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특수교육공학의 개념
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특수교육공학의 개념
ABC 모델
* 구성 요소 *
1. 공학기기(첨단공학기기,
일반공학기기, 기초공학기기),
2. 서비스 3. 수업의 전략과 실제
여러 가지 매체로 대체
(Bypass)
보상 혹은 지원
(Compensate
for disabilities)
능력신장
(Augment
Abilities)
장애를 가진 학습자에게 적절한 교수방법
및 관련 공학 서비스를 제공하여 특수교육의
질적 효율을 제고할 수 있는
체계적이고 종합적인 서비스
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특수교육 공학의 유형
수업공학
• 정확한 방법에 따라 적용되고 체계적으로 설계된 교수접근
직접교수 응용행동 분석
수행능력기반교육
학습전략 반응촉진전략
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특수교육 공학의 유형
교수공학
• 교수·학습 전반에 걸쳐 체계적인 방법으로 설계,
수행, 평가하는 관련 이론과 실제로, 효과적인
교수·학습을 수행하기 위해 학습, 의사소통, 인적-
물적 자원에 대한 연구와 적절한 활용에 기반
비디오
테이프,
디스크
컴퓨터
보조수업
CAI
ICT
활용교육
웹기반
원격교육
Ex)
e-러닝
b-러닝
U-러닝
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특수교육 공학의 유형
보조공학
• 보조공학 서비스
: 장애학생들이 보조공학기기를 선택, 획득, 사용
할 수 있도록 직접적으로 지원하는 서비스를 총칭함.
• 보조공학 기기
: 학습자가 그들이 속한 환경에서 기능할 수 있도록
지원하기 위해 잘 디자인된 도구들(대체키보드, 스위치 등)
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특수교육 공학의 유형
의료공학
• 의료 공학 기기와 시스템은 만성적 질병이 있거나,
내부 장기 구조에서 이상 혹은 결함을 가진 장애인
들의 삶을 개선하고 영속시켜주기 위해 중요한 역
할을 담당하고 있음.
인공와우
이식수술
인공
호흡
장비
영양공급
보조기구
정맥
치료기
신장
투석기
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특수교육 공학의 유형
정보공학
• 교육 및 전문정보, 생활 및 여가활동관련 정보에 접
근하고 활용할 수 있도록 지원하는 공학의 유형으
로 유·무선 네트워크와 인터넷 발전을 주요 배경으
로 하여 현재는 인터넷 웹 서비스 정보의 양과 질이
점차 확대-발전되고 있음.
에듀넷
ERIC
CEC
한국
장애인
부모협회
국립
특수
교육원
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특수교육공학의 장점
개별수행지원
사회성, 긍정적 생각, 자신의 가치 학습관련
수행능력
학습 동기,태도
Low High
Low
High
흥미유발
보조공학 서비스
적절한 공학 서비스제공
생활에 필요한 기능적 능력
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특수교육공학의 장점
• 장애를 자진 학습자들에게 개별적인 교수를 가능하게 하여 학습관련 수행능력을 향상시킴
• 학습자들의 동기부여와 학습태도를 향상시킴
• 장애를 보완하거나 이전에 하지 못했던 것을 할 수 있도록 하는 새로운 능력을 부여함
• 장애로 인하여 낮게 생각했던 자아상과 자신의 가치를 향상시킴
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특수교육공학의 활용
1. 기초생활 지원과 생활기능 향상을 위한 공학활용
2. 의사소통능력 향상을 위한 공학활용
3. 신체지지능력 향상을 위한 공학활용
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특수교육공학의 활용
4. 이동을 위한 공학활용
5. 환경적응 및 조정을 위한 공학활용
6. 학습, 교육, 재활을 위한 공학활용
7. 스포츠, 레크레이션, 레저를 위한 공학활용
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특수교육 공학의 활용
• 기초생활지원과 생활기능 향상을 위한 공학 활용-음식물섭취, 배설, 세면 및 목욕, 착탈의, 몸단장, 수면 등
• 의사소통능력향상을 위한 공학활용-음성인식기기, 언어합성기, 전화증폭기, 보청기, 언어치료사 및 청력사의 서비스 필요.
• 신체지지능력 향상을 위한 공학활용-지체장애인을 위한 관련보조공학기기 활용
• 이동을 위한 공학활용-휠체어, 특수승강기, 지팡이, 보행기, 목발 등
• 환경적응 및 조정을 위한 공학활용
• 학습, 교육, 재활-컴퓨터보조수업, 교육용 비디오 테이프, 확대시스템, 책받침대 등
• 스포츠, 레저, 레크리에이션