En el año 2006, por Resolución Nº 614/06 el Consejo General de Educación de la provincia de Misiones, resuelve crear la Escuela Intercultural Bilingüe Nº 2 en la Escuela Nº 164 del barrio Villa Nueva de la ciudad de Puerto Iguazú declara en experiencia el programa Escuela Bilingüe, por Resolución Nº 615/06 se asigna la modalidad de Jornada Completa y la implementación gradual del mismo. De acuerdo a la Resolución Nº 1087/07 se establece como modalidad de trabajo el intercambio de docentes argentinos y brasileños, realizando un cruce semanal entre las Escuelas hermanas de cada localidad (Foz do Iguaçu - Puerto Iguazú), el mismo establece el reglamento de funcionamiento de las Escuelas Interculturales Bilingües de Frontera.A partir del 1 de marzo de 2006, la Escuela N° 164 comienza a transitar una nueva etapa, siendo directora la señora Olga Ángela Ojeda, dicha etapa consiste en el intercambio de experiencias interculturales, sensibilizando las lenguas Española y Portuguesa a los niños de la región fronteriza (Ciudad de Foz do Iguaçu, Brasil y Puerto Iguazú, Argentina), y la sensibilización a partir de la relación de intercambio de docentes que cruzan una vez a la semana, acompañados por la asesora pedagógica del proyecto. Los grados que desde un principio fueron afectados al mismo son los siguientes: 1° A y B ,2° A y B,3° A y B .

Aulas de la Escuela Provincial Nº 164Nacimiento de la EIB 2

Villa Nueva

Por Resolución N° 65/09, el Honorable Consejo General de Educación, resuelve para el buen funcionamiento, desvincular administrativamente de la Escuela N° 164, la Escuela Intercultural Bilingüe N° 2 y determina el funcionamiento de la misma en el barrio Las Leñas de la cuidad de Puerto Iguazú, en un edificio nuevo a inaugurar. A partir del 2 de marzo de 2009 y por Resolución N° 65/09 se le asigna las funciones de directora organizadora a la señora Sandra Susana Grade DNI 22731925, se desafectan, afectan y reubican definitivamente los cargos de:-Pereyra Sandra Elizabeth DNI 17542663, maestra de grado titular, -Verón Nélida DNI 17542025, maestra de grado titular, -5 cargos de maestros de grado interinos:-Ivachuta Dominga Isabel DNI 22085456 Resol. N°2692/06, -Aranda Lorenza DNI 21684520, Resol. N° 2692/06, -Alcaraz Germán Eduardo DNI 22663026, Resol. N° 2785/07, -Ortiz Noelia Liliana DNI 30040038, Resol. N° 2785/07, vacante Resolución N° 1478/07, horas especiales: 36hs de Portugués (15hs Resol. N°2691/06 y 21 h. Resol.N° 2692/06) de Portolan Mirian Beatriz DNI 23309038, quien cumple funciones de Asesora Pedagógica, -15 h. de Folclore Resol. N° 2785/07 de Montaño Vanesa DNI 34558788, -4hs de Educación Artística, Resol. N° 2785/07 de Rodríguez Mónica DNI 23778536, -3 h. de Educación Física, Resol. N°2785/07 de González Julio Edgar DNI 25877997. El 5 de marzo es designada la señora Walder María Silvia en la vacante Resol. N° 1478/07.

El 9 de marzo de 2009,se inaugura el nuevo edificio escolar en el barrio Las Leñas, con la presencia del señor gobernador de la provincia el doctor Maurice Fabián Closs, con autoridades provinciales y municipales, Intendente Claudio Filippa.

E l 9 de marzo de 2009, se inaugura el nuevo edificio escolar en el barrio Las Leñas, con la presencia del señor gobernador de la provincia, el doctor Maurice Fabián Closs, con autoridades provinciales y municipales, Intendente Claudio Filippa.

Se destaca que la EIB N° 2 es la segunda Escuela en la provincia con la modalidad de intercambio con el país vecino Brasil y la primera en incorporar la modalidad bilingüe en el Ciclo Básico secundario, siendo su directora la señora Lilian Calviño.

El corte de cinta y descubrimiento de la placa estuvo a cargo del señor gobernador Doctor Maurice F. Closs, el intendente municipal Doctor Claudio Filippa y ambas directoras, de la primaria Sra. Sandra S. Grade y secundaria Sra. Lilian Calviño.

De esta manera la Escuela Intercultural Bilingüe N° 2 de Frontera Jornada Completa comienza a transitar un nuevo camino ya con edificio propio y con los siguientes docentes: Pereyra Sandra Beatriz a cargo del 1° A, Aranda Lorenza a cargo del 1° B, Ortiz Noelia a cargo del 2° A, Verón Nélida a cargo del 2° B, Alcaraz Germán a cargo del 3° A, Ivachuta Isabel a cargo del 3° B, Walder María a cargo del 4° U, Elgert Irene, docente de la Escuela N° 619 de Puerto Piray de Montecarlo, por disposición N° 18 de la señora Supervisora se hace cargo del 5° grado U. Así se dan los primeros pasos, con falta de sillas y mesas pero con el entusiasmo de los alumnos y la buena predisposición de los docentes, quienes dictaban clases a los alumnos de 6° y 7° grado por la tarde, luego que se retiraban los grados anteriormente nombrados, y al no funcionar el comedor escolar por trámites bancarios, se buscaba de alguna manera dar solución a la falta de creación de cargos.

Por Resolución N° 727/09 se hace cargo del Nivel Inicial sección “A” la señora Cora Por Resolución N° 727/09 se hace cargo del Nivel Inicial sección “A” la señora Cora Marta Rojas con traslado provisorio de la localidad de San Javier. En abril del 2009 se Marta Rojas con traslado provisorio de la localidad de San Javier. En abril del 2009 se crean dos cargos de maestra de grado para el 6° y 7° grado y un cargo de maestra de crean dos cargos de maestra de grado para el 6° y 7° grado y un cargo de maestra de Nivel Inicial, siendo designadas: la señorita Báez de Aguilar Carina en el 6°, Toledo Nivel Inicial, siendo designadas: la señorita Báez de Aguilar Carina en el 6°, Toledo Soledad Stefany en el 7° y la señora Sandri Andrea en Nivel Inicial sección “B”, Soledad Stefany en el 7° y la señora Sandri Andrea en Nivel Inicial sección “B”, funcionando normalmente todos los grados con sus respectivos docentes comienza el funcionando normalmente todos los grados con sus respectivos docentes comienza el comedor escolar, cumpliendo funciones de cocinera la señora Dos Santos María comedor escolar, cumpliendo funciones de cocinera la señora Dos Santos María Eugenia, portera contratada de la Escuela N° 462 y cedida en común acuerdo por Eugenia, portera contratada de la Escuela N° 462 y cedida en común acuerdo por medio de un acta por la señora Santacruz María Teresa, directora de la Escuela N° 462.medio de un acta por la señora Santacruz María Teresa, directora de la Escuela N° 462.

Por Resolución N° 1323/09 el Consejo General de Educación otorga Por Resolución N° 1323/09 el Consejo General de Educación otorga cuatro débitos laborales a los docentes que harán el cruce ellos son: cuatro débitos laborales a los docentes que harán el cruce ellos son: Pereyra Sandra, Verón Nélida, Ortiz Noelia y Aranda Lorenza y son Pereyra Sandra, Verón Nélida, Ortiz Noelia y Aranda Lorenza y son designados en reemplazo de los anteriormente mencionados: Pulkoski designados en reemplazo de los anteriormente mencionados: Pulkoski María de los Ángeles (1° A), Quiros María Itatí (1° B), Hein Marcelo (2° A), María de los Ángeles (1° A), Quiros María Itatí (1° B), Hein Marcelo (2° A), Prado Susana (2° B), por Resolución N°1010/09 se otorga un debito Prado Susana (2° B), por Resolución N°1010/09 se otorga un debito laboral a la señora Portolan Mirian Beatriz, quien cumple funciones de laboral a la señora Portolan Mirian Beatriz, quien cumple funciones de Asesora Pedagógica y se encuentra embarazada (solicita licencia a partir Asesora Pedagógica y se encuentra embarazada (solicita licencia a partir de agosto), la docente designada es la señora Pintos Miriam Profesora de de agosto), la docente designada es la señora Pintos Miriam Profesora de Portugués. Por resolución N° es reubicada definitivamente de la Portugués. Por resolución N° es reubicada definitivamente de la localidad de Oberá la señora Guaimas Natalia Francisca profesora de 15 localidad de Oberá la señora Guaimas Natalia Francisca profesora de 15 h. de Educación Artística (música), es de suma necesidad contar con h. de Educación Artística (música), es de suma necesidad contar con horas especiales, contando actualmente con 3 h. de Educación Física, 4hs horas especiales, contando actualmente con 3 h. de Educación Física, 4hs de Educación Artística, 36 h. de Portugués, 15 h. de Folclore y 15 h. de de Educación Artística, 36 h. de Portugués, 15 h. de Folclore y 15 h. de Música. Lentamente la EIB N° 2 va conformando su planta funcional, Música. Lentamente la EIB N° 2 va conformando su planta funcional, contando con el apoyo de la coordinación y el equipo técnico desde el contando con el apoyo de la coordinación y el equipo técnico desde el Ministerio, coordinadora la señora Rocío Violeta Flores, el apoyo y Ministerio, coordinadora la señora Rocío Violeta Flores, el apoyo y seguimiento de la señorita Viviana Eich, y el asesoramiento del señor seguimiento de la señorita Viviana Eich, y el asesoramiento del señor Andrés Villalba Profesor en Ingles, quien acompaña a las docentes en el Andrés Villalba Profesor en Ingles, quien acompaña a las docentes en el cruce los días miércoles.cruce los días miércoles.

PROYECTOS INTEGRADORES

PROYECTOS INTEGRADORES

PROYECTOS INTEGRADORES

PROYECTOS INTEGRADORES

PROYECTOS INTEGRADORES

PROYECTOS INTEGRADORES

PROYECTOS IN

TEGRADORES

PROYECTOS INTEGRADORES

PRO

YEC

TOS

INTE

GR

ADO

RES

En algunos casos los mapas conceptuales y los planes de trabajo se verán en Portugués para evidenciar el trabajo colaborativo e

interdisciplinario entre los docentes de ambos países.

MAPA CONCEPTUAL2º año “A” CAIC Pereyra Sandra – Marta

¿Por qué el león es malo?

¿Porqué los monos comen

bananas?

¿Porqué los monos

viven en la selva?

¿Por qué el león come mucho?

¿A dónde viven los animales salvajes?

¿Cómo son las casas de los animales

salvajes?

¿Cómo se alimentan

los animales salvajes?

¿Por qué el pit-bull es peligroso?

¿Porqué los perros

corren a los osos?

¿Porqué los perros

extrañan a las

personas?

¿Por qué los perros ladran?

¿Por qué el elefante es

gordo?

¿Cuál es la diferencia entre

animales salvajes y

domésticos

Plan de actividades Observación de película infantil: “Vida Salvaje” (sugerencia) -Realizarán interpretación de la película a través de: recuperación oral,

seriación de escenas, etc. - Discriminarán animales salvajes y animales domésticos a partir de la

información ofrecida en la película. - Realizarán collages o afiches Caracterización de mascotas, especialmente perros. - Hablarán sobre las mascotas que cada uno tiene: sus hábitos, carácter,

actitudes, necesidades, etc. (si es posible, que los traigan a clase) - Reconocerán y caracterizarán a distintos tipos de mascotas - Charla con veterinario. Investigación en biblioteca sobre animales salvajes. - Recortarán animales salvajes en revistas, libros, etc. - Los ubicarán geográficamente (planisferio) - Realizarán distintos tipos de clasificaciones: según tamaño, alimentación,

cobertura, etc. Investigación en biblioteca, Internet y otros medios sobre animales salvajes de

la región - Escucharán distintos cuentos cuyos protagonistas son animales regionales

(Sugerencia: Horacio Quiroga: Cuentos de la Selva). - Interpretación de los cuentos a través de juegos, rompecabezas, adivinanzas. Elaboración de maqueta con animales salvajes de la región.

EXISTIRIA VIDA SEM A NATUREZA?

As pessoas podem matar os animais?

Que animais vivem no mar?

Teremos vida sem o meio ambiente?

Quem vive na água?

Como vivem os animais

marinhos?

O Planeta Terra é importante?

2ª Série EProf.ª Regente: Marli Trindade Prof.ª Intercambio: Sandra PereiraPeríodo: Vespertino

Seguimiento y Evaluación de los Proyectos

Las cuatro docentes que realizan el cruce, trabajan en forma conjunta con las docentes de Brasil, a través del levantamiento de intereses de los alumnos, planificación en conjunto, capacitaciones bilaterales y ejecución de los proyectos integradores etc.

La Escuela Intercultural Bilingüe N° 2 participó en la tercera edición de las olimpiadas de Portugués y Español en la ciudad de Posadas, donde ha tenido una gran participación, obteniendo el segundo lugar en categoría principiante el alumno Riede Gonzalo de 5° grado, también se destaca la participación de la secundaria, obteniendo también el segundo lugar. Acompañaron a los alumnos las profesoras Pintos Miriam y Fantín Natalia, es un orgullo para la Institución ¡FELICITACIONES!

Alumnos de 4°, los primeros en prometer a la bandera en la Institución

SI PROMETOSI PROMETO

Alumnos de 4° en un viaje “Recorriendo la provincia”

Capacitaciones organizadas por el equipo técnico. Aquí elaboración del PEI.

Licenciadas Sra. Gladis Verón y Srta. Viviana Eich

Seminario integrador, organizado por el equipo técnico del Ministerio en la ciudad de Posadas.

El intercambio con Brasil se ha llevado adelante con normalidad, destacando la integración entre docentes, el trabajo en conjunto, con optimismo, los resultados se vieron en el cierre del proyecto, el 24 de noviembre en la Argentina y el 25 de noviembre en Brasil.

Para concluir un gran año de trabajo las docentes del cruce: Pereyra Sandra, Verón Nélida, Ortiz Noelia, Aranda Lorenza y Andrés Villalba, asesor pedagógico, participaron de un seminario internacional en la ciudad de Porto Alegre, Brasil, allí presentaron todos los proyectos realizados durante el año 2009.

Presentación de docentes Argentino-BrasileñosPorto Alegre, Br. 2009

Así la Escuela Intercultural Bilingüe N° 2 de Frontera Jornada Completa transito su primer año con logros muy marcados, con el reconocimiento de los padres y lo ha hecho con el trabajo cooperativo de los docentes y de la

mano de la señora supervisora Catalina Kibisz, de la coordinadora provincial Rocío Violeta Flores, de la señorita Viviana Eich,de los asesores

pedagógicos Andrés Villalba, Miriam Pintos y la dirección de la señora Sandra Grade.

DOS CULTURAS, DOS IDIOMAS: UNA SOLA EDUCACION.

MUCHAS GRACIAS

Directora: Sandra Grade