escola paineiras 2
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Apresentao do PowerPoint
Localizao
Avenida Senhor dos Passos, 2102 So Pedro Juiz de Fora MG
Terreno da Escola 7.590 mrea construda Escola 1.500 mTerreno
Geral 21.578 m
Acessos
Acesso dos alunos
Acesso dos funcionrios, sala dos professores e administrao
Acesso de Veculos
Estacionamento
Acessibilidade
Rampa de acesso marcenaria
Escada com guarda corpo e corrimo
Banheiros acessveis cadeirante
A escola possui dois pavimentos, com acessibilidade, atravs de
escadas com corrimo que atende crianas menores tambm, e rampas de
acesso. Com um grande ptio central, onde so realizados as festas da
escola e a socializao das crianas, durante o intervalo.
Edifcio
Implantao
Paineira Escola Waldorf
Pontos de referncias: - Igreja de So Pedro- Estao So Pedro
Entrada na Av. Senhor dos Passos
Lgica FuncionalInteno/Organizao Volumtrica do Conjunto
Arquitetura das salas de aula configuradas em formato de conchas
formando um ptio central.Intuito de trazer aconchego como se fosse
um abrao.
rea educacional
rea administrativa
Insolao/Ventos
O modo com que o prdio de salas de aula foi implantado propicia a
ventilao cruzada.
Boa iluminao.
Aberturas predominantes no sentido norte-sul.
Durante a tarde, o sol mais forte bate em todo o ptio, sem atingir, diretamente as salas de aulas.
Sol da Manh
Sol da Tarde
Sol poente
Sistema estrutural
Tijolo de cermica pintado com terra e cola diludos em gua.Pilares e
guarda corpo de eucalipto tratado
Esquadrias
Anlise das salas de aulasFuncionalidade
Na Pedagogia Waldorf, cada sala recebe um layout diferente, de
acordo com a etapa que est sendo cursada.
MaternalIdade de 2 a 3,5 anos
Jardim de InfnciaIdade de 3,5 a 7 anos
Anlise das salas de aulasFuncionalidade
Parque para Maternal e Jardim de Infncia
Anlise das salas de aulasFuncionalidade
Parque para o 2 setnio
Anlise das salas de atividadesFuncionalidade
Marcenaria
Anlise das salas de atividadesFuncionalidade
Atividade do gro de trigo que dura o ano inteiro, onde as crianas,
semeiam a terra, plantam o trigo, tratam o mesmo, colhido este
trigo, feito a farinha para fazerem o po. Depois assado este po no
forno que as prprias crianas fabricaram em barro, e levado para
casa para o natal.
Atividades
Entrevistas
Entrevistas feitas 20 funcionrios.
Grf1
0.550.10.35
0.80.150.05
0.850.10.05
0.850.10.05
timo
Bom
Regular
Plan1
timoBomRegular
Segurana55%10%35%
Cores dos Ambientes80%15%5%
Satisfao com a escola85%10%5%
Separao dos ambientes85%10%5%
Para redimensionar o intervalo de dados do grfico, arraste o canto inferior direito do intervalo.
Grf1
0.550.20.25
0.90.10
timo
Bom
Regular
Plan1
timoBomRegular
Localizao55%20%25%
Iluminao/Ventilao90%10%0%
Para redimensionar o intervalo de dados do grfico, arraste o canto inferior direito do intervalo.
Poema dos Desejos
Entrevistas feitas 15 alunos.
O que voc gostaria que tivesse na sua escola?
Grf1
0.55
0.3
0.1
0.05
Gosto
O que mais gosta na sua escola?
Plan1
Gosto
Marcenaria55%
Aulas de Msica30%
Culinria10%
Parque5%
Para redimensionar o intervalo de dados do grfico, arraste o canto inferior direito do intervalo.
Escola Publicada
Primetime Child DevelopmentMarcio Kogan e Lair Reis
Localizada no bairro Morumbi em So Paulo, SP
Incio do projeto 2005
Concluso da obra 2007
rea do terreno 900 m2
rea construda 870 m2
O projeto foi premiado no concurso do IAB-SP 2008 como melhor
projeto comercial concludo no ano. Foi concebida para oferecer um
servio pedaggico especfico para 75 crianas entre zero e trs anos. O
projeto arquitetnico nasceu para tornar possvel essa misso.
Primetime Child DevelopmentMarcio Kogan e Lair Reis
A Escola Berrio adota uma filosofia de ensino que proporciona condies favorveis ao desenvolvimento do potencial de crianas com at trs anos de idade.
Nesse contexto,a arquitetura assume um papel primordial de
estimular os sentidos. A proposta de Mrcio kogan e Lair Reis
explora as possibilidades implcitas nesse objetivo e estabelece um
dinmico e colorido jogo de volumes,construdos com diferentes
materiais.
Primetime Child DevelopmentMarcio Kogan e Lair Reis
A arquitetura de linhas contemporneas, com carter ldico esem apelo fcil da infantilizaodos espaos, j era uma das premissas da cliente antes de contratar o projeto.
Ficou fcil, ento, escapar dos modelos convencionais e propor uma construo baseada na composio de volumes e cores e na mescla de concreto,vidro e policarbonato.
O resultado umconjunto de caixas que interageme, primeira vista,
fazem o observador supor que se trata de um escritrio.
Primetime Child DevelopmentMarcio Kogan e Lair Reis
Para dispor todos os itens do programa noterreno de esquina,
relativamente pequeno, foi necessrio verticalizar a construo. Com
trs pavimentos interligados por rampas.No piso intermedirio ficam
crianas maiores, que podem caminhar, e no superior os bebs em idade
de colo.
Primetime Child DevelopmentMarcio Kogan e Lair Reis
Programa
Planta baixa pavimento trreo
Programa
Planta baixa pavimento intermedirio
Planta baixa pavimento superior
Programa
A transparncia da fachada expe as reas internas de circulao.A
iluminao noturna valoriza o conjuntoA caixa de policarbonato faz o
fechamento da rampa no nvel trreo e embute a linha de
pilares.
Fachada Sudeste
Brise-soleil de chapas metlicas perfuradas, instaladas a 1,20 m
de distncia da fachada posterior torna os ambientes ventilados e
iluminados e garante a segurana da varanda da sala de atividades do
pavimento intermedirio para o uso das crianas.Chapa de alumnio
torna-se opaca durante o dia enquanto noite transparente.
Fachada Noroeste
A luz azul cria uma atmosfera tranqila na sala de descanso dos
bebs.Esta fachada tambm acomoda as diferentes aberturas do programa
(quase todos os ambientes esto abertos para esta face), mantendo a
integridade do edifcio.
Fachada Noroeste
Fachada Nordeste
Um volume cbico amarelo se projeta alm do limite da construo. Ele
abriga uma sala de reunies e se destaca no conjunto.Outros dois
blocos complementam o conjunto.O bloco laranja,onde est a cozinha e
o refeitrio, ambientes tambm usados em atividades didticas.E o
bloco amarelo, que abriga a sala de mltiplo uso com
palco.
Interior
Foi umtrabalho construdo ao longo de anosde estudo e planejamento,
perodo em que,paralelamente, ela adquiriu diversos itens de
mobilirio importado, selecionados pelo design e por oferecerem
solues consideradas adequadas e atuais.
Emprego de certos materiais como pisos absorventes de impacto foram
fundamentais para a criao de um ambiente confortvel e seguro, no
qual as crianas pudessem desenvolver plenamente suas
atividades.
Interior
O mobilirio, louas e aberturas so todos adaptados altura mdia das
crianas.
Aproveitamento do espao perdido, como uma biblioteca por debaixo da
rampa e a utilizao do hall de passagem.
Exterior
O paisagismo foi igualmente concebido para garantir a interao
segura com as crianas.Playground adaptado para crianas
pequenas.
Fim.
Grupo: Beatriz Oliveira Joice Silva Kelly Carvalho Letcia Mendes
Phelipe Tavares
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