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100-101年度 嶺東金鷹 職場飛揚
教學卓越計畫
嶺東科技大學100學年度第二學期
教師教學專業發展研習活動
數位教材製作研習(一)
活動日期:101年4月18日
活動地點:昌雲樓 CY202電腦教室
主辦單位:嶺東科技大學 教學與學習發展中心
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嶺東科技大學 100學年度第二學期
教師教學專業發展研習活動-數位教材製作研習(一)
一、活動目的:
在資訊科技高速發展的時代,數位學習已成為學校教育發展的重要領域。因此,
現代教師須具備製作數位教材之技能,以因應時代潮流。本校提升 e 化教學環境,
充實教師數位教材製作、數位教學軟硬體應用而舉辦專業輔導及教育訓練。「數位教
材製作研習」提供教師數位課程軟體(Course Master、Camtasia、Captivate)的示
範與學習,以及網路資源的數位教材製作與教學應用。以提升教師教學成效,並增
進教師數位教學之專業技能與素養。
二、活動日期:101年 4月 18日
三、研習對象:全校教師
四、主辦單位:嶺東科技大學 教學與學習發展中心
五、聯 絡 人:教學與學習發展中心 郭蘇文老師,(04)2389-2088分機 1904。
六、活動議程:
數位教材製作研習(一) 101 年 4 月 18 日 (星期三)
時間 活動內容 活動地點
14:00-14:10 報 到
昌雲樓 CY202
電腦教室
14:10-14:20 主持人致詞
14:20-17:00
主題:數位課程製作- Course Master
主講者:通識教育中心 徐永堅老師
17:00-17:10 綜合討論及交流時間
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Course Master 自製教材大師
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數位學習初體驗
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正式數位學習的兩個科技要素
有支持 SCORM 架構的平台
有提供 SCORM 架構的教材
SCORM架構
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透過數位學習如何完成教學?
數位學習
服務
平台
課程
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數位學習的管理平台
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數位教材
數位教材發展的核心技能
教學
策略
教學
設計 媒體
技術
知識
內容
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Course Master 素材文件的取得與製作
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設計與製作 所需素材
完成的佳餚
素材是構成教材的基本元素
數位教材
煮菜的食材
Course Master
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CM素材文件的取得
影像.圖片 Doc.xls.txt
Htm/Swf
素材
辦
公
室
文
件
多
媒
體
文
件
PPT 影音
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教
材
壓
縮
文
件
CM教材文件的取得
Producer
PowerCAM
Presenter
素材
教
材
網
頁
文
件
SA
Camtasia Studio
10
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Course Master 的基本精神
教材 製作
內容專家
利用Office與上網能力
辦公室文件與相關素材
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Course Master 的精緻精神
教材 製作
媒體專家
利用多媒體工具
多媒體文件與相關素材
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Course Master 的整合精神
教材 整合
內容專家或媒體專家
利用教材製作工具
教材文件與相關素材
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CM 優質教材
CM教材製作的分工規劃
學
習
內
容
媒
體
表
達
辦
公
室
文
件
多
媒
體
文
件
內
容
專
家
媒
體
人
員
可共構
內容專家.媒體專家
自製教材工具
教材文件
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Agenda
教材內容發展
CM自製數位教材工具
測驗與評量製作
常見問題討論
工具體驗與操作
課程資訊
快速製作 有品質的自製教材
學習輔助
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SME原始素材提供
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教材製作資料夾命名規則
素材資料夾
專案資料夾
成品資料夾
01 素材
02 專案
03 成品
堂課資料夾 第一章
檔名命名規則: 1.素材一個節點一個資料夾 2.檔名不可為中文、特殊符號及空格 3.檔名需為小寫
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將表單內容匯入編輯器
進入系統
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課程名稱
發佈課程資料夾名稱
專案檔位置
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專案編輯模式
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課程架構
課程預覽
模組選項
內容設定
課程狀態
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教材發佈
教材發佈可分為SCORM及資料夾發佈
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發佈教材 發佈壓縮 教材
功能:檢查正確性 功能:上傳平台使用
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_課程資訊模組介紹
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CourseMater教材整合四個層次
學習資訊 1
教學內容 2
學習評量 3
學習資源 4
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CM模組分類
關鍵字
插入圖文
按鈕圖文
插入組合
按鈕組合
填空題
拖曳題
選擇題
是非題
匯入素材
插入影片
按鈕+組合
簡報錄音
插入圖說
學習 資訊
教學
內容
學習
資源
測驗
題型 延伸學習
FAQ
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課程重要資訊
常見教材包涵下列基本資料…
新手上路:輔助學習者將常見的問題解決
課程簡介:讓學習者了解為什麼要學習這個單元
學習目標:定出教學要達到的項目
適用對象:誰適合習單元內容
學習輔助:學習進度、學習架構、學習地圖
講師簡介:講師資料、聯絡方式、專長
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教什麼? →教學目標
怎麼教? →教學策略
怎麼考? →學習評量
教學目標的用意
確定學習內容的廣度與深度,並依學習者程度設定教學範圍
釐清學習內容中各項知識與技能的相互關係,為教學順序的安排奠定基礎
確立學習者最後的學習成果及衡量的標準
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教學目標具體作法
說明單元要教內容
(與課程目標呼應)
教學內容與目標呼應
說明課程要教什麼
測量目標題否被達成
教學目標
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課程資訊模組_插入圖文
功能說明:
選擇素材要呈現的類型,直接輸入頁
面所需要的文字、圖片。
圖片大於限制時,會出現點圖放大的
功能。
適用時機:
適用於表達文字與圖片資訊的素材。
檔案格式:
PNG,JPG,靜態GIF
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插入圖文操作技巧
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文 圖
進入前去除格式
文字編輯器
文字編輯器插圖
圖片格式:
利用簡報製作圖形
圖形無法去背問題
圖+文的整合
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課程資訊模組_按鈕+圖文
功能說明:
–提供至多六個按鈕功能,以切換不同
主題頁面。選擇該樣式之後,直接在
各按鈕中輸入頁面所需要的文字資訊
或插入圖片。
–圖片大於限制時,會出現點圖放大的
功能。
適用時機:
適用於以按鈕區分頁面,以表達相類
似的文字與圖片資訊的素材。
檔案格式:
PNG,JPG,靜態GIF
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按鈕+圖文
按鈕可以進行
33
1 按鈕最多 顆
2 按鈕文字限制
3 提示文字使用方式
6 調整按鈕順序(V2.0)
4 主頁及背景圖修改
5 標題及內頁文字顯示
按鈕 圖文
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將office元件轉為圖形
在1.6版新增圖形貼上功能
在office元件選取圖形複製
在CM將圖形貼入(不可使用ctrl+v)
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課程資訊模組_插入組合
功能說明:
–提供節點加入所需要的網頁內容或影
片內容。
–說明皆使用word編排,方便使用者
編修。
適用時機:
適用於word內容轉網頁及影片使用
檔案格式:
htm、html、swf、wmv、flv、jpg、
png、gif
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課程資訊模組_按鈕+組合
功能說明:
提供圖文、影像、網頁等三大類型
素材的匯入功能,課程製作者可以利
用手邊現有的資料,稍加編修後即可
方便地轉化成數位課程的內容。
適用時機:
適用於word內容轉網頁及圖片混搭使
用。
檔案格式:
Htm、html、swf、jpg、png、gif
36
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Word轉換網頁設定
37
圖片 壓縮
網頁 限制
字型 限制
減少網頁檔案大小
特殊字型無法顯示 無法顯示浮水印及注意標示等
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重點1
word 轉換網頁
38
重點2
轉網頁時,選擇網頁,不可選單一檔案網頁 設定編碼方式(big-5、UTF-8)
超級重點:1.網頁格式、單一資料夾、檔案名稱不可為中文
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課程資訊模組_新手上路
功能說明:
–提供課程所需的求助機制說明,共有
「所需設備」、「操作方式」、「版
權聲明」三大部分。
–說明皆使用word編排,方便使用者
編修。
適用時機:
適用於word內容轉網頁及圖片混搭使
用
檔案格式:
Htm、html、swf、jpg、png、gif
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_教學內容發展模組
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教學內容發展模組_匯入素材
功能說明:
提供使用者直接匯入自行設計的網頁
素材或者其它軟體製作成的素材。
適用時機:
–適用於以常見的Office文件轉存成網
頁格頁,做為課程內容。
–以Flash動畫表達圖片與聲音資訊的
swf網頁動畫素材。
–欲匯入其他已完成的數位課程
(Scorm zip壓縮檔)課程素材。
檔案格式:
htm,html,swf(flash),zip(需內含
index.htm)
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企業教材與素材內容來源
原廠 教材
參考 文件
網頁 轉換
其它工具軟體
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教學內容發展模組_插入影片
功能說明:
提供使用者匯入影片功能
建議可使用插入組合加入所需要的影
片內容
適用時機:
適用於表達影片類資訊的素材
檔案格式:
FLV,SWF,WMV
43
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教學內容發展模組_匯入exe(離線用)
功能說明:
提供使用者直接匯入exe執行檔。程式
會自動產生網頁畫面以連結exe檔案。
適用時機:
適用於表達程式檔、相簿、光碟等素
材。
檔案格式:
exe
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教學內容發展模組_簡報錄音
功能說明:
提供使用者直接讀取簡報並進行錄音。
適用時機:
適用於以簡報表達教材內容的教講。
檔案格式:
PPT
45
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麥克風測試方式
錄製前需先進行測試,不要讓您的聲音功虧一簣。
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指向式麥克風
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簡報錄音
主要發展課程方式,將簡報內容進行錄音。
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3 簡報章節及檔案切割
2 大版面的一致性
1 簡報標題檢查(標題投影片) 4 麥克風聲音檢查
5 投影片內容合併
6 章節重組方式
簡報錄音發展
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教學內容發展模組_插入圖說
功能說明:
提供使用者直接插入所需要的圖片與
聲音相互搭配使用。
適用時機:
適用於表達圖片與聲音資訊的素材。
檔案格式:
–PNG,JPG,BMP
–MP3,WAV
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自製教材情境案例呈現
常用手法
小故事-與真實連結
劇情-文章敘述
動態故事-AB腳本
笑話
….
..
49
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情境角本
以簡報進行情境角本設計(影格)
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插入相簿
利用拍攝後,將照片插入簡報中進行編輯
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重點1 重點2
利用插入相簿功能,在簡報中加入大量的圖片 選擇圖片配置的格式樣式
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情境角本轉圖片
加入文字對話後,將簡報轉成圖形
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重點3 重點4
利用文字方塊加入所需要的圖形內容 將投影片中,全部投影片轉為jpeg規格
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設定取樣品質
開啟Audacity設定聲音
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重點1 重點2
點選『編輯/偏好設定』功能,設定錄製品質 進行聲音錄製,可開啟聲音進行編輯
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_測驗與評量模組
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測驗的目的
測驗類型 形成性評量 總結性評量
功能 提供學習者進一步回饋資料,指出教學單元結構上的缺陷,以便實施補救教學
在課程或期末,讓學習者的學習進度進行評量,決定成就及學習成效
時間 教學進行中 教學結束
評量重點 讓學習者了解自己學習的成度
作為學習成就的評定標準
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數位學習評量方式
評量 的種類
選擇題 是非題
填空題 拖曳題
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測驗題模組_是非題
功能說明:
–提供每題是與非二種選項,並提供測
驗前的說明,以及測驗後的學習回饋
與評量成績。
適用時機:
適用於指認正確事實敘述的評量活動。
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測驗題模組_選擇題
功能說明:
–提供文字與圖片題型,每題最多四種
選項,並提供測驗前的說明,以及測
驗後的成績頁。
–提供文字題型可整批匯入至程式中。
適用時機:
適用於辦別出問題中有哪些是正確或
錯誤的評量活動
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測驗題模組_選擇題
文字題
文字+圖形題 選項圖形題
圖形題
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測驗題模組_填空題
功能說明:
提供每題多個填空區塊 ,並提供測驗
前的說明,以及測驗後的成績頁。
適用時機:
適用於測試學習者對課程內容中相關
特定知識的記憶能力
說明:
需要讓學習者填答的答案,利用
{{○○}}將文字隔開
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測驗題模組_拖曳題
功能說明:
提供每題拖曵配對選項,並提供測驗
前的說明,以及測驗後的成績頁。
適用時機:
適用於認知兩種選項之間有相對應關
係的評量活動。
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_輔助教材資源
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延伸學習模組_延伸學習
功能說明:
提供課程製作者插入課程中所需要的
附加檔案或提供參考網址。
適用時機:
適用於提供學習者學習的範例講義,
或參考網址等二種類型的資料,以做
為補充教學或課後複習。
檔案格式:
各種檔案類型或網址
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延伸學習模組_FAQ
功能說明:
輸入問與答資訊
適用時機:
適用於彙整常見問題。
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延伸學習模組_關鍵字搜尋
功能說明:
輸入需提供檢索的文字資訊。
適用時機:
適用於學習者對教材內容的搜尋功能。
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Q&A
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結論
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1 Content is King
3 可以整合各種格式資源
4 快速產生SCORM教材
5 提供多元教題模組
6 可以任意組裝單元內容
7 可依單位製作屬於單位底圖樣式
2 操作介面簡報方便操作
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嶺東科技大學