8/17/2019 Escala Zero to Three

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Escala Zero tothreeIntegrantes: Catalina Calderón

Giovanni Demarchi

Aracely Morales

Melanie Trigo

Gabriela Valdivia

Claudia Verdugo

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Introducción

• La DC:0! "#ero to three tas$ %orce& '(()* surge con el

ob+etivo de com,lementar los sistemas de D-M IV& de

manera de describir diagnósticos ada,tados en los

 ,rimeros ! a.os de vida/

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• La escala #ero to Three contem,la un sistema multiaial&

es decir 1ue se com,one ,or 2 e+es los cuales son lossiguientes:

• 3+e I: Diagnostico ,rimario

• 3+e II: Clasi%icación del diagnostico relacional

• 3+e III: Trastornos o a%ecciones y desarrollo• 3+e IV: 4actores estresantes ,sicosociales

• 3+e V: 5ivel %uncional del desarrollo emocional

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Eje I

• Diagnostico ,rimario "trastorno cl6nico* abarca 7

categor6as diagnosticas:

• ' Trastornos de estr8s ,ostraum9tico

• Trastornos del a%ecto

• ! trastorno de ada,tación

• ) Trastornos del sue.o

• 2 Trastornos de la alimentación

• ; trastornos de la relación

• 7 Trastornos de la comunicación

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Guía Diagnostica

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Eje II

• Aborda la clasi%icación diagnostica relacional ,adres

ni.o:

• Incluye s6ntomas evitación

• -6ntomas asociados al maltrato: o,osicionista y agresivo

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Guía Diagnostica

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Eje III

• Describe las condiciones medicas relacionadas con los retrasos deldesarrollo/

•

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Eje IV 

• Los %actores estresantes ,sicosociales nos ,ermite tomar

en cuenta las diversas %ormas y gravedad del estr8s

 ,sicosocial 1ue est9n in%luidos ,or una variedad de

trastornos en la in%ancia y ni.e= tem,rana/

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Eje V 

•  5ivel %uncional del desarrollo emocional esta basada con

la relación con los ,adres o cuidadores ,rimarios& en la

observación directa y la interacción con el ni.o/

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Conclusión

• >odemos concluir 1ue el hecho de incluir una escala

desde los 0 a los ! a.os nos ayuda al diagnostico de la

 ,rimera in%ancia desde el ,unto de vista ,si1ui9trico nos

ha ,ermitido una mayor e,loración e investigación en

esta eta,a evolutiva tanto ,ara la tera,ia ocu,acional

como ,ara otras carreras del 9rea de la salud ,udiendoa,ortar un diagnostico?tratamiento tem,rano y as6

 ,revenir mayores di%icultades en el desarrollo del ni.o

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Gracias !