ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUE

PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA

USO EDUCATIVO DE LAS TIC

2015

PROFESOR: LUIS RAMON LOPEZ M.

PRESENTADO POR:

EDDY JULIETH VIVEROS Q.

1-C

PERSONAL PRONOUNS AND TO BE VERB

Grade

English

TABLA DE CONTENIDO

I. INTRODUCCION………………………………. 5II. OBJETIVOS…………………………………….. 6III. ESTANDAR…….……………………………….. 7IV. DESEMPEÑOS…………………………………. 8V. PERSONAL PRONOUNS……………………... 9VI. VIDEO…………………………………………… 15VII. EXERCISES……………………………………. 16VIII.ACTIVIDAD EDUCAPLAY………………........ 25IX. TO- BE VERB…………………………………. 26X. EXERCISES………………………………...... 32

XI. ACTIVIDADES EDUCAPLAY…………………. 35XII. CONCLUSIONES……………………………..... 37XIII.WEBGRAFIA……………………………………..38

INTRODUCCION

Hoy en día, en un mundo cada vez más globalizado y sobre todo conectado, el inglés se ha convertido en una de las principales herramientas para la comunicación en todo tipo de actividades, no solo a nivel individual sino que también a nivel país.

De ahí la importancia de este trabajo, pues busca incentivar el aprendizaje de una de las bases del inglés, el verbo TO BE.

OB

JETIV

OS

Identificar los pronombres personales en inglés

Construir oraciones en presente con el verbo to be

en forma afirmativa, negativa

Reconocer la estructura gramática del presente

simple en inglés

ESTÁNDAR

Comprendo textos cortos, sencillos e ilustrados sobre

temas cotidianos y personales.

Participo en juegos y actividades siguiendo

instrucciones simples.

Asocio un dibujo con su

descripción escrita.

Completo oraciones basadas en la gramática del

presente simple

DESEMPEÑOS

PERSONAL PRONOUNS

Los pronombres reemplazan un sustantivo. Es decir, nos ayudan a referirnos a una persona, animal, cosa o concepto sin necesidad de citar

su nombre nuevamente.

I YO

YOU TU – USTED

HE EL

SHE ELLA

IT ESO – ESA

WE NOSOTROS – NOSOTRAS

YOU USTEDES

THEY ELLOS - ELLAS

PERSONAL PRONOUNS

LOS PRONOMBRES PERSONALES SON

Da clic en la imagen, y observa ejemplos de pronombres personales

I am from Perú

You are very kind

He is my doctor

She is my friend

It is a notebook

We are from Mexico

You are very tall

They are friends

Da clic en la imagen y observa el video

EXERCISES

CHOOSE THE CORRECT ANSWER:

1. The dog is in the floor. _______ is in the floor.

a) He

b) She

c) It

2. The people are reading. ______ are reading

a. She

b. We

c. They

Presiona la imagen y responde la siguiente pregunta

3. Mary is a good teacher. ______ is a good teacher.

a) She

b) They

c) You

Presiona la imagen y ve a la siguiente diapositiva

Presiona la imagen y desarrolla la siguiente sopa de letras en Educaplay

TO BEVERB

Es el verbo principal del Inglés y tienes dos significados

SER

ESTAR

FORMAS DEL VERBO TO BEDa clic en cada número y luego a cada conjugación y observa

1

3

2

AM

ARE

IS

I am in the parkYo estoy en el parque

She is in the schoolElla está en la escuela

They are in the libraryEllos están en la librería

GRAMMATICAL STRUCTUREESTRUCTURA GRAMATICA

PERSONAL PRONOUN TO BE VERB

COMPLEMENT

EXAMPLES

I am a doctor

You are a student

She is a teacher

He is a engineer

It is a dog

We are pilots

You are actors

They are students

NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORM

AFFIRMATIVE NEGATIVE INTERROGATIVEI AM I AM NOT AM I ?

YOU ARE YOU ARE NOT ARE YOU ?

SHE IS SHE IS NOT IS SHE ?

HE IS HE IS NOT IS HE ?

IT IS IT IS NOT IS IT ?

WE ARE WE ARE NOT ARE WE ?

YOU ARE YOU ARE NOT ARE YOU ?

THEY ARE THEY ARE NOT ARE THEY ?

EXERCISES

Indique la opción correcta para completar la oración:

1. Thomas ______ a young

am

is

are

2. Susan and Juan _______ married

is

am

are

3. We ______ in English class

are

is

am

COMPLETAR

Escribe en los espacios las palabras para completar la oración:

1. I a teacher

2. Mary a good student

3. We very happy

4. it a horse ?

5. Paul and Tom my best friends

MORE ACTIVITIES….

EDUCAPLAY ACTIVITIES

RELACIONARhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2041055/verbos.htm COMPLETARhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2040993/el_verbo_to_be.htmTESThttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2041033/verbo_to_be.htm

¿QUÉ IMAGEN REPRESENTA LA SIGUIENTE ORACIÓN?

DA CLIC SOBRE LA IMAGEN QUE CREAS ES LA CORRECTA

WE ARE A GOOD ENGLISH STUDENTS

CONCLUSIONESAprender inglés se ha convertido en una regla del mundo de hoy. Por eso, es importante que los niños empiecen por aprender lo básico y logren usarlo en su vida cotidiana.

El verbo TO BE es el inicio de ese aprendizaje, pues tiene una gran relevancia. Nos permite crear oraciones afirmativas, negativas y en preguntas de forma simple usando los pronombres y la conjugación del verbo de dos formas, ser o estar.

WEBGRAFIA www.aprenderinglesfacil.es

www.inglessencillo.com

http://www.gcfaprendelibre.org/

http://www.ejerciciosinglesonline.com/