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BA MAG URBANA / 66 EDUCACION El colegio cuenta con un currículum nacional y otro internacional, ¿qué significa eso? La parte internacional viene de la mano del Ba- chillerato Internacional (IB) y su evaluación. Los exámenes internacionales (IB e IGCSE) se rinden en los distintos colegios del mundo en un mismo momento (con tan sólo horas de diferencia entre los países dependiendo de su huso horario). Estos exámenes son luego corregidos por profesores que forman parte del IB y siguen las mismas pautas de corrección. Como consecuencia de ello, se logra la estandarización de la corrección que permite medir el desempeño de los alumnos frente a parámetros válidos a nivel mundial. ¿Qué obtiene el alumno con este CV internacional? Creo que lo más rico es la preparación para el éxi- to en su vida universitaria, si van a ingresar en una universidad de Argentina o el exterior. Aunque para mí el ingreso es sólo el comienzo del proceso, lo im- portante es qué sucede una vez adentro. Hay cifras que demuestran que muchos alumnos de distintos colegios empiezan la facultad y no la terminan por- que están mal preparados. La preparación que los chicos reciben para dar sus exámenes internacionales les da mucha disciplina y les brinda las herramientas necesarias para una trayectoria universitaria exitosa. ¿Cómo son los intercambios que propone St. George´s? Los intercambios son individuales y los alumnos, de entre 16 y 17 años, se postulan para ir a un colegio del extranjero por un tiempo, por un mínimo de 4 se- manas y un máximo de 6. Van durante sus vacaciones de verano, de enero a febrero, y viajan solos. Tenemos convenios con varios colegios que los reciben sin car- go, como también nosotros recibimos a sus alumnos sin costo. Los alumnos sólo tienen que pagar el pasa- je, porque el alojamiento también es gratis, ya que se quedan en el colegio o en casas de familia. ¿Cuáles son los destinos más frecuentes? Tenemos convenios con colegios de países de habla inglesa, como Estados Unidos, Canadá, Nueva Ze- landa, Australia, Reino Unido y Sudáfrica. En total son 12 colegios. ¿Qué es lo más rico de esta experiencia? Para muchos es la primera vez que viajan solos, están en otro país sin sus papás ni profesores, y yo veo que vuelven mucho más maduros de lo que se van. Es una experiencia que abre su mente, se dan cuenta de que hay muchas maneras de hacer las cosas, ven otras realidades. Nosotros encontramos que quienes eligen esta experiencia vuelven mejores alumnos de lo que se fueron y, por supuesto, con una notable mejora en su nivel de inglés. Fundado en 1898, St George´s College lleva más de 110 años de historia y enfoca su propuesta en la internacionalidad de su educación. Con un programa de aprendizaje bilingüe integrado al plan curricular nacional, profesores contratados del exterior, giras alrededor del mundo, un programa de intercambios de alumnos y de profesores y el Old Georgian Club con sedes en varios países, el Colegio trabaja con esmero para cumplir su preciada misión: formar alumnos ciudadanos del mundo. Con el compromiso de forjar en sus alumnos un es- píritu que abrace las diferencias y comulgue con las culturas del mundo, St George´s propone una educa- ción apoyada en pilares cuidadosamente elegidos. El plan que presenta, en constante estudio y movimien- to, incluye el programa de Bachillerato Internacional (que permite a los alumnos una vez egresados estu- diar en universidades del exterior), giras culturales, deportivas y de eco aventura a países angloparlantes; un plantel docente integrado con profesores nativos de países de habla inglesa, intercambios con colegios del exterior y la posibilidad de formar parte del Old Georgian Club, su club de ex alumnos que además de tener sede en Buenos Aires, recibe a quienes ya se han egresado en varias ciudades del planisferio. Recién comenzada la segunda mitad del año, el Sr Derek Pringle, Headmaster del Colegio, recibió a Ba Mag para compartir su mirada acerca de la educación de sus alumnos dentro y fuera del colegio, las expe- riencias de los chicos en el exterior, la importancia de enseñar con libertad y los planes de viaje para el año 2013. Escuela de mundo Txt: Connie Royo san Jorge.indd 66 14/08/12 15:14

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BA MAG URBANA / 66

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BA MAG URBANA / 66

EDUCACION

El colegio cuenta con un currículum nacional y otro internacional, ¿qué significa eso? La parte internacional viene de la mano del Ba-chillerato Internacional (IB) y su evaluación. Los exámenes internacionales (IB e IGCSE) se rinden en los distintos colegios del mundo en un mismo momento (con tan sólo horas de diferencia entre los países dependiendo de su huso horario). Estos exámenes son luego corregidos por profesores que forman parte del IB y siguen las mismas pautas de corrección. Como consecuencia de ello, se logra la estandarización de la corrección que permite medir el desempeño de los alumnos frente a parámetros válidos a nivel mundial.¿Qué obtiene el alumno con este CV internacional?Creo que lo más rico es la preparación para el éxi-to en su vida universitaria, si van a ingresar en una universidad de Argentina o el exterior. Aunque para mí el ingreso es sólo el comienzo del proceso, lo im-portante es qué sucede una vez adentro. Hay cifras que demuestran que muchos alumnos de distintos colegios empiezan la facultad y no la terminan por-que están mal preparados. La preparación que los chicos reciben para dar sus exámenes internacionales les da mucha disciplina y les brinda las herramientas necesarias para una trayectoria universitaria exitosa.

¿Cómo son los intercambios que propone St. George´s?Los intercambios son individuales y los alumnos, de entre 16 y 17 años, se postulan para ir a un colegio del extranjero por un tiempo, por un mínimo de 4 se-manas y un máximo de 6. Van durante sus vacaciones de verano, de enero a febrero, y viajan solos. Tenemos convenios con varios colegios que los reciben sin car-go, como también nosotros recibimos a sus alumnos sin costo. Los alumnos sólo tienen que pagar el pasa-je, porque el alojamiento también es gratis, ya que se quedan en el colegio o en casas de familia. ¿Cuáles son los destinos más frecuentes?Tenemos convenios con colegios de países de habla inglesa, como Estados Unidos, Canadá, Nueva Ze-landa, Australia, Reino Unido y Sudáfrica. En total son 12 colegios. ¿Qué es lo más rico de esta experiencia? Para muchos es la primera vez que viajan solos, están en otro país sin sus papás ni profesores, y yo veo que vuelven mucho más maduros de lo que se van. Es una experiencia que abre su mente, se dan cuenta de que hay muchas maneras de hacer las cosas, ven otras realidades. Nosotros encontramos que quienes eligen esta experiencia vuelven mejores alumnos de lo que se fueron y, por supuesto, con una notable mejora en su nivel de inglés.

Fundado en 1898, St George´s College lleva más de 110 años de historia y enfoca su propuesta en la internacionalidad de su educación. Con un programa de aprendizaje bilingüe integrado al plan curricular nacional, profesores contratados del exterior, giras alrededor del mundo, un programa de intercambios de alumnos y de profesores y el Old Georgian Club con sedes en varios países, el Colegio trabaja con esmero para cumplir su preciada misión: formar alumnos ciudadanos del mundo.

Con el compromiso de forjar en sus alumnos un es-píritu que abrace las diferencias y comulgue con las culturas del mundo, St George´s propone una educa-ción apoyada en pilares cuidadosamente elegidos. El plan que presenta, en constante estudio y movimien-to, incluye el programa de Bachillerato Internacional (que permite a los alumnos una vez egresados estu-diar en universidades del exterior), giras culturales, deportivas y de eco aventura a países angloparlantes; un plantel docente integrado con profesores nativos de países de habla inglesa, intercambios con colegios del exterior y la posibilidad de formar parte del Old Georgian Club, su club de ex alumnos que además de tener sede en Buenos Aires, recibe a quienes ya se han egresado en varias ciudades del planisferio. Recién comenzada la segunda mitad del año, el Sr Derek Pringle, Headmaster del Colegio, recibió a Ba Mag para compartir su mirada acerca de la educación de sus alumnos dentro y fuera del colegio, las expe-riencias de los chicos en el exterior, la importancia de enseñar con libertad y los planes de viaje para el año 2013.

Escuela de mundo Txt: Connie Royo

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+ info_St. George’s College Quilmes Guido 800 CP (1878) - Quilmes, Buenos Aires.Admisiones (5411) 4350-7900 (int 146) www.stgeorges.edu.ar [email protected]

St George’s College NorthMosconi y Don Bosco S/N – (B1613WAA) - Los Polvorines, Buenos Aires. Admisiones (54-11) 4663-2494 (int 112) www.stgeorges.edu.ar [email protected]

el lado cultural, ellos pueden ver que no hay una sola manera de hacer bien las cosas, sino que existen mu-chas y diferentes. ¿Cómo fue la experiencia de la International As-sembly de este año?Es una asamblea que se organiza una vez al año en donde participa todo el colegio. Este año hicimos un programa basado en los Juegos Olímpicos de Lon-dres y hubo presentaciones de las distintas secciones tratando de resaltar la parte internacional. Fue inte-resante. Y también este año St. George´s fue anfitrión del Modelo de Naciones Unidas… Sí, es un simulacro de Naciones Unidas y vinieron co-legios de Argentina y Uruguay. Hay debates de comi-tés donde cada alumno representa a un país diferente y tiene que demostrar soluciones reales a un proble-ma. Este año se trató la problemática de los cambios climáticos, un tema de mucho interés global. Otro aspecto que demuestra la internacionalidad del colegio es la comunidad de Old Georgians al-rededor del mundo… Sí, la comunidad de Old Gerogians es muy grande fuera de la Argentina y creo que esa es una parte im-portante de la internacionalidad del colegio. En varios países y ciudades del mundo, como Sudáfrica, Reino Unido, New York, Washington, Miami, Canadá, Ca-racas y Montevideo, entre otras; hay una comunidad de Old Georgians que puede ayudar al ex alumno en su adaptación al nuevo lugar. O sea que la vida de los ex alumnos en el exterior también sigue siendo de comunidad… ¡Definitivamente! Y en la revista anual del colegio, el Old Georgian Club hace un informe de todas las comunidades alrededor del mundo. Es una red muy importante. Sr. Pringle, ¿qué trae la agenda de giras para el 2013?La próxima gira internacional será en julio de 2013. Es un viaje al Reino Unido con nuestro coro, y como desde el colegio tratamos de promover el cricket la idea es combinarlo con algunos partidos en Londres, ya que viajarán en plena temporada de este deporte, que coincide con el verano nórdico.

¿En qué aspectos?En muchos, en términos de actitud, responsabilidad y madurez. ¿Puede viajar cualquier alumno o deben cumplir con un perfil especial?Todos están invitados a postularse, salvo que hayan presentado problemas de conducta. ¿Cómo es el proceso de elección?Para postularse tienen que escribir una carta explican-do por qué se consideran buenos candidatos para ser escogidos. Tenemos un departamento de intercam-bio, la profesora consulta conmigo y con los profeso-res de cada candidato y luego se elige.Los alumnos ya egresados, si eligen estudiar afuera existen también convenios con universidades del exterior…Sí. Hay convenios. Saliendo de un colegio con IB se puede ingresar a cualquier universidad que tenga el convenio. Algunos chicos egresados de St George´s han elegido universidades en Estados Unidos y Eu-ropa. Otro aspecto internacional que ofrece el colegio son las giras… Sí, las giras intercontinentales son cada dos años. En julio de este año tuvimos una a Sudáfrica y otra a Nueva Zelanda. A Sudáfrica fueron 65 alumnos, dos equipos de rugby y dos de hockey. Fue una linda ex-periencia. También hubo una gira a Nueva Zelanda pero no fue de deportes, es lo que nosotros llamamos Eco Adventure Tour, es turismo de actividades al aire libre; le damos esta posibilidad de viajar a aquellos chicos que no están en los equipos de rugby o hockey. ¿Cuál es el espíritu que caracteriza estos viajes?Creo que hay mucho en común en los viajes cultu-rales y deportivos, que es el trabajo en equipo. Es la

experiencia de viajar juntos por otro país, otra reali-dad, de explorar nuevas cosas en otro ambiente, en otra cultura. La gira cultural se da el año que no sale la depor-tiva, ¿verdad?Sí, el año pasado nuestro coro viajó a Estados Unidos, recorrió tres ciudades, cantó en Washington, New York y Boston. Lo bueno es que todos los años nues-tros alumnos, sea por la parte deportiva o cultural, tienen oportunidad de participar de una gira.El colegio también cuenta con un plantel impor-tante de profesores extranjeros. Sí, del plantel de 120 profesores, 18 son extranje-ros, que es un número muy grande para un colegio en Argentina. Todos ellos de países angloparlantes, como Inglaterra, Escocia, Gales, Irlanda, Sudáfrica, Australia, Nueva Zelanda, Canadá y Estados Unidos. Además, contamos con programas de intercambio docente en donde miembros de nuestro staff cuentan con la posibilidad de visitar colegios en el exterior y capacitarse acerca de los programas académicos que se dictan en St George´s y de las distintas aproxima-ciones pedagógicas alrededor del mundo. Hemos realizado intercambios con colegios en Perú y Reino Unido. ¿Qué siente que le suma al colegio y a sus alumnos tener este staff tan inter-cultural?Creo que para el proceso de aprendizaje de los alum-nos es muy bueno contar con gente nativa de otros países, y estar expuestos a diferentes acentos, porque el de Londres no es el mismo que el de Gales, ni que el de Nueva Zelanda, Australia o Canadá. Los alum-nos, a lo largo de sus vidas, van a tener contacto con muchos países de habla inglesa. Igualmente, creo que la cuestión va más allá del idioma, y más bien va por

SouthAfrica Rugby Tour 2012

Student exchange programme St. Paul s School (USA) visits SGC

New Zealand - Eco Adventure Tour 2012

OG Gathering in Connecticut 2011

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