eseuri clasa a 12a

Upload: carina-gtt

Post on 04-Jun-2018

298 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    1/39

    Subiectul 1:trsturile prozei romantice Alexandru Lpuneanul

    - romantismul este un curent literar artistic aprut n Anglia n ultimele decenii ale secolului alXVIII-lea i dezvoltate puternic n prima jumtate a secolului al XIX-lea n Germania, Frana,Italia

    - romantismul s-a ridicat mpotriva rigorii i dogmatismului estetic, propun!ndu-i s ias dinconvenional i a"stract, susin!nd mani#estarea #anteziei creatoare, a sensi"ilitii i aimaginaiei, minimaliz!nd raiunea i luciditatea

    -

    romantismul a pledat pentru e$plorarea universului interior al omului- a cunoscut dou variante principale n #uncie de orientarea scriitorilor ctre viaa interioar a

    individului sau ctre e$terior%a& romantismul su"iectiv, preocupat de marile pasiuni 'iu"irea, ura, dorina de cunoatere& i

    oarecum dezinteresat de condiiile de mediu ale personajelor 'spre e$emplu, lirica eroticeminescian&

    "& romantismul o"iectiv, care o#er cititorului date multiple cu privire la mediul #izic alpersonajelor, de n#iarea lor '(ostac)e *egruzzi&+

    - literatura romantic s-a nscut ca o reacie mpotriva clasicismului, mpotriva inegalitilor ntreoameni, speci#ice sistemului #eudal

    - n general, romantismul are urmtoarele trsturi%

    + personaje care acioneaz n #uncie de sentimente i nu de raiune '.perion din/0ucea#rul1 care se ndrgostete de o muritoare&

    2+ #antezia, capacitatea de visare cu oc)ii desc)ii reprezint un mijloc de a evada dinrealitate, de a construi o realitate paralel 're#ugiul n visare al eului poetic din /Floareal"astr1&

    3+ personaje de e$cepie situate la limita normalitii prin nclinaii patologice 'Ale$andru0puneanul& sau capaciti supranormale '.perion&

    4+ pre#erin pentru natur, conceput ca stare a su#letului comunicant cu omul5+ istoria naional ce reprezint un izvor de inspiraie pentru a evoca personaliti eroice cu

    rol de model6+ #olclorul reprezint o alt surs de inspiraie7+ #iguri de stil #recvente 'epitetul, meta#ora, comparaia, antiteza&8+ noi specii literare% poemul eroic '9um"rava roie : Vasile Alecsandri&, nuvela #antastic

    ';rmanul 9ionis : ogdan @etriceicu adeu&

    - reprezentani n literatura universal% Victor ugo, 0amartine,

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    2/39

    contradictorii, pe stri de spirit contradictorii cinismul personajului poate ajunge n patologic'r!sul su n scena mcelului celor 47 de "oieri sau dorina de a-i ucide soia i copilul&

    8+ implicarea scriitorului n naraiune prin adresarea ctre cititor este de #actur romantic/nc)ipuiasc-i cineva ntr-o sal de cinci st!njeni lung1

    H+ tensiunea dramatic a povestirii este o trstur romantic 'tensiunea aciunii din #inal unde#aptele se aglomereaz duc!nd la moartea personajului&

    D+ culoarea epocii 'descrieri ale vestimentaiei i ale o"iceiurilor&+ spectacolul gesturilor, replicilor i al scenelor2+ este o nuvel istoric, specie literar cultivat cu predilecie de romantici 'alte e$emple%

    Ale$andru Cdo"escu : /

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    3/39

    rsturile prozei realiste Moromeii

    - realismul este un curent literar-artistic, care include opere create #r idealizarea realitii, prinredarea o"iectiv a evenimentelor, a #aptelor, in!nd seama de veridicitate, de cauzalitate, detipicitate, de elementele concrete ale mediului, #izionomiei i psi)ologiei

    - elemente ale realismului apar n opere din toate timpurile-

    a aprut n Frana, la mijlocul secolului al XIX-lea ca reacie mpotriva romantismului- principalele trsturi sunt%

    + o"iectivitatea, tipicul 'personaje tipice n mprejurri tipice&2+ tendin critic3+ personaje realiste, comple$e : avarul, inocentul4+ lipsa idealizrii5+ stil so"ru, impersonal

    - reprezentani n literatura universal% >alzac, ;tend)al, Flau"ert, olstoi, 9ostoievsi, ()arles9iciens

    - reprezentani n literatura rom!n% *icolae Filimon, Ion (reang, Ion 0uca (aragiale, 0iviu?e"reanu, George (linescu, ucureti&, din #amilia lui udor >losu '#uga @olinei cu >iric&, a lui >oog)in, a luiJugurlan 'crucea la poart&, nt!lnirile din poiana lui Iocan

    4+ prezint detalii din viaa ranilor% cina din #amilia

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    4/39

    Subiectul 3 i 8:trsturile prozei #antastice La ignci

    - nuvela este specia epic de ntindere medie, mai mare dec!t povestirea i mai mic dec!t romanul- printre cele mai importante trsturi ale nuvelei #antastice sunt%

    e$istena celor dou planuri% real-ireal n planul lumii #amiliale ptrunde un evenimentmisterios, ine$plica"il prin legile naturale dispariia limitelor de timp i de spaiu la apariia elementului misterios K ireal compoziia gradat a naraiunii ntreine tensiunea epic #inalul am"iguu

    - e$ist un singur #ir narativ% acela al pro#esorului de pian Gavrilescu, prototip al insului o"scur iratat n plan pro#esional i sentimental, care are revelaia sacrului ')iero#anie& prin ptrunderea nalt spaiu dec!t cel real, guvernat de alte legi dec!t cea a timpului ireversi"il

    - su"iectul nuvelei% aciunea este plasat n >ucuretiul de altdat, /centrul unei mitologiiinepuiza"ile1 pentru =liade ntruc!t el considera c orice loc natal constituie o /geogra#ie sacr1

    -

    #antasticul este o categorie estetic prin care se de#inete un produs al #anteziei i const ninvadarea realului de ctre supranatural, de reglarea ordinii #ireti, printr-o ruptur logic- odorov delimiteaz zona #antasticului de cele ale straniului, miraculosului i #a"ulosului%

    + #antasticul este o zon a incertului n care un #apt deose"it poate #i interpretat caaparin!nd realului, ntr-o ordine logic, dar i supranaturalul n logica speci#ic acestuia#antasticul se "azeaz pe am"iguitate, parado$, ezitare, sim"olistic, #iind tocmai zona deinter#eren dintre real i supranatural+ Fantasticul a #ost cultivat de romantici i e$ist un#antastic #a"ulos sau mitic '"asme& i unul tiini#ic 'operele ;F&+

    2+ straniul este o zon a posi"ilului, mai apropiat de "asme, de real dec!t de supranatural,deoarece ordinea #ireasc a lucrurilor nu este tul"urat de #aptul deose"it evocat+

    3+ spre deose"ire de straniu, miraculosul este o zon a imposi"ilului, mai aproape de

    supranatural dec!t de real, deoarece ordinea logic a nt!mplrilor este tul"urat de un#apt deose"it+4+ #a"ulosul este o zon a imaginarului regsit n mituri, "asme, legende, care nareaz

    evenimente deose"ite ntr-un timp al nceputurilor i ntr-un spaiu imaginar+- trsturi%

    + aciune plasat la limita dintre natural i supranatural2+ alternana real-ireal3+ prezint #apte stranii4+ incoerena naraiunii rezult din cauza m"inrii neateptate a planului real cu cel al

    #antasticului5+ prezena elementelor mitice

    6+ ieire din timp i spaiu7+ transmite un mesaj pro#und, #ilozo#ic despre condiia uman

    - #antasticul eliadesc prezint urmtoarele trsturi%+ miraculosul se m"in cu straniul rezult!nd #antasticul pur 'miraculos% ieirea din timp,

    rtcirea, ntoarcerea pe pm!nt straniu% drumul prin la"irint, teroarea o"iectelor,trans#ormarea lor, alternana lumin - um"r&

    2+ la ignci e$ist o atmos#er ncrcat de mister, de suspans i incertitudine, un ec)ivoc alnt!mplrilor

    3+ inseria mitului care con#er caracter erudit 'mitul la"irintului, ielelor, co"or!rii n in#ern&4+ o nou dimensiune a duratei 'timpul pro#an este timpul omului care se z"ate prizonier

    ntr-un la"irint, timpul sacru este timpul de dincolo de via n care se ajunge prinevadarea din condiia uman&5+ #antasticul presupune ieirea de su" constr!ngerile categoriei de timp, spaiu, cauzalitate6+ am"iguitatea, ec)ivocul7+ epicul du"lu 'elemente ntr-un plan aparin!nd altui plan&8+ elemente misterioase, ine$plica"ile, care pertur" realul i produc nelinitea% clduraH+ trecerea impercepti"il de la real la #antastic

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    5/39

    D+ elemente mitice 'ielele, "ordeiul, vizitiul, setea, iganca, amestecul "izar de o"iecte,draperia, visul, g)icitul, ci#ra 3, grdina&

    + relevarea a dou lumi paralele e$istente ntr-un univers cotidian 'o lume real, logic,vizi"il i o lume ilogic, ascuns&

    /0a ignci1 de

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    6/39

    Subiectul #:specia literar "asm cult $ove!tea lui %arap&Alb

    - "asmul este specia epicii populare i culte, cu larg rsp!ndire, n care se nareaz nt!mplri#antastice ale unor personaje imaginare, a#late n lupt cu #ore male#ice ale naturii sau ale societii,pe care le "iruiesc n cele din urm- "asmul este specia epic de mare ntindere, de o"icei n proz, care nareaz nt!mplri #a"uloase

    '#antastice& ale unor personaje imaginare, nzestrate cu nsuiri supranaturale- "asmul cult pstreaz trsturile celui popular%

    + caracterul moral% lupta dintre "ine i ru, nc)eiat cu victoria "inelui, promovarea strilorumane unanim acceptate 'curaj, vitejie, omenie, isteime, iu"ire&

    2+ caracterul mitic% evenimente care se petrec ntre timp i spaii nedeterminate3+ caracterul iniiatic% eroul lupt pentru do"!ndirea unui nou statut

    - caracteristici%

    + ilustreaz alt lume dec!t cea real% aciunea se petrece n mpriile lui Verde mprat iale mpratului ?o, personajele sunt mprai, #ii i #iice de crai

    2+ tema "asmului% n#runtarea dintre "ine i ru, nc)eiat cu victoria "inelui3+ #inalul este #ericit 'trium#ul "inelui&4+ nt!mplrile reale se mpletesc cu cele #antastice5+ e$ist personaje reale i personaje #antastice, acestea din urm av!nd puterea de a se

    metamor#oza6+ timpul i spaiul nu sunt clar precizate7+ timp #a"ulos i spaiu mitic% /Amu cic era odat 1, /ntr-o ar mai ndeprtat1, /tocmai

    la o margine a pm!ntului18+ motive narative tipice% cltoria, pro"ele, rz"unarea, demascarea sp!nului, pedeapsa,

    cstoria, ci#ra 3, superioritatea mezinului, supunerea prin vicleugH+ ci#re #atidice% craiul avea 3 #ii, e$ist 3 apariii ale sp!nului, sp!nul l supune la 3 pro"e

    iniiatice, calul vine de trei ori s mn!nce jratic, apoi se scutur de 3 ori+D+ modaliti narative% #uziunea real-ireal+ elemente magice2+ umanizarea #antasticului prin compunerea eroilor3+ dramatizarea aciunii prin dialog4+ stil paremiologic5+ modaliti de caracterizare a personajelor 'direct, autocaracterizare, caracterizare

    indirect% gesturi, mimic, lim"aj&

    /@ovestea lui arap-Al"1 scris de Ion (reang este un "asm cult deoarece%+ este o oper epic n proz care nareaz o serie de nt!mplri cu ajutorul unor personaje2+ nt!mplrile au loc ntr-un spaiu real% curtea craiului, a mpratului Verde, a mpratului ?o, dar

    i ntr-unul #antastic% grdina cu sli pzit de un urs #a"ulos, izvorul unde se adap un cer"nstelat, tr!mul n care se nt!lnesc cei cinci nzdrvani

    3+ la aciune particip personaje reale 'verosimile&% #iul craiului, cei doi mprai, dar mai alesnzdrvane '#antastice, #a"uloase&% cei cinci nzdrvani, #ata mpratului ?o, ;#!nta 9uminic

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    7/39

    4+ apar animale nzdrvane credincioase 'adjuvani&% calul lui arap-Al", turturica, criasa#urnicilor i a al"inelor sau care pun n primejdie 'ursul din grdina cu sli, cer"ul&

    5+ apar o"iecte miraculoase 'tava cu jratec, armele i )ainele de mire, cele trei smicele, apa vie iapa moart&

    6+ con#lictul are loc ntre "ine 'arap-Al"& i ru ';p!n&7+ prin eroul care reprezint "inele sunt personi#icate valorile perene ale umanitii% "ine, #rumos,

    adevr, milostenie, prietenie, iu"ire8+ cultiv principii morale eseniale% adevrul, dreptatea, cinstea, prietenia, ospitalitatea, curajulH+ sunt #olosite #ormule iniiale '/Amu cic era odat ntr-o ar un crai care avea trei #eciori1&,

    mediane '/9umnezeu s ne ie, ca cuv!ntul din poveste, nainte mult mai este1& i #inale '/(inese duce acolo "ea i mn!nc+ Iar pe la noi, cine are "ani "ea i mn!nc, iar cine nu, se uit ira"d1&

    D+ motive speci#ice 'mpratului #r urma, superioritii mezinului, podului, calului nzdrvan,interdiciei, al pro"elor, al su"stituirii prin nelciune, al o"iectelor magice&

    + are un autor cunoscut- la Ion (reang, principala trstur a #antasticului este antropomor#izarea% personajele #a"uloase secomport n general ca oamenii este un #antastic de tip "eningn, clar prin senintate, a"senatragicului

    Subiectul ' i (3:conceptul operaional de povestire %anu Ancuei ) *nt*na dintre plopi

    - povestirea este o specie epic n proz, de dimensiuni mai reduse dec!t nuvela i mai ntinsdec!t sc)ia, care se limiteaz la nararea unui singur #apt epic, interesul concentr!ndu-se nu n

    jurul personajelor, ci al situaiilor- implicarea naratorului n aciune este mai mare dec!t n nuvel 'naraiune su"iectivizat&,

    construcie mai puin riguroas dec!t a nuvelei- des#urarea aciunii este mai puin tensionat

    - e$ist o relaie str!ns ntre narator i receptor prin oralitate, ceremonial, atmos#er, aciunesituat ntr-un timp relativ determinat 'trecut&, uneori c)iar mitic

    - stilul se caracterizeaz prin oralitate, demonstrat n primul r!nd, prin caracterul #atic alpovestirii, adic meninerea unui permanent contact ntre partenerii actului de comunicare, ntrepovestitor i asculttor

    - prezint caracter etic% pstrarea cuv!ntului dat, dragostea sincer a "r"atului, acceptarea morii'

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    8/39

    +r!turile nuvelei p!i,ologiceMoara cu Noroc

    - caracteristici ale nuvelei%+ dimensiune varia"il% mai mare dec!t povestirea i mai mic dec!t romanul2+ relaiile temporale sunt clar delimitate, timpul derulrii evenimentelor este precizat, ceea

    ce con#er verosimilitate3+ construcia epic riguroas4+ e$ist un singur #ir narativ% urmrete nt!mplrile de la

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    9/39

    Subiectul -: nuvela istoric Alexandru Lpuneanul

    - nuvela este specia genului epic n proz, cu un singur #ir narativ, urmrind un con#lict unic,concentrat, personajele nu sunt numeroase, #iind caracterizate succint, n #uncie de contri"uialor la des#urarea aciunii

    - n literatura rom!n, nuvela apare su" in#luena romantismului n secolul al XIX-lea, n perioadapaoptist

    - prima nuvel rom!neasc este /Ale$andru 0puneanul1 de (ostac)e *egruzzi- principalele caracteristici sunt%

    + #a de povestire are dimensiuni mai mari, caracter o"iectiv, accentul cade pe personaj,intriga este mai riguros construit, #aptele prezentate sunt verosimile

    2+ #a de roman are dimensiuni mai mici, prezint un singur con#lict, un singur #ir narativ,un singur plan epic, structur nc)is

    3+ construcie epic riguroas% nuvela este structurat n patru capitole ec)ili"rate, #iecare

    #iind precedat de un motto care sintetizeaz aciunea capitolului4+ su"iect clar determinat% e$ist un singur con#lict, "ine consolidat, acela dintre domnitor i"oierii care l trdaser n prima domnie i l siliser s prseasc tronul

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    10/39

    - dei are caracter istoric, nuvela rm!ne oper literar deoarece e$ist elemente de #iciune care nucon#irm adevrul istoric% ;troici i ;pancioc au #ost ucii la 0iov n @olonia, nainte de venirealui 0puneanul la tron, vornicul

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    11/39

    Subiectul .:romanul modern /ltima noapte de drago!te0 nt*ia noapte de r2boi

    - romanul este specia literar aparin!nd genului epic n proz, cu aciune comple$ i de mare ntindere,

    des#urat pe mai multe planuri, cu personaje numeroase i intrig complicat- personajele sunt puternic individualizate, sunt angregate n con#licte puternice, structura narativ este

    ampl i contureaz o imagine "ogat i pro#und a vieii- principalul mod de e$punere este naraiunea, iar personajele se contureaz direct prin descriere i indirect,

    prin propriile #apte, g!nduri i vor"e, cu ajutorul dialogului i al monologului interior- caracteristicile romanului%

    + structur narativ ampl2+ su"iectul se des#oar uneori n planuri paralele3+ numr mare de personaje4+ cunoate o mare varietate de #orme5+ aciunea are mare mo"ilitate n timp i spaiu

    6+ sentimentele sunt e$primate indirect- romanul modern prezint urmtoarele particulariti%

    + autorul i mut atenia de la universul e$terior la cel interior 'analiz psi)ologic&2+ se "azeaz pe su"iectivitate 'intuiie, psi)ic, su"contient&3+ perspectiva narativ este unic, cu #ocalizare interioar, su"iectiv, presupune o selecie n #uncie

    de memorie i #lu$ul contiinei4+ memoria aduce n prezent evenimentele, n #uncie de modul n care acestea l-au marcat pe cel

    care le povestete, ast#el nc!t odat cu evenimentele, este reactualizat i starea5+ naraiunea este la persoana I 'personaj-re#lector, narator-personaj&6+ timp interior, su"iectiv, lipsa cronologiei7+ personajul este comple$, cu destin rotund, individualizat8+ anularea previzi"ilului i a anticiprii

    H+ deplasarea interesului autorilor de la un rom!nesc al evenimentelor la un rom!nesc al psi)ologiei'se pune accentul pe #actorul psi)ologic&

    D+ autorii relev g!ndurile, impresiile i sentimentele personajelor, cre!nd lumi su#leteti+ locul romanului tradiional este luat de jurnal, noul rom!nesc, document de via care reprezint

    #orme care permit respectarea autenticitii2+ /noul roman1, aa cum a #ost numit, analizeaz iu"irea, gelozia, moartea, ideile, "oala3+ tematica este mai grav, mai nalt, #iind preluat din dominarea spiritului4+ personajul ilustreaz principii% oamenii sunt cazuri particulare, studiate de autori sau de ei nii

    prin introspecie5+ personajele sunt cuttori ai a"solutului, inadapta"ili n lumea comun, cazuri a#late la limita

    eroilor lucizi, nelinitii6+ te)nici moderne% introspecia, retrospectiva, monologul interior

    - reprezentani ai /noului roman1 n literatura rom!n sunt% (amil @etrescu i ortensia @+ >engescu- elemente de modernitate%

    + roman-jurnal ce descrie o e$perien #undamental2+ este un roman scris la persoana I ceea ce duce la un univers de via comple$3+ #iind scris la persoana I, romanul devine un monolog liric n care eroul se destinuie, se analizeaz

    cu luciditate, lupt!ndu-se ntre certitudine i incertitudine4+ ncepe cu un arti#iciu compoziional5+ eroul triete dou realiti% cea a timpului cronologic '#rontul& i cea a timpului psi)ologic

    'tririle interioare trecute i rememorate&6+ timp su"iectiv7+ aciunea este ordonat pe dou planuri% interior i e$terior 'o"iectiv&

    8+ roman de e$perien i de cunoatere, prin ntoarcere nuntru, cci scriitorul este o naturre#le$iv, analiticH+ romanul este de o"servaie psi)ologic 'scriitorul analizeaz reacii, #rm!ntri, ndoieli&D+ eroul predilect este intelectualul lucid, analitic, introspectiv #i$at ntr-un cadru de e$isten

    o"iectiv, social+ eroul este o #ire pasional, re#le$iv, contient de c)inul su luntric, cu un su#let torturat de

    gelozie i iu"ire, trind stri diverse 'iu"ire, dispre, disperare, su#erin, duioie&

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    12/39

    2+ eroul se con#eseaz i se autoanalizeaz3+ este contient c /n-a #ost niciodat gelos, dei am su#erit at!tea din cauza iu"irii14+ eroul triete dureros singurtatea omului modern, contient c /o iu"ire mare e mai cur!nd un

    proces de autosugestie15+ panica, #rica, groaza, laitatea sunt descrise realist6+ claritatea i so"rietatea stilului, #raza scurt i nervoas

    Subiectul 10 11 i 1(: instanele comunicrii narative, perspectiva narativ, conceptul operaional

    de narator-personaj /ltima noapte de drago!te0 nt*ia noapte de r2boi

    - instanele comunicrii sunt reprezentate de cei care particip la comunicarea coninutului operei+ autorul : scriitorul operei ca persoan #izic (amil @etrescu2+ naratorul : vocea din te$t care relateaz coninutul operei delegatul autorului, trimis

    cititorului mediator ntre autor i cititor eul lucrrii 'Ote#an G)eorg)idiu : naratorpersonaj&

    3+ personajele : cele care acioneaz #aptic, evenimenial, mental, a#ectiv, senzorial, ntr-ooper 'Ote#an G)eorg)idiu, =la, domnul G+, Anioara : vara lui Ote#an&

    4+ cititorul : cel care lectureaz te$tul receptorul lucrrii- evenimentele sunt prezentate din interior, sunt triri, g!nduri, sentimente i mai puin #apte

    e$terioare, la persoana I, implic!nd su"iectivitatea autorului- te)nicile #olosite sunt introspecia, monologul interior, memoria involuntar, #lu$ul contiinei- #aptele nu sunt povestite n ordine cronologic, ci n #uncie de #lu$ul memoriei, d!ndu-se

    importan detaliului- personajul central este naratorul : un intelectual lucid, analitic, inadapta"il din punct de vedere

    psi)ic, )ipersensi"il, trind su" imperiul geloziei i al "nuielii c este nelat, c ea se a"ate de laiu"irea ideal n care cei doi participani au drept de via i de moarte asupra celuilalt

    - eroul i urmrete strile su#leteti : spaima, gelozia 'pe #ront&

    - perspectiva narativ sau viziunea este punctul de vedere pe care naratorul l are asupra a ceea ce

    povestete i pe care dorete s l impun receptorului, punctul de vedere din care se relateazconinutul- ea se a#l ntr-o relaie de interdependen cu tipul naratorului i cu #elul naraiunii, presupun!nd

    trei tipuri de raportare la personaj%+ viziune /dindrt1, omniscient, cu #ocalizare zero, n care naratorul cunoate mai mult dec!t

    personajul el tie tot ce se nt!mpl n oper este caracteristic pentru naraiunile la persoanaa III-a cu narator omniscient i omniprezent care tie totul i se a#l mereu la #aa loculuiaceast perspectiv narativ este tipic pentru proza secolului al XIX-lea

    2+ viziune /mpreun cu1, viziune cu #ocalizare intern, n care naratorul cunoate 'tie& tot at!tc!t personajul este caracteristic pentru naraiunile la persoana I, n care naratorul este i

    personaj apare n proza modern

    3+ viziune /din a#ar1, cu #ocalizare e$tern, n care naratorul cunoate mai puin dec!tpersonajul, el este doar martor este caracteristic pentru naraiunile relatate de martori carepovestesc doar ce au putut vedea i auzi ei nii, #r a putea cunoate g!ndurile personajelorprincipale 'narator o"iectiv&

    - naratorul este o instan a comunicrii care i asum rolul de mediator ntre autor i cititor, eleeste /eul lucrrii1

    - e$ist narator omni!cient 'este cel care cunoate g!ndurile personajelor, inteniile acestora pecare le nareaz la persoana a III-a, este atottiutor, o"iectiv : e$emplu n /=nigma Ctiliei1 deGeorge (linescu&

    - un alt tip de narator este naratorul&per!ona"'presupune relatarea la persoana I i o perspectiv

    su"iectiv asupra evenimentelor narate, cci naratorul #ace parte din lumea #ictiv pe care oe$pune : e$emplu n /Eltima noapte de dragoste, nt!ia noapte de rz"oi1 de (amil @etrescu,naratorul-personaj #iind Ote#an G)eorg)idiu&

    - ultimul tip de narator este naratorul&martor'care presupune at!t relatarea la persoana I i decirelativ implicare n evenimentele narate, c!t i la persoana a III-a, n acest caz naratorul #iinda"sent din nt!mplrile prezentate el este povestitorul care a #ost de #a la nt!mplarea pe care o

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    13/39

    relateaz, #r a #i implicat n aciune : e$emplu n povestea />alaurul1 relatat de

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    14/39

    Subiectul nuvelei p!i,ologiceMoara cu noroc

    - ca i concept operaional, aciunea reprezint succesiunea evenimentelor narate ntr-o oper epicpe parcursul crora personajele sunt antrenate ntr-unul sau mai multe con#licte 'sinonim cutermenul de su"iect&

    - con#lictul ilustreaz opoziia, lupta ntre dou personaje, atitudini, sentimente, personaj i destin Ksocietate con#lictul poate #i e$terior 'ntre dou personaje, personaj : societate& i interior 'ntreraiune : sentiment, datorie - pasiune&

    - con#lictul este comple$, de natur social, moral i psi)ologic- din perspectiv social, nuvela prezint ncercarea lui G)i de a-i sc)im"a statutul social- din perspectiv moralizatoare, prezint consecinele ne#aste ale setei de navuire, scriitorul

    consider!nd c goana dup avere zdruncin ti)na su#leteasc i duce la pierzanie- din perspectiv psi)ologic, nuvela prezint con#lictul interior trit de G)i care este s#!iat de

    dorine puternice i contradictorii% dorina de a rm!ne om cinstit i dorina de a se m"ogi- con#lictul este de dou tipuri% e$terior 'G)i-0ic& i interior 'n su#letul lui G)i ntre setea de

    c!tig, dorina de a redeveni om cinstit i setea de rz"unare&- iz"ucnirea con#lictului coincide cu intriga, ma$ima tensiune cu punctul culminant i soluionarea

    sa cu deznodm!ntul- relaiile temporale i spaiale sunt mrcile situaiei spaio-temporale, modaliti lingvistice prin

    care ele se mani#est 'persoana I sau a III-a, ver"ele, adver"ele de timp, adver"ele de loc, ver"elede micare&

    -

    momentele su"iectului reprezint succesiunea evenimentelor 'e$poziiunea, intriga, des#urareaaciunii, punctul culminant, deznodm!ntul&- naraiunea realist este o"iectiv, realizat la persoana a III-a de ctre un narator omniscient,

    omniprezent, neimplicat- pe l!ng perspectiva narativ o"iectiv, intervine te)nica punctului de vedere n interveniile

    simetrice ale "tr!nei 'cuvintele "tr!nei au rolul unui pream"ul gnonic, mai e$act, concepiaautorului rostit de ctre un personaj, care reprezint nelepciunea i e$periena vieii&

    - tema susine caracterul psi)ologic al nuvelei% e#ectele ne#aste i dezumanizate ale dorinei denavuire, pe #undalul societii ardeleneti de la s#!ritul secolului al XIX-lea

    - titlul nuvelei este mai degra" ironic- toposul ales, c!rciuma numit

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    15/39

    - incipitul nuvelei /

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    16/39

    Subiectul 1#: construcia su"iectului La ignci

    - printre cele mai importante trsturi ale nuvelei #antastice sunt% e$istena celor dou planuri% real-ireal n planul lumii #amiliale ptrunde un eveniment

    misterios, ine$plica"il prin legile naturale

    dispariia limitelor de timp i de spaiu la apariia elementului misterios K ireal compoziia gradat a naraiunii ntreine tensiunea epic #inalul am"iguu

    - nuvela #antastic /0a ignci1 de

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    17/39

    - momentul trecerii dincolo, n planul ireal, este precedat de o lumin /al", incandescent,or"itoare1, care mpreun cu poarta semni#ic pragul dintre dou lumi, trecerea dinspre via spremoarte, dinspre pro#an spre sacru

    - la intrare, "a"a '(er"erul& i cere drept ta$ pentru a trece n cealalt lume, la ignci,ec)ivalentul a trei lecii de pian

    - ci#ra trei este un element comun n nuvel% suma pe care tre"uie s o ac)ite Gavrilescu la intrarean "ordei ec)ivaleaz cu trei lecii de pian, #etele pe care tre"uie s le g)iceasc sunt n numr detrei, ora c!nd se produc nt!mplrile ciudate sin naraiune e n jur de trei, Gavrilescu cltorete

    cu tramvaiul de trei ori pe sptm!n- la ignci, Gavrilescu va tri comprimarea temporal, timpul su su"iectiv 'c!teva ore&

    necorespunz!nd cu cel istoric '2 ani&- se remarc o trstur important a #antasticului, i anume% dispariia limitelor de timp i de

    spaiu la apariia supranaturalului- ajuns n "ordei, Gavrilescu tre"uie s g)iceasc iganca din cele trei o grecoaic, o evreic i o

    iganc, ns eueaz deoarece i amintete de ildegard- n episodul IV, rtcete ntr-un spaiu ntunecos, ntr-un la"irint al o"iectelor amor#e, un spaiu

    )aotic, unde este #oarte cald i unde renun treptat la )aine- se simte ca ntr-un giulgiu : sim"ol al morii iniiatice, dar se trezete discut!nd cu "a"a- n partea a treia, Gavrilescu prsete "ordeiul igncilor i aude /)uruitul mecanic al

    tramvaielor1 , semn al timpului istoric- n tramvai discuiile predilecte erau tot cldura i colonelul 0aLrence- c!nd d o "ancnot ta$atorului, a#l c aceasta era ieit din uz- ajuns n strada @reoteselor a#l c doamna Voitinovici se mutase de opt ani, de c!nd se cstorise

    #iica acesteia, Ctilia 'eleva sa&- c)iar i acas la el locuiesc oameni strini- de la c!rciumarul din cartier Gavrilescu a#l c soia sa, =lsa, se ntorsese de 2 ani n Germania- prin urmare, popasul n "ordeiul igncilor a durat, nu c!teva ore, aa cum crezuse Gavrilescu, ci

    2 ani, durata unui an cosmic- acesta vrea s revin la ignci pentru a cere o e$plicaie i #ace drumul n compania unui "irjar,

    #ost dricar '()aron&- n partea a patra, ultimul episod prezint nt!lnirea cu ildegard, iu"ita lui din tineree, n casa

    cea mare- aceasta i ia de m!n 'este mediatoarea trecerii dincolo& i l duce cu "irja spre pdurea-la"irint,

    spre o Pnunt n cer/- sim"olul pdurii este am"iguu, spaiu al morii sau al renaterii, iar cltoria cu "irja #ostului

    dricar, poate #i spre moarte sau spre o mplinire a iu"irii i a destinului de creator n alt plan ale$istenei

    - 4inalulnuvelei La 5igncieste desc)is, pentru c pstreaz am"iguitatea, condiie a #antasticului

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    18/39

    : tipurile de personaje dintr-o proz realist 6 7nigma tiliei

    - personajul este o individualitate a operei literare, cu caracter verosimil sau #ictiv, integrat n structura te$tuluinarativ

    - personajul este cel care acioneaz #aptic, evenimenial, mental, a#ectiv, senzorial, ntr-o oper- dup curentul literar e$ist trei tipuri de personaje% clasice, romantice i realiste

    - dup etic% pozitive i negative- dup importan% principale, secundare i episodice- dup comple$itate% simple K plate K unilaterale i comple$e K rotunde- personajele realiste sunt tipice situate n mprejurri tipice, reprezentative pentru categoria lor social- prin romanele lui, (linescu, modernizeaz te)nica narativ, #olosete detaliul n descrieri ar)itecturale i n analiza

    personajelor, creeaz caractere dominate de o singur trstur de#initorie, realiz!nd tipologii, tipuri general-umanede circulaie universal, nscriindu-se ast#el n realismul modern al secolului al XX-lea

    - /@si)ologia unui individ n-a devenit artistic interesant dec!t c!nd a intrat ntr-un tip1 (linescu- pentru proiectarea personajelor, autorul alege te)nica "alzacian a descrierii mediului i #izionomiei pentru

    deducerea trsturilor de caracter- personajele sunt concepute potrivit g!ndirii estetice a scriitorului, care pledeaz pentru /cutarea permanenelor n

    scopul de a atinge universalul1-

    portretul "alzacian pornete de la caracterele clasice 'avarul, ipo)ondrul, gelosul&, crora realismul le con#erdimensiune social i psi)ologic, adug!nd un alt tip uman, arivistul- tipologii%

    mo (ostac)e Giurgiuveanu : tipul avarului, iu"itor de copii Aglae : /"a"a a"solut #r cusur n ru1 Aurica ulea : tipul #etei "tr!ne ;imion ulea : tipul dementul senil iti ulea : tipul de"il mintal, al retardatului ;tnic ?aiu : tipul parvenitului, al arivistului Ctilia

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    19/39

    - pentru proiectarea personajelor, autorul alege te)nica "alzacian a descrierii mediului i #izionomiei pentrudeducerea trsturilor de caracter

    - personajele sunt concepute potrivit g!ndirii estetice a scriitorului, care pledeaz pentru /cutarea permanenelor nscopul de a atinge universalul1

    - portretul "alzacian pornete de la caracterele clasice 'avarul, ipo)ondrul, gelosul&, crora realismul le con#erdimensiune social i psi)ologic, adug!nd un alt tip uman, arivistul

    - tipologii% mo (ostac)e Giurgiuveanu : tipul avarului, iu"itor de copii Aglae : /"a"a a"solut #r cusur n ru1 Aurica ulea : tipul #etei "tr!ne ;imion ulea : tipul dementul senil iti ulea : tipul de"il mintal, al retardatului ;tnic ?aiu : tipul parvenitului, al arivistului Ctilia

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    20/39

    (on#lictul unui roman realist i evoluia personajului 9on

    - con#lictul ilustreaz opoziia, lupta ntre dou personaje, atitudini, sentimente, personaj i destin Ksocietate con#lictul poate #i e$terior 'ntre dou personaje, personaj : societate& i interior 'ntreraiune : sentiment, datorie - pasiune&

    - iz"ucnirea con#lictului coincide cu intriga, ma$ima tensiune cu punctul culminant i soluionareasa cu deznodm!ntul

    - personajul este o individualitate a operei literare, cu caracter verosimil sau #ictiv, integrat nstructura te$tului narativ

    - personajul este cel care acioneaz #aptic, evenimenial, mental, a#ectiv, senzorial, ntr-o oper- trsturile personajelor se dezvluie n evoluia con#lictului- n #uncie de rolul lor n aciune, ele sunt puternic individualizate, construite cu minuiozitate

    '"iogra#ia, mediul, relaiile motivate psi)ologic& sau portretizate succint- drama lui Ion este drama ranului srac- drama ranului lipsit de pm!nt, condiiile satului rom!nesc din Ardeal, la nceputul secolului al

    XX-lea, i sunt cunoscute autorului din copilrie- vor"ele ptimae ale unui ran din @rislop, sat al copilriei scriitorului, srutul pm!ntului,

    ruinea #etei "ogate sunt elemente de genez a romanului i aparin unor persoane, din planulrealitii

    - personajul are un destin i un pro#il psi)ologic plsmuit de scriitor dup logica intern auniversului #icional

    - con4lictul central din roman este lupta pentru pm!nt n satul tradiional, unde posesiunea averii

    condiioneaz dreptul indivizilor de a #i respectai n comunitate- m!ndru i orgolios, contient de calitile sale, nu i accept condiia i este pus n situaia de a

    alege ntre iu"irea pentru Florica i averea Anei- con4lictul exterior0 !ocial, ntre Ion al Glanetaului i Vasile >aciu, este du"lat de con#lictul

    interior, ntre glasul pm!ntului i glasul iu"irii- cele dou c)emri luntrice nu l arunc ntr-o situaie-limit, pentru c #ora lor se mani#est

    succesiv, nu simultan- se poate vor"i i de con4licte !ecundare, ntre Ion i ;imion >utunoiu, pentru o "razd de

    pm!nt sau ntre Ion i George >ul"uc, mai nt!i pentru Ana, apoi pentru Florica- n planul intelectualitii satului, se mani#est con4lictul naional, deoarece satul rom!nesc din

    Ardeal este n#iat n condiiile stp!nirii austro-ungare- dincolo de toate aceste aspecte, se poate vor"i i de con4lictul tragicdintre om 'nu nt!mpltor

    ran& i o #or mai presus de calitile individului% pm!ntul-sti)ie- n #ond, destinul personajului principal nu este marcat de con#runtrile cu semeni de-ai lui, pe

    care i domin, ci n relaie cu pm!ntul- dorina o"sesiv a personajului de a avea pm!nt, iu"irea lui ptima, l #ac monumental, dar se

    nc)eie omenete, prin ntoarcerea n aceast matrice universal

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    21/39

    - Ion, personaj central n roman, domin ntreaga lume care se des#oar n legtur cu el- Ion este personajul principal construit pe "aza te)nicii "asorelie#ului- celelalte personaje principale 'Ana, Vasile >aciu, Florica, George& graviteaz n jurul su,

    pun!ndu-I n lumin trsturile, nzuinele- personajele secundare sunt numeroase, au roluri di#erite n aciune- Ion este un personaj comple$, cu nsuiri contradictorii% viclenie i naivitate, gingie i

    "rutalitate, insisten i cinism- iniial, dotat cu o serie de caliti, n goana sa ptima dup avere se dezumanizeaz treptat, iar

    moartea lui este e$presia inteniei moralizatoare a scriitorului ardelean- reprezint categoria ranului srac care dorete pm!nt- personajul realist este determinat social i are o psi)ologie comple$, urmrit n evoluie- prin destinul su tragic, Ion depete caracterul reprezentativ i se individualizeaz- e$ponent al rnimii prin dragostea pentru pm!nt, el este o individualitate prin modul n care

    o"ine pm!ntul- #iind un personaj urmrit n evoluie, calitile iniiale alimenteaz parado$al dezumanizarea lui

    Ion- dac /romanul realist este istoria unui eec1 : Forster, destinul lui Ion re#lect eecul n planul

    valorilor umane, iar moartea sa este dictat de un destin implaca"il-

    la nceputul romanului, i se constituie un portret #avora"il- dei srac, este /iute i )arnic, ca m-sa1, iu"ete munca i pm!ntul- iste, silitor i cuminte, trezise simpatia nvtorului, care l considera capa"il de a-i sc)im"a

    condiia- "iatul renun ns la coal, pentru c pm!ntul i este mai drag dec!t cartea- pentru c l tiu impulsiv i violent, este respectat de #lcii din sat i temut de igani, care c!nt

    la comanda lui i l nsoesc la c!rcium dup )or, dei George este cel care #ace cinste- orgolios, lipsa pm!ntului i apare ca o condiie a pstrrii demnitii umane- #aptele sale sunt trepte ale dezumanizrii- lcomia de pm!nt i dorina de rz"unare se mani#est c!nd intr cu plugul pe locul lui ;imion

    0ungu, pentru c acesta #usese nainte al Glanetailor 'nceputul o"sesiei&- de la ;imion 0ungu luase c!teva "razde de pm!nt, dar el i dorete mai mult, de aceea vede ncstoria cu Ana soluia

    - este viclean cu Ana% o seduce, apoi se nstrineaz, iar cstoria o sta"ilete cu >aciu c!nd #ataajunsese deja de r!sul satului

    - este naiv, crez!nd c nunta i aduce pm!ntul, #r a #ace o #oaie de zestre- acum este r!ndul lui Vasile >aciu de a se arta viclean- dup nunt, ncepe comarul Anei, "tut i alungat de cei doi "r"ai- prin intervenia preotului >elciug, Vasile i d toate pm!nturile lui Ion, la notar- toat ncordarea lui de p!n acum, am"iia i )otr!rea de a o"ine pm!ntul se domolesc, ast#el

    nc!t, "rutalitatea #a de Ana se trans#orm n indi#eren

    - sinuciderea ei nu i trezete vreun licr de contiin i nici moartea copilului% viaa lor nureprezint dec!t o garanie a proprietii asupra pm!nturilor lui Vasile >aciu 'cinism&

    - instinctul de posesiune asupra pm!ntului #iind satis#cut, lcomia lui rspunde altei nevoiluntrice% patima pentru Florica

    - aa cum r!vnise la averea altuia, acum r!vnete la nevasta lui George- viclenia i dicteaz modul de apropiere de Florica% #alsa prietenie cu George, n a crui cas poate

    veni oric!nd ca prieten- venit noaptea n curtea lui, dup Florica, George l ucide cu lovituri de sap pe Ion- Ion este o victim a lcomiei i a orgoliului su

    $articularitile de !tructur a textului narativ 9on

    - 0iviu ?e"reanu de"uteaz n revista /0ucea#rul1 din ;i"iu n anul HD8 cu nuvele, iar apoi nHDH la revista /(onvor"iri critice1 n >ucureti

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    22/39

    - n H2D, apare romanul /Ion1 care este primul mare succes al su, primind @remiul Academiei?om!ne

    - ca un om al pm!ntului, a ncercat s releve un /a$is mundi1, s descopere, pentru citirorul su,un (entru al lumii

    - p!n la apariia lui /Ion1, romanul rom!nesc nregistrase numai c!teva titluri mai importante%/(iocoii vec)i i noi1 de *icolae Filimon, /(iclul (omnetilor1 de 9uliu Qam#irescu, /elciug

    - /"ocotanii1, srntocii, oameni de pripas, preotul, nvtorul, #uncionarii de stat, oameniipolitici, #ormeaz o galerie ce ilustreaz realitatea social-economic, politic i cultural din satulardelenesc, la nceputul secolului al XX-lea

    - Ion este un erou stend)alian precum Rulien ;orel, r!vnind la o ascensiune social rapid- structura narativ este ampl i contureaz o "ogat i pro#und imagine a vieii% sunt prezentate

    o"iceiuri i tradiii populare, evenimente importante din viaa omului ')ora, s#inirea )ramului"isericii, nunta&, instituiile de stat '"iserica, judectoria, notariatul&, #amilia, ca instituie social'erdelea, Glanetaului, >ul"uc, Vasile >aciu&

    - cuprinde te)nici compoziionale moderne% 2 planuri de aciune, te)nica circular a romanului,structur riguroas n 2 pri intitulate sugestiv- concepia autorului despre roman neles ca un corp geometric per#ect, /corp s#eroid1, se re#lect

    artistic n structura circular a romanului- simetria incipitului cu #inalul se realizeaz prin descrierea drumului care intr i care iese din

    satul @ripas, loc al aciunii romanului- personi#icat cu ajutorul ver"elor /se desprinde1, /alearg1, /urc1, /nainteaz1, drumul are

    semni#icaia sim"olic a destinului unor oameni i este nvestit cu #uncie metate$tual- naraiunea ncepe cu descrierea drumului care duce spre satul @ripas% /9in oseaua ce vine de la

    (!rli"a"a, ntovrind ;omeul c!nd n dreapta, c!nd n str!nga, p!n la (luj i c)iar maideparte, se desprinde un drum al" mai sus de Armadia1

    - descrierea iniial a drumului, supus conveniei veridicitii prin detaliile toponimice, introducecititorul n viaa satului ardelean de la nceputul secolului al XX-lea, cu aspecte topogra#ice,etnogra#ice ')ora& i sociale

    - descrierea caselor ilustreaz, prin aspect i aezare, condiia social a locuitorilor i anticipeazrolul unor personaje 'erdelea, Glanetau& n des#urarea narativ

    - crucea str!m" de la marginea satului, cu ristos de tinic)ea ruginit, anticipeaz tragismuldestinelor

    - descrierea #inal nc)ide simetric romanul i #ace mai accesi"il semni#icaia sim"olic adrumului prin meta#ora oselei-via

    - modurile de e$punere ndeplinesc o serie de #uncii epice n discursul narativ de!crierea naraiunea obiectiv: i realizeaz- #uncia de reprezentare a realitii prin a"sena mrcilor su"iectivitii- #uncia de interpretare, care nu anuleaz o"iectivitatea, ci o accentueaz prin /semnele1

    care anticipeaz destinele i conduc eroul pe calea sta"ilit de naratorul omniscient dialogul: susine veridicitatea i concentrarea epic

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    23/39

    - romanul ilustreaz o structur "ine ec)ili"rat, n dou pri opuse i complementare, intitulatesugestiv /la!ul $m*ntului1 i /la!ul 9ubirii1 'coordonate ale evoluiei interioare a

    personajului principal, cele dou mari patimi ale acestuia&- titlurile celor 3 capitole, numr sim"olic, ne#ast, sunt semni#icative, discursul narativ av!nd un

    nceput i un ;#!rit% Glasul @m!ntului -)nceputul, *vrcolirea, "u!irea, +oaptea, uinea, +unta Glasul Iu"irii : asile, %opilul, Srutarea, .treangul, /lestemul, 0eorge, S&ritul

    - prin te)nica planurilor paralele este prezentat viaa rnimii i a intelectualitii rurale

    - trecerea de la un plan la altul se realizeaz prin alternan, iar succesiunea secvenelor narativeeste redat prin nlnuire 'respectarea cronologiei #aptelor&- prin te)nica contrapunctului se prezint aceleai teme n planuri di#erite 'nunta rneac a Anei

    corespunde, n planul intelectualitii, cu nunta 0aurei con#lictul e$terior dintre Ion i Vasile>aciu corespunde, n planul intelectualilor satului, cu cel dintre nvtor i preot&

    - prin aceast te)nic se pun n eviden secvene narative, episoade simetrice i antitetice, carecon#er aspect poli#onic aciunii

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    24/39

    Modaliti de caracteri2are n romanul de dup al 99&lea r2boi mondial Moromeii

    ;7l !imboli2ea2 lumea rnea!c n valorile ei durabile< =7> Simion?

    - personajul este o individualitate a operei literare, cu caracter verosimil sau #ictiv, integrat n structurate$tului narativ

    - personajul este cel care acioneaz #aptic, evenimenial, mental, a#ectiv, senzorial, ntr-o oper- dup curentul literar e$ist trei tipuri de personaje% clasice, romantice i realiste- dup etic% pozitive i negative- dup importan% principale, secundare i episodice

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    25/39

    - dup comple$itate% simple K plate K unilaterale i comple$e K rotunde(el mai important personaj al lui

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    26/39

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    27/39

    - n literatura rom!n, nuvela apare su" in#luena romantismului n secolul al XIX-lea, n perioadapaoptist

    - prima nuvel rom!neasc este /Ale$andru 0puneanul1 de (ostac)e *egruzzi- principalele caracteristici sunt%

    + #a de povestire are dimensiuni mai mari, caracter o"iectiv, accentul cade pe personaj, intrigaeste mai riguros construit, #aptele prezentate sunt verosimile

    2+ #a de roman are dimensiuni mai mici, prezint un singur con#lict, un singur #ir narativ, unsingur plan epic, structur nc)is

    3+ construcie epic riguroas% nuvela este structurat n patru capitole ec)ili"rate, #iecare #iindprecedat de un motto care sintetizeaz aciunea capitolului4+ su"iect clar determinat% e$ist un singur con#lict, "ine consolidat, acela dintre domnitor i

    "oierii care l trdaser n prima domnie i l siliser s prseasc tronul

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    28/39

    Subiectul 1.: particulariti de lim"aj $ove!tea lui %arap&Alb

    - "asmul este specia epicii populare i culte, cu larg rsp!ndire, n care se nareaz nt!mplri#antastice ale unor personaje imaginare, a#late n lupt cu #ore male#ice ale naturii sau ale societii,

    pe care le "iruiesc n cele din urm- "asmul este specia epic de mare ntindere, de o"icei n proz, care nareaz nt!mplri #a"uloase

    '#antastice& ale unor personaje imaginare, nzestrate cu nsuiri supranaturale- "asmul cult pstreaz trsturile celui popular%

    + caracterul moral% lupta dintre "ine i ru, nc)eiat cu victoria "inelui, promovarea strilorumane unanim acceptate 'curaj, vitejie, omenie, isteime, iu"ire&

    2+ caracterul mitic% evenimente care se petrec ntre timp i spaii nedeterminate3+ caracterul iniiatic% eroul lupt pentru do"!ndirea unui nou statut

    - personajele se individualizeaz prin lim"aj% /;p!nul triete cu adevrat n replici+ Foarte vii sunt#a"uloii tovari de drum ai eroului i c!teva scene, cum ar #i aceea din casa de aram, suntmemora"ile1 '*icolae

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    29/39

    - regi!trele !tili!ticepopular, oral i regional, con#er originalitate lim"ajului, care di#er de alnaratorului popular prin speci#icul integrrii termenilor, al modului de e$punere

    - limba"ulcuprinde% termeni i e$presii populare regionalisme #onetice sau le$icale ziceri tipice K erudiia paremiologic '#recvena prover"elor, a zictorilor, introduse n te$t

    prin e$presia vor!a ceea& citatul paremiologic are o serie de e#ecte artistice% d rapiditate povestirii, anul!nd alte

    e$plicaii, produce )az, con#er perspectiva umanismului popular asupra nt!mplrilor numele personajelor sunt semni#icative economia de mijloace artistice const n a"sena meta#orei, generalizarea comparaiei e$presii consacrate de uz% /strlucete ca un soare1 #recvena epitetului de caracterizare con#er e$presivitatea i umorul lim"ajul este presrat cu zictori, prover"e i #raze ritmate personajul vor"ete lim"a moldoveneasc autentic regionalisme i e$presii populare% /s-l vd c!nd mi-oi vedea cea#a1

    - oralitatea stilului 'impresia de zicere a te$tului scris& se realizeaz prin% dialogul #ormule speci#ice oralitii% /toate ca toate1, /vor"a ceea1, /de voie de nevoie1 e$presii onomatopeice% /Oi odat pornesc ei teleap, teleap, teleapN1 ver"e imitative i interjecii, imprecaii, apostro#e e$presii narative tipice% /i atunci1, /i apoi1, /n s#!rit1, /dup aceea1 e$primarea a#ectiv 'implicarea su"iectiv a naratorului& propoziii interogative i e$clamative adresare direct% /(e-mi pas mieM =u sunt dator s spun povestea i v rog s ascultai1 dativul etic /Oi odat mi i-l n#c cu dinii de capN1 inserarea de #raze ritmate 'portretul lui Cc)il&

    versuri populare /9e-ar ti omul ce-ar pi, K 9inainte s-ar pziN1 e$primarea locuional% locuiuni i prover"e K e$presii idiomatice umorul dat de jovialitatea, verva i plcerea povestitorului de a povesti pentru a st!rni

    veselia /asculttorilor1 este realizat prin e$primare pozna, com"inaii neateptate decuvinte, caracterizri pitoreti, vor"e de du), ironia, caracterele personajelor, poreclele

    personajelor, diminutive cu valoare augmentativ, situaiile i nt!mplrile

    Subiectul (: modaliti de caracterizare Moara cu noroc

    ;mul ! 4ie mulumit cu !rcia !a cci0 dac e vorba0 nu bogia0 ci linitea colibei tale

    te 4ace 4ericit>aciu&

    - cuprinde te)nici compoziionale moderne% 2 planuri de aciune, te)nica circular a romanului,structur riguroas n 2 pri intitulate sugestiv- concepia autorului despre roman neles ca un corp geometric per#ect, /corp s#eroid1, se re#lect

    artistic n structura circular a romanului- simetria incipitului cu #inalul se realizeaz prin descrierea drumului care intr i care iese din

    satul @ripas, loc al aciunii romanului- personi#icat cu ajutorul ver"elor /se desprinde1, /alearg1, /urc1, /nainteaz1, drumul are

    semni#icaia sim"olic a destinului unor oameni i este nvestit cu #uncie metate$tual- naraiunea ncepe cu descrierea drumului care duce spre satul @ripas% /9in oseaua ce vine de la

    (!rli"a"a, ntovrind ;omeul c!nd n dreapta, c!nd n str!nga, p!n la (luj i c)iar maideparte, se desprinde un drum al" mai sus de Armadia1

    - descrierea iniial a drumului, supus conveniei veridicitii prin detaliile toponimice, introducecititorul n viaa satului ardelean de la nceputul secolului al XX-lea, cu aspecte topogra#ice,etnogra#ice ')ora& i sociale

    - descrierea caselor ilustreaz, prin aspect i aezare, condiia social a locuitorilor i anticipeazrolul unor personaje 'erdelea, Glanetau& n des#urarea narativ

    - crucea str!m" de la marginea satului, cu ristos de tinic)ea ruginit, anticipeaz tragismuldestinelor

    - descrierea #inal nc)ide simetric romanul i #ace mai accesi"il semni#icaia sim"olic adrumului prin meta#ora oselei-via

    - modurile de e$punere ndeplinesc o serie de #uncii epice n discursul narativ

    de!crierea naraiunea obiectiv: i realizeaz- #uncia de reprezentare a realitii prin a"sena mrcilor su"iectivitii- #uncia de interpretare, care nu anuleaz o"iectivitatea, ci o accentueaz prin /semnele1

    care anticipeaz destinele i conduc eroul pe calea sta"ilit de naratorul omniscient dialogul: susine veridicitatea i concentrarea epic

    - romanul ilustreaz o structur "ine ec)ili"rat, n dou pri opuse i complementare, intitulatesugestiv /la!ul $m*ntului1 i /la!ul 9ubirii1 'coordonate ale evoluiei interioare a

    personajului principal, cele dou mari patimi ale acestuia&- titlurile celor 3 capitole, numr sim"olic, ne#ast, sunt semni#icative, discursul narativ av!nd un

    nceput i un ;#!rit% Glasul @m!ntului -)nceputul, *vrcolirea, "u!irea, +oaptea, uinea, +unta Glasul Iu"irii : asile, %opilul, Srutarea, .treangul, /lestemul, 0eorge, S&ritul

    - prin te)nica planurilor paralele este prezentat viaa rnimii i a intelectualitii rurale- trecerea de la un plan la altul se realizeaz prin alternan, iar succesiunea secvenelor narative

    este redat prin nlnuire 'respectarea cronologiei #aptelor&- prin te)nica contrapunctului se prezint aceleai teme n planuri di#erite 'nunta rneac a Anei

    corespunde, n planul intelectualitii, cu nunta 0aurei con#lictul e$terior dintre Ion i Vasile>aciu corespunde, n planul intelectualilor satului, cu cel dintre nvtor i preot&

    - prin aceast te)nic se pun n eviden secvene narative, episoade simetrice i antitetice, care

    con#er aspect poli#onic aciunii

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    33/39

    Subiectul ((: caracterizare de personaj 7nigma tiliei

    Co!tac,e iurgiuveanu

    - personajul este o individualitate a operei literare, cu caracter verosimil sau #ictiv, integrat nstructura te$tului narativ

    - personajul este cel care acioneaz #aptic, evenimenial, mental, a#ectiv, senzorial, ntr-o oper- dup curentul literar e$ist trei tipuri de personaje% clasice, romantice i realiste- dup etic% pozitive i negative- dup importan% principale, secundare i episodice- dup comple$itate% simple K plate K unilaterale i comple$e K rotunde- personajele realiste sunt tipice situate n mprejurri tipice, reprezentative pentru categoria lor

    social

    - prin romanele lui, (linescu, modernizeaz te)nica narativ, #olosete detaliul n descrieriar)itecturale i n analiza personajelor, creeaz caractere dominate de o singur trsturde#initorie, realiz!nd tipologii, tipuri general-umane de circulaie universal, nscriindu-se ast#eln realismul modern al secolului al XX-lea

    - /@si)ologia unui individ n-a devenit artistic interesant dec!t c!nd a intrat ntr-un tip1 (linescu

    @entru portretizarea personajelor, autorul alege te)nica "alzacian a descrierii mediului i#izionomiei pentru deducerea trsturilor de caracter+ @ortretul "alzacian pornete de la caracterelecla!ice 'avarul, ip)ondrul, gelosul&, crora realismul le con#er dimensiune social i psi)ologic,adug!nd un alt tip uman, arivistul+ endina de generalizare conduce la realizarea unei tipologii%

    mo Co!tac,e iurgiuveanu ) tipul avarului0 iubitor de copii

    Aglae : /"a"a a"solut #r cusur n ru1 Aurica ulea : tipul #etei "tr!ne ;imion ulea : tipul dementul senil iti ulea : tipul de"il mintal, al retardatului ;tnic ?aiu : tipul parvenitului, al arivistului Ctilia

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    34/39

    Feli$ ;ima : tipul am"iiosului 0eonida @ascalopol : tipul aristocratul ra#inat

    - tot din clasicism este preluat i triung)iul amoros i (ui pro (uo-ulC trstur a 4ormulei e!tetice moderneeste ambiguitatea per!ona"elor+

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    35/39

    ;igura lui Co!tac,e iurgiuveanu e una din marile creaii ale romancierului< =Al> $iru?

    Subiectul ' i (3: su"iectul povestirii %anu Ancuei

    - termenul de povestire deriv din ver"ul /a povesti1 S a nara- povestirea este o specie epic n proz, de dimensiuni mai reduse dec!t nuvela i mai ntins

    dec!t sc)ia, care se limiteaz la nararea unui singur #apt epic, interesul concentr!ndu-se nu njurul personajelor, ci al situaiilor

    - povestirea n ram aparine genului epic i reprezint procedeul prin care una sau mai multenaraiuni de sine stttoare se ncadreaz ntr-o alt naraiune mai ampl, care s le cuprind naceeai atmos#er epic, iar interesul se centreaz asupra situaiei neo"inuite povestite i nu n

    jurul personajelor- trsturile povestirii n ram%

    spaiul des#urrii aciunii este unul privilegiat i ocrotitor, n care mai muli povestitori

    relateaz nt!mplri pilduitoare, respect!nd un ceremonial presta"ilit rolul naratorului este acela de a intra n pielea #iecrui povestitor, evideniind

    particularitatea stilului speci#ic i talentul de a st!rni interesul auditoriului timpul narativ se situeaz ntr-un plan al trecutului, iar principala modalitate de e$punere

    este evocarea su"iectivismul naraiunii este dat de povestitor, care poate #i martor sau narator : personaj

    ori numai mesager al nt!mplrilor evocate- implicarea naratorului n aciune este mai mare dec!t n nuvel 'naraiune su"iectivizat&,

    construcie mai puin riguroas dec!t a nuvelei- des#urarea aciunii este mai puin tensionat

    - e$ist o relaie str!ns ntre narator i receptor prin oralitate, ceremonial, atmos#er, aciunesituat ntr-un timp relativ determinat 'trecut&, uneori c)iar mitic

    - stilul se caracterizeaz prin oralitate, demonstrat n primul r!nd, prin caracterul #atic alpovestirii, adic meninerea unui permanent contact ntre partenerii actului de comunicare, ntrepovestitor i asculttor

    - /anu Ancuei1 cuprinde nou povestiri%+ Iapa lui Vod2+ aralam"ie3+ >alaurul4+ F!nt!na dintre plopi

    5+ (ealalt Ancu6+ Rude al srmanilor7+ *egustor lipscan8+ Cr" sracH+ Istorisirea Qa)ariei F!nt!narul

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    36/39

    - /F!nt!na dintre plopi1, a patra povestire, are ca tem iu"irea tragic i prezint caracter etic%pstrarea cuv!ntului dat, dragostea sincer a "r"atului, acceptarea morii '

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    37/39

    Subiectul ('

    - prima parte a secolului al XIX-lea reprezint n istoria rom!nilor o perioad agitat i #oarte"ogat n trans#ormri, care a pregtit evenimentele istorice de la 848

    - pe plan cultural se o"serv o ndeprtare a civilizaiei noastre de cultura oriental-"alcanic i oapropiere spre cea occidental, mai ales de cea #rancez

    - teatrul, nvm!ntul, presa, tiina i literatura cunosc o dezvoltare #r precedent% apar primelereviste /Al"ina ?om!neasc1 n

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    38/39

    /?!ul luciu se-ncovoaie su" copaci ca un "alaur13+ meta#ora

    />t!nd apa-ntunecat de un nour trector14+ sinestezia

    /Oi privesc apa cum curge1- 4iguri !intactice i de con!trucie

    + enumeraia/Oi privesc cum apa curge K (um se sc)im"-n vlurele K (um adoarme la "ul"oace12+ repetiia/ (!nd o salcie pletoas K (!nd o mrean K (!nd sl"aticele rae1

    Subiectul (: caracter romantic Lucea4rul

    - poezia /0ucea#rul1 de

  • 8/13/2019 Eseuri clasa a 12a

    39/39

    antiteza/En mort #rumos cu oc)ii vii1/(um eu sunt vie tu eti mort1

    interogaie retoric/(e-i pas ie c)ip de lut9ac-oi #i eu sau altulM1

    e$clamaie retoric/C, eti #rumos cum numa-n vis1

    invocaie retoric/VinN1/(o"ori n jos lucea#r "l!nd1

    2+ # iguri semantice epitet

    /9in um"ra #alnicelor "oli1/(u pr de aur moale1

    comparaie/(um e #ecioara ntre s#iniOi luna ntre stele1

    meta#or/izvor de viei1 : 9emiurgul

    o$imoron/En mort #rumos cu oc)ii vii1

    sim"olul omului de geniu

    3+ elemente de versi#icaie versul clasic 'are ritm i rim& stro#a este catren msura metric '8-7 sila"e& ritmul iam"ic rima ncruciat