Universitatea din BucuretiFacultatea de Sociologie i Asisten Social

Medii educaionale: Biserica

Profil: Sociologie

5/30/2013

Formarea caracterului i a personalitii desvrite este inta prioritar a educaiei religioase Constantin Cucos

Educaia reprezint o unitate de msuri care au ca scop formarea i dezvoltarea personalitii umane, prin intermediul unui educator care poate s fie att pedagog, ct i instituie, cu ajutorul reprezentanilor ei.Sorin Cristea, in Dicionar de termeni pedagogici, definete educaia ca fiind o activitate psiho-social proiectata la nivelul unorfinaliti pedagogice care vizeaz realizareafuncieide formare-dezvoltare permanent a personalitii umane, prin intermediul uneiaciuni pedagogice structurat la nivelulcorelaieisubiect/educator - obiect/educat, desfasurat ntr-uncmp pedagogicdeschis.Exist o mulime de medii educationale care ajut inii s se dezvolte n toate domeniile. Dintrea acestea voi aminti cateva: familia, coala, ONG-urile, mass-media, biserica. mi voi opri atenia asupra educaiei primit n biseric,i anume: educaia religioas.C.Cuco red, in cartea sa, Pedagogie , ideea c educaia are o nevoie stringent de credin. . Tot acesta amintete de definiia demn de reinut a educaiei religioase aflat n Catehetica printelui profesor D. Clugr: educaia religioas cretin este o aciune specific uman, care se desfoar contient de ctre un educator, conform unui plan i unei metode bine precizate. Ea este susinut de iubire, de ncredere, de libertate i de harul lui Dumnezeu, i are drept scop realizarea caracterului religios-moral cu desvrirea lui n personalitatea cretin (subl. n.)" (1984, p. 75).Educaia religioasa presupune doar educarea persoanelor, fiind exclus educarea altor vieti, o alt cerin este prezena unei dimensiuni ce este mai presus dect omul, de asemenea, presupune i o serie de tactici i metode folosite pentru a forma individul, prezena unui scop, n cazul acesteia, scopul este acela de nalare spiritual, nvarea valorilor morale cretine.Este necesar educaia religioas provenit din partea bisericii n rndul copiilor/tinerilor i chiar al adulilor, deoarece biserica este fundamentul unei educaii sntoase. Aceasta ajut la formarea noastr ca fiine umane cu ajutorul principiilor pe care le cultiva, i anume: iubirea, bunatatea, blndeea, pacea, rbdarea, fidelitatea i multe altele. Sf. Irineu afirma c educaia are o menire dubl: pe de-o parte s anuleze pornirile rele, iar pe de alta s le sdeasc pe cele bune.Educaia primit din partea bisericii nu este mprtit doar n interiorul locaului, ci aceasta se desfoar i n cadrul orelor de religie, n timpul crora, profesorii, pregtii n aceast direcie, mprtesc elevilor nvtura religioas, n timpul orelor de curs. n cazul celor care nu se ncadreaz n ciclul gimnazial sau liceal, educaia din partea bisericii este implementat in cadrul slujbelor religioase.Exist o mulime de puncte tari ale educaiei religioase: persoanele pot nva mai multe despre valorile religiei cretine; pot aborda dintr-o alt perspectiv relaia dintre ei i semeni; ncrederea n Dumnezeu este sporit; educaia cretin ofer individului stabilitate, ncredere, chiar salvarea din furtunile vieii.n ceea ce m privete, consider c educaia religioas joac un rol foarte important n viaa tuturor oamenilor. Aceasta ajut la dezvoltarea unui caracter aparte. Este mediul educaional ce are o pondere imens, educaia primit n biseric poate avea un impact incredibil n viaa persoanelor, deoarece, aici, mai nti de toate, se nva c exist o Divinitate ce dorete ca noi s fim buni i drepi pentru a ne putea bucura de o viaa venic.n toate momentele vieii unui individ, nvturile primite fie din partea unui educator ce pred religia, fie din mediul bisericesc, sunt benefice. Att n cazul problemelor cruciale, ct i n cazul micilor probleme de zi cu zi. Acest tip de educaie ne ajut s alegem binele n favoarea rului, s privim dintr-o alt perspectiv lucrurile, i, dac o privim ca pe un lucru necesar, ea ne poate schimba viaa.n concluzie, mediul educaional din nteriorul bisericii este unul necesar pentru toate categoriile de oameni, indiferent de statutul lor social, vrsta. Educaia oferit este benefic deoarece are o influen pozitiv care te ajut n orice mprejurare a vieii. n cadrul locaului de nchinare, dar i n cadrul orelor de curs, nvturile contribuie la formarea caracterelor prin principiile pe care le ofer. La fel cum spunea si C. Cuco n citatul de la nceputul lucrrii, inta prioritar a educaiei religioase o reprezint formarea caracterului i a personalitii desvrite.

Bibliografie:

1. Sorin Cristea,Dicionar de termeni pedagogici, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 19982. Online, http://junimea.pitestean.ro/RolFamilie.htm Accesat in 24.05.2013 3. Online, http://www.revistamanifest.eu/2011/10/rolul-bisericii-in-educatia-tineretului/ Accesat in 24.05.2013 4. Online, http://www.tubefun4.com/infusions/booklib/downloads/constantin_cucos_-_pedagogie.pdf Accesat in 24.05.2013 5. Online, http://www.ecomunitate.ro/EDUCATIE_PRIN_CREDINTA(18567).html Accesat in 24.05.2013