboração de propostas educacionais no ensino-aprendizagem de Física: possibilidades e
desafios para a formação de professores. Ponta Grossa, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Ponta Grossa – Educação
Orientador(a): Rejane Aurora Mion
Palavras-chaves: PROPOSTA EDUCACIONAL; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; LICENCIATURA EM FÍSICA;
INVESTIGAÇÃO-AÇÃO
Mestrado Superior
568 TAGIKU, Armando Massao
Os microcomputadores no ensino: o ponto de vista dos alunos. São Paulo, 2001.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Maria Regina Dubeux Kawamura
Palavras-chaves: COMPUTADOR; HIPERTEXTO; CONCEPÇÃO DO ALUNO
Mestrado Médio
569 TAVARES, Luciano de Abreu
A imagem impressa e ciência: ilustrações em livros didáticos de Física (séculos XIX e XX).
São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – História da Ciência
Orientador(a): Maria Helena Roxo Beltran
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; IMAGEM; CIÊNCIA E ARTE; CIÊNCIA-CONCEPÇÃO
Mestrado I
115
570 TEIXEIRA, Elder Sales
A influência de uma abordagem contextual nas concepções sobre a natureza da ciência: um
estudo de caso com estudantes de Física da UEFS. Salvador, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia - Ensino, Filosofia e História Das Ciências
Orientador(a): Olival Freire Jr.
Palavras-chaves: CONCEPÇÃO DO ALUNO; CIÊNCIA-CONCEPÇÃO; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FILOSOFIA DA
CIÊNCIA
Mestrado Superior
571 TEIXEIRA, Maria Amélia
O contexto da descoberta e o contexto da justificativa, e o caso da gênese da teoria da
relatividade restrita de Albert Einstein na perspectiva de Michel Paty. Salvador, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia - Ensino, Filosofia e História Das Ciências
Orientador(a): Olival Freire Jr.
Palavras-chaves: EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA; EINSTEIN; RELATIVIDADE RESTRITA; MICHEL PATY
Mestrado I
572 TEODORO, Sandra Regina
A evolução das visões de mundo e o conceito de atração gravitacional: a história da ciência e
as concepções alternativas de estudantes como subsídios para o planejamento de um curso
visando mudanças de postura na ação docente. Bauru, 2000.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Roberto Nardi
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; CONCEPÇÕES
ALTERNATIVAS; ATRAÇÃO GRAVITACIONAL
Mestrado Superior / Médio
573 TESTONI, Leonardo André
Um corpo que cai: as histórias em quadrinhos no ensino de Física. São Paulo, 2004.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Maria Lucia Vital dos Santos Abib
Palavras-chaves: HISTÓRIA EM QUADRINHOS; LINGUAGEM; MUDANÇA CONCEITUAL; PRINCÍPIO DA
INÉRCIA
Mestrado Médio
574 THOBIAS, Maria Aline Lemos Silva
A Internet e o ensino de Ciências. Bauru, 2000.
Instituição / Programa: Univ. Est. Paulista Júlio de Mesquita Filho / Bauru - Educação para a Ciência
Orientador(a): Aguinaldo Robinson de Souza
Palavras-chaves: COMPUTADOR; INTERNET; ASTRONOMIA
Mestrado Fundamental
575 TINOCO, Sandra Carpinetti
A mudança nas concepções dos professores sobre ensino e aprendizagem de Ciências. São
Paulo, 2000.
116
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; MUDANÇA CONCEITUAL; ATIVIDADE DE CONHECIMENTO
FÍSICO
Mestrado Superior / Fundamental
576 TINOCO, Sandra Carpinetti
A reflexão crítica na prática do professor pesquisador. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: PRÁTICA DOCENTE; REFLEXÃO-AÇÃO
Doutorado Superior / Fundamental
577 TOFOLI, Marcos Rogério
Utilização e compreensão do computador: um olhar no dia-a-dia do professor. São Paulo,
2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Yassuko Hosoume
Palavras-chaves: RECURSOS TECNOLÓGICOS; INFORMÁTICA; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR;
PRÁTICA DOCENTE
Mestrado Médio
578 TORRES, Juliana Rezende
Estratégias educacionais no contexto da educação científica: pressupostos para a articulação
das dimensões local e global diante da problemática ambiental. Florianópolis, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): Demétrio Delizoicov
Palavras-chaves: MEIO AMBIENTE; DIMENSÃO RELACIONAL; MODELO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO;
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
Mestrado Superior
579 TORRES, Mariana Cassab
Significando o livro didático: com a palavra o professor de ciências. Rio de Janeiro, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro - Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde
Orientador(a): Isabel Gomes Rodrigues Martins
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR
Mestrado
580 TOTI, Frederico Augusto
Estudo das conexões entre a Física ensinada no ensino médio e a envolvida em atividades
produtivas. São Carlos, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal de São Carlos - Educação
Orientador(a): Alice Helena Campos Pierson
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO E TRABALHO; TEORIA E PRÁTICA; ATUALIZAÇÃO CURRICULAR;
PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
117
Mestrado Médio
581 TRENTIN, Elisabete
Os instrumentos musicais como recurso didático no ensino de acústica. São Paulo, 2003.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Jesuina Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: RECURSO DIDÁTICO; SOM; INSTRUMENTOS MUSICAIS
Mestrado Médio
582 TRENTIN, Marco Antonio S.
O impacto de ambiente de apoio a laboratórios virtuais de Física na aprendizagem. Porto
Alegre, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Faculdade de Educação
Orientador(a): Marie Jane Soares Carvalho
Palavras-chaves: LABORATÓRIO VIRTUAL; SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Mestrado Superior
583 TRINDADE, Diamantino Fernandes
História da ciência: um ponto de mutação no ensino médio. A interdisciplinaridade na
formação de um professor. São Paulo, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Cidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Sylvia Helena Souza da Silva Batista
Palavras-chaves: INTERDISCIPLINARIDADE; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; CONTEXTUALIZAÇÃO; DIRETRIZES
CURRICULARES
Mestrado Superior / Médio
584 TRINDADE, Inez Leal
A interdisciplinaridade e a contextualização no novo ensino médio: conhecendo obstáculos e
desafios no discurso dos professores de ciências. Belém, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Pará - Educação em Ciências e Matemáticas
Orientador(a): Silvia Nogueira Chaves
Palavras-chaves: DIRETRIZES CURRICULARES; PRÁTICA DOCENTE; INTERDISCIPLINARIDADE;
CONTEXTUALIZAÇÃO
Mestrado Médio
585 UEMA, Soraya Noriko
Atividades curtas multi-abordagem no ensino médio: a dependência sensível às condições
iniciais da Teoria do Caos Determinístico. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Nelson Fiedler-Ferrara Júnior
Palavras-chaves: RECURSO DIDÁTICO; COMPLEXIFICAÇÃO; FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA;
CAOS DETERMINÍSTICO
Mestrado Médio
586 UENO, Michele Hidemi
118
A "tensão essencial" na formação do professor de Física: entre o pensamento convergente e
o pensamento divergente. Londrina, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Londrina - Ensino de Ciências e Educação Matemática
Orientador(a): Sérgio de Mello Arruda
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; FORMAÇÃO PROFISSIONAL; KUHN; EVASÃO
Mestrado Superior
587 USTRA, Sandro Rogério Vargas
Condicionantes para a formação permanente de professores de Física no âmbito de um curso
de atualização e aperfeiçoamento. Santa Maria, 1997.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria - Educação
Orientador(a): Eduardo Adolfo Terrazzan
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PRÁTICA DOCENTE
Mestrado Superior
588 USTRA, Sandro Rogério Vargas
Formação continuada de professores de Física: enfrentamento de problemas reais.
São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Jesuina Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PRÁTICA REFLEXIVA; DESENVOLVIMENTO
PROFISSIONAL; ELETROMAGNETISMO
Doutorado Superior / Médio
589 UTGES, Graciela Rita
Modelos e analogias na compreensão do conceito de onda. São Paulo, 1999.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Jesuina Lopes de Almeida Pacca
Palavras-chaves: SENSO COMUM; MODELO; ANALOGIA; ONDA
Doutorado I
590 VALADARES, Juarez Melgaço
As formas e a construção da subjetividade em um grupo de professores: análise de uma
prática e seus discursos. São Paulo, 2002.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Alberto Villani
Palavras-chaves: PROJETO COLETIVO; TRABALHO EM GRUPO; PRÁTICA DOCENTE; PSICANÁLISE
Mestrado Superior
591 VALLE, Marta Maria Cola
Aprendizagem significativa de Ausebel no ensino da cinemática. Petrópolis, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Católica de Petrópolis – Educação
Orientador(a): Helmuth Ricardo Krüger
Palavras-chaves: MUDANÇA CONCEITUAL; APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; AUSUBEL; CINEMÁTICA
Mestrado Médio
119
592 VANNUCCHI, Andréa Infantosi
História e filosofia da ciência: da teoria para a sala de aula. São Paulo, 1997.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidade Física)
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; CIÊNCIA E TECNOLOGIA; ÓTICA; LUNETA
Mestrado Médio
593 VASNIZI, Renata
A visão dos professores sobre as atividades experimentais no desenvolvimento de
competências em Física. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Mikiya Muramatsu
Palavras-chaves: ATIVIDADE EXPERIMENTAL; CONCEPÇÃO DO PROFESSOR; ÓTICA
Mestrado NI
594 VETTORI, Marcelo
Produção escrita em Física com uso de grupos de internet: aprendizagens significativas por
meio do educar pela pesquisa. Porto Alegre, 2006.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Educação em Ciências e
Matemática
Orientador(a): Roque Moraes
Palavras-chaves: PRODUÇÃO TEXTUAL; AMBIENTE INTERATIVO; INTERNET; EDUCAR PELA PESQUISA
Mestrado Médio
595 VIANNA, Deise Miranda
Do fazer ao ensinar ciência. São Paulo, 1998.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Educação
Orientador(a): Anna Maria Pessoa de Carvalho
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PRÁTICA DOCENTE; SOCIOLOGIA DA
CIÊNCIA
Doutorado Superior
596 VICTORINO, Alfiado
Métodos de aprendizagem por projectos no ensino de Física em Moçambique. São Paulo,
2006.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Educação
Orientador(a): Fernando José de Almeida
Palavras-chaves: PAPEL DO ALUNO; APRENDIZAGEM POR PROJETOS; MOÇAMBIQUE
Mestrado Médio
597 VIDAL, Eloisa Maia
Alfabetização científica e tecnológica no ensino fundamental: um estudo de caso em escolas
de Fortaleza. Fortaleza, 2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Ceará - Educação
120
Orientador(a): André Haguette
Palavras-chaves: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA; PROPOSTA PEDAGÓGICA
Doutorado Fundamental
598 VIDOTTO, Luiz Carlos
Um estudo comparativo entre avaliação tradicional e alternativa no ensino de Física.
Londrina, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Londrina - Ensino de Ciências e Educação Matemática
Orientador(a): Carlos Eduardo Laburú
Palavras-chaves: AVALIAÇÃO; AVALIAÇÃO PROCESSUAL; DESEMPENHO DE ALUNOS
Mestrado Médio
599 VIEIRA, Kátia Regina Cunha Flôr
Avaliação em processo: uma contribuição para dinamizar o ensino de ciências nas séries
iniciais do ensino fundamental. Florianópolis, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação Cientifica e Tecnológica
Orientador(a): Jose de Pinho Alves Filho
Palavras-chaves: AVALIAÇÃO; AVALIAÇÃO PROCESSUAL; ENERGIA
Mestrado Fundamental
600 VIEIRA, Marlete
Avaliação da aprendizagem na educação a distância: um estudo sobre o curso de
complementação para licenciatura em Biologia, Física, Química e Matemática. Florianópolis,
2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação
Orientador(a): Edel Ern
Palavras-chaves: AVALIAÇÃO; ENSINO A DISTÂNCIA; FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Mestrado Superior
601 VIEIRA, Rui Manoel de Bastos
Física nas primeiras séries do ensino fundamental: um ensaio na formação inicial de
professores. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
Orientador(a): Norberto Cardoso Ferreira
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; MAGISTÉRIO; ATIVIDADE EXPERIMENTAL;
APRENDIZAGEM LÚDICA
Mestrado Médio / Fundamental
602 VILLANI, Carlos Eduardo Porto
As práticas discursivas argumentativas de alunos do ensino médio no laboratório didático de
Física. Belo Horizonte, 2002.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Silvânia de Souza Nascimento
Palavras-chaves: LINGUAGEM; ANÁLISE DE DISCURSO; ARGUMENTAÇÃO; LABORATÓRIO DIDÁTICO
Mestrado Médio
121
603 VILLATORRE, Aparecida Magalhães
A situação do ensino de Física em escolas da rede estadual de ensino na cidade de Curitiba.
Salvador, 2004.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia - Ensino, Filosofia e História das Ciências
Orientador(a): Maria Cristina Mesquita Martins e Nilson Marcos Dias Garcia (co-orientador)
Palavras-chaves: DIRETRIZES CURRICULARES; PRÁTICA DOCENTE
Mestrado Médio
604 VITIRITTI, Ana Beatriz Godoy
Estudo de caso: um olhar sobre as expectativas dos participantes de cursos de formação
continuada. São Paulo, 2006.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação
Orientador(a): Myriam Krasilchik
Palavras-chaves: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES; PRÁTICA REFLEXIVA; VALORIZAÇÃO
PROFISSIONAL
Mestrado Superior
605 VIVIAN, Nanci Miksza
Análise dos padrões discursivos de um professor de ciências do ensino fundamental.
Londrina, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Londrina - Ensino de Ciências e Educação Matemática
Orientador(a): Marcos Rodrigues da Silva
Palavras-chaves: PROFESSOR-DISCURSO; INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO; INTERAÇÃO DISCURSIVA
Mestrado Fundamental
606 WEBBER, Márcia Cândida Montano
Inserção de mecânica quântica no ensino médio: uma proposta para professores. Porto
Alegre, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Marco Antonio Moreira
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA;
RECURSOS TECNOLÓGICOS; MECÂNICA QUÂNTICA
Profissionalizante Superior / Médio
607 WEISS, Josiane Maria
Campo, Carga, Força: a importância das simulações computacionais no trato das
representações da Eletrostática. Canoas-RS, 2006.
Instituição / Programa: Universidade Luterana do Brasil - Ensino de Ciências e Matemática
Orientador(a): Agostinho Serrano de Andrade Neto
Palavras-chaves: EVOLUÇÃO CONCEITUAL; SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL; ELETROSTÁTICA
Profissionalizante NI
608 WETSPHAL, Murilo
A formação pedagógica no curso de licenciatura em Física da UFSC e a prática docente dos
egressos desse curso. Florianópolis, 2006.
122
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina - Educação Cientifica e Tecnológica
Orientador(a): Edel Ern
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; CURRÍCULO; LICENCIATURA EM FÍSICA; PRÁTICA
DOCENTE
Mestrado Superior
609 WOLFF, Jeferson Fernando de Souza
O ensino da Teoria da Relatividade Especial no nível médio: uma abordagem histórica e
conceitual. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Física
Orientador(a): Paulo Machado Mors
Palavras-chaves: PROPOSTA DIDÁTICA; FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA; LIVRO DIDÁTICO;
RELATIVIDADE ESPECIAL
Profissionalizante Médio
610 WUO, Wagner
A Física e os livros: uma análise do saber físico nos livros didáticos adotados para o ensino
médio. São Paulo, 1999.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Educação
Orientador(a): Nereide Saviani
Palavras-chaves: LIVRO DIDÁTICO; TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA; SABER CIENTÍFICO; SABER ESCOLAR
Mestrado Médio
611 WUO, Wagner
A Física ensinada e a cultura: uma análise relacional do conhecimento de Física em escolas
públicas de ensino médio. São Paulo, 2005.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Educação: História, Política, Sociedade
Orientador(a): Maria das Mercês Ferreira Sampaio
Palavras-chaves: EDUCAÇÃO ESCOLAR; CONHECIMENTO ESCOLAR; ESCOLA E CULTURA; FORMAÇÃO
CIENTÍFICA
Doutorado Médio
612 XAVIER, Alexandre A. Barbosa
Explorando sistemas complexos no ensino fundamental. Belo Horizonte, 2003.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Minas Gerais - Educação
Orientador(a): Antonio Tarcísio Borges
Palavras-chaves: MODELO CIENTÍFICO; MODELO MENTAL; SISTEMA COMPLEXO
Mestrado Fundamental
613 XAVIER, Rosaly Soalheiro
Possibilidades e limites do programa especial de formação da docência em Física: o caso da
UNIVALE. Piracicaba, 2001.
Instituição / Programa: Universidade Metodista de Piracicaba – Educação
Orientador(a): Yara Lygia Nogueira Sáes Cerri
Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; POLÍTICA EDUCACIONAL; DIRETRIZES CURRICULARES
Mestrado Superior
123
614 YAMAZAKI, Sérgio Choiti
As resistências para a compreensão da teoria da relatividade especial. São Paulo, 1998.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - Ensino de Ciências (Modalidades Física e Química)
Orientador(a): Alberto Villani
Palavras-chaves: PSICANÁLISE; BACHELARD; RELATIVIDADE ESPECIAL
Mestrado NI
615 ZAMBIASI, José Luiz
A (des)positivização na formação do educador em ciências exatas e naturais. Florianópolis,
2000.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina – Educação
Orientador(a): Ari Paulo Jantsch Palavras-chaves: EPISTEMOLOGIA; FILOSOFIA DA CIÊNCIA; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; CIÊNCIA-CONCEPÇÃO;
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Mestrado Superior
616 ZAPPAROLI, Ferdinando Vinicius Domenes
Um estudo sobre a função do técnico de laboratório didático de ciências. Londrina, 2005.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Londrina – Ensino de Ciências e Educação Matemática
Orientador(a): Sergio de Mello Arruda
Palavras-chaves: LABORATÓRIO DIDÁTICO; TÉCNICO DE LABORATÓRIO; IDENTIDADE PROFISSIONAL
Mestrado Superior
617 ZIMMERMANN, LICIA
A importância dos laboratórios de Ciências para alunos da terceira série do ensino
fundamental. Porto Alegre, 2005.
Instituição / Programa: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Educação em Ciências e
Matemática
Orientador(a): Vicente Hillebrand
Palavras-chaves: LABORATÓRIO DIDÁTICO; ATIVIDADE EXPERIMENTAL
Mestrado Fundamental
618 ZWIRTES, Ari
Inserção cultural dos estudantes através da prática pedagógica em Física com base na
tecnologia. Ijuí, 2001.
Instituição / Programa: Univ. Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Orientador(a): Otavio Aloisio Maldaner
Palavras-chaves: FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES; CIÊNCIA E TECNOLOGIA; FÍSICA MODERNA E
CONTEMPORÂNEA; ELETRÔNICA
Mestrado Superior / Médio
125
1 AGUIAR JUNIOR, Orlando Gomes de
Mudança conceitual em sala de aula: o ensino de ciências numa perspectiva construtivista.
Belo Horizonte, 1995.
Instituição / Programa: Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Orientador(a): João Antonio Filocre Saraiva
Mestrado
2 ALMEIDA FILHO, Wilson Rocha de
Física, pedagogia e poder: uma análise histórica dos livros didáticos de Física (1940-1980).
Salvador, 1992.
Instituição / Programa: Universidade Federal da Bahia
Orientador(a): Luis Felippe Perret Serpa
Mestrado
3 ARRUDA, José Ricardo Campelo
Experiência sobre o uso do microcomputador na preparação do físico e do professor de
Física. Rio de Janeiro, 1984. Instituição / Programa: Instituto de Física - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Orientador(a):
Mestrado
4 AULER, Décio
A interdependência conteúdo-contexto-metódo no ensino de Física: um exemplo em Física
térmica. Santa Maria, 1995.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria
Orientador(a): Eduardo Adolfo Terrazzan
Mestrado
5 BERNHARD, Tania
A formação didático científica das alunas dos cursos de Magistério do 2º. grau: uma reflexão
a partir de abordagens pedagógicas e enfoques de ensino aprendizagem. Santa Maria, 1994.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Maria
Orientador(a): Eduardo Adolfo Terrazzan
Mestrado
6 BORDIGNON, Clotilde Rocha
O ensino de Física desenvolvido através de instrumentos com material de baixo custo.
Blumenau, 1995.
Instituição / Programa: Universidade Regional de Blumenau - Educação
Orientador(a): Tadeu Cristovam Mikowski
Mestrado
7 CAZELLI, Sibele
126
Alfabetização científica e os museus interativos de ciência. Rio de Janeiro, 1992.
Instituição / Programa: Pontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro - Departamento de Educação
Orientador(a): Tania Dauster
Mestrado
8 CORDEIRO FILHO, Francisco
A importância da teoria de mudança conceitual na formação de professores: a aplicabilidade
do modelo pshgna didática. Rio de Janeiro, 1992.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador(a): Lucia Regina Goulart Vilarinho
Mestrado
9 COSTA, Arlindo
Mostra de Ciência, Tecnologia e Sociedade como estratégia para viragem de código de
seleção para código de interação nas escolas. Florianópolis, 1994.
Instituição / Programa: Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador(a): André Valdir Zunino
Mestrado
10 FERNANDES, Simone Grellet Pereira
O estudo das ondas: avaliacao de um programa de ensino. São Carlos, 1995.
Instituição / Programa: Universidade Federal de São Carlos - Educação
Orientador(a): Nivaldo Nale
Mestrado
11 FREIRE JUNIOR, Olival
A emergência da totalidade - David Bohm e a controvérsia dos quanta. São Paulo, 1995.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo - História Social
Orientador(a): Shozo Motoyama
Doutorado
12 FROTA, Paulo Rômulo de Oliveira
Integração da distância como função da velocidade e do tempo em crianças de duas
diferentes escolas. Teresina, 1995.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Piauí
Orientador(a): Antonio Roazzi
Mestrado
13 GEWANDSZNAJDER, Fernando
A aprendizagem por mudança conceitual: uma crítica ao modelo PSHG. Rio de Janeiro, 1995.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro
127
Orientador(a): Alda Judith Alves Mazzotti
Doutorado
14 GOMIDE, Maria R.
A significação filosófica da Física Moderna: temas controversos, conflito de enfoques.
Campinas, 1995.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Orientador(a): José Claudinei Lombardi
Mestrado
15 HILDEBRANDT, Dulce de Magalhães
Concepcoes espontâneas em Física térmica. Rio de Janeiro, 1990.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro – Educação
Orientador(a): Maria Vitória Teixeira de Carvalho
Palavras-chaves: CONCEPÇÕES ESPONTÂNEAS; FÍSICA TÉRMICA
Mestrado Fundamental / Médio / Superior
16 JORGE, Maria Tereza Soler
O ensino de ciências na problemática da contradição ou coexistência entre ciência e religião.
Campinas, 1995. Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador(a): Roseli Pacheco Schnetzler
Mestrado
17 KOSCHNITZKI, Vera
Concepção de ciência e ensino de ciências: a visão de professores de 20. grau do Estado do
Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, 1992
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio de Janeiro – Educação Orientador(a): Alda Judith Alves
Mestrado
18 LAZZAROTTO, Aquiles
As ações da Universidade Federal de Mato Grosso na formação continuada dos professores
do ensino fundamental na área de Ciências: revisão histórico-critica. Campinas, 1995.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas – Educação
Orientador: Mariley Simões Floria Gouveia
Mestrado
19 LOPES, Cláudia Costa
Óptica Física: dificuldades apresentadas no processo ensino-aprendizagem; uma proposta de
trabalho. Rio de Janeiro, 1992.
Instituição / Programa: Universidade Federal Fluminense – Instituto de Física
Orientador(a): Maria Célia Dibar Ure
Mestrado
128
20 MAURÍCIO, Luiz Alberto
Centros de Ciências: origens e desenvolvimento; uma reflexão sobre seu papel e
possibilidades dentro do contexto educacional. São Paulo, 1992.
Instituição / Programa: Universidade de São Paulo – Ensino de Ciências (Modalidade Física)
Orientador: Fuad D. Saad
Mestrado
21 MORAES, Roque
A educação de professores de Ciências: uma investigação da trajetória de formação e
profissionalização de bons professores. Porto Alegre, 1991.
Instituição / Programa: Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Faculdade de Educação
Orientador(a): Maria das Graças Furtado Feldens Palavras-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PROFESSOR-PERFIL; PRÁTICA REFLEXIVA;
PROFISSIONALIZAÇÃO
Doutorado Superior
22 MOREIRA, Silvia Goulart
A sala de aula como universo da construção do conhecimento físico. Rio de Janeiro, 1993.
Instituição / Programa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Faculdade de Educação
Orientador(a): Hermengarda A. Ludke
Mestrado
23 OLIVEIRA, Lídia Maria Luz Paixão Ribeiro de
A significação filosófica da Física moderna: temas controversos, conflito de enfoques.
Campinas, 1995.
Instituição / Programa: Universidade Estadual de Campinas - Educação
Orientador(a): José Claudunei Lombardi
Mestrado
24 PEREIRA, Vagner Ricardo de Araújo
Um método para proposição de fórmulas matemáticas no ensino de Física: análise de um
estudo entre alunos da terceira série do segundo grau. São Carlos, 1993.
Instituição / Programa: Universidade Federal de São Carlos - Educação
Orientador(a): Dácio Rodney Hartwig
Mestrado
25 PERES, Maria Regina
O desenho no ensino de ciências: investigando possibilidades metodológicas. Campinas,
1993.
Instituição / Programa: Universidade Esadual de Campinas – Faculdade de Educação
Orientador(a): Décio Pacheco
Mestrado
129
26 PINTO, Ricardo Guedes Ferreira
Liliputianos e lapucianos: os caminhos da Física no Brasil (1810 a 1949). Rio de Janeiro,
1978.
Instituição / Programa: Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro
Orientador(a):
Mestrado
27 TANCREDI, Regina M. S. Puccinelli
A formação do professor nos cursos de licenciatura da área de ciências na UFSCar: uma
análise da questão sob a ótica dos licenciandos. São Carlos, 1995.
Instituição / Programa: Universidade Federal de São Carlos
Orientador(a): Myrtes Alonso
Doutorado
131
Ano de Defesa
Distribuição por Ano
2732
22
51
42
55
65
77
102
111
34
0
20
40
60
80
100
120
1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
ANO NO %
1996 27 4,4
1997 32 5,2
1998 22 3,6
1999 34 5,5
2000 51 8,3
2001 42 6,8
2002 55 8,9
2003 65 10,5
2004 77 12,5
2005 102 16,5
2006 111 18,0
TOTAL 618 100,0
Para acompanhar a evolução quantitativa da produção da área, no período 1996 - 2006, estão sistematizados, na tabela ao lado, os dados relativos ao número de trabalhos (dissertação ou tese) em função do ano de publicação, independentemente de sua natureza. O gráfico abaixo mostra essa distribuição.
132
Grau Acadêmico
GRAU ACADÊMICO No %
Livre-Docência 3 0,5 Doutorado 106 17,2 Mestrado 465 75,2 Mestr. Profissional 44 7,1 TOTAL 618 100
A distribuição dos trabalhos em função do grau acadêmico também traz informações sobre o desenvolvimento da área no período 1996 - 2006, com um expressivo aumento das teses de doutorado em relação aos períodos anteriores e o surgimento da produção dos mestrados profissionais. Os dados correspondentes estão sistematizados na tabela ao lado e no gráfico abaixo.
Grau AcadêmicoLivre-Docência
0,5%
Doutorado
17,2%
Mestrado
75,2%
Mestrado Prof.
7,1%
133
Nível de Ensino Focalizado
Nível de Ensino
3
68
2614
247
35
130
6
32
57
0
50
100
150
200
250
300
EI F F/M F/S M M/S S F/M/S I NI
NÍVEL DE ENSINO No %
1 Educação Infantil 3 0,5 2 Fundamental 68 11,0 3 Fundamental e Médio 26 4,2 4 Fundamental e Superior 14 2,3 5 Médio 247 40,0 6 Médio e Superior 35 5,7 7 Superior 130 21,0 8 Fundamental, Médio e Superior 6 1,0 9 Indiferente 32 5,2 10 Não Identificado 57 9,2 TOTAL 618 100,0
A distribuição dos trabalhos em função do nível de ensino focalizado, segundo os critérios estabelecidos no catálogo, traz informações sobre o nível escolar privilegiado nas dissertações e teses. Os resultados encontram-se na tabela e no gráfico abaixo.
134
Área Temática
Área Temática
155
7582
90
62
21 2314
208
68
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11
TEMA PRINCIPAL No. %
T1 - Processos Cognitivos de Ensino-Aprendizagem 155 25,1
T2 - Materiais, Métodos e Estratégias de Ensino 75 12,1
T3 – Seleção e Organização do Conhecimento 82 13,3
T4 – Formação de Professores e Prática Docente 90 14,6
T5 – História, Filosofia e Sociologia da Ciência 62 10,0
T6 – Ciência, Tecnologia e Sociedade 21 3,4
T7 – Divulgação Científica e Educação Não Formal 23 3,7
T8 – Tecnologia da Informação e Comunicação 68 11,0
T9 – Ciência, Educação Científica e Cultura 14 2,3
T10 – Educação, Política e Sociedade 20 3,2
T11 – Pesquisa em Ensino de Ciências / Física 8 1,3
TOTAL 618 100,0
A tabela e o gráfico mostram a distribuição dos trabalhos relativamente ao tema principal focalizad, segundo critério de classificação próprio. Nas páginas 5 e 6 estão descritas brevemente cada uma dessas áreas temáticas. Os resultados encontram-se apresentados no gráfico abaixo.
135
Conhecimento Físico Focalizado
Conhecimento Físico Focalizado
59
68
43
2825
96
3126
0
10
20
30
40
50
60
70
80
1 2 3 4 5 6 7 8 9
TÓPICO DE FÍSICA No
1 Física Moderna (total) 59
Geral 11
Relatividade 15
Quântica 15
Estrutura da matéria 10
Nuclear 3
Radiações 3
Sistemas Complexos 2
2 Mecânica e Gravitação 68
3 Eletromagnetismo 43
4 Física Térmica 28
5 Ótica / Luz 25
6 Hidro / Fluidos 9
7 Som / Ondas 6
8 Astronomia / Geociências 31
9 Conceitos Gerais (total) 26
Energia 15
Campo 4
Tempo 4
Força 3
TOTAL* 295
* Total de trabalhos que abordam / explicitam conhecimento físico
Os trabalhos que focalizam algum conteúdo físico foram classificados segundo o tópico de Física privilegiado. Os dados correspondentes estão sistematizados na tabela ao lado. Os resultados encontram-se apresentados no gráfico abaixo.
136
Índice de Instituições *
* Os números indicados no índice referem-se ao número de catalogação na lista de Referências deste catálogo
137
REGIÃO SUL
RIO GRANDE DO SUL
CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO – (UNIFRA)
89 (01)
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL (PUC-RS)
74, 94, 132, 144, 202, 241, 247, 327, 460, 464, 490, 493, 560, 594, 617 (15)
UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS (UNISINOS)
302, 303 (02)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
129, 195, 364, 546 (04)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA (UFSM)
43, 45, 123, 127, 153, 235, 244, 332, 407, 457, 472, 529, 542, 565, 587 (15)
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL (UFRGS)
Física
12, 22, 33, 34, 78, 81, 88, 114, 126, 147, 148, 165, 172, 181, 196, 227, 232, 234, 242, 257, 260, 294, 312, 317, 333, 341, 350,
355, 383, 384, 412, 419, 462, 496, 497, 505, 511, 531, 563, 606, 609
Educação
582
Informática na Educação
143 (43)
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL (ULBRA)
52, 90, 119, 212, 258, 430, 438, 607 (08)
UNIV. REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL (UNIJUI)
75, 86, 221, 362, 618 (05)
SANTA CATARINA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC)
Educação
18, 19, 42, 44, 71, 95, 151, 156, 187, 208, 239, 256, 284, 285, 286, 325, 331, 347, 392, 400, 402, 409, 410, 448, 449, 453, 465,
479, 517, 538, 552, 553, 559, 564, 578, 600, 615
Educação Científica e Tecnológica
1, 65, 199, 240, 253, 323, 441, 495, 499, 534, 547, 558, 599, 608
Engenharia de Produção
390 (52)
PARANÁ
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ
307 (01)
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA (UEL)
23, 29, 49, 251, 263, 273, 304, 365, 425, 475, 586, 598, 605, 616 (14)
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ (UEM)
213, 374, 468 (03)
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA (UEPG)
567 (01)
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ (UFPR)
40, 136, 289, 360, 539 (05)
REGIÃO SUDESTE
SÃO PAULO
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO (PUC-SP)
100, 124, 185, 309, 403, 466, 500, 530, 554, 569, 596, 610, 611 (13)
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS
138
48, 255 (02)
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS (UNISANTOS)
230 (01)
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL (UNICSUL)
116, 171, 281 (03)
UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO (UNICID)
442 (01)
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP)
Faculdade de Educação
2, 3, 38, 39, 55, 56, 63, 68, 73, 83, 92, 103, 108, 133, 163, 190, 206, 211, 216, 228, 233, 246, 266, 268, 272, 275, 278, 308,
314, 346, 353, 370, 377, 381, 385, 406, 431, 440, 467, 489, 557, 573, 575, 576, 588, 589, 595, 604
Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas
11
Instituto de Energia Elétrica
210
Instituto de Física e Química de São Carlos
30, 150, 296, 297, 434
Interunidades e/ou Instituto de Física e Faculdade de Educação
16, 20, 28, 32, 47, 62, 76, 87, 93, 102, 104, 105, 106, 112, 115, 118, 125, 134, 135, 146, 158, 159, 160, 162, 164, 167, 173,
175, 177, 180, 186, 188, 189, 192, 198, 209, 217, 220, 222, 223, 231, 238, 243, 245, 249, 252, 254, 267, 269, 271, 283, 306,
307, 310, 320, 324, 339, 348, 356, 366, 367, 371, 378, 380, 393, 399, 413, 444, 450, 455, 469, 470, 478, 485, 486, 492, 503,
504, 509, 518, 520, 524, 526, 528, 541, 543, 544, 549, 556, 566, 568, 577, 581, 585, 590, 592, 593, 601, 614
(154)
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS (UNICAMP) – SP
Educação
9, 13, 57, 59, 60, 97, 131, 149, 155, 174, 215, 218, 219, 248, 261, 293, 318, 334, 338, 375, 379, 391, 411, 429, 459, 477, 494,
498, 514, 521, 522, 523
Geociências
84, 85, 326
Multimeios
321 (36)
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA (UNESP)
Campus de Bauru
8, 21, 31, 50, 69, 80, 96, 98, 139, 142, 178, 193, 197, 237, 250, 262, 279, 293, 301, 335, 336, 337, 351, 354, 397, 401, 418,
445, 461, 474, 476, 550, 561, 572, 574
Campus de Marília
64, 290, 501
Campus de Araraquara
299, 532
Campus de Rio Claro
77, 282, 330 (43)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS (UFSCar)
101, 300, 352, 357, 395, 510, 580 (07)
UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA (UNIMEP)
51, 82, 404, 456, 473, 613 (06)
UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO (UMESP)
502 (01)
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO (UNINOVE – SP)
420, 551 (02)
UNIVERSIDADE SÃO MARCOS (USM – SP)
386 (01)
RIO DE JANEIRO
CENTRO FED. DE EDUC. TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA (CEFET-RJ)
179, 214, 328, 394 (04)
FUNDAÇÃO OSVALDO CRUZ (IOC / FIOCRUZ)
139
46, 416 (02)
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO (PUC-RJ)
427 (01)
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS (UCP)
591 (01)
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (UERJ)
376, 482, 487, 515 (04)
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ (UESA)
481 (01)
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO - (UENF)
264, 382, 415 (03)
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO (UFRJ)
Educação em Ciências e Saúde / Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde
24, 37, 122, 130, 140, 170, 396, 428, 452, 484, 516, 537, 548, 579
Educação
207, 270, 280, 372, 435, 508
Engenharia
14, 15, 340, 368, 437
Informática
35, 66, 436 (28)
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF)
41, 58, 137, 145, 161, 369, 433, 512, 535 (09)
ESPÍRITO SANTO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO (UFES)
99, 117, 152, 225, 226, 295, 349, 373, 398, 408 (10)
MINAS GERAIS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS (UFMG)
5, 7, 25, 26, 53, 67, 110, 138, 157, 182, 201, 203, 204, 224, 229, 274, 329, 343, 344, 358, 361, 388, 414, 422, 442, 447, 463,
602, 612 (29)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA (UFU)
533, 540 (02)
REGIÃO CENTRO-OESTE
DISTRITO FEDERAL
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA (UCB)
432 (01)
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UnB)
17, 113, 168, 311, 389, 423, 555 (07)
GOIÁS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS (UFG)
439 (01)
MATO GROSSSO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO (UFMT)
54, 70, 91, 120, 169, 183, 191, 200, 298, 322 (08)
MATO GROSSSO DO SUL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL (UFMS)
176, 265 (02)
140
REGIÃO NORDESTE
ALAGOAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS (UFAL)
236 (01)
BAHIA
FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU (FVC)
483 (01)
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA (UNEB)
417 (01)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA (UFBA)
27, 79, 109, 111, 128, 154, 166, 259, 387, 421, 458, 471, 491, 570, 571, 603 (16)
CEARÁ
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
86, 87 (02)
PERNAMBUCO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO (UFPE)
4 (01)
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO (UFRPE)
72, 107, 121, 184, 194, 205, 277, 287, 288, 313, 316, 319, 345, 451, 454, 487, 506, 507, 525, 536, 562 (21)
RIO GRANDE DO NORTE
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (UFRN)
61, 141, 276, 292, 315, 342, 359, 363, 405, 426, 513, 527, 545 (13)
SERGIPE
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE (UFSE)
36 (01)
REGIÃO NORTE
PARÁ
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (UFPA)
6, 10, 424, 443, 584 (05)
TOTAL DE INSTITUIÇÕES: 54
141
Distribuição das Instituições e dos Trabalhos por Estado da Federação
ESTADO No. INSTITUIÇÕES No. TRABALHOS
RIO GRANDE DO SUL 8 93
SANTA CATARINA 1 53
PARANÁ 5 24
SÃO PAULO 13 271
RIO DE JANEIRO 9 53
ESPÍRITO SANTO 1 10
MINAS GERAIS 2 31
DISTRITO FEDERAL 2 8
GOIÁS 1 1
MATO GROSSO 1 10
MATO GROSSO DO SUL 1 2
ALAGOAS 1 1
BAHIA 3 18
CEARÁ 1 2
PERNAMBUCO 2 22
RIO GRANDE DO NORTE 1 13
SERGIPE 1 1
PARÁ 1 5
TOTAL 54 618
143
AUTOR(A) GRAU ORIENTADOR(A) INSTITUIÇÃO ANO
1. ABEGG, Ilse M José de Pinho Alves Filho UFSC 2004
2. ABIB, Maria Lucia V. dos Santos
D Anna Maria P. de Carvalho USP-FE 1996
3. ABRAHÃO, Thais Cortellini M Anna Maria P. de Carvalho USP-FE 2004
4. ABREU, Arthur Galamba Fernandes
M Jorge Tarcisio da Rocha Falcão
UFPE 2006
5. AGUIAR JR, Orlando Gomes de
D João Antonio Filocre Saraiva UFMG 2001
6. ALENCAR, José Ricardo da Silva
M Licurgo Peixoto de Brito UFPA 2006
7. ALLAIN, Luciana Rezende M Arnaldo de Moura Vaz UFMG 2000
8. ALMEIDA, Fabiana Carlos Pinto de
M Aguinaldo Robinson de Souza
UNESP-Bauru
2004
9. ALMEIDA, Maria José Pereira Monteiro de
L _____ UNICAMP-FE 2003
10. ALMEIDA, Ruy Guilherme C. de
M José J. de Alencar Alves UFPA 1997
11. ALMEIDA, Ruy Guilherme Castro de
D Maria Amélia Mascarenhas Dantes
USP-FFLCH 2006
12. ALMEIDA, Voltaire de Oliveira M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2006
13. ALVARENGA, Rodrigo Gontijo de
M Dirceu da Silva UNICAMP-FE 2005
14. ALVAREZ, Denise D Mario Cesar Rodriguez Vidal UFRJ 2000
15. ALVES FILHO, José de Pinho D Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
UFSC 2000
16. ALVES, Joao Carlos Nogueira D Marcos da Fonseca Elia UFRJ 2000
17. ALVES, Luís Augusto M Vera Bohomoletz Henriques USP- Interunidades
2004
18. ALVES, Valéria de Freitas P Célia Maria Gomes Soares de Sousa
UnB 2006
19. ALVETTI, Marco Antônio Simas
M Demétrio Delizoicov UFSC 1999
20. AMARAL, Elisabete Aparecida do
M João Zanetic USP- Interunidades
2003
21. AMARANTE, André Ricardo Soares
M Odete Pacubi Baierl Teixeira UNESP-Bauru
2005
22. ANDRADE, Cláudia Teresinha Jraige de
P Maria Helena Steffani UFRGS-IF 2005
23. ANDRADE, Eugênia de Cassia M Carlos Eduardo Laburú UEL 2006
24. ANDRADE, Inez Barcellos de
M Isabel Gomes R. Martins UFRJ 2003
25. ANDRADE, Maria Hilda de Paiva
M João Antonio Filocre Saraiva UFMG 2000
26. ANDRADE, Renato Judice M Sérgio Luiz Talim UFMG 2003
27. ANJOS, Antônio Jorge Sena dos
M Jandira M. R. Santos UFBA 1996
28. ANNUNCIATO, Cristian M Suzana Salem Vasconcelos USP- 2005
144
Interunidades
29. ARAMAN, Eliane Maria de Oliveira
M Irinéa de Lourdes Batista UEL 2006
30. ARANTES, Alessandra Riposati
M Luiz Antonio de Oliveira Nunes
USP-São Carlos
2002
31. ARATO, Yara Lauriano Dias
M Lizete Maria Orquiza de Carvalho
UNESP-Bauru
2006
32. ARAÚJO FILHO, Walter Duarte de
M Norberto Cardoso Ferreira USP-Interunidades
1998
33. ARAÚJO, Ives Solano M Marco A. Moreira e Eliane A. Veit
UFRGS-IF 2002
34. ARAÚJO, Ives Solano D Marco A. Moreira UFRGS-IF 2005
35. ARAUJO, Jorge Fernando Silva de
M Marcos da Fonseca Elia UFRJ 2004
36. ARAÚJO, Maria Inez Oliveira M José Fernandes Lima UFSE 1996
37. ARAÚJO, Renato Santos M Flávia Rezende Valle dos Santos
UFRJ 2005
38. ARRUDA, Ana Maria da Silva M Maria Lúcia Vital dos S. Abib USP-FE 2004
39. ARRUDA, Sérgio de Mello D Alberto Villani USP-FE 2001
40. ARTUSO, Alysson Ramos M Gláucia da Silva Brito UFPR 2006
41. AUGÉ, Pierre Schwartz M Sonia Krapas Teixeira UFF 2004
42. AULER, Décio D Demétrio Delizoicov UFSC 2002
43. AUTH, Milton Antônio D José André Peres Angotti UFSC 2002
44. AUTH, Milton Antônio M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 1996
45. AZEVEDO, Maria Antonia Ramos de
M Eduardo A. Terrazzan UFSM 1997
46. AZEVEDO, Sandra Maria Joaquim
M Danielle Grynszpan IOC /
FIOCRUZ
2006
47. BABICHAK, Cezar Cavanha M Maria José P. M. de Almeida USP-Interunidades
1999
48. BACCAGLINI, Carlos Alberto Camargo
M Mara Regina Lemes de Sordi PUCCAMP 2000
49. BACCON, Ana Lúcia Pereira M Sergio de Mello Arruda UEL 2005
50. BADARÓ, Cláudio Eduardo M João José Caluzi UNESP-Bauru
2001
51. BAGGIO, André D José Amalio de B. Pinheiro UNIMEP 1997
52. BALBINOT, Alexa Maria M Agostinho Serrano de Andrade Neto
ULBRA 2005
53. BARBOSA, João Paulino Vale M Antonio Tarcisio Borges UFMG 2003
54. BARBOSA, Joaquim de Oliveira
M Sérgio Roberto de Paulo UFMT 1997
55. BAROLLI, Elisabeth D Alberto Villani USP-FE 1998
56. BARREIRO, Aguida C. de Meo D Marcos Tarcísio Mazetto USP-FE 1996
57. BARRETO FILHO, Benigno M Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2001
58. BARRETTO NETTO, Maria Inês
M Dominique Colinvaux UFF 2003
59. BARROS FILHO, Jomar M Dirceu da Silva UNICAMP-FE 1999
145
60. BARROS FILHO, Jomar D Dirceu da Silva UNICAMP-FE 2002
61. BARROS, Antônio Moreira P Marcílio Colombo Oliveros UFRN 2006
62. BARROS, Marcelo Alves M Anna Maria P. de Carvalho USP- Interunidades
1996
63. BARROS, Marcelo Alves D Alberto Villani USP-FE 2002
64. BARUSSO, Maristela Gonzales M Roberto Nardi UNESP-Marília
2000
65. BASSO, Andressa Cátia M Luiz Orlando de Quadro Peduzzi
UFSC 2004
66. BASTOS, Cesar Augusto Rangel
M Marcos da Fonseca Elia UFRJ 2005
67. BATISTA, Lúcia Maria M Antonio Tarcísio Borges UFMG 2003
68. BEJARANO, Nelson Rui Ribas D Anna Maria Pessoa de Carvalho
USP-FE 2001
69. BENJAMIN, Alice Assis M Odete Pacubi B. Teixeira UNESP-Bauru
2000
70. BERALDO, Tânia Maria Lima M Sérgio Roberto de Paulo UFMT 1997
71. BETTANIN, Eleani M José de Pinho Alves Filho UFSC 2003
72. BEZERRA, Washington Carvalho
M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2006
73. BISCH, Sérgio D Yassuko Hosoume USP- Interunidades
1998
74. BISCHOFF, Lenora M João Bernardes da Rocha Filho
PUC-RS 2005
75. BLÜMKE, Roseli Adriana M Sérgio Milton Antonio Auth UNIJUI 2005
76. BOARETTO, Rogério M César Augusto Amaral Nunes USP- Interunidades
2004
77. BONAFINI, Fernanda Cesar M Marcelo de Carvalho Borba UNESP-Rio Claro
2004
78. BORGES, Mauro Duro M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2005
79. BORGES, Sérgio Figueiredo M Antonio Sérgio C. Esperidião UFBA 2005
80. BOZELLI, Fernanda Cátia M Roberto Nardi UNESP-Bauru
2005
81. BRAGA, Marcia de Melo P Rejane Maria Ribeiro Teixeira UFRGS-IF 2004
82. BRANDI, Arlete Terezinha Esteves
M Célia M. do Amaral Gurgel UNIMEP 1999
83. BRAÚNA, Rita de Cassia D Yassuko Hosoume USP-FE 2000
84. BRETONES, Paulo Sérgio M Maurício Compiani UNICAMP-IG 1999
85. BRETONES, Paulo Sérgio D Maurício Compiani UNICAMP-IG 2006
86. BRIZZI, Maristela Luisa Stolz M Otávio Aloisio Maldaner UNIJUI 2000
87. BROCKINGTON, José Guilherme de Oliveira
M Mauricio Pietrocola P. de Oliveira
USP- Interunidades
2005
88. BUCUSSI, Alessandro Aquino M Fernanda Ostermann UFRGS-IF 2005
89. BULEGON, Ana Marli P Maria Arleth Pereira; Orildo Luis Battistel
UNIFRA 2006
90. BUTLAND, Valéria Rodrigues Graça
M Renato Pires dos Santos ULBRA 2006
146
91. CABRAL, Iramaia Jorge M Sérgio Roberto de Paulo UFMT 1997
92. CAFAGNE, Anildes D Jesuína L.A. Pacca USP-FE 1996
93. CALISAYA, Francisco A Garcia M Norberto Cardoso Ferreira USP-Interunidades
1997
94. CAMARGO, André Luiz de M Solon Pereira da Cruz Filho PUC-RS 2004
95. CAMARGO, Antônio José M José André Peres Angotti UFSC 1996
96. CAMARGO, Eder Pires de M Luis Vicente de A Scalvi UNESP-Bauru
2000
97. CAMARGO, Eder Pires de D Dirceu da Silva UNICAMP-FE 2004
98. CAMARGO, Sérgio M Roberto Nardi UNESP-Bauru
2003
99. CAMILETTI, Giuseppi Gava M Laércio Ferracioli UFES 2001
100. CAMPOS, Celso Ribeiro M Sonia Barbosa Camargo Igliori
PUC-SP 2000
101. CANALES, Renata Pereira M Ester Buffa UFSCar 2006
102. CANATO JUNIOR, Osvaldo M Luis Carlos de Menezes USP- Interunidades
2003
103. CAPECCHI, Maria Cândida V. de Morais
D Anna Maria Pessoa de Carvalho
USP-FE 2004
104. CARAMEL, Neusa June Carlton
M Jesuina L.A.Pacca USP-Interunidades
2006
105. CARDOSO, Denise D'Assumpção
M Ernst W. Hamburger USP-Interunidades
1998
106. CARMO, Alex Bellucco do M Anna Maria Pessoa de Carvalho
USP-Interunidades
2006
107. CARMO, Luis Augusto de Carvalho
M Alexandre J. G. de Medeiros UFRPE 1999
108. CARMO, Luis Augusto de Carvalho
D Alberto Villani USP-FE 2005
109. CARVALHO FILHO, José Ernane Carneiro
M Elyana Barbosa UFBA 2005
110. CARVALHO JUNIOR, Gabriel Dias de
M Orlando Gomes de Aguiar Junior
UFMG 2005
111. CARVALHO NETO, Rodolfo Alves de
M Stefano Osnaghi UFBA 2006
112. CARVALHO, Silvia Helena Mariano de
M João Zanetic USP-Interunidades
2006
113. CASSIANO, Webster Spiguel M Maria Helena da Silva Carneiro
UnB 2002
114. CASTILHO, Maria Inês P Trieste Freire dos Santos Ricci
UFRGS-IF 2005
115. CASTRO, Beatriz Aparecida M Ernst W. Hamburger USP-Interunidades
1999
116. CASTRO, Marcus Vasconcelos de
P Carlos Fernando de Araújo Jr. UNICSUL 2006
117. CASTRO, Reginaldo M Laércio Ferracioli UFES 2003
118. CASTRO, Roberto Santos de M Jesuína L.A. Pacca USP-Interunidades
2005
119. CAVALCANTE, Cyntia M Agostinho Serrano de Andrade Neto
ULBRA 2006
147
120. CAVALCANTI, Albérico Cony M Sérgio Roberto de Paulo UFMT 2006
121. CAVALCANTI, Gilberto de Holanda
M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2005
122. CHAGAS, Saionara Moreira Alves das
M Isabel Gomes R. Martins UFRJ 2006
123. CHAVES, Taniamara Vizzotto M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2002
124. CHIAPETTA, Marília Gonçalves
M Maria das Mercês Ferreira Sampaio
PUC-SP 2000
125. CILURZO, Aurea Bottecchia M Anna Maria P. de Carvalho USP-Interunidades
2002
126. CLEBSCH, Angelisa Benetti M Paulo Machado Mors UFRGS-IF 2004
127. CLEMENT, Luiz M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2003
128. CLEMENTE, José Eduardo Ferraz
M Olival Freire Jr. UFBA 2005
129. COELHO, Rafael Otto M Bernardo Buchweitz UFPEL 2002
130. COLA, Cláudio dos Santos Dias
M Flavia Rezende Valle Dos Santos
UFRJ 2004
131. COMPIANI, Maurício D Roseli Pacheco Schnetzler UNICAMP-FE 1996
132. CONCEIÇÃO, Thaís M Francisco Catelli PUC-RS 2005
133. CONCHA HENRIQUEZ, Gaston Alberto
M Nelio M. V. Bizzo USP-FE 1999
134. CONTI, Eliana Maceira Pires M Maria Regina D. Kawamura USP-Interunidades
2004
135. CORALLO, Márcio Vinícius M Norberto Cardoso Ferreira USP-Interunidades
2000
136. CORDEIRO, Luis Fernando M José Alberto Pedra UFPR 2003
137. CORDERO, Silvina M Dominique Colinvaux UFF 1999
138. CORRÊA, Ana Lúcia Lopes M Silvania de Souza Nascimento
UFMG 2003
139. CORTELA, Beatriz Salemme Corrêa
M Roberto Nardi UNESP-Bauru
2004
140. COSTA, Angela Maria Souza M Isabel Gomes R. Martins UFRJ 2006
141. COSTA, Gilvana Benevides P Luiz Carlos Jafelice UFRN 2005
142. COSTA, Giovana Galvanin da
M Jair Lopes Júnior UNESP-Bauru
2005
143. COSTA, Luciano Gonçalves D Marcos Cesar Danhoni Neves UFRGS 2004
144. COSTA, Regina Calderipe D Valdemarina Bidone de Azevedo e Souza
PUC-RS 2001
145. COSTA, Regina Nascimento Martins da
M Dominique Colinvaux UFF 1998
146. COSTA, Rita Zanlorensi Visneck
M Alberto Villani USP-Interunidades
1997
147. COSTA, Sayonara S. Cabral da
D Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 2005
148. COSTA, Sayonara S. Cabral da
M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 1997
149. COVOLAN, Silvia Cristina Teodoro
M Dirceu da Silva UNICAMP-FE 2003
148
150. CRUZ, Renato Antônio M Euclydes Marega Júnior USP-IFSCar 1997
151. CRUZ, Sônia Maria S. Corrêa de Souza
D Arden Zylbersztajn UFSC 2001
152. CUNHA, Altair Lorencetti M Helena Maria da S. C. C. Pereira Caldas
UFES 2000
153. CUNHA, Márcia Borin da M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 1999
154. CUNHA, Maria Bernadete de Melo
M Olival Freire Jr UFBA 2003
155. CURADO, Maria Clotilde Correa
M Décio Pacheco UNICAMP-FE 1999
156. CUSTÓDIO FILHO, José Francisco
M Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
UFSC 2002
157. DAVID, Marciana Almendro M Oto Neri Borges UFMG 2000
158. DEL CARLO, Sandra M Yassuko Hosoume USP-Interunidades
1997
159. DELGADO, Nely Magdalena Barrios
M Norberto Cardoso Ferreira USP-Interunidades
2005
160. DEYLLOT, Monica Elizabete Caldeira
M Joaõ Zanetic USP-Interunidades
2005
161. DIAS, Ângela Maria Costa M Dominique Colinvaux UFF 1998
162. DIAS, Valéria Silva M Alberto Villani USP-Interunidades
2004
163. DION, Sonia Maria D Jesuína L.A. Pacca USP-FE 1998
164. DONADELLI, Marisilvia M Amélia Império Hamburger USP-Interunidades
2002
165. DORNELES, Pedro Fernando Teixeira
M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 2005
166. DRUMMOND, Ângelo Fialho M Olival Freire Jr UFBA 2004
167. DUARTE, Maria Cristina M João Zanetic USP-Interunidades
2001
168. DUARTE, Róber Carlos Barbosa
P Erika Zimmermann UnB 2006
169. DUQUE, Luis Marcelo Acosta M José de Souza Nogueira UFMT 1999
170. EGG, Jeanine Maria M Flavia Rezende V. dos Santos
UFRJ 2005
171. ELIAS, Daniele Cristina Nardo P Luiz Henrique Amaral UNICSUL 2006
172. ESPÍNDOLA, Karen M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 2005
173. FAGUNDES, Maria Beatriz M João Zanetic USP-Interunidades
1997
174. FAHL, Deise Dias M Jorge Megid Neto UNICAMP-FE 2003
175. FAIS, Gilson M Norberto Cardoso Ferreira USP-Interunidades
2002
176. FALEIROS, Wanda M Ângela Maria Zanon UFMS 1999
177. FAUSTINO, Maria de Fátima M Jesuína L.A. Pacca USP-Interunidades
2000
178. FERES, Glória Georges M Roberto Nardi UNESP-Bauru
2001
179. FERNANDES JUNIOR, Alfredo Sotto
P Daniel Guilherme Gomes Sasaki
CEFET-RJ 2006
149
180. FERNANDES, Paula M. N. Rodrigues
M Amélia Império Hamburger USP-Interunidades
2002
181. FERNANDES, Rafael Gomes M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2000
182. FERNANDES, Simone Aparecida
M José Guilherme Moreira UFMG 2004
183. FERRARI, Paulo Celso M Sérgio R. de Paulo / Carlos Rinaldi
UFMT 1998
184. FERRAZ, Ademir Gomes M Heloisa F. B. N. Bastos; Marcelo B. C. Leão
UFRPE 2004
185. FERREIRA, Alexandre Marcos de Mattos Pires
M José Luiz Goldfarb PUC-SP 2001
186. FERREIRA, Andréia Alves M Yassuko Hosoume USP-Interunidades
2005
187. FERREIRA, Carlos Eduardo dos Reis
M José André Peres Angotti UFSC 2001
188. FERREIRA, Doralice Bortoloci M Alberto Villani USP-Interunidades
2001
189. FERREIRA, Fernando Cesar D Hercília Tavares de Miranda USP-FE 2004
190. FERREIRA, Fernando Cesar M Yassuko Hosoume USP-Interunidades
1999
191. FERREIRA, Josimar Miranda M José de Souza Nogueira UFMT 1999
192. FERREIRA, Margareth P. Pires M Alberto Villani USP-Interunidades
1997
193. FERREIRA, Marli Cardoso M Lizete Maria Orquiza de Carvalho
UNESP-Bauru
2003
194. FERREIRA, Nélio Oliveira M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2005
195. FERREIRA, Valter Antonio M Magda Floriana Damiani UFPEL 2005
196. FIGUEIRA, Jalves Sampaio P Eliane Angela Veit e Fernando Lang da Silveira
UFRGS-IF 2006
197. FIGUEIREDO, M. Antonia P. de Camargo
M Roberto Nardi UNESP-Bauru
2000
198. FIORAVANTE, Marco Antônio M Alberto Villani USP-Interunidades
1997
199. FLÔR, Cristhiane Cunha M Suzani Cassiani de Souza UFSC 2005
200. FONSECA, João Batista B. da M Sérgio Roberto de Paulo UFMT 1996
201. FONSECA, Marina Assis M Oto Neri Borges UFMG 2000
202. FONTANA, Altair José M João Bernardes da Rocha Filho
PUC-RS 2005
203. FORTES, Danilo Ribeiro de Sá M Silvania de Souza Nascimento
UFMG 2003
204. FRAGA, Rosane Rodrigues M Dácio Guimarães de Moura UFMG 2000
205. FRANÇA, Suzane Bezerra de M Helaine Sivini Ferreira UFRPE 2005
206. FREITAS, Alexander de M Marcos Ferreira dos Santos USP-FE 2003
207. FREITAS, Jose Guilherme de Oliveira
M Francisco Cordeiro Filho UFRJ 2004
208. FROTA, Paulo Rômulo de Oliveira
D José André Peres Angotti UFSC 2000
209. FUKUI, Ana M Jesuina L. A. Pacca USP-Interunidades
2002
150
210. FURUKAWA, Claudio Hiroyuki M Fuad D. Saad USP-IEE 1999
211. FUSINATO, Polônia Altoe D Ernst W. Hamburger USP-Interunidades
1996
212. FUTTERLEIB, José Antônio M Renato Pires dos Santos ULBRA 2006
213. GALLUCH, Maria Terezinha Bellanda
M Zelia Leonel UEM 1996
214. GAMA, Eduardo André Rego Moreira da
P Marta Feijó Barroso CEFET-RJ 2006
215. GAMA, Liliane Castelões M Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2005
216. GARCIA, Nilson Marcos Dias D Carmem Sylvia Vidigal USP-FE 2000
217. GARDELLI, Daniel M Roberto de Andrade Martins USP-Interunidades
2004
218. GATTI, Sandra Regina Teodoro
D Dirceu da Silva UNICAMP-FE 2005
219. GEBARA, Maria José Fontana D Décio Pacheco UNICAMP-FE 2001
220. GEBARA, Nadia M Yassuko Hosoume USP-Interunidades
2005
221. GEHLEN, Simoni Tormohlen
M Milton Antonio Auth UNIJUI 2006
222. GIRALDO, Victor Ayma M Norberto Cardoso Ferreira USP-Interunidades
1996
223. GIRCOREANO, José Paulo M Jesuína L.A. Pacca USP-Interunidades
1998
224. GOMES, Alessandro Damasio Trani
M Antonio Tarcisio Borges UFMG 2005
225. GOMES, Thieberson da Silva M Laércio Ferracioli UFES 2003
226. GONÇALVES, Elias M Laércio Ferracioli UFES 2004
227. GONÇALVES, Leila de Jesus P Eliane Angela Veit e Fernando Lang da Silveira
UFRGS-IF 2005
228. GONCALVES, M. Elisa Rezende
D Anna Maria P. Carvalho USP-FE 1997
229. GOULART, Maria Ines Mafra D Arnaldo de Moura Vaz UFMG 2005
230. GOUVEIA, Carlos Eduardo M Nereide Saviani UNISANTOS 2005
231. GRABALLOS JUNIOR, Edmundo
M Luis Carlos de Menezes USP-Interunidades
2000
232. GRALA, Rita Margarete P Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2006
233. GRAMAJO, Maria Cecilia D Jesuina L.A.Pacca USP-FE 2003
234. GRECA, Ileana Maria Rosa D Marco A. Moreira/Victória E. Herscovitz
UFRGS-IF 2000
235. GROTTO, Eliane Maria Balcevicz
M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2004
236. GUEDES, Enildo Marinho D Rita Maria Diniz Zozzoli UFAL 1999
237. GUILARDI JÚNIOR, Felício M Dietrich Schiel UNESP-Bauru
2002
238. GURGEL, Ivã M Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
USP-Interunidades
2006
239. GUTIERREZ, Arsenio J. Carmona
D Norberto Jacob Etges UFSC 2002
151
240. HANSEN, Michele Facin M Terezinha de Fátima Pinheiro UFSC 2006
241. HARRES, João Batista Siqueira
Juracy Cunegatto Marques PUC-RS 1999
242. HECKLER, Valmir P Kepler de S. Oliveira Filho e M. de Fátima Oliveira Saraiva
UFRGS 2004
243. HENRIQUE, Kátia Ferreira M Jesuína L.A. Pacca USP-Interunidades
1996
244. HERNANDES, Cláudio Luis M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2002
245. HIGA, Ivanilda D Yassuko Hosoume USP-FE 2005
246. HIGA, Ivanilda M Giorgio Moscati USP-Interunidades
1997
247. HÜLSENDEGER, Margarete Jesus Varela Centeno
M Regina Maria Rabello Borges PUC-RS 2004
248. JACOBUCCI, Daniela Franco Carvalho
D Jorge Megid Neto UNICAMP-FE 2006
249. JULIÃO, Gerson dos Santos M João Zanetic USP-Interunidades
2004
250. JUSTO, Mônica Pagliusi Lopes M Lizete Maria Orquiza de Carvalho
UNESP-Bauru
2005
251. KANBACH, Bruno Gusmão M Carlos Eduardo Laburú UEL 2005
252. KANTOR, Carlos Aparecido M Luis Carlos de Menezes USP-Interunidades
2001
253. KARAM, Ricardo Avelar Soltomaior
M Sônia Maria S. C. de Souza Cruz
UFSC 2005
254. KNEUBIL, Fabiana Botelho M Manoel Roberto Robilotta USP-Interunidades
2006
255. KOCK, Raquel Aparecida Akinaga
M Luiz Fernando de Lara Campos
PUCCAMP 1997
256. KÖHNLEIN, Janete Francisca Klein
M José André Peres Angotti UFSC 2003
257. KREY, Isabel M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 2000
258. KROETZ, Danusa Ariete M Agostinho Serrano de Andrade Neto
ULBRA 2006
259. LAGO, Elsa Marisa Muguruza dal
M Waldomiro José da Silva Filho
UFBA 2006
260. LAGRECA, Maria do Carmo Baptista
M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 1997
261. LANÇA, Tatiana M Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2005
262. LANGHI, Rodolfo M Roberto Nardi UNESP-Bauru
2004
263. LAVAQUI, Vanderlei M Irinéa de Lourdes Batista UEL 2004
264. LEAL, Christiano Carvalho M Marilia Paixão Linhares UENF 2006
265. LEITE FILHO, Ivo M Angela Maria Zanon UFMS 1997
266. LEITE FILHO, Ivo D Ernst Wolfgang Hamburger USP-FE 2003
267. LEITE, Cristina D Yassuko Hosoume USP-FE 2006
268. LEITE, Cristina M Yassuko Hosoume USP-Interunidades
2002
269. LEITE, Sérgio Corrêa M João Zanetic USP-Interunidades
2003
152
270. LEMGRUBER, Márcio Silveira D José Silvério Baia Horta UFRJ 1999
271. LEODORO, Marcos Pires D Hercilia Tavares de Miranda USP-FE 2005
272. LEODORO, Marcos Pires M Hercilia Tavares de Miranda USP-Interunidades
2001
273. LIMA, Everaldo José Machado de
M Rute Helena Trevisan UEL 2006
274. LIMA, Gielton Barros M Silvania Sousa do Nascimento
UFMG 2004
275. LIMA, Maria da Conceição de A. Barbosa
D Anna Maria P. Carvalho USP-FE 2001
276. LIMA, Maria Luciene de Souza
P Luiz Carlos Jafelice UFRN 2006
277. LINS, Suzana Maria de Castro M Zélia Maria Soares Jófili UFRPE 2002
278. LOCATELLI, Rogério José M Anna Maria Pessoa de Carvalho
USP-FE 2006
279. LONGUINI, Marcos Daniel M Roberto Nardi UNESP-Bauru
2001
280. LOPES, Alice Ribeiro Casimiro D Antônio Flavio B. Moreira UFRJ 1996
281. LOPES, Fábio P Maria Delourdes Maciel UNICSUL 2006
282. LOPES, Frederico José Andries
D Ubiratan D'ambrosio UNESP-Rio Claro
2002
283. LOPES, Gláucia M Norberto Cardoso Ferreira USP-Interunidades
2001
284. LOPES, Janice Pereira M José André Peres Angotti UFSC 2004
285. LORENZETTI, Leonir M Demétrio Delizoicov UFSC 2000
286. LOUREIRO, Solange Maria M Arden Zylbersztajn UFSC 1996
287. LYRA, Maria Alice Farias de Morais
M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2006
288. MACÊDO, Marcos Antonio Rodrigues
M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2003
289. MACHADO, Carlos Alberto M Alex Alves Freitas UFPR 2000
290. MACHADO, Daniel Iria D Roberto Nardi UNESP-Bauru
2006
291. MACHADO, Daniel Iria M Plácida Leopoldina V. A. da Costa Santos
UNESP-Marília
2000
292. MACHADO, João Felisardo P Gilvan Luiz Borba UFRN 2006
293. MACHADO, José Luis Michinel D Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2001
294. MACHADO, Marcelo Araujo M Fernanda Ostermann UFRGS-IF 2005
295. MAGALHÃES, Maria Elisa M Helena Maria da S. C. C. Pereira Caldas
UFES 2002
296. MAGALHÃES, Mônica J. de Menezes
D Dietrich Schiel USP-IFSCar 2004
297. MAGALHÃES, Mônica J. de Menezes
M Dietrich Schiel USP-IFSCar 1997
298. MALUF, Vitérico Jabur M José Adolfo Rodríguez Rodríguez
UFMT 2000
299. MALUF, Vitérico Jabur D Vera Teresa Valdemarin UNESP-Araraquara
2006
153
300. MANGIERI, Regina Helena Corsi
M Maria Benedita de Lima Pardo
UFSCar 1999
301. MANTOVANI, Katia Cristina Cota
M Dietrich Schiel UNESP-Bauru
2002
302. MANZINI, Neiva Irma Jost D Maria Augusta Salin Gonçalves
UNISINOS 2003
303. MANZINI, Neiva Irma Jost M Maria Augusta Salin Gonçalves
UNISINOS 1997
304. MARTIN, George Francisco Santiago
M Irinéa de Lourdes Batista UEL 2005
305. MARTINELLI, Liliam Maria Born
M Bortolo Valle PUC-PR 2003
306. MARTINI, Maria da Glória de Andrade
M Maria Regina Dubeux Kawamura
USP-Interunidades
2006
307. MARTINS, André Ferrer Pinto D Jesuina L.A.Pacca USP-FE 2004
308. MARTINS, André Ferrer Pinto M João Zanetic USP-Interunidades
1998
309. MARTINS, Douglas Aparecido Nacci
M Célia Maria Carolino Pires PUC-SP 2005
310. MARTINS, José Eduardo M Norberto Cardoso Ferreira USP-Interunidades
1996
311. MARTINS, Renata Lacerda Caldas
P Maria de Fátima da Silva Lettere
UnB 2006
312. MASSONI, Neusa M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2005
313. MATOS, Ageu de Almeida M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2006
314. MATTASOGLIO NETO, Octavio
D Alberto Villani USP-FE 1998
315. MEDEIROS, Geneci Cavalcanti Moura
P Luiz Carlos Jafelice UFRN 2005
316. MEDEIROS, Rodrigo de Miranda Henriques
M Helaine Sivini Ferreira UFRPE 2006
317. MEES, Alberto Antonio M Maria Helena Steffani UFRGS-IF 2004
318. MEGID NETO, Jorge D Hilario Fracalanza UNICAMP-FE 1999
319. MEIRA, Vanildo Silva M Manoel Eusébio de Lima UFRPE 2003
320. MELCHIOR, Sandra Cristina Licerio
M Jesuina L. A. Pacca USP-Interunidades
2004
321. MELEIRO, Alessandra M Marcius Cesar Soares Freire UNICAMP 1998
322. MELHORANÇA, Silvia Regina Lomberti
M Mauricéa Nunes UFMT 2006
323. MELO, Ana Carolina Staub de M Luiz Orlando de Quadro Peduzzi
UFSC 2005
324. MELO, Wolney Candido de M Yassuko Hosoume USP-Interunidades
2006
325. MENDES SOBRINHO, José Augusto de Carvalho
D Demétrio Delizoicov UFSC 1998
326. MENDES, Maria Isabel Porazza
D Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa
UNICAMP 2006
327. MENEGOTTO, José Carlos M João Bernardes da Rocha Filho
PUC-RS 2006
328. MENEZES, Cleber Silva de M João Carlos Nogueira Alves CEFET-RJ 2006
154
329. MENEZES, Paulo Henrique Dias
M Arnaldo de Moura Vaz UFMG 2003
330. MILANI, Raquel M Roberto Ribeiro Baldino UNESP-Rio Claro
2002
331. MION, Rejane Aurora D José André Peres Angotti UFSC 2002
332. MIQUELIN, Awdry Feisser
M Fábio da Purificação de Bastos
UFSM 2003
333. MIRANDA JÚNIOR, Moacir Rosa
P Naira Maria Balzaretti UFRGS-IF 2005
334. MIRANDA, Antônio Carlos de D Maria Elizabete Sampaio Prado Xavier
UNICAMP-FE 1998
335. MONTEIRO, Isabel Cristina de Castro
D Alberto Gaspar UNESP-Bauru
2006
336. MONTEIRO, Isabel Cristina de Castro
M Alberto Gaspar UNESP-Bauru
2002
337. MONTEIRO, Marco Aurélio Alvarenga
M Odete Pacubi Baierl Teixeira UNESP-Bauru
2002
338. MONTENEGRO, Anisabel da Glória P. de M
M Maria José P. M. de Almeida UNICAMP 2005
339. MONTENEGRO, Roberto Luiz M Osvaldo Frota Pessoa Júnior USP-Interunidades
2000
340. MORAES, Andreia Guerra D Carlos B. G. Koehler; Roberto C. Martins
UFRJ - Eng. de Produção
2002
341. MORAES, Maria Beatriz dos Santos Almeida
P Rejane Maria Ribeiro Teixeira UFRGS-IF 2005
342. MORAIS, Francisco Valdomiro P Gilvan Luiz Borba UFRN 2004
343. MOREIRA, Adelson Fernandes D Oto Neri Borges UFMG 2003
344. MOREIRA, Adelson Fernandes M Oto Neri Borges UFMG 1999
345. MOREIRA, Augusto César Lima
M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2003
346. MOREIRA, Ernani Fernandes M Anna Maria Pessoa de Carvalho
USP-FE 2005
347. MOTA, Luzia Matos M Arden Zylbersztajn UFSC 2000
348. MOZENA, Érika Regina M João Zanetic USP-Interunidades
2003
349. MÜLLER, Marcos Antonio Torres
M Luis Gallego Martinez UFES 2006
350. MÜTZENBERG, Luiz André P Eliane Angela Veit e Fernando Lang da Silveira
UFRGS-IF 2005
351. NARDI, Roberto L - UNESP-Bauru
2005
352. NASCIMENTO, Fabrício do D Nivaldo Nale UFScar 2003
353. NASCIMENTO, Viviane Briccia do
M Anna Maria Pessoa de Carvalho
USP-FE 2003
354. NASSARALA, Nair Leite Ribeiro
M José Misael Ferreira do Vale UNESP-Bauru
2001
355. NEITZEL, Clifford Luciano Vinícius
P Basilio Xavier Santiago UFRGS-IF 2006
356. NEVES, Graziela das M Yassuko Hosoume USP-Interunidades
2003
155
357. NEVES, Marcos Rogério M Alice Helena Campos Pierson
UFSCar 2002
358. NEVES, Maria Luiza Rodrigues da Costa
M Oto Neri Borges UFMG 2002
359. NOBRE, Francisco de Assis Fernandes
P Ciclamio Leite Barreto UFRN 2006
360. NOGUEIRA, Christiano M Izaura Hiroko Kuwabara UFPR 2004
361. NOGUEIRA, Dalton Costa M Arnaldo de Moura Vaz UFMG 2003
362. NONENMACHER, Sandra Elisabet Bazana
M Mário Osório Marques UNIJUI 2000
363. NUNES, Albano Oliveira P Ciclamio Leite Barreto UFRN 2006
364. NUNES, Sérgio Luiz Pereira M Verno Kruger UFPEL 2005
365. OHIRA, Marcio Akio M Irinéa de Lourdes Batista UEL 2006
366. OLGUIN, Giuliano Salcas M Luis Carlos de Menezes USP-Interunidades
2005
367. OLIVEIRA, Ana Maria de M Amélia Império Hamburger USP-Interunidades
2001
368. OLIVEIRA, Andrea T. de Siqueira
D Sonia Krapas Teixeira UFF 2003
369. OLIVEIRA, Andrea T. de Siqueira
M Roberto Cintra Martins UFRJ 1999
370. OLIVEIRA, Carla M. Alvarenga de
M Anna Maria Pessoa de Carvalho
USP-FE 2003
371. OLIVEIRA, Eraldo Rizzo de M Yassuko Hosoume USP-Interunidades
2005
372. OLIVEIRA, Fábio Ferreira de M Reuber Gerbassi Scofano UFRJ 2006
373. OLIVEIRA, Flavia José M Laércio Ferracioli UFES 2004
374. OLIVEIRA, Jorge Henrique Lopes de
M Marcos Cesar Danhoni Neves UEM 2006
375. OLIVEIRA, Lídia Maria L.P. Ribeiro de
D José Paulo Netto UNICAMP-FE 2002
376. OLIVEIRA, Maria de Fátima Alves de
M Maria Ines G.F.M. de Souza UERJ 1996
377. OLIVEIRA, Mauricio Pietrocola P. de
L - USP-FE 2004
378. OLIVEIRA, Neusa Raquel de M João Zanetic USP-Interunidades
2004
379. OLIVEIRA, Odisséia Boaventura de
M Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2001
380. OLIVEIRA, Rebeca Vilas Boas Cardoso de
D Yassuko Hosoume USP-FE 2006
381. OLIVEIRA, Rebeca Vilas Boas Cardoso de
M Yassuko Hosoume USP-Interunidades
1999
382. OLIVEIRA, Ricardo Bastos de M Marilia Paixão Linhares UENF 2005
383. OLIVEIRA, Ricardo Vescovi de P Naira Maria Balzaretti UFRGS-IF 2006
384. OSTERMANN, Fernanda D Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2000
385. OTA, Maria Ines Nobre D Yassuko Hosoume USP-FE 1997
386. PAES, Fernanda Depizzol M Maria Terezinha da C. F. Monteiro
USM 2005
156
387. PALMEIRA, Márcio Freire M Robinson Moreira Tenório UFBA 2005
388. PAULA, Helder Figueiredo de D Antonio Tarciso Borges UFMG 2004
389. PAULA, Ronaldo César de Oliveira
P Cássio Costa Laranjeiras UnB 2006
390. PAZ, Alfredo Müllen da M Francisco Antônio Pereira Fialho
UFSC-Eng. De Produção
1999
391. PEDROSO, Luiz Eduardo D Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2004
392. PEDUZZI, Luiz Orlando de Quadro
D Arden Zylbersztajn UFSC 1998
393. PEÑA, Miriam Haydee Romero M Maria Regina D. Kawamura USP-Interunidades
1996
394. PENHA, Sidnei Percia da P Deise Miranda Vianna CEFET-RJ 2006
395. PERDIGÃO, Ana Luiza R. Vieira
D Nivaldo Nale UFSCar 2000
396. PEREIRA, Antonio Jose Miranda
M Guaracira Gouvea de Sousa UFRJ 2006
397. PEREIRA, Cléverson Mota M Roberto Nardi UNESP-Bauru
2004
398. PEREIRA, Marcia Regina Santana
M Laércio Ferracioli UFES 1999
399. PEREIRA, Ozimar da Silva M Ernst W. Hamburger USP-Interunidades
1997
400. PEREIRA, Yara Christina Cesario
D José André Peres Angotti UFSC 2004
401. PEREZ, José Rafael Boesso M João José Caluzi UNESP-Bauru
2004
402. PERRELLI, Maria Aparecida de Souza
M Edel Ern UFSC 1996
403. PERROTTA, Suzete Geraldi Montenegro
M Ana Paula Jahn PUC-SP 2001
404. PERUZZI, Hilda Beti Ukstin M Guiomar Carneiro Tomazello UNIMEP 1999
405. PESSOA, Luiz Gonzaga Pontes
D Betania Leite Ramalho UFRN 2003
406. PIERSON, Alice Helena Campos
D Yassuko Hosoume USP-FE 1997
407. PIMENTEL, Naida Lena M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2001
408. PINHEIRO, Cíntia Garrido M Laércio Ferracioli UFES 2000
409. PINHEIRO, Terezinha de Fatima
D Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
UFSC 2003
410. PINHEIRO, Terezinha de Fatima
M Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
UFSC 1996
411. PINTO NETO, Pedro da Cunha D Mansur Lutfi UNICAMP-FE 2001
412. PINTO, Adriano de Oliveira M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 2000
413. PINTO, Alexandre Custódio M João Zanetic USP-Interunidades
2003
414. PINTO, Inês Mendes M Oto Neri Borges UFMG 2001
415. PINTO, José Antônio M Marcelo Shoey de Oliveira Massunaga
UENF 2006
416. PINTO, Simone Pinheiro M Deise Miranda Vianna IOC / 2005
157
FIOCRUZ
417. PINTO, Sonia Maria da Conceição
M Jacques Jules Sonneville UNEB 2003
418. PIRANI, Renato M João José Caluzi UNESP-Bauru
2004
419. PIRES, Marcelo Antônio P Eliane Angela Veit UFRGS-IF 2005
420. PIZARRO, Washington Armando Garcia
M José J. Queiróz UNINOVE 2003
421. PONCZEK, Roberto Leon Inacio
D Dante Augusto Galeffi UFBA 2005
422. PONTONE, Renato M Sérgio Luiz Talim UFMG 2003
423. PORTELA, Sebastião Ivaldo Carneiro
P Cássio Costa Laranjeiras UnB 2006
424. PUREZA, Odifax Quaresma M Luiz Marconi Fortes Magalhães
UFPA 2004
425. PUZZO, Deolinda M Rute Helena Trevisan UEL 2005
426. QUEIROZ, Alex Sander Barros P Luiz Carlos Jafelice UFRN 2005
427. QUEIROZ, Glória Regina Pessoa Campello
D Francisco Creso Junqueira Franco Jr.
PUC-RJ 2000
428. QUESADO, Mirna de Almeida M Isabel Gomes Rodrigues Martins
UFRJ 2005
429. RABONI, Paulo César de Almeida
D Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2002
430. RADÉ, Tane da Silva M Renato Pires dos Santos ULBRA 2005
431. RAMOS, Eugênio Maria de F. D Moacyr Ribeiro do Valle Filho USP-FE 1997
432. RANGEL, Ana Jussema M Robert Kenyon Walker UCB 2002
433. REBELLO, Lúcia Helena de Souza
M Sônia Krapas Teixeira UFF 2001
434. REGISTRO, Erisaura Leomil M Euclydes Marega Júnior USP-IFSCar 1999
435. REGO, Sheila Cristina Ribeiro M Christina Marilia Teixeira da Silva
UFRJ 2004
436. REIS, Ernesto Macedo M Cláudia L. R. da Motta; Flavia R. V. dos Santos
UFRJ 2001
437. REIS, Jose Claudio de Oliveira D Carlos B. G. Koehler; Roberto C. Martins
UFRJ 2002
438. REIS, Mari Aurora Fávero M Agostinho Serrano de Andrade Neto
ULBRA 2003
439. RESENDE, Geralda Lopes de M Itamar José Moraes UFG 2002
440. REY, Renato Casal del M Anna Maria P. de Carvalho USP-Interunidades
2000
441. REZENDE JUNIOR, Mikael Frank
D Frederico Firmo de Souza Cruz
UFSC 2006
442. RIBEIRO, Amanda Amantes Neiva
M Oto Neri Borges UFMG 2005
443. RIBEIRO, Elinete Oliveira Raposo
M Licurgo Peixoto de Brito UFPA 2004
444. RIBEIRO, Jocemar Regina Cotrim
M Ricardo José Horowicz USP-Interunidades
2000
445. RIBEIRO, Júlio Cezar M José Humberto Dias da Silva UNESP- 2000
158
Bauru
446. RIBEIRO, Marco Antonio Cipriano
M Jacques Therrien UFCE 2001
447. RIBEIRO, Ruth Marina Lemos M Isabel Gomes R. Martins UFMG 2000
448. RICARDO, Elio Carlos D Arden Zylbersztajn UFSC 2005
449. RICARDO, Elio Carlos M Arden Zylbersztajn UFSC 2001
450. ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron
M Anna Maria Pessoa de Carvalho
USP-Interunidades
2005
451. ROCHA, Laurentino Gonçalves da
M Heloisa F. B. N. Bastos UFRPE 2005
452. ROCHA, Marcelo Borges M Isabel Gomes Rodrigues Martins
UFRJ 2003
453. RODRIGUES, Carlos Daniel Ofugi
M Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
UFSC 2001
454. RODRIGUES, Gizella Menezes M Helaine Sivini Ferreira UFRPE 2005
455. RODRIGUES, Maria Inês Ribas
M Anna Maria Pessoa de Carvalho
USP-Interunidades
2001
456. ROSA, Dalva Eterna Gonçalves
D Roseli Pacheco Schnetzler UNIMEP 2003
457. ROSA, Daniela Corrêa da M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2002
458. ROSA, Katemari Diogo da M Maria Cristina Mesquita Martins
UFBA 2006
459. ROSA, Maria Inês de F. P. dos Santos
D Roseli Pacheco Schnetzler UNICAMP-FE 2000
460. ROSA, Marlusa Benedetti da M João Bernardes da Rocha Filho
PUC-RS 2005
461. ROSELLA, Marcelo Luis Aroeira
M João José Caluzi UNESP-Bauru
2004
462. RUI, Laura Rita P Basilio Xavier Santiago UFRGS-IF 2006
463. SÁ, Eliane Ferreira de M Oto Neri Borges UFMG 2003
464. SALAMI, Marcos Alfredo M João Bernardes da Rocha Filho
PUC-RS 2004
465. SAMAGAIA, Rafaela Rejane M Luiz Orlando de Quadro Peduzzi
UFSC 2003
466. SAMBA , Kilwangy kya Kapitango-A-
M Marcia Helena Mendes Ferraz
PUC-SP 2005
467. SAMPAIO, Fátima Cruz M Jesuina L.A.Pacca USP-Interunidades
1998
468. SANCHES, Mônica Bordim M Marcos Cesar Danhoni Neves UEM 2006
469. SANCHEZ, Rafael Urbaneja M Alberto Villani USP-Interunidades
2002
470. SANTANA, Dulceval Andrade de
M Alberto Villani USP-Interunidades
2003
471. SANTANA, Walker Antonio Lins de
M Olival Freire Jr. UFBA 2006
472. SANTINI, Nestor Davino M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2005?
473. SANTOS, Célia Regina Silva M Roseli Pacheco Schnetzler UNIMEP 2001
474. SANTOS, César Sátiro dos M João José Caluzi UNESP-Bauru
2002
159
475. SANTOS, Cláudio José M Sergio de Mello Arruda UEL 2004
476. SANTOS, Clodogil Fabiano Ribeiro dos
M Luis Vicente de Andrade Scalvi
UNESP-Bauru
2002
477. SANTOS, Edilson Duarte dos M Jorge Megid Neto UNICAMP-FE 2001
478. SANTOS, Emerson Isidoro dos M Norberto Cardoso Ferreira USP-Interunidades
2003
479. SANTOS, Flávia Maria Teixeira dos
M Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
UFSC 1996
480. SANTOS, Flávia Rezende Valle dos
D Vera Maria F. Candau PUC-RJ 1996
481. SANTOS, Fred Ferreira dos M Monica Rabello de Castro UESA 2004
482. SANTOS, Giovanni Lima dos M Edil Vasconcellos de Paiva UERJ 1997
483. SANTOS, Gustavo Henrique dos
M Marcelo Albano Moret Simões Gonçalves
FVC 2006
484. SANTOS, Henriette dos M Flavia Rezende Valle dos Santos
UFRJ-IF 2002
485. SANTOS, Lilian Cristiane Almeida dos
M Maria Regina D. Kawamura USP-Interunidades
2003
486. SANTOS, Luciana Tavares dos M Luis Carlos de Menezes USP-Interunidades
2001
487. SANTOS, Marcos Antônio Barros
M Heloisa F. B. N. Bastos UFRPE 2006
488. SANTOS, Nelma Ferreira dos M Edil Vasconcellos de Paiva UERJ 2004
489. SANTOS, Paulo Roberto M Marcos Barbosa de Oliveira USP-FE 2004
490. SANTOS, Rosiméri dos M Maurivan Güntzel Ramos PUC-RS 2006
491. SÃO PAULO, Colbert Francisco
M Aurino Ribeiro Filho / Olival Freire Jr
UFBA 2004
492. SCARINCI, Anne Louise M Jesuína Lopes de Almeida Pacca
USP-Interunidades
2006
493. SCHEIN, Zenar Pedro M Suzana Maria Coelho PUC-RS 2004
494. SCHIMIN, Eliane Strack M Décio Pacheco UNICAMP-UNICENTRO
1997
495. SCHIMITZ, César M José de Pinho Alves Filho UFSC 2004
496. SCHMITT, Cesar Eduardo P Basilio Xavier Santiago UFRGS 2006
497. SCHROEDER, Carlos M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2004
498. SCRIPTORI, Carmen Campoy D Orly Z. Mantovani de Assis UNICAMP 1998
499. SEPKA, Fábio Heberton M Arden Zylbersztajn UFSC 2004
500. SEPULVEDA, Luis Dario M Kasumi Munakata PUC-SP 2002
501. SERZEDELLO, Marcos M Fernando Dagnoni Prado UNESP-Marília
1997
502. SESSA, Patrícia da Silva M Rosália Maria Ribeiro de Aragão
UNIMEP 2006
503. SEVERINO, Elizabeth Zaki Gonçalves
M Maria Regina Dubeux Kawamura
USP-Interunidades
2006
504. SHINOMIYA, George Kouzo M Mikiya Muramatsu USP-Interunidades
2003
505. SIAS, Denise Borges P Rejane Maria Ribeiro Teixeira UFRGS-IF 2006
506. SILVA FILHO, Lourival Gomes M Maria Marly de Oliveira UFRPE 2006
160
da
507. SILVA JÚNIOR, Adahir Gonzaga da
M Alexandro Cardoso Tenório UFRPE 2006
508. SILVA, Alcina Maria T. Braz de D Tarso Bonilha Mazzotti UFRJ 1998
509. SILVA, Alexandre Afrânio Hokama da
M Maria Regina D. Kawamura USP-Interunidades
2006
510. SILVA, Aparecida Valquíria Pereira da
D Nivaldo Nale UFSCar 1996
511. SILVA, Artur Cézar Alves da M Marco A. Moreira e Eliane A. Veit
UFRGS-IF 2002
512. SILVA, Carla Mahomed Gomes da
M Dominique Colinvaux UFF 2004
513. SILVA, Carlos Magno Lima Fernandes e
P Marcílio Colombo Oliveros UFRN 2006
514. SILVA, Cássio Alberto Dias da M Dirceu da Silva UNICAMP-FE 2002
515. SILVA, Denys Brasil Rodrigues da
M Alice Ribeiro Casimiro Lopes UERJ 2006
516. SILVA, Douglas Falcão M Henrique Lins de Barros UFRJ 1999
517. SILVA, Élcio Oliveira da M José André Peres Angotti UFSC 1996
518. SILVA, Elifas Levi da M Jesuina L. A. Pacca USP-Interunidades
2004
519. SILVA, Fabiane A. de S.S. da M Luiz Orlando de Quadro Peduzzi
UFSC 2002
520. SILVA, Ferdinand Martins da M Norberto Cardoso Ferreira USP-Interunidades
1999
521. SILVA, Henrique César da D Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2002
522. SILVA, Henrique César da M Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 1997
523. SILVA, Hosana Salete Curtt da M Jorge Megid Neto UNICAMP-FE 2003
524. SILVA, Isilda Sampaio M Yassuko Hosoume USP-Interunidades
1999
525. SILVA, Jadson Augusto de Almeida da
M Jorge Tarcisio da Rocha Falcão
UFRPE 2003
526. SILVA, José Alves da M Maria Regina D. Kawamura USP-Interunidades
2002
527. SILVA, José Fernandes da P Ciclamio Leite Barreto UFRN 2006
528. SILVA, Joselina Conceição da M João Zanetic USP-Interunidades
1998
529. SILVA, Leandro Londero da M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2006
530. SILVA, Lenilda Austrilino D Marcos Tarciso Masetto PUC-SP 1999
531. SILVA, Lucia Forgiarini da P Eliane Angela Veit UFRGS-IF 2005
532. SILVA, Luciano Fernandes M Luiz Marcelo de Carvalho UNESP-Araraquara
2001
533. SILVA, Luciano Ferreira M Alexandre Cardoso UFU 2006
534. SILVA, Márcio José da M Sônia Maria S. C. de Souza Cruz
UFSC 2005
535. SILVA, Marcos Corrêa da M Sonia Krapas Teixeira UFF 2006
536. SILVA, Marcos José da M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2004
537. SILVA, Marcus Pinto Soares e M Isabel Gomes Rodrigues UFRJ 2003
161
Martins
538. SILVA, Mário José Van Thienen da
M José André Peres Angotti UFSC 2003
539. SILVA, Otto Henrique Martins da
M Nilson Marcos Dias Garcia UFPR 2006
540. SILVA, Selma Gonzaga M Graça Aparecida Cicillini UFU 2002
541. SILVA, Walkiria Reche da M Osvaldo Frota Pessoa Junior USP-Interunidades
2002
542. SILVEIRA, Lucillana de Moraes M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2001
543. SIQUEIRA, Ana Paula Dias M Maria Regina D. Kawamura USP-Interunidades
2004
544. SIQUEIRA, Maxwell Roger da Purificação
M Mauricio Pietrocola Pinto de Oliveira
USP-Interunidades
2006
545. SOBRINHO, Antônio Araújo P Luiz Carlos Jafelice UFRN 2005
546. SOL, Elena Lidia M Bernardo Buchweitz UFPEL 2002
547. SOTOMAIOR, Ricardo Avelar M Sônia Maria Souza Cruz UFSC 2005
548. SOUSA, Guaracira Gouvêa de D Henrique Lins de Barros UFRJ-ICB 2000
549. SOUSA, Paula Fernanda Ferreira de
M Maria Regina D. Kawamura USP-Interunidades
2005
550. SOUZA FILHO, Moacir Pereira de
M Carlos Roberto Grandini UNESP-Bauru
2004
551. SOUZA JÚNIOR, Jonas Pereira de
M José Luis Vieira de Almeida UNINOVE 2006
552. SOUZA, Carlos Alberto M José André Peres Angotti UFSC 1996
553. SOUZA, Carlos Alberto D José André Peres Angotti UFSC 2004
554. SOUZA, Carlos Alberto Loiola de
D Eduardo Rodrigues da Cruz PUC-SP 2006
555. SOUZA, Célia Maria Soares Gomes de
D Maria Helena Fávero UnB 2001
556. SOUZA, Ilza Fernandes de M Maria Lúcia Vital dos S. Abib USP-Interunidades
2004
557. SOUZA, Luciana Sedano de M Anna Maria Pessoa de Carvalho
USP-FE 2005
558. SOUZA, Marcos Aurélio de M Sônia Maria S. C. de Souza Cruz
UFSC 2005
559. SOUZA, Pedro de M Demétrio Delizoicov Neto UFSC 1997
560. SPIES, Áurea Inês M Roque Moraes PUC-RS 2006
561. SPONTON, Fabiane Grossi M José Humberto Dias da Silva UNESP-Bauru
2000
562. SQUINCA, Luzia Helena Castro
M Angela Fernandes Campos UFRPE 2006
563. STENSMANN, Berenice M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2005
564. STREHL, Paulo Ludwig M José André Peres Angotti UFSC 1996
565. STRIEDER, Dulce Maria M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 1998
566. STUCHI, Adriano Marcus M Norberto Cardoso Ferreira USP-Interunidades
2002
567. SUTIL, Noemi M Rejane Aurora Mion UEPG 2006
568. TAGIKU, Armando Massao M Maria Regina D. Kawamura USP- 2001
162
Interunidades
569. TAVARES, Luciano de Abreu M Maria Helena Roxo Beltran PUC-SP 2005
570. TEIXEIRA, Elder Sales M Olival Freire Jr. UFBA 2003
571. TEIXEIRA, Maria Amélia M Olival Freire Jr UFBA 2005
572. TEODORO, Sandra Regina M Roberto Nardi UNESP-Bauru
2000
573. TESTONI, Leonardo André M Maria Lúcia Vital dos S. Abib USP-FE 2004
574. THOBIAS, Maria Aline Lemos Silva
M Aguinaldo Robinson de Souza
UNESP-Bauru
2000
575. TINOCO, Sandra Carpinetti M Anna Maria P. Carvalho USP-FE 2000
576. TINOCO, Sandra Carpinetti D Anna Maria P. Carvalho USP-FE 2005
577. TOFOLI, Marcos Rogério M Yassuko Hosoume USP-Interunidades
2003
578. TORRES, Juliana Rezende M Demétrio Delizoicov UFSC 2002
579. TORRES, Mariana Cassab M Isabel Gomes Rodrigues Martins
UFRJ 2003
580. TOTI, Frederico Augusto M Alice Helena Campos Pierson UFSCar 2005
581. TRENTIN, Elizabeth M Jesuina L. A. Pacca USP-Interunidades
2003
582. TRENTIN, Marco Antonio S. M Marie Jane Soares Carvalho UFRGS-FE 2004
583. TRINDADE, Diamantino Fernandes
M Sylvia Helena Souza da Silva Batista
UNICID 2002
584. TRINDADE, Inez Leal M Silvia Nogueira Chaves UFPA 2004
585. UEMA, Soraya Noriko M Nelson Fiedler-Ferrara Junior USP-Interunidades
2005
586. UENO, Michele Hidemi M Sérgio de Mello Arruda UEL 2004
587. USTRA, Sandro Rogerio Vargas
M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 1997
588. USTRA, Sandro Rogério Vargas
D Jesuina L.A.Pacca USP-FE 2006
589. UTGES, Graciela Rita D Jesuina L. A. Pacca USP-FE 1999
590. VALADARES, Juarez Melgaço M Alberto Villani USP-Interunidades
2002
591. VALLE, Marta Maria Cola M Helmuth Ricardo Krüger UCP 2000
592. VANNUCCHI, Andréa Infantosi M Anna Maria P. Carvalho USP- 1997
593. VASNIZI, Renata M Mikiya Muramatsu USP-Interunidades
2006
594. VETTORI, Marcelo M Roque Moraes PUC-RS 2006
595. VIANNA, Deise Miranda D Anna Maria P. Carvalho USP-FE 1998
596. VICTORINO, Alfiado M Fernando José de Almeida PUC-SP 2006
597. VIDAL, Eloisa Maia D André Haguette UFCE 2000
598. VIDOTTO, Luiz Carlos M Carlos Eduardo Laburú UEL 2004
599. VIEIRA, Kátia Regina Cunha Flôr
M Jose de Pinho Alves Filho UFSC 2006
600. VIEIRA, Marlete M Edel Ern UFSC 2003
601. VIEIRA, Rui Manoel de Bastos M Norberto Cardoso Ferreira USP-Interunidades
2005
163
602. VILLANI, Carlos Eduardo Porto M Silvania de Souza Nascimento
UFMG 2002
603. VILLATORRE, Aparecida Magalhães
M Maria Cristina M. Martins / Nilson M. D. Garcia
UFBA / UFS 2004
604. VITIRITTI, Ana Beatriz Godoy M Myriam Krasilchik USP-FE 2006
605. VIVIAN, Nanci Miksza M Marcos Rodrigues da Silva UEL 2002
606. WEBBER, Márcia Cândida Montano
P Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2006
607. WEISS, Josiane Maria P Agostinho Serrano de Andrade Neto
ULBRA 2006
608. WETSPHAL, Murilo M Edel Ern UFSC 2006
609. WOLFF, Jeferson Fernando de Souza
P Paulo Machado Mors UFRGS-IF 2005
610. WUO, Wagner D Maria das Mercês Ferreira Sampaio
PUC-SP 2005
611. WUO, Wagner M Nereide Saviani PUC-SP 1999
612. XAVIER, Alexandre A. Barbosa M Antonio Tarcísio Borges UFMG 2003
613. XAVIER, Rosaly Soalheiro M Yara Lygia Nogueira Sáes Cerri
UNIMEP 2001
614. YAMAZAKI, Sérgio Choiti M Alberto Villani USP-Interunidades
1998
615. ZAMBIASI, José Luiz M Ari Paulo Jantsch UFSC 2000
616. ZAPPAROLI, Ferdinando Vinicius Domenes
M Sergio de Mello Arruda UEL 2005
617. ZIMMERMANN, LICIA M Vicente Hillebrand PUC-RS 2005
618. ZWIRTES, Ari M Otavio Aloisio Maldaner UNIJUI 2001
165
AUTOR(A) GRAU
AC. ORIENTADOR(A) INSTITUIÇÃO ANO
ABEGG, Ilse M José de Pinho Alves Filho UFSC 2004
ABIB, Maria Lucia V. dos Santos M Anna Maria P. de Carvalho USP-IF/FE 1983
ABIB, Maria Lucia V. dos Santos D Anna Maria P. de Carvalho USP-FE 1996
ABRAHÃO, Thais Cortellini M Anna Maria P. de Carvalho USP-FE 2004
ABRAMOF, Patricia Guimarães M Amélia Império Hamburger USP-IF/FE 1989
ABREU, Arthur G.Fernandes M Jorge Tarcisio da R. Falcão UFPE 2006
AGRA, João Tertuliano N. M Maria Carolina Nemes USP-IF/FE 1994
AGUIAR JR, Orlando Gomes de M João Antonio Filocre Saraiva UFMG-CEFET 1995
AGUIAR JR, Orlando Gomes de D João Antonio Filocre Saraiva UFMG 2001
ALBUQUERQUE, Ivone Freire M.
M Amélia Império Hamburger USP-IF/FE 1988
ALENCAR, José Ricardo da Silva
M Licurgo Peixoto de Brito UFPA 2006
ALLAIN, Luciana Rezende M Arnaldo de Moura Vaz UFMG 2000
ALMEIDA FILHO, Wilson Rocha M Luis Felippe Perret Serpa UFBA 1992
ALMEIDA, Fabiana Carlos P. de M Aguinaldo Robinson de Souza UNESP-Bauru 2004
ALMEIDA, Judite Fernandes de M Maria A. Brandão UFBA-FE 1977
ALMEIDA, Lucia da Cruz M Carolina M. Bori USP-IP 1987
ALMEIDA, Maria José P. M. de D Carolina M. Bori USP-IP 1987
ALMEIDA, Maria José P. M. de L ----- UNICAMP-FE 2003
ALMEIDA, Ruy Guilherme C. de M José J. de Alencar Alves UFPA-CCEN 1997
ALMEIDA, Ruy Guilherme C. de D Maria Amélia M. Dantes USP-FFLCH 2006
ALMEIDA, Sonia Maria de M Jesuína L.A. Pacca USP-IF/FE 1985
ALMEIDA, Voltaire de Oliveira M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2006
ALVARENGA, Rodrigo Gontijo de
M Dirceu da Silva UNICAMP-FE 2005
ALVAREZ, Denise D Mario Cesar Rodriguez Vidal UFRJ 2000
ALVES FILHO, José de Pinho M André Valdir Zunino UFSC-CCE 1990
ALVES FILHO, José de Pinho D Maurício Pietrocola P. de Oliveira
UFSC-CCE 2000
ALVES, Joao Carlos Nogueira D Marcos da Fonseca Elia UFRJ 2000
ALVES, João Carlos Nogueira M Célia Ure/Ernesto Ure UFF 1989
ALVES, Luís Augusto M Vera Bohomoletz Henriques USP-IF/FE 2004
ALVES, Valéria de Freitas P Célia Maria G. Soares de Sousa UnB 2006
ALVES, Virginia Mello M Bernardo Buchweitz UFRGS-IF 1992
ALVETTI, Marco Antônio Simas M Demétrio Delizoicov UFSC- 1999
AMARAL, Elisabete Aparecida do
M João Zanetic USP-IF/FE 2003
AMARANTE, André Ricardo Soares
M Odete Pacubi Baierl Teixeira UNESP-Bauru 2005
AMBRÓZIO, Maria Lucia M Luis Carlos de Menezes USP-IF/FE 1990
166
ANDRADE, Cláudia Teresinha Jraige de
P Maria Helena Steffani UFRGS-IF 2005
ANDRADE, Eugênia de Cássia M Carlos Eduardo Laburú UEL 2006
ANDRADE, Inez Barcellos de
M Isabel Gomes Rodrigues Martins UFRJ 2003
ANDRADE, José Maurício de M Décio Pacheco UNICAMP-FE 1995
ANDRADE, Maria Hilda de Paiva
M João Antonio Filocre Saraiva UFMG-FE 2000
ANDRADE, Renato Judice M Sérgio Luiz Talim UFMG-FE 2003
ANGOTTI, José André Peres M Luis Carlos de Menezes USP-IF/FE 1982
ANGOTTI, José André Peres D Luis Carlos de Menezes USP-FE 1991
ANJOS, Antônio Jorge Sena dos M Jandira M. R. Santos UFBA 1996
ANNUNCIATO, Cristian M Suzana Salem Vasconcelos USP-IF/FE 2005
ARAMAN, Eliane Maria de Oliveira
M Irinéa de Lourdes Batista UEL 2006
ARANTES, Alessandra Riposati M Luiz Antonio de Oliveira Nunes USP-São Carlos
2002
ARATO, Yara Lauriano Dias
M Lizete Maria Orquiza de Carvalho
UNESP - Bauru
2006
ARAÚJO FILHO, Walter Duarte de
M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 1998
ARAÚJO, Ives Solano M Marco A. Moreira e Eliane A. Veit
UFRGS-IF 2002
ARAÚJO, Ives Solano D Marco A. Moreira UFRGS-IF 2005
ARAUJO, Jorge Fernando Silva de
M Marcos da Fonseca Elia UFRJ 2004
ARAÚJO, Maria Inez Oliveira M José Fernandes Lima UFSE 1996
ARAÚJO, Renato Santos M Flávia Rezende Valle dos Santos
UFRJ 2005
ARRUDA, Ana Maria da Silva M Maria Lúcia Vital dos S. Abib USP-FE 2004
ARRUDA, José Ricardo Campelo
M João Antonio Filocre Saraiva UERJ-IF 1984
ARRUDA, Miguel Augusto de T. M Sílvio B. Herdade USP-IF/FE 1983
ARRUDA, Sérgio de Mello M Alberto Villani USP-IF/FE 1994
ARRUDA, Sérgio de Mello D Alberto Villani USP-FE 2001
ARTUSO, Alysson Ramos M Gláucia da Silva Brito UFPR 2006
ATHAYDE, Marly Ignez M Marcos da Fonseca Ellia UFRJ-FE 1990
AUGÉ, Pierre Schwartz M Sonia Krapas Teixeira UFF-FE 2004
AULER, Décio M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 1995
AULER, Décio D Demétrio Delizoicov UFSC-CCE 2002
AURANI, Katya Margareth M Amélia Império Hamburger USP-IF/FE 1985
AUTH, Milton Antônio M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 1996
AUTH, Milton Antônio D José André Peres Angotti UFSC-CCE 2002
AVANCINI, Margaret Busse M Henrique Justo PUC/RS 1990
AXT, Rolando M John D. Rogers UFRGS-IF 1983
AZEVEDO, Maria Antonia M Eduardo A. Terrazzan UFSM 1997
167
Ramos de
AZEVEDO, Sandra Maria Joaquim
M Danielle Grynszpan IOC
FIOCRUZ
2006
BABICHAK, Cezar Cavanha M Maria José P. M. de Almeida USP-IF/FE 1999
BACCAGLINI, Carlos Alberto Camargo
M Mara Regina Lemes de Sordi PUCCAMP 2000
BACCON, Ana Lúcia Pereira M Sergio de Mello Arruda UEL 2005
BADARÓ, Cláudio Eduardo M João José Caluzi UNESP-Bauru 2001
BAGGIO, André D José Amalio de B. Pinheiro UNIMEP 1997
BALBINOT, Alexa Maria M Agostinho S. de Andrade Neto ULBRA 2005
BARBOSA, João Paulino Vale M Antonio Tarcisio Borges UFMG-FE 2003
BARBOSA, Joaquim de Oliveira M Sérgio Roberto de Paulo UFMT 1997
BAROLLI, Elisabeth M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 1989
BAROLLI, Elisabeth D Alberto Villani USP-FE 1998
BARREIRO, Aguida C. de Meo D Marcos Tarcísio Mazetto USP-FE 1996
BARRETO FILHO, Benigno M Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2001
BARRETO, Márcio M Laymert Garcia dos Santos UNICAMP-FE 1995
BARRETTO NETTO, Maria Inês M Dominique Colinvaux UFF 2003
BARROS FILHO, Jomar M Dirceu da Silva UNICAMP 1999
BARROS FILHO, Jomar D Dirceu da Silva UNICAMP 2002
BARROS, Antônio Moreira P Marcílio Colombo Oliveros UFRN 2006
BARROS, Marcelo Alves D Alberto Villani USP-FE 2002
BARROS, Marcelo Alves M Anna Maria P. de Carvalho USP-IF/FE 1996
BARUSSO, Maristela Gonzales M Roberto Nardi UNESP-Marília
2000
BASSO, Andressa Cátia M Luiz Orlando de Quadro Peduzzi UFSC 2004
BASTOS, Cesar Augusto Rangel
M Marcos da Fonseca Elia UFRJ 2005
BASTOS, Fabio da Purificação M Maria Oly Pey UFSC-CCE 1990
BASTOS, Fabio da Purificação D José André Peres Angotti USP-FE 1995
BATISTA, Irinea de Lourdes M Maria Regina D. Kawamura USP-IF/FE 1993
BATISTA, Lúcia Maria M Antonio Tarcísio Borges UFMG-FE 2003
BEJARANO, Nelson Rui Ribas M Carlos A. Arguello UNICAMP-FE 1994
BEJARANO, Nelson Rui Ribas D Anna Maria Pessoa de Carvalho USP-FE 2001
BENJAMIN, Alice Assis M Odete Pacubi B. Teixeira UNESP-Bauru 2000
BERALDO, Tânia Maria Lima M Sérgio Roberto de Paulo UFMT-IE 1997
BERNARDES FILHO, Rubens M Dietrich Schiel USP-IFQSCar 1992
BERNASIUK, Maria Emilia Baltar
M Maria Emília A. Engers PUC/RS 1989
BERNHARD, Tania M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 1994
BETTANIN, Eleani M José de Pinho Alves Filho UFSC 2003
BEZERRA, Paulo Cesar M Luis Carlos Gomes UnB-ICE 1972
BEZERRA, Washington Carvalho
M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2006
168
BISCH, Sérgio D Yassuko Hosoume USP-IF/FE 1998
BISCHOFF, Lenora M João Bernardes da Rocha Filho PUC-RS 2005
BITTENCOURT, Diomar R. S. M Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1977
BLÜMKE, Roseli Adriana M Sérgio Milton Antonio Auth UNIJUI 2005
BOARETTO, Rogério M César Augusto Amaral Nunes USP-IF/FE 2004
BODIÃO, Idevaldo da Silva M Jesuína L.A. Pacca USP-IF/FE 1993
BONAFINI, Fernanda Cesar M Marcelo de Carvalho Borba UNESP-Rio Claro
2004
BORDIGNON, Clotilde Rocha M Tadeu Cristovam Mikowski FURB 1995
BORGES, Mauro Duro M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2005
BORGES, Regina M. Rabello M Arden Zylberstajn UFSC-CCE 1991
BORGES, Sérgio Figueiredo M Antonio Sérgio C. Esperidião UFBA 2005
BOTELHO, Affonso Celso B. M Balina Bello Lima UFF-FE 1988
BOZELLI, Fernanda Cátia M Roberto Nardi UNESP-Bauru 2005
BRAGA, Marcia de Melo P Rejane Maria Ribeiro Teixeira UFRGS-IF 2004
BRANDÃO, Sonia Maria M. M Circe N. Rivas FGV-IEA 1982
BRANDI, Arlete Terezinha Esteves
M Célia M. do Amaral Gurgel UNIMEP 1999
BRAÚNA, Rita de Cassia M Menga Ludke PUC/RJ 1990
BRAÚNA, Rita de Cassia D Yassuko Hosoume USP-FE 2000
BRETONES, Paulo Sérgio M Maurício Compiani UNICAMP-IG 1999
BRETONES, Paulo Sérgio D Maurício Compiani UNICAMP-IG 2006
BRIZZI, Maristela Luisa Stolz M Otávio Aloisio Maldaner UNIJUI 2000
BROCKINGTON, José Guilherme de Oliveira
M Mauricio Pietrocola P. de Oliveira
USP-IF/FE 2005
BROSS, Ana Maria Marques M Fuad D. Saad USP-IF/FE 1990
BUCHWEITZ, Bernardo M Anildo Bristol UFRGS-IF 1975
BUCUSSI, Alessandro Aquino M Fernanda Ostermann UFRGS-IF 2005
BULEGON, Ana Marli P Maria Arleth Pereira; Orildo Luis Battistel
UNIFRA 2006
BUTLAND, Valéria R. Graça M Renato Pires dos Santos ULBRA 2006
CABRAL, Iramaia Jorge M Sérgio Roberto de Paulo UFMT 1997
CAFAGNE, Anildes M Jesuína L.A. Pacca USP-IF/FE 1991
CAFAGNE, Anildes D Jesuína L.A. Pacca USP-FE 1996
CALISAYA, Francisco A Garcia M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 1997
CAMARGO, André Luiz de M Solon Pereira da Cruz Filho PUC-RS 2004
CAMARGO, Antônio José M José André Peres Angotti UFSC 1996
CAMARGO, Eder Pires de M Luis Vicente de A Scalvi UNESP-Bauru 2000
CAMARGO, Eder Pires de D Dirceu da Silva UNICAMP 2004
CAMARGO, Rubens Barbosa de M Luis Carlos de Menezes UNICAMP-FE 1989
CAMARGO, Sérgio M Roberto Nardi UNESP-Bauru 2003
CAMILETTI, Giuseppi Gava M Laércio Ferracioli UFES 2001
CAMPOS, Celso Ribeiro M Sonia Barbosa Camargo Igliori PUC-SP 2000
169
CANALES, Renata Pereira M Ester Buffa UFSCar 2006
CANATO JUNIOR, Osvaldo M Luis Carlos de Menezes USP-IF/FE 2003
CANIATO, Rodolpho D José Goldenberg UNESP-R.Claro
1973
CAPECCHI, Maria Cândida V. de Morais
D Anna Maria Pessoa de Carvalho USP-FE 2004
CARAMEL, Neusa June Carlton M Jesuina L.A.Pacca USP-IF/FE 2006
CARDOSO, Denise D'Assupção M Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1998
CARLI, Enio Borba M Wison C. Bueno IMES 1988
CARMO, Alex Bellucco do M Anna Maria Pessoa de Carvalho USP-IF/FE 2006
CARMO, Luis Augusto de Carvalho
D Alberto Villani USP-FE 2005
CARMO, Luis Augusto de Carvalho
M Alexandre J. G. de Medeiros UFRPE 1999
CARRASCO, Hernan David J. M Marco A. Moreira / B. Buchveitz UFRGS-IF 1985
CARVALHO FILHO, José Ernane Carneiro
M Elyana Barbosa UFBA 2005
CARVALHO JUNIOR, Gabriel Dias de
M Orlando Gomes de Aguiar Junior UFMG-FE 2005
CARVALHO NETO, Rodolfo Alves de
M Stefano Osnaghi UFBA 2006
CARVALHO, Anna Maria P. de D Amélia Domingues de Castro USP-FE 1972
CARVALHO, Anna Maria P. de L ---- USP-FE 1986
CARVALHO, Lizete Maria O. de M Alberto Villani USP-IF/FE 1986
CARVALHO, Lizete Maria O. de D Alberto Villani USP-FE 1994
CARVALHO, Rocine Castelo de M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 1993
CARVALHO, Silvia Helena Mariano de
M João Zanetic USP-IF/FE 2006
CARVALHO, Washington Luiz P.
M Jesuína L.A. Pacca USP-IF/FE 1985
CASSIANO, Webster Spiguel M Maria Helena da Silva Carneiro UnB-FE 2002
CASTILHO, Maria Inês P Trieste Freire dos Santos Ricci UFRGS-IF 2005
CASTINEIRA, Matheus Petricelli M Fuad D. Saad USP-IF/FE 1989
CASTRO, Beatriz Aparecida M Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1999
CASTRO, Marcus Vasconcelos de
P Carlos Fernando de Araújo Jr. UNICSUL 2006
CASTRO, Reginaldo M Laércio Ferracioli UFES 2003
CASTRO, Roberto Santos de M Jesuína L.A. Pacca USP-IF/FE 2005
CASTRO, Ruth Schmitz M Anna Maria P. de Carvalho USP-IF/FE 1993
CAVALCANTE, Cyntia M Agostinho Serrano de Andrade Neto
ULBRA 2006
CAVALCANTI, Albérico Cony M Sérgio Roberto de Paulo UFMT 2006
CAVALCANTI, Gilberto de Holanda
M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2005
CAZELLI, Sibele M Tania Dauster PUC/RJ 1992
CESAR, Ruth de Oliveira M Giorgio Moscati USP-IF/FE 1978
170
CHAGAS, Saionara Moreira Alves das
M Isabel Gomes R. Martins UFRJ 2006
CHAVES, Taniamara Vizzotto M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2002
CHIAPETTA, Marília Gonçalves M Maria das Mercês Ferreira Sampaio
PUC-SP 2000
CILURZO, Aurea Bottecchia M Anna Maria P. de Carvalho USP-IF/FE 2002
CLEBSCH, Angelisa Benetti M Paulo Machado Mors UFRGS-IF 2004
CLEMENT, Luiz M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2003
CLEMENTE, José Eduardo Ferraz
M Olival Freire Jr. UFBA 2005
COELHO, João de Vasconcellos M Sérgio R.de Paulo/Carlos Rinaldi UFMT 1995
COELHO, Rafael Otto M Bernardo Buchweitz UFPEL 2002
COLA, Cláudio dos Santos Dias M Flavia Rezende Valle Dos Santos
UFRJ 2004
COLETTO, Nires Metilde M Maria Virgínia S. Silva UFSM-CE 1982
COMPIANI, Maurício D Roseli Pacheco Schnetzler UNICAMP 1996
CONCEIÇÃO, Thaís M Francisco Catelli PUC-RS 2005
CONCHA HENRIQUEZ, Gaston Alberto
M Nelio M. V. Bizzo USP-FE 1999
CONTI, Eliana Maceira Pires M Maria Regina D. Kawamura USP-IF/FE 2004
CORALLO, Márcio Vinícius M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 2000
CORDEIRO FILHO, Francisco M Lucia Regina Goulart Vilarinho UFRJ 1992
CORDEIRO, Luis Fernando M José Alberto Pedra UFPR-SE 2003
CORDERO, Silvina M Dominique Colinvaux UFF 1999
CORONEL, João Alberto Carmo M Neide U. Xavier UFSM-FIE 1976
CORRÊA, Ana Lúcia Lopes M Silvania de Souza Nascimento UFMG-FE 2003
CORTELA, Beatriz Salemme Corrêa
M Roberto Nardi UNESP-Bauru 2004
COSTA, Angela Maria Souza M Isabel Gomes R. Martins UFRJ 2006
COSTA, Arlindo M André Valdir Zunino UFSC 1994
COSTA, Gilvana Benevides P Luiz Carlos Jafelice UFRN 2005
COSTA, Giovana Galvanin da M Jair Lopes Júnior UNESP-Bauru 2005
COSTA, Luciano Gonçalves D Marcos Cesar Danhoni Neves UFRGS 2004
COSTA, Regina Calderipe M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 1980
COSTA, Regina Calderipe D Valdemarina B. de Azevedo e Souza
PUC-RS 2001
COSTA, Regina Nascimento Martins da
M Dominique Colinvaux UFF 1998
COSTA, Rita Zanlorensi Visneck M Alberto Villani USP-IF/FE 1997
COSTA, Sayonara S. Cabral da D Marco Antônio Moreira UFRGS 2005
COSTA, Sayonara S. Cabral da M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 1997
COSTA, Valter Ferrer M Karl M. Lorenz UFPR 1983
COVOLAN, Silvia Cristina Teodoro
M Dirceu da Silva UNICAMP-FE 2003
CRUZ, Renato Antônio M Euclydes Marega Júnior USP-IFSCar 1997
CRUZ, Sônia Maria S. Corrêa de D Arden Zylbersztajn UFSC-CCE 2001
171
Souza
CUBILLOS, Sergio Pascoal Z. M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 1981
CUNHA, Altair Lorencetti M Helena Maria da S. C. C. Pereira Caldas
UFES 2000
CUNHA, Márcia Borin da M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 1999
CUNHA, Maria Bernadete de Melo
M Olival Freire Jr UFBA-IF/IB/FF 2003
CURADO, Maria Clotilde Correa M Décio Pacheco UNICAMP-FE 1999
CUSTÓDIO FILHO, José Francisco
M Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
UFSC 2002
DAVID, Marciana Almendro M Oto Neri Borges UFMG 2000
DEL CARLO, Sandra M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 1997
DELGADO, Nely Magdalena Barrios
M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 2005
DELIZOICOV NETO, Demétrio M Luis Carlos de Menezes USP-IF/FE 1982
DELIZOICOV NETO, Demétrio D Luis Carlos de Menezes USP-FE 1991
DEYLLOT, Monica Elizabete Caldeira
M Joaõ Zanetic USP-IF/FE 2005
DIAS, Ângela Maria Costa M Dominique Colinvaux UFF 1998
DIAS, Valéria Silva M Alberto Villani USP-IF/FE 2004
DIB, Claudio Zaki D Ernst W. Hamburger USP-IF 1972
DION, Sonia Maria M Jesuína L.A. Pacca USP-IF/FE 1992
DION, Sonia Maria D Jesuína L.A. Pacca USP-FE 1998
DIONÍSIO, Paulo Henrique M Fernando C. Zawislak UFRGS-IF 1976
DOMINGUES, Maria Eugênia M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 1985
DOMINGUEZ, Dominique C. M Franco L.P. Semineiro FGV-IEA 1987
DONADELLI, Marisilvia M Amélia Império Hamburger USP-IF/FE 2002
DORNELES, Pedro Fernando Teixeira
M Marco Antônio Moreira UFRGS 2005
DRUMMOND, Ângelo Fialho M Olival Freire Jr UFBA 2004
DUARTE, Maria Cristina M João Zanetic USP-IF/FE 2001
DUARTE, Róber Carlos Barbosa P Erika Zimmermann UnB 2006
DUQUE, Luis Marcelo Acosta M José de Souza Nogueira UFMT 1999
EGG, Jeanine Maria M Flavia Rezende V. dos Santos UFRJ 2005
ELIAS, Daniele Cristina Nardo P Luiz Henrique Amaral UNICSUL 2006
ESPÍNDOLA, Karen M Marco Antônio Moreira UFRGS 2005
FAGUNDES, Maria Beatriz M João Zanetic USP-IF/FE 1997
FAHL, Deise Dias M Jorge Megid Neto UNICAMP-FE 2003
FAIS, Gilson M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 2002
FALCÃO, José Tarcisio da R. M David William Carraher UFPE-CFCH 1987
FALEIROS, Wanda M Ângela Maria Zanon UFMS 1999
FARIAS, Antonio José Ornellas M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 1982
FAUSTINO, Maria da Conceição M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 1994
FAUSTINO, Maria de Fátima M Jesuína L.A. Pacca USP-IF/FE 2000
172
FERES, Glória Georges M Roberto Nardi UNESP-Bauru 2001
FERNANDES JUNIOR, Alfredo Sotto
P Daniel Guilherme Gomes Sasaki CEFET-RJ 2006
FERNANDES, Paula M. N. Rodrigues
M Amélia Império Hamburger USP-IF/FE 2002
FERNANDES, Rafael Gomes M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2000
FERNANDES, Simone Aparecida
M José Guilherme Moreira UFMG 2004
FERNANDES, Simone G. Pereira
M Nivaldo Nale UFSCar 1995
FERRAÇO, Carlos Eduardo M Nilda G. Alves/Regina L. Garcia UFF-FE 1990
FERRARI, Paulo Celso M Sérgio R. de Paulo / Carlos Rinaldi
UFMT 1998
FERRAZ, Ademir Gomes M Heloisa F. B. N. Bastos; Marcelo B. C. Leão
UFRPE 2004
FERREIRA, Alexandre Marcos de Mattos Pires
M José Luiz Goldfarb PUC-SP 2001
FERREIRA, Andréia Alves M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 2005
FERREIRA, Carlos Eduardo dos Reis
M José André Peres Angotti UFSC-CCE 2001
FERREIRA, Doralice Bortoloci M Alberto Villani USP-IF/FE 2001
FERREIRA, Eraldo Costa M Joséph Max Cohenca USP-IF/FE 1980
FERREIRA, Fernando Cesar D Hercília Tavares de Miranda USP-FE 2004
FERREIRA, Fernando Cesar M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 1999
FERREIRA, Josimar Miranda M José de Souza Nogueira UFMT 1999
FERREIRA, Margareth P. Pires M Alberto Villani USP-IF/FE 1997
FERREIRA, Marli Cardoso M Lizete Maria Orquiza de Carvalho
UNESP-Bauru 2003
FERREIRA, Nélio Oliveira M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2005
FERREIRA, Norberto Cardoso M Iuda D.G.V. Lejbman USP-IF/FE 1978
FERREIRA, Norberto Cardoso D Myriam Krasilchik USP-FE 1985
FERREIRA, Valter Antonio M Magda Floriana Damiani UFPEL 2005
FIGUEIRA, Jalves Sampaio P Eliane Angela Veit e Fernando Lang da Silveira
UFRGS-IF 2006
FIGUEIREDO NETO, Anibal F. M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 1988
FIGUEIREDO, M. Antonia P. de Camargo
M Roberto Nardi UNESP-Bauru 2000
FIORAVANTE, Marco Antônio M Alberto Villani USP-IF/FE 1997
FLÔR, Cristhiane Cunha M Suzani Cassiani de Souza UFSC 2005
FONSECA, João Batista B. da M Sérgio Roberto de Paulo UFMT 1996
FONSECA, Marina Assis M Oto Neri Borges UFMG-FE 2000
FONTANA, Altair José M João Bernardes da Rocha Filho PUC-RS 2005
FORTES, Danilo Ribeiro de Sá M Silvania de Souza Nascimento UFMG-FE 2003
FRAGA, Rosane Rodrigues M Dácio Guimarães de Moura UFMG-FE 2000
FRANÇA, Suzane Bezerra de M Helaine Sivini Ferreira UFRPE 2005
FRANCO JUNIOR, Francisco C. M Vera Maria F. Candau PUC/RJ 1988
173
FREIRE JUNIOR, Olival M Amélia Império Hamburger USP-IF/FE 1990
FREIRE JUNIOR, Olival D Shozo Motoyama USP-FFLCH 1995
FREIRE, Vanda Lima Bellard M Maria Angela V. Almeida FGV-IEAE 1980
FREITAS, Alexander de M Marcos Ferreira dos Santos USP-FE 2003
FREITAS, José Guilherme de Oliveira
M Francisco Cordeiro Filho UFRJ 2004
FROTA, Paulo Rômulo de Oliveira
M Antonio Roazzi UFPI 1995
FROTA, Paulo Rômulo de Oliveira
D José André Peres Angotti UFSC-CCE 2000
FUKUI, Ana M Jesuina L. A. Pacca USP-IF/FE 2002
FURUKAWA, Claudio Hiroyuki M Fuad D. Saad USP-IEE 1999
FUSINATO, Polonia Altoe M Fuad D. Saad USP-IF/FE 1985
FUSINATO, Polônia Altoe D Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1996
FUTTERLEIB, José Antônio M Renato Pires dos Santos ULBRA 2006
GADIOLI, Nirce Pereira de S. M Jesuína L.A. Pacca USP-IF/FE 1989
GALLI, Claudio M Lady L. Traldi PUC/RS 1977
GALLUCH, Maria Terezinha Bellanda
M Zelia Leonel UEM 1996
GAMA, Eduardo André Rego Moreira da
P Marta Feijó Barroso CEFET-RJ 2006
GAMA, Heleny Uccello M Cláudio Z. Dib USP-IF/FE 1985
GAMA, Liliane Castelões M Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2005
GARCIA, Nilson Marcos Dias M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 1995
GARCIA, Nilson Marcos Dias D Carmem Sylvia Vidigal USP-FE 2000
GARDELLI, Daniel M Roberto de Andrade Martins USP-IF/FE 2004
GARRIDO, Esteban A. R. M Paul Shepard UNICAMP-IME
1980
GASPAR, Alberto M Anna Maria P. Carvalho USP-IF/FE 1982
GASPAR, Alberto D Ernst W. Hamburger USP-FE 1993
GATTI, Sandra Regina Teodoro D Dirceu da Silva UNICAMP-FE 2005
GEBARA, Maria José Fontana D Décio Pacheco UNICAMP-FE 2001
GEBARA, Nadia M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 2005
GEHLEN, Simoni Tormohlen M Milton Antonio Auth UNIJUI 2006
GEWANDSZNAJDER, Fernando M Sérgio Luiz de C. Fernandes FGV-IEAE 1987
GEWANDSZNAJDER, Fernando D Alda Judith Alves Mazzotti UFRJ 1995
GIRALDO, Victor Ayma M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 1996
GIRCOREANO, José Paulo M Jesuína L.A. Pacca USP-IF/FE 1998
GOBARA, Shirley Takeco M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 1984
GOLDFARB, José Luiz D José Carlos S.B. Meihy USP-FFLCH 1991
GOMES, Alessandro Damasio Trani
M Antonio Tarcisio Borges UFMG-FE 2005
GOMES, Flávia R. dos Santos M Marcos da Fonseca Elia UFRJ-FE 1988
GOMES, José Luiz M Anna Maria P. Carvalho USP-IF/FE 1986
174
GOMES, Thieberson da Silva M Laércio Ferracioli UFES 2003
GOMIDE, Maria R. M José Claudinei Lombardi UNICAMP-FE 1995
GONÇALVES, Elias M Laércio Ferracioli UFES 2004
GONÇALVES, Ennio Salaberry M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 1979
GONÇALVES, Leila de Jesus P Eliane Angela Veit e Fernando Lang da Silveira
UFRGS 2005
GONCALVES, M. Elisa Rezende D Anna Maria P. Carvalho USP-FE 1997
GONÇALVES, M. Elisa Rezende M Anna Maria P. Carvalho USP-IF/FE 1991
GOULART, Maria Ines Mafra D Arnaldo de Moura Vaz UFMG 2005
GOULART, Sílvia Moreira M Hermenengarda A. Ludke UERJ-FE 1994
GOUVEIA, Carlos Eduardo M Nereide Saviani UNISANTOS 2005
GRABALLOS JUNIOR, Edmundo
M Luis Carlos de Menezes USP-IF/FE 2000
GRALA, Rita Margarete P Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2006
GRAMAJO, Maria Cecilia D Jesuina L.A.Pacca USP-FE 2003
GRECA, Ileana Maria Rosa M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 1995
GRECA, Ileana Maria Rosa D Marco A. Moreira/Victória E. Herscovitz
UFRGS-IF 2000
GROTTO, Eliane Maria Balcevicz
M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2004
GUEDES, Enildo Marinho D Rita Maria Diniz Zozzoli UFAL 1999
GUERRA, Waldo Ahumada M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 1983
GUILARDI JÚNIOR, Felício M Dietrich Schiel UNESP-Bauru 2002
GUIMARÃES, Luiz Alberto M. M Balina Bello Lima UFF-FE 1987
GURGEL, Ivã M Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
USP-IF/FE 2006
GUTIERREZ, Arsenio J. Carmona
D Norberto Jacob Etges UFSC 2002
HANSEN, Michele Facin M Terezinha de Fátima Pinheiro UFSC 2006
HARRES, João Batista Siqueira M Maria Emilia A. Engers PUC/RS 1990
HARRES, João Batista Siqueira D Juracy Cunegatto Marques PUC/RS 1999
HECKLER, Valmir P Kepler de Souza Oliveira Filho e Maria de Fátima Oliveira Saraiva
UFRGS 2004
HENRIQUE, Kátia Ferreira M Jesuína L.A. Pacca USP-IF/FE 1996
HERNANDES, Cláudio Luis M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2002
HESSEL, Roberto M Dietrich Schiel USP-IFQSCar 1981
HIGA, Ivanilda M Giorgio Moscati USP-IF/FE 1997
HIGA, Ivanilda D Yassuko Hosoume USP-FE 2005
HIGA, Terezinha Teruko M Amélia Império Hamburger USP-IF/FE 1988
HILDEBRANDT, Dulce de Magalhães
M Maria Vitória Teixeira de Carvalho UFRJ 1990
HOSOUME, Yassuko M Alberto Villani USP-IF/FE 1978
HOSOUME, Yassuko D Alberto Villani USP-FE 1986
HÜLSENDEGER, Margarete Jesus Varela Centeno
M Regina Maria Rabello Borges PUC-RS 2004
175
IRAMINA, Alice Sizuko M Fuad D. Saad USP-IF/FE 1991
JACOBUCCI, Daniela Franco Carvalho
D Jorge Megid Neto UNICAMP-FE 2006
JORGE, Maria Tereza Soler M Roseli Pacheco Schnetzler UNICAMP-FE 1995
JULIÃO, Gerson dos Santos M João Zanetic USP-IF/FE 2004
JUSTO, Mônica Pagliusi Lopes M Lizete Maria Orquiza de Carvalho
UNESP – Bauru
2005
KAMIOJI, Marly Iyo M Amélia Império Hamburger USP-IF/FE 1995
KANBACH, Bruno Gusmão M Carlos Eduardo Laburú UEL 2005
KANTOR, Carlos Aparecido M Luis Carlos de Menezes USP-IF/FE 2001
KARAM, Ricardo A. Soltomaior M Sônia M. S. C. de Souza Cruz UFSC 2005
KILLNER, Gustavo Isaac M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 1993
KISHINAMI, Roberto Isao M Alberto Villani USP-IF/FE 1982
KNEUBIL, Fabiana Botelho M Manoel Roberto Robilotta USP-IF/FE 2006
KOCK, Raquel Aparecida Akinaga
M Luiz Fernando de Lara Campos PUCCAMP 1997
KÖHNLEIN, Janete Francisca Klein
M José André Peres Angotti UFSC-CCE 2003
Maria Vitória Teixeira de Carvalho M Alda Judith Alves UFRJ 1992
KREY, Isabel M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 2000
KROETZ, Danusa Ariete M Agostinho Serrano de Andrade Neto
ULBRA 2006
KULESZA, Wojciech M Luis Carlos de Menezes USP-IF/FE 1985
LABURU, Carlos Eduardo M Anna Maria P. Carvalho USP-IF/FE 1987
LABURU, Carlos Eduardo D Anna Maria P. Carvalho USP-FE 1993
LAGO, Elsa Marisa Muguruza dal
M Waldomiro José da Silva Filho UFBA 2006
LAGRECA, Maria do Carmo Baptista
M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 1997
LAMEIRA, Leocadio José C. Ribas
M Ayrton Dutra Correia UFSM 1987
LANÇA, Tatiana M Maria José P. M. de Almeida UNICAMP 2005
LANGHI, Rodolfo M Roberto Nardi UNESP-Bauru 2004
LARANJEIRAS, Cassio Costa M João Zanetic USP-IF/FE 1994
LAVAQUI, Vanderlei M Irinéa de Lourdes Batista UEL 2004
LAZZAROTTO, Aquiles M Mariley Simões Floria Gouveia UNICAMP-FE 1995
LEAL, Christiano Carvalho M Marilia Paixão Linhares UENF 2006
LEITE FILHO, Ivo D Ernst Wolfgang Hamburger USP-FE 2003
LEITE FILHO, Ivo M Angela Maria Zanon UFMS 1997
LEITE, Cristina D Yassuko Hosoume USP-FE 2006
LEITE, Cristina M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 2002
LEITE, Sérgio Corrêa M João Zanetic USP-IF/FE 2003
LEMGRUBER, Márcio Silveira D José Silvério Baia Horta UFRJ-FE 1999
LEODORO, Marcos Pires D Hercilia Tavares de Miranda USP-FE 2005
LEODORO, Marcos Pires M Hercilia Tavares de Miranda USP-IF/FE 2001
176
LEVANDOWSKI, Carlos Ernesto M Ialo R. Bonilla UFRGS-IF 1975
LIMA, Augusto Otávio Galvão de M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 1981
LIMA, Everaldo José Machado de
M Rute Helena Trevisan UEL 2006
LIMA, Gielton Barros M Silvania Sousa do Nascimento UFMG-FE 2004
LIMA, Maria da Conceição A. Barbosa
M Maria Aparecida C. M. Neves PUC/RJ 1993
LIMA, Maria da Conceição de A. Barbosa
D Anna Maria P. Carvalho USP-FE 2001
LIMA, Maria Luciene de Souza
P Luiz Carlos Jafelice UFRN 2006
LIMA, Paulo Alves de M Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1976
LINS, Suzana Maria de Castro M Zélia Maria Soares Jófili UFRPE 2002
LOCATELLI, Rogério José M Anna Maria Pessoa de Carvalho USP-FE 2006
LONGUINI, Marcos Daniel M Roberto Nardi UNESP-Bauru 2001
LOPES, Alice Ribeiro Casimiro D Antônio Flavio Barbosa Moreira UFRJ 1996
LOPES, Cláudia Costa M Maria Célia D. Ure UFF-IF 1992
LOPES, Fábio P Maria Delourdes Maciel UNICSUL 2006
LOPES, Frederico José Andries D Ubiratan D'ambrosio UNESP-Rio Claro
2002
LOPES, Gláucia M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 2001
LOPES, Janice Pereira M José André Peres Angotti UFSC 2004
LOPES, José Junio M Moacyr R. do Valle Filho USP-IF/FE 1995
LORENZETTI, Leonir M Demétrio Delizoicov UFSC-CCE 2000
LOUREIRO, Solange Maria M Arden Zylbersztajn UFSC 1996
LUZ, Lydia Cristina Q. Pereira da
M UFPE-CFCH 1990
LYRA, Maria Alice Farias de Morais
M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2006
MACCIONE, Luiz M Anna Maria P. Carvalho USP-FE 1989
MACÊDO, Marcos Antonio Rodrigues
M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2003
MACHADO, Carlos Alberto M Alex Alves Freitas UFPR 2000
MACHADO, Daniel Iria D Roberto Nardi UNESP – Bauru
2006
MACHADO, Daniel Iria M Plácida Leopoldina V. A. da Costa Santos
UNESP-Marília
2000
MACHADO, João Felisardo P Gilvan Luiz Borba UFRN 2006
MACHADO, José Luis Michinel D Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2001
MACHADO, Marcelo Araujo M Fernanda Ostermann UFRGS-IF 2005
MAGALHÃES, Maria Elisa M Helena Maria da S. C. C. Pereira Caldas
UFES 2002
MAGALHÃES, Mônica J. de Menezes
D Dietrich Schiel USP-IFSCar 2004
MAGALHÃES, Mônica J. de Menezes
M Dietrich Schiel USP-IFSCar 1997
177
MALUF, Vitérico Jabur M José Adolfo Rodríguez Rodríguez
UFMT 2000
MALUF, Vitérico Jabur D Vera Teresa Valdemarin UNESP-Araraquara
2006
MANGIERI, Regina Helena Corsi
M Maria Benedita de Lima Pardo UFSCar 1999
MANTOVANI, Katia Cristina Cota
M Dietrich Schiel UNESP-Bauru 2002
MANZINI, Neiva Irma Jost D Maria Augusta Salin Gonçalves UNISINOS 2003
MANZINI, Neiva Irma Jost M Maria Augusta Salin Gonçalves UNISINOS 1997
MARCIAL CASTILLO, Joaquim M José F.B. Lamonaco USP-IF/FE 1983
MARDEGAN, Luiz Augusto M Amélia Império Hamburger USP-IF/FE 1991
MARIANI, Maria Cristina M Alberto Villani USP-IF/FE 1987
MARTIN, George Francisco Santiago
M Irinéa de Lourdes Batista UEL 2005
MARTINELLI, Liliam Maria Born M Bortolo Valle PUC-PR 2003
MARTINI, Maria da Glória de Andrade
M Maria Regina Dubeux Kawamura
USP-IF/FE 2006
MARTINS, André Ferrer Pinto D Jesuina L.A.Pacca USP-FE 2004
MARTINS, André Ferrer Pinto M João Zanetic USP-IF/FE 1998
MARTINS, Douglas Aparecido Nacci
M Célia Maria Carolino Pires PUC-SP 2005
MARTINS, José Eduardo M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 1996
MARTINS, Maria Cristina M. M Myriam Krasilchik USP-IF/FE 1989
MARTINS, Maria Cristina M. D Ernst W. Hamburger USP-FE 1995
MARTINS, Renata Lacerda Caldas
P Maria de Fátima da Silva Lettere UnB 2006
MASSONI, Neusa M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2005
MATOS, Ageu de Almeida M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2006
MATTASOGLIO NETO, Octavio M Fuad D. Saad USP-IF/FE 1990
MATTASOGLIO NETO, Octavio D Alberto Villani USP-FE 1998
MATTOS, Cristiano R. de M Amélia Império Hamburger USP-IF/FE 1991
MAURÍCIO, Luiz Alberto M Fuad D. Saad USP-IF/FE 1992
MAZZILLI, Maria Aparecida M Mere Abramowicz PUC/SP 1994
MEDEIROS, Alexandre José G. M Luis Carlos de Menezes USP-IF/FE 1984
MEDEIROS, Amauri Fragoso M Alberto Villani USP-IF/FE 1995
MEDEIROS, Geneci C. Moura P Luiz Carlos Jafelice UFRN 2005
MEDEIROS, Rodrigo de Miranda Henriques
M Helaine Sivini Ferreira UFRPE 2006
MEES, Alberto Antonio M Maria Helena Steffani UFRGS-IF 2004
MEGID NETO, Jorge M Decio Pacheco UNICAMP-FE 1990
MEGID NETO, Jorge D Hilario Fracalanza UNICAMP-FE 1999
MEIRA, Vanildo Silva M Manoel Eusébio de Lima UFRPE 2003
MELCHIOR, Sandra Cristina Licerio
M Jesuina L. A. Pacca USP-IF/FE 2004
MELEIRO, Alessandra M Marcius Cesar Soares Freire UNICAMP 1998
178
MELHORANÇA, Silvia Regina Lomberti
M Mauricéa Nunes UFMT 2006
MELO, Ana Carolina Staub de M Luiz Orlando de Quadro Peduzzi UFSC 2005
MELO, Wolney Candido de M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 2006
MENDES FILHO, Josué M Luis Carlos Gomes UnB-ICE 1973
MENDES SOBRINHO, José Augusto de Carvalho
D Demétrio Delizoicov UFSC-CCE 1998
MENDES, Maria Isabel Porazza D Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa
UNICAMP 2006
MENEGOTTO, José Carlos M João Bernardes da Rocha Filho PUC-RS 2006
MENEZES, Cleber Silva de M João Carlos Nogueira Alves CEFET-RJ 2006
MENEZES, Luis Carlos de L ----- USP-IF 1988
MENEZES, Paulo Henrique Dias M Arnaldo de Moura Vaz UFMG-FE 2003
MILANI, Raquel M Roberto Ribeiro Baldino UNESP-Rio Claro
2002
MILEO FILHO, Pedro Romano M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 1994
MION, Rejane Aurora D José André Peres Angotti UFSC-CCE 2002
MIQUELIN, Awdry Feisser M Fábio da Purificação de Bastos UFSM 2003
MIRANDA JÚNIOR, Moacir Rosa
P Naira Maria Balzaretti UFRGS-IF 2005
MIRANDA, Antonio Carlos de M Cosimo Damião de Avila UFF-FE 1989
MIRANDA, Antônio Carlos de D Maria Elizabete Sampaio Prado Xavier
UNICAMP-FE 1998
MONTEIRO, Isabel Cristina de Castro
D Alberto Gaspar UNESP-Bauru 2006
MONTEIRO, Isabel Cristina de Castro
M Alberto Gaspar UNESP-Bauru 2002
MONTEIRO, Marco Aurélio Alvarenga
M Odete Pacubi Baierl Teixeira UNESP-Bauru 2002
MONTENEGRO, Anisabel da Glória P. de M
M Maria José P. M. de Almeida UNICAMP 2005
MONTENEGRO, Roberto Luiz M Osvaldo Frota Pessoa Júnior USP-IF/FE 2000
MORAES, Andreia Guerra D Carlos B. G. Koehler; Roberto C. Martins
UFRJ - Eng. de Produção
2002
MORAES, Maria Beatriz dos Santos Almeida
P Rejane Maria Ribeiro Teixeira UFRGS-IF 2005
MORAES, Roque D Maria das Graças F. Feldens UFRS-FE 1991
MORAIS, Francisco Valdomiro P Gilvan Luiz Borba UFRN 2004
MOREIRA, Adelson Fernandes D Oto Neri Borges UFMG-FE 2003
MOREIRA, Adelson Fernandes M Oto Neri Borges UFMG-FE 1999
MOREIRA, Augusto César Lima M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2003
MOREIRA, Ernani Fernandes M Anna Maria Pessoa de Carvalho USP-FE 2005
MOREIRA, Marco Antonio M Fernando C. Zawislak UFRGS-IF 1972
MOREIRA, Silvia Goulart M Hermengarda A. Ludke UERJ-FE 1993
MORET, Artur de Souza M Alberto Villani USP-IF/FE 1994
MORTIMER, Eduardo Fleury D Anna Maria P. Carvalho USP-FE 1994
179
MOTA, Luzia Matos M Arden Zylbersztajn UFSC-CCE 2000
MOURA, Dácio Guimarães de M Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1985
MOURA, Dácio Guimarães de D Ernst W. Hamburger USP-FE 1993
MOZENA, Érika Regina M João Zanetic USP-IF/FE 2003
MÜLLER, Marcos A.Torres M Luis Gallego Martinez UFES 2006
MUNIZ, Paulo Pereira M Celia Luci M. Castro UFF-FE 1977
MURAMATSU, Mikiya M Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1976
MÜTZENBERG, Luiz André P Eliane Angela Veit e Fernando Lang da Silveira
UFRGS-IF 2005
NARDI, Roberto D Anna Maria P. Carvalho USP-IF/FE 1989
NARDI, Roberto L ----- UNESP-Bauru 2005
NASCIMENTO, Fabrício do D Nivaldo Nale UFScar 2003
NASCIMENTO, Silvania S. do M Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1990
NASCIMENTO, Viviane Briccia do
M Anna Maria Pessoa de Carvalho USP-FE 2003
NASSARALA, Nair Leite Ribeiro M José Misael Ferreira do Vale UNESP-Bauru 2001
NASSIF, Luiz Alberto de Lima M Joel Martins PUC/SP 1976
NEITZEL, Clifford Luciano Vinícius
P Basilio Xavier Santiago UFRGS-IF 2006
NEVES, Graziela das M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 2003
NEVES, Marcos Cesar Danhoni M Carlos A. Arguello UNICAMP-IF 1986
NEVES, Marcos Cesar Danhoni D Joel Martins UNICAMP-FE 1991
NEVES, Marcos Rogério M Alice Helena Campos Pierson UFSCar 2002
NEVES, Maria Luiza Rodrigues da Costa
M Oto Neri Borges UFMG-FE 2002
NOBRE, Francisco de Assis Fernandes
P Ciclamio Leite Barreto UFRN 2006
NOBRE, Maria Cristina Dal Pian M Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1981
NOGUEIRA, Christiano M Izaura Hiroko Kuwabara UFPR-SE 2004
NOGUEIRA, Dalton Costa M Arnaldo de Moura Vaz UFMG-FE 2003
NONENMACHER, Sandra Elisabet Bazana
M Mário Osório Marques UNIJUI 2000
NUNES, Albano Oliveira P Ciclamio Leite Barreto UFRN 2006
NUNES, Eliana dos Reis M Arden Zylberstajn UFSC-CCE 1991
NUNES, Sérgio Luiz Pereira M Verno Kruger UFPel 2005
OHIRA, Marcio Akio M Irinéa de Lourdes Batista UEL 2006
OLGUIN, Giuliano Salcas M Luis Carlos de Menezes USP-IF/FE 2005
OLIVEIRA, Ana Maria de M Amélia Império Hamburger USP-IF/FE 2001
OLIVEIRA, Andrea T. de Siqueira
D Sonia Krapas Teixeira UFF 2003
OLIVEIRA, Andrea T. de Siqueira
M Roberto Cintra Martins UFRJ 1999
OLIVEIRA, Carla M. Alvarenga de
M Anna Maria Pessoa de Carvalho USP-FE 2003
OLIVEIRA, Eraldo Rizzo de M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 2005
180
OLIVEIRA, Fábio Ferreira de M Reuber Gerbassi Scofano UFRJ 2006
OLIVEIRA, Flavia José M Laércio Ferracioli UFES 2004
OLIVEIRA, Jorge Henrique Lopes de
M Marcos Cesar Danhoni Neves UEM 2006
OLIVEIRA, Lídia M. L.P. Ribeiro M José Claudinei Lombardi UNICAMP-FE 1995
OLIVEIRA, Lídia Maria L.P. Ribeiro de
D José Paulo Netto UNICAMP-FE 2002
OLIVEIRA, Margareth M. de M Amélia Império Hamburger USP-IF/FE 1993
OLIVEIRA, Maria de Fátima Alves de
M Maria Ines G.F.M. de Souza UERJ 1996
OLIVEIRA, Mauricio Pietrocola P. de
M Manoel R. Robilotta USP-IF/FE 1988
OLIVEIRA, Mauricio Pietrocola P. de
L ----- USP-FE 2004
OLIVEIRA, Neusa Raquel de M João Zanetic USP-IF/FE 2004
OLIVEIRA, Odisséia Boaventura de
M Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2001
OLIVEIRA, Rebeca Vilas Boas Cardoso de
D Yassuko Hosoume USP-FE 2006
OLIVEIRA, Rebeca Vilas Boas Cardoso de
M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 1999
OLIVEIRA, Ricardo Bastos de M Marilia Paixão Linhares UENF 2005
OLIVEIRA, Ricardo Vescovi de P Naira Maria Balzaretti UFRGS-IF 2006
OSTERMANN, Fernanda M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 1991
OSTERMANN, Fernanda D Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2000
OTA, Maria Ines Nobre M Manoel R. Robilotta USP-IF/FE 1985
OTA, Maria Ines Nobre D Yassuko Hosoume USP-FE 1997
PACCA, Jesuina L. de Almeida M Giorgio Moscatti USP-IF/FE 1976
PACCA, Jesuina L. de Almeida D Giorgio Moscatti USP-FE 1983
PACCA, Jesuina L. de Almeida L ----- USP-FE 1994
PACHECO, Décio M Lafayette de Moraes UNICAMP-FE 1979
PACHECO, Décio D Fermino F. Sisto UNICAMP-FE 1985
PAES, Fernanda Depizzol M Maria Terezinha da C. F. Monteiro
USM 2005
PALMEIRA, Márcio Freire M Robinson Moreira Tenório UFBA 2005
PANZERA, Arjuna Casteli M Maria Rita N.S.Oliveira UFMG-FE 1989
PASSOS, Antonio Maria Freire M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 1981
PAULA, Helder Figueiredo de D Antonio Tarciso Borges UFMG-FE 2004
PAULA, Ronaldo César de Oliveira
P Cássio Costa Laranjeiras UnB 2006
PAZ, Alfredo Müllen da M Francisco Antônio Pereira Fialho UFSC-Eng. De Produção
1999
PEDROSO, Luiz Eduardo M Luis Carlos de Menezes USP-IF/FE 1989
PEDROSO, Luiz Eduardo D Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2004
PEDUZZI, Luiz Orlando de Q. M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 1980
PEDUZZI, Luiz Orlando de Q. D Arden Zylbersztajn UFSC 1998
181
PEDUZZI, Sonia Silveira M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 1981
PEÑA, Miriam Haydee Romero M Maria Regina D. Kawamura USP-IF/FE 1996
PENHA, Sidnei Percia da P Deise Miranda Vianna CEFET-RJ 2006
PERDIGÃO, Ana Luiza R. Vieira D Nivaldo Nale UFSCar 2000
PEREIRA, Antonio Jose Miranda M Guaracira Gouvea de Sousa UFRJ 2006
PEREIRA, Cléverson Mota M Roberto Nardi UNESP-Bauru 2004
PEREIRA, Jairo Alves M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 1995
PEREIRA, Marcia Regina Santana
M Laércio Ferracioli UFES 1999
PEREIRA, Ozimar da Silva M Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1997
PEREIRA, Vagner M Dácio R. Hartwig UFSCar-CECH
1993
PEREIRA, Yara Christina Cesário
D José André Peres Angotti UFSC-CCE 2004
PERES, Maria Regina M Décio Pacheco UNICAMP-FE 1993
PEREZ, José Rafael Boesso M João José Caluzi UNESP-Bauru 2004
PERNAMBUCO, Marta M. C. A. M Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1981
PERNAMBUCO, Marta M. C. A. D Luis Carlos de Menezes USP-FE 1994
PERRELLI, Maria Aparecida de Souza
M Edel Ern UFSC- 1996
PERROTTA, Suzete Geraldi Montenegro
M Ana Paula Jahn PUC-SP 2001
PERUZZI, Hilda Beti Ukstin M Guiomar Carneiro Tomazello UNIMEP 1999
PESSOA, Luiz Gonzaga Pontes D Betania Leite Ramalho UFRN 2003
PIASSI, Luiz Paulo de Carvalho M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 1995
PIERSON, Alice Helena Campos
M Luis Carlos de Menezes USP-IF/FE 1990
PIERSON, Alice Helena Campos
D Yassuko Hosoume USP-FE 1997
PIMENTEL, Naida Lena M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2001
PINHEIRO, Cíntia Garrido M Laércio Ferracioli UFES 2000
PINHEIRO, Terezinha de Fatima M Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
UFSC- 1996
PINHEIRO, Terezinha de Fatima D Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
UFSC- 2003
PINTO NETO, Pedro da Cunha D Mansur Lutfi UNICAMP-FE 2001
PINTO, Adriano de Oliveira M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 2000
PINTO, Alexandre Custódio M João Zanetic USP-IF/FE 2003
PINTO, Inês Mendes M Oto Neri Borges UFMG-FE 2001
PINTO, José Antônio M Marcelo Shoey de Oliveira Massunaga
UENF 2006
PINTO, José Luiz Martins M Lyra Paixão UFRJ-FE 1989
PINTO, Ricardo Guedes Ferreira M IUPRJ 1978
PINTO, Simone Pinheiro M Deise Miranda Vianna IOC /
FIOCRUZ
2005
PINTO, Sonia Maria da M Jacques Jules Sonneville UNEB 2003
182
Conceição
PINZON, Victoria Elvira Moreno M Aurea Vasconcelos UNICAMP-IME
1980
PIRANI, Renato M João José Caluzi UNESP-Bauru 2004
PIRES, Marcelo Antônio P Eliane Angela Veit UFRGS-IF 2005
PIUBELI, Umbelina Giacometti M Maria Celia D. Ure UFF-IF 1989
PIZARRO, Washington Armando Garcia
M José J. Queiróz UNINOVE 2003
PONCZEK, Roberto Leon Inacio D Dante Augusto Galeffi UFBA 2005
PONTONE, Renato M Sérgio Luiz Talim UFMG-FE 2003
PORTELA, Sebastião Ivaldo Carneiro
P Cássio Costa Laranjeiras UnB 2006
PORTO, Antonio Vicente Lima M Marco A.Moreira/M.Epstein UFRGS-IF 1983
PRADO, Fernando Dagnoni M Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1980
PRADO, Fernando Dagnoni D Ernst W. Hamburger USP-FE 1990
PRADO, Francisco de B. Lopes M Oder J. Santos UFMG-FE 1987
PREGNOLATTO, Yukimi H. D Luis Carlos de Menezes USP-FE 1994
PUREZA, Odifax Quaresma M Luiz Marconi Fortes Magalhães UFPA 2004
PUZZO, Deolinda M Rute Helena Trevisan UEL 2005
QUEIROZ, Alex Sander Barros P Luiz Carlos Jafelice UFRN 2005
QUEIROZ, Glória Regina Pessoa Campello
D Francisco Creso Junqueira Franco Jr.
PUC-RJ 2000
QUESADO, Mirna de Almeida M Isabel Gomes Rodrigues Martins UFRJ 2005
QUINTAS, José Silva M Carlos Alberto S. Lima UnB-ICE 1975
RABONI, Paulo César de Almeida
M Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 1993
RABONI, Paulo César de Almeida
D Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2002
RADÉ, Tane da Silva M Renato Pires dos Santos ULBRA 2005
RAMOS, Eugênio Maria de F. M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 1990
RAMOS, Eugênio Maria de F. D Moacyr Ribeiro do Valle Filho USP-FE 1997
RANGEL, Ana Jussema M Robert Kenyon Walker UCB 2002
REBELLO, Lúcia Helena de Souza
M Sônia Krapas Teixeira UFF-FE 2001
REGISTRO, Erisaura Leomil M Euclydes Marega Júnior USP-IFSCar 1999
REGO, Sheila Cristina Ribeiro M Christina Marilia Teixeira da Silva
UFRJ 2004
REIS, Ernesto Macedo M Cláudia L. R. da Motta; Flavia R. V. dos Santos
UFRJ 2001
REIS, Jose Claudio de Oliveira D Carlos B. G. Koehler; Roberto C. Martins
UFRJ 2002
REIS, José Cláudio de Oliveira M Pedro B. Garcia PUC/RJ 1991
REIS, Mari Aurora Fávero M Agostinho Serrano de Andrade Neto
ULBRA 2003
RESENDE, Geralda Lopes de M Itamar José Moraes UFG 2002
REY, Renato Casal del M Anna Maria P. de Carvalho USP-IF/FE 2000
183
REZENDE JUNIOR, Mikael Frank
D Frederico Firmo de Souza Cruz UFSC 2006
RIBEIRO, Amanda Amantes Neiva
M Oto Neri Borges UFMG-FE 2005
RIBEIRO, Elinete Oliveira Raposo
M Licurgo Peixoto de Brito UFPA 2004
RIBEIRO, Jocemar Regina Cotrim
M Ricardo José Horowicz USP-IF/FE 2000
RIBEIRO, Júlio Cezar M José Humberto Dias da Silva UNESP-Bauru 2000
RIBEIRO, Marco Antonio Cipriano
M Jacques Therrien UFCE 2001
RIBEIRO, Ruth Marina Lemos M Isabel Gomes R. Martins UFMG 2000
RIBEIRO, Verenice dos S. Leite M Fermino F. Sisto PUC/SP 1981
RICARDO, Elio Carlos D Arden Zylbersztajn UFSC 2005
RICARDO, Elio Carlos M Arden Zylbersztajn UFSC 2001
RINALDI, Carlos M Maria Célia D. Ure UFF-IF 1989
ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron
M Anna Maria Pessoa de Carvalho USP-IF/FE 2005
ROCHA, Laurentino Gonçalves da
M Heloisa F. B. N. Bastos UFRPE 2005
ROCHA, Marcelo Borges M Isabel Gomes Rodrigues Martins UFRJ 2003
RODRIGUES, Carlos Daniel Ofugi
M Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
UFSC 2001
RODRIGUES, Gizella Menezes M Helaine Sivini Ferreira UFRPE 2005
RODRIGUES, Idely Garcia M Amélia Império Hamburger USP-IF/FE 1988
RODRIGUES, Maria de Fátima D.
M Arden Zylberstajn UFSC-CCE 1993
RODRIGUES, Maria Inês Ribas M Anna Maria Pessoa de Carvalho USP-IF/FE 2001
ROSA, Dalva Eterna Gonçalves D Roseli Pacheco Schnetzler UNIMEP 2003
ROSA, Daniela Corrêa da M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2002
ROSA, Katemari Diogo da M Maria Cristina Mesquita Martins UFBA 2006
ROSA, Maria Inês de F. P. dos Santos
D Roseli Pacheco Schnetzler UNICAMP-FE 2000
ROSA, Marlusa Benedetti da M João Bernardes da Rocha Filho PUC-RS 2005
ROSA, Paulo Ricardo da S. M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 1987
ROSELLA, Marcelo Luis Aroeira M João José Caluzi UNESP-Bauru 2004
ROVIGATTI, Rodinei Lourenço M Alberto Villani USP-IF/FE 1987
RUGGIERO, Maurício Carlos M Fermino F. Sisto UNICAMP-FE 1979
RUI, Laura Rita P Basilio Xavier Santiago UFRGS-IF 2006
SÁ, Eliane Ferreira de M Oto Neri Borges UFMG-FE 2003
SÁ, Luiz Fernando Nunes M Terezinha V. Flores UFRGS-FE 1990
SAAD, Fuad Daher M Ivan C. Nascimento USP-IF/FE 1977
SAAD, Fuad Daher D Nélio Parra USP-FE 1983
SAAD, Fuad Daher L ----- USP-IF 1990
SALAMI, Marcos Alfredo M João Bernardes da Rocha Filho PUC-RS 2004
SALÉM, Sonia M Manoel R. Robilotta USP-IF/FE 1986
184
SALOMÃO, M. Rejane M UFRGS-IF 1977
SALVETTI FILHO, Antonio Paulo
M Anna Maria P. Carvalho USP-FE 1983
SAMAGAIA, Rafaela Rejane M Luiz Orlando de Quadro Peduzzi UFSC 2003
SAMBA , Kilwangy kya Kapitango-A-
M Marcia Helena Mendes Ferraz PUC-SP 2005
SAMPAIO, Fátima Cruz D Jesuina L.A.Pacca USP-IF/FE 1998
SANCHES, Mônica Bordim M Marcos Cesar Danhoni Neves UEM 2006
SANCHEZ, Rafael Urbaneja M Alberto Villani USP-IF/FE 2002
SANTANA, Dulceval Andrade de M Alberto Villani USP-IF/FE 2003
SANTANA, Osvaldo M Fuad D. Saad USP-IF/FE 1990
SANTANA, Walker Antonio Lins de
M Olival Freire Jr. UFBA 2006
SANTANDER, Vicente Caro M Sérgio Goldemberg UNICAMP-IME
1980
SANTINI, Nestor Davino M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2005?
SANTOS, Arion de C. Kurtz dos M Marco A. Moreira /C. Levandowski
UFRGS-IF 1985
SANTOS, Carlos Alberto dos M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 1978
SANTOS, Célia Regina Silva M Roseli Pacheco Schnetzler UNIMEP 2001
SANTOS, César Sátiro dos M João José Caluzi UNESP-Bauru 2002
SANTOS, Cláudio José M Sergio de Mello Arruda UEL 2004
SANTOS, Clodogil Fabiano Ribeiro dos
M Luis Vicente de Andrade Scalvi UNESP-Bauru 2002
SANTOS, Edilson Duarte dos M Jorge Megid Neto UNICAMP-FE 2001
SANTOS, Emerson Isidoro dos M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 2003
SANTOS, Flávia Maria Teixeira dos
M Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira
UFSC- 1996
SANTOS, Flávia Rezende Valle dos
D Vera Maria F. Candau PUC-RJ 1996
SANTOS, Fred Ferreira dos M Monica Rabello de Castro UESA 2004
SANTOS, Giovanni Lima dos M Edil Vasconcellos de Paiva UERJ-IF 1997
SANTOS, Gustavo Henrique dos M Marcelo Albano Moret Simões Gonçalves
FVC 2006
SANTOS, Henriette dos M Flavia Rezende Valle dos Santos
UFRJ-IF 2002
SANTOS, Lilian Cristiane Almeida dos
M Maria Regina D. Kawamura USP-IF/FE 2003
SANTOS, Luciana Tavares dos M Luis Carlos de Menezes USP-IF/FE 2001
SANTOS, Marcos Antônio Barros
M Heloisa F. B. N. Bastos UFRPE 2006
SANTOS, Marilda Ines C. dos M Lafayette de Moraes UNICAMP-FE 1980
SANTOS, Marly da Silva M Terezinha de J.G. Lankenau UFF-FE 1986
SANTOS, Marly da Silva D Anna Maria P. Carvalho USP-FE 1993
SANTOS, Nelma Ferreira dos M Edil Vasconcellos de Paiva UERJ 2004
SANTOS, Paulo Roberto M Marcos Barbosa de Oliveira USP-FE 2004
185
SANTOS, Plinio Ugo M. dos M Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1976
SANTOS, Rosiméri dos M Maurivan Güntzel Ramos PUC-RS 2006
SÃO PAULO, Colbert Francisco M Aurino Ribeiro Filho / Olival Freire Jr
UFBA 2004
SARAIVA, João Antonio Filocre M Jesuina L.A.Pacca USP-IF/FE 1986
SARAIVA, João Antonio Filocre D Jesuina L.A.Pacca USP-FE 1991
SARTORI, Ademilde Silveira M Maurice Bazin UFSC-CCE 1993
SATIRO, Maria Sumie Watanabe
M Luis Carlos de Menezes USP-IF/FE 1989
SCALA, Sergio Brasil N. D Alberto Villani USP-FE 1995
SCALA, Sérgio Brasil N. M Alberto Villani USP-IF/FE 1980
SCARINCI, Anne Louise M Jesuína Lopes de Almeida Pacca
USP-IF/FE 2006
SCHEIN, Zenar Pedro M Suzana Maria Coelho PUC-RS 2004
SCHIMIN, Eliane Strack M Décio Pacheco UNICAMP-UNICENTRO
1997
SCHIMITZ, César M José de Pinho Alves Filho UFSC 2004
SCHMIDT, Inés Prieto M Maria Regina D.Kawamura USP-IF/FE 1995
SCHMITT, Cesar Eduardo P Basilio Xavier Santiago UFRGS 2006
SCHREINER, Wido Herwig M Anildo Bristol UFRGS-IF 1973
SCHROEDER, Carlos M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2004
SCRIPTORI, Carmen Campoy D Orly Z. Mantovani de Assis UNICAMP 1998
SEPKA, Fábio Heberton M Arden Zylbersztajn UFSC 2004
SEPULVEDA, Luis Dario M Kasumi Munakata PUC-SP 2002
SERPA, Bela S. Perret M Fausto Alvin Junior UnB-ICE 1985
SERZEDELLO, Marcos M Fernando Dagnoni Prado UNESP-Marília
1997
SESSA, Patrícia da Silva M Rosália Maria Ribeiro de Aragão UNIMEP 2006
SEVERINO, Elizabeth Zaki Gonçalves
M Maria Regina Dubeux Kawamura
USP-IF/FE 2006
SHINOMIYA, George Kouzo M Mikiya Muramatsu USP-IF/FE 2003
SIAS, Denise Borges P Rejane Maria Ribeiro Teixeira UFRGS-IF 2006
SILVA FILHO, Lourival Gomes da
M Maria Marly de Oliveira UFRPE 2006
SILVA JÚNIOR, Adahir Gonzaga da
M Alexandro Cardoso Tenório UFRPE 2006
SILVA, Alcina Maria T. Braz de D Tarso Bonilha Mazzotti UFRJ 1998
SILVA, Alexandre Afrânio Hokama da
M Maria Regina D. Kawamura USP-IF/FE 2006
SILVA, Aparecida Valquiria P. da
M Fuad D. Saad USP-IF/FE 1989
SILVA, Aparecida Valquíria P. da
D Nivaldo Nale UFSCar 1996
SILVA, Arnaldo de Moura Vaz da
M Maria Regina D. Kawamura USP-IF/FE 1989
SILVA, Artur Cézar Alves da M Marco A. Moreira e Eliane A. Veit
UFRGS-IF 2002
186
SILVA, Carla Mahomed Gomes M Dominique Colinvaux UFF 2004
SILVA, Carlos Magno Lima Fernandes e
P Marcílio Colombo Oliveros UFRN 2006
SILVA, Cássio Alberto Dias da M Dirceu da Silva UNICAMP-FE 2002
SILVA, Cesar José da M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 1993
SILVA, Denys Brasil Rodrigues M Alice Ribeiro Casimiro Lopes UERJ 2006
SILVA, Dirceu da M Anna Maria P. Carvalho USP-IF/FE 1988
SILVA, Dirceu da D Anna Maria P. Carvalho USP-FE 1995
SILVA, Douglas Falcão M Henrique Lins de Barros UFRJ 1999
SILVA, Élcio Oliveira da M José André Peres Angotti UFSC- 1996
SILVA, Elifas Levi da M Jesuina L. A. Pacca USP-IF/FE 2004
SILVA, Fabiane A. de S.S. da M Luiz Orlando de Quadro Peduzzi UFSC 2002
SILVA, Ferdinand Martins da M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 1999
SILVA, Henrique César da D Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 2002
SILVA, Henrique César da M Maria José P. M. de Almeida UNICAMP-FE 1997
SILVA, Hilda M. Fajardo da M Ligia Gomes Elliot UFRJ-CFCH/FE
1995
SILVA, Hosana Salete Curtt da M Jorge Megid Neto UNICAMP-FE 2003
SILVA, Isilda Sampaio M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 1999
SILVA, Jadson Augusto de Almeida da
M Jorge Tarcisio da Rocha Falcão UFRPE 2003
SILVA, José Alves da M Maria Regina D. Kawamura USP-IF/FE 2002
SILVA, José Fernandes da P Ciclamio Leite Barreto UFRN 2006
SILVA, Joselina Conceição da M João Zanetic USP-IF/FE 1998
SILVA, Laércio E. Ferracioli M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 1986
SILVA, Leandro Londero da M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2006
SILVA, Lenilda Austrilino D Marcos Tarciso Masetto PUC-SP 1999
SILVA, Lucia Forgiarini da P Eliane Angela Veit UFRGS-IF 2005
SILVA, Luciano Fernandes M Luiz Marcelo de Carvalho UNESP-Araraquara
2001
SILVA, Luciano Ferreira M Alexandre Cardoso UFU 2006
SILVA, Márcio José da M Sônia Maria S. C. de Souza Cruz
UFSC 2005
SILVA, Marcos Corrêa da M Sonia Krapas Teixeira UFF 2006
SILVA, Marcos José da M Ernande Barbosa da Costa UFRPE 2004
SILVA, Marcus Pinto Soares e M Isabel Gomes Rodrigues Martins UFRJ 2003
SILVA, Maria de Fátima da M Antônio M. Figueiredo Neto USP-IF/FE 1989
SILVA, Marine Terezinha M Maria Alzira Nobre UFSM-CE 1987
SILVA, Mário José Van Thienen da
M José André Peres Angotti UFSC-CCE 2003
SILVA, Otto Henrique Martins da M Nilson Marcos Dias Garcia UFPR 2006
SILVA, Selma Gonzaga M Graça Aparecida Cicillini UFU 2002
SILVA, Walkiria Reche da M Osvaldo Frota Pessoa Junior USP-IF/FE 2002
SILVEIRA, Fernando Lang da M Bernardo Liberman UnB-ICE 1976
187
SILVEIRA, Fernando Lang da D Juracy C. Marques PUC/RS 1992
SILVEIRA, Lucillana de Moraes M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 2001
SIMÕES, Armando Amorim M João Zanetic USP-IF/FE 1994
SIQUEIRA, Ana Paula Dias M Maria Regina D. Kawamura USP-IF/FE 2004
SIQUEIRA, Maxwell Roger da Purificação
M Mauricio Pietrocola Pinto de Oliveira
USP-IF/FE 2006
SOARES, Vera Lúcia Lemos M Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1977
SOBRINHO, Antônio Araújo P Luiz Carlos Jafelice UFRN 2005
SOL, Elena Lidia M Bernardo Buchweitz UFPEL 2002
SOTOMAIOR, Ricardo Avelar M Sônia Maria Souza Cruz UFSC 2005
SOUSA, Carlos Nereu D Lúcia Maria M. Moysés UFF 1994
SOUSA, Guaracira Gouvêa de D Henrique Lins de Barros UFRJ-ICB 2000
SOUSA, Guaracira Gouveia de M Zilah Xavier de Almeida FGV-IEAE 1985
SOUSA, Paula Fernanda Ferreira de
M Maria Regina D. Kawamura USP-IF/FE 2005
SOUZA FILHO, Moacir Pereira de
M Carlos Roberto Grandini UNESP – Bauru
2004
SOUZA FILHO, Osvaldo Melo M Manoel R. Robilotta USP-IF/FE 1987
SOUZA JÚNIOR, Jonas Pereira de
M José Luis Vieira de Almeida UNINOVE 2006
SOUZA, Carlos Alberto M José André Peres Angotti UFSC-CCE 1996
SOUZA, Carlos Alberto D José André Peres Angotti UFSC-CCE 2004
SOUZA, Carlos Alberto Loiola de
D Eduardo Rodrigues da Cruz PUC-SP 2006
SOUZA, Célia Maria Soares G. de
M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 1980
SOUZA, Célia Maria Soares G. de
D Maria Helena Fávero UnB 2001
SOUZA, Helson Ferreira de M Marco Antônio Moreira UFRGS-IF 1981
SOUZA, Ilza Fernandes de M Maria Lúcia Vital dos S. Abib USP-IF/FE 2004
SOUZA, Jossyl A. Ribeiro de M Luis Carlos de Menezes USP-IF/FE 1990
SOUZA, Luciana Sedano de M Anna Maria Pessoa de Carvalho USP-FE 2005
SOUZA, Marcos Aurélio de M Sônia Maria S. C. de Souza Cruz
UFSC 2005
SOUZA, Pedro de M Demétrio Delizoicov Neto UFSC 1997
SPIES, Áurea Inês M Roque Moraes PUC-RS 2006
SPONTON, Fabiane Grossi M José Humberto Dias da Silva UNESP – Bauru
2000
SQUINCA, Luzia Helena Castro M Angela Fernandes Campos UFRPE 2006
STENSMANN, Berenice M Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2005
STREHL, Paulo Ludwig M José André Peres Angotti UFSC- 1996
STRIEDER, Dulce Maria M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 1998
STUCHI, Adriano Marcus M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 2002
SUTIL, Noemi M Rejane Aurora Mion UEPG 2006
TAGIKU, Armando Massao M Maria Regina D. Kawamura USP-IF/FE 2001
188
TAGLIATI, José Roberto M Jesuina L.A. Pacca USP-IF/FE 1991
TANCREDI, Regina M.S. D Myrtes Alonso UFSCar 1995
TAVARES, Luciano de Abreu M Maria Helena Roxo Beltran PUC-SP 2005
TAVARES, Sued Teixeira M Henry G. Wetzler UNICAMP-IME
1982
TEIXEIRA, Cícero Marcos M Juracy C. Marques UFRGS-FE 1979
TEIXEIRA, Elder Sales M Olival Freire Jr. UFBA 2003
TEIXEIRA, Maria Amélia M Olival Freire Jr UFBA 2005
TEIXEIRA, Odete Pacubi Baierl M Anna Maria P. Carvalho USP-IF/FE 1985
TEIXEIRA, Odete Pacubi Baierl D Anna Maria P. Carvalho USP-FE 1992
TEIXEIRA, Sonia Krapas M Anna Maria P. Carvalho USP-IF/FE 1982
TEIXEIRA, Sonia Krapas D Jesuina L.A. Pacca USP-FE 1989
TEODORO, Sandra Regina M Roberto Nardi UNESP-Bauru 2000
TERRAZZAN, Eduardo A. M Jesuina L.A. Pacca USP-IF/FE 1985
TERRAZZAN, Eduardo A. D Luis Carlos de Menezes USP-FE 1994
TESTONI, Leonardo André M Maria Lúcia Vital dos S. Abib USP-FE 2004
THOBIAS, Maria Aline Lemos Silva
M Aguinaldo Robinson de Souza UNESP – Bauru
2000
TINOCO, Sandra Carpinetti M Anna Maria P. Carvalho USP-FE 2000
TINOCO, Sandra Carpinetti D Anna Maria P. Carvalho USP-FE 2005
TOFOLI, Marcos Rogério M Yassuko Hosoume USP-IF/FE 2003
TORRES, Juliana Rezende M Demétrio Delizoicov UFSC-CCE 2002
TORRES, Mariana Cassab M Isabel Gomes Rodrigues Martins UFRJ 2003
TOSCANO, Carlos M Maria da Graça N. Mizukami UFSCar 1991
TOTI, Frederico Augusto M Alice Helena Campos Pierson UFSCar 2005
TRENTIN, Elizabeth M Jesuina L. A. Pacca USP-IF/FE 2003
TRENTIN, Marco Antonio S. M Marie Jane Soares Carvalho UFRGS-FE 2004
TRINDADE, Diamantino Fernandes
M Sylvia Helena Souza da Silva Batista
UNICID 2002
TRINDADE, Inez Leal M Silvia Nogueira Chaves UFPA 2004
UEMA, Soraya Noriko M Nelson Fiedler-Ferrara Junior USP-IF/FE 2005
UENO, Michele Hidemi M Sérgio de Mello Arruda UEL 2004
USTRA, Sandro Rogerio Vargas M Eduardo Adolfo Terrazzan UFSM 1997
USTRA, Sandro Rogério Vargas D Jesuina L.A.Pacca USP-FE 2006
UTGES, Graciela Rita D Jesuina L. A. Pacca USP-FE 1999
VALADARES, Juarez Melgaço M Alberto Villani USP-IF/FE 2002
VALLE FILHO, Moacyr Ribeiro do
M Giorgio Moscati USP-IF/FE 1982
VALLE FILHO, Moacyr Ribeiro do
D Anna Maria P. Carvalho USP-FE 1989
VALLE, Marta Maria Cola M Helmuth Ricardo Krüger UCP 2000
VANNUCCHI, Andréa Infantosi M Anna Maria P. Carvalho USP-IF/FE 1997
VASNIZI, Renata M Mikiya Muramatsu USP-IF/FE 2006
VENDRAMETO, Oduvaldo M Fuad D. Saad USP-IF/FE 1987
189
VETTORI, Marcelo M Roque Moraes PUC-RS 2006
VIANNA, Deise Miranda D Anna Maria P. Carvalho USP-FE 1998
VICTORINO, Alfiado M Fernando José de Almeida PUC-SP 2006
VIDAL, Eloisa Maia D André Haguette UFCE 2000
VIDOTTO, Luiz Carlos M Carlos Eduardo Laburú UEL 2004
VIEIRA, Kátia Regina Cunha Flor
M Jose de Pinho Alves Filho UFSC 2006
VIEIRA, Marlete M Edel Ern UFSC 2003
VIEIRA, Rui Manoel de Bastos M Norberto Cardoso Ferreira USP-IF/FE 2005
VILLANI, Alberto L ----- USP-IF 1987
VILLANI, Carlos Eduardo Porto M Silvania de Souza Nascimento UFMG-FE 2002
VILLATORRE, Aparecida Magalhães
M Maria Cristina Mesquita Martins e Nilson Marcos Dias Garcia
UFBA / UFS 2004
VIOLIN, Antonio Geraldo M Ernst W. Hamburger USP-IF/FE 1976
VITIRITTI, Ana Beatriz Godoy M Myriam Krasilchik USP-FE 2006
VIVIAN, Nanci Miksza M Marcos Rodrigues da Silva UEL 2002
WATANABE, Kazuo M Yashiro Yamamoto USP-IF/FE 1980
WEBBER, Márcia Cândida Montano
P Marco Antonio Moreira UFRGS-IF 2006
WEISS, Josiane Maria P Agostinho Serrano de Andrade Neto
ULBRA 2006
WETSPHAL, Murilo M Edel Ern UFSC 2006
WOLFF, Jeferson Fernando de Souza
P Paulo Machado Mors UFRGS-IF 2005
WUO, Wagner D Maria das Mercês Ferreira Sampaio
PUC-SP 2005
WUO, Wagner M Nereide Saviani PUC-SP 1999
XAVIER, Alexandre A. Barbosa M Antonio Tarcísio Borges UFMG-FE 2003
XAVIER, Rosaly Soalheiro M Yara Lygia Nogueira Sáes Cerri UNIMEP 2001
YAMAMURA, Paulo M Yashiro Yamamoto USP-IF/FE 1980
YAMAZAKI, Sérgio Choiti M Alberto Villani USP-IF/FE 1998
ZAMBIASI, José Luiz M Ari Paulo Jantsch UFSC-CCE 2000
ZANETIC, João D Luis Carlos de Menezes USP-FE 1989
ZAPPAROLI, Ferdinando Vinicius Domenes
M Sergio de Mello Arruda UEL 2005
ZAWISLAK, Beatriz M. Mikusinski
M Juracy C. Marques UFRGS-IF 1976
ZIMMERMANN, LICIA M Vicente Hillebrand PUC-RS 2005
ZWIRTES, Ari M Otavio Aloisio Maldaner UNIJUI 2001
ZYLBERSZTAJN, Arden M Maria B.C. Barbosa INPE 1976
TOTAL: 891 Trabalhos