documentes

11
Introducción al Proyecto El proyecto ‘Clockwork objects, enhanced learning: Automata Toys Construction in 1mary education for Learning to Learn promotion, creativity fostering & Key Competences acquisition’ ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida Un Proyecto Educativo financiado por la Unión Europea www.clohe-movingtoys.eu

Upload: corinna-bartoletti

Post on 09-Mar-2016

212 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: DocumentES

Introducción

al Proyecto

El proyecto ‘Clockwork objects, enhanced learning: Automata Toys Construction in 1mary education for Learning to Learn promotion, creativity fostering &

Key Competences acquisition’ ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión

no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida

Un Proyecto Educativo

financiado por la Unión Europea

www.clohe-movingtoys.eu

Page 2: DocumentES

Sobre el Proyecto

Escuelas europeas de Educación Primaria

Para

Con el ánimo de

Una combinación de juego, tecnología

y ciencia.

Mediante

Mejorar la competencias tranversales clave.es

Para

Servir como introducción a la ingeniería, el

arte, la escultura, la mecánica y la ciencia.

Page 3: DocumentES

¿Qué són...?

Juguetes de movimiento mecánico

(Automata)

Construídos con papel, madera, metal o reciclando objetos

Son parte escultura, parte máquina

Son juguetes que cuentan una

historia

Page 4: DocumentES

¿Qué son…?

La parte inferior

Compuesta de elementos mecánicos como levas,

cigüeñales, engranajes, trinquetes, palancas, manivelas...

Es un juguete de fantasía.

La parte superior

Page 5: DocumentES

¿Por qué Automatas?

Son esculturas mecánicas que tienen la

capacidad de contar historias.

Son recurso de comunicación perfecto

para los niños.

Aúnan ingeniería, conciencia cultural y

expresión artística.

Page 6: DocumentES

¿Cuáles son sus resultados?

Aprender a aprender

Conciencia Cultural

Contenidos elementales de

ciencias y matemáticas.

Habilidades Sociales.

Capacidades Lectoescritoras.

Habilidades Comunicativas.

Competencias Digitales.

Habilidades lingüísticas.

Habilidades de aprendizaje de

segunda lengua.

Page 7: DocumentES

¿Cuál es la dinámica de aula?

Leer una historia

Identificar sus puntos clave

Identificar imágenes

Definir el personaje

Identificar y buscar los materiales

Diseñar el automata

Contruir los componentes mecánicos y el juguete

Ensamblar y probar los componentes mecánicos

Ensamblar el conjunto de la estructura.

Page 8: DocumentES

Metodología del

Proyecto

Proceso Lógico

a) Preparación de las herramientas y

materiales para la experimentación.

b) Formación de Formadores.

c) Experimentación/ piloting

d) Versión final de los materiales. Cannon Paper Craft

http://cp.c-ij.com/en/contents/1006/

Page 9: DocumentES

Productos Finales

Reproduciendo el proyecto

Kit Didáctico

Guías para el profesorado

Seminarios Online & offline para profesores

Estudios de caso

Guía para alumnos

Cuestionarios

Currículum de formación del profesor

Versión on-line del itinerario de formación.

Wiki

Page 10: DocumentES

Productos Finales

Museo Europeo de los Juguetes Mecánicos

de los Niños

Un museo virtual de juguetes mecánicos

Experiencias de Niños y Profesores

Automatas construídos en el aula

Catálogo de recursos

Vínculos, etc…

Page 11: DocumentES

Website

www.clohe-movingtoys.eu

Para mas información contactar con:

[email protected]

Gracias por su Interés