esiee ge cours 1 anticiper definir 2014
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Unité MSH 1102 Responsable des cours: christelle Fritz 1
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Organisation des cours
• Focus sur le travail par projet : méthodes, outils, dynamiques (focus entreprise en E3)
• Objectif pédagogique : optimiser le travail par projet (notamment dans le cadre des projets controverses)
• 9 groupes de TD répartis en promo A et B• Evaluation: Assiduité et implication
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Les projets sont partout…
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1 - Anticiper, définir2 - Organiser, planifier 3 - Collaborer, coordonner4 - Gestion de crise 5 - Valoriser, apprendre
Préparer et gérer le projet controverse et d’autres
projets réalisés au sein de l’école
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Projet
Début Fina. Temporalité
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Projet
Début Fina. Temporalité
b. Par étapes, qui se prépare
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Projet
Début Fina. Temporalité
b. Par étapes, qui se prépare
c. Résultats = Livrables
Objectifs
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Projet
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Exercice: Quelles sont vos livrables?
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Les parties prenantes des projets interdisciplinaires
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Le cycle de vie d’un projet : premier repère pour l’ensemble des parties prenantes
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Initialisatio
n Organisation
Planificatio
n
Exécutio
n
Clôture
ValidationValidation Validation Validation
QUOI?
QUAND?
POURQUOI?
COMMENT?
AVEC QUELLS
RESSOURCES?
QUELLE
VALEUR
AJOUTEE?
AnticiperDéfinir
Organiser Planifier
Collaborer, coordonner
Contrôler
Valoriser, apprendre
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Esiee Paris - Gestion de projet Unité MSH 1002
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Comment se projeter dans le futur Comment se projeter dans le futur pour éviter les risques de dérapage pour éviter les risques de dérapage ou d’échec?ou d’échec?
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Exercice: vos livrables ?
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Exercice : Vos étapes (Jalons) ?
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Les parties prenantes des projets interdisciplinaires
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Créer une compréhension commune du projet
Discuter de la méthodologie envisagée pour atteindre les objectifs
Interagir avec le commanditaire pour s’assurer de la compréhension de ses attentesIdentifier les ressources
nécessaires (informations, matériel, connaissances, etc.)
Réajuster la compréhension du projet
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La conquête de l’inconnu à travers la formule 6W1H
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Où le développer
Ouvrage à concevoir
Les personnes concernées
Justification du développement de
l’ouvrageMéthodologie à employer
En combien de temps
WHATresources?
Informations, connaissances, matérielles
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L’utilisation des cartes heuristiques pour explorer vos phases projet, votre sujet